硬件的安装及调试(工作任务书).

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硬件安装手册

XVS-G1 硬件安装手册一、安装I/O接口板卡1.拆除XVS-G1 主机处理器出厂自带I/O板卡的四颗3×6的螺丝。

2.I/O板卡最左端及最右端分别插入2个BNC线缆，并往外拔2个BNC线缆，把I/O板卡拔出主机处理器。

3.如下图在I/O板卡上安装2个SDI 板支架，每个支架用3×6两颗螺丝固定好，在安装1个双重锁定垫片。

4.把第一块SDI-133接口板用四颗3×6螺丝固定好，注意双重固定垫片及板块尾板凸起和凹槽相吻合。

5. IO-291板上的CN1003和CN1004 分别通过两个FPC连接线缆连接SDI-133接口卡上CN1001和CN1002接口。

（注意IO-291板上CN1003链接SDI-133板上的CN1001，IO-291板上CN1004连接SDI-133板上的CN1002），用FFC 卡箍在SDI-133板上分别固定线缆。

6.在I/O板卡上安装2个SDI 板支架，每个支架用3×6两颗螺丝固定好，在安装1个双重锁定垫片。

把第二块SDI-133接口板用四颗3×6螺丝固定好，注意双重固定垫片及板块尾板凸起和凹槽相吻合。

IO-291板上的CN1005和CN1006 分别通过两个FPC连接线缆连接第二块SDI-133接口卡上CN1001和CN1002接口。

（注意IO-291板上CN1005链接第二块SDI-133板上的CN1001，IO-291板上CN1006连接第二块SDI-133板上的CN1002），用FFC 卡箍在第二块SDI-133板上分别固定线缆。

7.分别移除XVS-G1主机处理器上2个XKS-G1110输入输出接口板上面的空白挡板。

8.沿着导轨箭头方向把IO-291板卡组插入主机处理器机箱内。

并用螺丝固定。

二、GPU板块安装1.安装GPU 板卡时需要拆除前面板及主机处理器上盖板。

前面板四颗B4×10螺丝，把前面板沿箭头方向拿下来。

2020年四川省职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项任务书样题

单位数量
套
1
台
1
台
1
台
1
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第三部分竞赛任务
任务一、物联网感知层设备安装与调试（25 分）
一、任务要求
按照任务说明中各题的描述对物联网智慧生活实训平台，感知识别层中的多种设备，如各类传感器、设别设备等进行安装、设置和调试。
二、任务环境
计算机，物联网实训工位，桌面移动工位，智能商业应用套件，智能环境监控套件，物联网工具箱，导线。
序； 3、遵守赛场纪律，尊重监考或裁判人员，服从安排。
二、职业素养与安全意识
1、完成竞赛任务，所有操作符合安全操作规范，注意用电安全； 2、实训工位、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要
求； 3、遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场设备、器材。
三、扣分项
1、在完成竞赛过程中，因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，视情节扣 10～20 分，情况严重者取消比赛资格；
5、感知及识别设备的使用
安装小票打印机驱动，驱动程序在 U 盘中提供，安装完成后根据“竞赛资料\任务一\二维码生成工具”中的相关程序，生成 “中职物联网” QR 码并使用小票打印机打印出该条码（条码尺寸至少 3.5cm*3.5cm 以上，要打印完整），不用撕下。
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6、剩余耗材
6
不锈钢螺母
M4
7
不锈钢十字盘头螺丝
M3*6
8
不锈钢十字盘头螺丝
M4*16
模块的参数配置，对网关设备 PANID 与信道进行配置（注意：zigbee 协调器与
网关不要同时使用）：
设备传感器模块

《linux操作系统及应用》工作任务书

项目项目一安装linux操作系统任务任务一、安装linux操作系统学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握安装linux操作系统的方法任务描述 1.在一台装有windows操作系统的计算机上，使用Vmware虚拟机软件（提供安装程序）2.在Vmware虚拟机软件中完成linux操作系统的安装（提供虚拟安装盘，供大家安装使用）。

