基础模块上下册第一单元测试题(带答案)汇编

基础模块上下册第一单元及《诗经》测试题

一、给加点字注音（以下加点字选自做过的习题卷和书下注解必须个个正确）

抽屉．喟．叹印戳．冻疮．拽．断撮．土撑．住廿．

惦．念窘．迫敷衍．笨拙．（zhuō）污秽．慎．重油腻．庚．子年粗糙．凛冽．崭．新暂．时瞥．见刮痧．气氛．逮．捕漂．白踽．踽独行校．补解．甲归田（jiě）窥．探兴．奋(xing 一声）高句．

丽锲．而不舍呛．水召．唤倔强

．．矩．形龃．龊畸．形不足恃．熟稔．（ren 三声）刚愎．自用令人咋．舌（ze二声）掐．尖坍．塌惟妙惟肖．给．予嚼．舌根张牙舞爪．腼腆．捋．胡须（lv三声）强．颜欢笑朝觐．（jin四声）柏．拉图（bo二声）未雨绸缪．（mou二声）禅．宗阑．尾炎奴颜婢．膝家当．臀．燠．热券．庞蕴．抽噎．（ye 一声,同）呜咽．（ye四声）木橛．子蔫．嘟哝．（后一字轻声）乍．（翘舌

四声）绺．（liu三声）黢．黢箢篼

．．兀兀．穷年沥．尽心血．群蚁排衙．

气冲斗．牛圭臬

．．滥．用载．体里弄．哽咽．中看不中．用角．逐

（jué）埋．怨即．使驯． xùn 服参差

．．不齐

二、字形题（一）看拼音写汉字

好xiàng像候hòu车高粱liáng欢dù度安xiáng详

溃kuì烂印chuō戳暴zào躁感kǎi慨气gài概

啰luō嗦兆 zhào头侥jiǎo幸虔qián诚瘫痪tān huàn

（二）选择题：

1.字形。下列词语书写全对的一组是（错的在后面改过来）（Ａ）

Ａ.爱屋及乌博闻强识门当户对震耳欲聋

Ｂ.正襟危坐题纲挈领眼花撩乱金壁辉煌

Ｃ.穿流不息声撕力竭花团锦簇载歌载舞

Ｄ.衣衫褴褛目不遐接扣人心弦食不裹腹

2.实词。在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是( D )

(1)若是不管那些个人的________，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。

(2)道德行为，并不单纯是_______道德规律的行为;有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。

(3)成为圣人就是达到人作为人的最高成就。这是哲学的________任务。

(4)可是人的对于________人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。

A. 差别遵循高尚超脱

更多精品文档

B.差别遵守高尚超脱

C.差异遵守崇高超越

D．差异遵循崇高超越

三、阅读文章节选，完成下列问题。

（一）阅读《我的母亲》节选，完成后面的问题。

二十岁，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花了很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦，根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她每说一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病人，这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。

后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学，”她说，“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作，”她说，“你小时候的作文不是得过第一吗？”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。

三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已离开我整整七年了。

1．关于母亲，选文写了两件事，请分别加以概括。

⑴母亲为我治病。

⑵母亲鼓励我走创作的道路。

2.选文按照____________顺序组织材料。

3.从上文中找出能表现母爱的描写句子，用横线画出来，并做标注是哪种描写。

(1)外貌描写：为了我的腿，她头上开始有了白发。

(2)动作描写：让我吃，让我喝，或是洗、敷、熏、灸。

(3)语言描写：“再试一回，不试你怎么知道会没用？”

(4)心理描写：她每说一回都虔诚地抱着希望。

4.揣摩下列句子所包含的感情。

（1）母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！”

更多精品文档

答：写出母亲因无意把我烫伤而内疚的心理。

（2）“过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已离开我整整七年了。”

答：对母亲不能知道我写作获奖的消息而遗憾。

（二）阅读《善良》节选，完成下列问题。

这就是善良的力量。善良的力量就在于她是人的。她属于人，她属于历史属于文明属于理性属于科学。她属于更①__________②__________③__________的人。她属于更文明更民主更发展更富强的社会。

凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它__a__了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，就把自己__b__了一次，因为它___c___了自己的光明。

善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种乐观。

善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当的防卫”的权利罢了。往往是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。

君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。

5.接句。给上文第一自然段三个横线上填入下列横线中的句子最恰当的一项是（Ｂ）。①更发展得良好

②更文明

③更高尚

A．①②③B．②③①

C．③②①D．③①②

6.给第二自然段中中a、b、c三处应填入的词语正确的一项是（Ｃ）

A．宣扬宣告弘扬

B．弘扬宣扬宣告

C．宣告弘扬宣扬

7.善良的内涵有哪些？请在原文中划出来。并标注①②③……的序号。

答:（1）它宣扬了自己的光明。

（2）善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种乐观。

（3）善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。

（4）善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。

更多精品文档