2020-2021年安徽省铜陵县第三中学七年级1月学科竞赛语文试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2014-2015学年安徽省铜陵县第三中学七年级1月学科竞赛语
文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、综合性学习
1.《标准化现代汉语教程》规定,“普通话是全国通用的语言,是以()语音为标准音,
以()话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。
A 南京南方 B天津北方 C北京北方 D 杭州南方
2.李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区? ()A.华山 B.黄山 C.峨眉山 D、庐山
3.说说下面两则材料反映了哪些问题。
(4分)
材料一随着湖南卫视一档亲子节目------《爸爸去哪儿》的火爆上映,电视银屏随即刮起了一阵狂热的“亲子”热潮,《爸爸去哪儿》《星星知我心》,《宝贝看你的》等,这些节目的受欢迎程度也在一定程度上反映了人们潜子意识里对于家庭和谐亲子关系的渴望。
材料二统计数据显示,82.1/100的家长缺乏对孩子成长的真正了解和科学认识,在题为“孩子平时喜欢玩什么游戏”的回答中,69.9/100的家长说不清楚或弃选,1.22/100的家长能说出“电脑游戏”,但却不能说出具体的游戏名称
二、选择题
4.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()
A.潜(qián)移默化半明半昧( mèi ) 摇摇欲坠(zhuì) 汹涌湍(tuān)急B.情不自禁 ( jīng ) 热泪盈眶 (kuāng) 栩(xǔ )栩如生挥洒淋漓( lí) C.遥遥对峙 ( zhì ) 风靡(mí)全国日渐高涨(zhàng) 精神抖擞(sǒu) D.脍炙( zhì )人口晶莹剔( tì)透相得益彰( zhāng) 初生之犊 (dú) 5.我国最早的字典是()
A.《康熙字典》B.《说文解字》C.《新华字典》D.《尔雅》
6.古代六艺,"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指:()
A.下棋 B.种花 C.武术 D.驾车
7.将下列6句组成对联,选出组合全部正确的一项()
①停车坐爱枫林晚②白铁无辜铸佞臣③竹直心虚乃吾友
④霜叶红于二月花⑤青山有幸埋忠骨⑥水淡性泊是我师
A.⑤②/③⑥ B.①④/⑥③
C.①⑥/⑤② D.③②/⑤④
8.在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的? ()
A.驾车 B.骑马 C.奔跑 D.飞行
9.下列语句中称谓恰当的是()
A.我们的老师只有一个令爱,正在读高中。
B.你的家父还好吗?
C.令兄是否还在银行工作? D.今天有幸聆听诸位先贤的教诲,茅塞顿开10.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而( ),”()A.耳顺 B.古稀 C.知天命…. D.花甲
11.以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为? ()
A.倒拨垂阳柳 ..B.汴京城卖刀.. C.醉打蒋门神.. D.风雪山神庙
12.孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,()不能屈,此之谓大丈夫。
”()A.威武 B.武威 C.武力 D.文武
13.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()
A.昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
B.近日,各省纷纷公布进城务工人员随迁子女异地高考,城里学校的大门,逐渐向“飘飞的蒲公英”敞开。
C.为防止再发生类似的校园意外伤害事故,学校进一步加强了安全防范工作。
D.江豚的种群数量锐减,江苏段仅现18头次,其原因是长江生态系统遭受了重创而造成的。
14.通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是指()
A.信的内容 B.写信人的谦称 C.代指后面的敬礼 D.礼貌用语
