精品解析：2019年北京市通州区高三三模语文试题(解析版)
2019届高三全国卷语文模拟试卷三附答案解析
2019年全国卷高三语文模拟试卷三1、阅读下面的文字,完成下列小题。
人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。
大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。
研究型阅读主要有以下三种方式:一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出问题是所有人在学术上取得进展的基础。
提出的问题如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。
脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。
二是对比式阅读。
在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。
但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。
其实我们认识事物,经常都是在对比中进行的,研究型阅读也是如此。
例如对比东晋的郭象、支遁与林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释,我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意,而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。
一般来说,在阅读这类经典性的古籍时,研究者很少只读一种本子,而是选择几种重要的权威注本,同时进行细读以便进行对比,从而发现问题,提出问题。
三是联想式阅读。
在知识型阅读阶段,由于记忆知识的需要,读者常常将知识归纳成要点,然后努力将其纳入自己的头脑中。
至于它们之间究竟有何联系与同异,一般是不在自己的考虑范围之内的,研究型阅读则不然。
一个从事古代文学研究的学者读书时不仅会常常想到自己的专业,更重要的是还会常常想到自己目前所研究的对象与问题。
2019届高三语文三模考试试题
2019届高三语文三模考试试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国旧小说的第三人称全知视角，是指叙述人并不进入作品，而是站在统揽全局的位置上，仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。
如此，虽便于展现广阔的生活场景，自由地刻画、剖析人物，但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西：真情实感。
鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造，运用的是限制叙述原则。
所谓限制叙述，是指叙事者所知道的和书中的人物一样多，这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度，以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系，从而赋予作品以真诚性和逼真感。
第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数。
第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述，“我”是故事的主人公或当事人，如《狂人日记》。
鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。
当狂人成了小说的叙述者后，立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界，他对世俗社会、历史文化的“吃人”本质的认识，他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎，在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。
以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是《狂人日记》的最大艺术成功。
第一人称叙事的另一种情况是，“我”虽是故事的讲述人，却以旁观者的身份出现。
这可称之为外部第一人称叙述。
如《孔乙己》。
《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计，他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念，但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦，以及这个世界对社会“苦人儿”的态度，都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。
读者自然会伴随着叙述人，开始以一种超然的、调侃的态度对待孔乙己，说不定还会“附和着笑”。
最后随着孔乙己的惨死而“我”的叙述口吻反倒越发轻松、平静起来时，表层叙述与真正意义的矛盾冲突也达到了高潮。
2019届北京市通州区高三上学期期末考试语文试卷(word版)
通州区2019届高三摸底考试语文试卷一、现代文阅读阅读下面的材料，完成下列小题。
材料一自大规模生产塑料以来，人类已生产了约83亿吨塑料，约四分之三废旧塑料已被抛弃。
仅每年进入海洋的塑料就多达800万吨，塑料碎片和微粒数量高达5万亿。
随着塑料垃圾的不断增长，其危害引起了人们的极大关注，如果不能得到妥善处理，对于地球环境和人类来说，都将是一场灾难。
