第八次作业答案
“人教”2024年小学上册第八次语文第4单元暑期作业(含答案)
“人教”2024年小学上册语文第4单元暑期作业(含答案)考试时间：90分钟（总分:100）B卷一、综合题(共计100题)1. 夏天的晚上，星星特别____。
答案：明亮2. 阅读理解填空题：春天的小草从土里钻出来，给大地增添了_______。
3. 我喜欢和朋友一起去____（sàn）步，享受大自然的美好。
答案：散4. 小朋友们在操场上______。
答案：玩耍5. 哪颗星球被认为可能有生命存在？A. 水星B. 火星C. 木星D. 天王星6. 四面边声连角起，_______一声何不吟。
答案：千7. 哪个国家被称为“多岛国家”？A. 加拿大B. 日本C. 印度D. 菲律宾8. 白马湖边草，_______自有幽香。
答案：湿9. 我们应该多做____。
答案：运动10. 我们的班级是一个____的集体。
答案：团结11. 我们要保护____，不让它受污染。
答案：环境12. 青山绿水，_______如画。
答案：美13. 妈妈给我讲了一个____故事。
答案：有趣的14. 我们要爱护____。
答案：动物15. 宇宙中的生命形式是否普遍存在？A. 存在B. 不存在C. 尚无定论D. 只在地球存在16. 请填写反义词：后面—（_________）17. 在太空中，宇航员通常使用什么方式移动？A. 步行B. 游泳C. 推进器D. 飞行器18. 秋天来了，树叶____（huā）了，地上铺满了金色的____（yè）。
答案：花叶19. 长安古意，_______千年一瞬。
答案：犹20. 地球的公转轨道呈现什么形状？A. 圆形B. 椭圆形C. 直线D. 三角形21. 可见光的波长范围是多少？A. 100-400纳米B. 400-700纳米C. 700-1000纳米D. 1000-1500纳米22. 人闲桂花落，_______月正圆。
答案：夜23. 月球的表面有很多坑洞，这些坑洞主要是由于什么造成的？A. 水流B. 风蚀C. 陨石撞击D. 火山爆发24. 阅读理解填空题：小朋友们在夏令营中学习如何_______，他们搭建了帐篷，还学会了生火。
重庆八中宏帆初级中学校2022—2023学年九年级上学期第八次数学作业
11月27日数学作业A 卷一、选择题（本大题共10个小题）在每个小题的下面，都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案，请将正确答案的代号填涂在答题卡上的相应位置．．．．．．．．．． 1．下列不等式中，是一元一次不等式的是（ ） A ．2x ﹣y ＞1B ．6+3＞5C ．1x ＞2D ．y +2＜﹣52．直线1y x =+与x 轴的交点坐标是（） A ．(1,0)B ．(1,0)- C ．(0,1)D ．(0,1)-3．在数轴上表示不等式x ≥﹣2的解集正确的是（ ） A ． B ．C ．D ．4．若m n >，则下列不等式一定成立的是（ ） A ．11m n +<+B ．22m n -<-C ．33m n > D ．44m n ->-5．甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1~5C ，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3~8C ，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是（ ）A ．1~3CB ．3~5CC ．5~8CD ．1~8C6．《九章算术》是我国古代一部著名的算书，它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系．其中卷八方程[七]中记载：“今有牛五、羊二，直金十两；牛二、羊五，直金八两．问牛、羊直金几何？”译文：“假设有5头牛、2只羊共值金10两；2头牛、5只羊共值金8两．问每头牛、每只羊各值金多少两？”设每头牛值金x 两，每只羊值金y 两，那么下面列出的方程组中正确的是（ ）A ．10258x y x y +=⎧⎨+=⎩B ．52810x y x y +=⎧⎨+=⎩C ．5282510x y x y +=⎧⎨+=⎩D ．5210258x y x y +=⎧⎨+=⎩7．关于x 的不等式12﹣3x ＞0的非负整数解共有（ ）个． A ．3 B ．4 C ．5 D ．68．若x y 、满足方程组4822x y x y -=⎧⎨+=⎩，则x y -的值为（）A ．－2B ．－1C ．1D ．29．将点P (b a b a -+,)向右平移2个单位,再向上平移4个单位,得到的点的坐标是(2,3)，则点(b a ,)落在（ ） A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限10．（多选题）一次函数1y mx n =+与2y x a =-+的图象如图所示，则下列判断中 正确的（ ）A ．方程0=+n mx 的解是2=xB ．1y 随x 的增大而增大C ．000＞，＜，＞a n mD ．的解集为x>3 二、填空题（本大题共4个小题）请将每小题的答案填在答题卡中对应的横线上．．．．．．．．．．． 11．已知函数3y x =-，则自变量x 的取值范围是．12．若关于x 的不等式1x a ->的解集是4x <，则a = ．13．已知不等式（m ﹣1）x |m |+2＞6是关于x 的一元一次不等式，则m 的值为 ． 14．一个两位数，个位数比十位数大5，如果把这个两位数的位置对换，那么所得的新数与原数的和是143，这个两位数是．15．如图，5个大小形状完全相同的长方形纸片，在直角坐标系中摆成如图图案， 已知(8,5)B -，则点A 的坐标是 ．三、解答题（本大题共5个小题）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形（包括辅助线），请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上．．．．．．．．．．． 16．计算（1）202x y x y -=⎧⎨+=⎩（2）⎪⎩⎪⎨⎧=--=-143)1(4)2(3yx y x17．解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来. （1）;1213+<-x x （2）145261≥--+y y .18．已知满足不等式135≤-x 的最小正整数解是关于x 的方程)1(4)9(+=+x x a 的解，求代数式12+a 的值．mx n x a +<-+19．如图,直线1l 的解析式为x y 31=，直线2l 与y 轴交于点A (0,24)，与直线1l 交于点B (18,)m . （1）求AB 所在直线的解析式；（2）点C 为1l 上一点，横坐标为6，过点C 作CD y ∥轴交直线2l 于点D ，求ACB ∆的面积.20．为优选品种，提高产量，某农业科技小组对甲、乙两个水稻品种进行种植对比实验研究．去年甲、乙两个品种各种植了100亩．收获后甲、乙两个品种的售价均为2.8元/千克，且甲的平均亩产量比乙的平均亩产量低100千克，甲、乙两个品种全部售出后总收入为644000元． （1）请求出甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是多少；（2）今年，科技小组加大了水稻种植的科研力度，在甲、乙种植亩数不变的情况下，预计甲、乙两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加20a 千克和10a 千克由于甲品种深受市场的欢迎，预计售价将在去年的基础上每千克上涨0.05a 元，而乙品种的售价将在去年的基础上每千克下降0.1a 元．甲、乙两个品种全部售出后总收入将在去年的基础上增加7600元．求a 的值．B 部分四、填空题：请将每小题的答案填在答题卡中对应的横线上．．．．．．．．．．． 21．若点关于轴的对称点在正比例函数的图象上，则的值为． 22．已知关于x 的不等式20x m +>﹣有3个自然数解，则m 的取值范围是 ．23．如图，在平面直角坐标系内依次摆放着若干个等腰直角三角形，其中，直角顶点 ，，，321A A A 在x (1,2)M y (54)y k x =+k轴正半轴上，顶点 ，，，321B B B 在第一象限内，且()()()() ，，，，，，，，4103623114321B B B B ，则第八个等腰直角三角形在第一象限的顶点8B 的坐标为.第23题图第24题图24．如图，在△ABC 中，BC =22，∠ABC =45°，ABC ECB ∠=∠21，BD ⊥CD ，则2BD = ． 25．某商家将蓝牙耳机、多接口优盘、迷你音箱共22个，搭配为A ，B ，C 三种盲盒各一个．其中A 盒中有2个耳机，3个优盘，1个音箱；B 盒中耳机与音箱的数量之和等于优盘的数量，耳机与音箱的数量之比为3：2；C 盒中有1个耳机，3个优盘，2个音箱．经核算，A 盒的价值为145元，B 盒的价值为245元，则C 盒的价值为 元．五、解答题:解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上．．．．．．．．．．． 26．阅读材料：善于思考的小强同学在解方程组2534115x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩时，采用了一种“整体代换”解法：解：将方程②变形：4x +10y +y ＝5，即2（2x +5y ）+y ＝5…③， 把方程①代入③得：2×3+y ＝5即y ＝﹣1，把y ＝﹣1代入方程①，得x ＝4，所以方程组的解为{41x y ==-．请你解决以下问题（1）模仿小强同学的“整体代换”法解方程组{2376511x y x y -=-=； （2）已知x ，y 满足方程组222231135949x xy y x xy y ⎧++=⎨-+=⎩； ①求xy 的值；②求出这个方程组的所有整数解．① ②27．如图1所示，腰长为3的等腰Rt△AOB的腰与坐标轴重合，直线y=23x与AB交于点C．（1）求点C的坐标；（2）如图2，将直线OC沿y轴正方向平移4个单位长度得到直线DE（其中D、E分别为新直线与y轴、x轴的交点），连接DC、CE，求△CDE的面积；（3）如图3，在第（2）问的条件下，将△AOB沿x轴平移得到△NKM，连接DN、DM，当△DMN为等腰三角形时，请直接写出点M的坐标．28．已知如图，在Rt△ABC中，AB=AC，∠A=90°，点D为直线AB上一点，连接CD，将点D绕点C顺时针旋转90°至点E，连接CE，连接BE交直线AC于点F．（1）如图1，若CD平分∠ACB，AC=2，求BD的长；（2）如图2，求证：BF=EF；（3）若AC=2，当BE+CE最小时，直接写出△BCE的面积。
