05712艺术设计基础(设计原理教程)第一章《设计概论》课后练习题参考答案
艺术设计史试题附答案
艺术概论课后题第一章艺术本质论1艺术作为社会意识形态和上层建筑同经济根底的关系如何？P23答：艺术是一种特殊的社会意识形态，是建立在一定经济根底之上，并从根本上说是为经济根底所决定的上层建筑，它反映经济根底，也反作用于经济根底。
P232艺术同政治、道德等"中间环节〞的关系？P30、31、32 P33、34 P34答：政治对于艺术是在上层建筑领域里的相互影响的关系，不是决定与被决定的关系，也不是平行的关系。
经济根底主要通过政治的中介影响艺术，艺术也主要通过政治的中介反作用于经济根底。
道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规，能指导人们一般的言论和行动，也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。
艺术反过来又可以影响和改造人们的道德观念，起到移风易俗的作用，进步的艺术总是努力反对旧道德、建立新道德，目的在于破坏旧的经济根底建立新的经济根底。
艺术同政治、道德等"中间环节"的关系：是在上层建筑领域的相互影响、相互作用的关系。
它们一方面不是决定与被决定的关系：另一方面，艺术与经济根底的联系必须通过"中间环节"，因此，影响不可防止。
3.艺术同、哲学等特殊意识形态的关系？P36、37 P38答：艺术与它们之间有相互影响、相互作用、相互渗透的关系。
艺术与：首先，对艺术的影响，从根本说是对艺术的否认，与艺术的关系是上层建筑领域的相互影响、相互作用、相互渗透的关系，他们都反映反映经济根底，为经济根底所决定。
哲学作为一定的世界观，必然要对艺术创作互动发生影响，艺术不但要反映一定的哲学观念，而且给一定的世界观的形成以积极的影响。
艺术与哲学的关系如同与政治、道德、的关系一样，是上层建筑各种因素的交互作用关系，相互影响关系。
4.为什么说艺术是社会生活的反映？艺术反映什么样的社会生活？艺术以什么样的方式反映社会生活？答：艺术来源于社会生活，是社会生活的反映。
05712-艺术设计基础+真题及答案
2015年4月高等教育自学考试统一命题考试艺术设计基础 试卷(课程代码05712)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
3．合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
一、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)请在答题卡上作答。
1．现代文化2．结构的两面性3．厌倦心理4．包装设计5．传达的四个程序二、简答题(本大题共4小题，每小题l0分，共40分)请在答题卡上作答.6．简述绿色设计的特点。
7．简述设计与相关学科的关系。
8．简述形态构成练习的作用。
9．简述观察方式对艺术与设计的影响。
三、论述题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)请在答题卡上作答。
10．结合具体实例，试论述如何在设计中运用视知觉规律。
11．结合事例论述达到人机和谐的方法。
艺术设计基础 试卷(课程代码 05712)本试卷满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效。
试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．必须注明大、小题号．使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
3．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
一、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)1．最佳视域2．组群3．展示设计4．设计语言5．后现代文化二、简答题(本大题共4小题，每小题l0分，共40分)6．简述泛设计的三种类型。
7．简述产品设计中需要考虑的要素。
8．简述厌倦心理对设计的影响。
9．简述仿生学在设计中的运用。
三、论述题 (本大题共2小题，每小题20分。
共40分)10．试述设计形态的类别及其意义。
11．举例说明抽象思维与意象思维在设计中的作用。
艺术设计基础试卷(课程代码05712)本试卷满分100分。
考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
设计概论试题及答案
设计概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 设计的基本原则不包括以下哪一项？A. 功能性B. 经济性C. 创新性D. 随意性答案：D2. 以下哪个不是设计过程中的常用方法？A. 头脑风暴B. 原型制作C. 市场调研D. 随机猜测答案：D3. 色彩在设计中的作用不包括以下哪一项？A. 传递情感B. 引导视觉C. 增强对比D. 降低识别度答案：D4. 以下哪个不是设计管理的内容？A. 设计流程管理B. 设计团队管理C. 设计成本管理D. 设计灵感管理答案：D5. 交互设计的核心目标是什么？A. 提高产品的美观性B. 提高产品的可用性C. 提高产品的生产效率D. 提高产品的市场竞争力答案：B6. 以下哪个不是设计评价的维度？A. 功能性评价B. 美学评价C. 经济性评价D. 随机性评价答案：D7. 以下哪个不是设计创新的来源？A. 用户需求B. 技术进步C. 市场竞争D. 个人偏好答案：D8. 以下哪个不是设计心理学的研究内容？A. 用户行为分析B. 用户需求分析C. 用户体验分析D. 设计师个人情感分析答案：D9. 以下哪个不是设计伦理的考虑因素？A. 社会影响B. 环境影响C. 经济效益D. 个人利益答案：D10. 以下哪个不是设计趋势的预测方法？A. 历史分析法B. 专家访谈法C. 市场调研法D. 直觉判断法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 设计的可持续性包括以下哪些方面？A. 环境可持续性B. 经济可持续性C. 社会可持续性D. 文化可持续性答案：A, B, C2. 设计研究的方法包括以下哪些？A. 定性研究B. 定量研究C. 案例研究D. 实验室研究答案：A, B, C3. 设计中的人体工程学考虑因素包括以下哪些？A. 人体尺寸B. 人体能力C. 人体舒适度D. 人体美观答案：A, B, C4. 设计中的信息架构包括以下哪些元素？A. 内容组织B. 导航系统C. 标签系统D. 视觉设计答案：A, B, C5. 设计中的材料选择需要考虑以下哪些因素？A. 材料的物理特性B. 材料的环保性C. 材料的成本D. 材料的美观性答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述设计思维的五个阶段。