3.在安装完成的基础上，简单使用linux操作系统（系统关闭，系统启动，程序打开，命令执行）设备工具主要设备主要工具计算机 Vmware虚拟机软件参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：安装linux操作系统的能力2、知识：linux操作系统相关知识项目项目二使用linux常用命令任务任务一、使用浏览目录类命令学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握浏览目录类命令的使用任务描述 1.使用pwd命令2.使用cd命令3.使用ls命令设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项目项目二使用linux常用命令任务任务二、使用浏览文件类命令学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握浏览文件类命令的使用任务描述 1.使用cat命令2.使用more命令3.使用less命令4.使用head命令、5.使用tail命令设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项目项目二使用linux常用命令任务任务三、使用浏览目录操作类命令学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握浏览目录操作类命令的使用任务描述 1.使用mkdir命令2.使用rmdir命令设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项目项目二使用linux常用命令任务任务四、使用cp命令学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握cp命令的使用任务描述 1.使用cp命令2.解析cp命令范例设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项目项目二使用linux常用命令任务任务五、使用文件操作类命令学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握文件操作类命令的使用任务描述 1.使用mv命令2.使用rm命令3.使用touch命令4.使用diff命令5.使用ln命令设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项目项目二使用linux常用命令任务任务六、使用系统信息类命令学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握系统信息类命令的使用任务描述 1.使用dmesg命令2.使用df命令3.使用du命令4.使用free命令5.使用date命令设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项目项目二使用linux常用命令任务任务七、使用进程管理类命令学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握进程管理类命令的使用任务描述 1.使用ps命令2.使用kill命令3.使用killall命令设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项目项目三管理linux的用户和组任务任务一、用户帐号学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够用户帐号的管理任务描述 1.新建用户2.设置用户账号口令3.用户帐号的维护设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：管理用户账号的能力2、知识：用户帐号相关知识项目项目三管理linux用户和组任务任务二、管理组群学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够管理组群任务描述 1.新建组群2.维护组群账号3.为组群添加用户设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：管理组群的能力2、知识：组群相关知识项目项目三管理linux用户和组任务任务三、使用常用的账户管理命令学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握账户管理命令的使用任务描述 1.使用vipw命令2.使用vigr命令3.使用pwck命令设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项目项目四管理文件系统任务任务一、linux文件系统目录结构解析学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握linux文件系统目录结构任务描述 1.ext文件系统2.ext2、ext3文件系统3.swap文件系统4.目录结构设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备识别相应目录的能力2、知识：linux文件系统目录结构相关知识项目项目四管理文件系统任务任务二、绝对路径与相对路径的使用学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握据对路径与相对路径的使用任务描述 1.绝对路径2.相对路径设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备使用绝对路径和相对路径的能力2、知识：绝对路径和相对路径相关知识项目项目四管理文件系统任务任务三、文件权限解析学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握linux文件访问权限任务描述 1.linux系统中文件命名规则2.linux系统文件扩展名3.文件访问权限设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备识别相应目录的能力2、知识：linux文件系统目录结构相关知识项目项目四管理文件系统任务任务四、文件各种属性信息解析学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握linux文件各种属性任务描述 1.文件类型2.文件所属组群3.其他文件信息设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备识别文件各种属性的能力2、知识：linux文件属性相关知识项目项目四管理文件系统任务任务五、使用数字表示法修改权限学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握使用数字表示法修改权限任务描述 1.命令格式：chmod 选项文件2.数字表示法转换：r->4 w->2 x->1 -->0例如：rwxrwxr-x -> (421) (421) (401) ->775设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备使用数字表示法修改权限的能力2、知识：权限的数字表示法相关知识项目项目四管理文件系统任务任务六、使用文字表示法修改权限学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握使用文字表示法修改权限任务描述文字表示法解析：1.系统用4个字母来表示不同的用户： u: user, 表示所有者g: group, 表示属组o：other, 表示其他用户a: all, 表示以上三种用户2.操作符号：+：添加某种权限-：减去某种权限=：赋予给定权限并取消原来的权限设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备识别相应目录的能力2、知识：linux文件系统目录结构相关知识项目项目四管理文件系统任务任务七、修改文件所有者与属组学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握修改文件所有者与属组任务描述命令格式：chown 选项用户和属组文件列表示例：chown test /etc/file上例为修改所有者chown test:test /etc/file上例为同时修改所有者和属组设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备修改文件所有者和属组的能力2、知识：文件所有者和属组相关知识项目项目四管理文件系统任务任务八、文件与目录权限学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握文件与目录权限任务描述 1.文件预设权限2.使用umask3.设置文件隐藏权限设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备修改文件与目录权限的能力2、知识：文件与目录权限相关知识项目项目五管理磁盘任务任务一、使用常用磁盘管理工具学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握磁盘管理工具的使用任务描述 1.fdisk2.mkfs3.fsck4.dd设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备磁盘管理工具使用的能力2、知识：磁盘管理相关知识项目项目五管理磁盘任务任务二、LVM逻辑卷学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够掌握LVM相关内容任务描述 1.PV2.VG3.LV4.PE5.LE6.VGDA设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备处理LVM的能力2、知识：LVM相关知识项目项目六管理linux的网络配置任务任务一、网络配置文件解析学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够解析网络配置文件任务描述 1.解析network文件2.解析ifcfg-ethN文件3.解析hosts文件设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备解析网络配置文件的能力2、知识：网络配置相关知识项目项目六管理linux的网络配置任务任务二、使用网络配置命令学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够使用网络配置命令任务描述 1.配置主机名2.禁用和启用网卡3.更改网卡MAC地址设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备使用网络配置命令的能力2、知识：网络配置命令相关知识项目项目六管理linux的网络配置任务任务三、使用网络测试工具学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够使用网络测试工具任务描述 1.使用ping命令2.使用netstat命令3.使用traceroute命令4.使用arp命令设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备使用网络测试工具的能力2、知识：网络测试相关知识项目项目七使用vi编辑器与shell任务任务一、使用VI编辑器学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够熟练使用vi编辑器任务描述 1.启动与退出vi2.vi的工作模式3.使用vi命令设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备使用vi编辑器的能力2、知识：vi编辑器相关知识项目项目七使用vi编辑器与shell任务任务二、使用shell学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够熟练使用shell任务描述 1.shell编写2.shell环境变量3.shell运行设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备使用shell的能力2、知识：shell相关知识项目项目八shell script任务任务一、简单的shell script学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够编写shell script任务描述 1.编写shell script2.保存shell script3.运行shell script设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备编写shell script的能力2、知识：shell script相关知识项目项目九使用gcc和make调试程序任务任务一、使用传统程序语言进行编译学时 2班级 14计网班任务小组组员姓名教师姓名任靖综合评价教学目标学生能够使用传统程序语言进行编译任务描述 1.安装gcc2.编写程序3.编译程序设备工具主要设备主要工具计算机无参考资料教材、教学资料任务要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核要求 1、技能：具备调试程序的能力2、知识：gcc相关知识。