三年级上册道德与法治学生作业及答案
三年级上册道德与法治学生作业班级：姓名：第一单元快乐学习（第一次作业）1、学习伴我成长成长离不开（学习）㈠从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习），让我们追寻成长的脚步，回想一下自己在学习成长中获得的本领有：（学说话）、（学走路）、（学整理）、（学跳舞）、（学礼仪）、（学写字）、（学做手工）等。
㈡我们小孩子需要（学习），那么大人也是需要（学习）。
㈢学习的途径有：①我从报纸和儿童杂志上学到（许多知识）；②在与同学的交往中，我懂得了（人与人之间就友好相待）；③在野外玩耍时，我认识了（许多植物与昆虫）；④参观科技馆，使我们（增长了不少科学知识）；⑤跟叔叔吹笛子，使我更（喜欢音乐）。
人生（处处可学习），（玩耍）对我们来说是很重要的（学习途径），（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
三年级上册道德与法治学生作业班级：姓名：第一单元快乐学习（第二次作业）2、我学习，我快乐学习的快乐㈠我喜欢下中国象棋，从中感受到（许多快乐）；㈡我种了一些花，看着它们一天天长大，我（非常开心）；㈢经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。
我体会到了（进步的快乐）。
（好书）很吸引人，（读书）也是一种（快乐的学习活动）。
战胜困难更快乐㈠每个人在学习过程中都会遇到一些（困难），这些困难就像我人学习中的“拦路虎”。
①遇到不懂的问题可以（查资料）或（请教别人）；②遇到不会做的事，（多看看别人是怎么做的），（坚持到底）就可以学会。
……三年级上册道德与法治学生作业班级：姓名：第一单元快乐学习（第三次作业）3、做学习的主人人人都能学得好我们天生爱（学习），在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能（学得好）。
每个人都有这样或那样的（学习潜力），但有时候我们自己却（不知道），需要不断（发现）、（挖掘）。
多在心中画问号“问题”是最好的（老师），要想学得好，就要多在心中画（问号）。
在老师眼里，能提出（问题）的学生才是（爱思考的）。
小学语文新课程标准作业和参考复习资料
小学语文新课程标准作业及参照答案第一次作业1 语文课程的根本理念是什么？答：语文是最重要的社交工具，是人类文化的重要构成局部工具性与人文性的一致，是语文课程的根本特色〔一〕全面提高学生的语文修养〔二〕掌握语文教育的特色〔三〕踊跃倡议自主合作研究的学习方式〔四〕努力建设开放而有活力的语文课程2 课程的性质和地位是什么？答：语文课程标准〔实验稿〕明确规定：语文是最重要的社交工具，是人类文化的重要构成局部工具性与人文性的一致，是语文课程的根本特色语文课程的工具性是源于语文的社交功能，而其人文性是因为语文是人类文化的构成局部课程标准对语文课程的定位能够归纳为：两个根基一个重要语文课程标准〔实验稿〕指出：语文课程应致力于学生语文修养的形成睁开语文修养是学生学好其余课程的根基，也是学生全面睁开和终生睁开的根基语文课程的多重功能和基石作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位3 为何语文教育要重实践重体验？答：语文是实践性很强的课程，应侧重培育学生的语文实践能力，而培育这类能力的主要门路也就是语文实践，不宜故意追求语文知识的系统和完好为何语文教育要重实践重体验呢？第一是因为语言运用常常因为商定俗成而无理可讲，人们的母语是在生活中自然习得的从课本上和教师那边获取的，只有比自然习得的更加集中和标准，并无也不行能改变自然习得中的实践经验和累积等天性再者，语文课程是应用型课程，应用要务实践，要求在实践中的体验和感悟4 新课程要求老师角色怎么转变？答：新课程要讨教师变换到位得体，放弃师道尊严，成为学生有效学习的组织者指引者合作者鼓舞者师生建立民主同等和睦的对话关系师生关系民主同等和睦，是轻松自如地睁开教课的保证教课互动常常在民主同等和睦的对话氛围中实现，教师不可以至高无上，要降低自己的年纪身份，保持年青的心态如上课前或上课之初与学生朋友相同轻松快乐地对话，除去学生的距离感，讲堂上一直面带浅笑，语言和蔼用商议的语气，带着亲和力，形成交流，尊敬学生宽容学生，对学生的答案要必定为主，不去挑剔，也不冷淡对话师生相互交流对话，互帮性强自然讲堂教课贯彻多元评论人文关怀，教师文化积淀丰富，能深刻全面地掌握新课程，拥有较高的教课艺术涵养第二次作业5 语文课程标准对汉语拼音教课有哪些要求？答：语文课程标准对汉语拼音的要求是：学会汉语拼音能读准声母韵母腔调解整体认读音节认识大写字母熟记汉语拼音字母表语文课程标准对汉语拼音的难度降低了，时间减少了，但是汉语拼音的能力并没有削弱6 汉语拼音教课在语文教课中拥有什么地位？答：〔1〕汉语拼音帮助学生识字〔2〕汉语拼音帮助学生说好一般话〔3〕汉语拼音帮助学生阅读总之，汉语拼音为学生的平生学习确立了根基，它也势必陪同学生不停地学习生活7、口语社交教课应注意哪些问题？答：1 激趣导入，创建民主和睦的社交氛围 2 创建情形，激发学生互动社交的动机 3 双向互动，发展学生口语社交的能力 4 互动评论，促使学生优秀口语社交习惯的形成8 什么是阅读教课？阅读与阅读教课有什么差别？答：阅读是收集办理信息认识世界睁开思想获取审美体验的重要门路阅读教课是学生教师文本之间对话的过程阅读是门路，不是目的阅读教课应培育学生哪些能力？感觉理解赏识评论的能力第三次作业9 与过去的教课纲领比，新的语文课程标准对小学习作教课提出了哪些新的要求？答：写作教课应切近学生实质，让学生易于动笔，乐于表达，应指引学生关注现实，热爱生活，表达真情实感在写作教课中，应侧重培育察看思虑表现评论的能力，要修业生说实话实话内心话，不说谎话空话套话激发学生睁开想像和梦想，鼓舞写想像中的事物应为学生的自主写作供给有益条件和广阔空间，减少对学生写作的约束，鼓舞自由表达和有创意的表达，倡议学生自主拟题，少写命题作文写作知识的教课力争精要适用应抓住取材构想草拟加工等环节，让学生在写作实践中学会写作，重视指引学生在自我改正和相互改正的过程中提高写作能力10低段的写话教课与中高段的习作教课重视点有哪些不一样？答：低年级重视激发兴趣，培育自信，乐于写话；中年级重视指引学生热爱生活，关注生活，自由表达；高年级重视多念书，广见闻，善思虑，有个性地表达11语文综合实践活动有什么意义？答：语文课程标准提出：语文综合性学习有益于学生在感觉兴趣的自主活动中全面提高语文修养，是培育学生主动研究团联合作勇于创新精神的重要门路，应当踊跃倡议12三维目标的整合有哪些策略？答：1重视感情态度价值观的正确导向〔1〕明确导向的要点是崇高的道德情操和健康的审美情味〔2〕要重视熏陶感染耳濡目染，防备贴标签式的教育〔3〕教师努力提高自己的语文修养2关注学生的学习过程和学习方法〔1〕多给学生听闻读写的实践机遇〔2〕擅长将课内学习引向课外，将课外学习引入课内，有方案，存心识地做出安排，做好指引〔3〕课内的拓展活动和课外的综合性学习活动都要注意量的问题第四次作业13什么是课程资源？答：课程资源是指形成课程的因素根源以及实行课程必需而直接的条件14课程资源有哪些种类？答：一种是将课程资源斩钉截铁的分为有形资源和无形资源一种是将课程资源区分为素材性资源和条件性资源两大类一种是将课程资源区分为校内资源校外资源与网络化资源三大类15新课程倡议如何的学习方式？答：本次新课程改革踊跃倡议自主合作研究的学习方式，是对传统学习的挑战，也是挨次革命自主学习是与接受学习相对而言的，是指学生自己有目的的学习，对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式倡议自主学习的要点在于指引，要帮助学生提高学习的自觉性，逐渐掌握学习方法，养成优秀的学习习惯合作学习是在学生独立念书的独立思虑的根基上，有自己的看法此后再去合作经过学生间的合作学习，相互扬长避短，不停丰富自己，加深理解，提高认识，获取深刻的体验同时培育一种与他人相处共同生活共同学习的处世态度和合作意识团队精神研究学习，即在教课中创建一种近似于学术〔或科学〕研究的情境，经过学生自主独立地发现问题实验操作检查信息收集与办理表达与交流等研究活动，获取悉识技术，睁开感情态度，培育研究精神和创新能力的学习方式和过程研究重要的不是结果，而是研究过程的自己要培育小学生主动研究的意识，要使学生在研究过程中，获取研究的乐趣第五次作业16什么是研究学习？请举例说明答：研究学习，即在教课中创建一种近似于学术〔或科学〕研究的情境，经过学生自主独立地发现问题实验操作检查信息收集与办理表达与交流等研究活动，获取悉识技术，睁开感情态度，培育研究精神和创新能力的学习方式和过程如：教课捞铁牛一文第二段，这一段包含四五六自然段，讲的是怀丙和尚利用水的浮力捞起一只只铁牛能够这样办理这一局部的：〔1〕课前用小木板木条制作了近似教材插图中的大船，还准备了绳索石块铁牛〔用大石快取代〕玻璃缸〔2〕而后让学生疏组操作，演示怀丙捞铁牛的过程，同时让学生谈谈他们在捞铁牛的过程中看到了什么〔3〕最后再读第四自然段，去考证察看的结果又如：教学白杨学生能够抓住要点词语研究，能够抓住爸爸的三次深思：想想，爸爸在什么状况下深思，深思什么？详细是怎么想的？你是经过哪些句子读懂的？〔一思眼前的白杨，领会白杨高大挺秀的特色；二思胸中的白杨，领会爸爸扎根边境的情意；三思将来的白杨，领会孩子们在边境成长17你以为，目前讲堂上的合作学习存在哪些问题？答：目前新课程开端阶段中的小组合作学习不一样程度存在花架子和假繁华问题，主要表此刻以下几个方面：第一，活动安排不充足，学生能做的事没让学生做第二，视小组学习为小组交流，只讲不写.第三，小组内学习时间太少，学生自主学习的时间和空间被大批剥夺第四，不应分工的分了工第五，团团围坐成陈设，小组学习出名无实第六，角色轮换周期长，优生独舞唱主角第七，走开课文讲迁徙，因小失大，漫无边沿，学生预习失掉依靠，有的甚至上成了政治课第八，座位设置老一套，不运用小组学习的学习方式，独断独行，雷打不动第六次作业18谈谈你是如何理解语文修养的？