人教版英语七年级上册Unit3知识点总结
人教版七年级英语上册unit3考点汇总
人教版七年级英语上册unit3考点汇总人教版七年级英语上册Unit3考点汇总(语法、短语、知识点、作文)Unit 3 Is this your pencil?Part 1 短语归纳pencil box 铅笔盒ID card 身份证lose sth 丢失某物find sth 拾到某物excuse me 打扰了puter game 电子游戏lost and found 失物招领he blue pen 这支蓝色的钢笔school ID card 学生证e-mail sb 给某人发电子邮件a set of keys 一串钥匙Anna’s book 安娜的书in the school library在学校图书馆Part 2 重点句子①—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗?—Yes, it is. 是的,它是。
②—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗?—No, it isn’t. 不,它不是。
③Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
④How do you spell it?你怎么拼写它?⑤I must find it. 我必须找到它。
⑥Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。
Part 3 语法考点01含be动词的一般疑问句①将含有be动词的陈述句转换一般疑问句将be动词(am, is, are)提到句首(首字母要大写),如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称,句末加问号。
例:I am Zhang Yang → Are you Zhang Yang?That is my bike → Is that your bike?②含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答肯定回答:Yes, 主语+be否定回答:No, 主语+be例:—Is this your pen?—Yes, it is / No, it isn’t.02情态动词mustmust是情态动词,意为“必须,应当,一定”,无时态和人称的变化,后接不带to的动词不定式,表示义务、命令、或必要。
人教版初中英语新教材七年级上starterUnit3知识点归纳总结(复习必背)
!(知识讲解)Section A What is fun in a yard?potatoThat shop sells different kinds of pens.那家商店出售不同种类的钢笔。
【拓展】kind还可作形容词,意为“和蔼的;亲切的”,be kind to sb意为“对某人友好”。
常用句型:It is kind of sb to do sth.某人做某事真是太好了。
My teacher is kind to me.我的老师对我很好。
It's very kind of you to help me.你能帮我真是太好了。
2.Let me count.让我数一数。
(教材第16页1b)count[动词]数数Can you count from one to one hundred?你能从1数到100吗?3.Another duck is behind the big tree.另一只鸭子在大树后面。
(教材第16页1b)another[形容词]另一;又一(人或事物)此处作形容词,也可作代词,泛指同类事物中三者或三者以上中的“另一个”,只能修饰或代替单数可数名词。
Would you like another apple?你想再要一个苹果吗?I don't like this one.Please show me another.我不喜欢这个。
请给我看另一个。
【拓展】“another+数词+可数名词复数”意为“另外几个······”,相当于“数词+more+可数名词复数”。
We need another five persons to help us.=We need five more persons to help us.我们还需要五个人来帮忙。
4.What else can you see on the farm?你在农场里还能看到其他的什么东西?(教材第17页2b)else[副词]其他的;别的else用在something、anything、nothing等不定代词或疑问词的后面。
人教版英语七年级上册starter unit 3 Welcome知识梳理总结
Starter Unit 3 Welcome!一、重点词组中文英文在院子里in a yard小鸡baby chickens苹果树apple trees去湖边go to the lake听音乐listen to music胡萝卜植物carrot plant看,瞧look at讲笑话tell jokes玩的开心have fun 把……介绍给……introduce ...to ...许多种many kinds of在农场上on the farm在树后面behind the tree另一只鸭子another duck其他什么what else二、重点句型1.- What's that? -It's a cat.2.- What are these? - They're carrots.3.- How many apple trees does Fu Xing's grandpa have? -Five.4.This is my uncle's farm.5.That's my uncle's home.6.The grass is so green.7.You can see many kinds of animals.8.He has pigs, horses, cows, ducks, sheep, and chickens.9.Another duck is behind the big tree.10.- What colour is his uncle's house? - Red.11.Peter's uncle has a big farm.12.They are black and white.13.How many ducks does my uncle have? -Twelve.三、重点语言点1. 指示代词①this这个,指代可数名词单数,常指离说话人较近的人或事物,其复数形式为these;②that那个,指代可数名词复数,常指离说话人较远的人或事物,其复数形式为those。