三、其他
15.多音字因词义不同而读音完全不同的一组是()
A.抹黑抹杀抹布抹墙转弯抹角 B.着手穿着着急着迷一着不慎
C.星宿住宿宿愿宿将三天两宿 D.和棋和牌和面和药曲高和寡
16.古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”形容女性之美,其中“闭月”是指:()A.王昭君 B.杨玉环 C.貂蝉 D.西施
17.“宵”、“桥”“条”这三个字的韵母都是ao 。
()18.“排队挂号,头昏眼花;医生诊断,天女散花;药品收费,雾里看花;久治不愈,药费白花。
”这则手机短信中“花”的意思都不相同。
()
19.“诗中有画”,“画中有诗”,是苏轼对王维诗歌的评价。
()
20.获诺贝尔文学奖的第一位东方作家是泰戈尔,我们曾学过他的《金色花》。
()21.我国古代诗歌史上的“双璧”是《木兰诗》和《琵琶行》。
()22.“初唐四杰”是指王昌龄、杨炯、卢照邻、骆宾王这四人。
()23.四书五经是中国儒家的经典书籍。
四书是指《大学》、、和《孟子》。
24.江南三大古楼:湖南岳阳楼、武昌、南昌。
25.宋朝以来,“文房四宝”特指:湖笔、墨、纸、端砚。
26.古人四兄弟从大到小排行次序伯、__________、_________、季。
27.美丽的花儿,一向是中国文人笔下的娇客,请写出下面四首诗分别描述了哪种花。
(1)满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心。
一从陶令平章后,千古高风说到今。
()
(2)剪裁偏得东风意,淡薄似矜西子妆。
雅称花中为首冠,年年长古断春光。
()(3)梦骑白凤上青空,径度银河入月宫。
身在广寒香世界,觉来帘外木樨风。
()(4)玉树亭亭覆碧阶,当年莫问阿谁栽;春深雪锁琼枝上,端为东君雨后开。
()28.连线(8分)
配对名人与别号。
28、配对故事主人公与行为。
李白香山居士孙敬映雪
杜甫青莲居士苏秦囊萤
白居易六一居士车胤悬梁
欧阳修少陵野老孙康刺股
29.请你根据意思在括号内填上三字惯用语,你知道下面的惯用语是什么吗?
示例:把接待宾客的当地主人喻为(东道主 )
把公堂台阶下受审的囚犯喻为 ( )
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为 ( )
把世故圆滑的人喻为 ( )
把技艺不精、勉强凑合的人喻为 ( )
30.我们的名字往往寄托着父母的期望,包含着深刻的寓意,猜猜下面的人名各
取自什么成语?
例:杜鹏程:(鹏程万里)
(1)刘若愚( )(2)韩宇昂( )(3)陈任重( )
31.仿照例子,用恰当的成语表示前后两个字之间的变化关系。
如:砍钦(点石成金)
(1)念含()(2)杭航()(3)忍想()32.对联是中华民族的文化瑰宝,具有浓郁的传统文化特色,它集中体现了汉语言的独特魅力。
请根据课文《端午日》中赛龙船比赛给人们带来无限乐趣的情景,补写出下面对联的上联。
上联:;下联:除夕夜放爆竹妙趣横生。
33.用一句话概括下列旅游资讯的主要信息。
(4分)(20字以内)
2014年6月19日《北京晚报》消息:(2014年)8月起,中国游客赴英国旅游签证申请将在24小时内办完。
近日,英国宣布对中国实施签证简化手续,这意味着赴英国旅游办理签证手续一天可以完成。
另外,正在与欧洲几个国家协调,以期允许中国游客提交一份申请,便可在取得涵盖欧洲26国的申请签证同时也能得到英国签证。
四、名著阅读
34.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是哪几次?(4分)
五、现代文阅读
阅读下面语段,回答小题。
(12分)
话说父亲王安忆
①父亲是一个话剧导演,一副很不知人情世故的样子,再加上他那一副很不知人事世故的样子,便像是从天上掉下来似的,真正是一派天然,再没有比父亲更不会做人的人了。
他甚至连一些最常用的寒暄絮语都没有掌握,比如,他与一位多年不见的老战友见面时,那叔叔说:“你一点没老。
”他则回答道:“你的头发怎么都没了?”弄得十分扫兴。
见面的套话没有掌握,告别的套话也没有。
有他不喜欢的、不识趣的客人来访,他竟会在人刚转身跨出门坎时,就朝人背后扔去一只玻璃杯。
别人对他留有什么印象,是他从不关心的。
他是只须自己就能证明得了自己。
比起世上太多的终年终月为别人的观瞻营造一个自己的生活,是要轻松。
②而奇怪的是,像他这样不会做人的人,却有着惊人的人缘。