一项调查显示，大约90%的废弃塑料流入大海，它们一部分来自未收集的垃圾，其余来自被收集起来的垃圾，这些垃圾最终被非法倾倒在靠近海岸或河流的地方。
垃圾处理专家奇斯曼指出：“这主要是缺少适当的垃圾收集系统。
”他认为，在一些富裕国家，塑料问题始于许多人的漠不关心．．．．。
一份报告指出：在英国，每天都有70万个塑料瓶被当作垃圾扔掉。
透明的塑料饮料瓶主要由聚对苯二酸酯(PET)制成，全球范围内大约有50%的PET被收集起来用于回收利用，但其中只有7%被制成了新瓶子。
PET是塑料材料中的一个典型代表：它在低温下融化，可在不损害其聚合物链的情况下被重新利用。
但在世界上所有的废弃塑料中，只有14%被收集起来，而实际用于再加工的则更少，其余都被焚烧或填埋处理，填埋的塑料垃圾将在地下持续存在数个世纪之后才会最终降解。
塑料垃圾为何如此普遍？因为被丢弃的塑料毫无价值。
重新生产塑料或购买新的塑料产品比回收利用塑料更划算。
因此，许多人认为，解决办法是要给废旧塑料一个价值。
例如，要求消费者为塑料瓶支付一笔可退还的小额押金。
欧美的一些国家和地区通过实施押金制度，将用后即扔的一次性塑料瓶变成可回收品。
减少塑料垃圾，就要为塑料创造一种“循环经济”，将塑料生产和使用从“石油到垃圾到填埋或焚烧”的单行道困境中走出来。
在这个“循环经济”系统中．激励生产者生产可重复使用、可循环利用或可降解的产品，而回收业则要学会如何将所有的塑料垃圾都收集起来。
例如，一只进入“闭合循环”的PET瓶子在为你消除口渴之后，经过回收工厂的处理重新变成PET原料，然后再被制成一只新的瓶子，如此循环往复，周而复始．．．．。
2019-2020学年通州区第三中学高三语文下学期期末考试试题及答案解析
2019-2020学年通州区第三中学高三语文下学期期末考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。
乡村教师（节选）刘慈欣他知道，这最后一课要提前讲了。
他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛，艰难地移近床边的窗口，看着远处的村庄。
从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起，他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。
窗外的田垅上，娃们在为他烧香和烧纸了。
半年前，他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命，被人打断了两根肋骨。
送到镇医院，竟又发现他患了食道癌，但他没有去管，实在没钱管。
从镇医院出来，他把身上所有的钱都买了书。
在距地球五万光年的银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命：摧毁大部分恒星，建立一条五百光年宽的隔离带，免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。
隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。
夜深了，烛光中，娃们围在老师的病床前。
他把剩下的12片止疼药一把吞了下去，他知道以后再也用不着了。
他挣扎着想在黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱地靠在枕头上喘息着。
娃们中有了低低的抽泣声。
他让他们记住牛顿第一定律，记住牛顿第三定律，最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。
孩子们哭着记住了，他们知道记不下来，老师是不会放心的。
“发射奇点炸弹！”一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起，然后慢慢消失……隔离带在快速推进。
直到他们遇到太阳系的三号行星。
3号行星检测，检测30个随机点。
这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。
“1号随机点检测。
”结果……绿色结果，绿色生命信号！“开始3C级文明测试。
1号测试未通过，2号测试未通过……10号测试未通过。
“发射奇点炸弹！”最高执政官突然想起什么：“继续测试。
”11号测试题未通过！12号测试题未通过！“3C文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。
2019年5月北京市通州区2019届高三第三次高考模拟考试语文试题(解析版)
（取材于鲁元珍《中国馆：向世界讲述中国生态之美》）
材料二
长城脚下,占地5.03平方公里的北京世界园艺博览会园区宛如一扇绿色之窗,低碳环保的理念贯穿始终,向世界展示中国的古老智慧与现代科技。园区内,处处可见就地取材营造的自然景观,会呼吸的场馆建筑与自然山水相融。
中国省区市园艺产业成就展区综合运用实物展陈与场景再现相结合、传统展陈和数字技术相结合的形式,让各地园艺历史文化、园艺产业发展、园艺科技创新以及生态文明建设等方面的特色内容得到充分展示。中国园艺高新科技成果展区则主要面向与园艺相关的国内高校、科研院所,汇集代表国际领先水平的、中国原创的园艺产业科技成果,展示与百姓生活紧密相关的绿色发展技术成果。中国非物质文化遗产插花艺术展区通过花材花器、古籍书画和配合品花观花的定制装置,向公众展现中国非物质文化遗产——传统插花艺术的魅力。
中国馆采用了“地道风”技术,外面的空气通过新风吹入室内前,会先在土壤里“过”一遍,好比让空气先在冬暖夏凉的地窖里待一会儿,最后再吹到室内。“地道风”系统将大幅减少空调和采暖系统的使用时间。为了保证空气在地下管道中依然保持新鲜,中国馆没有使用传统的水泥管道,而是找到了一种高密度聚乙烯材料。