人教版七年级英语上册Unit3短语、句型、知识点总结
Unit3知识点汇总
Ⅰ.用法荟萃
about +doing sth 做某事怎么样
you for…=Thanks for 为……而谢谢你
do you spell… 你怎么拼写……
sb. at +电话号码拨打电话找某人
. must do sth. 某人必须做某事
sb. at+邮箱地址给某人发电子邮件
Ⅱ.重点短语
the school library 在学校图书馆
set of keys 一串钥匙
3. excuse me 请原谅;劳驾
about… ……怎么样
you for… 为……而谢谢你
TD card 一张学生卡;一张身份证
…for… 请求;恳求
Ⅲ.重点句型
this your pencil 这是你的铅笔吗
Yes,it is。
It’s mine/No,it isn’’s hers. 是的,它是我的/不,它是她的 this his green pen 这是他的绿色钢笔吗
blue pen is his. 蓝色的钢笔是他的
that your schoolbag 那是你的书包吗
these your books 这些是你的书吗
Are those her keys 这些是她的钥匙吗
Yes,they are/No,they aren’’re her s. 是的,它们是/不,他们不是,它们是她的。
you for your help. 谢谢你的帮助
You‘re welcome 不用谢。
’s this 这是什么
It’s a watch 它是一块手表
do you spell it 你如何拼写它。
Unit3知识点讲义人教版英语七年级上册
2023年人教版初中英语七年级上册Unit 3知识点讲义(含巩固练习)初中英语教研室整理Unit 3 Is this your pencil?Section A1.-- Is this your pencil? 译为“这是你的铅笔吗?”-- Yes, it is./ No, it isn’t. 译为“是的,它是./ 不,它不是.”当this/that在疑问句中作主语时,回答需要用it代替,切不可用this/that 回答。
Eg: -- Is that your schoolbag?-- Yes, it is./ No, it isn’t.2.-- Are these your books? 译为“这些是你的书吗?”-- Yes, they are./ No, they aren’t. 译为“是的,它们是./不,它们不是.”当these/those在疑问句中作主语时,回答需要用they代替,切不可用these/those回答。
Eg: -- Are those your rulers?-- Yes, they are./ No, they aren’t.-- What are these?-- They are erasers.3.Excuse me. 译为“劳驾,请原谅。
”该句子常用来向不熟悉的人打听情况或提出请求;也可用来客气地打断别人的话;也可用来礼貌的询问问题等。
Eg: Excuse me, could you tell me how to get to the bus station?译为“劳驾,请问你能告诉我怎么到公交车站吗?”4.What about ... = How about... 译为:“...怎么样/...呢?”注意:后面需要接名词、代词或动名词。
Eg: What/How about you? 译为“你呢?”What/How about this dress? 译为“这件连衣裙怎么样?”What/ How about going swimming? 译为“去游泳怎么样?”5.Thank you for your help. 译为“谢谢你的帮助。
Unit3知识归纳人教版英语七年级上册
Unit 3 Is this your pencil?短语归纳:1.pencil box铅笔盒2.excuse me 打扰了3.a watch/ two watches 一个手表/两个手表4.a library/ two libraries 一座图书馆/两座图书馆5.an email 一封电子邮件6.email sb at +邮箱地址给某人发电子邮件到.....7.Anna’s book 安娜的书8.an ID card 一张身份证9.school ID card 学生证10.puter game 电子游戏11.in the school library 在学校图书馆12.ask..for.. 向...要.... (ask the teacher for help 向老师寻求帮助)13.call sb(宾格)给某人打call sb(宾格)at + 号码拨打....找某人14.Lost and Found 失物招领处15.thank you for.... 为.....而感谢你16.a set of.... 一套;一副;一组17.a set of keys一串钥匙18.some +可数名词复数/不可数名词some用于肯定句,any 用于否定句和疑问句。
(I have some books.我有一些书。
)(I don’t have any books.我没有一些书。
)必备典句:1.Is this your pencil?这是你的铅笔吗?Yes,it is. 是的,它是。
2.Is that your schoolbag?那是你的书包吗?No, it isn’t.不,它不是。
3.It’s mine / his / hers.它是我的/他的她的。
4.They are hers. 它们是她的。
5. What about this dictionary? 这本字典呢?(What/How about....? ....呢?/.....怎么样?/ ......好吗?)6.Thank you for your help.谢谢你的帮助。
Unit3单元知识点归纳总结人教版七年级英语上册