1978年,在他做胆囊炎手术时,人艺的男演员们便自发排了班次,两小时一班地轮流看护,准时准刻,从不曾误点。
这种挚诚至深的对待,令我们久久难以忘怀。
俗话常说人心换人心,我们虽不知道他对演员们是如何,可从演员们对他,却可以看出他的对待。
也因他对人不加矫饰,人对他也不以虚礼往来。
我们经常听到演员们以他的素材演编的长篇喜剧,比如,喝了药水之后,发现瓶上所书“服前摇晃”,于是便拼命地晃肚子;还比如,将给妈妈的信投到“人民检举箱”等等,诸如此类,刻划了一个糊里糊涂的父亲。
因他对人率真,人对他也率真;因他对人不拘格局,人对他则也不拘格局。
他活得轻松,人们与他也处得轻松。
即便在他不很得意的时候,他的身边也没缺少过朋友。
听母亲说,在他被划为右派的时候,就有一位阿姨为他辩护,而因此几乎划为了右派。
似乎是,正因为他没有努力去做人外,反倒少了虚晃的手势,使他更明白于人,更明白于世。
所以,他倒也活得比谁都自在。
③当然,他如此自在地做人,尚须条件。
至少,在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后,要
有人为他打扫现场。
他一如不食人间烟火,皆也因为,尚有人为他操心此类俗事,家庭便是他坚强的后盾了。
在这一个纷繁的世界里,他的纯净的哲学要建立并实践,必得有人为他开辟一个清静的场所。
④他不会玩一切斗智的游戏,腹中是没有一点点春秋三国,只迷住一本与世无争的书。
他最大的娱乐,也是最大的功课,便是读书,中文的,或者外文的,戏剧的,或文学的,个个种种。
书也为他开辟了另一个清静的世界,在那里,他最是自由而幸福,他的智慧可运用得点滴不漏。
⑤因了以上的这一切,他在离休以后的日子里,便不像许多老人那样,觉得失了依傍而恍恍然,怅怅然,他依然如故,生活得充实而有兴味。
他走的是一条由出世而入世,由不做人而做人的道路。
(有删改)35.阅读第②段,列举出父亲“惊人的人缘”的三种具体的表现。
(3分)
36.细读第②段,谈谈你对“正因为他没有努力地去做人,反倒少了虚晃的手势,使他更明白于人,更明白于世”的理解。
(2分)
37.结合全文,说说父亲第⑤段划线句“生活得充实而有兴味”的原因。
并概括父亲的性格特点。
(4分)
38.你觉得“做人”(待人接物)与“有人缘”有无必然的联系?联系现实生活谈一谈自己的看法。
(80字左右)(3分)
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:学好普通话,首先要熟知《标准化现代汉语教程》普通话的定义,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言。
考点:普通话的定义
点评:要熟知《标准化现代汉语教程》普通话的定义
2.D
【解析】
试题分析:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”出自李白的《望庐山瀑布》其二,诗句的意思是:壮观的瀑布从高处急冲直流而下,真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。
这两句诗写出了庐山瀑布向下倾泻的磅礴的气势。
现在,人们常常用这两句诗来描写瀑布的壮观景色。
考点:诗词理解
点评:平时要注意积累诗词,还要对诗词进行透彻的理解。
3.人们潜子意识里对于家庭和谐亲子关系的渴望, 但是家长缺乏对孩子成长的真正了解和科学认识。
【解析】
试题分析:分析材料一可知“人们潜子意识里对于家庭和谐亲子关系的渴望”。
分析材料二,通过数据显示可以看出家长缺乏对孩子成长的真正了解和科学认识。
由此可得出答案。
考点:综合性学习
点评:回答材料分析题,要熟读材料逐条分析,最后在把从几则材料中得出的结论合在一起。
4.A
【解析】
试题分析:B项“情不自禁”应读“jīn”,C项“日渐高涨”应读“zhǎng”,D项“相得益彰”应读“zhāng”。
考点:识字写字判断汉字在具体的词语中读音是否正确
点评:分辨汉字的读音是否正确,除了熟知汉语拼音方案的相关常识以外,平时应注意使用标准的普通话。
在此基础上,对于教材中每课的“读一读,写一写”所录汉字的字形、读音、意思足够重视。
5.B
【解析】
试题分析:《说文解字》简称《说文》,东汉许慎著,是世界上最早的字典之一创稿于汉和帝
永元十二年(公元100年),至汉安帝建光元年(公元121年)九月病笃中的许慎遣其子许冲进上。
它是中国第一部按部首编排的字典,对文字学影响深远。