语文修养是一种以语文能力为核心的综合修养，其因素包含语文知识语言累积语文能力语文学习方法和习惯，以及思想能力人文修养等把语文修养的内容从初级到高级,从简单到复杂分为6个层次：第一，必要的语文知识轻易否定语文知识对语文学习的指导和促使作用，简单使语文教课走向非理性主义的误区第二，丰富的语言累积语文学习的主要内容是一篇篇详细的范文，这就决定了语文教课一定让学生据有必定量的感性语言资料，在量的累积的根基上产生质的飞腾第三，娴熟的语言技术娴熟的技术到了必定程度就成为一种能力第四，优秀的学习习惯语文教课一定切记叶圣陶先生的名言教是为了不需要教第五，深沉的文化修养第六，文雅的言谈举止语文教课要侧重培育学生的儒雅气质和文明举止可见，课程标准中语文素养的内涵是特别丰富的它绝不是一种纯粹的语言技术，而是一种综合的文明修养，是个体融入社会自我发展不行或缺的根本涵养19试述语文课程拥有很强的实践性第一，语文是工具，而掌握任何工具的根本门路是实践从某种意义上说，语言以及全部技术都是一种习惯凡是习惯都是经过频频频频的实践养成的其次，从心理学的角度讲，根本的语言能力表现为语感语感的主要特色是直觉性和自动化所谓自动化，就是能在不知不觉中进行活动，而长时工作记忆形成的一个重要条件，就是对有关资料特别娴熟娴熟语言资料和根本门路是朗诵背诵等语文实践活动第三，语言是一种商定俗成的社会现象要掌握这些东西,独一可行的方法就是在频频频频的语文实践中把它记着，记得的语言资料越多，语言经验越丰富，理解运用语言的能力也就越强第七次作业20有人说研究学习解放了学生的思想，接受学习限制了学生的思想你是怎么对待这个问题的？答：这类说法是片面的研究学习是有益于学生主动建立的，但不可以拒此否定接受学习，因为接受学习包含主动接受和被动接受，假如是主动接受仍是有益于学生思想睁开的比方某些生字的读写，某些词的意思就需要接受性学习21你以为在拼音教课中还有哪些需要注意的方面？〔1〕优化教课环境，教师要注意随教材内容的变化不停改换教室内的拼音乐园〔如板报墙报拼音角等〕内容〔2〕借助游戏活动，汉语拼音教课中要注意把游戏引入教课实践，寓教于乐，这样能起到事半功倍的成效〔3〕借助图画等媒体，汉语拼音教材中的插图直观形象富裕童趣，应注意指引学生利用图弄理解字母的音和形〔4〕在着手实践中牢固，教师应注意在教课过程中教课方案>设计着手摆一摆，捏一捏等实践活动〔5〕开放教课时空，汉语拼音教课应拓展教课时空，针对当地方言的特色，明确教课内容的要点，在少儿语言社交的实践过程中，有方案的进行正面教育第八次作业22课标倡议习作教课要鼓舞学生自由表达，能否意味着教师要少指导？请谈谈自己的看法少指导是必定的，不指导是不行能的课标倡议学生自由表达，是为学生的自主写作供给有益条件和广阔空间，减少对学生的约束，但其实不是不指导作为教师，既要上顾课标，下思学情，利用教材，开发资源，交流生活，激发想象，鼓舞创新，给学生的习作创建广阔的自由睁开空间，把习作引向其余学科的学习，引向大自然，引向社会生活，引向广袤的想象空间，鼓舞童话化个性化习作，让学生满怀信心地自由习作，生动开朗地主动地睁开23在目前正在进行的课程改革中，有很多老师以为新课程特别重申三维目标中的过程与方法感情态度与价值观，那就是意味着知识与能力不重要了请问你是怎么对待的？在教课目的中重申知识与能力过程与方法感情态度与价值观三个维度，并不是简单的并列关系，而是彼此浸透相互交融，一致于学生的成长与睁开中在这三个维度中，知识和能力是根基，是核心，是实现过程与方法和感情态度与价值关两个目标维度的载体过程与方法是链接知识与技术和感情态度与价值观两个维度的桥梁，感情态度价值观是教课中知识与技术过程与方法的升华语文修养的核心是语文能力假定把语文修养比做一座大厦，由三维目标构成，知识与能力就是大厦的基座第九次作业24你以为生命讲堂有哪些详细表现？答：课程是动向生成的生态系统，因教师教材学生之间不停地相互作用而生长在这个系统中，学生是最开朗的因素每个学生都是鲜活的生命个体，他们的生活经验认知水同等方面存在的差别，影响着对学习对象的认识，在学习过程中，常常全爆发出一些充满生命灵巧的想法在教师的预设和学生的生成之间产生矛盾时，教师应实时判断生成信息对学生成长和睁开拥有的价值，合时调整预设，使讲堂焕发生命的活力所以，我以为生命讲堂有以下详细表现：学生个体和集体是充满生命力的，教师个体及教课技术是充满生命力的，教课内容是充满生命力的，流程也是充满生命力的25语文教课应重视语文的熏陶感染作用，注意教课内容的价值取向，同事也应尊敬学生在学习过程中的独到感觉你是如何对待这个问题的？答：语文课程标准指出：阅读是学生个性化为了在讲堂上表达学生的多元感悟，很多课中出现了这样的现象：教师想方想法引出学生的各种不一样的答案，不论学生的答案与文本追求的价值观能否一致，只需独出心裁，教师就赐予夸奖，甚至称之为有创意，结果惹起了学生的误会于是学生苦思冥想说出一些标新立异的答案，以赢得老师的赏识新课程追修业生的个性化阅读，对改变独一答案的缺点无疑起了很大的推动作用但我们应当明确，这里追求的其实不是违反文本和社会价值观的个性阅读当学生的个性化理解与文本和社会价值观发生矛盾矛盾时，作为教师应实时发挥指引作用，使学生获取正确的价值观导向如教课孙悟空三打白骨精时，学生有我敬重白骨精的个性化解读，这其实已经背叛了正确的价值观，教师应实时引导：白骨精挖空心思想抵达什么目的？她的出发点是什么？稍一点拨，学生就会发现白骨精的出发点是残害他人，越会动脑筋想方法，害人就越深，所以不值得我们敬重学习有了这样的提示，学生们就不会造成价值观的杂乱了关于学生独到体验的尊敬理解应当以不违反文本和社会的主导价值为前提，应当通情达理我们要尊敬学生，但绝对不可以抛弃正确的价值指引而是非不分第十次作业26有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只需按教科书教完该教的书就是了，况且我们基层〔乡村〕也没什么语文课程资源你以为这类看法对吗？为何？答：这类看法是不对的因为，我们一线的很多老师关于课程资源的认识比较模糊，总以为语文课程资源建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只需按教科书教完该教的书就行了其实这也是课程资源开发与利用中存在的误区语文课程资源是教课的根基，是语文实践的必需语文课程资源是为语文教课服务的有益于学生语文修养的形成与睁开的校内校外全部课程资源关于小学语文课程，其能够开发与利用的资源好多，能够开发的素材丰富多彩如：语文教材学校图书馆实践基地教师学生家长及社会有关人士，语文讲堂上的生成性资源，师生的生活经验，校园课间文化等所以，作为一线的语文老师，进行语文课程建设和语文资源的开发是必需的，也是有条件的27城市学校中能开发的语文课程资源必定比乡村校校多这样书对吗？为何？答：这类说法不对课程资源是指为语文教课效力的有益于学生语文修养的形成与睁开的校内校外一切课程资源它可分为三大板块：一是物本语文课程资源，二是人本语文课程资源，三是动向语文课程资源从中能够知道：关于小学语文课程资源的开发，它并无城市与乡村之分其实不是说乡村没有先进的教课设备网络设施，能开发的语文课程资源就必定比城市学校少我们语文是无处不在的，语文课程资源也无处不在只需我们广阔小学语文老师具备必定的课程资源开发与利用的技术，建立正确的小学语文课程资源观，拥有仔细的察看能力，深入的发掘能力和教课方案的实行能力，并投入到这充满热忱与创新的工作中，一定能收获与城市老师相同多的语文课程资源28有人以为学生只需学好语文书上的内容就能把语文学好，教师不用花时间与精力进行语文课程资源的开发和利用你认可这一看法吗？为何？答：不赞成语文负载着传承祖国文化和民族精神的任务，有着极其丰富的文化内涵，极其绚烂的人文精神，而这类内涵与精神的传承，仅依靠教材和讲堂是不够的语文课程资源的开发与利用也正因为这样而显得特别重要课程改革为我们供给了一个提高素质实现创建性的超越平台作为第一线的讲堂实行者，应充散发挥自己的主观能动性，建立课程资源观，踊跃开发利用新的课程资源确实提高学生的人文涵养语文能力和综合素质和全部的课程资源的开发利用相同，小学语文课程资源的开发与利用也是一个漫长的过程，不行能在朝夕之间达成只需我们是居心人，只需愿意不懈努力我们就必定能在小学语文课程资源的开发与利用中不停收获出色第十一次作业29有看法以为，语文课程标准淡化了语文知识的教课，这就意味着语文知识教课不重要，语文知识教课是无关紧要的你怎么以为？答：新课标特别重视学生语文修养的培育，语文修养是一种以语文能力为核心的综合修养，此中的要素就包含语文知识新课标中是这样表述的：不宜故意追求语文知识的系统和完好应当让学生更多地直接接触语文资料，在大批的语文实践中掌握运用语文的规律这一表述起码供给了三个信息：一是仍旧要学习语言知识，但一定从小学生的实质出发，要考虑到学生的已有能力和接受程度，要有益于学生语言能力的睁开，要随文学习，而不是看法的演绎；二是不求系统和完好，也就是不要把大学生中文系要学的汉语的系统知识全都下放到中小学，而是要依据需要适合教课；三是以语言运用能力的提高为目的，小学语文学习是以语言运用主的，而不是以语言运用规律的研究为主的，因此语言的学习和运用，一定重视语言环境新课程改革也好，传统教课也好，向来没有否定过语文知识的教课，淡化语文知识的教课，只可是是从中小学语文学习的实质出发，不再像过去那样系统地学习语文知识，而不是意味着语文知识教课不重要，语文教课是无关紧要的走开知识的能力是不行假想的，轻易否定语文知识对语文学习的指导和促使作用，容易使语文教课走向非理性主义误区在小学阶段，教课必定的汉字音形义的知识常用标点的知识根本的语法和修辞知识常用的段落和篇章构造知识根本阅读和写作方法知识等，是特别必需的〔仅供参照〕30你以为目前语文教课中学习方式的实行过程中存在哪些问题？答：新课程所倡议的学习方式转变的根本目的是促使学生的睁开，是转变过于接受的学习方式，形成自主合作研究的新的学习方式新课程实行以来，学生在学习态度感情与学习兴趣等方面有了很大的改观，学习方式发生了可喜的变化但是，因为课程推动中各种各种因素的影响，学生学习方式转变中仍旧存在一定的问题1自主学习自主学习能提高学生的主体精神，是从物本到人本的提高，从认知活动到生命活动的提高，是切合时代精神的少儿观但是目前语文教课中的自主学习为表达自主而听任自流，教师关于学生的感知或是任其自然，或是蜻蜓点水，或都予以必定，缺少对学生的语言表达加以点拨指引和在感情体验上表达拨云见日有时自主学习又脆而不坚，我们看到的自主学习关于大部分学生来说是一种虚假的自主，学生在活动中没有充足的时间念书，没有足够的时间思虑，没有更多的时间实践，每次不过急忙而过，活动成效大打折扣2合作学习合作学习是一个动向的过程，实现了信息的多向交流，拓展了获取知识能力感情的渠道，有益于培育学生剖析问题解决问题的能力合作还创建了自由同等活动的空间，解放了学生的个性，建立了进步精神但目前教课中的合作学习更多的是流于形式：合作中优生唱独角戏，学生之间没有互动合作；合作时间没有保证，学生没有进入合作状态就结束了教师对采纳合作学习过于随意；合作学习没有明确分工，不可以提高学生合作技术等3研究学习研究学习带着学生走上了新的学习旅途但很多教师对研究学习是隔雾看花，教课中安排的研究环节教课方案>设计常常离开了文本的价值取向，甚至走开教材与学生进行空对空的交流有时的研究活动是教师手到擒来，不可以指引学生提炼有价值的问题，过于任意，或是探究的问题过于分别，在交流中产生各自为阵的场面，这些都不可以实现应有的研究成效4体验学习侧重体验是语文课程标准重要的教育理念之一在实行建议中特别重申要尊敬学生的独到感觉体验和理解但是在我们看到的体验过程中，更多的是教师因侧重学生的个性张扬，追求讲堂氛围的开朗而忽视了文本内容中有价值的东西〔仅供参照〕第十二次作业31自主学习的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教课环节保持一写教课纪律就能够了你赞成这类看法吗？