部编版秋天课件-PPT1
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部编版三年级语文上《秋天》ppt上课用ppt1
争(zhēng zhēn)着 •√ 一曲(qū qǔ)
•√
缤• (b√īn bīng)纷
喇叭(pā •
b√ā)
丰(fēng fēn)收
•√
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我会在文中找到下列词语的反义词。
炎热—清凉 失去—得到 放松—加紧
原料
liào
料
结构：左右 音序：L 部首：斗 组词：颜料 不出所料 造句：这些都是制作花肥的原料。
书写指导：左右两竖都 要长，右边的横比左边 的横稍靠下。
piào
邮票 票
结构：上下 音序：P 部首：示 组词：车票 售票员 造句：我集了好多的邮票。
书写指导：“ ” 要扁， 中间是两竖，“示”下横 要长。
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课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到了美 丽、丰收、欢乐的秋天美景。
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一锤定音(在带点字正确的读音下画“√”)。
钥匙(shi chi) •√
piāo
飘扬 飘
结构：左右 音序：P 部首：风 组词：飘摇 四海飘零 造句：鲜艳的五星红旗飘扬在空中。
书写指导：左右都要窄，整 体要紧凑，“风”下边稍宽， 里面撇和点要大一些。
zhēng
争着 争
结构：上下 音序：Z 部首：⺈ 组词：争夺 争分夺秒 造句：同学们都争着打扫教室卫生。
书写指导：第四笔横要长， 在右边出头，最后一笔上 边不出头。
试着把词语和意思连起来！
•√
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喇叭(pā •
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我会在文中找到下列词语的反义词。
炎热—清凉 失去—得到 放松—加紧
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料
结构：左右 音序：L 部首：斗 组词：颜料 不出所料 造句：这些都是制作花肥的原料。
书写指导：左右两竖都 要长，右边的横比左边 的横稍靠下。
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结构：上下 音序：P 部首：示 组词：车票 售票员 造句：我集了好多的邮票。
书写指导：“ ” 要扁， 中间是两竖，“示”下横 要长。
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课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到了美 丽、丰收、欢乐的秋天美景。
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一锤定音(在带点字正确的读音下画“√”)。
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飘扬 飘
结构：左右 音序：P 部首：风 组词：飘摇 四海飘零 造句：鲜艳的五星红旗飘扬在空中。
书写指导：左右都要窄，整 体要紧凑，“风”下边稍宽， 里面撇和点要大一些。
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争着 争
结构：上下 音序：Z 部首：⺈ 组词：争夺 争分夺秒 造句：同学们都争着打扫教室卫生。
书写指导：第四笔横要长， 在右边出头，最后一笔上 边不出头。
试着把词语和意思连起来！
部编人教版一年级语文上册第1课《秋天》精品PPT课件
背诵指导： 课文有三段。第一段写天气（凉）和树
叶（黄、落）；第二段写天空（蓝、高）和 大雁（人、一），分别用了“那么……那 么……”“一会儿……一会儿……”等关联 词。抓住这些内容，就容易背诵了。
数一数，课文一共有几个自然段？
课文共有3个自然段。
1. 朗读课文，会认会写课文中的生字词。 2. 把你想象中的秋天画成一幅画。
秋天来了，小__草__黄__了。 秋天来了，菊__花__开__了。 秋天来了，小__虫__躲__起__来__了。
秋天
赞美，喜爱
量词 量词就是用来表示人、事物或动 作的数量单位的词。如本文的“一群 大雁”“一片树叶”中的“群”“片” 就是量词。
一、连一连。
一群 一片 一朵
树叶 大雁 白云
二、课内阅读。
fēi
飞
飞走 飞快
巧记 背上两个翅膀
造句：他飞快的向学校跑去。
huì
会
不会 开会
造句：今天老师们开会讨论运动会的事情。
ɡè
个
个人 一个
造句：积极参加各项活动，有利于个人成长。
人字头
偏旁学习
人
甲骨文
会
像侧立的人形，多与人有关。
多音字
le
le
了 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子
从树上落下来。
liǎo
变化：天空晴朗；大雁南飞
大雁为 什么要 南飞呢？
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎnɡ
天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大 雁 往
nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái 南 飞， 一 会儿 排 成 个 “人” 字，一会儿 排 chénɡ ɡè yī zì 成 个 “一” 字。 重读“那么”，表达出天空蓝的程度很深。
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谢谢！！
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健健康康过秋天
张祥云
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健康歌
让我们一起舞动起来吧！！！
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运动之星
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为什么不能每天锻炼？
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想想办法？
小组讨论
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序号
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1 2