它是我是最早的一部字典。
考点:文学常识
点评:做好此题要注意加强课外阅读,并做好课外知识的积累。
6.D
【解析】
试题分析:中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。
出自《周礼•保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。
”
礼:礼节(即今德育)乐:音乐射:射箭技术(锻链体格,品格修养)御:驾驭马车的技术书:书法(书写,识字,文字)数:算法(计数)
考点:古代六艺
点评:要熟知中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。
7.A
【解析】
试题分析:通过分析可知三组对联分别为“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花”、“青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣”、“水淡性泊是我师竹直心虚乃吾友”。
考点:对联(诗词积累)
点评:做好此题要熟知对联的书写格式1、要字数相等,断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。
2、要平仄相合,音调和谐。
传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
3、要词性相对,位置相同。
一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
4、要内容相关,上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。
8.C
【解析】
试题分析:它讲得是上古时期,神人夸父追赶太阳,最后因口渴而死的事情。
古籍《山海经》对此有详尽描述:“夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮。
饮于河、渭,河、渭不足;北饮大泽,未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓(桃)林。
”由原文可知夸父是奔跑着追赶太阳的。
考点:综合能力
点评:做好此类题,首先要培养学生的阅读兴趣。
在阅读中多积累一些语文综合能力方面的知识。
9.B
【解析】
试题分析:令爱:尊称对方女儿。
令兄:尊称对方的兄长。
这两个称谓不太适合日常的口语交际,显然与语境不合。
“先贤”指已故的有才德的人,与语境不合,可改为“大师”等。
故此选B。
考点:口语交际
点评:做好此题要熟知称谓在具体语境中的运用。
10.C
【解析】
试题分析:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)
考点:《论语》
点评:做好此题要对《论语》做到倒背如流。
11.C
【解析】
试题分析:“倒拨垂阳柳”是鲁智深;“汴京城卖刀”是杨志;“风雪山神庙”是林冲。
考点:名著阅读
点评:做好此题平时要加强四大名著的阅读。
12.A
【解析】
试题分析:出自战国诗人孟轲的《孟子·滕文公下》富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
考点:文言文背诵
点评:对于文言文中一些名家名句要加强背诵,更要注意平时的积累。
13.C
【解析】
试题分析:A项句子“……研究并听取了”语序不当,应改为“……听取并研究了……”;B 项句子“……公布进城务工人员随迁子女异地高考……”缺少宾语,应改为“公布进城务工人员随迁子女异地高考的消息”;D项句子“其原因是”与“造成的”语意重复,应去掉“而造成的”。
考点:病句的判断
点评:判断病句的方法:紧缩法,注意把否定词保留在句子里并保持格式的基本结构不变。
类比法:语感审读法,即调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。
逻辑分析法,逻辑分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当。
14.A
【解析】
试题分析:这里的“此”是对全信的一种概指,“致”的意思是“尽”、“结束”。
“此致”,即“要说(写)的已经说(写)完”,作用在于煞尾。
煞尾语后,另写祝颂问安语。
考点:综合性学习