为何？答：我不赞成这类看法因为自主学习，是指学生自己有目的的学习，对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式所以这是一种不听从不依靠于他人的独立自主的学习自主学习能提高学生的主体精神，是从物本到人本的提高，从认知活动到生命活动的提高，是切合时代精神的少儿观自然，自主其实不是指那些无克制地沉沦与学业之外的活动，听任自流的行动方式，不是我想怎么样就怎么样，谁也管不着的天马行空式的学习态度语文课程标准倡议的自主在于学生有充足的时间念书，有足够的时间思考，有许多的机遇实践自主学习是一种学习方法，在缺少有效支持和正确指引的状况下，学生没法执行这种方法所以假如教师在组织自主学习时为了表达学生的自主，一味地对学生听任自流，只在一边串接一下教课环节保持一下教课纪律是远远不够的教师支持性的参加对学生来说更存心义学生主动学习的精神，需要教师常常地启迪点拨和指引，帮助学生提高学习的自觉性，逐渐掌握学习方法，养成优秀的学习习惯所以如何发挥教师的指引作用决定了自主学习效率的上下教师除了要在学生自主学习时串连教课环节保持讲堂纪律，保证活动有序进行外，还需要对学生的学习供给更多的支持教师供给支持的形式能够包含：〔1〕组织：组织学生，成立民主同等的师生关系，重视讲堂上的师生感情交流，供给开放的学习环境〔2〕教学：教师应供给学习目标或方法上的建议，帮助学生训练技术供给反响，解说学习中的理论看法〔3〕引导：帮助学生达成向更独立更高层次的学习方式的过渡总之，教师要调整好与学生间的站位关系把自己变成一位顾问一位互换建议的参加者一位帮助发现矛盾论点而不是取出现成真谛的人同时建立正确的学生观，努力改变学生的学习方式，变接受型的被动学习为研究型发现型的学习〔仅供参照〕。
小学上册第八次英语第二单元暑期作业(含答案)
小学上册英语第二单元暑期作业(含答案)英语试题一、综合题(本题有100小题，每小题1分，共100分.每小题不选、错误，均不给分)1.Which animal is known as the "King of the Jungle"?A. ElephantB. LionC. TigerD. Bear2.What substance do bees produce?A. NectarB. WaxC. HoneyD. All of the above答案:D3.I enjoy visiting the ________ (艺术中心) for inspiration.4.The _____ (sand/gravel) is warm.5.What is the capital city of Canada?A. TorontoB. OttawaC. VancouverD. Montreal答案:B6.Which animal is known for its ability to jump high?A. FrogB. LizardC. SnakeD. Fish答案:A7.My dad is ________ a car.8.I like to ________ (research) topics of interest.9.Metals conduct __________ well.10. A ____(local action plan) addresses specific community needs.11.My dad is my strong _______ who teaches me important lessons in life.12.The _______ of light can be tested using a laser.13.The raccoon is known for its _________. (聪明)14.Which of these is a vegetable?A. AppleB. BananaC. CarrotD. Grape答案:C15.She is wearing ___. (glasses)16. A __________ (化学实验) helps illustrate scientific principles.17.What is the opposite of ‘begin’?A. StartB. CommenceC. EndD. Continue18.What is the name of the famous explorer who discovered America?A. Marco PoloB. Christopher ColumbusC. Ferdinand MagellanD. Vasco da Gama答案:B Christopher Columbus19.There are many ________ (岛) in the ocean.20. A solution that contains a large amount of solute is said to be _______.21.The gerbil is a type of _______ (宠物) rodent.22.My brother is very __________ (自信).23.My dad is a great __________ (支持者) of my interests.24.I like to ______ (参与) in group activities.25.The __________ is a large area known for its volcanoes.26.This boy, ______ (这个男孩), is learning to code.27.What is the main ingredient in a salad?A. BreadB. VegetablesC. RiceD. Cheese28.The ancient Greeks held the Olympic Games to honor ________ (宙斯).29.My uncle has a big ______ (狗). It likes to go for long ______ (散步).30.n be very _________. (长) Snakes d31.The capital of Egypt is _____.32.What do we call the act of giving someone money for a service?A. PaymentB. DonationC. CompensationD. Gift答案:A33. A rabbit's ears can rotate independently to detect ________________ (声音).34.She has a ________ (skill) in communication.35.My cousin is a great ____ (chef).36. A suspension is a mixture where particles are _____ in a liquid but not dissolved.37. A bumblebee is important for _______ (授粉).38.I like to share my toy ________ (玩具名称) with my family.39.My sister has a keen interest in __________ (天文学).40.We celebrate _______ together.41.My toy ____ can change colors! (玩具名称)42.The ______ (植物的营养需求) varies greatly between species.43.My mom is a __________ (心理健康顾问).44.The garden is full of lovely _______ that bloom brightly.45.What do you call the natural satellite that orbits the Earth?A. StarB. SunC. MoonD. Planet答案:C46.Mount Everest is part of the _____ Mountain Range.47.The baby is ________ in the crib.48.His hair is ________.49.The ancient Mesopotamians created one of the first written ______ (语言).50.The first successful vaccine was developed for ______ (天花).51.The __________ is a major river in Brazil. (亚马逊河)52.My favorite type of dance is ______.53.The _____ (蜗牛) leaves a slimy trail behind.54.The periodic table organizes elements by their ______.55.Which animal can swim?A. DogB. CatC. FishD. Bird答案:C56.What do we call the sound a rooster makes?A. CluckB. Cock-a-doodle-dooC. QuackD. Moo57.What is the natural habitat of