施工验收中的设备安装和调试

修复处理
对故障进行修复处理，恢复设备的正常运行。
根据设备要求制作基础，确保基础稳固、水平，并进行验收。
设备连接与调试
设备电缆连接
核对电缆规格、数量及连接方式，按照规定进行连备调试
按照规定的程序和标准对设备进行调试，检查设备的各项性能指标是否符合要求，及时处理调试过程中出现的问题。
03
设备调试与测试
通电测试
全面检查
对设备进行全面的检查，包括电路、油路、气路等，确保设备各部分正常。
更换磨损件
对设备中磨损严重的部件进行更换，保证设备的性能和寿命。
油脂润滑
对需要润滑的部位加注适量的润滑油脂，保证设备的润滑效果。
故障处理
故障诊断
对设备出现的故障进行诊断，确定故障原因。
紧急处理
在设备出现紧急故障时，采取必要的措施，防止故障扩大。
04
常见问题及解决方案
设备安装不规范
加强施工前的技术交底，确保安装人员熟悉安装要求和规范。
设备调试不成功
检查设备安装是否符合要求，调试参数是否正确，必要时请专业人员进行调试。
安全性能不达标
对设备的安全性能进行重新评估，加强安全防护措施。
外观质量不符合要求
对设备进行打磨、补漆等处理，以达到设计要求。
施工验收中的设备安装和调试
汇报人：
汇报时间：
目录 CONTENTS
• 设备安装前的准备 • 设备安装过程 • 设备调试与测试 • 验收标准与注意事项 • 设备维护与保养
01
设备安装前的准备
设备清单核对
设备清单
核对施工图纸和设备清单，确保所有设备都已到场且数量正确。
设备检查
对到场设备进行外观检查，确认设备无损坏、缺失或不符合要求的情况。

工学结合一体化课程教学设计——以物料分拣控制系统安装与调试为例

教学探索文 / 李增毅工学结合一体化课程教学设计摘　要：物料分拣控制系统安装与调试是自动化生产线安装与调试专业的核心课程之一，以往通常采用传统的理论与实验相结合的教学方法，教学效果不佳。

笔者在教学中对物料分拣控制系统安装与调试课程进行了工学结合一体化教学设计及实践，收到了良好的教学效果。

关键词：工学结合一体化教学设计物料分拣工学结合一体化是以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务分析构建课程体系，以具体工作任务为学习载体，以学生为中心，以教师为主导，并按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的课程。

工学结合一体化课程的学习可以概括为一句话：“学习即工作，工作即学习。

”每一次课教师都会布置任务，要求学生以小组活动的形式去做。

学生接到任务后，便开始明确工作任务内容，查询资料，制订工作方案，实施工作方案，交付验收，总结评价，最终完成工作任务。

一、工学结合一体化课程教学设计以机电设备安装与维修专业自动化生产线安装与调试课程的物料分拣控制系统安装与调试学习任务为例,进行教学设计。

1.课题来源笔者学院机电一体化是全国技工院校第三批一体化课程教学改革试点专业，经过企业调研数据分析，自动化生产线安装与调试课程符合企业的实际需求，对机电一体化专业人才培养起到很大的作用。

该课程共设置生产线气动推杆送料装置维修、物料分拣控制系统安装与调试、自动化生产线交流调速、人机界面及组态构建、自动化生产线组装与调试等五个学习任务。

2.学情分析学生为机电设备安装与维修专业高级工三年级，已经具备PLC 基本指令编辑梯形图和状态转移图、传感器工作原理及运用、变频器的参数设置等能力；学习兴趣浓厚，善于思考，能够通过查阅资料解决问题；但缺乏职业素质的养成、工作不够严谨，部分学生团队协作能力不强。

3.学习目标通过线上视频学习，能够说出物料分拣装置的应用场合；通过小组合作学习，能够说出电感式和光纤式传感器的工作原理及接线方式；在教师的指导下，按照电工安装布线技术规范，能完成PLC 与外部设备的连接；按照学习任务要求，能完成系统程序编辑、调试及运行；对物料分拣过程中出现的故障，能够正确调整或修改程序；通过完成学习任务，提升团队协作能力，做好现场6S 管理工作。

软件项目工作任务书模板

公司名称——部门名称“请在此处填写项目名称（保留引号）”项目任务书【下表由PMO管理员在“任务书审核和立项评分”结束后填写】1项目简介1.1背景[介绍项目的背景]1.2发起人[项目的发起人]1.3客户基本需求[简要介绍客户基本需求]1.4客户信息2项目目标2.1项目管理目标[从管理的角度描述此项目要达到的目标，如：客户可使用该系统实行会议的信息化管理等。

可以进行简单文字描述，也可以采用列举的方式]●[目标1描述]●[目标2描述]2.2项目技术目标[从技术的角度描述此项目要达到的目标，针对实际项目简单说明。

可以采用列举方式进行描述。

如：实行会议信息编辑、参会人员查询、签到卡制作、签到情况统计等]●[目标1描述]●[目标2描述]2.3项目性能目标[从性能的角度描述此项目要达到的目标，如运行速度、易用性、兼容性、可扩充性等。

