七年级英语知识点总结
七年级英语语法知识点归纳总结
七年级英语语法知识点归纳总结英语语法是学习英语的基础，它是了解和运用英语的关键。
为了帮助同学们更好地掌握七年级的英语语法知识点，下面将对七年级英语语法知识点进行归纳总结。
本文将按照名词、代词、动词、形容词和副词、介词、连词、句子成分等分类进行整理。
一、名词1. 可数名词和不可数名词：可数名词是可以用来计数的，不可数名词是无法计数的。
2. 单数名词和复数名词：单数名词只表示一个人或物，复数名词表示多个人或物。
3. 特殊名词：国家、地区、语言等专有名词首字母要大写。
二、代词1. 人称代词：主格代词用于句子的主语位置，宾格代词用于句子的宾语位置。
2. 物主代词：表示所有关系，如my、your、his、her等。
3. 反身代词：表示动作反射到自己身上，如myself、yourself、himself等。
三、动词1. 一般现在时：表示经常性的、习惯性的动作或真理。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
3. 一般过去时：表示过去发生的动作。
4. 动词的否定形式和疑问形式：在动词前加"do not"或"does not"构成否定形式，将助动词提到主语前面构成疑问形式。
四、形容词和副词1. 形容词：用来修饰名词，描述人或事物的特征。
2. 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点等。
五、介词1. 表达地点的介词：in、on、at等。
2. 表达时间的介词：at、on、in等。
3. 表达方式的介词：by、with等。
六、连词1. 并列连词：用于连接并列关系的词语，如and、but等。
2. 从属连词：用于引导从句，如when、if、because等。
七、句子成分1. 主语和谓语：主语是句子的主要组成部分，谓语是主语所表示的动作或状态。
2. 宾语：接受动作的对象，分为直接宾语和间接宾语。
3. 定语：用来修饰名词或代词的成分，可以是形容词、名词性从句等。
4. 状语：修饰动词、形容词和副词的成分，表达时间、地点、方式、原因、条件等。
七年级英语unit3知识点总结
七年级英语unit3知识点总结在七年级的英语课程中，Unit3是重要的学习阶段，学生需要掌握一些基本的单词、短语、语法和语音知识。
本文将为大家总结这一单元的知识点，帮助大家更好地学习、掌握英语。
一、单词和短语1.动词：study、learn2.名词：book、notebook、dictionary、eraser、pen、pencil、ruler3.形容词：important、easy、difficult、interesting、fun4.短语：at school、in English、in class、on weekends二、语法1.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，通常是以ing结尾的动词形式。
例如：I am studying English.我正在学英语。
2.一般现在时一般现在时表示经常、习惯性地发生的动作或状态。
例如：I go to school every day.我每天都上学。
3.人称代词人称代词是表示人的身份的代词，用来代替某个人或一组人。
例如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）。
三、语音1.长音和短音长音和短音是英语中的两种基本发音方式，必须掌握。
例如：cat（短音）、cake（长音）2.重读音节在英语单词中，有些音节的发音比其他音节更强烈，这种音称为重读音节。
例如：computer（com-PUT-er）以上就是七年级英语Unit3的主要知识点总结，希望本文对大家的英语学习有所帮助。
在学习英语的过程中，要积极听、说、读、写，多练习，做到理论与实践相结合，才能在英语学习中获得更好的成就。
人教版初中英语七年级上册语法知识点总结
人教版初中英语七年级上册语法知识点总结
人教版初中英语七年级上册的语法知识点主要包括以下几个方面：
1. 一般现在时：表示经常性的动作、习惯、常识等。
如：I get up at 7 o'clock every morning.
2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
如：She is watching TV now.
3. 一般过去时：表示已经发生过、已经结束的动作或状态。
如：
I visited my grandparents last weekend.
4. be动词的使用：am、is、are、was、were。
如：She is a teacher.
5. 句子的基本结构：主语+谓语（及物动词/不及物动词）+宾
语/状语/补语。
如：He is reading a book.
6. 人称代词的用法：I、you、he、she、it、we、they。
如：We are students.
