云南蒙自老寨苗族乡助学考察纪实

老寨苗族乡距离蒙自县城53公里，地处高寒山区，是蒙自县最为偏僻边远的山区乡镇，是蒙自县两个苗族乡之一，也是云南省506个扶贫攻坚乡之一。

由于群众科技文化素质较低，加之自然条件制约，全乡经济发展水平不高，且发展很不平衡。

第一部分沿途美丽的风景
去老寨的路上，景色十分宜人。

连绵不绝的山，云雾在山顶缭绕，感觉像来到了电影中的奇幻世界。

路边的石头和刚收割过的玉米杆相映成趣，给人赏心悦目的感觉。

进老寨的时候看到路边许多农民牵着牛走过，顿时像从画境回到了现实。

感受到牲畜是这里不可或缺的耕作的帮助。

第二部分老寨苗族乡倮厄小学
老寨乡是蒙自县海拔最高的地方，最高处海拔2500多米。

老寨苗族乡倮厄小学所在的地区是一个交通极度不便，多民族（主要是苗族、彝族）杂居、高度贫困的地区，距离县城60公里。

倮厄小学现有学生130余名，教师7名。

远处的景色依旧宜人；近处的房子却是另外一番景象……
再来一张放大点的看看。

学校旁边的居民房感觉都是残垣断壁，四面透风。

倮厄小学简易的教师宿舍，是以前的教室改的。

由于该校没有学生宿舍，只能接纳周边几个村子的学生，稍微远一点村子的学生只能到就近的校点来上课（条件更加艰苦，师资力量更
加单薄）。

这根电线杆，看起来普普通通的一根电线杆。

但是背后却发生了一个让人义愤填膺的事情……
倮厄小学因为没有学生宿舍，只能接纳附近村子的学生前来上课。

只能在附近的村庄设了几个校点，都是不完全小学，这几个校点由于师资力量和条件限制，只能接纳低年级的学生，并且学校无法住宿，学生都是每天步行上下学，有些远一点每天要步行四五个小时在（比如后文会讲到的大寨小学，只有两个班，两名老师。

学生却来自周边四五个村子，有的学生到学校单程步行要两三个小时。

这些学生每天凌晨五六点钟就要从家里出发，中午不休息，只是简单吃点家里带的干粮或玉米糊糊之类的，然后一直上课到下午三四点钟就放学，这样才可以保证远点的学生在天黑之前能够回到家）。

为了能提高教学效果，为了能够让孩子们少吃些苦在这些无谓的路上，倮厄小学希望能建一个学生宿舍，能够把下面几个校点合过来，集中师资力量，让这些学生可以接受更好地教育。

当地建设宿舍的成本是1700元/平米，县里面答应从财政上划款700元/平米作为帮助，余下的差额需要学校自行筹款。

因为山区地形限制，校区里面最合适建宿舍的场地只有一块，这个电线杆正好从这块场地中间经过。

只需要将电线杆向旁边移动50米即可。

但是要挪动电线杆必须要经过电力部
门才可以（根据国家相关法律，私自挪动电力设施是违法的），挪动这根电线杆的成本是
3000块钱（一根新的电线杆价格1500，再加上一些电线1000块，人工成本500块）。

当学校跟当地某电力公司协商的时候却被告知，如果想移动这根电线杆需缴纳八万余元。

对于学校来说，建设宿舍的钱尚没有着落，还在向各方筹款这八万块钱无疑是一个巨大的数字，无奈之下只好向政府部门求助。

更出乎意料的是，当政府去跟该电力公司协调的时候，该电力公司改口没有20万别想动。

无奈之下政府只好劝说学校暂时先停下建设计划。

学校的陈校长告诉我们，当时真想把这个信息发到微博上去。

但是考虑到今后学校和老百姓用电还要依赖该公司，如果闹掰了，或许能解决眼下的问题。

以后肯定会给老百姓和学校带来更多的麻烦，言语之中透出很多无奈。

与那根电线杆形成鲜明对比的是旁边一座崭新的教学楼，这座综合教学楼是上海百特公司09年捐资80万修建的。

讲起这些，陈校长感慨地说：“有的企业在帮助我们，有的企业却在限制我们；同样都是企业，差距咋就这么大呢？”
……
第三部分大寨小学
离开倮厄小学，我们又去了附近的一个校点--大寨小学。

大寨小学只有两个班级，2名老师，一共35名学生。

前往学校。

这就是我们去大寨小学要走的道路……
走了一段，因为路上泥泞难行，我们就从田间穿过去，这样会好走一些。

这些都是刚犁过的田地，松松软软的土虽说也很难走，相比于刚才走的全是淤泥的路面来说已经好多了。

穿过田间，又回到路上，这是牛上坡的时候脚下打滑留下的蹄痕。

是辍学了吗？
几口就接着上课。

这些渴望知识的眼睛让人难忘。

居中的这个小姑娘尤其令人难忘，看样子仅有三岁左右。

在其他地方可能还没有上幼儿园呢，她已经跟着哥哥（姐姐来到小学了）。

同行的老师告诉我们：当地有些家庭由于父母要下地干活，家里没有人带孩子，如果有哥哥姐姐在上学，就让他在上学的同时兼起了带孩子的责任。

于是学校里面出现了好些年龄很小的“学生”……
这一双双充满渴望的眼睛……
正在读书的孩子看到来了陌生人，一些学生不知道发生了什么事情就停了下来……
看到一个陌生人举着相机，孩子们都认不住投来了好奇的眼神，这眼神中充满了期待……
这间屋子是让学生冬天用来烤火的。

