性是一门科学.ppt
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医学伦理学PPT课件
研究对象 1、医务人员与病人及其家属的关系即医患关系。 2、医务人员相互之间的关系即医际关系。 3、医务人员和社会的关系。 4、医学科研领域中的医德现象。
二、伦理学的理论基础
生命论：生命神圣论、生命质量论、生命价值论 人道论：人道主义论 美德论：仁爱慈善、公正诚实，审慎认真，勇于进取，廉洁正派 义务论：传统医学伦理学的核心内容 公益论：社会公益、人类公益、后代公益和医患群体公益
构成和特点（专业性、稳定性、多样性、实用性） 基本要求：敬业与乐业
医学道德的作用
1、维护作用。 医学服务的对象和目的，是维护人的健康。医德 水准之高低，直接影响到人的生活质量和生命的安全。所以医德高 尚、医术精湛，关心病人、爱岗敬业，有高度负责精神的医务人员， 就会真正起到人类健康"守护神"的作用。
天上午曾在那里注射过这种批号的青霉素，已被证明不会过敏， 可是，我的联系很快被那个女医生制止了，理由竟是这会增加他们 科的电话费支出，面对高烧不退的妻子和吉凶未卜的胎儿，我心急 如焚，这理由竟是如此的荒唐，使我无法置信，以至说不出话来。 我只好要求出院去那家离家较远的大医院，谁知这个女医生听罢， 白了我一眼，就不知去向了。剩下若干同样年轻的医生，皆作壁上 观，对我的焦急的请求一律不予理睬。在走投无路的情况下，这才 得以办成出院手续。
机能说"，把古希腊元素论思想应用到医学领域，并把机体的生理、
病理过程作为统一的整体来认识、使医学逐渐摆脱迷信的束缚，为
医学科学取信于民众创造了条件，他的代表作是《希波克拉底全
集》．在这部典籍中收入了《誓言》、《原则》、《操行伦》等医
学伦理学文献。
印度医学道德
公元前5世纪名医"印度外科鼻袒"妙闻（Susruta）有《妙闻集》 公元前1世纪名医"印度内科鼻祖"罗迦（Caraka）有《罗迦集》， 他们对医学本质、医师职业和医学伦理做了精辟的论述，如《妙闻 集》中"医生要有一切必要的知识，要洁身自持、要使患者信仰，并 尽一切力量为患者服务"。提出："正确的知识，广博的经验，聪明 的知觉和对患者的同情，是为医者四德"。
二、伦理学的理论基础
生命论：生命神圣论、生命质量论、生命价值论 人道论：人道主义论 美德论：仁爱慈善、公正诚实，审慎认真，勇于进取，廉洁正派 义务论：传统医学伦理学的核心内容 公益论：社会公益、人类公益、后代公益和医患群体公益
构成和特点（专业性、稳定性、多样性、实用性） 基本要求：敬业与乐业
医学道德的作用
1、维护作用。 医学服务的对象和目的，是维护人的健康。医德 水准之高低，直接影响到人的生活质量和生命的安全。所以医德高 尚、医术精湛，关心病人、爱岗敬业，有高度负责精神的医务人员， 就会真正起到人类健康"守护神"的作用。
天上午曾在那里注射过这种批号的青霉素，已被证明不会过敏， 可是，我的联系很快被那个女医生制止了，理由竟是这会增加他们 科的电话费支出，面对高烧不退的妻子和吉凶未卜的胎儿，我心急 如焚，这理由竟是如此的荒唐，使我无法置信，以至说不出话来。 我只好要求出院去那家离家较远的大医院，谁知这个女医生听罢， 白了我一眼，就不知去向了。剩下若干同样年轻的医生，皆作壁上 观，对我的焦急的请求一律不予理睬。在走投无路的情况下，这才 得以办成出院手续。
机能说"，把古希腊元素论思想应用到医学领域，并把机体的生理、
病理过程作为统一的整体来认识、使医学逐渐摆脱迷信的束缚，为