7. 物主代词的用法：my、your、his、her、its、our、their。
如：This is my book.
8. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级一般在词尾加-er，最高级一般在词尾加-est。
如：He is taller than his brother. 9. 介词的使用：表示方位、时间、原因等。
如：I live in Beijing.
10. 祈使句的用法：表示命令、请求或建议。
如：Open the window, please.。
初一上英语语法知识点总结归纳
初一上英语语法知识点总结归纳人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理
目录
第一讲:动词1.Be动词2.动词第三人称单数
第二讲:代词1.人称代词及物主代词2.指示代词
第三讲:名词1.名词的数2.名词的所有格
第四讲:数词1.基数词2.序数词
第五讲:介词
第六讲:句型1.肯定句2.否定句3.一般疑问句4.特殊疑问句5.Therebe句型
第一讲:动词(一)Be动词(am,is,are)的用法口诀:I用am,you用are,is连着他(he)她(she)它(it)。
单数统统用is，复数一律都用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be后not 莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
注意:be动词通常会和其他词连写在一起，如:I’m,what’s,name’s,they’re等
For example:-What is your name? =-What’s your name? -My name is Cindy.=- My name’s Cindy. -Are you a student?=- Are you a student?-Yes,I am a student.=–Yes,I’m a student.-What are they?=-What are they?-They are apples.=They’re apples.What is this?=What’s this?。
2024 人教版七年级英语上册知识点
2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语：∙Good morning!（早上好！）∙Good afternoon!（下午好！）∙Good evening!（晚上好！）∙How are you?（你好吗？）∙I'm fine,thanks.（我很好，谢谢。
）(2)例句：∙Good morning,Miss Li!（早上好，李老师！）∙Good afternoon!Nice to see you.（下午好！很高兴见到你。
）∙Good evening!What are you doing?（晚上好！你在做什么？）∙How are you today?（你今天怎么样？）∙I'm fine,thanks.And you?（我很好，谢谢。
你呢？）(3)重点语法：∙字母的读音和书写：掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范，这是学习英语的基础。
∙音标基础：初步接触一些简单的音标，为后续学习单词的正确发音做准备，比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。
∙Be动词的简单用法：学习Be动词am、is、are的最基本用法。
在这个单元中，主要让学生了解I搭配am，you搭配are，这是最基础的Be动词搭配形式。
2.Starter Unit2What's this in English?：(1)重点单词：map（地图）cup（杯子）ruler（尺子）pen（钢笔）orange（橙子）jacket（夹克衫）key（钥匙）quilt（被子）what（什么）in（在……里）English（英语；英文）。
(2)重点短语：∙询问物品：What's this in English?（这个用英语怎么说？）、What's that inEnglish?（那个用英语怎么说？）∙回答方式：It's a/an...（它是一个……）。
7年级英语语法知识点总结
七年级英语语法知识点总结一、一般现在时1. 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
2. 构成：be动词(am，is，are) + 动词原形/名词。
3. 句式：否定句在be动词后加not，疑问句把be动词放在句首。
4. 时间状语：always，often，usually，every day，in the morning 等。
二、现在进行时1. 概念：表示正在发生的动作。
2. 构成：be动词(am，is，are) + 动词的现在分词(ing形式)。
3. 句式：否定句在be动词后加not，疑问句把be动词放在句首。
4. 时间状语：now，at the moment等。
三、一般将来时1. 概念：表示将来要发生的动作或存在的状态。
2. 构成：be动词(am，is，are) + 动词的将来形式(will + 动词原形)。
3. 句式：否定句在be动词后加not，疑问句把be动词放在句首。
4. 时间状语：tomorrow，next week，next year等。
四、一般过去时1. 概念：表示过去发生的动作或存在的状态。