05712艺术设计基础(设计原理教程)第四章《设计思维》课后练习题参考答案
《艺术设计基础》教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著练习题集：第四章设计思维简答题：一、设计与相关科学的关系是什么？二、如何开放概念？三、什么是意象思维？四、什么是抽象思维？五、意象思维与抽象思维在设计中的作用是什么？练习题集参考答案及解析一、设计与相关科学：设计是一门边缘学科，它包含了自然科学与社会科学中的多门学科。
这些学科主要站在认识论、价值论、技术论三个角度对应人、社会、环境三个方面对设计产生影响。
二、概念的开放：概念的开放源于概念的禁锢，万事万物都没有绝对大或小等二元对立的绝对观念。
大小只是一种相互关系，并没有真正的大和小的存在，所谓的大和小只是人们自我禁锢的一种概念而已。
这种概念禁锢是由心理原因造成的，只要经过适当的心理锻炼，这种局面都会改变的，要进行概念的开放就必须打破概念禁锢。
（1）让事物回到他们的自然状态去重新认识与解读它，因为它们本是灵活多变的。
（2）它是什么不在于它自身而在于它与别的形态的组合方式。
（3）任何概念只能在一定条件下、一定范围内才成立，每个概念在不同的条件下都有可能转化。
三、意象也是设计思维的主要方式，当思维者把注意力集中于事物的关键部位，而把其它的无关紧要的部位舍弃时，就会见到一个表面上不清晰、不具体甚至模模糊糊的意象形态，这种模糊不代表着一个真实的事物，而是代表着一种“质”的东西，它不是事物的自然本体，而是心灵对某种事物的本质认识和解释之后的产物。
例说到快乐，我们很容易想到一个手舞足蹈的人物形象，说到忧伤我们容易出现一个低头垂目的人物形象。
用线表示，意象形态很可能是一条跳跃的的线形和一条弯曲并朝下的曲线。
四、它是站在思维的角度来表述的，是指面对一个纷杂的事件，从中抽取一个最能代表这个事件特征的一个物体或概念，这个物体或概念就是抽象思维的结果，这个结果有可能是个具象形态，也有可能是个抽象形态，只要它是从这个整体事件中被抽取出来的，虽然是这个整体的一个局部，但是它带有这个事件的整体特性，能代表这个整体，我们就称它为这个事件的抽象物。
05712艺术设计基础(设计原理教程)第二章《设计语言》课后练习题参考答案
《艺术设计基础》教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著练习题集：第二章设计语言简答题：一、各种感官语言的特点分别是什么？二、比较绘画、音乐、文化在艺术表现上的的异同？三、联觉在设计中是如何起作用的？四、在设计中如何应用语言的稳定性与变动性？五、如何在设计中运用语言的象征？练习题集参考答案及解析一、1.视觉语言：本质属性：能被人体感知或觉知的各种信息。
物质特点：物质的不同样貌与结构，包括物理属性和化学属性等。
相貌：色彩、图像、文字、符号、材质、体态、表情。
在设计中的作用：对人的生理、心理产生影响，从而达到设计目的。
2.触觉语言、嗅觉语言、味觉语言：本质属性：能被人体感知或觉知的各种信息。
物质特点：身体、鼻、舌对不同物质的体验结论。
相貌：触觉（光滑、粗糙、冷、热、软、硬）、嗅觉语言（香、臭、腥、臊等各种气息）、味觉怨言（酸、甜、苦、辣、咸等等）。
在设计中的作用：对人的生理、心理产生影响，从而达到设计目的。
3.听觉语言：本质属性：能被人体感知或觉知的各种信息。
物质特点：耳朵对外界不同声响的判断。
相貌：自然界、人类社会的各种声响、音乐等。
在设计中的作用：对人的生理、心理产生影响，从而达到设计目的。
二、1.绘画：采用图像、色彩、材质等视觉语言，可以畅所欲言，读者可以随意幻想，同时接受、随意删略，可以立即读出序言和结尾。
2.音乐：采用音高、音调、旋律、节奏听觉语言，可以畅所欲言，读者可以随意幻想，一次只能捕捉一个时间段的声音或文字，必须记忆力的配合才能整体欣赏。
3.文学：采用文字语言，可以畅所欲言，受作者思想影响，一次只能捕捉一个时间段的声音或文字，必须记忆力的配合才能整体欣赏。
三、一种感官传递到另一种感官的体验，或者一种感觉经验触发另一种感觉经验，这就是联觉的感链接现象。
联觉也可以说是一种感官语言转化成另一种感官语言。
联觉体验对于设计师而言非常重要，设计从某种意义上来说，就是利用联觉，把一种信息转化成另一种信息。
设计概论试题与答案一
设计概论试题与答案第一套注意：（红色字体为重点）第一章设计的内涵思考题答题要点1．"设计"（Design）的本义是什么？设计（Design）源于拉丁文Designave，其本义是"徽章、记号"，即事物或人物得以被认识的依据或媒介，在中国，设计最初是分开使用的，"设"指预想、策划，"计"指特定的方法策略等。
2．不同的学者对设计的理解提出了哪些较有代表性的观点？设计是人类的行为；设计的本质是人为事物；设计是人类生活方式的设计。
3．如何理解设计的内涵？我们可以从广义和狭义两个方面来理解设计的内涵：从广义的角度来理解，design最基本的意义是计划乃至设计，即心怀一定的目的，并以其实现为目标而建立的方案，这个界定几乎涵盖了人类有史以来的一切文明创造活动，其所蕴含着的构思和创造性行为过程，则是现代设计的内涵和灵魂；从狭义的角度来理解，design特指在一般的计划和设计中，对构成艺术作品的各种构成要素，在各部分之间或者部分与整体的结构关系上，组织成为一个作品的创意过程。