时间
Hale Waihona Puke 地点运动内容人教部编版《秋天》上课课件1
跳绳
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跑步
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跳大绳
你会跳吗？
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哪些学生坚持每天锻炼？
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部编人教版一年级语文上册第1课《秋天》优质PPT课件
成不同的行列。
词语对对碰
凉——寒 来——到 落下——掉下
凉——热 高——低 来——去
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
1.这篇课文有几个自然段？ 2.秋天都有哪些变化呢？
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn
1 天 气 凉 了， 树 叶 黄 了， 一 片
用“一会儿……一会儿……”说句子。
我一会儿 看书 ，一会儿 画画 。 灯下的影子 一会儿 变长 ，一会儿 变短 。
大雁为什么要向南飞？
因为冬天的北方太冷了，而 南方比较暖和，所以它们要飞到 南方过冬。
à qiū tiān lái le
3 啊！秋 天 来 了！
这段话连用两个 ，表达出作者对秋 天的喜爱和美好的向往。
重难点点拨
“一会儿……一会儿……”说明 什么？
天空那么蓝，那么高。（形容词）一群大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字， 一会儿排成个“一”字。（景物描写） “一会儿……一会儿……”表示大雁飞行时，经常短时间内变换队形。
重难点点拨
• 例：天空那么蓝，那么高。 ＿＿＿那么 ＿＿＿，那么＿＿。
• 例：一群大雁往南飞，一会儿排成 个“人”字，一会儿排成个“一”字。
熟字比较识记：“大—人”，“人”字 上面加一横就是“大”。
字词乐园—学笔顺
点击“笔顺视频”，跟我一起进行 笔顺学习吧！
qiū
秋
字词乐园—会认字
易错提示： 不要读成“diū”。
组词：秋天 秋季
shù
树
piàn
片
易错提示：
翘舌音，不要读成平舌音。
组词：树林 树木 大树
易错提示： 不要读成“biān”。
词语对对碰
凉——寒 来——到 落下——掉下
凉——热 高——低 来——去
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
1.这篇课文有几个自然段？ 2.秋天都有哪些变化呢？
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn
1 天 气 凉 了， 树 叶 黄 了， 一 片
用“一会儿……一会儿……”说句子。
我一会儿 看书 ，一会儿 画画 。 灯下的影子 一会儿 变长 ，一会儿 变短 。
大雁为什么要向南飞？
因为冬天的北方太冷了，而 南方比较暖和，所以它们要飞到 南方过冬。
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3 啊！秋 天 来 了！
这段话连用两个 ，表达出作者对秋 天的喜爱和美好的向往。
重难点点拨
“一会儿……一会儿……”说明 什么？
天空那么蓝，那么高。（形容词）一群大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字， 一会儿排成个“一”字。（景物描写） “一会儿……一会儿……”表示大雁飞行时，经常短时间内变换队形。
重难点点拨
• 例：天空那么蓝，那么高。 ＿＿＿那么 ＿＿＿，那么＿＿。
• 例：一群大雁往南飞，一会儿排成 个“人”字，一会儿排成个“一”字。
熟字比较识记：“大—人”，“人”字 上面加一横就是“大”。
字词乐园—学笔顺
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qiū
秋
字词乐园—会认字
易错提示： 不要读成“diū”。
组词：秋天 秋季
shù
树
piàn
片
易错提示：
翘舌音，不要读成平舌音。
组词：树林 树木 大树
易错提示： 不要读成“biān”。
一年级上册《秋天》PPT优秀课件部编版
课文里描写的3种农作物，你最喜 欢哪一个？为什么？请跟同学说一说。
田野里，稻子熟了，黄
澄澄的，像铺了一地金子。 zǎo lù suí liáng
duī
水灵灵的
稻子
到处都能听到人们的笑声。
一年级上册语文课件-1 秋天｜人教（部编版） (共16张PPT) 课文里描写的3种农作物，你最喜欢哪一个？为什么？请跟同学说一说。 一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
）。
棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。
请选择一种水果向你的小伙伴介绍一下吧！
画一幅美丽的秋景图 凉风 棉花 洁白 似的 苹果
水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。
líng
zuò
fēn yáng
棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。
连一连，读一读。
黄澄澄的
枣
水灵灵的
稻子
红彤彤的
葡萄
zǎo lù suí liáng
红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！
一年级上册语文课件-1 秋天｜人教（部编版） (共16张PPT)
zǎo lù suí liáng
duī
水灵灵 一座座 纷纷扬扬
请选择一种水果向你的小伙伴介绍一下吧！
田野里，（ ）熟了，黄澄澄的，像（
）。
一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
田野里，（ ）熟了，黄澄澄的，像（
田野里，（ ）熟了，黄澄澄的，像（
）。
liáng mián jié
shì píng
一年级上册语文课件-1 秋天｜人教（部编版） (共16张PPT)
一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
líng
zuò
田野里，稻子熟了，黄
澄澄的，像铺了一地金子。 zǎo lù suí liáng
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水灵灵的
稻子
到处都能听到人们的笑声。
一年级上册语文课件-1 秋天｜人教（部编版） (共16张PPT) 课文里描写的3种农作物，你最喜欢哪一个？为什么？请跟同学说一说。 一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