penguins?A. ForestB. DesertC. Polar RegionsD. Ocean58.My mom loves to decorate our ____ (home).59.The pumpkin is _______ (orange).60.They are ___ a game. (playing)61.What instrument is used to look at distant objects?A. MicroscopeB. TelescopeC. StethoscopeD. Barometer62.My brother is interested in ____.63.What do you call a house made of ice?A. IglooB. CastleC. HutD. Cabin答案:A64.The park is ________ (热闹).65.My brother is a ______. He enjoys playing basketball.66.My ______ is a great cook and loves to bake.67.The capital of Armenia is _____.68.I have a ___ (pet/animal) at home.69.The ________ (生态建设) is vital for health.70.The gas that is produced when vinegar is heated is ______.71.Penguins waddle when they _______.72.What is the capital of Portugal?A. LisbonB. MadridC. RomeD. Paris答案:A73.I enjoy playing with my toy ________ (玩具名称) in the pool.74. A solution that is uniform throughout is called a _______ mixture.75.What do you call a group of ants?A. ColonyB. SwarmC. FlockD. Pod答案:A76.What is the opposite of 'full'?A. EmptyB. CompleteC. WholeD. Packed77.Which of these animals can fly?A. FishB. BirdC. DogD. Cat78.The golden age of Athens was during the ________ (公元前5世纪).79.The invention of the calculator changed how people _____.80.The ____ has a long snout and loves to sniff around.81.We have a ______ (丰富的) calendar of events.82.My ______ loves to create new recipes.83.The ________ (边界) separates two countries.84.What is the name of the famous beach destination in Florida known for its theme parks?A. MiamiB. OrlandoC. Key WestD. Fort Lauderdale答案:B Orlando85.My teacher is very __________ (专注).86.What is the name of the festival celebrated in October?A. ChristmasB. HalloweenC. ThanksgivingD. New Year87.The snow is ______ (white) and fluffy.88. A rabbit can eat ______ (胡萝卜) and lettuce.89.The ______ provides valuable insights into literature.90.What is the term for a baby rabbit?A. KitB. PupC. CalfD. Chick答案:A91.An electromagnet can be turned on and off with ______.92.The ancient Greeks invented the _______ to measure time. (日晷)93.What do we use to tell time?A. CalendarB. ClockC. WatchD. Both B and C94.What is the name of the process by which plants make their food?A. DigestionB. PhotosynthesisC. RespirationD. Fermentation95.What is the main ingredient in pasta?A. RiceB. WheatC. CornD. Barley答案:B96.My brother is ______ years old. (我哥哥______岁。
广州部编版小学六年级第八次语文第三单元暑期作业(含答案)
广州部编版小学六年级语文第三单元暑期作业(含答案)考试时间：80分钟（总分:100）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 小朋友们在课间____。
答案：玩耍2. 春江潮水连海平，_______潮生潮落更无情。
答案：潮3. 阅读理解填空题：一座神秘的山上，有一个传说中的_______，听说谁找到它就能实现_______。
4. 造句：我喜欢旅游，__________山川，__________湖泊都想去看看。
5. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐6.在学校，我们学习了很多____（zhī）识，认识了许多____（xīn）朋友。
答案：知识新7. 阅读理解填空题：春天的早晨，小朋友们在校园里_______，感受着大自然的美好。
8. 青山遮不住，_______水长流。
答案：毕9. 每天早上我都要喝一杯____。
答案：牛奶10. 宇宙的边界在哪里？A. 无限远B. 有明确边界C. 尚未确定D. 随时间变化11. 桃花潭水_______，浩渺天涯间。
答案：深12. 宇宙中存在多少个已知的行星？A. 8个B. 9个C. 10个D. 无法确定13. 诗词填字：天街小雨润如酥，_______草色遥看近却无。
14. 气体巨星通常具有哪些特征？A. 只有固体表面B. 拥有浓厚的大气层C. 没有卫星D. 质量较小15. 阅读理解填空题：有一天，小鸭子在水里遇到了_______，它们成了好朋友，一起探索世界。
16. 我们要珍惜每一个____。
答案：机会17. 火星的两颗卫星叫什么？A. 泰坦和欧罗巴B. 福波斯和德摩斯C. 斯图尔特和卡尔D. 阿尔法和贝塔18. 长安古意，_______千年一瞬。
答案：犹19. 白日依山尽，_______苍苍云海间。
答案：黄20. 春江潮水连海平，_______潮生潮落更无情。
答案：潮21. 我最喜欢的动物是_______，因为它们非常聪明。
(0196)《行政法与行政诉讼法》网上作业题及答案
（0196）《行政法与行政诉讼法》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业7：第七次作业8：第八次作业1：[多选题]1、在我国依法有效的法律解释有( )A:立法解释B:司法解释C:行政解释D:地方解释参考答案：ABCD人的本质并不是单个人所固有的抽象物。
在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
2：[多选题]2、王某因殴打刘某被某县公安局拘留5日，因不服拘留决定而申请复议。
本案中的行政法律关系有A:王某与刘某之间的关系B:王某与县公安局之间的关系C:刘某与县公安局之间的关系D:王某与复议机关之间的关系参考答案：BCD人的本质并不是单个人所固有的抽象物。
在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
3：[多选题]3、下列何项应被认定为违法行使职权的行为A:公安人员在询问中侮辱被询问人的B:乡镇政府工作人员扣押人质解决纠纷的C:某税务局工作人员上班时间内着装来到所辖的饭店大吃大喝并殴人致伤的D:警察休假期间与邻居发生纠纷殴人致伤的参考答案：AB马克思主义哲学是我们时代的思想智慧。
作为时代的思想智慧，马克思主义哲学主要具有反思功能、概括功能、批判功能和预测功能。
（1）“反思”是哲学思维的基本特征，是以思想的本身为内容，力求思想自觉其为思想。
通过不断的反思，揭示自己时代的本质和规律，达到对事物本质和规律性的认识。
（2）概括是马克思主义哲学的重要功能，是马克思主义哲学把握人与世界总体性关系的基本思维方式。
（3）马克思主义哲学的批判功能主要是指对现存世界的积极否定。
（4）马克思主义哲学的预测功能在于预见现存世界的发展趋势。
4：[多选题]4、有关行政立法说法正确的有A:行政立法是行政主体根据法定权限并按法定程序制定和发布具有普遍约束力规范性文件的行为B:按照我国行政诉讼法的规定，人民法院无法对行政立法行为进行监督C:行政立法可以从动态和静态两个方面进行考察，动态方面是指制定行政法规和规章的行为，D:行政立法行为因其具有准立法性，所以在行为程序和生效要件方面和一般行政行为有所不同参考答案：CD马克思主义哲学是我们时代的思想智慧。
8第十七章 光的衍射作业答案
一、选择题 [ B ]1、（基础训练1）在单缝夫琅禾费衍射实验中，波长为λ的单色光垂直入射在宽度为a ＝4 λ 的单缝上，对应于衍射角为30°的方向，单缝处波阵面可分成的半波带数目为（A ） 2 个 （B ） 4 个 （C ） 6 个 （D ） 8 个 【答】已知a ＝4 λ，θ=30°，1sin 4422a λθλ∴=⨯=⨯，半波带数目N = 4. [ C ]2、（基础训练5）一单色平行光束垂直照射在宽度为1.0 mm 的单缝上，在缝后放一焦距为2.0 m的会聚透镜。