中国馆的下沉庭院是天然的雨水收集系统。降落在屋顶或地面上的雨水,还可经过梯田绿地渗透、粗过滤后,进入地下的雨水收集调蓄池。经回收处理后的雨水将用于梯田灌溉和展览植物的滴灌、微灌,形成生态微循环。
国际马铃薯中心展园中的主体建筑,为六层下沉式环形梯田花园,是南美印加文明著名遗产“莫瑞梯田”的翻版。国际马铃薯中心展园由3500条废旧轮胎打造而成,这3500条轮胎全部由北京本地回收而来,不仅是梯田的主要构成部分,也是整个展园的围墙构成材料；铺垫在轮胎底部的塑料布也是回收来的,它可以防漏控温,让不同耐寒属性的马铃薯在对应区域中实现良性生长。这个“轮胎生态园”有4000余株不同品种、不同花色的马铃薯、甘薯作物陆续在梯田落户,它们共同讲述着绿色、低碳、环保的生动故事。
2019年北京高考语文人大附中三模试题及答案(有答案有范文)
人大附中2019届高三三模试题2019.05.25本试卷共8页。
满分150分。
考试时长150分钟。
将答案填涂、书写在机读卡和答题纸上,在试卷上作答无效。
一、本大题共8小题,共25分。
阅读下面的材料,完成1-8题材料一华裔物理学家王中林和其博士生宋金会成功地在纳米(十亿分之一米)尺度下将机械能转换成电能,在世界上首次研制成功纳米发电机。
这一最新成果开启了纳米科学和技术的新篇章。
近十年来,纳米科学界对纳米材料合成和应月的研究方兴未艾。
尺寸微小、功耗低、反应灵敏的纳米器件和纳米机器人,一直是纳米学术界的前沿,因为它们可以完成徽观医疗以及遐惑等普通人力难以启及的使命。
但对于全球众多的研究者而言,最大的问题是:不管纳米器做到多小,仍然不得不依赖庞大的外接电源。
如果真正让这些微小器件工作起来，保持纳米系统微小而且体内可植入等特性,小型化的供电系统必不可少。
只有实现了自带电源的纳米器件才可视为真正的纳米系统,也才能在多领域得到广泛的应用。
王巾林和宋金会巧妙地利用竖直结构的氧化锌纳米线的独特性质，在原子力显微镜的帮下,研制出将机械能转化为电能的世界上最小的发电装置——纳米发电机。
他们充分利了氧化锌纳米线的半导体性能和医电效应:通过外界环境震动,无论是超声波,还是人的行走、潮汐的运动,甚至心脏跳动(如果被植入人体内部的话),使得纳米线因机械运动所产生的动能传导,而产生微小的共振、摆动、变形,从而在表面积累起电荷,再使纳米线所附着的电板输出电流,从而完美地实现纳米尺度的发电功能。
据测算,当时这一的米发电机竞然能达到17%-30%的发电效率,为自发电的纳米器件英定了物理基础。
王中林教授早在七年前就敏锐地认识到氧化锌具有独特的半导体、光学和生物特性等其他纳米材料不可替代的作用。
他带领科研小组,一直致力于以氧化锌为基础的纳米材料的合和应用的研究,并且取得了令人瞩目的成果。
2001年,他们首次合成氧化锌半导体纳米带大科研成果震动了整个纳米学界王中林团队的科研成果表明,纳米发电机的发明势必是纳米科技界的重大科研里程碑,用前景不可估量。
2019-2020学年通州区第三中学高三语文下学期期末试题及答案
2019-2020学年通州区第三中学高三语文下学期期末试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成后面小题。
马的历史，非常悠久。
甲骨文中就有马的形象。
据史书记载，商周时贵族出行多乘马车或骑马。
贵族死后，作为陪葬的马匹也占据着一席之地。
霍去病墓的石雕群，唐太宗的昭陵六骏，无不显示出统治者对马的重视。
也正是马在古时的特殊地位和作用，以及帝王对良马的喜爱，在客观上促进了“马艺术”发展。
汉武帝不惜重金和发动战争来换取汗血宝马。
马成为汉代绘画和雕塑中经常出现的题材和内容。
唐太宗属马，也特别爱马。
在我国石雕艺术史上，汉代霍去病墓石雕群、唐太宗的昭陵六骏树起了意象造型与写实造型的艺术风格几乎不可逾越的高峰。
同一表现对象的马在各朝艺术家的艺术创作中呈现出各式面貌，虽然霍去病墓石雕群与昭陵六骏这两组马的石雕艺术品是在不同时代的特殊风格下成就了它们各自独特的艺术面貌，但它们之间又有着千丝万缕的联系和相通之处。
一是意象造型与写实造型的统一。
虽然历史上大多把霍去病墓石雕群归为写意的类别，而唐昭陵六骏则被看作写实的代表，但在具体的形象塑造方面，这两种艺术手法相互渗透。
昭陵六骏继承了霍去病墓的创作手法，采用象征手法，表现重大的历史事件。
这两组石雕虽然都刻画的是战马，实质是反映人的勇敢和战争的惨烈。
因此不管是霍去病墓石雕还是昭陵六骏，不仅是对帝王将相的颂歌，也是无数英勇将士的历史丰碑。
霍去病墓纪念性石雕的重要特点，是将独特的艺术构思和石料的选取相结合，因石而得形，因形而造意，因意而施工。
《马踏匈奴》是霍去病墓石雕群中最具代表性的一件作品。
作品中战马威武雄健，傲然挺立，敌人蜷缩于马下，垂死挣扎，与整个马的轮廓浑然一体。
而在整个雕塑的关键部分，如马下胡人的特征运用线刻和浮雕的手法刻出相对写实的形象。
这样，将大写意与细微写实的造型手法相结合来表现精妙传神的形象。
就马的造型而论，汉马偏于写意，蹄细体肥，外形流畅简洁；唐马偏于写实，注重马体解剖结构的表现。
2019年北京市人大附中高考模拟预测考试(三)语文试题(含答案)
2019年北京市人大附中模拟预测考试(三)语文试题本试卷共10页,150分。
考试时长150分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2. 本次考试所有答题均在答题卡上完成。
选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。
非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。
3. 请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上答题无效。