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一年级上册语文课件-1 秋天｜人教（部编版） (共16张PPT)
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liáng mián jié
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一年级上册语文课件-1 秋天｜人教（部编版） (共16张PPT)
一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
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部编人教版一年级语文上册第1课《秋天》优秀PPT课件
我们一起看看秋天到了，大自然都有了哪些变化。
初读课文，学习标段
1. 一篇课文往往是由几个自然段组成的，也有的只 有一个自然段。在第1句话的前面空两格，也就 是两个字的位置，这样的段就叫做自然段。
2. 画出文中“一”的不同读音。
我会写
我会读
片
大
个
会飞 了
叶秋
树
气
找苹果
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。
凉（liánɡ）:温度低。 大雁（dà yàn）：一种冬候鸟。 一会儿（yí huìr）：在很短的时间之内。 排（pái）：摆成行列。本文中指大雁摆
成不同的行列。
词语对对碰
凉——寒 来——到 落下——掉下
凉——热 高——低 来——去
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
一 会儿 排 成 个“一”字。
一群大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿排成个“一”字。
“人”字形
“一”字形
用“一会儿……一会儿……”说句子。
我一会儿 看书 ，一会儿 画画 。 灯下的影子 一会儿 变长 ，一会儿 变短 。
大雁为什么要向南飞？
因为冬天的北方太冷了，而 南方比较暖和，所以它们要飞到 南方过冬。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà
2 天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大
yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì
雁 往 南 飞，一 会儿 排 成 个“人”字，
yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
1.这篇课文有几个自然段？ 2.秋天都有哪些变化呢？
初读课文，学习标段
1. 一篇课文往往是由几个自然段组成的，也有的只 有一个自然段。在第1句话的前面空两格，也就 是两个字的位置，这样的段就叫做自然段。
2. 画出文中“一”的不同读音。
我会写
我会读
片
大
个
会飞 了
叶秋
树
气
找苹果
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。
凉（liánɡ）:温度低。 大雁（dà yàn）：一种冬候鸟。 一会儿（yí huìr）：在很短的时间之内。 排（pái）：摆成行列。本文中指大雁摆
成不同的行列。
词语对对碰
凉——寒 来——到 落下——掉下
凉——热 高——低 来——去
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
一 会儿 排 成 个“一”字。
一群大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿排成个“一”字。
“人”字形
“一”字形
用“一会儿……一会儿……”说句子。
我一会儿 看书 ，一会儿 画画 。 灯下的影子 一会儿 变长 ，一会儿 变短 。
大雁为什么要向南飞？
因为冬天的北方太冷了，而 南方比较暖和，所以它们要飞到 南方过冬。
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2 天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大
yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì
雁 往 南 飞，一 会儿 排 成 个“人”字，
yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
1.这篇课文有几个自然段？ 2.秋天都有哪些变化呢？
部编版语文一年级上册阅读1《秋天》课件
➢叠词是指词和词连起来用。
一个个苹果 一朵朵花 一只只小羊
➢老师给句子加上了几根小魔法棒，看到小魔法棒， 我们就要稍微停一停，这样朗读句子更好听。
天气/凉了，树叶/黄了，一片片 叶子/从树上/落下来。
➢一片两片三片树叶落下来，把一些字宝宝遮 住了，你还会读吗？
天气（ ）了，树叶（ ）
了，（
）叶子从树上（ ）
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格，左下格，右上格，右下格。
横中线，竖中线，各个方位记心间。
我会写
横撇
书写：从左到右，起笔 时稍重，折时顿笔，轻轻往 左下方撇。
我会写
le
了
组词：大了 小了
zi
子
组词：叶子 个子
dà
大
组词：大小 大了
rén
人
组词：大人 人口
评价： ☆写字姿势正确； ☆笔顺正确； ☆笔画位置正确。
成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
课文是由一个个自然段组成,
每个自然段开头都要空两格。
在每个自然段 前标注序号，可帮 助我们分清每个自 然段。
秋天
①天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 ②天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排
成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
③ 啊！秋天来了！ 一共3个自然段
下来。
树叶 秋天
大雁 一会儿 一群
南飞
凉了 黄了
➢课文是从哪几个方面来写秋天的？
➢自由朗读第2自然段，说一说：秋天的天 空和大雁，发生了哪些变化？
➢读一读，数一数第二自然段中共有几句话。
① 天空那么蓝，那么高。②一群大雁往南飞，一会儿 排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
部编版一年级语文上册第1课《秋天》优质PPT课件
不要读成“diū”。
秋 气 组词：秋天 秋季
造句：中国人口分布不均。
