小学四年级上册科学 《水族的公民》多种多样的动物优质课件PPT

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观察鲫鱼
观察鱼的记录
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1、头:控制中心; 2、身:里面有好多器官;
3、背鳍qí:控制平衡; 4、尾鳍:划水,控制平衡;
5、臀鳍:划水,控制平衡;6、腹鳍:控制平衡;
7、胸鳍:划水,控制平衡; 8、鳃:呼吸,过滤;
9、20眼21/02:/20 看东西;
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鳞片:保护身体。 侧线:用来感觉水流。
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观察与实验
观察金鱼的活动,数一数鱼鳃一分钟开合几 次?金鱼不断地喝水会涨破肚子吗?
往鱼缸里滴一些红色食用色素,我 们看到什么现象?这些现象说明什 么?
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用红水观察鱼的呼吸
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10、嘴:吃东西; 8
Biblioteka Baidu
鱼的身体构造
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我观察到的特点:
1. 有头部、躯干、尾部 2. 生活在水中,用鳃呼吸 3. 身体表面有鳞片 4. 用鳍游泳
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下面的鱼也有同样的特点吗?
草鱼
鲤鱼
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鲢鱼
鳙鱼
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鱼类的哪些特点与其在 水中生活有关?
鱼的特点 在水中生活的作用
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其他水生动物,你认识它们吗?
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资料卡
主题 出处
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简单介绍
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历史课件:
水的大海和大洋。
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鱼的种类很多,常见的鱼类有:
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼(四大家 鱼)、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、 鲨鱼、石斑鱼等
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你知道吗?
我国人民对鱼类的观察、认识和利用 很早就开始。春秋时代的越国大夫范蠡编 著的《养鱼经》,就总结记述了鲤鱼养殖 技术。
起源于中国野生鲫鱼的金鱼,是先由 银灰色的野生鲫鱼突变为红黄色的金鲫, 再经过数百年的饲养和改良,才有了现在 多姿多彩的金鱼。
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水族的公民
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这个池塘中生活着哪些水生生物?
这些水生生物数量最多的是什么?
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鱼类是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于
地球上所有的水生环境━━淡水的湖泊、河流到咸 PPT模板: PPT背景: PPT下载: 资料下载:
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欣赏美丽的金鱼
红白和金
红白琉金
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黑狮头
鹤顶红
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红高头珍珠鳞
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熊猫龙晴
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红寿星
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红白兰寿
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红水泡眼
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红白朝天眼
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鱼用鳃呼吸
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鱼用鳃呼吸
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当我们观察一条鱼的的时候,我们会
发现鱼的嘴巴在不停地一张一合吞水,其
实,这是鱼在呼吸。鱼吸水时腮盖是盖着
的,以防止吸入的水流失;接着,鱼口关
闭,并将吸入的水压向腮盖排出去,同时
由腮滤下的氧会输送到全身。接着鱼口又
张开,进行下一轮呼吸。
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