4. 请保持答题卡卡面清洁，不要装订、不要折叠、不要破损。
一、本大题共7小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1—7题。
材料一春节上映的国产科幻片《流浪地球》成了一个热议的话题。
因为原著作者是刘慈欣，因为主演是吴京，更因为这是一部以大片标准呈现的中国原创硬科幻。
《流浪地球》将天马行空．．．．的想象与前沿的科技“无缝对接”，并用高密度的细节把这两大板块铆牢．．，宇航服、强化外骨骼、行星发动机等细节的设定完全不输给《环太平洋》等海外大片，片中地球坠入木星时的大气流失逸散，空间站中的重力变化，也都有相对严谨的表现。
“这个梦想已经很久了。
”刘慈欣曾说，“我最想做的莫过于把我写的小说拍成电影，哪怕就一部。
”作为单枪匹马把中国科幻小说拉向世界顶尖水平的作家，他面对中国电影工业时却曾经无力。
原因很简单，科幻电影往往代表了电影工业的最高水准，作为一种类型片，科幻电影还原并视觉化科幻理念，不仅需要巨大的资金投入，更需要参与者对科学有足够的理解，而中国科幻的银幕呈现一度并不尽如人意。
《流浪地球》弥补了此前中国原创科幻电影因欠缺科学逻辑而导致的硬度不足的最大短板。
《流浪地球》是一部硬科幻电影，也是一个纯粹的中国故事，它表现的亲情观念、英雄观念、故土家国情怀具有浓厚的中国特色。
北京市通州区2019-2020学年中考语文三模考试卷含解析
北京市通州区2019-2020学年中考语文三模考试卷一、选择题1．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A．受污染的所有河流重新清波荡漾B．所有河流不再受污染而清波荡漾C．所有受污染的河流重新清波荡漾D．所有清波荡漾的河流不再受污染【答案】C【解析】【详解】从前一个句子“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”来判断后面的句子的句式也应该一致，从“受污染的”排除A；从“被砍伐的森林”找到相同句式的“受污染的河流”，再从“重新绿叶葱茏”进一步确认“重新清波荡漾”，所以应该选C。
【点睛】这类题首先要判断横线上应该填什么样句式的句子，再从被选的一组句子中逐段分析，找到符合要求的句子。
选择时还要注意主题的一致性，要符合语言环境。
2．下列各句没有语病的一项是（）A．2018年夏天，是英国10年来最炎热的一个城市。
B．对信誉品牌来说，通过建立品牌与个人之间的联系是极其困难的。
C．经过近20多年的不懈研究和持续关注，他已经成为该领域的权威专家。
D．家里有小孩的人都知道，其实三五岁的儿童哪一个不是天才。
【答案】D【解析】【详解】A项，搭配不当，把“城市”改为“季节”；B项，把“通过”去掉；C项，重复累赘及语序不当，应删去“近”或“多”，把“不懈研究”和“持续关注”调换位置；D项，正确。
【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
二、名句名篇默写3．古诗文默写①夜发清溪向三峡，____________。
(李白《峨眉山月歌》)②____________，铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》③海内存知己，____________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)④____________，身世浮沉雨打萍。
北京市通州区2019—2020学年高三一模考试试卷答案(三稿)
通州区2020年高三模拟考试语文试卷参考答案及评分标准2020年5月一、本大题共5小题，共18分。
1.（3分）B2.（3分）A3．（3分）D4．（3分）C5.（6分）材料一：我国古代风筝可用于军事活动，也可用于民间娱乐。
材料二：放风筝是我国重要的民俗之一，人们通过放风筝来抒发内心情感和愿望。
材料三：“风筝”具有特殊的文学意象，用于文学创作，可表情达意。
【评分说明：6分。
每个要点2分；意思对，即可给分】二、本大题共6小题，共24分。
6．（3分）B（子：古代对男子的美称，也用以尊称对方，相当于“您”）7．（3分）C（C 项两句中的“而”均为连词，表示顺承关系。
A 项第一句中的“之”为代词，“聚集的百姓”；第二句中的“之”为代词，“燕国”。
B 项第一句中的“以”同“已”，意思为“已经”；第二句中的“以”是连词，表目的，“用来”。
D项第一句中的“于”为介词，“对”；第二句中的“于”为介词，“在”）8．（3分）D（看到它的根本就知道它的末梢了）9．（4分）①和百姓立下的誓约，不是一天积累成的。
②这就将使晋国的将士，舍弃仁义而追随奸佞。
【评分说明：4分，每句翻译1分，其中“约信”要准确，①句中的否定句要准确。
②实词、句意翻译要准确。
其余表述意思对，即可给分】10．（5分）答案要点：藏富于民；取信于民；不能滥用民力；不完全依据结果赏罚；不任用奸佞。
【评分说明：5分，每个要点1分。
意思对，即可给分】11．（6分）①（2分）“切、磋、琢、磨”本义是指骨角玉石等加工工艺。
在文中“如切如磋，如琢如磨”比喻道德学问方面相互研讨勉励。
或指共同研究学习，互相取长补短。
【评分说明：2分，本义，1分；引申义，1分。
要解释准确，意思对，即可给分】②（4分）《诗》是雅言，即规范语言。
（1分）在诵读《诗》《书》，述说礼仪时，都要用规范语言。
（1分）学习《诗》，不仅学习其中道理，还要学习其中的语言表达，这样就可以提高语言的表达能力。
（2分）所以孔子说“不学诗，无以言”。
(新课标ⅲ卷)全国大联考2019年高考语文三模试题(含解析)
2019年全国大联考高考语文三模试卷（新课标Ⅲ卷）一、现代文阅读1．论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。