Unit 3 知识归纳短语pencil box 文具盒;铅笔盒puter game 电脑游戏play puter games 玩电脑游戏play games 玩游戏watch the baseball game 看棒球比赛in the school library 在学校图书馆ask ... for ... 请求;恳求(给予)email sb. at+邮箱地址给某人发电子邮件到……call sb. at + 号码拨打号码……找某人a set of 一组;一套;一副 a bag of 一袋;一包 a box of 一箱two sets of 两套thank sb. for sth. 因为……而感谢某人thank sb. for doing sth. 因为做某事而感谢某人excuse me 劳驾;请原谅Lost and Found 失物招领处school thing 学习用品句型1.含有be动词的一般疑问句Is this/that your pencil?Yes, it is.No, it isn’t.2.What/How about………怎么样?/ ……好吗?/……呢?3.How do you spell… ? 你怎样拼写……?How do you spell “ruler”?RULER.练一练1.This is her eraser.(变为一般疑问句并做肯定回答).____________________________________________________________________________________2.This is his green pen. (变为一般疑问句并做否定回答)____________________________________________________________________________________3.Those are my dictionaries. (变为一般疑问句并做否定回答)___________________________________________________________________________________4.Is that her watch?(改为陈述句)_________________________________________5.She is my teacher. (变为一般疑问句并做否定回答)________________________________________________________________________________6.It is Linda’s phone number. (变为一般疑问句并做肯定回答)______________________________________________________________________________7.He’s an English boy. (变为一般疑问句并做肯定回答)______________________________________________________________________________8.Lucy and Betty are in Shanghai now.(变为一般疑问句并做否定回答)______________________________________________________________________________9.My grandparents are from the USA. (变为一般疑问句并做肯定回答)______________________________________________________________________________10.Is your sister’s ID card number 666? (做肯定回答并变为陈述句)______________________________________________________________________________11.My friend’s parents are in china. (变为一般疑问句并做肯定回答)______________________________________________________________________________12.Linda’s phone number is 1234567. (变为一般疑问句并做否定回答)______________________________________________________________________________13.He is my father. (变为一般疑问句并做肯定回答)______________________________________________________________________________14.My books are in the schoolbag. (变为一般疑问句并做肯定回答)______________________________________________________________________________15.Thank you for helping me. (改为同义句)_________ for you ______.16.These are my quilts. (改为同义句)These quilts _______ _______.语法知识人称代词口诀:动词之前用主格,动介之后用宾格形容词性物主代词和名词性物主代词口诀: 名前空格用形代,名代之后无名词。
人教版英语七年级上册U3知识点总结
重点句型 5. I must find it. 我必须找到它。 • must 情态动词,意为“必须”。 • 没有人称和数的变化 • 后用动词原形 • find 找到,发现, 强调“找”的结果。 6. Call me at 685-6034. 拨打电话...找我。 • call sb. at + 电话号码。 7. A set of keys. 一串钥匙。 • a set of 一套,一副,一组 • A set of keys is on the table. 谓语动词用单数
Section B
重点句型 1. --How do you spell “red”?
-- R-E-D. 2. A computer game is in the school library. • libraries 3. Ask your teacher for it. • ask sb. for sth. 向某人要/寻求某物 4. some keys are in the Classroom 7E. • some 一些,某些 可数/不可数 • some常用于肯定句,any常用于疑问句和否定句
• at prep. 按照;根据;在 • call v.(给……)打电话 • lost v. 遗失;丢失 • must v. 必须 • set n.一套;一副;一组 • a set of 一套;一副;一组
Section A
重点句型 1. Excuse me. 劳驾, 请原谅 • 事前打扰 • sorry 事后道歉 2. What about ...? ...呢? ...怎么样?
Unit 3 Is this your pencil?