已知位于透镜焦平面处的屏幕上的中央明条纹宽度为2.0 mm ，则入射光波长约为（A ）100 nm （B ）400 nm （C ）500 nm （D ）600 nm 【答】中央明条纹宽度为2, 5002x ax fnm afλλ∆⋅∆≈∴== [ B ]3、（基础训练6）一束平行单色光垂直入射在光栅上，当光栅常数（a + b ）为下列哪种情况时（a代表每条缝的宽度），k =3、6、9 等级次的主极大均不出现？（A ）a ＋b =2 a （B ）a ＋b =3 a （C ）a ＋b =4 a （A ）a ＋b =6 a【答】光栅缺级：()sin sin 'a b k a k θλθλ+=⎧⎨=⎩，缺级的主极大的级次为',2,3,...a b a b a b a bk k a a a a++++==，k 应为整数，依题意，k=3,6,9缺级，所以a+b=3a 符合。
[ D ]4、（基础训练10）孔径相同的微波望远镜和光学望远镜相比较，前者分辨本领较小的原因是 （A ） 星体发出的微波能量比可见光能量小 （B ） 微波更易被大气所吸收 （C ） 大气对微波的折射率较小 （D ） 微波波长比可见光波长大 【答】分辨本领为11.22RdR θλ==，孔径d 相同时，R 与波长λ成反比关系。
微波波长比可见光波长大，所以微波望远镜分辨本领较小。
大学物理下作业 第八次作业：近代物理(一)
第八次作业：近代物理(一)一.选择题（答案填入下表）题号12345答案1.下列几种说法：(1)所有的惯性系对物理基本规律都是等价的.(2)在真空中，光的速度与光的频率、光源的运动状态无关.(3)在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速度都相同.其中哪些说法是正确的?[答案填入上表](A)只有(1)、(2)是正确的(B)只有(1)、(3)是正确的(C)只有(2)、(3)是正确的(D)三种说法都是正确的2.在狭义相对论中，下列说法哪些是正确的？[答案填入上表](1)一切运动物体相对于观察者的速度都不能大于真空中的光速.(2)质量、长度、时间的测量结果都是随物体与观察者的相对运动状态而改变的.(3)在一惯性系中发生于同一时刻不同地点的两个事件，在其他一切惯性系中也是同时发生的.(4)惯性系中的观察者观察一个与他作匀速相对运动的时钟时，会看到这时钟比他相对静止的相同的时钟走得慢些.(A)(1)、(3)、(4)(C)(1)、(2)、(3).(B)(1)、(2)、(4)(D)(2)、(3)、(4).3.宇宙飞船相对于地面以速度υ作匀速直线飞行，某一时刻飞船头部的宇航员向飞船尾部发出一个光讯号，经过Δt (飞船上的钟)时间后，被尾部的接收器收到，则由此可知飞船的固有长度为[答案填入上表](A)c·Δt.(c 表示真空中的光速)(B)υ·Δt(C)c·()2/1/C t υ-∆(D)c·Δt·()2/1C υ-4.一火箭的固有长度为L ，相对于地面作匀速直线运动的速度为υ1，火箭上有一个人从火箭的后端向火箭前端上的一个靶子发射一颗相对于火箭的速度为υ2的子弹.在火箭上测得子弹从射出到击中靶的时间间隔是[答案填入上表](A)L /(υ1＋υ2)；(B)L /υ2；(C)L /(υ2－υ1)；(D)L /[υ1()21/C ]。
5.已知电子的静能为0.511MeV ，若电子的动能为0.25MeV ，则它所增加的质量Δm 与静止质量m 0的比值近似为：[答案填入上表](A)0.1；(B)0.2；(C)0.5；(D)0.9。
河流动力学作业参考答案
第一次作业参考答案——第二章2.2 100号筛孔的孔径是多少毫米？当泥沙粒径小于多少毫米时就必须用水析法作粒径分析答：1）根据N 号筛的定义：1英寸内有N 个孔就称为N 号筛。
1英寸=25.4mm.。
可知如果网线直径为D ，则N 号筛的孔径计算公式如下:(25.4－D ×N)/N=25.4/N-D但本题并没有给出100号筛的网线直径，无法用公式进行计算。
经查表可得，100号筛孔的孔径为0.149mm （表2-2）或是0.147mm （表2-4）。
2) 对于粒径小于0.1mm 的细砂，由于各种原因难以用筛析法确定其粒径，而必须采用水析法作粒径分析。
注：第一问因为筛的网线直径可能不一样，所以以上两个答案都正确2.5什么是级配曲线？给出中值粒径，算术平均粒径，几何平均粒径的定义或定义式？ 答：1）在仅以横轴采用对数刻度的坐标上，以粒径为横坐标，以小于粒径D 的重量百分比即小于该粒径D 的泥沙颗粒重量在总重量中所占比例为纵坐标，点绘数据连成的曲线，称为累计频率曲线，亦称级配曲线。
2）中值粒径即累积频率曲线上纵坐标取值为50%时所对应得粒径值。
换句话说，细于该粒径和粗于该粒径的泥沙颗粒各占50%的重量。
3）算术平均粒径即各组粒径组平均粒径的重量百分比的加权平均值，计算公式为∑=∆•=ni iim p DD 110014）几何平均粒径是粒径取对数后进行平均运算，最终求得的平均粒径值。
计算公式为)ln 1001ex p(1∑=∆•=ni i imgp DD注：关于级配曲线的定义错的比较多，并不是以粒径的对数或是负对数为横坐标，也不是按几何级数变化的粒径尺度为分级标准……只要跟上述表达的意思一致都为正确答案。
2.6某海滩的沙粒粒度范围是 1.43.6φ=-，试给出以毫米为单位的颗粒粒径范围解：因为D 2log -=Φ，其中D 为颗粒粒径，所以可得到2D φ-=3789.0224.111===-Φ-D ，0825.0226.322===-Φ-D所以颗粒的粒径范围为0.083mm-0.379mm 。
2012初一数学寒假答案
数学第一次作业答案一、选择题1、B2、D3、B4、D5、A6、D7、A8、D9、D 10、C 二、填空题11、0，1，2 12、11 13、略 14、-4 15、1.234×107，1.2×107，百万16、0，1 -1，0，1 17、2009 18、-nm 319、9e 20、〉 三、计算题 21、（1）1 （2）-错误！未找到引用源。
（3）13 （4）错误！未找到引用源。
22、原式=错误！未找到引用源。
当a=2时，原式=10 23、A-B+C=4 所以明明同学的做法是正确的24、错误！未找到引用源。
=错误！未找到引用源。
25、当n 为奇数时原式=-1 当n 为偶数时原式=1 26、（1）5a+8b (2)6a+10b 27、（1）略 （2）624 （3）语言叙述：一个整数的平方比它前后两个整数的积大1；代数式表示：错误！未找到引用源。
28、420第二次作业答案一、选择题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A ABCAABCDB二、简答题:11. 现在的人数=原来人数×(1－40%),120=x (1－40%) 12. 6 13. 20 14. 23x =；4x =-。
15. 0.540.002n - 16. 517. 150×0.8－x =20％x 18.2020000256000=-xx 三、解答题19. 方程两边同时除以6得x －5＝－4，移项得x ＝5－4， x ＝1. 20. x =0.8 21. a = 1。
22. (1) 设甲种消毒液购买x 瓶，则乙种购买（100-x ）瓶. 根据题意得：6x+9(100-x)=780 解得 x=40,则100-x=60答：甲种消毒液购买40瓶，乙种消毒液购买60瓶. (2) 设甲种消毒液最多购买a 瓶，则乙种消毒液购买2a 瓶. 由题意得： 6a+9×2a=1200 解得：a=50 9分答：甲种消毒液最多能买50瓶. 23. 解：依题意可得,2x-1=3或-3解得:x=2或-1经检验，x=2或-1是原方程的解. 24. .解：设预定期限是x 天.根据题意得：20x +100=25x -50 解得 x =30 答：预定期限为30天25..解：设步行者在出发x 小时后与汽车相遇，. 根据题意得： 5x+60(x-1)=67.5×2 解得 x =3 答：步行者在出发3小时后与汽车相遇第三次作业参考答案一、选择题1．A 2．A 3．D 4．A 5．D 6．C 7．C 8．A 二、填空题1． 6，12，8 2．四棱锥，圆柱，三楞柱 3．4 4.\\\0482832，0395.725．38° 6．35° 7．5 8．8n －4 三、解答题1.（1）111°30′；（2）32°36′33″.2. 45°.3. 这个角为40度。
中医儿科学第八次作业(详细)
《中医儿科学》第8次作业您本学期选择了“中医儿科学”，以下是您需要提交的作业。
说明：本次作业发布时间为2013-11-13，您从此时到2014-1-29前提交均有效。
A型题：请从备选答案中选取一个最佳答案1. 小儿指纹若色红，其证属 [1分]A.寒证B.血瘀C.阴虚D.热证E.肝风内动2. 治疗汗证营卫失调的首选方剂为 [1分]A.玉屏风散合牡蛎散B.桂枝汤C.桂枝加龙骨牡蛎汤D.桂枝芍药汤E.黄芪桂枝五物汤3. 2岁小儿收缩压为 [1分]A.88mmhgB.75mmhgC.80mmhgD.84mmhgE.90mmhg4. 提出小儿“阳常有余，阴常不足”观点的是 [1分]A.万全B.钱乙C.陈文中D.刘昉E.陈复正5. 邪郁肺卫型风痧的首选方剂是 [1分]A.银翘散B.柴葛解肌汤C.清解透表汤D.宣毒发表汤E.透疹凉解汤6. 哪位古代医家非常重视小儿的胎养、蓐养和鞠养 [1分]A.刘昉B.吴鞠通C.钱乙D.万全E.陈文中7. 猩红热发热与出疹的关系是 [1分]A.发热3~4天，热退疹出B.发热3~4天出疹，出疹是发热更高C.发热数小时至1天出疹D.发热1~2天出疹E.反复发热，皮疹时隐时现参考答案为：C，您选择的答案为：D8. 多发性抽搐症的病位主要是 [1分]A.肺B.心C.肝D.脾E.肾9. 水痘邪伤肺卫证的治疗原则是 [1分]A.清热渗湿B.宣肺解毒C.辛凉解表D.疏风清热解毒E.清热通腑10. 风疹与麻疹临床表现不同之处是 [1分]A.疹退后皮肤脱屑B.发热C.全身出现斑丘疹D.枕部淋巴结肿大E.血象检查白细胞总数减少11. 治疗水痘邪炽气营证首选方剂是 [1分]A.凉营清气汤B.黄连解毒汤C.清胃解毒汤D.五味消毒饮E.清营汤参考答案为：C，您选择的答案为：A12. 最早的儿科医案记载始于的医家是 [1分]A.淳于意B.华佗C.钱乙D.张仲景E.万全13. 治疗小儿阴虚咳嗽证的首选方剂是： [1分]A.贝母瓜蒌散B.清燥救肺汤C.止嗽散D.养阴清肺汤E.沙参麦冬汤14. 小儿汗证的好发年龄为 [1分]A.5~7岁B.1岁以内C.3岁以内D.5岁以内E.7~12岁15. 下列各项，不属血热妄行型紫癜的临床表现的是 [1分]A.伴有鼻衄、齿衄等B.起病急骤C.瘀班大小相等D.斑色鲜红E.心烦口渴便秘16. 邪郁肺卫型风痧的治法是 [1分]A.