近日，央视综合、少儿等频道播出动画剧《郑义门》，呈现了“江南第一家”通过礼法治家、用豆子民主选举家长等方式，对一个成百上千乃至几千人的共同体进行自治的故事。
郑家几百年间出仕为官者无一人因贪墨罢官，让“廉政”成为郑家故事的一个“卖点”。
细节难免艺术虚构，但郑家在历史上是赫赫有名。
其逐渐修订而成的家规168条，放在今日，有很多对个人自我修行仍有实践价值的指引。
但譬如基本不让女性与娘家人走动，族人不得“私藏”一文钱，收支由大家族统一管理等做法，今人恐已难以接受。
尤为值得分析的，是第一集点出的此片主旨：治国必先齐家。
从百年前的“娜拉出走”到今天的肯定家庭，家与国的关系，绕了一大圈，似乎又走回来了。
《大学》将齐家摆在治国之前，首先是因为对治理国家者必须要有极高的要求，而家庭乃是最原本的个人成长与修行场所。
儒家认为，若治国者不能格物致知、正心诚意，必然会心中充满杂念，带来治理困境。
而在家庭中，人首先感受世间最自然的父母养育之情与兄弟手足之爱，有人与人之间基于自然的界限与分寸，自然法奠基于此。
良好的家教，是培养合格治国者的基本环节。
中国主流传统中，在家庭、天地自然中贞定个体价值的思想与工夫，同集体主义与个人主义均有一定差别，可被称为不偏执于极端的小共同体主义。
它强调个体的终极价值，以避免各种人为捏造的集体对个人尊严和权利的侵害，但也将个体从家庭与天地这个根本处，放置在与他人和世界的脉络中，避免原子式个体可能带来的孤独、过度欲望与价值虚无。
这种由内而外自然生长出来的个体价值观，光明中正，是治国者的必备心性素质。
齐家对治国之所以重要，还在于大家族本身有各种日常事务需要处理。
作为规则的礼法，由外而内地规范族人的行为与思想。
治家的经验才干，是能力培养的重要途径。
家事国事天下事，一气贯通，而不是相互背反。
正是在这种融“家族规矩”于“个体人格”的生存结构中，“江南第一家”养育出来的郑家子弟，出仕理家，皆能立身有本，进退有据，维系郑家几百年于不坠。
北京市通州区2019-2020学年中考第三次质量检测语文试题含解析
北京市通州区2019-2020学年中考第三次质量检测语文试题一、选择题1．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）A．中国自古就是重视家风传承．．的国度，家是人生的起点，也是国家的根基。
B．我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，凝聚．．了无尽的正能量。
C．刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张，情节生动的特征，并且在看似平实的语言中，浓墨重彩．．．．地渲染了科学和自然的伟大力量。
D．《西游记》中的孙悟空会腾云驾雾，还有火眼金睛，在孩子们心目中就是无所不能，无所不为．．．．的大英雄。
【答案】D【解析】【详解】D选项中“无所不为”是指没有不干的事情，指什么坏事都干或是干尽了坏事。
贬义词，不符合语境。
2．下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确．．．．的一项是A．冠冕．(miǎn) 窒．(zhì)息修葺．(qì) 咄．(zhuō)咄逼人B．怠．(dài)慢商酌．(zhuó) 府瞰．(kàn) 参．(cēn)差不齐C．摇曳．(yè) 轩．(xuān)昂蹒．(pán)跚纽捏．(niē)作态D．瞥．(piē)见睥．(pì)睨诡谲．(jué) 栩．(xǔ)栩如生【答案】D【解析】【详解】A咄duō。
B府——俯。
C纽——扭。
二、名句名篇默写3．默写。
①蒹葭萋萋，_________________。
（《蒹葭》）②___________________，其不善者而改之。
（《论语》）③___________________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）④与君离别意，____________________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑤___________________，决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）⑥_______________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）⑦山重水复疑无路，__________________。
北京市通州区2019-2020学年中考第三次模拟语文试题含解析
北京市通州区2019-2020学年中考第三次模拟语文试题一、选择题1．下列词语中没有．．错别字的一项是（）A．遐想竣工查无音讯若无其事B．遮敝萧索黄金搭档不可思议C．恻隐案牍鬼鬼崇崇蹑手蹑脚D．潦草陶冶销声匿迹信手拈来【答案】D【解析】【详解】D项正确。
ABC三项修改为：A.杳．无音讯；B.遮蔽．；C.鬼鬼祟祟．．。
2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
B．临近中考，郭勃麟同学做语文试题马虎的现象比以前进步多了。
C．2019年5月11日，《经典咏流传》第二季收官，无腿勇士夏伯渝43年追梦的事迹深深震撼了人们。
D．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
【答案】C【解析】【详解】A.语序不当，应是“洗劫并烧毁了”。
B.“现象比以前进步多了”搭配不当。
C.没有语病。
D.“不管……还……”关联词语使用有误。
二、名句名篇默写3．根据课文默写古诗文。
