人教版初一英语知识点归纳总结
人教版初一英语知识点归纳
人教版初一英语知识点归纳人教版初一英语知识点归纳在现实学习生活中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。
你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是店铺帮大家整理的人教版初一英语知识点归纳，欢迎阅读与收藏。
初一英语知识点归纳一、冠词 a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
不定冠词有两个形式，即a和an。
a 用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
Eg：This is a cat.It's an English book.His father is a worker.the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。
Who's the boy in the hat?二、some和any①在肯定句中用some.例如：There are some books on the desk.Lucy has some good books②在疑问句和否定句中用any。
例如：Is there any ink in your pen?Do you have any brothers and sisters?There isn't any water in the glass.记住它们的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。
例如：Would you like to have some apples?②any也可用于肯定句中，表示Any one of us can do this.some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的`用法。
初一英语知识点人教版总结
千里之行，始于足下。
初一英语知识点人教版总结初一英语知识点总结（人教版）一、语法知识点：1. 一般现在时：常用动词的第三人称单数形式。
2. be动词的一般现在时：am, is, are。
3. 一般过去时：动词过去式的构成规则。
4. be动词的一般过去时：was, were。
5. 现在进行时：动词的ing形式，be动词加动词的ing形式。
6. 一般将来时：will + 动词原形。
7. 现在完成时：have/has + 过去分词。
8. 物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
9. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they。
10. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。
11. 形容词的比较级和最高级：比较级的构成，最高级的构成。
12. 物主形容词和名词所有格的用法：my book, Tom's book。
13. 不定代词的用法：some, any, no, every, each, both, neither, either, none, all。
二、词汇知识点：1. 常用名词、动词、形容词、副词的掌握。
2. 数词的读法和基本用法。
3. 时间和日期的表达方式。
4. 季节的表达。
5. 地点名称的掌握。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
三、句型知识点：1. 陈述句的基本句型：主语+谓语+宾语。
2. 疑问句的基本句型：助动词/系动词/情态动词+主语+动词？3. 否定句的基本句型：主语+助动词/be动词/情态动词+not+动词原形。
4. be动词的疑问句和否定句的构成。
5. 以What/Who/Where/When/How开头的特殊疑问句的构成。
四、阅读技巧和写作要点：1. 阅读理解题的解题技巧。
2. 写作要点：选择合适的词汇和句型，注意语法和拼写错误，组织结构和内容的连贯性。
人教版英语七年级知识点汇总
人教版英语七年级知识点汇总一、七年级上册知识点汇总。
（一）预备篇（Starter）1. 字母与音标。
- 26个英文字母的大小写书写规范，包括占格情况。
例如，a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z在四线三格中占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f, j占三格。
- 音标方面，了解简单的元音音标（如/ɑ:/、/ɔ:/、/u:/等）和辅音音标（如/p/、/b/、/t/、/d/等）的发音方法。
通过音标能准确读出单词，如cat /kæt/，dog /dɒg/。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- 问候语：“Hello! ”“Hi! ”“Good morning/afternoon/evening! ”- 自我介绍：“I'm...（My name is...）”，例如“I'm Tom. My name is Tom.”可以介绍自己的名字、年龄等基本信息，如“I'm twelve years old.”3. 数字（0 - 10）- 英文表达：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
- 能够用数字进行简单的计数和表达数量，如“I have three pens.”（二）正式篇（Unit 1 - Unit 9）1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。
- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。
- 重点句型。
- “What's your name? ”“My name's...（I'm...）”用于询问和回答名字。
- “Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。
人教版七年级英语各单元知识点
人教版七年级英语各单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name：名字，可数名词。
例如：My name is Tom.2. nice：令人愉快的；宜人的。
如：Nice to meet you.（很高兴见到你。
）3. to：常用于动词原形前，表示目的或意图，也可用于一些固定搭配中，如Nice to meet you.4. meet：遇见；相逢。
5. too：也；又；太。
例如：I'm fine, too.（我也很好。
）6. your：你的；你们的，形容词性物主代词，后面需接名词，如your name（你的名字）。
7. his：他的，形容词性物主代词，如his book（他的书）。
8. her：她的，形容词性物主代词，例如her pen（她的钢笔）。
二、重点短语。
1. my name：我的名字。
2. your name：你的名字。
3. first name：名字（在英语中，名字在前，姓氏在后，first name就是指个人的名字）4. last name：姓氏（也可表达为family name）5. nice to meet you：很高兴见到你（回答常用Nice to meet you, too.）三、重点句型。
1. —What's your name?（你叫什么名字？）—My name's Gina.（我的名字是吉娜。
）2. —Nice to meet you.（很高兴见到你。
）—Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。