点评:综合能力的考查主要注重平时对此类知识的积累。
15..D
【解析】
试题分析:回答此题可采用“排除法”,A项分别应读“mǒ\mǒ\mǒ\mǒ\mò”B项分别应读“zhu ó\zhuó\zháo\zháo\zhāo”C项分别应读xiù\sù\sù\sù\xiǔ,故此选D。
考点:多音字
点评:区分多音字的读音,除了熟知汉语拼音方案的相关常识以外,平时应注意使用标准的普通话。
16.C
【解析】
试题分析:中国古代“四大美女”分别是:西施、貂蝉、王昭君和杨玉环。
四大美女享有“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”的美誉。
“闭月”,是述说貂蝉拜月的故事;“羞花”,谈的是杨贵妃观花时的故事;“沉鱼”,讲的是西施浣纱时的故事;“落雁”,指的就是昭君出塞的故事。
考点:综合能力
点评:做好此类题,首先要培养学生的阅读兴趣。
在阅读中多积累一些语文综合能力方面的知识。
17.√
【解析】
试题分析:“宵”读“xiāo”;“桥”读“qiáo”;“条”读“tiáo”。
由此可见韵母都为ao 考点:音节的拼读
点评:做好此题要注意声母和韵母的拼读。
18.×
【解析】
试题分析:头昏眼花:指看不清东西了。
“天女散花”和“雾里看花”指的都是花本身,花朵的花。
药费白花:花是消费的意思。
考点:词义理解
点评:做好此题要理解同一个词在不同语境中的具体意义。
【解析】
试题分析:苏轼评价说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
考点:文学常识
点评:做好此题要注意平时对此类知识的积累。
20.√
【解析】
试题分析:泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,对泰戈尔来说,他的诗是他奉献给神的礼物,而他本人是神的求婚者。
泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》。
考点:文学赏识
点评:做好此题要注意平时对文学常识的积累。
21.×
【解析】
试题分析:“乐府双壁”指我国古代最优秀的民间叙事诗《孔雀东南飞》和《木兰诗》。
《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗,与《木兰诗》并称乐府双璧。
考点:文学赏识
点评:做好此题要注意平时对文学常识的积累。
22.×
【解析】
试题分析:“初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称,简称“王杨卢骆”。
考点:文学常识
点评:做好此题要注意平时对文学常识的积累。
23.《中庸》、《论语》
【解析】
试题分析:四书五经是四书和五经的合称,是中国儒家的经典书籍。
四书又称为四子书,是指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。
五经是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》等五本儒家经典的合称。
考点:文学赏识
点评:做好此题要注意平时对文学常识的积累。
24.黄鹤楼、滕王阁
试题分析:江西南昌市的滕王阁、湖北武汉市的黄鹤楼和湖南岳阳市的岳阳楼被人们称为“江南三大名楼”。
考点:文学常识
点评:做好此题的关键要注意平时对文学常识的积累。
25.徽墨、宣纸
【解析】
试题分析:文房四宝是中国独具特色的文书工具。
文房之名,起于中国历史上南北朝时期(420年--589年),专指文人书房而言,以笔、墨、纸砚为文房所使用,而被人们誉为“文房四宝”。
如安徽泾县(原属宁国府,产纸以府治宣城为名)的宣纸,歙县(原徽州府治)的徽墨,浙江吴兴(原为湖州府治)的湖笔,广东高要(原为肇庆府治,古名端州)的端砚。
考点:文学常识
点评:做好此题的关键在平时阅读中注意此类知识的积累。
26.仲、叔
【解析】
试题分析:古代兄弟排行称谓:古代以伯、仲、叔、季来表示兄弟间的排行顺序,伯为老大,仲为老二,叔为老三,季排行最小。
考点:综合性常识
点评:做好此题的关键在平时阅读中注意此类知识的积累。
27.菊花、牡丹、桂花、梨花
【解析】
试题分析:第①小题,从最后一句“陶令”可以看出,“陶”指陶渊明,他最爱菊,后人多用他来指代菊花。
第②小题从“雅称花中为首冠”可知,雅士称牡丹在百花中可算是第一。
第③小题从“觉来帘外木樨风”中的“木樨”可知描述的花是“桂花”。