words
• pencil n. 铅笔 • book n. 书 • eraser n. 橡皮 • box n. 箱;盒 • pencil box 铅笔盒;文具盒 • schoolbag n. 书包 • dictionary n. 词典;字典 • his pron. 他的 • mine pron. 我的 • hers pron. 她的
七年级上册英语unit3知识点人教版
七年级上册英语unit3知识点人教版Unit 3: I'm more outgoing than my sister.本单元主要介绍了形容词比较级和最高级的用法,以及一些儿童生活方面的话题,如个性特征、喜好、家庭成员和爱好等。
Part 1: Comparative Adjectives比较级是用来比较两个人、事物或者现象的程度的形容词。
常用的比较级有“bigger”,“stronger”,“faster”,“higher”等。
要注意的是,比较级后面必须加一个“than”来引出比较对象。
例句:1. My brother is taller than I am.2. This book is more interesting than that one.Part 2: Superlative Adjectives最高级是用来比较三个或以上人、事物或者现象的程度的形容词。
常用的最高级有“biggest”,“strongest”,“fastest”,“highest”等。
在用法上与比较级类似,也需要加一个“the”来引出最高级。
例句:1. Tom is the fastest runner in our class.2. This is the biggest park in our city.Part 3: Comparing People在人际交往中,了解自己和他人的优缺点是非常重要的。
比较级和最高级可以帮助我们更好地表达自己的观点。
例句:1. I am more outgoing than my sister.2. Jim is the funniest person in our group.Part 4: Describing Family Members在人际交往中,了解家庭成员的性格特征和兴趣爱好也是非常有用的。
比较级和最高级可以帮助我们更好地描述家庭成员。
例句:1. My dad is more hardworking than my mom.2. Sarah is the most creative person in our family.Part 5: Talking About Hobbies在业余爱好方面,每个人都有自己的偏好。
最全面人教版七年级上册英语第三单元知识点归纳总结
Unit 3 Is this your pencil?一、词汇与短语● 重点单词A部分1.pencil n. 铅笔2.book n. 书3.eraser n. 橡皮4.me pron. (I的宾格)我5.box n. 箱;盒6.thank v. 感谢;谢谢7.schoolbag n. 书包8.teacher n. 老师;教师9.dictionary n. 词典;字典10.about prep. 关于adv. 大约11.his pron. 他的12.yours pron. 你的;你们的13.mine pron. 我的14.for prep. 为了;给;对15.hers pron. 她的16.help v.&n. 帮助;援助17.excuse v. 原谅;宽恕18.welcome adj. 受欢迎的B部分1.baseball n. 棒球2.watch n. 表;手表puter n. 计算机;电脑4.ask v. 请求;要求;询问5.game n. 游戏;运动;比赛6.find v.(过去式、过去分词found)找到;发现7.card n. 卡片8.some adj. “一些;某些”。
pron. “有些;有的”9.notebook n. 笔记本10.classroom n. 教室11.ring n. 戒指12.e-mail v. 给……发电子邮件;n. 电子邮件13.bag n. 袋;包14.at prep. 按照;根据;在(某处、某时间或时刻)15.in prep. 在…里16.call v. (给……)打电话17.library n. 图书馆18.lost v.(动词lose的过去式)遗失;丢失19.must modal v. 必须20.set n. 一套;一副;一组● 重点短语A部分1.a pencil box 一个铅笔盒2.excuse me 劳驾;请原谅3.what about…… ……怎么样;……好吗?4.thank you for…… 为……而感谢你(们)5.his green pen 他的绿色钢笔6.her ruler 她的直尺7.Anna's book 安娜的书B部分1.an ID card 一张身份证/学生卡2.ask …… for…… 请求;恳求(给予)3.e-mail sb. at ……给某人发电子邮件到……4.call sb. at …… 拨打……与某人联系5.a set of 一套;一副;一组6.in the school library 在学校图书馆里7.school things 学习用品8.Classroom 7E 7E教室9.Lost and Found 失物招领处10.a computer game 一个电脑游戏机● 重点句子A部分1.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗?2.--What about this dictionary? --It's Helen's.这本字典呢(是谁的)?--是海伦的。
人教版(新目标)初中英语七年级上册Unit3知识点汇总
01Unit3 单词请点击绿标播放pencil['pensl]n.铅笔book[bʊk]n.书eraser[ɪ'reɪsə]n.橡皮box[bɒks]n.箱;盒pencil box铅笔盒;文具盒schoolbag['skuːlˌbæg]n.书包dictionary['dɪkʃəneri]n.词典;字典his[hɪz]他的mine[maɪn]pron.我的hers[hɜːz]pron.她的excuse[ɪks'kjuːz]v.原谅;宽恕me[miː]pron.(I的宾格)我excuse me.劳驾;请原谅thank[θæŋk]v.感谢;谢谢teacher['tiːtʃə]n.老师;教师about[ə'baʊt]prep.关于What about…?(询问消息或提出建议)……怎么样?……好吗?yours[jʊəz]pron.你的;你们的for[fɔː]prep.为了;给;对thank you for…为……而感谢help[help]v.&n.帮助;援助welcome['welkəm]adj.受欢迎的You're welcome.别客气。