可以采用列举方式进行描述。

如：确保人员并排入场不漏卡、可一键生成人员签到情况报告单、可兼容XP/Win7操作系统、可结合人员坐席排位系统使用等。

]•运行速度•易用性•兼容性•可扩充性3工作内容本次项目的主要实施内容主要包括15项，包括建模服务、信息发布平台、公共广播、视频监控、智能巡更、无接触电梯控制、智能考勤、智慧食堂、人脸闸机、室内环境质量监测、智慧抄表、智慧灯杆、智慧井盖、接口集成、项目实施，具体产品实施内容与主合同中约定的相关内容为准。

3.1数字孪生3.1.1服务内容完成本项目要求的滨州移动大楼所在园区及楼宇的3D虚拟仿真建模、智慧园区平台开发、部署及实施等，该项目涉及主要工作包括。

●收集滨州移动大楼园区、建筑、楼层相关CAD图●园区、建筑、楼层各角度拍照●3D仿真建模（一个园区、三栋建筑外立面、生产调度中心楼宇所有楼层）●3D效果渲染●模型上传测试●OnePark智慧园区平台开发3.1.2可交付物本项目约定的园区、重点建筑和室内结构场景3D模型文件、OnePark智慧园区平台。

2019 年全国职业院校技能大赛现代电气控制系统安装与调试任务书05-立体仓库

8
2019 年全国高职院校技能大赛“现代电气控制系统安装与调试”赛项
图 4 码料小车水平移动电机结构示意图（4）码料小车垂直移动电机（步进电机）M4 调试过程码料小车垂直移动电机（步进电机）不需要安装在丝杠装置上。步进电机开始调试前，首先在触摸屏中设定步进电机的速度之后（速度范围应在 60-150r/min 之间），按下启动按钮 SB1，步进电机 M4 以正转 5s-停 2s-反转 5s-停 2s 的周期一直运行，按下停止按钮 SB2， M4 停止。M4 电机调试过程中，HL2 以亮 2S 灭 1S 的周期闪烁。所有电机（M1～M4）调试完成后按下 SB3，系统将切换进入到自动运行模式。在未进入自动运行模式时，单台电机可以反复调试。 2、自动运行模式切换进入到自动运行模式后，触摸屏自动进入运行模式画面，出现“自动运行模式”字样，画面可参考图 5 进行设计。画面要求：触摸屏画面应当有仓库位置指示，各仓库位置有货物进入时，对应位置的显示已存放货物的重量；此外，触摸屏中还应该有当前运送货物的重量,用动画展示立体仓库系统运行过程。
2019 年全国高职院校技能大赛“现代电气控制系统安装与调试”赛项
请按要求在 4 个小时内完成以下工作任务：
一、按“立体仓库系统控制要求”，设计电气控制原理图，制定相应的 IO 分配表，并按图完成器件选型计算、器件安装、电路连接（含主电路）和相关元件参数设置。
二、按“立体仓库系统控制要求”，编写 PLC 程序及触摸屏程序，完成后下载至设备 PLC 及触摸屏，并调试该电气控制系统达到控制要求。
二、在完成工作任务的全过程中，严格遵守电气安装和电气维修的安全操作规程。电气安装中，低压电器安装按《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-96）》验收。

设备安装和调试

设备安装和调试合同书甲方：（公司名称）法定代表人：地址：联系电话：乙方：（公司名称）法定代表人：地址：联系电话：鉴于甲方需要进行设备安装和调试，并邀请乙方作为合作方提供相关服务，双方经友好协商达成如下合同，共同遵守并履行。

第一条任务描述1.1 任务名称：设备安装和调试1.2 任务内容：乙方负责为甲方提供设备安装和调试服务，包括但不限于将设备运送到指定地点进行安装和调试、设备连接及布线、系统配置和调试等工作。

第二条任务时间2.1 任务开始日期：双方确认后的三个工作日内2.2 任务结束日期：乙方完成设备安装和调试工作后的三个工作日内第三条任务费用3.1 任务费用总额为（具体金额），包括设备安装和调试费用、人员工资、差旅费、材料费等。

3.2 任务费用支付方式：甲方在任务开始后的一个工作日内支付50%的任务费用，任务完成后的一个工作日内支付剩余50%的任务费用。

第四条责任和义务4.1 甲方的责任和义务：4.1.1 提供设备安装和调试所需的场地、设备、工具等必要条件；4.1.2 合理安排人员，配合乙方进行设备安装和调试工作；4.1.3 对乙方提供的服务结果进行检验，并在任务完成后三个工作日内提供书面反馈。

4.2 乙方的责任和义务：4.2.1 提供专业技术人员进行设备安装和调试工作；4.2.2 根据甲方的要求，完成设备安装和调试任务；4.2.3 保证所提供的设备安装和调试服务符合相关法律法规和行业标准，并达到甲方的要求和期望。

第五条保密条款5.1 双方在本合同履行过程中所获得的对方的商业秘密、技术资料及其他保密信息，都须保守秘密，严禁向外界透露或使用，除非获得对方的书面许可。

第六条违约责任6.1 如一方违反本合同的条款，在接到对方书面通知后七个工作日内未改正的，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。

第七条合同变更7.1 双方如需对本合同进行变更或修订，应经过双方书面同意，并签订补充协议。

第八条法律适用与争议解决8.1 本合同适用中华人民共和国法律。

信息机房设备安装及调试方案

信息机房设备安装及调试方案1.施工进场准备在本次项目竞标中若我司能有幸中标，我们将依照招标文件的要求和我们投标文件的响应承诺迅速展开工作，在项目小组进驻工地前要集中做好以下工作。