医学科学取信于民众创造了条件，他的代表作是《希波克拉底全
集》．在这部典籍中收入了《誓言》、《原则》、《操行伦》等医
学伦理学文献。
印度医学道德
公元前5世纪名医"印度外科鼻袒"妙闻（Susruta）有《妙闻集》 公元前1世纪名医"印度内科鼻祖"罗迦（Caraka）有《罗迦集》， 他们对医学本质、医师职业和医学伦理做了精辟的论述，如《妙闻 集》中"医生要有一切必要的知识，要洁身自持、要使患者信仰，并 尽一切力量为患者服务"。提出："正确的知识，广博的经验，聪明 的知觉和对患者的同情，是为医者四德"。
三年级家长会课件---科学
2.尽可能配合完成部分科学小实验。 3.每个单元的知识点老师都会整理出来，请帮孩子 及时打印，做好督促背诵。 4.附表中有各班课时安排，提醒孩子上课时带上科 学课本和大册子。
各班级每周科学课排课情况（附表）
班级
周次课表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
三1
√
√
Hale Waihona Puke 三2√√三3
√
√
三4 √
√
二、科学教学中遇到的问题
1.学生实践能力的培养：既然科学学科内容这 么多，又需要孩子动手去探究，学生不做的原因有 很多，我想有部分家长不支持，家长的不重视变相 的影响到了孩子，使他们对课外实践活动的错过了 大好的体验时机，一定会成为一种自觉地习惯。
2.科学教学内容多课时少作业少，学生容易懈怠： 科学科目在考试科目中是课时最少的，每周两节课， 一般是一节课上一课，时间非常紧张，我又同时兼任 其他教学，只靠老师，很难做到全部学生都照顾到。 所以请各位家长，每周有科学课的那两天，抽出10分 钟的时间看看孩子的科学练习册的完成情况，问问孩 子当天所学科学知识的消化吸收情况，久而久之孩子 的这种有序的、科学的学习方法。
家校携手，共育成长
三年级科学学科
一、科学学科的特点
科学课是一门富有魅力，并且深受孩子喜欢的学 科。但仅仅是喜欢，是不够的，喜欢不代表能学好。 凭心而论，在小学阶段各门学科中，科学课占据的角 色并不突出，但是难度确实最大，所学知识广、杂、 多。内容包括生物学（动物、植物、微生物等），物 理学（光学、声学、电学、磁力学、力学），化学 （物质变化）、工程学（材料构成、形状结构）、天 文学、气象学、生态环境、生命健康等等。
3.个别孩子课堂注意力不集中，练习册老师带着写 都不能及时完成，书写较慢，听课质量差因此造成作业 完成吃力，因此无法及时监督学生所学知识的掌握情况。
各班级每周科学课排课情况（附表）
班级
周次课表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
三1
√
√
Hale Waihona Puke 三2√√三3
√
√
三4 √
√
二、科学教学中遇到的问题
1.学生实践能力的培养：既然科学学科内容这 么多，又需要孩子动手去探究，学生不做的原因有 很多，我想有部分家长不支持，家长的不重视变相 的影响到了孩子，使他们对课外实践活动的错过了 大好的体验时机，一定会成为一种自觉地习惯。
2.科学教学内容多课时少作业少，学生容易懈怠： 科学科目在考试科目中是课时最少的，每周两节课， 一般是一节课上一课，时间非常紧张，我又同时兼任 其他教学，只靠老师，很难做到全部学生都照顾到。 所以请各位家长，每周有科学课的那两天，抽出10分 钟的时间看看孩子的科学练习册的完成情况，问问孩 子当天所学科学知识的消化吸收情况，久而久之孩子 的这种有序的、科学的学习方法。