2. 构成：be动词的过去式(was/were) + 动词原形/名词。
3. 句式：否定句在be动词后加not，疑问句把be动词放在句首。
4. 时间状语：yesterday，last week，last year等。
五、情态动词1. can：表示能力或许可。
2. may：表示许可或请求允许。
3. must：表示必须或必须做的事情。
4. should：表示建议或应该做的事情。
5. will：表示意愿或未来的意向。
七年级上册英语知识点归纳总结
七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色：red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字：one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物：cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员：mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科：English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施：classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品：book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动：play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯：brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物：apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料：water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小：big, small- 形状：round, square, long, short- 颜色相关：red, blue, green, yellow, etc.- 情感：happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
一、重点短语
1.welcome to 欢迎来到
2.the same as 与……同样的
3.in the morning 在上午
4.go to school 去上学
5.watch TV 看电视
6.play basketball 打篮球
7.do some reading 阅读
8.study for 为……而学习
9.go to bed 上床睡觉
10.call sb at 打电话给某人
二、重点句型
1.What’s this in English? 这用英语怎么说？
2.It’s a/an (color). 它是一个/一个（颜色）。
3.What’s her name? 她叫什么名字？
4.My name’s (name). 我叫（名字）。
5.How are you? 你好吗？
6.I’m fine. 我很好。
7.What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？
8.Can you help me? 你能帮助我吗？
9.What time is it? 现在几点了？
10.It’s time to do sth. 是做某事的时间了。
三、重点语法
1.名词的复数形式。
2.动词的第三人称单数形式。
3.名词的格。
4.疑问句和否定句的构成和回答。
5.时间表达法。
七年级英语五四制知识点归纳总结
七年级英语五四制知识点归纳总结在七年级英语学习中，五四制是一种常用的学习方法，能够帮助学生更好地掌握英语知识。
下面将对七年级英语五四制知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地掌握和理解这些知识。
第一节：词汇知识1. 单词记忆：在学习英语的过程中，记忆单词是必不可少的一部分。
可以通过诵读、拼写、写句子等方式来加强记忆。
2. 重点词汇：掌握七年级英语教材中的重点单词，如数字、颜色、家庭成员、动物、学科等。
这些词汇是学习英语的基础，需要牢固掌握。
第二节：语法知识1. 时态：七年级英语中常用的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时。
需要掌握这些时态的基本用法、句型结构和动词变化规则。
2. 句子结构：学习句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
同时，了解常见的句子类型，如陈述句、疑问句、祈使句等。
第三节：阅读理解1. 阅读技巧：阅读理解是考察学生对文章的理解和运用能力。
为了掌握好这一部分，需要培养良好的阅读习惯和技巧，如预测、查找关键词、推测词义等。
2. 理解文章：在阅读理解中，重点理解文章的主旨大意、关键信息和细节内容，同时要提高对于上下文的理解和推断能力。
第四节：写作技巧1. 语法运用：在写作中，正确使用语法是必要的。
学生应当学会合理运用时态、主谓一致、复合句、连接词等语法知识。
2. 丰富表达：提高写作水平的关键是拓展词汇量和丰富表达能力。
可以通过阅读和写作练习来积累更多的词汇和表达方式。