第一、收到中标通知书后3天内项目经理到位，并由其组织相关技术负责人，根据招标人提供的资料和要求，与设计方各专业进行全面接触，进一步了解方案设计和初步设计的意图，掌握和熟悉工程特点、设计构思、功能需求等内容，进一步优化需求分析和设计、出具施工图，并细化系统建设计划、目标任务书和测试验收方案等，并送交发包人审核。

第二、在合同正式签订后3天内，由项目经理负责组织“XXX”，适应总承包工作的要求。

项目经理在工程基建办公室的领导下，认真履行自己的职责，依托公司本部搞好智能化弱电系统的设计、施工安装与调试；在现场代表业主全面负责智能化工程项目的技术管理工作。

第三、在合同签定后的一周内，当真做好总承包项目经理部内部基础准备工作，完成现场筹建，为全面展开工作创造好条件；第四、在项目小组进驻现场后一周内，积极创造条件完成技术管理的前期准备，为开工创造良好条件。

具体进行下列工作：(1)首先，到工程基建办公室报到，听取工程建设单位领导和基建办公室负责人的指示、安排；报告我们准备工作的情形；熟悉现场情形和与指挥部有关部门联系，沟通情况，明确自己的职责。

(2)与基建总承包施工单位和其他相关分包施工单位接触，了解和掌握各施工单位的基本情况：施工力量、管理水平、进度计划安排等等，为全面展开工作提供根据。

(3)修改并完善总承包的工程进度计划，明确职责和人员分工等，并逐步按信息机房设备安装及调试方案工作计划开展工作。

(4)根据XXX大楼机房智能化弱电系统工程建设项目特点，制定并美满项目经理部内部办理的各项规章制度。

(5)收集有关技术文件、技术规程及办理制度，为制定和汇总施工办理技术标准和技术规程、办理制度打好基础。

(6)做好应用计算机进行辅助施工技术管理的准备，配置好软、硬件设备。

自动化生产线安装与调试项目任务书

学习领域项目1：供料站安装与调试学习情境传感器、电磁阀、气缸、气动回路、机械安装、电气接线、编程调试班级指导教师学习团队第组工作时间18学时工作目标系统启动后，若供料站的物料台上没有工件，则应把工件推到物料台上，并向系统发出物料台上有工件信号。

若供料站的料仓内没有工件或工件不足，则向系统发出报警或预警信号。

物料台上的工件被输送站机械手取出后，若系统启动信号仍然为ON，则进行下一次推出工件操作。

供料站各部件的具体工作顺序，请自行设计，但应保证推料过程的可靠性。

工作过程描述完成供料单元的机械组装（如下图所示）、气路连接、电气接线等工作，并能够按照如下控制要求实现供料单元的的控制。

本项目只考虑供料单元作为独立设备运行时的情况，单元工作的主令信号和工作状态显示信号来自PLC 旁的按钮/指示灯模块。

并且，按钮/指示灯模块上的工作方式选择开关SA 应置于“单站方式”位置。

控制要求如下：①设备上电和气源接通后，若工作单元的两个气缸均处于缩回位置，且料仓内有足够的待加工工件，则“正常工作”指示灯HL1 常亮，表示设备准备好。

否则，该指示灯以1Hz 频率闪烁。

②若设备准备好，按下启动按钮，工作单元启动，“设备运行”指示灯HL2 常亮。

启动后，若出料台上没有工件，则应把工件推到出料台上。

出料台上的工件被人工取出后，若没有停止信号，则进行下一次推出工件操作。

③若在运行中按下停止按钮，则在完成本工作周期任务后，各工作单元停止工作，HL2 指示灯熄灭。

④若在运行中料仓内工件不足，则工作单元继续工作，但“正常工作”指示灯HL1以1Hz 的频率闪烁，“设备运行”指示灯HL2 保持常亮。

若料仓内没有工件，则HL1 指示灯和HL2 指示灯均以2Hz 频率闪烁。

工作站在完成本周期任务后停止。

除非向料仓补充足够的工件，工作站不能再启动。

教学和学习资源学习资料学习软件实训设备教材、实训手册、任务书、工作单、课程网站Step7-Micro/Win V4.0编程软件自动化生产线安装与调试实训室教学组织教师指导学生分组，下发任务书与工作单，阐述本次任务，并对相关知识进行讲解指导学生制定学习计划、与学生讨论确定最终的学习和制作方案指导学生利用新学指令编程调试考核学生对本项目中指令的掌握情况，并进行归纳总结请学生分组演示自己制作的作品，并进行讲解，学生互评考核要点机械安装牢固可靠、电气接线无松动、电气图纸绘制标准、供料站动作正确无误软件的使用：上传、下载、运行、通讯设置、I/O地址分配、硬件接线、程序的编写、调试考核方式小组的自我评价、教师对小组的评价、教师对个人的评价其他说明所有团队及成员务必严格遵守任务书的时间安排进行，按时完成学习任务学习领域项目2：加工站安装与调试学习情境传感器、电磁阀、气缸、气动回路、机械安装、电气接线、编程调试班级指导教师学习团队第组工作时间12学时工作目标加工单元的功能是完成把待加工工件从物料台移送到加工区域冲压气缸的正下方；完成对工件的冲压加工，然后把加工好的工件重新送回物料台的过程。