家校携手，共育成长
三年级科学学科
一、科学学科的特点
科学课是一门富有魅力，并且深受孩子喜欢的学 科。但仅仅是喜欢，是不够的，喜欢不代表能学好。 凭心而论，在小学阶段各门学科中，科学课占据的角 色并不突出，但是难度确实最大，所学知识广、杂、 多。内容包括生物学（动物、植物、微生物等），物 理学（光学、声学、电学、磁力学、力学），化学 （物质变化）、工程学（材料构成、形状结构）、天 文学、气象学、生态环境、生命健康等等。
3.个别孩子课堂注意力不集中，练习册老师带着写 都不能及时完成，书写较慢，听课质量差因此造成作业 完成吃力，因此无法及时监督学生所学知识的掌握情况。
管理学ppt课件
要点二
管理的特点
管理具有普遍性、目的性、协调性和科学性等特点。其中 ，普遍性体现在无论是企业、政府机关还是其他组织，都 需要进行管理；目的性是指管理旨在实现组织的目标和任 务；协调性是管理的重要手段，通过协调人力、物力、财 力等资源，实现资源的有效配置；科学性是指管理是一门 科学，有其自身的理论体系和实践方法。
管理学的发展历程
01
管理学的起源
02
现代管理学的形成
03
管理学的发展趋势
管理学起源于19世纪末20世纪初的美 国，其早期代表人物包括弗雷德里克· 泰勒、亨利·甘特和马克斯·韦伯等人。
随着第二次世界大战后世界经济的快 速发展，管理学逐渐发展成为一门独 立的学科，其代表人物包括彼得·德鲁 克、迈克尔·波特、杰克·韦尔奇等人。
4. 清晰表达：用简洁明了的语言表达自己的观点和需求 ，避免使用复杂的词汇或过于专业的术语。
团队建设
总结词：团队凝聚力
1. 设定共同目标：明确团队的共同目标，使团队成员能 够了解并认同团队的目标和价值。
3. 加强团队沟通：建立有效的沟通渠道，鼓励团队成员 之间的交流和合作，促进信息共享和知识传播。
企业再造的实践与案 例
通过实际案例分析，阐述企业在 企业再造方面的成功与失败，以 及如何应对企业再造中的风险与 挑战。
06
管理学案例分析
案例一：谷歌公司的创新管理
总结词：谷歌公司作为全球知名的科技巨头，其创新管 理能力是值得学习和借鉴的。
1. 鼓励员工创新：谷歌公司鼓励员工在工作中发挥创造 力，提出新的想法和解决方案。公司认为，员工的创新 思维是公司持续发展的关键。
。
04
绩效管理
总结词：全面绩效评估
详细描述
性学概论PPT.
(1)高度性感表现为：
第一、人类已没有发情期，只要有适当的性刺激，都 可以进入性兴奋状态进行性的活动。
第二、动物的外部刺激主要是异性的直接刺激，而人 类除此外可接受第二信号系统（如语言、文字、图 像等）的刺激。
第三、人类即使在没有任何信号刺激的情况下，单靠 自己大脑对性行为的想象也能引起性兴奋。
(2)接受适中的性规范：
1、关于性现象的社会调查报告不断地涌现，一般都引起了较 大的社会反响。相对重要的成果有：享特的《70年代的性 行为》（1976年）、《海特性学报告》、《性现象的社会 组织》（1995年）。
2、关于性现象与社会之间关系的宏观研究和思辨研究不断地 发展，对于人类认识和思考性现象发挥了较大作用。例如： 《爱欲与文明》、《性史》等。
社会学家研究了当时欧美各国的娼妓和许多种 性犯罪；
心理学家已经发现人类性心理与社会条件之间 的初级关系。
创立期——随着性学于1885年正式创立，从 20世纪初到30年代末，性社会学也以一系 列成果确立了自己作为分支学科的地位。 性社会学的最主要成果是：社会与性现象 存在着紧密的关系。