baseball['beɪsˌbɔːl]n.棒球watch[wɒtʃ]n.表;手表computer[kəm'pjuːtə]n.计算机;电脑game[geɪm]n.游戏;运动;比赛card[kɑːd]n.卡片ID card学生证;身份证notebook[ˈnəʊtbʊk]n.笔记本ring[rɪŋ]n.戒指bag[bæg]n.袋;包in[ɪn]prep.在……里library['laɪbrəri]n.图书馆ask[ɑːsk]v.请求;要求;询问ask…for…请求;恳求(给予)find[faɪnd]v.(过去式、过去分词found)找到;发现some[sʌm]adj.pron.一些;某些;有些;有的classroom['klɑːsrʊm]n.教室e-mail (=email)n.电子邮件at[æt]prep.(提供电话号码等时使用)按照;根据;在(某处、某时间或时刻) call[kɔːl]v.(给……)打电话lost[lɒst]v.(动词lose的过去式)遗失;丢失must[mʌst]modal v.必须set[set]n.一套;一副;一组a set of一套;一副;一组02Unit3 知识梳理Unit 3 Is this your pencil?【重点短语】1. your schoolbag 你的书包2. his green pen 他的绿色的钢笔3. Anna’s books 安娜的书4. her dictionary 她的字典5. ask the teacher for ... 向老师要……6. thank you for ... 因........而谢谢你7. computer games 电脑游戏8. in Classroom 7E 在7 E 教室里9. in the school library 在学校图书馆10. call me 给我打电话11. call me at 495-3539 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我12. e-mail me at... 用……给我发电子邮件13. my school ID card 我的学生卡14. a set of keys 一串钥匙15. some keys 一些钥匙【重点句型】1. —What’s this? 这是什么?—It’s a watch. 一块手表。
人教版七年级上英语 Unit 3知识点汇总
Review of Unit 3Topic1 Do you have a pen pal ?1.-----Excuse me,could you please tell me your name ?请问,你可以告诉我您的名字吗?-----Sure.My name is Jane.2.⑴-----Could you help me with Chinese?=Could you help me to study Chinese. ?你能帮我学习它吗-----No problem./Yes,I can.没问题。
/是的,可以。
⑵---Could you swim when you were five years old ?---Yes,I could.3.He can speak Chinese.他能说汉语。
can是一个情态动词,表示说话人的语气和情感,它没有人称和单复数的变化,后面必须接动词原形4.Who is the letter from ?这是谁的来信?5.What does he say in the letter ?他在信上说什么了?6.want to do sth.想做某事want sb. to do sth.You are wanted on the phone.有人给你打电话。
例如:He wants to visit The Great Wall.他想参观长城。
7.Jane and I are classmates.我和Jane是同学。
8.He likesChinese very much.=He likes Chinese a lot.9.He doesn`t like pets at all.他一点也不喜欢宠物He likes vegetables a little.他有点喜欢蔬菜。
A little 意为“一点点”(表示程度)10.many students in our class 我们班里的许多学生a pen pal in Canada 加拿大的一个笔友11.speak English 说英语(强调用英语和别人交谈,不涉及内容)Say it in English 用英语说这件事(强调内容Talk to/with sb. 和某人交谈Talk about sb./sth.谈论某人或某事12.We often help each other and learn from each other. 我们经常互相帮助,互相学习。
人教版七年级上册英语知识点全第三单元知识点unit3知识点
人教版七年级上册英语知识点全第三单元知识点unit3知识点Unit 3 Is this your pencil?教学重、难点1、掌握并运用确认所属关系的句型结构;2、掌握含有be动词的一般疑问句。
1、重点词汇:pen、pencil、book、eraser、ruler、pencil box、schoolbag、dictionary...2、重点短语:pencil box铅笔盒excuse me请原谅,打扰了thank you谢谢the blue pen这支蓝色的铅笔computer game电子游戏in the school library在学校图书馆call sb.给某人打电话e-mail sb.给某人发邮件lose sth.丢失某物find sth.拾到某物ID card身份证a set of keys一串钥匙1、---Is this /that your/his/her...?这/那是......吗?---Yes,it is./No,it isn’t.是的,这/那(它)是。
/不,这/那(它)不是。
】回答时,要用it来代替this和that。
不可回答Yes, this/that is. / No, this/that isn’t.It’s = It isisn’t = is notE.g. 1)Is this your pencil ?这是你的铅笔吗Yes, it is. It’s mine是的,它是我的(铅笔)/No, itisn’t. It’s hers.不,不是的。