笔顺：
书写提示：撇的起笔在竖中线上，高于捺。
组词：大人 大门 大后天 大约
巧记：“一”“人”就是大。
造句：我们应该在大人的指导下燃放烟花
。
熟字比较识记：“大—人”
，“人”字上面加一横就是“大
字词乐园—学笔顺
点击“笔顺视频”，跟我 一起进行笔顺学习吧！
字词乐园—会认字
qiū qì 易错提示：
气凉了”“树叶黄了”“秋天来了”等要读得 连贯，有节奏感。还要借助拼音读准“一”的 变调，如，“一片片、一会儿”中的“一”读 二声，“一群大雁”中的“一”读四声，“排 成个‘一’字”中的“一”读一声。
“一”的读音变化规律： “一”单独使用或表示顺序，跟在“第”
后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时， 读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三” 声时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时， “一”就念“yí”。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
啊！秋 天 来 了！
连用两个感叹号，表达出对秋 天美好的向往。
我会说： 用“秋天来了，天气凉了”说句子。
秋天来了，小__草__黄__了。 秋天来了，菊__花__开__了。 秋天来了，小__虫__躲__起__来__了。
秋天
赞美，喜爱
量词 量词就是用来表示人、事物或动 作的数量单位的词。如本文的“一群 大雁”“一片树叶”中的“群”“片” 就是量词。
秋 气 组词：秋天 秋季
造句：中国人口分布不均。
笔顺：
书写提示：撇的起笔在竖中线上，高于捺。
组词：大人 大门 大后天 大约
巧记：“一”“人”就是大。
造句：我们应该在大人的指导下燃放烟花
。
熟字比较识记：“大—人”
，“人”字上面加一横就是“大
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qiū qì 易错提示：
气凉了”“树叶黄了”“秋天来了”等要读得 连贯，有节奏感。还要借助拼音读准“一”的 变调，如，“一片片、一会儿”中的“一”读 二声，“一群大雁”中的“一”读四声，“排 成个‘一’字”中的“一”读一声。
“一”的读音变化规律： “一”单独使用或表示顺序，跟在“第”
后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时， 读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三” 声时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时， “一”就念“yí”。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
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天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
啊！秋 天 来 了！
连用两个感叹号，表达出对秋 天美好的向往。
我会说： 用“秋天来了，天气凉了”说句子。
秋天来了，小__草__黄__了。 秋天来了，菊__花__开__了。 秋天来了，小__虫__躲__起__来__了。
秋天
赞美，喜爱
量词 量词就是用来表示人、事物或动 作的数量单位的词。如本文的“一群 大雁”“一片树叶”中的“群”“片” 就是量词。
一年级上册语文课件-1.秋天-人教部编版(共37张PPT)
③ 啊！秋 天 来 了！
两个“！”表达 了怎样的感情？
表达了对秋天到 来的喜悦之情。
啊！秋天来了！
你还会读吗
秋
气树 了
叶大 飞
片 会
个
随堂演练
1.给树叶上的汉字选择正确读音，在（）内打“√”。
秋
qiū( √ ) 气
qì( √ )
sù( )
pì( ) 树 shù( √ )
yè( √ )
叶
飞
yiè(
生字书写
了
子
人
大
了+一=子 人+一=大
认一认，捡树叶。
个 飞
叶 大
气
了 秋
树
片 会
课文讲解
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí
①
天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一
我 piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
会 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
)
fēi( √ )feī( ) 会
yún(
) huì(
√
)
2.我会读拼音写词语。
dà rén liáng le chóng zi ( 大Βιβλιοθήκη 人 ) ( 凉 了) ( 虫 子 )
3.写出“一”的不同读音。
（ yì） （ yí） （ yí）
（ yī ）
一 群 一 片 一 会 儿 排成“一”字
4.加一笔，变成新字再组词。
1.对照拼音读课文，注意读准字音，读好停顿。 2.对照生字表，在课文中把生字圈画出来，多 读几遍。 3.说说你读完课文后的感受。
同学们，你们喜欢秋天吗？秋天 悄悄来了，她像一位神奇的魔法师， 使周围的景物发生变换：天气渐渐转 凉，树叶慢慢枯黄；天空又高又蓝； 一群群大雁飞向南方。还想知道秋天 有哪些变化吗？现在就让我们一起来 课文中寻找秋天的足迹吧！
两个“！”表达 了怎样的感情？
表达了对秋天到 来的喜悦之情。
啊！秋天来了！
你还会读吗
秋
气树 了
叶大 飞
片 会
个
随堂演练
1.给树叶上的汉字选择正确读音，在（）内打“√”。
秋
qiū( √ ) 气
qì( √ )
sù( )
pì( ) 树 shù( √ )
yè( √ )
叶
飞
yiè(
生字书写
了
子
人
大
了+一=子 人+一=大
认一认，捡树叶。
个 飞
叶 大
气
了 秋
树
片 会
课文讲解
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí
①
天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一
我 piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
会 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
)
fēi( √ )feī( ) 会
yún(
) huì(
√
)
2.我会读拼音写词语。
dà rén liáng le chóng zi ( 大Βιβλιοθήκη 人 ) ( 凉 了) ( 虫 子 )
3.写出“一”的不同读音。
（ yì） （ yí） （ yí）
（ yī ）
一 群 一 片 一 会 儿 排成“一”字
4.加一笔，变成新字再组词。