发展期 ——从20世纪50年代初期，开始这主要表现在3个方 面：
（2）喜新厌旧的习性：结偶后会有感情的变化 以至男女的离异。人的这种喜新厌旧的倾向， 不同时代和文化背景的容忍的程度不同。
防护性刺激与追求性刺激的矛盾统一
(1)防护性刺激：
为维护正常的社会秩序， 限制自己的性行为，必须减少 性刺激。人类掩盖性器管，遮 住第二性征，于是穿上了衣服。 书刊、图片、影像等均列为禁 止之列。
人类的性存在
（1）正常人共有46条染色体。23对染色体。 其中，有22对叫常染色体，它们并不决定人 的性别。男女相别的一对被称为性染色体， 它决定了人为男女，是造就人类性别的根本。
第一、人类已没有发情期，只要有适当的性刺激，都 可以进入性兴奋状态进行性的活动。
第二、动物的外部刺激主要是异性的直接刺激，而人 类除此外可接受第二信号系统（如语言、文字、图 像等）的刺激。
第三、人类即使在没有任何信号刺激的情况下，单靠 自己大脑对性行为的想象也能引起性兴奋。
(2)接受适中的性规范：
1、关于性现象的社会调查报告不断地涌现，一般都引起了较 大的社会反响。相对重要的成果有：享特的《70年代的性 行为》（1976年）、《海特性学报告》、《性现象的社会 组织》（1995年）。
2、关于性现象与社会之间关系的宏观研究和思辨研究不断地 发展，对于人类认识和思考性现象发挥了较大作用。例如： 《爱欲与文明》、《性史》等。
社会学家研究了当时欧美各国的娼妓和许多种 性犯罪；
心理学家已经发现人类性心理与社会条件之间 的初级关系。
创立期——随着性学于1885年正式创立，从 20世纪初到30年代末，性社会学也以一系 列成果确立了自己作为分支学科的地位。 性社会学的最主要成果是：社会与性现象 存在着紧密的关系。
发展期 ——从20世纪50年代初期，开始这主要表现在3个方 面：
（2）喜新厌旧的习性：结偶后会有感情的变化 以至男女的离异。人的这种喜新厌旧的倾向， 不同时代和文化背景的容忍的程度不同。
防护性刺激与追求性刺激的矛盾统一
(1)防护性刺激：
为维护正常的社会秩序， 限制自己的性行为，必须减少 性刺激。人类掩盖性器管，遮 住第二性征，于是穿上了衣服。 书刊、图片、影像等均列为禁 止之列。
人类的性存在
（1）正常人共有46条染色体。23对染色体。 其中，有22对叫常染色体，它们并不决定人 的性别。男女相别的一对被称为性染色体， 它决定了人为男女，是造就人类性别的根本。
医学伦理ppt课件
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3
医学人文精神及其重要意义
1、医学人文精神的内涵
在学术界关于"人文精神"的讨论中，人们对人文精神作了各
种不同的理解。有的认为"人文精神即是指人类文化创造的价值和理
想，是指向人的主体生命层面的乡亲及关怀"；"现代的人文精神，
本质上是一种珍视人的自由全面发展台的精神，只有将科学真理的
医学伦理学
医学伦理学
医学
伦理学
一、医学伦理的含义、研究对象
医学伦理学是伦理学的一个分支， 是医学科学和社会科学（伦理学）交叉的边缘学科。医学伦理学不
同于医德但又包括医德，它是一般伦理学原理在医学实践中的具体 运用。是运用一般伦理学的道德原则，来解决医疗实践和医学科学 发展中人际之间、医学与社会之间的关系问题而形成的一门科学。 简单说，医学伦理学就是研究医学道德的科学。
医学伦理学的基本原则是尊重自主、切勿伤害、 医疗行善、公平正义。
完整版ppt课件
8
行善原则
