14小学科学知识与能力训练五年级下册练习册参考答案
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2014小学科学知识与能力训练五年级下册练习册参考答案
第一单元沉和浮1物体在水中是沉还是浮探究接力棒一、1.泡沫块充了气的游泳圈塑料玩具石块砖头鸡蛋2.体积轻重二、× √ × 2沉浮与什么因素有关探究接力棒一、√ √ √ 二、BA3橡皮泥在水中的沉浮探究接力棒CBCBB4造一艘小船探究接力棒1.浸入水中的体积增大,更容易浮起来;增加轮船浸入水的体积2.体积大、质量轻、容易上浮5浮力探究接力棒一、浮力乙二、√ √ √ 6下沉的物体会受到水的浮力吗探究接力棒一、√ × √ √ × 二、BC7马铃薯在液体中的沉浮探究接力棒√ √ × √ 8探索马铃薯沉浮的原
因探究接力棒一、√ × 二、AC单元练习一、1.浮力2.轻重体积密度3.物体排开的水量二、√ × 三、选择题BBAB四、往水里放盐改变橡皮泥的形状,增大排开水量第二单元热1热起来了探究接力棒一、热热热二、太阳辐射矿物燃烧物体摩擦2给冷水加热探究接力棒一、不变变大不变变小二、不能。冷水受热时体积会变大,太满容易溢出来浇天火焰发生危险3液体的热胀冷缩探究接力棒一、上升增大下降变小热胀冷缩二、1.铺木地板要留伸缩缝;野外的电线夏天时会粘一起;煮饺子时,饺子鼓起来2.防止热胀损坏包装4空气的热胀冷缩探究接力棒一、1.变大变小2.大二、丘丘球放入热水后变球壁变软,同时内部空气受热膨胀就把凹下去的地方鼓起来了。
5金属热胀冷缩吗探究接力棒1.热胀冷缩2.防止铁轨因热胀冷缩而发生弯曲或断裂3.缩短伸长6热是怎样传递的探究接力棒1.高低2.高低7传热比赛探究接力棒一、铁、铝、铜、金、银玻璃、塑料、棉布、纸、土、空气、陶瓷、木头、水二、言诚理可8设计制作一个保温杯探究接力棒1.独自完成,说明原理即可2.是的。因为保温和冷藏的原理相同,只是目的相反。单元练习一1.热热热2.不良导体散失3.鼓起来凹下去4.不高小不变大5.热胀冷缩6.大7.高低8.高低9.热的良导体热的不良导体10.铁、铝、铜、金、银玻璃、塑料、棉布、纸、土、空气、陶瓷、木头、水11。不锈钢好好二、1.因热胀冷缩,钢制桥梁温度升高时变长,温度下降时变短,放磙子上可防止气温
变化桥粱发生热胀冷缩时弯曲或断裂2.铁是热的良导体,传热更快,摸铁器时,手上的热更快散失,所以感觉更凉一些。3.热空气会因膨胀上升,冷空气因收缩下降,这样设计可使冷热空气布满房间,更合理。4.小块之间是伸缩缝,起到水源路面热胀冷缩时的缓冲作用,防止路面破碎。第三单元时间的测量1时间在流逝探究接力棒一、时分秒60160112半二、时间的快慢是客观不变的,我们会感到时间会特别快或特别慢和我们做事时的情绪、精神集中情况等有关,做喜欢的事时会觉得时间很快过去,做不喜欢的事或等人着急时就会觉得时间过得特别慢。2太阳神探究接力棒2.23:~1:007~91:00~3:009~113:00~5:0011~135:00~7:0013~153用水测量时间探究接力棒一、受水
泄水泄水受水二、滴孔的大小;水位的高低15~1717~1919~2121~234我的水钟探究接力棒1.言之有理即可2.水钟漏水的速度可控,固定与时间建立对应关系。5机械摆钟探究接力棒同一摆在相同时间内摆动次数一样,个别不一样,是存在误差;体会实验中误差存在的客观性6摆的研究探究接力棒一、摆绳长度摆锤重量摆动幅度长慢二、摆锤重心至摆绳最上端7做一个钟摆探究接力棒一、B二、1.等时性2.可结合自己经历,说明时间不准的不便3.摆长变短至四分之一8制作一个一分钟计时器探究接力棒一、C二、略单元练习一、1.长短2.时分3.水钟4.受水型二、√ √ 三、CC方向秒泄水型√ × AAACB
四、在相同时间内,摆锤的次数与摆绳的长度有关,与摆锤重量和摆动幅度无关第四单元地球的运动1昼夜交替现象探究接力棒√ × √ 2人类认识地球及其运动的历史探究接力棒一、× √ √ √ 3证明地球在自转探究接力棒√ √ √ √ 4谁先迎来黎明探究接力棒√ × √ × 5北极星“不动”的秘密探究接力棒√ √ √ 6地球在公转吗探究接力棒一、公1年二、× √ √ √ 7为什么一年有四季探究接力棒一、直斜冬二、× ××8极昼和极夜的解释探究接力棒√ √ √ 单元练习一、1.北京时间2.自转3.公转二、× √ √ × √ √ × × √ 三、BBBCCA四、斜冬直夏五、地球自转的方向是自西向东。所以在地球上观察,地球以外的其他星体是东升西落
的,这是地球与它们相对运动的结果。