第五节：听力训练1. 听力技巧：提高听力水平需要培养良好的听力技巧，如预测、注意听关键词、辨认语气和语调等。
2. 口语表达：通过听力训练，学生能够提高自己的口语表达能力。
可以尝试跟读听力材料，模仿语音语调和语法结构。
通过五四制知识点的归纳总结，我们可以更加系统地掌握七年级英语的相关知识，提高学习效率和学习成绩。
希望同学们能够善于运用五四制，更好地学习英语，取得优异的成绩。
七年级英语天津市知识点归纳总结
七年级英语天津市知识点归纳总结英语是作为一门重要的学科在七年级中占据着重要的地位。
在天津市的七年级英语教学中，有许多重要的知识点需要我们掌握和归纳总结。
下面将对七年级英语天津市知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地复习和掌握。
一、基础语法知识1. 时态：在七年级英语中，我们需要掌握一般现在时、一般过去时和将来时等基本的时态。
其中，一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或状态；一般过去时表示过去发生的动作或状态；将来时表示将来将要发生的动作或状态。
2. 数词：学习和掌握基本的数词是非常重要的。
如基数词和序数词的使用，以及如何表示日期和数量等。
3. 代词：在句子中，代词可以替代名词，起到节省词语和简化句子结构的作用。
学习和掌握常见的代词，如人称代词、物主代词和反身代词等。
4. 形容词和副词：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词和其他副词。
学习如何正确使用形容词和副词是非常重要的。
二、基础词汇1. 名词：名词是指人、事、物或抽象概念的名称。
学习和识记常见的名词是我们扩充词汇量的基础。
2. 动词：动词是表示人、物或抽象概念的行为或状态的词语。
学习和掌握常见的动词，并了解不同动词的不同用法。
3. 形容词：形容词用来描述名词，学习一些常见的形容词并了解其用法。
4. 副词：副词用来修饰动词、形容词和其他副词，学习一些常用的副词有助于提高语言表达能力。
三、日常对话1. 问候和自我介绍：学习如何与他人进行简单的问候和自我介绍是生活中非常重要的交际技巧。
2. 家庭和个人情况介绍：能够用简单的句式和词汇介绍自己的家庭和个人情况是表达自己的有效方式。
3. 购物和用餐：学习和掌握购物和用餐的基本对话内容可以帮助我们在实际生活中更好地沟通。
四、阅读技巧和语篇理解在英语学习过程中，阅读理解是非常重要的。
我们需要学习如何理解文章的主旨、大意和细节，并能够根据上下文推测词义。
五、写作技巧1. 书面表达：学会用英语进行简单的书面表达，如写信、日记和电子邮件等。
七年级英语冀教版知识点总结
七年级英语冀教版知识点总结1. 语法•单数/复数名词：一般情况下，名词+s表示复数形式，但是也有不规则变化的形式，例如：tooth-teeth, foot-feet等。
•现在时态：表示现在正在进行的动作或状态。
–第一人称单数形式（I）用am，第三人称单数形式（he/she/it）用is。
–其它主语用are。
–一般疑问句用be动词+主语，例如：Are you a student?•过去时态：表示发生在过去某个时间的动作。
–一般动词+ed，如：played, watched.–变化规则：单数+ed，以e结尾+ed，辅音字母+y结尾变y+i+ed.–注意规则动词的不规则变化，如went, ate等。
•形容词的比较级和最高级：以more/most及-er/-est构成。
–不规则变化：good-better-best, bad-worse-worst, many-more-most等。
•动词不定式：to+动词原形，用于与其它动词搭配成为复合结构。
–例子：I want to visit Beijing for the Olympics。
2. 词汇•常见动词：be, have, do, play, watch等。
•人称代词：I, you, he/she/it, we, they.•问词：what, when, where, who, why, how等。
•日常用语：Hello, goodbye, thank you等。
3. 句型•陈述句：句子以主语、谓语结构陈述或描述一个事实。
–例子：My mother is a teacher.•疑问句：句子的语序进行改变来表达疑问。
–例子：What’s your name?•祈使句：句子用于发出命令或请求。
–例子：Open the door, please.•感叹句：句子表达出强烈的情感或喜悦。
–例子：How beautiful the flowers are!4. 语音•元音：a, e, i, o, u。
初一七年级第一个英语月考知识点总结
月考知识点总结1.be动词及其一般疑问句2.代词3.冠词4.音标及字母5.招呼用语6.短语及重点句式1.be动词I + amShe/He/第三人称单数/名词单数/不可数名词We/You/They/名词复数+ are含有be 一般疑问句I am Helen. Are you Helen?He is Jack. Is he Jack?变化规则：1. 圈（圈出be动词）2. 提（把be动词提前）3. 变（I am-Are you ／I, we, my, our 变成you, your／some 变成any）4. 加（加剩下的部分和问号）对一般疑问句的回答肯定回答：Yes, 主+be 否定回答：No, 主+be注：I 和am 缩写I’m not肯定回答不能缩写2.代词人称代词解题步骤1. 判断2. 选格注：主格作主语、动词前宾格作宾语、介词后/be动词后物主代词解题步骤1. 