4．如何理解艺术与设计的关系？①对"艺术"《辞海》解释为："人类以情感和想象为特性珠把握和反映世界的一种特殊方式。
即通过审美创造活动再现现实和表现情感理想，在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。
具体说，它是人们现实生活和精神世界的形象反映，也是艺术家知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。
"②设计虽然超越了纯艺术，存在于设计、生产或制作的全过程，和技术、材料、工艺、市场、消费、等因素紧密地结合在一起，但它与艺术创作并不能截然分开，设计师的设计至始至终总是要考虑到具体设计对象，根据生产技术条件和制作技艺的可行性，而进行创造性工作，这个创造性过程始终与审美发生联系。
5．什么是设计的形式？它包括哪些因素？设计的形式指形态、色彩、肌理等外在造型形式，形式是为内容服务的，形式受到实用功能的制约，同时又对认知功能和审美功能的形成具有重要的作用。
《设计概论》考试大纲及习题含答案
《设计概论》考试大纲及习题含答案《设计概论》考试大纲及练习学生姓名：学生身份证号：学生准考证号：完成作业时间：设计概论考试大纲一、课程性质《设计概论》主要研究和概述设计现象、设计基本原理、设计基本规律等问题的一门课程，是艺术设计专业学生必修的理论基础课程。
二、学习目的通过学习，让学生较全面地掌握设计的基本理论，树立正确的设计思想，完善知识结构，提高学生的设计文化修养和吸收前人，他人的设计成果的能力，扩展艺术思路，使理论与实践相结合，发挥重要作用。
三、学习要求(一)导论：了解作为理论修养和基础课程的《设计概论》的重要性。
(二)设计的历史：较系统地了解设计历史发展的过程，熟练掌握各历史阶段出现的代表作品，设计现象和设计流派。
能分析重要设计现象、设计流派出现的社会原因和背景，分析设计与艺术的关系、中国的设计文化如何确立等问题，并能在实践中吸收前人成果，拓展设计思路。
(三)设计的特征：较全面地认识设计文化和各种特征。
理解并掌握设计的本质特征、设计的物化、设计文化的继承方式，装饰的意义和特点、视觉在设计中的意义和特性，美感的特征及材料和技术的重要性等重要问题。
(四)设计的思维：较系统的了解设计思维规律及其过程。
理解并掌握知识的内在性、外在性、设计观念形成的特点、设计方法、设计过程的步骤和展示的重要性等问题，了解误区的产生和修正。
(五)设计的形态：较全面地了解各种设计形态。
较好地掌握视觉传达设计、公共艺术设计、工业产品设计、手工业设计各形态的概念和特征等，理解、分析环境与人的关系，手工业设计的重要性等问题，了解计算机设计的优势和前景。
(六)设计的市场：较好地了解从调研定位、创意策划、方案实施到投入市场的全过程的有关问题。
掌握调研定位，创意策划的应用范围，构思灵感和文案整理，客户代理，市场规律及有关法规等内容。
A一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
艺术设计概论思考与练习题目与参考答案
《艺术设计概论》思考与练习题目与参考答案第一章什么是设计第一节设计的涵义【思考与练习】1．设计的涵义是什么？参考答案：设计是指一种计划、规划、设想、解决问题的方法，是通过视觉方式传达出来的活动过程。
设计的核心内容包括三个方面：计划、构思的形成与视觉传达方式。
也就是说，设计就是将计划、构思、设想解决问题的方式利用视觉的方式传达出来；计划通过传达之后的具体运用。
2．设计的本质是什么？参考答案：设计的本质可概括为：1．创造性的造物文化过程。
在自然、社会、思维等领域中，“人”是核心。
人的思维决定了设计的思维，人与自然、人与社会之间的斗争和协调创造了艺术设计的造物文化。
因此，艺术设计的本质可以从上述两个角度得到诠释——创意思维和造物文化。
2．为人创造一种最优化生活方式的过程。
设计最根本目的不是设计有形的产品，而是设计一种使用方式，一种合理、优化的使用方式。
在这里，产品仅仅是这种方式的载体。
因此，我们说，设计是为人创造一种最优化生活方式的过程，其实质是优化产品为人服务。
3．设计有哪些特性？参考答案：1．艺术特性。
设计是一种特殊的艺术，设计的过程是遵循形式美法则的艺术创造过程。
这种实用化的求美不是“化妆”，而是以专用的设计语言进行创造。
2．科技特性。
科技与设计可以说是孪生兄弟，二者以实践为纽带相互影响。
科学技术是设计的基础，设计是科学实现为人类服务目标的手段。
可以说，设计是按照科学规律，利用和改造自然的设想和计划，并通过实践提高加工技术和认识水平。
因此，科学水平又直接影响着设计水平。
3．经济特性。
设计作为经济的载体，作为意识形态的载体，已成为一个国家、机构或企业发展自己的有力手段。
4．文化特性。
设计的文化特性是指设计作为人类一种创造活动，具有文化的特征。
换句话说，设计是一种文化形式。
设计是人类精神活动现象，是协调人与自然、人与人及人与社会关系的媒介。
4．设计的意义体现在哪些方面？参考答案：1．社会意义。
一方面，设计紧紧联系着物质生产，联系着人们物质生活水平的提高；另一方面，设计通过产品的功能和形态联系着使用者的精神活动。
设计学概论章后习题问题及答案
第一章导论：设计学的研究范围及其现状简答题1．简述设计的目标设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
2．简述设计学的划分我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
通过学科方向的确定，以及对相关学科的认识，我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
3．简述当今设计学研究的现状设计学研究是一个开放的系统，除了从自己的种学科——美术学那里继承了一套较完善的体系之外，它还要广泛地从那些相关的学科，如哲学、经济学、社会学、心理学、建筑学、机械学那里获得启发，借用词汇，吸收观点，消化方法。
这便是当今设计学研究的现状。