1.对照拼音读课文，注意读准字音，读好停顿。 2.对照生字表，在课文中把生字圈画出来，多 读几遍。 3.说说你读完课文后的感受。
同学们，你们喜欢秋天吗？秋天 悄悄来了，她像一位神奇的魔法师， 使周围的景物发生变换：天气渐渐转 凉，树叶慢慢枯黄；天空又高又蓝； 一群群大雁飞向南方。还想知道秋天 有哪些变化吗？现在就让我们一起来 课文中寻找秋天的足迹吧！
部编版小学一年级语文上册第1课《秋天》精美课件(共98张PPT)
大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形？
因为它们整天飞，单靠一只雁的力量是 不够的，必须互相帮助。头雁飞行过程中身 后会形成低气压区，身后飞行的大雁可以减 少空气阻力，这样就排成了整齐的队伍。
à qiū tiān lái le
啊！秋 天 来 了！
连用两个 “！”，表达出对 秋天美好的向往。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的 讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门， 探究以下问题。
pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ
儿 排 成 个“人”字，一 会儿 排
ɡè
yī
zì
成 个 “一” 字。
“一”的变调规律 “一”字单用或收尾 ， 不用变调读一声。 四声前面读二声， 其余情况读四声。
思考：到了秋天，大雁为什么往南飞？
秋天过后就是冬天，在寒冷的北方， 大雁找不到食物；南方的冬天比较暖和， 食物丰富，所以大雁都会飞到南方过冬。
请小朋友们大声朗 读课文，找一找秋天到 了，大自然发生了哪些 变化？
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le
天 气 凉 了， 树 叶 黄 了，
yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò
一 片 片叶子从 树 上 落
xià lái
下 来。
从这一句中，你发现了秋天的哪些变化？
秋 树
片
气
个
叶飞 会
新笔画
笔画名称 横撇。
书写指导 轻顿起笔，中锋写横，顿 笔出钩，钩略长。
例 字 了、子、水。
新偏旁
偏旁名称 木字旁。
书写指导 “木字旁”处在字的左边 时，第四笔捺变点。
例 字 棵、村、枫、桃。
部编版语文《秋天》全文课件1
［乐］辨读：ｙｕè（音乐） ｌè（快乐） 运用：音乐（ｙｕè）课上，大家的心情都很快乐 （ｌè）。
词语对对碰
近义词
炎热—— 酷热 温柔—— 轻柔 留意—— 留心 躲—— 藏 凉爽—— 凉快 准备——预备
反义词
丰收—— 歉收 炎热—— 寒冷 温柔—— 粗暴 躲—— 露 欢乐—— 痛苦 美丽—— 丑陋
6 秋天的雨
我会认 yào
钥
钥匙 méi
枚
一枚
shi
匙
钥匙
lǎ
喇
喇叭
bīn
缤
缤纷 hòu
厚
厚实
我会写
hé
盒
盒子
piào
票
车票
yán
颜
颜色
piāo
飘
飘落
liào
料
材料
zhēng
争
争取
多音字
jǐ 给予
给
匙
gěi 送给
shi 钥匙
méi 没有
没
chí 汤匙
mò 淹没
［扇］辨读：ｓｈāｎ（扇风） ｓｈàｎ（蒲扇） 运用：夏天一到，不少老人都喜欢拿着蒲扇 （ｓｈàｎ）扇（ｓｈāｎ）风。
•
5.文化的变化呈现出多样化的特征。 例如， 我们生 活世界 中的具 体的文 化要素 、文化 特质、 文化形 式即使 在文化 模式的 常规期 或稳定 期也会 或快或 慢地变 化，一 些习惯 、惯例 、文艺 形式、 仪式等 等甚至 在总体 文化模 式没有 发生根 本性变 化时， 也会自 己经历 生灭的 变化。
最感兴趣的部分可以根据自己的 情况作相应的回答。
3.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给 谁呢？照样子写一写。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子 像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏 天的炎热。
词语对对碰
近义词
炎热—— 酷热 温柔—— 轻柔 留意—— 留心 躲—— 藏 凉爽—— 凉快 准备——预备
反义词
丰收—— 歉收 炎热—— 寒冷 温柔—— 粗暴 躲—— 露 欢乐—— 痛苦 美丽—— 丑陋
6 秋天的雨
我会认 yào
钥
钥匙 méi
枚
一枚
shi
匙
钥匙
lǎ
喇
喇叭
bīn
缤
缤纷 hòu
厚
厚实
我会写
hé
盒
盒子
piào
票
车票
yán
颜
颜色
piāo
飘
飘落
liào
料
材料
zhēng
争
争取
多音字
jǐ 给予
给
匙
gěi 送给
shi 钥匙
méi 没有
没
chí 汤匙
mò 淹没
［扇］辨读：ｓｈāｎ（扇风） ｓｈàｎ（蒲扇） 运用：夏天一到，不少老人都喜欢拿着蒲扇 （ｓｈàｎ）扇（ｓｈāｎ）风。
•
5.文化的变化呈现出多样化的特征。 例如， 我们生 活世界 中的具 体的文 化要素 、文化 特质、 文化形 式即使 在文化 模式的 常规期 或稳定 期也会 或快或 慢地变 化，一 些习惯 、惯例 、文艺 形式、 仪式等 等甚至 在总体 文化模 式没有 发生根 本性变 化时， 也会自 己经历 生灭的 变化。
最感兴趣的部分可以根据自己的 情况作相应的回答。
3.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给 谁呢？照样子写一写。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子 像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏 天的炎热。
部编人教版一年级语文上册第1课《秋天》教学ppt课件
片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 一匹匹 骏马 一棵棵 大树 一串串 葡萄
一座座 山峰 一朵朵 白云
我会填
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变 凉 了，树叶变 黄 慢慢 落 到地面上。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
背诵指导： 课文有三段。第一段写天气（凉）和树
叶（黄、落）；第二段写天空（蓝、高）和 大雁（人、一），分别用了“那么……那么 ……”“一会儿……一会儿……”等关联词。 抓住这些内容，就容易背诵了。
数一数，课文一共有几个自然段？
课文共有3个自然段。
1. 朗读课文，会认会写课文中的生字词。 2. 把你想象中的秋天画成一幅画。
课文
①秋 天
37
38
39
40
从上面的图中你想到了？
秋
秋天 金黄 大雁 落叶 ......