设备安装、调试、测试、验收和施工技术方案

设备安装、调试、测试、验收和施工方案3.3.1.设备调试及测试我司对系统的所有设备和材料进行安装及调试。

2017年国赛任务书单片机

1. “自动”工作模式
4
如果按下“自动”键，LED1 指示灯点亮，液晶显示“自动”模式下调配颜料的批次选择界面，如图 9 所示。
自动模式一二三
返回
确认
图 9 自动模式下批次选择界面
在此界面下，通过矩阵键盘中的“←”键和“→”键选择相应的调色批次，按“返回”键，系统可以返回到上一级菜单，按“确认”键完成批次选择，液晶显示切换成由选手自主设定的本批次第一种颜料三基色配比直方图界面，如图 10 所示；数码显示切换成自动工作状态，如图 11 所示。按下“运行”键后，系统开始依次连续配制本批次的三种颜料。（注：显示内容随调配工作进程实时改变）
批次选择后，系统提示选择配制颜料种类，如图 13 所示。
人工模式
一
二三
人工——第一批
A
B
C
返回
确认
图 12 人工模式下批次选择界面
返回
确认
图 13 人工模式下预配制颜料选择界面
在此界面下，通过矩阵键盘中的“←”键和“→”键选择预配制的颜料种类，按 “返回”键，系统可以返回到上一级菜单，按“确认”键完成颜料种类选择，液晶显示切换成选定的某颜料三基色配比直方图界面，如图 10 所示，数码显示切换成人工工作状态，如图 14 示。按下“运行”键后，系统开始对选定的批次颜料按原则进行自动
6
求抓取相应基色的原料包。 c）步进电机即时指示抓取原料包的份量大小规格（在机械手抓球时同步指示）。 d）智能搬运装置将三基色原料包搬运至三工位上方并松开投放，表示将一个三基
色原料包投入到颜料槽中。 e）液晶显示 R、G、B 的动态直方图根据实际配制比例发生相应的变化。说明：在配置某色过程中，黑色的直方图是不能变化的，当在颜料槽中加入某一

LED安装调试计划书

LED安装调试计划书1. 引言本文档旨在提供有关LED安装调试计划的详细信息。

该计划将涵盖安装和调试的步骤以及所需的资源和时间。

2. 目标本项目的目标是安装和调试LED照明系统，确保其正常运行和效果良好。

具体的目标包括：•将LED灯具正确安装到指定位置。

•连接电源和控制设备，确保电源供应稳定。

•进行灯光效果调试，以确保颜色、亮度和模式符合预期。

•测试整个系统，确保所有功能正常工作。

3. 安装和调试步骤以下是安装和调试过程的详细步骤：步骤1：准备工作•确定安装位置和数量，制定安装计划。

•购买所需的LED灯具、电源和控制设备。

•准备所需的工具，如螺丝刀、电线剥皮器等。

步骤2：安装LED灯具•根据安装计划，使用螺丝固定LED灯具在指定位置。

•连接电源线和控制线到灯具。

步骤3：连接电源和控制设备•确保电源供应符合要求，并连接到LED灯具。

•将控制设备与LED灯具连接，确保良好的信号传输和连接稳定。

步骤4：调试灯光效果•打开电源并启动控制设备。

•通过控制设备调整LED灯光的颜色、亮度和模式，确保其符合预期效果。

步骤5：系统测试•执行系统测试，包括开关测试、亮度调节测试和模式切换测试。

•确保所有功能正常工作，并记录任何异常情况。

4. 时间计划以下是预计完成LED安装调试计划的时间计划表（以天为单位）：步骤时间估计准备工作 1安装LED灯具 2连接电源和控制设备 1调试灯光效果 2系统测试 1总计75. 资源需求以下是完成LED安装调试所需的资源清单：•LED灯具：根据安装计划确定数量和类型。

•电源：根据灯具功率和数量确定适当的电源。

•控制设备：选择合适的控制设备，确保与LED灯具兼容。

•工具：螺丝刀、电线剥皮器、电源线等安装工具。

•时间：根据时间计划表合理安排人员和设备资源。

6. 总结LED安装调试计划是确保LED照明系统正常运行和效果良好的关键步骤。

通过按照以上步骤进行安装和调试，并遵循时间计划表和资源需求，可以确保高效地完成任务。

自动化生产线安装与调试项目七 YL-335B系统联机调试

电气自动化技术
电气自动化技术专业教学资源库
2、气路连接及调整 3、电路设计和电路连接完成YL-335B各工作单元的装置侧和PLC侧的电气接线，各工作单元装置侧的信号分配和PLC的I/O分配请自行确定。根据工作任务的要求，设置松下A5伺服驱动器与MM420变频器的参数。 4、各站PLC网络连接本系统的PLC网络指定输送站作为系统主站。请根据您所选用的PLC类型，选择合适的网络通信方式并完成网络连接。 5、连接触摸屏并组态用户界面触摸屏应连接到系统中主站 PLC 的相应接口。在TPC7062KS 人机界面上组态画面，主界面窗口如图7-2所示。
电气自动化技术
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⑸ 输送站的工艺工作流程 ① 输送站接收到人机界面发来的启动指令后，即进入运行状态，并把启动指令发往各从站。 ② 当接收到供料站的“出料台上有工件”信号后，输送站抓取机械手装置应执行抓取供料站工件的操作。动作完成后，伺服电机驱动机械手装置以不小于 300mm/s 的速度移动到装配站装配台的正
电气自动化技术
电气自动化技术专业教学资源库
⑵ 供料单元的工作流程为：如果其出料台上没有工件，即进行把工件推到出料台上的操作，直到计划生产任务完成。 ⑶ 装配单元的工作流程： ① 启动后，如果回转台上的左料盘内没有芯件，就执行下料操作；如果左料盘内有芯件，而右料盘内没有芯件，执行回转台回转操作。 ② 如果回转台上的右料盘内有芯件且装配台上有待装配工件，开始执行装配过程。执行装配机械手抓取芯件，放入待装配工件中的操作。装入动作完成后，向系统发出装配完成信号。 ③ 完成装配任务后，装配机械手应返回初始位置，等待下一次装配。 ⑷ 加工单元的工作流程：启动后，当加工台上有工件且被检出后，设备执行将工件夹紧，送往加工区域冲压，完成冲压动作后返回待料位置的工件加工工序。