4．简述设计学各领域的代表人物与代表著作曾任英国美术史协会主席的佩夫斯纳爵士，在其《社会美术史》研究中，就已经孕育了对现代设计的倡导；他在1936年出版的《现代运动的先锋》更是现代设计的宣言而为西方的所有设计专业学生所必读。
德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。
他在1860年至1863年期间出版了极富思辨性的三卷本巨著《工艺美术与建筑的风格》，着重探讨装饰与功能之间的适当联系。
奥地利美术史学家阿洛伊斯?里格尔，于1893年出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作——《风格问题》5．简述当代西方设计思潮1．符号学理论。
根据符号学的理论，人类的思维和语言交往都离不开符号，而人的意识过程就是一个符号化过程，思维无非是对符号的一种组合、转换、再生的操作过程。
符号是人类认识事物的媒介，符号又是表达思想情感的物质手段，简言之，人类的意识领域就是一个符号的世界。
2．结构主义。
结构主义理论是一种社会学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。
3．解构方法。
按照解构主义理论，我们可以运用科学的符号学原理来分析图像，并且分别说明其视觉的、文化的、以及语言的意义，这一分析过程被解构主义理论家称之为解码(Decoding)。
产品设计本科福建05712艺术设计基础2021年10月真题及答案
艺术设计基础（课程代码：05712）一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分)1、经营设计2、工业产品设计3、广告设计4、形态学5、时尚二、简答题6、“整体-局部-整体”的观察习惯对设计有什么影响？7、如何在设计中运用语言的象征？8、地理位置对文化有什么影响？9、什么是意向思维？四、论述题10、试述产品设计的特性11、结合实例试述社会环境对设计的影响？艺术设计基础参考答案（课程代码：05712）一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分)1、经营设计：是以经营关系为核心的设计活动，在经营关系中涉及人与人、人与物、设计与产品、设计与市场的交换，控制设计与市场的最终效果，达成设计的有效、合理、节省。
2、工业产品设计：又可以称为“工业造型设计”，它是为了满足人们对舒适方便、优质美观的生活文化、交往等需求而产生的设计样态，是以批量生产为基础的，也就是按工业模型来完成的机械化批量产品。
3、广告设计：广告，顾名思义即广而告之的意思，即向受众宣告某种观点、信息，并得到他们的认同，这是一种利用概括性的语言说服集体的行为。
广告设计就是把需要传达的信息、观点转化成有效的视觉或非视觉形态传达给观众，使他们接受并认同传达的内容，进而影响他们的思想与行为，最终达到促销、环保等各种不同的广告。
4、形态学：“形态学”本是生物学的一个概念，是专门研究生物体各部分形状和构造的学科，可细分为：动物形态学、植物形态学等。
5、时尚：时尚是一个时代的风尚，由一部分人率先尝试，众人趋之若鹜，进而成为社会普遍的审美情趣。
二、简答题6、答：视觉具有“整体一局部一整体”的观察习惯。
这种观察习惯直接影响着我们的设计，第一步的整体感知过程具有促使受众观看下去的诱发性，它是对设计作品大体形、色、结构关系的概括与提炼。
因此，设计时首先考虑好作品的整体关系。
第二步局部感知时，受众会注意到各个细节，这就要求我们认真设计好每一个局部，室内的一个小挂件，衣服上的扣子等都会影响人们的判断；第三步，重新回到整体，这时，受众对作品有了全面清晰的了解，可以说，这时对作品的认识是经过自己的联想、判断后的结果。
设计艺术概论试题及答案
设计艺术概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 设计艺术中的“形式”主要指的是：A. 艺术作品的外在形状B. 艺术作品的内在思想C. 艺术作品的创作手法D. 艺术作品的表现形式答案：D2. 以下哪项不是设计艺术的主要功能？A. 传达信息B. 审美体验C. 社会批判D. 娱乐消遣答案：C3. 现代设计艺术的发展趋势不包括：A. 个性化B. 标准化C. 科技化D. 国际化答案：B4. 下列关于设计艺术的描述，错误的是：A. 设计艺术是艺术与技术的结合B. 设计艺术强调实用性和审美性C. 设计艺术是纯艺术的一种形式D. 设计艺术需要考虑人机工程学答案：C5. 以下哪种色彩理论不是设计艺术中常用的？A. 色相环B. 色彩对比C. 色彩调和D. 色彩心理答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 设计艺术中，______ 是指设计作品所要传达的信息或内容。
答案：功能2. 在设计艺术中，______ 是指设计作品的视觉效果。
答案：形式3. 设计艺术的创作过程中，______ 是指设计师对设计对象进行分析和构思的过程。
答案：构思4. 设计艺术中的“______”是指设计作品在满足功能的同时，也要满足人们的审美需求。
答案：审美性5. 设计艺术的发展趋势之一是______，它强调设计作品的个性化和定制化。
答案：个性化三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述设计艺术与纯艺术的区别。
答案：设计艺术与纯艺术的主要区别在于，设计艺术强调实用性和审美性的结合，它需要考虑功能性、人机工程学、材料、工艺等因素，而纯艺术则更注重艺术家的个人表达和情感传达，不强调实用性。
2. 描述设计艺术中“形式”与“功能”的关系。
答案：在设计艺术中，“形式”与“功能”是相辅相成的。
形式是设计作品的外观表现，而功能是设计作品的实际用途。
一个好的设计作品，其形式应该能够体现和增强其功能，同时满足人们的审美需求。
3. 举例说明设计艺术在日常生活中的应用。
05712艺术设计基础（设计原理教程）第一章《设计概论》课后练习题参考答案