（一）行善原则的含义 行善原则始终是一条最基本的和最重要的道德原
则，它要求人们在医学活动中，恪守这样一个道 德信条：努力行善，扬善抑恶，做好事，不做坏 事，制止坏事，做一个善良的人、道德的人。 （二）行善原则的主要要求 行善原则的基本精神是做好事、不做坏事、制止 坏事。这一精神实质要求从业人员善待生命、善 待病人、善待社会。
完整版ppt课件
6
高扬医学科学精神和医学人文精神相结合的旗帜
在物质生活日益现代化的今天，人文精神的失落是
不争的事实。在医院所见的冰冷的建筑、贫乏的色彩、
神秘的气氛、不断更新的诊疗技术导致医生花费更多的
时间在实验室，而不是在病床前与病人交流等。因此，
管理的科学性与艺术性(共9张PPT)
2.管理的艺术性：实践上，反对模式论，具有 小组了解管理科学性和艺术性的内涵
同时，他们打破了洗衣机只能洗衣服的传统观念，研制出了“洗地瓜”、“打酥油”、“洗龙虾”、“洗荞麦皮”等各项洗衣机，具有明显的创造
随机性、 灵活性、创造性、多样性 性、灵活性、多样性，是管理的艺术性的体现。
目前，许多医院对儿科病房的设置更为关注，添加了许多人文关怀的因素，例如，改变以往纯白的墙壁，换成温馨的颜色，在墙壁上画 出卡通动物等儿童喜欢的图案，使孩子处于放松、温馨的生活环境； ”这一点是符合市场需求的客观规律性，也就是管理的科学性。 ”这一点明显就具有强烈的经验论的成分，有悖于管理的科学性。 但张瑞敏说：开发创造出一个全新的市场。
发能洗地瓜的洗衣机想不通，认为按“常理”论，客户这一要求
太离谱乃至荒诞了！”这一点明显就具有强烈的经验论的成分，
有悖于管理的科学性。
b
“张瑞敏对科研人员说：满足用户需求，是产品开发的出发点与
目的。”这一点是符合市场需求的客观规律性，也就是管理的科
学性。同时，他们打破了洗衣机只能洗衣服的传统观念，研制出
2003年的一天，一个来自南方某枕头厂的老板打进了海尔总部。 海尔洗衣机公司在接到用户需要后，仅用了24小时，就在已有 的洗衣机模块技术上，标新立异地推出了一款可洗荞麦皮枕头 的洗衣机。
4
讨论
a
首先，海尔公司对用“洗衣机洗水果”这一现象进行了调查，是
对客观现实的真实反映，符合管理的科学性。但“技术人员对开
管理的科学性与艺术性
管理既是科学，又是艺术(案例分析)
小组了解管理科学性和艺术性的内涵 小组讨论，经典案例
小组讨论，集思广益，护理案例
1
一、小组了解管理科学性和艺术性的内涵
同时，他们打破了洗衣机只能洗衣服的传统观念，研制出了“洗地瓜”、“打酥油”、“洗龙虾”、“洗荞麦皮”等各项洗衣机，具有明显的创造
随机性、 灵活性、创造性、多样性 性、灵活性、多样性，是管理的艺术性的体现。
目前，许多医院对儿科病房的设置更为关注，添加了许多人文关怀的因素，例如，改变以往纯白的墙壁，换成温馨的颜色，在墙壁上画 出卡通动物等儿童喜欢的图案，使孩子处于放松、温馨的生活环境； ”这一点是符合市场需求的客观规律性，也就是管理的科学性。 ”这一点明显就具有强烈的经验论的成分，有悖于管理的科学性。 但张瑞敏说：开发创造出一个全新的市场。
发能洗地瓜的洗衣机想不通，认为按“常理”论，客户这一要求
太离谱乃至荒诞了！”这一点明显就具有强烈的经验论的成分，
有悖于管理的科学性。
b
“张瑞敏对科研人员说：满足用户需求，是产品开发的出发点与
目的。”这一点是符合市场需求的客观规律性，也就是管理的科
学性。同时，他们打破了洗衣机只能洗衣服的传统观念，研制出