我们一起看看秋天到了，大自然都有了哪些变化。
41
初读课文，学习标段
1. 一篇课文往往是由几个自然段组成的，也有的只 有一个自然段。在第1句话的前面空两格，也就 是两个字的位置，这样的段就叫做自然段。
2. 画出文中“一”的不同读音。
啊！秋 天 来 了！
连用两个感叹号，表达出对秋 天美好的向往。
我会说： 用“秋天来了，天气凉了”说句子。
秋天来了，小草黄了。 秋天来了，菊花开了。
秋天来了，小虫躲起来了。
秋天
赞美，喜爱
量词 量词就是用来表示人、事物或动 作的数量单位的词。如本文的“一群 大雁”“一片树叶”中的“群”“片 ”就是量词。
1 秋天
春天百花盛开
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 一匹匹 骏马 一棵棵 大树 一串串 葡萄
一座座 山峰 一朵朵 白云
我会填
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变 凉 了，树叶变 黄 慢慢 落 到地面上。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
背诵指导： 课文有三段。第一段写天气（凉）和树
叶（黄、落）；第二段写天空（蓝、高）和 大雁（人、一），分别用了“那么……那么 ……”“一会儿……一会儿……”等关联词。 抓住这些内容，就容易背诵了。
数一数，课文一共有几个自然段？
课文共有3个自然段。
1. 朗读课文，会认会写课文中的生字词。 2. 把你想象中的秋天画成一幅画。
课文
①秋 天
37
38
39
40
从上面的图中你想到了？
秋
秋天 金黄 大雁 落叶 ......
我们一起看看秋天到了，大自然都有了哪些变化。
41
初读课文，学习标段
1. 一篇课文往往是由几个自然段组成的，也有的只 有一个自然段。在第1句话的前面空两格，也就 是两个字的位置，这样的段就叫做自然段。
2. 画出文中“一”的不同读音。
啊！秋 天 来 了！
连用两个感叹号，表达出对秋 天美好的向往。
我会说： 用“秋天来了，天气凉了”说句子。
秋天来了，小草黄了。 秋天来了，菊花开了。
秋天来了，小虫躲起来了。
秋天
赞美，喜爱
量词 量词就是用来表示人、事物或动 作的数量单位的词。如本文的“一群 大雁”“一片树叶”中的“群”“片 ”就是量词。
1 秋天
春天百花盛开
部编版小学语文课文1《秋天》课件教学ppt课件
棉花白了，
高粱红了，
稻子黄了，
（ ）（ ）了。
（ ）（ ）了。
天叶天 雁
田
气
空
结束
休 息
• 天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。
树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
•一片树叶 •一片片树叶 •一片片（ ）
•一片两片三四片， •五六七八九十片， •千片万片无数片， •落到地面成一片。
天气凉了。树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
天气凉了。树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
nà
nà
Hale Waihona Puke 天空那么蓝，那么高。●
●
天空那么蓝， 那么高。
苹果那么（ ），那么（ ）。
天空那么蓝，那么
高。一群大雁往南飞，一
●
会儿排成个“人”字，一
●●
●
会儿排成个“一”字。
●●
一群大雁往南飞，一会儿 排成个“人”字，一会儿 排成个“一”字。
（ ）一会儿（ ），一会儿（ ）。
啊！秋天来了！
• 一(yí)片片 一(yí)会儿 • 一(yì)群 • 排成个“一”(yī)字 • 凉了(le) 黄了(le) 叶子(zi)
•一片片叶子 •一群大雁
落下来 往南飞
• 天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。
• 一群大雁往南飞，一会 儿排成个“人”字，一会儿 排成个“一”字。
课文写了秋天的 哪些变化？
部编本一年级语文《秋天》优秀课件PPT
天空那么蓝，那么高。 一群大雁往南飞，一 会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一” 字。
一会儿：表示时间不长 单击此处输入你的正文
一会儿……一会儿……
“啊!”表示明白了！
啊！秋天来了！ ‖ 这两句话总结了全文。
秋天 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 ‖ 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个
shù yè 树叶
那么
nà me
一．片 片 yí piàn piàn
大雁
dà yàn
南飞
nán fēi
yí huìr
会儿
A
B
个
yí gè
人字
rén zì
凉了
大雁
秋天
一片片
到了
树叶
天气 单击此处输入你的正文
那么 南飞
一会儿
人字
一个
我会读：
01 添加标题 秋天到了，天气凉了。树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。
交流会 说一说：秋天到了，你的周围有 什么变化？ 秋天到了，树叶都变黄了。 秋天到了，衣服比以前穿多了。
画秋天
学完了课文，你对秋天有了哪些新的认识 呢？把它画下来吧！
秋天的颜色
qiūtiāndeyánsè,gāoliángshuōshìhóng sède
﹒ 秋 天／ 的 颜 色，高 粱 说／ 是 红色 的，
gǔzishuōshìhuángsède,dòujiáshuōshìhèsède
﹒ ﹒ 谷 子 说 ／是 黄 色 的，豆荚说／是褐色的,
cóngshānshàngláideháizishuō:nímendōucuòl
﹒ e,