_______________，坐断东南战未休。
（《南乡子·登京口北固亭有怀》）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是“___________，____________。
”官船来往乱如麻，___________。
（《朝天子·咏喇叭》）___________，____________。
所谓伊人，在水之湄。
（《诗经·秦风·蒹葭》）请把杜牧的《赤壁》默写完整。
___________，_________________。
____________，____________。
【答案】（1）年少万兜鍪（2）出淤泥而不染濯清涟而不妖（3）全仗你抬声价（4）蒹葭萋萋，白露未晞（5）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【解析】【详解】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
2019届高三第三次诊断性考试语文试题(含解析)
2019届高三第三次诊断性考试语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）现代人读《诗经》，往往会有些‚隔‛，只能就作品内容形式进行分析鉴赏，而闻一多研究《诗经》，却力图给现代人提供《诗经》时代这些作品产生与流布的想象。
比如解释《诗经》与祭祀、舞蹈、种植、记事、隐语等的关系，就让人们尽可能回到《诗经》时代，去理解这些作品不可重复之美。
这等于给文学史增加了一个‚文学生活‛的想象天地。
但这种对‚文学生活史‛的研究，仍停留于比较零碎的、个案的操作，至今未见到有把各个历史时期‚文学生活‛系统写进文学史的著作，各种古今的文学史，绝大部分仍只满足于对作家作品及源流的描述，即使介绍思潮流变，涉及时代背景，也未见得能自觉地展现‚文学生活‛。
不过，我们终于看到了这方面出现的一种理论自觉。
最近，山东大学几位学者连续发表多篇关于‚文学生活史‛的讨论文章，提出要研究20世纪中国文学生活史。
他们希望突破历来文学史只注重作家、作品和批评的‚内循环‛，嵌入一个新角度即‚文学生活‛‚20世纪中国文学生活史‛设想，与此前温儒敏教授主持的‚当前社会‚文学生活‛调查研究”课题有密切关联。
温儒敏曾指出，迄今为止的各种文学史，绝大多数就是作家作品加上思潮流派的历史，很少能看出各个时期普通读者的阅读、‚消费‛以及反应等状况。
‚文学生活‛研究关注文学生产、传播、阅读、消费、接受、影响等社会文化生活环节，这样的视野将使文学史研究打开新局面。
从当前社会‚文学生活‛调查，到‚文学生活史‛研究，是一个跃进，研究方法也要随之调整，‚文学生活史‛研究带有很强的文学社会学色彩，除了对不同的普通读者进行访谈以及菜些必要的调查问卷，更加重要的还是史料收集梳理研究，也许还需要借用一些诸如文化研究、社会心理学等跨学科的方法。
【精编版】2019年北京高考语文三模试卷含答案解析
2019年北京语文三模试题注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1－8题。
材料一当前，可再生能源发展已成为世界各国保障能源安全、加强环境保护、应对气候变化的重要措施。
随着我国社会经济的发展，能源资源和环境问题日益突出，可再生能源发展已成为我国应对日益严峻的能源环境问题的必由之路。
我国可再生能源具有丰富的资源量。
截至2016年底，水电技术开发量为6.6亿千瓦，只开发了30%；风电技术开发量102亿千瓦，已开发量为1.5亿千瓦；我国太阳能发电662亿千瓦时，仅占到储量的万分之0.16。
可再生能源清洁环保，储量丰富，但目前开发程度较低，具备广阔的发展前景。
可再生能源开发建设规模逐步扩大。
到2016年底，全国水电装机达到3.3亿千瓦，位居世界首位；风电并网容量连续7年领跑全球；从2013年起，我国太阳能产业成为全球最大的新增光伏应用市场，2015、2016年连续两年住居世界首位；另外，生物质能利用规模达到3500万吨标准煤，开发建设规模已经走在世界前列。
可再生能源技术日趋成熟。
在水电领域，建成了世界上最高的300米及以上混凝土双曲拱坝；在风电领域，1.5-5兆瓦的风机已经实现批量生产；在光伏领域，依托国家光伏领跑示范基地，推动光伏产品先进性指标提升。
可再生能源①。
国家出台了可再生能源法以及一系列配套政策，成立水电、风电、光伏领域的标准化委员会，推进了产业标准体系的建设认证，建设勘察能力的不断加强，支撑可再生能源产业的良好发展。
2019-2020学年通州区第三中学高三语文下学期期末试卷及答案解析
2019-2020学年通州区第三中学高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：贵州丹寨扶贫茶园的明前茶近日开始采摘，受到关注的不仅是这里出产的优质明前茶，还有其产业扶贫模式。
丹寨扶贫茶园是万达集团于2018年4月首次在贵州丹寨推出的产业扶贫新模式。
这一模式首倡“认领一亩茶园，扶贫一个茶农”的理念，让贫困茶农通过务工劳作，取得劳动收入，实现一对一扶贫。
爱心人士在网络平台上认领一亩扶贫茶园，就可以帮助一名丹赛茶农，并收获茶园一年内出产的精品茶叶。
两年来，丹寨扶贫茶园已经帮助1100多个贫困家庭改善生活。
仅在2019年，扶贫茶园就带动1259人参与茶叶生产，帮助贫困户600户。
万达集团决定在今年扩大茶园运营面积，将扶贫茶园由600亩增加到1000亩，以带动更多周边农户持续就业致富。
（摘选自《丹寨扶贫茶园扩大千亩、扶贫模式引关注》，“人民网”2020年3月31日）材料二：湖北省红安县，走出过200多位将军的革命老区，在脱贫路上找到了致富“金果果”——红安苕作为第一个红苕国家地理标志产品，成为红安县贫困户脱贫致富的支柱产业之一，当地食品企业研发出红薯挂面等产品，建立了红薯、小麦种植基地，和农户签订了长期的供货协议，红安已形成了“龙头企业＋基地＋专业合作社＋农户”的经营模式。