清热解毒B.宣肺透疹C.疏风清热D.辛温解表E.调和营卫参考答案为：C，您选择的答案为：A17. 对确诊风疹后采取的措施不妥的是 [1分]A.体温较高者物理降温B.隔离至出疹后5天C.清淡饮食D.服用抗生素E.多饮水18. 下列各项不属哮喘诱发因素的是： [1分]A.情志影响B.特应性素质C.劳倦过度D.饮食内伤E.气候改变19. 提出“疳皆脾胃病，忘津液之所作也”的著作是 [1分]A.《颅囟经》B.《小儿卫生总微论方》C.《小儿药证直诀》D.《幼幼新书》E.《幼科发挥》20. 邪入气营型风痧的治法是 [1分]A.清热通腑B.清气凉营C.清热解毒D.宣肺透疹E.清营凉血B型题：下列每组题有多个备选答案，每个备选答案可以使用一次或重复使用，也可以不选，请选择正确答案A.肺肾B.心肺C.脾肺D.肝肺E.肺1. 感冒的病位在： [1分]A B C D E2. 感冒夹滞的病位在： [1分]A B C D EA.犀角地黄汤B.补中益气汤C.归脾汤D.凉营清气汤E.三黄四物汤3. 紫癜，气不摄血证应首选： [1分]A B C D E4. 紫癜，血热妄行证应首选： [1分]A B C D EA.琥珀抱龙丸加减B.银翘散加减C.清瘟败毒散加减D.羚羊钩藤汤加减E.黄连解毒汤加减5. 急惊风气营两燔证首选方剂是： [1分]A B C D E6. 急惊风风热动风证首选方剂： [1分]A B C D EA.补肾地黄丸B.人参五味子汤C.益脾镇惊散D.加味六味地黄丸E.调元散加减7. 治疗五迟、五软肝肾亏损证应首选的方剂是： [1分]A B C D E8. 治疗维生素D缺乏性佝偻病脾虚肝旺证应首选的方剂是： [1分]A B C D EA.吴瑭B.薛铠C.钱乙D.扁鹊E.万全9. 提出“稚阴稚阳”的医家是： [1分]A B C D E10. 提出“育婴四法”的医家是： [1分]A B C D EA.45cmB.34cmC.35cmD.32cmE.50cm11. 足月新生儿的平均身长是： [1分]A B C D E12. 足月新生儿的平均胸围是： [1分]A B C D E。
(0796)《学习心理学》网上作业题及答案
（0796）《学习心理学》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业7：第七次作业8：第八次作业9：第九次作业10：第十次作业1：[论述题]概念辨析：陈述性知识和程序性知识参考答案：答：长时记忆是相对于感觉记忆和短时记忆而言的，一般是指信息储存时间在一分钟以上，以至保持终生的记忆；短时记忆是指一分钟以内的记忆。
2：[论述题]概念辨析：长时记忆和短时记忆参考答案：答：长时记忆是相对于感觉记忆和短时记忆而言的，一般是指信息储存时间在一分钟以上，以至保持终生的记忆；短时记忆是指一分钟以内的记忆。
3：[论述题]概念辨析：呈现性惩罚和移去性惩罚参考答案：答：呈现性惩罚是指在行为之后出现的刺激会抑制或减少该行为的发生，也就是通常意义上所说的惩罚；移去性惩罚，实际上并非是将惩罚移走，而是移去某一刺激，以减少不当行为。
4：[论述题]概念辨析：同化与顺化参考答案：答：同化是指个体对刺激输入的过滤或改变的过程；而顺化则是指有机体调节自己内部结构以适应特定刺激情境的过程。
5：[论述题]概念辨析：外部动机和内部动机参考答案：答：外部动机是指由某种外部诱因所引起的动机；内部动机则是指对活动本身的兴趣所引起的动机，它取决于个体内在的需要，如学生的学习兴趣、求知欲等。
6：[论述题]概念辨析：连续强化与部分强化参考答案：答：前者指每次个体出现正确反应之后，均提供强化物，后者仅指选择在部分正确反应之后，提供强化物。
7：[论述题]概念辨析：立即强化与延宕强化参考答案：答：一级强化物是满足人和动物的基本生理需要的强化物，如食物、水、安全、温暖、性等；二级强化物是任何一个中性刺激如果与一级强化物反复联合，它就能获得自身的强化性质。
如金钱，对婴儿它不是强化物，但当小孩知道钱能换得自己需要的东西时，它就能对儿童的行为产生强化效果。
8：[论述题]概念辨析：一级强化物和二级强化物参考答案：答：一级强化物是满足人和动物的基本生理需要的强化物，如食物、水、安全、温暖、性等；二级强化物是任何一个中性刺激如果与一级强化物反复联合，它就能获得自身的强化性质。
大学英语II第8次作业
本次作业是本门课程本学期的第8次作业，注释如下：大学英语II 第8单元作业题一、单项选择题(只有一个选项正确，共40道小题)1. –I heard your brother broke his leg.–[本题2分](A) I’m sorry.(B) Yes, but he’s going fine.(C) That’s too bad.(D) Please don’t say that.正确答案：B解答参考：[第八单元]B 只有选项B能够与题干搭配，并进一步提供信息。
2. –What’s the news?–[本题2分](A) I don’t know.(B) The president is going to visit the town tomorrow.(C) Yes, it is interesting.(D) It doesn't matter.正确答案：B解答参考：[第八单元]B 题干问“有什么新闻吗？”即使不知道也不能回答I don’t know，显得没有礼貌。
故选B，说明新闻的具体内容。
3. –Guess what I just found out.–[本题2分](A) No, I can’t.(B) It’s none of my business.(C) I’ve got no idea(D) Yes, I can.正确答案：C解答参考：[第八单元]C 题干意思是“你猜我刚知道了什么？”选项C表示“猜不出、不知道”。
4. –It’s great that you got into such a good university.–[本题2分](A) Oh, that’s nothing.(B) Don’t mention it.(C) I had a large dose of good luck.(D) It’s my pleasure.正确答案：C解答参考：[第八单元] C Don’t mention it. 和It’s my pleasure. 都表示“不用谢”，选项C意为“我是运气好”，表示谦虚，。
《生命安全教育》作业及答案
第一次作业明辨是非1、校车里已经坐满了人，小明乐于助人，叫小刚上来和自己挤坐一个座位。
（）2、水果放长了，有的已经部分腐烂，可以把腐烂的部分削掉吃剩下好的部分，这样才能养成节约的好习惯。
（）3、家庭小药箱常备药首选非处方药。
（）4、冬天，爷爷在家关紧门窗用煤炭取暖，这样更暖和。
（）5、冬天洗澡，水应该热些，每次泡澡30分钟以上才舒服。
（）第二次作业我会选。
（可多选）1、文明乘车应该做到：（）A、上、下车要排队。
B、在车里吃早餐。
C、见到老人让座。
D、上车站稳扶好。
2、学会看药品说明书，要看：（）A、药品的名称。
B、药品的功能主治。
C、药品的用法用量。
D、药品的禁忌和不良反应。
3、油锅着火了，我们可以（）。
A、泼水B、盖上锅盖C、从锅边缘倒入生菜D、用扇子扇4、以下几种躲避冰雹的方式不正确的是：（）A、大树下B、电话亭C、遮阳棚下D、赶快跑进室内第三次作业明辨是非1、用完液化气灶后，应该先关紧液化气钢瓶角阀，后关闭灶具开关。
（）2、我们在七楼上课，地震突然来了，我们应该马上护住头部从电梯里往外逃生。
（）3、野外宿营时，我们可以选择山谷扎营，这样感觉安全些。
（）4、被绑架了，绑匪要我告诉他家里的电话，我坚决不告诉。
（）第四次作业我会选。
（可以选几个）1、（）这些地方玩轮滑很危险。
A、人行道B、马路边C、非机动车道上D、公园的轮滑场2、做一个文明的网民，（）些行为是不对的。
A、玩智力游戏B、给网友起外号C、查学习资料D、转发不明邮件3、发现有人跟踪时，应该这么做：（）A、大声喊叫B、拔腿就往巷子里跑C、报警D、往商店或人多的地方跑4、放风筝是一件快乐的事，但也要注意安全隐患。
下面（）地方不适合放风筝。
A、机场附近B、电力线路附近C、草地上D、小院的路边第五次作业我会做。
（24分）1、小兰不喜欢吃青菜，学校早餐时，她偷偷地把菜汤倒掉。
我会对她说：“（不能挑食，营养要全面，特别要多吃蔬菜。
）”2、我和妈妈刚到车站准备上车，车子就开走了。
(0130)《化学与社会》网上作业题答案
（0130）《化学与社会》网上作业题答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业7：第七次作业8：第八次作业1：[论述题]第一次作业一、名词解释1、同分异构体2、同素异形体：二、选择题1、化学变化的基本特征有（）Ａ、反应前后体系的总质量不变Ｂ、反应前后体系的总物质的量不变Ｃ、都伴随着能量的变化Ｄ、都伴随着电子的转移２、下列变化属于化学变化的是（）A、蔗糖溶解于水B、从海水中晒盐C、铁的生锈D、蜡烛的燃烧3、烯烃的通式是（）Ａ、ＣｎＨ２ｎ＋２Ｂ、ＣｎＨ２ｎＣ、ＣｎＨ２ｎ－２Ｄ、ＣｎＨ２ｎ－６三、简答题1、请说明石油分馏的原理。
四、计算1、10 g NaOH配制成1L溶液，求该溶液的物质的量浓度。
若从中取出25ml，其浓度是多少？其中有多少摩尔的Na+？参考答案：第一次作业一、名词解释1、同分异构体：分子式相同而结构不同的两种物质互称为同分异构体。
2、同素异形体：同一种元素形成的不同种单质互称为同素异形体。
二、选择题1、化学变化的基本特征有（AC）Ａ、反应前后体系的总质量不变Ｂ、反应前后体系的总物质的量不变Ｃ、都伴随着能量的变化Ｄ、都伴随着电子的转移２、下列变化属于化学变化的是（CD）A、蔗糖溶解于水B、从海水中晒盐C、铁的生锈D、蜡烛的燃烧3、烯烃的通式是（B）Ａ、ＣｎＨ２ｎ＋２Ｂ、ＣｎＨ２ｎＣ、ＣｎＨ２ｎ－２Ｄ、ＣｎＨ２ｎ－６三、简答题1、请说明石油分馏的原理。
答：烃（碳氢化合物）的沸点随碳原子数增加而升高，在加热时，沸点低的烃类先气化，经过冷凝先分离出来；温度升高时，沸点较高的烃再气化再冷凝，借此可以把沸点不同的化合物进行分离，这种方法叫分馏，所得产品叫馏分。
四、计算2、10g NaOH配制成1L溶液，求该溶液的物质的量浓度。
若从中取出25ml，其浓度是多少？其中有多少摩尔的Na+？答案：NaOH的物质的量浓度为：10g÷40g/mol÷1L=0.25mol/L从中取出25ml，其浓度还是0.25mol/L。
徐州部编2024版小学三年级上册第八次语文第4单元暑期作业(含答案)
徐州部编2024版小学三年级上册语文第4单元暑期作业(含答案)考试时间：80分钟（总分:120）B卷一、综合题(共计100题)1. 每天早晨，我都会和妈妈一起去____（sàn）步，享受清新的空气。