）3. —What's his name?（他叫什么名字？）—His name's Tom.（他的名字是汤姆。
）4. —What's her name?（她叫什么名字？）—Her name's Mary.（她的名字是玛丽。
）Unit 2 This is my sister.一、重点单词。
七年级英语知识点归纳总结人教版
七年级英语知识点归纳总结人教版七年级英语知识点归纳总结（人教版）一、基础知识点1. 介绍人物及描述外貌特征：如名字、职业、年龄等。
例句：My name is Tom. I am a student. I am twelve years old.2. 询问和回答个人信息：如姓名、国籍、年龄、电话号码等。
例句：What's your name? I'm Mike. How old are you? I'm thirteen.3. 询问和回答时间：如日期、星期、钟点等。
例句：What day is it? It's Sunday. What time is it? It's two o'clock.4. 熟悉基本数字及计数词：如数字0-100的写法及计数法。
例句：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.5. 学习基本颜色的英文表达：如红色、蓝色、黄色等。
例句：red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white.6. 了解基本家庭成员的英文称谓：如爸爸、妈妈、姐姐等。
例句：father, mother, sister, brother, aunt, uncle, cousin.7. 掌握基本日常活动动词的使用：如吃饭、睡觉、学习等。
例句：eat, sleep, study, read, write, listen, speak, play.8. 能够使用基本英文单词描述家居环境：如房间、家具等。
例句：room, bed, table, chair, desk, lamp, bookshelf, wardrobe.9. 掌握日常物品的英文单词：如书、电视、手机、钢笔等。
例句：book, TV, phone, pen, pencil, bag, cup, computer.10. 学习一些基本的形容词：如高、矮、瘦、胖等。
初一的知识点英语
初一的知识点英语一、人教版初一英语知识点汇总。
1. 26个英文字母。
- 大写字母：A - Z；小写字母：a - z。
- 字母的书写规范：包括大小写字母的占格（例如，a, c, e等小写字母占中间一格；b, d, h等占上中两格；g, p, q等占中下两格；f占上中下三格）。
- 字母的读音：元音字母（a, e, i, o, u）和辅音字母的发音区别。
2. 单词。
- 名词。
- 可数名词：有单复数形式。
例如，book - books，pen - pens。
复数形式的变化规则包括：- 一般情况加 -s，如dog - dogs。
- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es，如box - boxes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的，把y变为i再加 -es，如baby - babies。
- 以o结尾的，有生命的加 -es（如tomato - tomatoes），无生命的加 -s（如photo - photos）。
- 不可数名词：没有复数形式，如water, milk, rice等。
- 代词。
- 人称代词：主格（I, you, he, she, it, we, you, they）和宾格（me, you, him, her, it, us, you, them）。
主格用于作主语，宾格用于作宾语。
例如，I like him.- 物主代词：形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, your, their）和名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs）。
形容词性物主代词后面要接名词，名词性物主代词可单独使用。
例如，This is my book. That book is mine.- 动词。
- 动词的原形和第三人称单数形式。
在一般现在时中，当主语是第三人称单数（he, she, it等）时，动词要加 -s或 -es。
人教版七年级英语知识点归纳总结
人教版七年级英语知识点归纳总结以下是人教版七年级英语课程的知识点归纳总结：一、基本句型与语法知识点：1. 简单句：由主语和谓语构成；主语通常是名词，谓语通常是动词。
例如：She sings well.（她唱得很好。
）2. 一般疑问句：以助动词do（does）开头，主语与谓语动词位置颠倒。
例如：Do you like basketball?（你喜欢篮球吗？）3. 现在进行时：表示当前正在进行的动作。
例如：She is reading a book.（她正在读一本书。
）4. 简单过去时：表示过去发生的动作。
例如：He played football yesterday.（他昨天踢足球了。
）5. 一般将来时：表示将来要发生的动作。
例如：I will go shopping tomorrow.（我明天去购物。
）6. 形容词比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的差异。
例如：She is taller than me.（她比我高。
）二、词汇知识点：1. 数字：基本数字及表达方式。
例如：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, hundred, thousand, million。
2. 问候与介绍：基本问候语和自我介绍用语。
例如：Hello, hi, how are you?, I'm fine/good, Nice to meet you.（你好，嗨，你好吗？我很好，很高兴见到你。
）3. 家庭成员：各种亲属的称呼。
例如：father, mother, brother, sister, son, daughter, grandparents, uncle, aunt.4. 学校和学习：学校设施、科目和动词表达。
例如：classroom, library, basketball court, music room, math, English, study, learn, read.5. 食物和饮品：常见食物和饮品的名称。
人教版初一英语知识点归纳总结
千里之行，始于足下。
人教版初一英语知识点归纳总结人教版初一英语知识点归纳总结:
1. 词汇:
- 学习并掌握一些基本的英文单词，如数字、颜色、形容词、名词等。
- 学习一些常用的动词短语，如go to school, do homework, play
sports等。
- 学习一些常见的名词和动词的过去式形式，如went, ate等。
2. 语法:
- 学习并运用一些基本的语法知识，如名词的单复数形式、动词的三单形式、形容词的比较级和最高级等。
- 学习并掌握一些基本的句型结构，如肯定句、否定句、疑问句等。
- 学习一些常用的连词和连词短语，如and, but, because等。
3. 句子构造:
- 学习并掌握一些基本的句子构造方法，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
- 学习一些常用的句子模式，如There be句型、情态动词句型等。
4. 对话和交流:
- 学习一些常见的日常用语和常用的交际方式，如问候、介绍自己、询问
和回答问题等。
- 学习一些常用的对话和交流情景，如在学校、在家庭、在购物等情境下
的对话。
5. 阅读和写作:
- 学习阅读理解技巧，如通过上下文推断词义、寻找关键信息等。