这是她的(铅笔)2)Is that your schoolbag?那是你的书包吗?Yes, it is. It’s mine是的,它是我的(书包)。
2、---Are these /those your/his/her...?这/那些是……吗?---Yes,they are./No,aren’t.是的,这/那些(它们)是。
/不,这/那些(它们)不是。
初中英语新人教版七年级上册Unit 3 My school 知识点整理(2024秋)
七年级英语上册Unit3知识点【Useful expressions】dining hall 餐厅in front of在……(外部的)前面in the front of在……(内部的)前面across from 在对面sports field 运动场put up 张贴;搭建desk drawer 书桌抽屉at the back(of)在(…)后面reading corner 阅读角in the cormer of在……的角落里on/at the corner of在…的转角处be famous as 作为…而出名be famous for因……而出名at school在学校be different from与……不一样do exercises 做体操change seats 换座位similar to类似的;相像的sounds fun 听起来很有趣tell sb(not)to do sth告诉某人(不要)做某事tell sb about sth 告诉某人关于某事bye for now再见most of.………的大多数/大部分How about ...? ...怎么样?share with a partner 和同伴分享raise the flag 升旗welcome to our school 欢迎来到我们学校show sb. around 带某人四处参观【Target sentences】---Where's the dining hall?餐厅在哪里?---It's in front of the art building.---Is there a gym in this school?---Yes, there is./ No, there isn't.What's your new classroom like?There are 40 student desks in the roomWhat's special in your classroom?There's a smart whiteboard next to the blackboard.There is a garden between the school hall and the science building. How about your school?Thanks for your email.I'd like to tell you about my school.【Language points】1.What's your new classroom like, Peter?be like 像...---What’s the weather like?---It’s sunny.---What's your sister like?---She is a little shy.2.There are 40 student desks in the room.there be句型表示“某处有(存在)某人或某物”,其结构为“Thereis/are+某人/物+地点状语.”。
人教版 七年级上册 英语知识点 全 第三单元知识点unit 3 知识点
人教版七年级上册英语知识点全第三单元知识点unit 3 知识点Unit 3: HobbiesIn this unit, we will focus on the following English knowledge points related to hobbies.1. Vocabulary:- Hobbies: Learn and practice different words and phrases related to hobbies such as painting, listening to music, playing sports, etc.- Adjectives: Understand and use adjectives to describe hobbies, such as exciting, interesting, relaxing, etc.- Verbs: Learn verbs commonly associated with hobbies, such as enjoy, love, like, dislike, etc.2. Grammar:- Simple Present Tense: Learn and apply the simple present tense to talk about hobbies, habits, and routines.- Verb "do": Understand the usage of the verb "do" with different hobbies. For example, we say "do sports" or "do yoga."- Adverbs of Frequency: Learn adverbs, such as always, usually, often, sometimes, and never, to talk about the frequency of hobbies.3. Sentence Patterns:- "What do you like doing/ What are your hobbies?": Learn how to ask and answer questions about personal preferences and hobbies.- "I enjoy/like/love + verb-ing": Practice expressing personal enjoyment or preferences for different hobbies.- "I don't like/dislike + verb-ing": Learn how to express dislikes or things one does not enjoy doing.