很多学生在冬天要五六点就出门步行两三个小时到学校，有时候遇到露水或者雨天会弄湿衣服，到学校之后就在这里生起火堆，稍微取一下
暖……
这些树枝就是冬天学生用来生火的……
这是大寨小学杨老师的办公室兼住室，最有价值的就是书架上那三排书籍；
老乡都很熟悉，也会常常到老乡家里去帮忙干点活，晚饭一般都是在老乡家里去吃的。

这就是大寨小学两名老师之一杨老师。

山里面师资力量奇缺，杨老师是初中毕业生，属于代课老师，一个月只有740块钱的收入。

目前他正在积极考取师范类的进修，衷心祝福
他能够早日拿到教师资格证。

学校的厕所早已经年久失修，顶上的石棉瓦也没了。

如果遇到下雨天孩子们……
下山的时候又看到了那个放牛的女孩子，不知道她什么时候才能回到课堂？
第四部分老寨的居民生活
这是从倮厄小学出来，在校门口的一户人家。

家里徒穷四壁，母子三人的衣着也透着辛酸。

值得欣慰的是孩子的脸上还是充满了希望和快乐。

这也是学校旁边的民居，家里的人都下地干活去了，只能拍一张外观。

马，老寨的居民几乎家家都养了牛或者马……
远处正是一名农家妇女正在喂马。

当地有很奇特的一个现象：人畜共居，猪牛等就养在屋子里面。

我们到了一户人家，远远的看见三个孩子在院子里坐着玩耍。

本来想过去看看，但是由于这家人在家养牛，刚下过雨，满地都是牛粪和淤泥混合在一起，散发出极大的气味，实在
没处下脚只好远远地拍一张照片作罢。

地人们生活的一个真实写照……
前文提到到第一个奇特的现象就是人畜共居，图片上靠右边的位置就是牛圈。

经过交谈得知，由于当地经济极其落后，耕种条件也很艰苦，牛马是家家户户必备的。

牛马就是家里最贵重的财产，所以必须养在最安全的地方。

于是就出现了家家户户一边是床，一边是
牛马的现象。

开……
下过雨之后到处都是泥泞
可爱的苗族小姑娘
这就是很多苗族人家里的摆设：一张床、一张多功能的桌子、一个火盆……
就可以犁地了……
由于当地的山上很多都是石头，虽说山的面积大，可用的耕地却不一定多。

为了提高土地的利用率，当地人就智慧的把白菜和玉米等作物见缝插针种在了石头缝里。

第四部分老寨乡白牛厂小学
白牛厂小学位于蒙自市东部最偏远的老寨苗族乡的西北方向白牛厂村，距老寨乡十多公里。

白牛厂小学在老寨算是条件比较好的学校了，学校所在地白牛厂村有很多金属矿脉，学校附近有个矿业公司。

矿业公司给了学校一些支持和帮助……
白牛厂小学共有教学班8个，其中四年级两个班，学前班、一、二、三、五、六、年级各一个班。

学生由原来的100多人增加到现在的320多人。

这座教师宿舍楼兼办公楼是以前矿山的办公楼，后来矿上在附近重新建了新的楼，就把这幢楼让给了学校。

白牛厂小学现有18名教师（五年前就有七八个人），这些教师分别来自蒙自、开远、建水、石屏、楚雄、玉溪等地，在职教师13人，代课教师5人。

学校的学生分别来自白牛厂辖区的七个自然村——芦差冲、茅山洞、咪尾、牛作底、中寨、渔塘，还有部分学生来自矿山工人的子女，占全校学生的18%，6个村子的跑读生占全校学生的60%，较远的有120多人。

由于学校没有宿舍，他们最远的每趟要走两小时多的路程来上学，学生基本是凌晨5点左右起床，在家随便吃点饭就跑着来上学，下午三四点钟就放学以保证远点的学生在天黑之前能赶到家……
学生宿舍问题是白牛厂小学最重要的问题之一，这直接制约着学校的教育质量的提高，同时也给学校管理带来了很多不便。

学校规划在这个地方，建设一幢楼作为学生宿舍。

目前最大的制约就是资金缺口很大……
为了让学生在中午能够吃上热的饭菜，学校已经启动了建设学校食堂的项目。

预计投资25万元，目前已经筹集到15万元，尚缺10万元。

另外建好之后需要雇佣三名师傅，每人
每月工资1500元。

课的时候常常排很长的队伍，直到上课还有人接不到水……
已经放学了，远一点的学生已经回家，近一点的学生还在校园里画画。

看着这样的条件下孩子们的认真，不禁阵阵心酸……
画的不一定很好，但是孩子却很画的很投入，也很享受……
另外一边还有几个学生在写作业……
这名学生可能离家较远，已经背起了书包踏上回家的路程。

我们衷心的祝福孩子一路平安，也希望他们以后不再这样把大量的时间花在上下学的路上！
第五部分反差
这是一片美丽的土地，云雾缭绕，风景秀丽……
山川和梯田给人赏心悦目的享受
开阔的视野能带给当地的人们开阔的心境吗？
展示着自己的风骨……
蓝蓝的天上白云飘，希望他们的梦想也能飘得如此绚丽……
这里的景色如此美丽，让人很容易留连忘返；然而生活在这片土地上的孩子们却无暇去享受美丽风景带给他们的快乐；生存、上学是他们最基本的需求，为了这不高的需求却要付出多少努力和辛苦。

亲爱的们，让我们一起来关注山区的孩子，让我们携手来帮
帮他们，让他们也能享受童年带给他们的快乐！。