2018_2019学年高一地理上学期期末考试试题

2018-2019学年度第一学期期末检测试题高一地理2019.1注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。

1．本试卷共8页，包含选择题、判断题和综合题三部分。

本次考试时间为90分钟，满分100分。

考试结束后，请将答题卡交给监考老师。

2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、准考证号用黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。

3．作答选择题与判断题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

作答综合题，请您用黑色字迹的0.5毫米签字笔将答案写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。

4．作图题用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。

一、选择题：共55分。

（一）单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。

请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑。

(30小题，每小题1.5分，共45分) 我国有农历七月初七牛郎织女相会的爱情故事。

牛郎星是天鹰座的一颗恒星，七夕节前后我国许多地区几乎整夜肉眼可见牛郎星，图1为某时地球、太阳与牛郎星的大致位置示意图。

按引力影响算，太阳系的直径约为4光年。

据此完成1～2题。

1．与牛郎星属于同一类天体的是A．月球 B．地球C．太阳 D．流星体2．牛郎星位于A．地月系 B．太阳系C．河外星系 D．银河系图2是摄影爱好者拍摄的“银河与极光交相呼应”的照片。

据此完成3～4题。

3．该照片拍摄地点位于A．扬州郊区 B．青藏高原C．赤道附近 D．极地附近4．为了取得最佳拍摄效果，拍摄者应提前查询的信息是A．太阳辐射强度 B．太阳活动周期C．夜晚最低气温 D．八大行星位置人类对太阳及其活动的探测从未停歇。

美国帕克号太阳探测器于2018年8月升空，正式开启人类首次穿越日冕之旅。

读图3完成5～6题。

5．帕克号太阳探测器A．运行轨道为正圆B．属于人造地球卫星C．数次飞越小行星带D．飞行方向与地球绕日同向6．有关日冕层的叙述，正确的是A．在任何时间肉眼都可见B．位于太阳大气的最外层C．太阳黑子多发生在该层D．太阳核聚变反应的场所太阳能屋顶就是在房屋顶部装设太阳能发电装置，“屋顶”将太阳能转化为电能，把富余的电能送入电网。

有关专家指出：上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。

图4为家庭屋顶太阳能发电站示意图。

读图完成7～8题。

7．太阳辐射对地球的影响是A．促使地球各地降水增多，洪灾多发B．扰动电离层，影响有线电短波通信C．是人类生产、生活的唯一能量来源D．为生物繁衍生长、水体运动提供能量8．上海推广“太阳能屋顶计划”的自然原因是A．上海技术先进，土地充足B．上海经济发达，能源不足C．太阳能取之不尽，无污染D．太阳能稳定，不受天气影响干热岩是一种高温岩体，埋藏于地下3~10千米，可用于发电、供暖等。

图5为地球内部圈层结构示意图，地壳的平均厚度为17千米。

读图完成9～10题。

9．干热岩分布在A．地壳B．地幔C．地核D．软流层10．关于地球内部圈层的叙述，正确的是A．地壳厚度均匀B．地幔属于岩石圈C．岩浆主要发源于软流层D．纵波横波都能通过地核洞穴呼吸，指通过洞口及围岩裂隙等通道，洞穴与外部环境进行气体交换的过程。

当洞内空气温度低于洞外大气温度时，空气交换以洞外流入洞内（即吸气）为主；反之，则以洞内流出洞外（即呼气）为主。

图6为某地溶洞示意图，读图完成11～12题。

11．下列四幅图中，可正确反映洞穴与外界进行气体交换的是A．① B．② C．③ D．④12．该溶洞形成的外力作用是A．风力侵蚀 B．流水侵蚀C．海浪侵蚀 D．流水堆积2017年中秋之夜，我国云南省多地出现“火流星”照亮夜空的奇观。

据卫星观测，该小行星因摩擦生热引发爆炸的高度只有37千米，很可能有未燃尽的陨石落到地面。

图7为大气垂直分层示意图，读图完成13～14题。

13．小行星爆炸发生在A．对流层a层B．平流层b层C．高层大气c层D．高层大气d层14．该事件反映地球大气圈能够A．保护地球上生物免受紫外线的伤害 B．提供地球上生物生长必需的空气C．保持地表温度适宜，防止水分散失 D．减轻宇宙中小天体对地表的撞击图8为小明同学拍摄的扬州市郊某蔬菜大棚的照片。

图9为大气受热过程示意图，①②③④表示各种辐射。

读图完成15～16题。

15．关于图中各辐射的叙述，正确的是A ．①能量最强部分是红外波段B ．②表示大气逆辐射C ．③是近地面大气的直接热源D ．④表示地面辐射 16．该蔬菜大棚在夏季覆盖黑色尼龙网目的是A ．增强① B．削弱②C ．增强③ D ．削弱④为了更好理解同一水平面上的气压差异，某校学生绘制了等压面发生弯曲的素描图，如图10所示。

读图完成17～18题。

17．读图判断A ．A 、B 两地气压相等 B ．A 点气压小于B 点C ．空气从A 点流向B 点D ．空气从B 点流向A 点 18．该图可以用来解释A ．大气圈的组成B ．大气圈的结构C ．大气受热过程D ．大气水平运动2018年12月1日，一股较强冷空气自西向东影响我国，北方多地发布寒潮蓝色预警。

表1为新疆乌鲁木齐城区11月30日～12月3日的部分天气信息资料。

据此完成19～20题。

A ．低温B ．大风C ．大雪D ．暴雨 20．此次寒潮来袭，乌鲁木齐居民的应对措施是A ．加强监测和预报B ．发布寒潮预警C ．制定应急预案D ．保暖添衣，减少外出2017年全国5515万人因洪涝受灾，直接经济损失达到2143亿元。