答案：散2. 她的画技真是____！答案：高超3. 一言一行皆有道，_______品德树立。
答案：百4. 在可见光谱中，哪个颜色的光波最短？A. 红色B. 橙色C. 蓝色D. 紫色5. 如果没有月亮，地球的天气会如何变化？A. 更加稳定B. 更加极端C. 没有影响D. 更加温暖6. 探测器的主要功能是什么？A. 收集数据B. 发送信号C. 进行实验D. 所有以上选项7. 春天是万物____的季节。
答案：复苏8. 造句：假期里，我参加了很多活动，__________读书，__________旅行都让我放松。
9. 今天的天气非常____。
答案：晴朗10. 今天的课堂气氛很____。
答案：活跃11. 哪个国家拥有最多的火山？A. 日本B. 美国C. 印尼D. 意大利12. 竹外桃花三两枝，_______春江水暖鸭先知。
答案：随13. 妈妈给我买了一个____的玩具。
答案：新14. 阅读理解填空题：小朋友们参加了_______，展示自己的才艺，大家都很期待。
15. 我们要保持良好的____。
答案：习惯16. 诗词填字：不畏浮云遮望眼，_______长安可望不可及。
17. 中国的长江流经多少个省份？A. 10个B. 12个C. 13个D. 14个18. 听力填字：雨天，我们可以在屋里________。
19. 我们的班级是一个____的集体。
答案：团结20. 春天来了，花儿____（zhèng）开得____（měi）丽极了。
答案：正美21. 妈妈的手艺真____，我爱她做的饭。
答案：好22. 请填写反义词：间接—（_________）23. 造句：这本书写得很好，__________情感，__________思想都很深刻。
机械制造工程学课后作业答案
第一次作业（部分解答）：1. 试画出下图所示切断刀的正交平面参考系的标注角度o γ、o α、r K 、r K '、s λ（要求标出假定主运动方向c v 、假定进给运动方向f v 、基面r P 和切削平面s P ）3. 如下图所示，镗孔时工件内孔直径为mm 50φ，镗刀的几何角度为 10=o γ， 0=s λ， 8=o α，75=r K 。
若镗刀在安装时刀尖比工件中心高mm h 1=，试检验镗刀的工作后角o α。
解答：在背平面（切深剖面）P-P 内： 带入数值，求得：)cos(cos )tan(tan s s so o oe θλλθαα++=（1）代入(1)式求得：1510.tan =oe α，第二次作业部分答案：6. 试按下列条件选择刀具材料或编号。
⑴ 45钢锻件粗车；（C. YT5(P30)） ⑵ HT200铸件精车；（A. YG3X(K01)） ⑶ 低速精车合金钢蜗杆；（B. W18Cr4V ） ⑷ 高速精车调质钢长轴；（G. YT30(P01)） ⑸ 中速车削淬硬钢轴；（D YN10(P05)） ⑹ 加工冷硬铸铁。
（ F ．YG6X(K10)）A ．YG3X(K01)B ．W18Cr4VC ．YT5(P30)D ．YN10(P05)E ．YG8(K30)F ．YG6X(K10)G ．YT30(P01)7．简要说明车削细长轴时应如何合理选择刀具几何角度（包括r K 、s λ、o γ、o α）？1）r K ：细长轴刚性不足，取90°； 2）s λ：取正刃倾角。
（0~5°）3）o γ：刚性不足的情况下，前角应取正值，并根据不同的材质尽可能取较大的值。
4）o α：刚性不足的情况下，后角应取正值，并根据不同的材质尽可能取较小的值。
第四次作业部分解答：4．在三台车床上分别用两顶尖安装工件，如下图所示，各加工一批细长轴，加工后经测量发现1号车床产品出现腰鼓形，2号车床产品出现鞍形，3号车床产品出现锥形，试分析产生上述各种形状误差的主要原因。
医古文第八次作业及其答案
A型题：1•在“守中者无言”中，“守中”之义为：笃守正道2.在“疑似之秋，岂可纷纭之错乱”中，“秋”之义为：时刻3•在“硝黄入口畏攻，神即飘扬”中，“飘扬”之义为：涣散4.在“仓卒之间，何所趋赖”中，“趋赖”之义为：依赖5.在“且如气口脉盛，则知伤食”中，“且如”之义为：如果6.在“昧经权之妙者，无格致之明”中，“经权”之义为：权变7.在“帷幄有神筹，几见圯桥杰竖”中，“圯桥杰竖”之义为：张良8.在“性好吉者危言见非”中，“危言”之义为：直率的话9.在“心口之难辨”中，“心口”之义为：义偏于“心”，内心10.在“挠反掌之安危，惑乱最易”中，“反掌”之义为：.极其容易11.在“未曾不瞿然起”中，“瞿然”之义为：震惊貌12.在“或尊贵执言难抗”中，“执言”之义为：固执己见13.在“不倾信于临事，不足以尽其所长”中，“倾信”之义为：全信14.在“怀玉者不衒”中，“怀玉”之义为：怀才15.在“又若荐医，动关生死。
有意气之私厚而荐者”中，“意气”之义为：情谊16.在“嫁谤自文”中，“文”之义为：掩饰17.在“道闻数语，谓非凿凿有凭”中，“凿凿”之义为：确实18.在“言而非，则大隳任事之心”中，“隳”之义为：毁坏19.在“凡吾侪同有性命之虑者，其毋忽于是焉”中，“其”之义为：一定20.在“尝读《内经》至《方盛衰论》，而殿之曰：’不失人情’”中，“殿”之义为：在后21.在邙日若同心，阴为浸润”中，“浸润”之义为：谗言22.以下表示善以言辞取媚于人的是：便佞之流23.在“有良言甫信，谬说更新”中，“甫”之义为：刚才24.比喻“正确的意见被不正确的意见所淹没而不能取效”的成语典故是：一傅众咻25.在“如病在危疑，良医难必，极其详慎，犹冀回春”中，“回春”之义为：康复痊愈26.以下比喻“意见众多，莫衷一是”的是：多歧亡羊27.在“使其言而是，则智者所见略同，精切者已算无遗策”中，“遗策”之义为：失误28.在“惟是皮质之难窥”中，“皮质”之义为：义偏于“质”，本质29.在“有望闻问切，漫不关心，枳朴归苓，到手便摄。
《第八次》阅读附答案 第八次
《第八次》阅读附答案第八次【教学要求】1、能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。
2、学会本课的生字。
理解由生字组成的词语。
3、凭借具体的语言环境，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。
【重点、难点】1、理清课文脉络，学习课文按事件发展的顺序的方法写一段话。
2、弄清课文所揭示的道理。
【教学时间】两课时。
教学过程第一课时一、揭示课题，激发兴趣今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是第八次。
二、初读指导1、自学生字词。
⑴读准字音，读顺句子。
⑵标出自然段的序号。
⑶练习上下文理解词语的意思。
招集抗击几乎失败动员劫掠信心成功⑷学生自读课文。
⑸检查自学情况。
①出示词语，要求读准字音。
②指名解释下列词语，教师相机点拨。
⑹齐读生字词。
3、各自轻声试读课文。
4、分自然段朗读课文，教师相机指导。
三、理清课文脉络课文按事件发展的顺序可以分成三个部分：起因、经过、结果。
将课文分为三部分。
第一段（1～2）写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队，七战七败，自己也受伤，几乎失去信心。
第二段（3～4) 写布鲁斯王子从蜘蛛八次节网获得成功的启发。
第三段（5）写布鲁斯王子重现组织力量，终于获得胜利。
四、指导写字：⑴教师范写；⑵ 学生练写⑶评比。
五、作业：1、能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。
2、练写生字词。
第二课时一、复习：听写生字词。
二、精读指导：㈠学习第一段。
1、读第1、2自然段，想想抗击是什么意思？2、布鲁斯王子为什么么抗击国外劫掠军？说明了什么？重读英勇，强调他的爱国行为。
3、结果怎么样？（写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队，七战七败，自己也受伤，几乎失去信心。
）从哪儿可以看出来王子没有了信心。
㈡学习第二段。
就在写布鲁斯王子，七战七败，自己也受伤，几乎失去信心时，布鲁斯王子看到了什么？1、出示：一只蜘蛛正在结网，忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。
蜘蛛重现结网，又被风吹断了。
就怎样重结了七次，直到第八次终于成功了。
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软件开发工具与环境作业参考答案第八次（顺序图）
一．名词解释
1. 顺序图（ Sequence diagram ）
顺序图（Sequence diagram）用来表述对象之间动态的交互关系，着重体现对象间消息传递的时间顺序；顺序图是一个模型，用于描述对象组如何随着时间在某些行为方面协作
二．简答题
1. 顺序图由哪几个部分构成
答：顺序图由活动者（Actor）、对象（Object）、消息（Message）3部分组成，其中对象由自身、生命线（Lifeline）和控制焦点（Focus of Control）组成
2. 顺序图的x，y轴分别代表什么意思
答：顺序图具有x，y两个轴
1）x轴（水平轴）表示协作中各独立对象的类元角色
2）y轴（垂直轴）表示交互进行的时间，时间是从上到下表示的，代表一个对象的生命周期，采用一条纵的虚线表示，当对象处于激活状态时，生命线是一个狭长的矩形
消息沿x轴（水平轴）从一个对象的生命线到另一个对象的生命线
3. 举例说明顺序图如何分层分类器
答：分层是面向对象设计的通用方法，系统通常被组织成user interface，process/controller，business，persistence和system层
对于顺序图而言，我们可以按照执行者角色，情景逻辑的控制类，用户接口，业务层以及相关技术类进行分层；设计时
我们会加强同属于一层的分类器合作，而降低不同层次的分类
器的耦合度。
比如：
: 订单付账
客户
付账过程
《系统》
《创建》
: 检验页面
: 订单
: 订单项
: 单项
getTotal()
*:getTotal()
getPrice()
calculateTotal()
: 信用卡支付
debit()
authorizationCode := reserve()
commit (authorizationCode)
display()
在线订购付账流程
1. 用户决定付账
…
5. 系统计算订单总账
…
12. 系统处理信用卡支付
…
14. 系统显示付账报告
消息循环
控制
界面
业务
图在线订单付款系统的顺序图。