桂花又叫木樨。
第④小题中“玉树亭亭覆碧阶”的意思是:梨花树荫亭亭碧绿的覆盖著台阶。
由此可见此句写的是梨花。
考点:综合性学习
点评:做好此题的关键是背诵和积累一些中华好诗词。
28.李白(青莲居士)杜甫(少陵野老)白居易(香山居士)欧阳修(六一居士)
孙敬(悬梁)苏秦(刺股)车胤(囊萤)孙康(映雪)
【解析】
试题分析:回答此题要注意平时对此类知识的积累。
把此类知识分门别类的进行积累。
考点:文学常识
点评:回答此题要注意平时对此类知识的积累。
29.阶下囚铁公鸡老油条三脚猫
【解析】
试题分析:惯用语是一种习用的固定的词组,既有三音节为主的固定格式,又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。
它通过比喻等方法而获得修辞转义。
在平时学习中要注意多积累此类知识。
考点:综合性学习
点评:做好此题的关键在于平时学习中要注意多积累此类知识。
30.大智若愚气宇轩昂任重道远
【解析】
试题分析:成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
根据名字的意思即可拼成四字成语。
考点:成语运用
点评:做好此题的关键要熟知成语的意义,平时要多积累一些常用成语。
31.有口无心、木已成舟、拔刀相助、
【解析】
试题分析:第①小题中把“心”字底改为了“口”,所以得出成语“有口无心”。
第②小题中把“木”字旁改为了“舟”字旁,得出成语“木已成舟”。
第③小题中上半部分的“刃”改为“相”,得出成语“拔刀相助”。
考点:成语运用
点评:做好此题的关键要熟知成语的意义,平时要多积累一些常用成语。
32.端午日赛龙船其乐无穷
【解析】
试题分析:对联运用对偶的修辞手法。
从上下联的关系看可以分为三种:正对(用来表现相近或相似的事物,从两方面来说明一个事物,描绘一种景象),反对(用来表现相反的事物,上下两连的内容是相反的)和流水对(上下联的意思具有因果、条件、假设、承接等关系)。
分析:①“端午日”正对“除夕夜”②“赛龙船”正对“放爆竹”③“无限乐趣”可以用成语“其乐无穷”代替,正好对上下联的“妙趣横生”。
考点:综合性学习
点评:写好对联的关键要注意“词对”和“意对”,所谓“词对”主要指形式上的词性相对、结构相对、平仄相对等,所谓“意对”主要指感情的抒发和意境的营造能够相对。
33.中国游客赴英国旅游签证申请将一天内完成。
【解析】
试题分析:概括资讯的主要信息和概括新闻的主要信息一样,先找出这条资讯的导语部分,然后在从导语部分中提炼出主要信息。
考点:综合性学习
点评:概括资讯的主要信息从资讯的第一句话和第一段中去提炼。
34.主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
【解析】
试题分析:名著类题目重在平时的积累,对名著不管要识记作家、作品、朝代,还要熟悉相关的情节、主题思想、人物形象、写作手法等。
考点:识记文学常识。
能力层级为识记A。
35.①手术时,人艺的男演员们轮流看护(生病时演员真诚的待他)。
②演员们以他的素材编演长篇喜剧。
③很不得意时身边也没有缺少朋友(父亲划为右派时,一位阿姨为他辩护)。
36.因为他没有刻意追求待人接物的矫饰,就少了一些虚礼往来,从而让他更被别人明白,更被世人理解、接受。
37.父亲的性格使然(答出父亲性格也可),家庭为他开辟了一个清静的场所(家庭做坚强后盾),读书为他开辟了一个清静的世界。
父亲的性格特点天然、率真、真诚、与世无争、机智
38.答案示例1:有联系。
在现实生活中,如果能注重交往的礼节,尊重别人,再以诚相待,我们就一定会获得别人的尊重,获得好人缘。
如……答案示例2:没有联系。
在待人接物方面即使不太注意礼节,甚至不懂得寒暄、客套,只要以诚相待,同样会换来别人的真诚,获得好人缘。
如……
【解析】
试题分析:
35.回答此题应该从文章中去摘录相关信息。
通读全文后可知从第②自然段中去摘录三件和父亲有关的事情概括出来即可。
36.“没有努力去做人”的意思是没有刻意追求待人接物的虚礼往来。
“更明白于人,更明白于世”的意思是更被别人明白,更被世人理解和接受。
37.“生活得充实而有兴味”的原因可从三个方面去分析:①父亲的性格。
②③两方面从三四两个自然段去摘录。
父亲的性格特点可在充分把握全文大意的基础上去分析。
38.此题属于开放性题目,有无必然的联系皆可。
联系现实生活结合文章内容,语言表达文。