图11为中国洪水频度分布示意图。

读图完成21～22题。

21．有关中国洪水频度空间分布的叙述，正确的是A ．河流中下游频度低B ．北方较南方频度高表1C．东部较西部频度高 D．平原较山区频度低22．为减轻洪灾造成的损失，可采取的工程措施是A．修建水库 B．植树种草C．修筑梯田 D．平整土地图12示意我国1960～2045年每五年劳动人口增长变化(含预测)。

读图完成23～24题。

23．我国劳动人口数量最多的年份是A． 1965年B．1980年 C．2015年 D．2045年24．未来10年劳动人口数量的变化将导致A．用工成本上升B．青壮年人口增加C．老龄人口增加 D．人才外流严重图13为世界人口纬度分布图，阴影示意各纬度人口数量多少。

读图完成25～26题。

25．世界人口集中分布在A．北半球中低纬地区 B．北半球中高纬地区C．南半球中低纬地区 D．南半球中高纬地区26．图中人口集中分布的影响因素是A．地形 B．气候 C．矿产资源 D．交通北京所在的华北地区是我国水源短缺、矿产富饶的地区。

近年来，北京市设定了人口“天花板”，计划2020年的人口总量控制在2300万以内，据此完成27～28题。

27．北京市设定人口“天花板”的最主要限制性资源是A．水资源 B．矿产资源 C．土地资源 D．生物资源28．为提高环境人口容量，北京市可采取的对策是A．实行跨流域调水 B．推行严格的积分落户制度C．控制用地规模 D．提高城市人均消费水平图14是河北雄安新区城乡空间布局结构示意图，雄安新区采用一主、五辅、多节点空间布局，按1万人/平方千米控制人口密度。

未来，雄安新区重点承接中央直属企业总部、金融机构、高等院校、科研院所等在内的非首都功能。

据此完成29～30题。

29．雄安新区空间分散布局，可以A ．有效控制城市占地规模B ．缓解主城区的交通拥挤C ．加强各城区之间沟通联系D ．彻底解决城市的环境问题 30．雄安新区的人口规划A ．综合考虑区域资源状况B ．超过环境承载力的极限C ．实现区域人口均匀分布D ．弱化了北京市首都功能（二）双项选择题：在下列各小题的四个选项中,有两个选项符合题目的要求。

请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑。

（5小题，每小题2分，共10分；错选、少选或多选均不得分）火星是目前人类已知的与地球最为相似的星球，未来可能成为人类首选的移居地。

表2为地球与火星数据比较表。

据此完成31～32题。

A．温度更低B ．距太阳更近 C ．大气更稀薄 D ．气温季节变化幅度更小 32．研究火星是否可作为人类移居的星球，应主要考虑A ．是否存在液态水B ．是否有平坦的表面C ．是否有肥沃的土壤D ．是否获得可供生物呼吸的大气图15为在人工模拟降雨条件下，城市中不同性质的地面水量累积入渗量随时间变化示意图。

读图完成第33题。

33．关于图中信息的叙述，正确的有A ．渗水能力最强的是草皮空心砖B ．渗水能力最弱的是普通混凝土砖C ．60分钟时各地面累计入渗量差异最大D ．增加绿地缓解城市内涝效果最好图16为2017年深圳市新流入常住人口来源排名前十的城市分布图，其中32.38%的新流入常住人口来自排名前十的城市。

读图完成34～35题。

34．据材料可知A ．该现象属于国内人口迁移B ．新流入常住人口以经商务工为主C ．深圳外来人口来源城市比较单一D ．流入深圳的外省人口比例不足6% 表235．排名前十的城市中有六个位于广东省，是因为A．城市间距离近 B．收入水平差异小C．就业机会差异小 D．语言和风俗习惯相近二、判断题：请判断下列每小题的正误。

如果你认为正确，请在答题卡上将相应题号的“√”涂黑；如果你认为错误，则将“×”涂黑。

（5小题，每小题1分，共5分）36．地球外部圈层中，生物圈受人类活动影响最小。

37．珠穆朗玛峰角峰的形成主要与风力作用有关。

38．长江入海口形成三角洲，说明流水作用可以塑造地表形态。

39．在北半球近地面，风向偏向水平气压梯度力的右侧，并斜交等压线。

40．非洲热带多雨地区，人口稠密区不在平原，而在高原和山区。

三、综合题：本大题共4小题，满分40分。

41．某学生利用自己制作的学具，模拟演示“热力环流”过程。

实验开始前，学生观察到木盒中间悬挂的锡纸条没有明显的摆动，如图17所示。

实验开始后，学生点燃蜡烛，并在、纸杯中放入冰块，逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动，如图18所示。

多次重复实验，学生发现结果相同。

读图回答下列问题。

（10分）（1）根据实验过程绘制与图18一致的热力环流示意图，并标出近地面气压的高低状况。

（4分）▲压▲压（2）该实验结果说明▲ 引起热力环流，其中首先出现气流的▲ （垂直或水平）运动。

（2分）（3）为更好地观察到实验现象，让锡纸条的摆动幅度更大，请提出你的建议。

▲ （2分）（4）原理迁移：与该模拟实验原理相似的热力环流现象有▲ 、▲ 。

（2分）42．阅读材料，回答下列问题。

（10分）材料一：图19为我国新疆地区示意图，图20为塔里木盆地新月形沙丘景观图。

材料二：坎儿井作为我国新疆各族人民在长期生活中，为适应干旱地区的自然环境而创造的一种地下水利工程或灌溉系统，是农业文化遗产的重要组成部分。