中心学校德育工作计划

中心学校德育工作计划中心学校德育工作计划2020-05-18进一步拓展规范行为陶冶情操健全人格的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，中心学校如何制定德育工作计划呢?下面是xx小编收集整理的中心学校德育工作计划，欢迎阅读。

中心学校德育工作计划篇一一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针，认真落实《中学德育大纲》，以让每一个学生都得到全面自主发展为宗旨，进一步确立育人为首，德育为本的观念;坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展，紧紧围绕率先基本实现教育现代化这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念，抓住养成教育重点，提高思想道德建设的针对性、实效性，探索德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面，为校庆60周年献礼。

二、工作要点1.各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度，在此基础上形成本班班规，促进学生自我管理、自我约束。

以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建设，强化质量、竞争、发展意识。

德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，及时反馈、及时整改。

尤其突出学生日常行为规范教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。

2.3月以文明礼仪教育为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。

校内从常规工作入手，抓好五个一的训练，即整顿一个阵容，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌;建立一种秩序，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成一种习惯，即语言文明，待人接物大方礼貌;坚持一项制度，即包干区清洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立一个观念，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。

校外要求学生争做三员，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传;做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民;做一名志愿员(者)，积极参加力所能及的志愿者活动，为建设文明城市贡献一份力量。

3.以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干部队伍建设。

注重发挥学生干部的作用，引导学生积极参与学校管理，不断增强其自我管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我提高的能力。

在学生中开展如何做一名合格的昆中人、如何做一名优秀的昆中人的讨论，进一步提练昆中人精神。

4.4月以法制教育为主题，重点对学生进行 xx 普及法律知识宣传教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。

继续大力宣传两法 (《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》)，充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，配合有关部门做好综合治理工作。

进一步加强安全教育，确保校园安全，师生平安。

5.组织高一学生祭扫烈士墓、纪念五四青年节、五八红十字日、庆七一等活动，加强对学生的革命传统教育。

以评比学习标兵、十佳学生、省市级三好学生、优秀学生干部，发展学生党员为契机，大力表扬先进，树立榜样，营造学先进、赶先进的氛围。

6.5月以生命教育为主题，对学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。

7.6月以理想教育为主题，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾，争做优秀公民，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。

8.继续实行并完善年级工作制度，统一要求与分组落实相结合，有针对性地开展各项工作，并且注重工作的实效性。

各年级按本年级特点制定工作目标、学生发展目标。

9.加强班主任队伍建设。

班主任工作继续强调三个前移：意识前移，不能出了问题以后才后悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才承担。

采用校内培训和走出去、请进来的方法，认真落实校本培训任务。

进一步完善班主任工作的考核机制，加强对班主任后备力量的培养。

努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。

继续评选和命名一批优秀班集体和优秀班主任。

强化家访制度，增强班主任、任课老师与学生家长的联系。

10.拓宽德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力。

充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教育载体，开好各年级的家长会和家长理事会，组织好各项社区活动，实现资源共享，使教育力量得到整合。

11.总结德育工作验，提练德育工作内涵，加大对外宣传力度，彰显德育工作特色。

支持学校网站建设，进一步做好教育局《德育工作简讯》(电子版)、《昆山教育信息网》的学校德育专栏的投稿工作。

中心学校德育工作计划篇二一、德育状况:上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。

学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象只有6起，比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。

很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一(3)班的学生自主管理模式，二(3)的班级是我美丽家园、知心姐姐信箱等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开始贴地而行。

新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。

班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。

初一7个班主任个个是能手，班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为，敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。

二、指导思想:根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。

本学期将继续以好习惯伴我行为载体,开展学生习惯养成教育。

同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。

德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、工作目标:以争当现代文明人为学期教育目标，继续以好习惯伴我行为抓手，培养学生的良好习惯。

现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下：初一年级：勤奋自信1、规范日常行为，培养良好习惯。

2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。

初二年级：求实向上1、强化纪律意识，培养耐挫能力。

2、唤醒学生向初三挑战的意识。

初三年级：拼搏冲刺1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

2、始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。

四、工作思路:(一) 加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。

1、每月举行1-2次班主任沙龙，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平;特别加强年轻班主任的自培和他培工作;继续开展撰写教育故事活动。

2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、特长生培养、问题学生转化等。

①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。

要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;②规范日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊功效。

③有的放矢地建立特长生、问题学生的分类档案，加大优力度，使优者更优;对问题学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。

④加强班级民主管理建设，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。

3、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。

通过评比考核制度，构建学校年级组长班主任(科任) 学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。

4、努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。

(二)加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。

1、落实《中学生日常行为规范》和《支显宗中学学生一日常规》，使学生做到①监督②自查③自律④自爱，深入持久地抓好建设文明校园，告别不文明行为的活动。

以争创文明班级、文明宿舍、校园之星、班级之星评比为载体，激发学生自我教育。

2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。

3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。

本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。

4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。

帮助学生树立让人们因我的存在而感到幸福的观念。

4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

5、注重校园文化、班级文化建设。

本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开辟心理专栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。

各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设，开展班级是我美丽家园、班级之星评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。

6、注重对住宿生的管理，培养学生的独立自理的生活能力。

(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，开好家长会。

要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达20%以上，力争全学年家访校访普访率达100%。

学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会，和家长共同探讨后进生转化工作。

2、加强警校联系。

本学期联合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实交通安全学校与学校毒品预防教育各项工作，并拟定9月份组织学生学习珍爱生命读本。

附每月教育主题：9月份：行为规范月，尊敬师长月。

10月份：讲文明，爱我支中月。

11月份：勤锻炼，爱读书月。

12月份：守诚信，感恩教育月。

1月份：惜光阴，勤学习月。

班团队活动是学校德育工作的主要载体，现根据我校实际情况将具体活动安排如下：主题时间活动形式完成情况收心会，使学生的心能尽快回到学校第1周班会学生共同制定出适合本班的班级公约，健全班级民主管理机构第2周班会庆祝教师节联欢会第3周联欢会(教育欢迎您投稿)组织学习珍爱生命读本第4周班会参加庆国庆，九月放歌校园艺术节第5周联欢会我为支中添光彩主题教育活动第7周班会文明在哪里主题教育活动第8周班会班委会述职报告会第9周班会寻找最佳学法，迎接期中考试第10周。