（摘选自《培育扶贫产业，帮扶龙头企业》，“人民网”2020年4月8日）材料三：产业脱贫是解决长期生存发展的重中之重，无论从农民增收的角度，还是脱贫攻坚的布局，都不能只采取同一个模式。
近年来，江西的赣南脐橙，新疆的棉花产业和平里产业，西南地区大力发展的茶叶、药材、高山果蔬产业等，在解决区域的贫困人口脱贫方面产生的效益非常明显。
清华大学中国农村研究院副院长张红宇强调，各地在推动产业扶贫工作中要注重将中央政策和当地经济社会发展的资源条件有机结合，发挥地区的比较优势，形成自身的竞争力，确保脱贫产业可持续。
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2019年北京市通州区高三三模语文试题阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一走进北京世园会园区，首先映入眼帘的是一座半环形的标志性建筑——中国馆。
青山绿水间、梯田花海旁，这座建筑宛如一柄温润的“如意”，金色的屋顶勾勒出蜿蜒柔和的曲线。
中国馆汇聚了中华园艺精华，向人们讲述中国园艺的传统文化和历史故事。
“园艺文化最早是从农园艺发展而来。
中国馆位于整个园区的中心位置，我们希望它传承先人田园文化、农耕文化的价值观。
”北京世园会中国馆总设计师介绍，“在中国馆的顶部，我们以农民‘盖窝棚’的做法为原型，采用了最简单的人字支撑。
我们又想到中国人喜欢圆满，就将其平面设计为半月形，中间还设计了一口井作为水院，四水归堂，这也是农耕文化典型的代表。
我们还选择了故宫琉璃瓦的颜色作为人字形钢结构的装饰面，在阳光下闪闪发亮，希望能代表中国特殊的文化气质和国家礼仪建筑文化的形象。
”在中国馆的设计中，绿色节能理念贯穿始终，中国馆因此被人们称为“一座会呼吸、有生命的绿色建筑”。
中国馆大部分展馆置于梯田之下，利用梯田大型覆土建筑结构的保湿隔热性能，降低建筑物采暖降温能耗；屋顶设置雨水收集系统，场地采用透水铺装，降落在屋顶或地面上的雨水，可进入地下雨水收集调蓄池，经回收处理后用于梯田灌溉和展览植物的滴灌、微灌，形成生态微循环。
中国馆总展览面积为15000平方米，包括中国生态文化展区、中国省区市园艺产业成就展区、中国园艺类高校及科研单位科研成果展区、中国非物质文化遗产插花艺术展区四个展区。
走进中国生态文化展区，“天地人和”“惠风和畅”“山水和鸣”“祥和逸居”“和而共生”等主题依次布局，通过传统园艺场景与现代科技的结合，多方位诠释中国传统生态观和生活哲学。
“天地人和”展项以甲骨文、《诗经》中的植物等为素材，展示人与自然和谐共生的科学自然观；“惠风和畅”展项以精美的押花、插花等工艺再现秀丽多姿的绿水青山；“祥和逸居”展项通过纱幔、光影、数字影像与实物相结合的形式，营造“风拂花开、崇尚自然”的动态互动效果……中国省区市园艺产业成就展区综合运用实物展陈与场景再现相结合、传统展陈和数字技术相结合的形式，让各地园艺历史文化、园艺产业发展、园艺科技创新以及生态文明建设等方面的特色内容得到充分展示。
中国园艺高新科技成果展区则主要面向与园艺相关的国内高校、科研院所，汇集代表国际领先水平的、中国原创的园艺产业科技成果，展示与百姓生活紧密相关的绿色发展技术成果。
中国非物质文化遗产插花艺术展区通过花材花器、古籍书画和配合品花观花的定制装置，向公众展现中国非物质文化遗产——传统插花艺术的魅力。
一座中国馆，将中国古典生态哲学智慧与现代生态文明理念融合起来，成为一扇向世界展示中国生态之美、讲述中国园艺历史文化的绿色窗口。
（取材于鲁元珍《中国馆：向世界讲述中国生态之美》）材料二长城脚下，占地5.03平方公里的北京世界园艺博览会园区宛如一扇绿色之窗，低碳环保的理念贯穿始终，向世界展示中国的古老智慧与现代科技。
园区内，处处可见就地取材营造的自然景观，会呼吸的场馆建筑与自然山水相融。
作为园区标志性建筑之一，中国馆如一柄温润的如意舒展于青山绿水间。
其大部分展厅处于梯田之下，与大地景观融为一体，梯田上露出金色的钢结构屋顶，屋顶下展示着来自全国各地的园艺精华。
这个优雅的设计始于对园艺、农耕和自然的理解——园艺脱胎于农耕，梯田是山区农耕文明的独特景观、人与自然和谐共生的典范。
借鉴人类早期“巢居”和“穴居”的古老智慧，中国馆被打造成一座会呼吸、有生命的绿色建筑。
它利用梯田大型覆土建筑结构的保湿隔热性能，降低建筑物采暖降温能耗。
“屋顶的琉璃瓦是仿真的，实际上是一种铝合金型材。
它既可以模拟传统建筑的质地，又能节约成本，是现代科技在北京世园会的独特运用。
”中国馆采用了“地道风”技术，外面的空气通过新风吹入室内前，会先在土壤里“过”一遍，好比让空气先在冬暖夏凉的地窖里待一会儿，最后再吹到室内。
“地道风”系统将大幅减少空调和采暖系统的使用时间。
为了保证空气在地下管道中依然保持新鲜，中国馆没有使用传统的水泥管道，而是找到了一种高密度聚乙烯材料。
中国馆的下沉庭院是天然的雨水收集系统。
降落在屋顶或地面上的雨水，还可经过梯田绿地渗透、粗过滤后，进入地下的雨水收集调蓄池。
经回收处理后的雨水将用于梯田灌溉和展览植物的滴灌、微灌，形成生态微循环。
抬头仰望，环保低碳、绿色生态的设计遍布中国馆屋顶。
屋顶部分开有通风口，可以在不同季节实现自然通风或保温；1024块光伏玻璃还能充分吸收太阳能，提供清洁能源。
漫步园区，就地取材营造的自然景观无处不在，这里不仅是全球园艺资源的生动展示区，也是先进建筑理念的集中承载地。
园内利用当地原有材料搭建的石笼墙、夯土墙、石板路等，共同营造返璞归真的田园意境。
国际马铃薯中心展园中的主体建筑，为六层下沉式环形梯田花园，是南美印加文明著名遗产“莫瑞梯田”的翻版。
国际马铃薯中心展园由3500条废旧轮胎打造而成，这3500条轮胎全部由北京本地回收而来，不仅是梯田的主要构成部分，也是整个展园的围墙构成材料；铺垫在轮胎底部的塑料布也是回收来的，它可以防漏控温，让不同耐寒属性的马铃薯在对应区域中实现良性生长。