从 ／山 上 来 的 ／孩 子 说:你 们 ／都 错了，
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1秋 天
初读感知 生字乐园 课文解读
知识拓展 课堂练测 习题解析
春
夏
天
天
冬 天
还有哪个季 节呢？
还有哪个季 节呢？
秋 天
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
鼠标点击小喇叭 图标即可播放。
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
大雁 往 南
飞，一 会儿 排
成个
yī zì
“人” 字 ，一 会儿
排成 个
注意课文中“一”
字的读音。
“一”字。 一( y)í片片
一( y)ì群
一( y)í会儿
一( )y字ī
仿写： 我也会用“一( 片片 )叶子”这样的叠词： 一( 只 )大雁 一( 只只 )大雁 一( 件 )衣服 一( 件件 )衣服 一( 条 )鱼 一( 条条 )鱼
天就高了，
牛羊全变肥了，
云就淡了，
田野全变成画了，
气就爽了。
乡村全是美的风景了。
果实只剩下甜了， ——这就是秋的天下呀！
• 朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 (1)朗读课文，注意“一”的不同读音。 解析 首先要大声地读，要读出秋天景色的变化，如“天气凉了”的“凉”，
“树叶黄了”的“黄”，“一片片叶子从树上落下来”的“落”应该重读， “落下来”声音要延长。
这篇课文主要写了秋天的____天__气、___树__叶__、 _大___雁__描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的 秋天景象，表达了作者对秋天的_喜___爱__之情。读
完课文我觉得秋天是一个美丽的季节
板书设计
天气 凉
秋 树叶 黄、飘落 天 大雁 南飞
喜爱、赞美
读一读
秋
自从秋来了之后， 叶子光剩下香了，
qiū
秋
qì
shù
气树
yè
叶
秋天 秋千 天气 空气 树叶 树林 树叶 叶子
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
pià
n片
fēi
飞
huì
会
ɡè
个
一片 几片 飞行 飞机 开会 机会
一个 几个
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
笔顺： 组词：叶子 儿子 房子 子子孙孙 造句：秋天到了，叶子从树上落下来。 书写指导：横钩与弯钩相接，横在横中线上。
rén dà
笔顺： 组词：工人 个人 人类 人民 造句：我的叔叔是一名优秀的工人。 书写指导：撇在竖中线上起笔，捺与撇对称。
笔顺： 组词：大小 大雁 大家 大山 造句：那边有一座大山。 书写指导：横在横中线上起笔，撇从竖中线上起笔。
tiān kōng nà me lán nà me gāo
② 天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎng nán fēi yí huìr
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿 排
pái chéng gè rén zì yí huì r pái
成 个“人”字，一 会儿 排 成 个
chéng gè yī zì
“一”字。
③
想一想，大雁南飞的时候排成什么形状？
大雁南飞的时候一 会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
tiān kōng nà me lán nà me gāo yì qún dà yàn wǎng nán
②
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
一群
fēi yí huì r pái chéng gè rén zì yí huì r pái chéng gè
➢ 近义词 凉——冷
➢ 反义词
落——升 凉——热 南——北
词语 天气
大雁 一会儿
意思
一定区域一定时间内大气中发生的各种 气象变化。
一种大型候鸟。
分别用在两个词或短语的前面，表示两 种情况交替进行。
听写词语
我们一起来听写词语吧！写完后认真看 书写指导，用心复习哟！
点我听写
我们一起来听写词语吧！写完后认真看 书写指导，用心复习哟！
“一”的变调。“一”的拼音是yī，念数时，“一”读本调，如第一，八十一 ；在第一声、第二声和第三声的字前边要读第四声(yì)，如一(yì)堆(duī)、 一(yì)时(shí)、一(yì)笔(bǐ)；在第四声的字的前边要读第二声(yí)，如一 (yí)半(bàn)、一(yí)定(dìnɡ)等，在重叠词中，“一”读轻声，如想一(yi) 想，看一(yi)看等。
叶 气树
大 个
人
秋
飞会 子 了
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
学写笔画
人教部编版一年级上旁 人字头
le
zi
笔顺： 组词：来了 走了 下雨了 长大了 造句：啊，秋天来了！ 书写指导：横钩与弯钩相接，弯钩在竖中线上起笔。
(2)背诵课文。
解析 课文共三个自然段，前两个自然段分别抓住了秋天不同的景物特 征来写，先明确每个自然段主要写的是什么景物，然后了解景物的变 化，就容易背诵了。如第二自然段写大雁，用了“一会儿……一会儿 ……”的句式。掌握这样的规律，就容易背诵了。
③à
qiū tiān lái le
啊！ 秋 天 来
了！
这两句话在文中有什么作用？
à
啊！“啊！”表示明白了。联系 前文可以知道这些自然界事物发生 变化都是因为秋天来了。作者用这 两句话总结全文，抒发感慨。读这 句话时要读出作者对秋天的喜爱之 情。
说一说这篇课文主要讲了什么。学完课文你觉得秋天 是美丽的季节吗?