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锲而不舍，金石可镂。
- 学习写作技巧，如写一封简单的信、写一篇关于某个话题的短文等。
6. 听力和口语:
- 提高听力能力，能听懂简单的英语对话和文章。
- 提高口语能力，能用简单的英语表达自己的想法和意见。
以上是人教版初一英语知识点的一些归纳总结，希望对你有帮助。
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人教版初一上册英语知识点归纳总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀："我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。
一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。
特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：(1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;(2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses,watch-watches, box-boxes等;(3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等;(4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等;(5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。
记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
2、不规则变化：(1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;(2)单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;(3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数(简称"三单")时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非"三单"时，谓语动词就用原形。
实意动词变"三单"的规则如下：(1)一般动词在词尾加"-s "，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;(2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加"-es "，如：guess-guesses,teach-teaches, watch-watches等;(3)以o结尾的动词一般加"-es "，如：do-does, go-goes等;(4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加"-而是"，如：fly-flies, carry-carries等;(5)have的三单形式是has。
八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。
1、定冠词the表示"特指"，可译为"这个"、"那个"、"这些"、"那些"。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是"一个"。
an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调"数量"，而基数词则强调"数量"。
九、助动词(do, does )的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。
以like为例：(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及"主谓一致"原则。
eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.(2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为"三单"时，要使用does;当主语为"非三单"时，用助动词原形do。
例如把下列句子变否定句：Kangkang likes doesn't like math.They like don't like sports.(3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：Michael likes Chinese Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.Jane and Helen like Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.十、名词所有格1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;2、用of表示"......的"，但要从of后往of前翻译：a book of mine(我的一本书)3、have与of的区别：have一般表示"主动拥有"，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能"主动拥有"，表示所属关系时要用of。
例如：I have a new bike. She has two big eyes.a door of the house十一、初一英语上册知识点之课本中的知识点1、Unit 1 --Unit 2(1)问候语：Good morning/ afternoon/ evening.How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.Hi! Hello!How do you do?(2)道别用语：Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间)Nice to meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!(3)介绍人或者物的句型：This is...(4)Excuse me.与I'm sorry.的区别：Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。
(5)词组be from = come from(6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用they 来回答。
例如：What's this in English?----It's an eraser.What are those?----They are books.(7)对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.(8)look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on，否则用in)in red(穿着红色的衣服)in the desk(在空间范围之内)in English(用英语)help sb. do sth.(9)both与all的区别：both表示"两者都......";all表示"三者及以上都......"。
2、Unit 3--Unit 4(1)speak的用法speak与say不同：speak表示"说"的动作，不表示"说"的内容;say则表示"说"的内容。
speak后面除了能接"语言"外，不能直接接东西，后面加了to则表示"对......说"。