这个“轮胎生态园”有4000余株不同品种、不同花色的马铃薯、甘薯作物陆续在梯田落户，它们共同讲述着绿色、低碳、环保的生动故事。
世园会整个园区，又是一个海绵园区。
全园建设了长约20公里的生态草沟，下凹绿地雨水收集率不小于60%，道路广场铺装透水率不小于70%。
为保障水体水质，还设置了沉砂池等过滤雨水。
雨水通过草沟、旱溪、砾石沟等不同方式汇入水体，最大限度实现雨水在园区的自然积存、渗透和净化，同时加强雨水回收利用。
永续使用是世园会规划设计的初衷之一，也是践行绿色低碳理念的题中之义。
世园会闭幕后，园区可转型为区域性大型生态公园，其中，中国馆可转型为国家级生态博物馆，屋顶下方空间采光良好，可举办园艺创意工坊，传播园艺文化。
模块化设计的生活体验馆也可根据功能需要灵活调整，带动多产业发展。
（取材于陈雪柠《低碳世园取法自然》）1. 根据下列选项的内容，概括中国生态文化展区的主题A．天地人和 B．惠风和畅 C．山水和鸣 D．祥和逸居 E．和而共生2. 下列对中国馆的理解，不正确．．．的一项是A. 温润的“如意”，喻其整体形状。
B. “盖窝棚”，比喻其顶部的形状。
C. 会呼吸，喻其结构具有调节温度、湿度的功能。
D. 绿窗口，比喻向世界展示中国园艺文化的地方。
3. 下列对文章内容理解，不正确．．．的一项是A. 中国馆的建筑设计蕴含着中国文化元素。
B. 中国馆的园艺文化从农业园艺发展而来。
C. 中国馆到处体现出“绿色节能”的理念。
D. 中国馆的四个展区总面积为15000平方米。
4. 下列对材料二中加点词语的解释，不正确的一项是A. 就地取材：就在原地选取材料。
B. 脱胎：比喻此一事物由另一事物孕育变化而产生。
C. 返璞归真：去掉外在装饰，恢复原来的质朴状态。
D. 初衷：最初的愿望或心意。
5. 根据材料一、材料二，下列对中国馆的顶部设计，理解错误的一项是A. 采用窝棚的人字支撑。
B. 平面设计为半月形。
C. 铺设金色的琉璃瓦。
D. 材料是铝合金型材。
6. 下列对“海绵园”的解说不正确的一项是A. 有一条长约20公里的生态草沟。
B. 下凹绿地雨水收集率至少在60%。
C. 道路广场铺装透水率不小于70%。
D. 利用沉砂池、草沟、旱溪等汇集雨水。
7. 根据材料一、材料二，北京世界园艺博览会园区“绿色节能”理念有哪些具体表现？【答案】1. 和 2. B 3. B 4. C 5. C 6. D7. （1）园艺资源就地取材、废物利用；（2）园区设计了雨水生态微循环系统；（3）中国馆利用梯田大型覆土建筑结构的保湿隔热性能、采用的“地道风”等技术将大幅降低建筑物采暖降温能耗，利用光伏玻璃提供清洁能源；（4）园区作为大型生态公园可以永续使用。
【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并概括文中的信息的能力。
解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“根据下列选项的内容，概括中国生态文化展区的主题”，要求概括中国生态文化展区的主题，然后浏览选项的内容，根据题干要求概括主题。
五个选项“天地人和”、“惠风和畅”、“山水和鸣”、“祥和逸居”和“和而共生”中都有“和”字，可以概括出中国生态文化展区的主题是“和”。
【2题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
解答此题时要在原文中找对应句。
先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。
然后将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。
B选项，“比喻其顶部的形状”错误，由原文“在中国馆的顶部，我们以农民‘盖窝棚’的做法为原型，采用了最简单的人字支撑”可知，“盖窝棚”指的是采用“最简单的人字支撑”的方法来建造中国馆，而不是指“其顶部的形状”。
故选B。
【3题详解】本题考查学生理解概括文本信息的能力。
解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。
B选项曲解文意，“中国馆的园艺文化从农业园艺发展而来”错误，由原文“园艺文化最早是从农园艺发展而来。
中国馆位于整个园区的中心位置，我们希望它传承先人田园文化、农耕文化的价值观”可知，只说了“园艺文化”最早是从农园艺发展而来，没有说“中国馆的园艺文化”从农业园艺发展而来，而且是我们“希望”它传承先人田园文化、农耕文化的价值观，所以中国馆还不一定传承先人田园文化、农耕文化的价值观。
故选B。
【4题详解】本题考查文章中重要词语的鉴赏能力。
联系词语所在的句子的内容及前后句。
理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解。
联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。
一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。
联系作者写作时的写作意图和社会背景等理解词语的含义。
因此可以依托描写手法挖掘其背后作者要表达什么意思，要达到什么效果。
C选项，“去掉外在装饰，恢复原来的质朴状态”错误，由原文“漫步园区，就地取材营造的自然景观无处不在，这里不仅是全球园艺资源的生动展示区，也是先进建筑理念的集中承载地。
园内利用当地原有材料搭建的石笼墙、夯土墙、石板路等”可知，“返璞归真”的意思是：追求自然的人生，尊重自由真实的感受。
故选C。
【5题详解】本题考查学生理解概括文本信息的能力。
解答此题时要在原文中找对应句。
先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。