《交直流传动控制系统安装与调试》课程标准

9.传动控制系统安装工具；
10.常用的线路布线方式；
11.安装传动控制系统的作业规范、安装工艺；
12、沟通技巧、验收流程、填写验收报告。
参考性学习任务
序号
名称
学时
1
自动洗衣机开环直流调速系统
26
2
龙门刨床反电动势反馈控制系统
26
3
工业机器人驱动电机转速-电流双闭环直流调速系统
26
4
龙门刨床工作台的交流变频拖动及其PLC控制系统安装与调试
（2）工具与材料
建议按工位配备
工具：电工常用工具（如低压兆欧摇表、接地电阻摇表、万用表、剥线钳、电烙铁、焊锡膏、焊锡条、尖嘴钳、斜口钳、电工刀、万用表、十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子等等）、仪表（双踪示波器、万用表、兆欧表等等）、安装工具（如冲击钻、切割机电钻、手锯、弯管弹簧、梯子等等）、劳保用品。
材料：变频器、PLC、直流电动机、交流电动机、三相可调交流电源、三相整流及触发装置、可调电抗器、给定电位器、直流电动机、测速发电机及测功机导线、控制器件、保护器件、线槽、线管、绝缘材料、标签。
考核任务案例：风扇开环调速系统的安装与调试
【情境描述】
要对风扇的开环调速系统进行安装与调试。主要材料如下：
三相可调交流电源1台
三相整流及触发装置、可调电抗器1套
给定电位器1个
直流电动机1台
测速发电机及测功机1组
双踪示波器1台
万用表1只
主要材料如下：
一字旋具1个
主要电工工具1套
万用表1块
根据控制要求，预算2000元左右。业务主管要求你完成此任务。
4.质量自检环节：任务书、测试工具
5.交付验收环节：客户确认表、工作记录表

《电子线路安装与调试》一体化课程标准

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电子门铃安装与调试
某电子厂接到一批电子门铃的生产定单，要求客人按下按钮的时候可以播放音乐来提醒主人，现请你完成电子门铃的安装、调试任务。
维修电工从主管处领取电子门铃任务书、电路图和材料清单，并从仓库领取电子器件、材料。根据任务书要求清点、检测电子器件和材料，准备相应的焊接工具、仪表，按照工作计划和工作流程安装电子线路。经调试正常后交付主管验收，填写验收单，作业完成后清理现场，规范填写工作记录并提交给主管。
维修电工从主管处领取导游扩音器任务书、电路图和材料清单，并从仓库领取电子器件、材料。根据任务书要求清点、检测电子器件和材料，在维修电工师傅的指导下，准备相应的焊接工具、仪表，按照工作计划和工作流程安装电子线路。经调试正常后交付主管验收，填写验收单，作业完成后清理现场，规范填写工作记录并提交给主管。
16
16
调光台灯电路安装与调试
学生在进行书写作业时，有时会觉得灯光太亮或者太暗，需要进行灯光的调节，请安装一台调光台灯来解决灯光亮暗的问题。
维修电工从主管处领取调光台灯电路任务书、电路图和材料清单，并从仓库领取电子器件、材料。根据任务书要求清点、检测电子器件和材料，准备相应的焊接工具、仪表，按照工作计划和工作流程安装电子线路。经调试正常后交付主管验收，填写验收单，作业完成后清理现场，规范填写工作记录并提交给主管。
（3）阶段考核：纸笔测试、实操测试、口述测试。
2.终结性考核
学生根据任务情境中的要求，编制电子线路的安装与调试方案，并按照企业标准规范，在规定时间内完成具体电子线路的安装与调试。
考核任务案例：学生随机抽到四项电子焊接任务之一，进行现场焊接并调试
【情境描述】
某客户需要一批扩音器材，现要求安装一个扩音器两级放大电路进行声音的放大。