- "How often do you...?": Learn how to ask and answer questions about the frequency of hobbies or activities.4. Listening and Speaking Skills:- Improve listening skills by listening to dialogues, conversations, and interviews related to hobbies.- Practice speaking skills by engaging in pair or group discussions about personal hobbies and interests.5. Reading and Writing Skills:- Build reading skills by reading texts, passages, and articles about various hobbies.- Develop writing skills by writing short paragraphs or essays about personal hobbies, preferences, or describing a typical day.6. Cultural Knowledge:- Explore different cultures, countries, and people's hobbies around the world.- Understand the importance of hobbies in maintaining a healthy lifestyle and work-life balance.Conclusion:This unit covers essential English knowledge points related to hobbies. By learning and practicing the vocabulary, grammar, sentence patterns, listening, speaking, reading, writing, and cultural knowledge associated with hobbies, students will be able to express their own preferences and discuss various hobbies confidently. It is important to remember that hobbies not only provide entertainment but also help in personal growth and well-being.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版英语七年级上册Unit3 Is this your pencil?课文要点全解Section A1.Is that your schoolbag?那是你的书包吗?(教材第13页)(1)这是一个含有be动词的一般疑问句。
一般疑问句是针对某件事情或某种情况是否真实而提出自已的句子。
其简略回答通常是以yes或no开头。
——Is that your pen?那是你的钢笔吗?——Yes,it is./No, it isn’t. 是的,它是。
/不,它不是。
——Is this/that your schoolbag?这/那是你的书包吗?——Yes,it is./No,it isn’t.是的,它是。
/不,它不是。
——_________?——Yes,it is.A.Is this your dictionary?B.Do you have a schoolbagC.Where is my tape playerD.How much is the model plane解析:我们可采用“问答一致法”解答本题。
根据答语中的Yes可知问句为一般疑问句,C,D两项为特殊疑问句,故排除;根据答语中的is可知,一般疑问句以is 开头,故选A。
答案:A(2)schoolbag可数名词,意为“书包”,复数形式是schoolbags。
schoolbag是由school (学校)与bag(包)构成的合成词。
This is a red schoolbag.这是一个红色的书包。
[拓展]本单元我们学到的表示学习用品的名词还有:pencil 铅笔pen 钢笔eraser 橡皮pencil box 铅笔盒notebook 笔记本book 书dictionary 词典2.No,it isn’t.不,它不是。
(教材第13页)这是对含有be动词的一般疑问句的否定简略回答。
其结构为“No,主语+be+not”。
肯定回答用“Yes,主语+被”。
在简略回答中,其主语通常由人称代词主格充当。
当一般疑问句中的主语由名词充当时,其简略回答中要用相应的人称代词主格来代替该名词作主语。
——Is that boy your brother?那个男孩是你哥哥吗?——Yes,h e is./No,he isn’t.是的,他是。
/不,他不是。
[拓展]对于含有be动词的一般疑问句的简略回答要注意以下几点:1)在肯定的简略回答中,主语不能与be动词缩写在一起——Is Li lei your friend?——Yes,he is.2)在否定的简略回答中,be动词常与not缩写在一起,一般不分开。
——Is she a doctor?——No,she isn’t.3)am 和not不能缩写——Are you Lucy?——No,I’m not.(不能缩写成I amn’t)注意:含有be动词的否定句中两个缩写不能同时使用。
They are not my rulers.(不能缩写成They’ren’t) 他们不是我的尺子。
3.It’s his.它是他的。
(教材第13页)his此处是名词性物主代词,意味“他的”,相当于“his+名词”,此处相当于his schoolbag “他的书包”。
——Is this your pencil?这是你的铅笔吗?——No.It’s his(=his pencil).不是,它是他的。
——Hi,David.Is that your schoolbag?——No,it’s Mike’s.And the sweater near the bag is_____,too.A.mineB.yoursC.hersD.his解析:我们可采用“关键词法”解答本题。
四个选项皆为名词性物主代词:mine“我的”;yours“你的;你们的”;hers“她的”;his“他的”。
句意:“嗨,戴维,那是你的书包吗?”“不,它是迈克的。
堡附近的毛衣也是______。