判断2. 找名词注：____________名词形物代_____________. 名物代注：a friend of his／hers／mine3.冠词不定冠词a、an 定冠词the 零冠词/a/ana 用在辅音因素前开头的单数可数名词前an 用在元音因素前开头的单数可数名词前an-English／ID card／hour／eraser／applea useful（有用的）book,university（大学）,jacket,key,ruler the1.  The key is yellow.2.  What are the flowers?3. Where is the teacher?4.字母①．写出占中间一格的小写字母a c e m n o r s u v w x z②. 写出占中上两格的小写字母b d h i l k t音标1.与字母L 含有相同因素的一组字母是__D__.1.I;M B. J;P C. I;O D. M;N2.含有/ju:/ 的字母___Qq__, Uu, ___Ww___.3.star last see /a:/ star last /i:/ see4.根据音标写单词/hed/ head /hu:/ who初次见面Li Ming: Nice to meet you! Jim: Nice to meet you, too.打招呼1用法及答语Hello!/Hi! 比较随意的问候语。
七年级知识点归纳总结英语
七年级知识点归纳总结英语七年级英语内容是学习英语的起始点，它是铺垫了初中英语学习的基础，也是高中英语学习的前提。
在七年级时，我们需要适应新课程的学习，掌握基础语法、单词和句型，在听说读写四方面加强练习，提高我们的英语水平。
接下来，本文将对七年级中的各个知识点进行详细总结。
一、基础语法1.名词：名词是指人、物、动物、地点、感情等可以用一个名称来表示的事物。
名词有可数和不可数之分，可数名词还有单数和复数之分。
在学习名词时，我们需要掌握复数名词的变化规则，例如在词尾加s或es。
2.动词：动词是指表示动作、状态和存在的词。
在学习动词时，我们需要掌握动词的时态和语态。
时态有现在时、过去时和将来时，语态有主动语态和被动语态。
3.形容词和副词：形容词是用来修饰名词的词，用来描述事物的性质和特征，而副词则用来修饰动词、形容词或者其他副词，表示时间、地点、程度等。
二、单词学习在七年级时，我们需要背诵大量的英语单词。
在单词学习中，我们不仅需要背诵单词，更需要理解单词的含义并能够正确运用。
在单词的学习过程中，可以通过以下方法来提高单词记忆和使用能力：1.利用单词卡片练习记忆。
2.运用单词查找工具，如字典和翻译软件。
3.将单词组成短语或句子，加深对单词含义的理解。
三、句型构成学习英语需要掌握常用的句型，了解英语句子的构成方式。
在七年级英语中，我们需要学习简单句、并列句、复合句等基本句型。
1.简单句：简单句由主语和谓语组成，并在需要时加上宾语、定语或时间状语等。
如：I love English.2.并列句：并列句是指用and、or、but等连接成一起的两个或多个独立的句子。
如：She is smart, and she is also kind.3.复合句：复合句包含一个主句和一个或多个从句，从句有名词性从句、形容词性从句和副词性从句三种类型。
如：I know that my mother loves me.四、听说读写训练除了学习语法、单词和句型外，还需要加强听说读写四方面的练习。
七年级英语必背知识点归纳
七年级英语必背知识点归纳作为一个初中学习的起点，七年级英语学科的学习对以后的英语学习打下了基础。
在学习过程中，许多的知识点需要我们记忆和掌握。
本文将对七年级英语必背知识点进行详细的归纳和总结，帮助广大学生更好地掌握这些知识点。
一、基础语法知识1. be动词：am、is、are2. 一般现在时态：主语 + 动词原形（第三人称单数动词加s）3. 一般过去时态：主语 + 动词过去式4. 现在进行时态：主语 + be动词的现在分词 + 其他单词5. there be句型：there be + 主语（单数或复数名词）+其他单词6. 名词所有格：名词+ ’s7. 形容词的比较级和最高级：形容词 + er/est或more/most + 形容词原形8. 动词不定式：to + 动词原形9. 情态动词：can、could、should、must、may、might、will、would等二、基础词汇1. 数字：0-1000的数字拼写2. 时间：一天、一周、一个月、一年以及基础时间词汇3. 家庭与亲戚：父母、兄弟姐妹、祖父母、叔伯姑姨、表亲等4. 食品：蔬菜、水果、肉类、饮品等基础食品词汇5. 学科：数学、科学、语文、历史、地理等基础学科词汇6. 颜色：基础颜色词汇，如red、green、blue等7. 动物：基础动物词汇，如dog、cat、fish、bird等三、基础表达技巧1. 提问技巧：如何使用wh-词提问2. 口语表达技巧：如何用英语表达时间、日期等基础问题3. 疑问句的转化：如何将陈述句转化为疑问句及反之4. 辨认单词意思：如何通过上下文推测单词意思5. 听力技巧：如何听懂并理解简单的英语听力材料四、基础听力和阅读理解1. 简单的英语日常对话听力材料，如问候语、自我介绍、约会等2. 简单的英语日常对话阅读理解，如问路、购物、点餐等3. 英语短文阅读理解，包括人物故事、科普知识、文化继承等4. 简单的英语广告、海报、标志等相关阅读素材五、考试技能要点1. 考试中答题要点，如认真审题、明确答题目标、注重语法和拼写等2. 考试中用时管理技能，如计算整个考试用时、掌握各题型预期用时等3. 考试中心态控制技能，如紧张情绪调控、自信心态建设等总结以上是七年级英语必背知识点的归纳，这些知识点是学习英语的基础，必须学好，记牢。