05712艺术设计基础（设计原理教程）第一章《设计概论》课后练习题参考答案《艺术设计基础》教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著练习题集：第一章设计概论简答题：一、在设计中如何把握设计的社会功能?二、如何区分社会设计、经营设计和艺术设计，它们之间的关系是什么?三、设计领域划分的特点是什么？四、各个设计样态的特点分别是什么？五、传达的特点与过程分别是怎样的？六、产品设计的特点是什么？七、研究设计原理的关键问题有哪些？练习题集参考答案及解析一、1.创造媒介人类通过设计创造了产品、广告、空间、影视、动画等各种媒介，这些媒介优秀的设计作品，必然会使人、人与物之间发生关系，达成沟通。
设计与其说创造了一个产品形态，不如说创造了一种沟通媒介。
对于设计师而言，发现一种新的媒介比利用原媒介设计出一件优秀作品更有意义。
新的技术、新的生活方式、新的思想观念等等都可能为设计提供新的媒介。
2.创造生活方式、生活体验设计不是简单的迎合消费者的需求，而是引导他们消费，不光是美化生活，更重要的是创造一种生活方式。
与其说设计一件产品，不如说设计了一种生活方式。
3.创造和谐和谐主要包括两个方面：一方面指自然生态的和谐，另一方面是指人文生态的和谐。
设计作为创造物质形态的主要手段，设计师有责任使他们的设计，成为绿色设计、生态设计、可持续设计等，从而达到自然生态和人文生态的和谐。
（1）让回收的产品有新的利用价值。
（2）能源占有的最小化，在设计时考虑到尽量使用最少的能源达到最好的效果。
（3）减少对环境的污染。
（4）设计出能改善环境的产品，以弥补已经造成的环境问题。
（5）达到一物多用的目的。
二、艺术设计活动与经营设计活动及社会设计活动是互为一体的，经营设计活动包含了艺术设计活动的内容，同样，社会设计活动也包含了艺术设计活动和经营设计活动，三种类型之间互相借助。
艺术设计：要素：文化艺术、点线面（造型）、色彩形式：平面、立体、材质、行为、空间需求：审美经营设计：要求：市场、产品、文化、艺术、点线面（造型）、色彩、文字、CIS方式形式:交易、价位、管理需求：市场社会设计：要素：社会、政治、生活、文化艺术、点线面（造型）、色彩、经济、市场、产品形式：社会关系、全媒体（声、色、形、文字）语言需求：社会意义三、设计的领域划分是多种多样的，随着划分的方式不同，组群的构成方式也各不相同。
艺术设计概论思考与练习题目与参考答案
《艺术设计概论》思考与练习题目与参考答案第一章什么是设计第一节设计的涵义【思考与练习】1．设计的涵义是什么？参考答案：设计是指一种计划、规划、设想、解决问题的方法，是通过视觉方式传达出来的活动过程。
设计的核心内容包括三个方面：计划、构思的形成与视觉传达方式。
也就是说，设计就是将计划、构思、设想解决问题的方式利用视觉的方式传达出来；计划通过传达之后的具体运用。
2．设计的本质是什么？参考答案：设计的本质可概括为：1．创造性的造物文化过程。
在自然、社会、思维等领域中，“人”是核心。
人的思维决定了设计的思维，人与自然、人与社会之间的斗争和协调创造了艺术设计的造物文化。
因此，艺术设计的本质可以从上述两个角度得到诠释——创意思维和造物文化。
2．为人创造一种最优化生活方式的过程。
设计最根本目的不是设计有形的产品，而是设计一种使用方式，一种合理、优化的使用方式。
在这里，产品仅仅是这种方式的载体。
因此，我们说，设计是为人创造一种最优化生活方式的过程，其实质是优化产品为人服务。
3．设计有哪些特性？参考答案：1．艺术特性。
设计是一种特殊的艺术，设计的过程是遵循形式美法则的艺术创造过程。
这种实用化的求美不是“化妆”，而是以专用的设计语言进行创造。
2．科技特性。
科技与设计可以说是孪生兄弟，二者以实践为纽带相互影响。
科学技术是设计的基础，设计是科学实现为人类服务目标的手段。
可以说，设计是按照科学规律，利用和改造自然的设想和计划，并通过实践提高加工技术和认识水平。
因此，科学水平又直接影响着设计水平。
3．经济特性。
设计作为经济的载体，作为意识形态的载体，已成为一个国家、机构或企业发展自己的有力手段。
4．文化特性。
设计的文化特性是指设计作为人类一种创造活动，具有文化的特征。
换句话说，设计是一种文化形式。
设计是人类精神活动现象，是协调人与自然、人与人及人与社会关系的媒介。
4．设计的意义体现在哪些方面？参考答案：1．社会意义。
一方面，设计紧紧联系着物质生产，联系着人们物质生活水平的提高；另一方面，设计通过产品的功能和形态联系着使用者的精神活动。
李砚祖《艺术设计概论》笔记和课后习题详解
李砚祖《艺术设计概论》笔记和课后习题详解第1章导论设计或艺术设计是当今使用最广泛的词汇之一。
对于一个文明、健康的社会而言，设计是无处不在、无所不需的。
随着人类文明的进步、文化的增长，设计已成为我们文明和文化的一部分，它既是文化和文明的产物，又创造着新文化和新文明。
一、艺术设计的概念与定义中国汉语“设计”一词的多义使用与“Design”在英语世界中的多义使用几乎遥相呼应，两者都随着时代和环境的变化而增添新的涵义。
（一）中国汉语“设计”的一词多义1“设计”的基本内涵设计，在汉语中最基本的词义是设想与计划。
《新华字典》将设计解释为“在做某项工作之前预先制定方案、图样等”。
“设计”一词几乎综合和包容了“设”与“计”的所有含义，从而具有较为宽泛的内涵。
（1）“设”在汉语中作为动词，有安排、建立、构筑、陈列、假使等含义，由此复合成设置、设想、设法、陈设、设施、设计等词；（2）“计”在汉语中动词名词兼用，名词有如计谋、诡计，动词如计算、计议、计划等，计议、计划诸词又有名词的词性，因此，“计”作为动词有计划、策划、筹划、计算、审核等意。
2“设计”的古典意义（1）“计谋”汉语中的“设计”最早的含义是“计谋”。
到了元代“设计”被解释为“设下计谋”。
明末“设计”的意思为谋划事情，出主意。
在近现代“设计”主要指设想与规划。
（2）“意匠”在文学艺术方面，“意匠”一词与设计同义，意匠即意图与匠心，指创作中的构思与设想。
3作为与“Design”对译的词的意义（1）在中国“Design”被译为“图案”“美术工艺”或“工艺美术”等词。