2019 年全国职业院校技能大赛现代电气控制系统安装与调试任务书03-灌装贴标签

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2019 年全国高职院校技能大赛“现代电气控制系统安装与调试”赛项
图 6 加工模式画面产品套件每套有 3 个物料瓶。加工模式时初始状态：行程开关 SQ1～SQ8 常开、所有电机（M1～ M5）停止。第一级传输带速度设定范围 10mm/秒～40mm/秒，设定数值为 10 的整数倍，其他数值无效并四舍五入取值。初始位置在 SQ1，处，当运行至 SQ2 处会自动返回原点 SQ1，默认当前传输带动作完成。第二级传输带速度显示为整数，正转为正值，反转为负值。
电机
方案三菱 Q 系列
西门子 S7-300
+FX3U 系列方案 +S7-200Smart 方案
西门子 S7-1500 +S7-1200 方案
HMI
Q00UCPU
CPU314C-2PN/DP
CPU 1511
M1、M2、M3 SB1～SB3 HL1～HL5
FX3U-48MR
S7-200Smart 6ES7288-1SR40-0AA0
（4）贴标电机 M4 调试过程按下 SB1 按钮，电机 M4 启动，3 秒后 M4 停止，2 秒后又自动启动，按此周期反复运行，可随时按下 SB2 停止。电机 M4 调试过程中， HL2 长亮。（5）第一级传输带电机（伺服电机）M5 调试过程第一级传输带（伺服电机）结构示意图如图 5 所示。初始状态断电手动调节回原点 SQ1，按钮 SB1 实现正向点动运转功能，按钮 SB2 实现反向点动运转功能；选择开关 SA1 指定 2 档速度选择，第 1 档速度要求为 20mm/s，第 2 档速度要求为 40mm/s。在按下 SB1 或 SB2 实现点动运转时，应允许切换 SA1，改变当前运转速度。调试中按下 SB3 后，传输带自动回原点 SQ1，M5 电机调试结束。M5 电机调试过程中，传输带前进或后退中，HL3 同时以 2Hz 闪烁，传输带停止时 HL3 常亮。触摸屏上滑动条位置刻度与实物钢尺相同（单位：厘米），显示实物滑动块当前位置。

数控铣床的安装与调试任务书

参考文献
[１] 华中工学院机械制造科研室．机床自动化与自动线．北京：机械工业出版社，1981
[２] 大连组合机床研究所．组合机床设计．北京：机械工业出版社， 1975
[３] 李洪．机械加工工艺手册．北京：北京出版社，1990 [４] 李柱．互换性与测量技术基础(上册)．北京：计量出版社，1984 [5 ] 陈统坚．机械工程英语．北京：机械工业出版社，1996
■ 发那科 FANUC 数控系统常见故障维修实训目标为学会诊断与维修数控系统的常见故障，并提供各类典型故障供练习排除。
■ 西门子 SIMENS 数控系统的基本检查与测试实训目标包含掌握装配和连接 FANUC 数控机床电气控制系统，了解 SIMENS 数控系统的基本控制与驱动参数的设置与调试，同时提供该内容的模拟互动操作练习。 ■ 西门子 SIMENS 数控系统常见故障维修
■ 机床换刀机构的控制与维修培训目标在于使学员掌握典型自动换刀装置的结构及传动原理、了解常见故障及其排除方法，同时提供控制模拟练习与维修实训练习。 3. 数控系统故障诊断维修该模块主要内容为数控机床电气控制系统的调试与维修。 ■ 发那科 FANUC 数控系统的基本检查与测试实训目标包含掌握装配和连接 FANUC 数控机床电气控制系统，了解 FANUC 数控系统的基本控制与驱动参数的设置与调试，同时提供该内容的模拟互动操作练习。
实训目标为学会诊断与维修数控系统的常见故障，并提供各类典型故障供练习排除。 4. 基于 PLC 的故障诊断 ■ FANUC 数控系统的功能连接实训目标为掌握调试与维修一般数控机床数控系统 PLC 输入输出控制，识别数控系统功能信号与编制简单 PLC 程序，并配备相应练习内容。 5. 整机故障诊断维修实例 ■ FANUC 系统车床故障诊断维修对 FANUC 系统的数控车床的典型故障进行分析，并提供相应的综合练习，学员通过练习可综合检验及巩固以上各模块掌握的排故知识。 ■ FANUC 系统铣床故障诊断维修对 FANUC 系统的数控铣床的典型故障进行分析，并提供相应的综合练习，学员通过练习可综合检验及巩固以上各模块掌握的排故知识。

《电动机继电控制线路的安装与调试》一体化课程标准

4、安装电动机继电控制线路环：节：一字\十字螺丝刀、剥线钳、压线钳、斜口钳、
调试电动机继电控制线路环节：万用表、安装好的电动机继电控制线路、记录本、钳形电流表、兆欧表6、交付要求环节：无工作方法：
1、获取任务环节：提纲法、口述法2、识读图纸环节：先主电路后控制电路法
3、领取和核对器件环节：观察法4、安装电动机继电控制线路环节：比对法、参照法
36
5
多级传送带控制线路安装与调试
26
教学实施建议
L教学组织
建议在真实工作情境或模拟工作情境下运用行动导向教学理念实施教学，采取2-3人/组的分组教学形式，学习和工作过程中注重学生职业素养的培养。
2.教学资源
（1）场地与设备
建议电动机继电控制线路安装与调试实训室（I生/工位），实训室须具备良好的照明和通风条件，分为集中教学区、分组实训区、工具存放区、材料存放区、成果展示区，并配备多媒体教学设备。
《电动机继电控制线路的安装与调试》一体化课程标准
一体化课程名称
电动机继电控制线路的安装与调试
基准学
时
202
典型工作任务描述
电动机继电控制线路是指利用断路器、继电器、接触器、主令电器等低压电器实现对电动机控制的电路。由低压电器和电动机等组成。电动机继电控制线路主要包括电动机的点动控制、自锁控制、正反转控制、星三角降压控制、双速电机与反接制动、顺序控制等系统。
8
T68镶床主轴电机电气控制线路安装与调试
某企业生产T68链床，现T68链床主轴电动机电气控制线路的电气原理图、电气安装接线图、电气布置图等图纸已经设计完毕。需要维修电工根据图纸把相应的低压电器安装在接线板上，实现功能.T68链床主轴电机电器控制线路控制方式采用双速电机与反接制动。