七年级英语期中必考知识点
七年级英语期中必考知识点
一、语法部分
1. 名词：可数名词与不可数名词的区别，名词所有格，复数形式的变化规则；
2. 代词：人称代词，物主代词，指示代词与不定代词的用法；
3. 形容词：修饰名词的用法，比较级与最高级的变化规则；
4. 副词：修饰动词的用法，比较级与最高级的变化规则，频率副词的用法；
5. 动词：动词的时态，语态，非谓语动词的用法，情态动词的用法；
6. 冠词：定冠词与不定冠词的用法；
7. 数词：基数词与序数词的用法；
8. 句子结构：简单句、并列句、复合句的结构与用法。
二、词汇部分
1. 常见英语固定搭配；
2. 常见英语短语；
3. 常用英语词汇，如数字，颜色，形容词，动词等。
三、阅读理解部分
1. 阅读理解中常见的问题类型：细节理解、推理判断、主旨大意；
2. 阅读理解的解题技巧：快速阅读文章，抓住重要信息，进行
精读；
3. 常见的阅读理解题型：选择题、填空题、判断题、翻译题等。
四、写作部分
1. 书面表达的基本要求：语法正确、用词恰当、表达清晰、结
构合理；
2. 书面表达的形式要求：标题、开头、结尾、要点、适当的段
落分明；
3. 书面表达的写作技巧：扣题，提纲扩展，重点突出，内容充实。
综上所述，七年级英语期中必考知识点主要包括语法、词汇、阅读理解及写作等部分。
希望同学们在备考期中考试前进行充分的复习，掌握以上知识点，以取得好成绩。
七年级所有英语知识点总结
七年级所有英语知识点总结英语是一门全球通用的语言，掌握好英语对我们的学习和未来都有极大的好处。
在学英语的过程中，我们需要掌握各种各样的知识点，下面就为大家整理了七年级所有英语知识点的总结。
一、基础语法知识1. 句子结构：主语+谓语+宾语2. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时3. 人称：第一人称、第二人称、第三人称4. 数量：单数、复数5. 疑问句：特殊疑问句、一般疑问句二、基础词汇知识1. 常用名词：人称代词、动物、食物、地名2. 常用动词：to be、have、do、go、like、want、eat、drink、play等3. 常用形容词：big、small、good、bad、happy、sad、tall、short等4. 常用副词：slowly、quickly、hard、well、always、never等三、语法进阶知识1. 动词的进行时态和完成时态2. 形容词的比较级和最高级3. 副词的比较级和最高级4. 特殊疑问句的进行时态和完成时态5. 状语从句：时间、地点、条件、原因、结果、方式四、句型知识1. There be句型2. 情态动词can、may、must、should、need等的用法3. 祈使句的用法4. 宾语从句的用法五、常用短语和表达1. 其他人称代词：he、she、it、they2. 常用介词：in、on、at、to、from、with等3. 表示时间的介词：at、in、on4. 常用标点符号：句号、问号、感叹号、逗号六、阅读理解知识1. 短文内容理解2. 推理判断能力3. 选择填空4. 阅读技巧：扫读、略读、详读、猜测单词意思七、听力技巧1. 听取关键信息2. 理解对话、短文、广告等语言形式3. 记笔记辅助理解4. 提高听力效率：听录音、看英语电影或电视剧、听英语歌曲总结以上就是七年级所有英语知识点的总结，虽然路还很长，但是只要我们一步一个脚印地坚持下去，终究能够达到掌握英语的目标。
【英语知识点】七年级英语语法归纳总结梳理
【英语知识点】七年级英语语法归纳总结梳理（一）陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。
陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。
（二）肯定句（1）This is a book.（2）He looks very young.（三）否定句（1）These aren’t their books.（2）They don’t look nice.（四）陈述句的五种基本句型(1)主语+连系动词+表语(2)主语+谓语（不及物动词）(3)主语+谓语（及物动词）+宾语(4)主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语(5)主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语（一）一般疑问句1.一般疑问句的结构（1）含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：be+主语+其它部分？情态动词+主语+动词原形+其它部分？肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词.”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not.”。
be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
（2）含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句，其结构为：助动词+主语+动词原形+其它？肯定回答用“Yes,主语+do\does.”，否定回答用“No,主语+do\doesnot.”。
