国际学校景观设计案例

哈尔滨美加外国语学校
哈尔滨美加外国语学校是一所集幼儿园、小学、初中、海外高中于一体的全日制寄宿走读双轨制民办学校，占地8万平方米，校园环境优美、硬件设施 一流。
特点：学校建筑群为欧洲风情，结合现代景观，形成优美的环境。
苏州工业园区东沙湖学校
地处中国— 新加坡苏州工业 园区内，拥有优 越的国际化和现 代化办学背景， 有着“精良的教 育现代化设施” 及“卓越的建校 品质”。位于两 湖之间（白塘生 态植物园与沙湖 生态园），生态 环境优越。学校 承一方水土之灵 气，得二湖润水 之厚泽，享丰厚 历史人文之渊源 。
北京乐成国际学校பைடு நூலகம்
学校坐落于北京CBD商圈，是北京最大的，设施条件最好的国际学校之一。于2005年8月28日正式开学，到现在为止已经有400名左 右的学生。学校设立学前到高中13个年级，招收4岁到18岁的学生。学生采用的是国际文凭组织的课程。学校占地面积达到51000平 方米。
特点： 学校规模大，现代化设施齐全（游泳池、室内体育馆、健 身房、室内攀岩、塑胶跑道、科学实验室、计算机房、图 书馆、设计教室、戏剧教室等设施应有尽有）。
建筑是凝固的音乐，教育是自然的艺术。东沙湖学校建筑典雅、庄重、相互、自然，彰 书院雅韵，显欧式气派，有独特的文化格调与人文气质。
挪威奥斯陆国际学校
奥斯陆国际学校是一所私立学校，拥有来自50多个国家的500多 名学生，包括幼儿园，接待处，小学，中学。学校以传统的教室 授课为主，同时也有为进修准备的特殊设备。
材质/采光： 建筑立面采用了多彩的木质板材和玻璃，根据功能和美观进行组 合。可以通过缝隙大小使阳光均匀的进入到教室，同时也可以防 止西晒。 建筑围合出两个中庭和一个室外活动场地，很好的提高了建筑使 用品质。同时有益于采光。
二期改造为最小的孩子建 造一栋幼儿园，10间教室和一 些办公室，中庭作为活动场地 和采光。教室的结构是可变的， 可根据儿童的多少而变动。
一期改造为现有中庭内添加一些场馆，包括图书馆，实验 室和广场。创造了一个生动、活泼的内庭空间。
三期改造为学生建造了室内体育馆和戏剧音乐场所。
特点：
规模小：相当于项目纯幼儿园的规模（16班480人/500人） 改造： 分支式改造（保护环境历史） 可变： 为办学模式提供思路 中庭： 幼儿园对于场地需求大，中庭是一个很合适的 方式，既提供了活动场地（小），又使建筑采光和品质 得到了很大的提高。 色彩： 色彩欢快，富有童真