“图案”，包括平面的纹饰和立体的设计图样、模型在内。
工艺美术，即实用美术。
凡是在日常生活器具的制造上加以美术设计的，都可以将其称为工艺美术。
（2）外语教学与研究出版社的《实用英汉辞典》对“Design”的解释是：作为动词有设计、立意、计划的含义；作为名词有计划、草图、风格、图案、心中的设想等义。
（二）“Design”在英语世界中的多义使用1从词本身上看“Design”为复合词，由词根“sign”和前缀“de”组成，在英语中“sign”具有方案、计划、标记、构想等语义，着重标识已成的状态；“de”则含有实施、制作等的动态语义，强调组合、重复、肯定、否定等动作行为。
05712艺术设计基础(设计原理教程)历年考点分析第1-8章
《艺术设计基础》教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著历年考点分析第一章设计概论第一节设计的产生与发展本节无考点第二节设计的社会功能一、设计的社会功能历年考核：[201704简答201804简答]1.创造媒介人类通过设计创造了产品、广告、空间、影视、动画等各种媒介，这些媒介优秀的设计作品，必然会使人、人与物之间发生关系，达成沟通。
2.创造生活方式、生活体验设计不是简单的迎合消费者的需求，而是引导他们消费，不光是美化生活，更重要的是创造一种生活方式。
3.创造和谐设计作为创造物质形态的主要手段，设计师有责任使他们的设计，成为绿色设计、生态设计、可持续设计等，从而达到自然生态和人文生态的和谐。
二、绿色设计、生态设计、可持续设计历年考核：[201304简答201504简答]1.让回收的产品有新的利用价值。
2.能源占有的最小化，在设计时考虑到尽量使用最少的能源达到最好的效果。
3.减少对环境的污染。
4.设计出能改善环境的产品，以弥补已经造成的环境问题。
5.达到一物多用的目的。
第三节设计与泛设计一、设计与泛设计历年考核：[201604简答201404论述]世界是由人、事、物的复杂关系构成的，从设计活动角度来说，这种关系涉及到以下三种设计活动：艺术设计活动、经营设计活动和社会设计活动。
它应和了当代社会的多变性、复合性的需求特点，泛设计的出现，扩大了设计在当代社会中的作用和范畴。
1.艺术设计活动艺术设计是以视觉关系为核心的设计活动，所谓视觉关系是指以图像、文字、色彩、材质的可观性质来传达想法、意图。
艺术设计通过设计与艺术的结合，依赖美术造型、色彩能力，运用视觉抽象形式（点、线、面的组织构成），结合实际应用需求从而形成艺术设计的表达方式。
2.经营设计活动经营设计是以经营关系为核心的设计活动，在经营关系中涉及人与人、人与物、设计与产品、设计与市场的交换，控制设计与市场的最终效果，达成设计的有效、合理、节省。
经营设计通过设计与市场的结合一方面使视觉关系对人与物产生影响和作用，引导消费者的需求与美感；另一方面使日常生活中人的基本需要对视觉关系进行修正，保证设计的合理性及功能的准确性。
产品设计本科福建05712艺术设计基础2021年4月真题及答案
2021 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试艺术设计基础（课程代码：05712）一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分)1、展示设计2、城市设计3、社会设计4、古典文化5、人机系统二、简答题6、简述CIS的概念。
7、简述古典文化的特点。
8、简述观察方式对艺术与文化的影响。
9、简述图与底的关系对设计的作用。
三、论述题10、试述时尚心理和厌倦心理对设计的影响？11、试述仿生学与设计的关系？2021 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试艺术设计基础参考答案（课程代码：05712）一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分)1、展示设计：是以适度的环境或造型设计取得良好的展示效果的设计活动。
它是一门综合性的多方位的立体设计，具有时空的交互性。
2、城市设计：城市设计也称“城市规划设计”，指的是城市环境多方面要素的总体规划，对城市环境做出合理的安排和艺术的处理。
3、社会设计：让会设计是以社会关系为核心的设计活动，社会的政治、经济、科学技术、日常生活、公益、环保等构成了设计的总体资源，社会设计除了要考虑视觉关系、经营关系之外，还要把设计纳入社会的各种资源之中来加以运用，使设计成为对人类社会有益的活动，推动社会的健康发展。
4、古典文化：古典文化是人类以自然原则为基础而建立的一套文化规范，它强调整体性、典型性、唯一性，从时间上看，古典文化发生在19世纪之前。
5、人机系统：人和机械不是孤立的存在，而作为一个系统的存在方式来提高最终的效率这就叫“人机系统”。
也可以说是人体工程学的的建立基础。
二、简答题6、答：CIS：是Corporate Identity System的缩写即企业识别系统。
CIS是建立在系统思维的基础之上的。
它结合了企业的管理、经营、设计等各方面的意识，采用整体有序的传达方式，把企业的经营观念、目标、个性、情神和文化等特色，运用视觉形态或具体行为方式，鲜明有效地传达给相关企业团体和民众，以达成一致的认同感的，建立起企业明确的识别特征，全面、统一地体现出企业的公众形象，它可以使企业树立鲜明的市场形象和社会形象。
设计概论试题及答案
设计概论（01D01）一、单选题1、中国明式硬木家具，利用本色的木质肌理成为一种天然的装饰。
从装饰的现象看，这是一种( )装饰。
A.被动性B.主动性C.技巧性D.智慧性参考答案：D2、德国工业联盟是在吸取英国（）经验的基础上建立的。
A.工艺美术运动B.新艺术运动C.现代艺术运动D.工业革命运动参考答案：A3、现代室内设计最根本的是要解决（）和通风的问题。
A.装饰B.结构C.采光D.家具参考答案：C4、明确提出“形式服从功能”的论断，进一步明确了建筑装饰与功能之间的关系的是A.弗兰克·赖特B.勒·柯布西耶C.路易斯·沙利文D.彼得·贝伦斯参考答案：C5、利用直观的图像和表格来说明设计的意图，这是一种（）的设计方法。