”根据关键字too可知,“包附近的毛衣也是他的”,故选D. 答案:D4.Excuse me,Grace.打扰了,格雷丝。
(教材第14页)(1)excuse me意为“劳驾;请原谅”,是打扰他人前的客套话,以示礼貌和歉意,主要用于:1)询问情况,引起别人的注意,如问路,问姓名等。
Excuse me,are you Mr.Smith? 请问,你是史密斯先生吗?2)征求别人的许可,向对方提出要求。
Excuse me,May I ask you some question? 打扰了!我可以问你几个问题吗?3)打扰别人,打断别人的讲话或正在做的事。
Excuse me!I want to wash my hands. 对不起!我想要洗手。
辨析:excuse me与I’m sorry.——Excuse me,what’s this in English? 打扰一下,这个用英语怎么说?——I’m sorry.I don’t know.对不起,我不知道。
I’m sorry I left my wallet at home. 对不起,我把钱包落在家里了。
——______.Is this your book?——Yes,it is.Thank you!A.SorryB.HelloC.Excuse me解析:我们可采用“情景交际法”解答本题。
由Is this your book?(这是你的书吗)知这是询问别人问题。
在询问别人之前,应先用excuse me(打扰了,劳驾)以示礼貌,故选C.答案:C(2)me是人称代词宾格,意为“我”,通常用在动词或介词之后做宾语,其主格形式为I。
Please help me.请帮帮我。
My friend showed(给……看)______some old photos of his family.A.myB.IC.meD.mine解析:我们可采用“语法分析法”解答本题。
my“我的”,形容词性物主代词,与名词连用,作定语;I “我”人称代词主格,做主语;me“我”,人称代词宾语,在及物动词或介词后作宾语;mine “我的”,名词性物主代词,做主语,宾语或表语。
句意:我朋友给我看了几张他家人的老照片。
由此可知,在动词showed 后面用宾格代词。
故选C.答案 C5.Yes,thank you.是的,谢谢你。
(教材第14页)(1)thank you是一个表达谢意的礼貌用语,相当于thanks。
它不仅用在陌生人之间,在英美一些国家,家庭成员之间,朋友之间也会用到。
常用于以下几种情况:1)感谢他人给予的帮助和关心。
——Here is you school bag.你的书包在这儿。
——Thank you.谢谢。
2)感谢他人的祝贺,问候等。
——Happy birthday,Tom!生日快乐,汤姆!——Thank you. 谢谢。
3)感谢他人的称赞,夸奖,赞美等。
——Your daughter is very beautiful.你的女儿真漂亮。
——Thank you.谢谢。
(2)thank 此处用作及物动词,意为“感谢,谢谢”,其后常跟宾语you。
辨析:thank与thanks6.OK…好……(教材第14页)OK还可以写成okay,它不仅在英美等国家被人们广泛使用,而且几乎已经成为国际通用语。
它的含义丰富,使用率极高,常见用法如下:1)当你同意别人的提议或接受别人的邀请时可使用OK。
——Let’s go to the movies.咱们去看电影吧。
——OK.(=Sure.)好的。
2)当你询问对方是否准备好了或你询问对方某事是否可以进行时,可用:OK?(准备好了吗?/行吗?),对方也可回答:OK!(准备好了!/行!)3)当别人向你道谢或道歉时,你可以说:That’s OK.(不用谢。
/没关系。
)4)当别人询问你的身体状况时说:How are you?(你好吗?),你可以说:I’m OK.(我很好)5)表示许可,回答对方的问题,意为“可以,行”。
——May I use your pen?我可以用你的钢笔吗?——OK.可以。
7.No,they’re Bob’s.不,它们是鲍勃的。
(教材第14页)Bob’s意为“鲍勃的”,是Bob的所有格形式,此处Bob’s后省略了复数名词pencils。
所有格表示人或物的所属关系,意为“……的”。
单数名词的所有格通常直接在词尾加‘s。
Tom’s mother 汤姆的妈妈Kate’s books 凯特的书(2014.甘肃白银)Mr.Black is a teacher of _____.She and her classmates like him very much.A.my sisterB.my sister’sC.my sistersD.my sisters’解析:我们可采用“语法分析法”解答本题。
句意:布莱克先生是我姐姐的一个老师。
她和她的同班同学非常喜欢他。
由此可知,此处为单数名词my sister的所有格,直接在词尾加‘s,即my sister’s8.What about this dictionary?这本词典(是谁的)呢?(教材第14页)What about...?意为“……怎么样?”,用于非正式场合中对所谈话题的反问,或询问对方相同的情况,以避免重复;也可用于询问消息,提出建议,向对方征求意见等。
其后可接名词,代词或动词的-ing形式,与How about…?同义。
I have a pencil.What about you?我有一支铅笔。
你呢?What /How about a cup of tea?喝杯茶怎么样?What/How about playing football now?现在踢足球怎么样?9.Thank you for your help,Anna.谢谢你的帮助,安娜。
(教材第14页)(1)Thank you for…意为“因……感谢你(们)”,相当于Thanks for…,其中for为介词,后面可接名词,代词或动词的-ing形式。
常见的短语有:thanks sb. for sth. “因莫事感谢莫人”;thank sb. for doing sth. “ 因做某事而感谢某人。
”Thank you for your bike.=Thanks for your bike. 谢谢你的自行车。
Thank you for helping me.=Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。
——Thank you ______me with my English.——It’s my pleasure.I’m glad you’ve made such great progress.A.helpB.to helpC.helping解析:我们可采用“固定句示法”解答本题。