助动词也常用缩写形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。
（二）特殊疑问句（1）特殊疑问句是以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子。
常用的疑问词有（特殊疑问词）：what、who、whose、which、when、where、how、why等。
（2）回答特殊疑问句时，不能用yes/no，即问什么答什么，尤其是简略回答。
（一） be动词的变化。
否定句主语 be not 其它。
如He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句Be 主语其它。
如-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句疑问词一般疑问句。
七年级上册英语全部知识点总结
七年级上册英语全部知识点总结一、词汇1. 问候语：hello, hi2. 人名：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3. 指示代词：this, that4. 人称代词：I, you, he, she, it5. 形容词性物主代词：my, your, his, her6. 名词：pen, pencil, book, eraser, ruler, schoolbag, dictionary, teacher, student, classroom7. 动词：be (am, is, are)8. 数词：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine9. 颜色：red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown10. 家庭成员：mother, father, parent, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent, family二、语法1. 一般现在时- 定义：表示经常发生的动作或存在的状态。
- 构成：主语 + be (am/is/are) + 其他；主语 + 实义动词 + 其他- 例句：I am a student. He plays basketball every day.2. 人称代词和物主代词- 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, they- 人称代词宾格：me, you, him, her, it, us, them- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 例句：She is my sister. This is his book.3. 指示代词 this 和 that- this 指较近的人或物，that 指较远的人或物- 复数形式：these（这些），those（那些）- 例句：This is a pen. That is a ruler.4. 名词的单复数- 一般情况在词尾加 -s，如：book - books- 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es，如：box - boxes- 以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i 再加 -es，如：family - families- 不规则变化：man - men, woman - women, child - children5. 介词 in, on, under- in 表示“在……里面”，如：in the bag- on 表示“在……上面”，如：on the desk- under 表示“在……下面”，如：under the chair6. 特殊疑问句- 以特殊疑问词开头的疑问句，常见的特殊疑问词有：what（什么）, who （谁）, where（哪里）, how（怎样）等- 例句：What's your name? Where is my pen?三、句型1. 打招呼：- Hello! / Hi!- Good morning/afternoon/evening!- How are you? I'm fine, thanks.2. 介绍自己和他人：- I'm...- This is...3. 询问物品：- What's this/that in English? It's a/an...4. 确认物品所属：- Is this/that your...? Yes, it is. / No, it isn't.5. 询问颜色：- What color is it? It's...6. 表达拥有：- I have...- You have...四、语音1. 元音字母 a, e, i, o, u 的发音规则2. 常见的元音字母组合的发音，如：ai, ea, ee 等3. 辅音字母的发音4. 常见的辅音字母组合的发音，如：ch, sh, th 等五、写作1. 能够简单介绍自己和家人2. 描述物品的位置和颜色3. 用英语写简单的问候语和对话。
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You are always late for school. 你总是上学迟到。
I usually go to school by bike.