点我听写
qiū tiān
秋天
①
tiān
qì liáng le shù yè
天 气 凉 了，树 叶
huáng le yí piàn piàn yè zi cóng
黄 了，一 片 片 叶 子 从 树
shù shàng luò xià lái
上 落 下 来。
③
说一说秋天有什么特点？
秋天的天气 凉，了树叶_____黄__了。 这段介绍了秋天的天气和树叶。
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春
夏
天
天
冬 天
还有哪个季 节呢？
还有哪个季 节呢？
秋 天
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听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
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人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
大雁 往 南
飞，一 会儿 排
成个
yī zì
“人” 字 ，一 会儿
排成 个
注意课文中“一”
字的读音。
“一”字。 一( y)í片片
一( y)ì群
一( y)í会儿
一( )y字ī
仿写： 我也会用“一( 片片 )叶子”这样的叠词： 一( 只 )大雁 一( 只只 )大雁 一( 件 )衣服 一( 件件 )衣服 一( 条 )鱼 一( 条条 )鱼
天就高了，
牛羊全变肥了，
云就淡了，
田野全变成画了，
气就爽了。
乡村全是美的风景了。
果实只剩下甜了， ——这就是秋的天下呀！
• 朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 (1)朗读课文，注意“一”的不同读音。 解析 首先要大声地读，要读出秋天景色的变化，如“天气凉了”的“凉”，
“树叶黄了”的“黄”，“一片片叶子从树上落下来”的“落”应该重读， “落下来”声音要延长。
这篇课文主要写了秋天的____天__气、___树__叶__、 _大___雁__描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的 秋天景象，表达了作者对秋天的_喜___爱__之情。读
完课文我觉得秋天是一个美丽的季节
板书设计
天气 凉
秋 树叶 黄、飘落 天 大雁 南飞
喜爱、赞美
读一读
秋
自从秋来了之后， 叶子光剩下香了，
qiū
秋
qì
shù
气树
yè
叶
秋天 秋千 天气 空气 树叶 树林 树叶 叶子
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
pià
n片
fēi
飞
huì
会
ɡè
个
一片 几片 飞行 飞机 开会 机会
一个 几个
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
笔顺： 组词：叶子 儿子 房子 子子孙孙 造句：秋天到了，叶子从树上落下来。 书写指导：横钩与弯钩相接，横在横中线上。
rén dà
笔顺： 组词：工人 个人 人类 人民 造句：我的叔叔是一名优秀的工人。 书写指导：撇在竖中线上起笔，捺与撇对称。
笔顺： 组词：大小 大雁 大家 大山 造句：那边有一座大山。 书写指导：横在横中线上起笔，撇从竖中线上起笔。
tiān kōng nà me lán nà me gāo
② 天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎng nán fēi yí huìr
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿 排
pái chéng gè rén zì yí huì r pái
成 个“人”字，一 会儿 排 成 个
chéng gè yī zì
“一”字。
③
想一想，大雁南飞的时候排成什么形状？
大雁南飞的时候一 会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
tiān kōng nà me lán nà me gāo yì qún dà yàn wǎng nán
②
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
一群
fēi yí huì r pái chéng gè rén zì yí huì r pái chéng gè
➢ 近义词 凉——冷
➢ 反义词
落——升 凉——热 南——北
词语 天气
大雁 一会儿
意思
一定区域一定时间内大气中发生的各种 气象变化。
一种大型候鸟。
分别用在两个词或短语的前面，表示两 种情况交替进行。
听写词语
我们一起来听写词语吧！写完后认真看 书写指导，用心复习哟！
点我听写
我们一起来听写词语吧！写完后认真看 书写指导，用心复习哟！
“一”的变调。“一”的拼音是yī，念数时，“一”读本调，如第一，八十一 ；在第一声、第二声和第三声的字前边要读第四声(yì)，如一(yì)堆(duī)、 一(yì)时(shí)、一(yì)笔(bǐ)；在第四声的字的前边要读第二声(yí)，如一 (yí)半(bàn)、一(yí)定(dìnɡ)等，在重叠词中，“一”读轻声，如想一(yi) 想，看一(yi)看等。
叶 气树
大 个
人
秋
飞会 子 了
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
人教部编版一年级上册语文课件：课 文1秋天
学写笔画
人教部编版一年级上旁 人字头
le
zi
笔顺： 组词：来了 走了 下雨了 长大了 造句：啊，秋天来了！ 书写指导：横钩与弯钩相接，弯钩在竖中线上起笔。
(2)背诵课文。
解析 课文共三个自然段，前两个自然段分别抓住了秋天不同的景物特 征来写，先明确每个自然段主要写的是什么景物，然后了解景物的变 化，就容易背诵了。如第二自然段写大雁，用了“一会儿……一会儿 ……”的句式。掌握这样的规律，就容易背诵了。
③à
qiū tiān lái le
啊！ 秋 天 来
了！
这两句话在文中有什么作用？
à
啊！“啊！”表示明白了。联系 前文可以知道这些自然界事物发生 变化都是因为秋天来了。作者用这 两句话总结全文，抒发感慨。读这 句话时要读出作者对秋天的喜爱之 情。
说一说这篇课文主要讲了什么。学完课文你觉得秋天 是美丽的季节吗?
点我听写
qiū tiān
秋天
①
tiān
qì liáng le shù yè
天 气 凉 了，树 叶
huáng le yí piàn piàn yè zi cóng
黄 了，一 片 片 叶 子 从 树
shù shàng luò xià lái
上 落 下 来。
③
说一说秋天有什么特点？
秋天的天气 凉，了树叶_____黄__了。 这段介绍了秋天的天气和树叶。