A.优选法B.逻辑法C.离散法D.形象法参考答案：D6、现代主义首先从（）开始。
A.平面B.手工艺C.服装D.建筑参考答案：D7、利用名人效应做广告，这是设计方法的一（）构思。
A.反方向B.正方向C.正价值D.逆反思参考答案：B8、以下属于解构主义风格的建筑是A.帝国大厦B.北京奥运会主场馆“鸟巢”C.苏州博物馆D.流水别墅参考答案：B9、商周文化中，（）作为一种代表，是设计从物化融于文化的证明。
A.鼎B.长信宫灯C.欹器D.木马流车参考答案：A10、法国罗浮宫“水晶金字塔”的设计者是A.雷姆·库哈斯B.赫尔佐格C.弗兰克·盖瑞D.贝聿铭参考答案：D二、多选题11、以下属于爱迪生的设计的有（）A:电灯B:电话C:电报D:留声机E:缝纫机参考答案：ACD12、艺术设计的特征包括（）A:被动性和主动性B:创意性和图形性C:产品性和科学性D:工艺性和市场性E:选择性和稳定性参考答案：BCD13、设计方法可大致归纳为（）A:分析法B:对比法C:离散法D:形象法E:逻辑法参考答案：BCDE14、以下属于艺术设计的分类形式的有（）A:产品设计B:视觉传达设计C:室内设计D:环境艺术设计E:公共环境设计参考答案：ABD15、“唐三彩”的三彩釉陶器，主要釉色为（）A:黄B:绿C:褐D:红E:蓝参考答案：ABC三、填空题16、人类为了自身的生存和发展，就必须通过来取得基本的生存条件。
李砚祖《艺术设计概论》笔记和课后习题详解
李砚祖《艺术设计概论》笔记和课后习题详解第1章导论设计或艺术设计是当今使用最广泛的词汇之一。
对于一个文明、健康的社会而言，设计是无处不在、无所不需的。
随着人类文明的进步、文化的增长，设计已成为我们文明和文化的一部分，它既是文化和文明的产物，又创造着新文化和新文明。
一、艺术设计的概念与定义中国汉语“设计”一词的多义使用与“Design”在英语世界中的多义使用几乎遥相呼应，两者都随着时代和环境的变化而增添新的涵义。
（一）中国汉语“设计”的一词多义1“设计”的基本内涵设计，在汉语中最基本的词义是设想与计划。
《新华字典》将设计解释为“在做某项工作之前预先制定方案、图样等”。
“设计”一词几乎综合和包容了“设”与“计”的所有含义，从而具有较为宽泛的内涵。
（1）“设”在汉语中作为动词，有安排、建立、构筑、陈列、假使等含义，由此复合成设置、设想、设法、陈设、设施、设计等词；（2）“计”在汉语中动词名词兼用，名词有如计谋、诡计，动词如计算、计议、计划等，计议、计划诸词又有名词的词性，因此，“计”作为动词有计划、策划、筹划、计算、审核等意。
2“设计”的古典意义（1）“计谋”汉语中的“设计”最早的含义是“计谋”。
到了元代“设计”被解释为“设下计谋”。
明末“设计”的意思为谋划事情，出主意。
在近现代“设计”主要指设想与规划。
（2）“意匠”在文学艺术方面，“意匠”一词与设计同义，意匠即意图与匠心，指创作中的构思与设想。
3作为与“Design”对译的词的意义（1）在中国“Design”被译为“图案”“美术工艺”或“工艺美术”等词。
“图案”，包括平面的纹饰和立体的设计图样、模型在内。
工艺美术，即实用美术。
凡是在日常生活器具的制造上加以美术设计的，都可以将其称为工艺美术。
（2）外语教学与研究出版社的《实用英汉辞典》对“Design”的解释是：作为动词有设计、立意、计划的含义；作为名词有计划、草图、风格、图案、心中的设想等义。
（二）“Design”在英语世界中的多义使用1从词本身上看“Design”为复合词，由词根“sign”和前缀“de”组成，在英语中“sign”具有方案、计划、标记、构想等语义，着重标识已成的状态；“de”则含有实施、制作等的动态语义，强调组合、重复、肯定、否定等动作行为。
设计基础参考答案
答案第一章设计基础概论第一节设计基础的基本认识一、1.平面构成；色彩构成；立体构成2.二维平面形象；三维立体空间；材料；形式3.文字；图形；色彩二、略。
第二节设计的思维一、1.直觉思维；灵感思维；聚合思维2.和谐；形式美法则3.周期性；规律性4.具体性；细节性；直观性；可感性5.抽象概念；推理；判断二、略。
第二章设计的基本形态第一节点的形态一、1.大小、形状、位置和面积2.亮面、暗面4.密集又分散5.韵律感二、略。
第二节线的形态一、1.点2.基本元素；位置；方向；宽度；厚度；平面设计3.感性、优雅、流动、柔软、温和、跳跃、节奏感强，具有女性特征4.线的有序构成、线的无序构成5.位置二、略。
第三节面的形态一、1.线移动2.所占据的空间面积比较大3.丰富层次的作用4.以现实形态呈现二、略。
第四节点、线、面的综合表达一、略。
二、略。
第三章平面设计基础第一节平面设计的元素与构成一、1.平面广告设计；宣传单设计；包装设计2.视觉元素；大小；形状；色彩3.节奏感；秩序美；整体性强；连续效果好4. 形体间少量的差异；微小的变化；比较形5.一个基本形；另一个基本形；完整渐变到残缺；简单渐变到复杂；抽象渐变6.基本形或元素单位；一个共同的中心点向外散发或向内集中第二节平面设计元素的语义传达略第三节平面设计中的空间构成一、判断题1.（×）2.（√）3.（×）4.（√）5.（√）6.（×）7.（√）二、略。
第四节平面设计的创意实践一、1.广告设计；包装设计；书籍设计；VI设计；UI设计2.计算机平面设计技术应用；图像；文字；图形3.人机交互；操作逻辑；界面美观；界面设计4.居中对齐；左对齐；两端对齐二、略。
第四章色彩设计基础略第五章立体设计基础第一节空间的认知与立体构成一、1.长度、宽度和高度2.形（由点、线、面、体构成）、色、肌理和空间等3.一类以塑造规律的、有秩序的美为主，另一类则以体现打破常规的、强调对比的美为主4.形状、体积、肌理、色彩、材质5.形状、轮廓、内部结构、外部结构、物质肌理二、略。
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《艺术设计基础》
教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著
练习题集：
第一章设计概论
简答题：
一、在设计中如何把握设计的社会功能?