I never see that book.
He often helps other students.
He goes to work on foot sometimes.
用适当的介词填空。
1. Can you match the words _______ the pictures?
2. Let's welcome the foreign friends _______ our country .
3. I want to invite my sister ______ my home.
4. Let's have a party and I will send lots of invitations __ my friends.
5. Can I have a look ___________ your new watch?
6. It's Father's Day tomorrow, and I will send a present _____ my father.
7. Can you make a cake _____ me?
8. My parents always buy a birthday cake _____ me ____ my birthday.
9. She usually buys CD _____ her favorite singers.
10. I often talk __ my mother on the phone.
11. Let's stay _____ home and watch TV.
12. I usually download music _____ the Internet.
13. I am a writer and I write my novels _______ my computers.
14. I listen _____ music every day.
15. The polar bear comes ______ the Arctic.
16. He often writes _____ his friends.
17. Every day I often talk_____ my parents_____ the interesting things in school.
18. On my birthday, I get lots of presents _____ my family and friends.
19. Who switch______ the lights? It's so dark in the room, let me switch them
二、用所给动词适当形式填空。
1. Daming ________ (be) in Class Two.
2. Lingling and Daming _____ (be) good friends.
@@ 3. Lingling with Daming _____ (be) at school now.
4. He can ____ (speak) English.
5. We can _____ (play) basketball and ______ (swim).
6. Tony _____ (ride) a bike to school every day.
7.Lucy and Lily sometimes _____ (do) their homework at school.
8. I want _____ (invite) Lily ____ (see) a film with me after class.
9. I ask my mother _____ (choose) a book for me.
10. What about _____ ( have ) a birthday party?
11. He likes ________ (play) computer games and __ (play) cards at weekends.
12. Let Ling ling ______ (watch) TV with me, please.
13. How about______ (go) swimming on Sunday?
14. I would like _____ (have) dinner with you tomorrow.
15. Let's go and ______ (see) a panda.
三、时态填空。
1. We often _______ (play) in the playground.
2. He _____ (get) up at six o'clock.
3. _____ you _____ (brush) your teeth every morning.
4.What________(do) he usually______ (do) after school?
5. Danny _____ (study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.
6.Mike sometimes_____(go) to the park with his sister.
7. At eight at night, she _____ (watch) TV with his parents.
8. _____ Mike ______ (read) English every day?
9. How many lessons ____ your classmate _____ (have) on Monday?
10. What time _____ his mother _____ (do) the housework?
四. 按要求修改句子。
1. Do you often play basketball after school? (肯定回答)
2. I have a lot of books. (改为否定句)
3. Betty's mother likes playing table tennis. (改为否定句)
4. She lives in a town near New York. (改为一般疑问句)
5. I watch TV every day. (改为一般疑问句)
6. Tom has got a goal. (改为一般疑问句)
7. We have Chinese lessons in the afternoon. (否定句)
8. Nancy doesn't run fast. (肯定句)
9. My dog runs fast.
否定句
10. Mike has two letters for him.
一般疑问句:
否定句:
初一英语上册专题重点动词
一、be动词
1. 根据人称的不同，be动词有三种基本形式，分别为am，is和are。
am用于单数第一人称(I);is用于单数第三人称(he，she，it);are用于第二人称和复数第一，二，三人称(we，you，they)。
例:I am fifteen years old.
我十五岁了。
You are my friend forever.
你永远是我的朋友。
He is a hard-working student.
他是一个刻苦努力的学生。
The students are reading books in the classroom.
学生们都在教室里读书。
&&2. be动词的否定形式直接在后面加not.
A. I am not fifteen years old.
B. He is not a hard-working student.
C. The students are not reading books in the classroom.
3. 把be动词的肯定句变成疑问则要直接把动词be提到句首，变型如下:
A. Are you fifteen years old?
B. Is he a hard-working student?
C. Are the students reading books in the classroom?。