二、如何区分社会设计、经营设计和艺术设计，它们之间的关系是什么?
三、设计领域划分的特点是什么？
四、各个设计样态的特点分别是什么？
五、传达的特点与过程分别是怎样的？
六、产品设计的特点是什么？
七、研究设计原理的关键问题有哪些？
练习题集参考答案及解析
一、1.创造媒介
人类通过设计创造了产品、广告、空间、影视、动画等各种媒介，这些媒介优秀的设计作品，必然会使人、人与物之间发生关系，达成沟通。
设计与其说创造了一个产品形态，不如说创造了一种沟通媒介。
对于设计师而言，发现一种新的媒介比利用原媒介设计出一件优秀作品更有意义。
新的技术、新的生活方式、新的思想观念等等都可能为设计提供新的媒介。
2.创造生活方式、生活体验
设计不是简单的迎合消费者的需求，而是引导他们消费，不光是美化生活，更重要的是创造一种生活方式。
与其说设计一件产品，不如说设计了一种生活方式。
3.创造和谐
和谐主要包括两个方面：一方面指自然生态的和谐，另一方面是指人文生态的和谐。
设计作为创造物质形态的主要手段，设计师有责任使他们的设计，成为绿色设计、生态设计、可持续设计等，从而达到自然生态和人文生态的和谐。
（1）让回收的产品有新的利用价值。
（2）能源占有的最小化，在设计时考虑到尽量使用最少的能源达到最好的效果。
（3）减少对环境的污染。
（4）设计出能改善环境的产品，以弥补已经造成的环境问题。
（5）达到一物多用的目的。
二、艺术设计活动与经营设计活动及社会设计活动是互为一体的，经营设计活动包含了艺术设计活动的内容，同样，社会设计活动也包含了艺术设计活动和经营设计活动，三种类型之间互相借助。
艺术设计：要素：文化艺术、点线面（造型）、色彩
形式：平面、立体、材质、行为、空间
需求：审美
经营设计：
要求：市场、产品、文化、艺术、点线面（造型）、色彩、文字、CIS方式
形式:交易、价位、管理
需求：市场
社会设计：
要素：社会、政治、生活、文化艺术、点线面（造型）、色彩、经济、市场、产品
形式：社会关系、全媒体（声、色、形、文字）语言
需求：社会意义
三、设计的领域划分是多种多样的，随着划分的方式不同，组群的构成方式也各不相同。
组群，一方面指的是设计的分类，另一方面指的是为完成某一设计目的而将各种设计样态集合到一起形成一个群体。
市场需求、文化、环保等各种因素，都可能导致设计学科边缘模糊产生。
一件可以同时满足多种功能要求的设计，越来越受到消费者的青睐。
把握设计中的模糊性与灵活性，不仅有利于销售，更有利于节能、环保等，会对人类产生非常重要的作用。
四、设计样态分为三个领域，每个样态都有自己的的特点，视觉传达设计是完成人与社会之间“信息交流”的媒介；产品设计是完成人与环境间的“器具交流”的媒介；环境空间设计是完成社会与环境之间“空间交流”的媒介。
五、传达是指需要沟通的双方，通过某种媒介来交换信息的过程。
传达主要是针对人与外界的关系而言的，包括人类个体内部、个体与个体之间、个体与群体之间、群体与群体之间的传达。
个体内部的传达是指个体对外界的各种刺激产生生理或心理的反应，进而引起我们的思考与行为。
个体与个体之间的传达是指个体与个体之间通过语言、体态、神情、文字等信息进行交流。
个体与群体之间的传达，往往体现为个体传达某种经验或意图来打动人，引导群体接受某种信息或引发某种行为。
人把传达归纳为“谁”、把“什么”、“向谁传达”、“其
效果、机能、影响如何”四个程序。
六、1.功能：设计要考虑的功能并不单纯指产品的物理功能，还包括社会、心理等多方面的含义。
例如：人类涉及任何产品都是为了使用，椅子是为了坐下来或者休息，汽车是为了装载人和物品，设计房子是为了居住，服装是为了给人穿着的。
2.材料、技术、与结构：材料的性能、功用、价位、美感、需要的技术等多方面的特点，还要考虑是否有方便的技术、工艺对材料进行加工。
3.使用环境：我们在设计产品时不仅考虑产品的功能、选材工艺、还要考虑该产品是否能与所处的各种环境相适应，是否能与使用者的生存、活动空间结合起来。
4.经济性：产品设计不是创造奢华的艺术品，而是提供美观实用的批量产品
5.审美：审美本身是主观的，每个人都有着不同的审美情趣。
审美又受地域、文化、时代等影响，所以它又有相对的客观性。
七、设计原理的关键性问题主要体现在以下三点：
（1）了解语言的特性并发现新的语言：这一点对于开阔设计思维、扩展表现方式、发现新的媒介都有非常重要的意义。
（2）设计形态学原理：过这一方面知识的训练，掌握形态转化规律，可以培养我们灵活运用语言的能力。
（3）设计与相关科学之间的关系：了解相关学科与设计的关系，可以培养我们的综合素质，全方面地了解设计，使设计超越现状，创造更合理的人类生活、生存方式。