2003年的一天，一个来自南方某枕头厂的老板打进了海尔总部。 海尔洗衣机公司在接到用户需要后，仅用了24小时，就在已有 的洗衣机模块技术上，标新立异地推出了一款可洗荞麦皮枕头 的洗衣机。
4
讨论
a
首先，海尔公司对用“洗衣机洗水果”这一现象进行了调查，是
对客观现实的真实反映，符合管理的科学性。但“技术人员对开
管理的科学性与艺术性
管理既是科学，又是艺术(案例分析)
小组了解管理科学性和艺术性的内涵 小组讨论，经典案例
小组讨论，集思广益，护理案例
1
一、小组了解管理科学性和艺术性的内涵
小班性启蒙教育课件
小班性启蒙教育课件性启蒙教育是指在儿童成长过程中，通过科学、健康、正确的方式，帮助他们建立积极的性观念、性态度和性价值观，提高性知识水平，培养正确的性行为习惯，以达到促进儿童身心健康发展的教育活动。
小班性启蒙教育是性教育的重要组成部分，对于培养孩子们正确的性观念和性价值观至关重要。
本课件将从性启蒙教育的重要性、教育内容、教育方法和教育策略等方面进行介绍。
首先，性启蒙教育对于小班儿童的重要性不言而喻。
小班儿童正处于性别意识初步形成的阶段，他们对性知识的认识和理解处于初级阶段，因此性启蒙教育可以帮助他们树立正确的性别意识，了解性别间的差异，建立正确的性别观念和性别角色认知，培养积极的性格特征，促进儿童身心健康的全面发展。
其次，小班性启蒙教育的内容应包括性别平等、生理生殖、性知识、性心理等方面。
通过性别平等教育，让儿童认识到男女平等，消除性别歧视，培养尊重和理解的态度；通过生理生殖教育，让儿童了解人体的生理结构和生殖功能，认识生命的奥秘；通过性知识教育，让儿童了解性的基本知识，如性别、性繁殖等；通过性心理教育，让儿童了解性心理的基本特点，培养正确的性情感和性态度。
再次，小班性启蒙教育的方法应多样化，包括游戏教育、故事教育、观察教育等。
通过游戏教育，可以让儿童在愉快的氛围中学习性知识，增强学习的趣味性和亲和力；通过故事教育，可以通过生动有趣的故事情节，引导儿童正确理解性知识，培养正确的性格品质；通过观察教育，可以让儿童通过观察生活中的事物，了解性知识，培养正确的性观念。
最后，小班性启蒙教育的策略应科学合理，包括家庭教育、学校教育、社会教育等。
家庭是儿童性启蒙教育的第一课堂，家长应该与学校和社会共同配合，共同努力，共同促进儿童性启蒙教育的开展。
学校应该制定科学的性启蒙教育计划，培养专业的教师队伍，加强性启蒙教育的宣传和推广。
社会应该加强对性启蒙教育的支持和关注，共同营造良好的社会环境，为儿童的性启蒙教育提供更多的帮助和支持。
性教育(X2)
阴道 ）外生殖器（阴阜、大小阴唇、阴蒂、前庭、会阴）
• 第二性征：乳房、阴毛、腋毛 • 性功能：月经初潮
• 注意卫生问题！！！
多血质：性情活 跃，动作灵敏 胆汁质：性情急 噪，动作迅猛 抑郁质：性情脆 弱，动作迟钝 粘液质： 性情沉 静，动作迟缓
• 性的产生——决定 人的特质
性的发展——塑造人的性格
• 第一时期是从婴 儿到五岁 • 第二时期是从五 岁到十二岁的儿 童 • 第三时期是青春 发动期，约十二 岁到十八岁期间
人生第一位性教育老师。
口欲期 肛欲期
• 性蕾欲期 • 俄底普斯（Oedipus） 情结（或称为恋母 情结） • 厄勒克特（Electra） 情结(或称为恋父情 结）
• 潜伏期
（6）自我暗示法 • 以锻炼意志为目标，当强烈冲动出现时能 控制调节 • 自我提醒，如“要冷静，千万不要这样想” • 逐步养成动力定型，缩短冲动持续时间， 及早恢复心理平衡
三道防火墙
• 中国社科院研究员、中国婚姻家庭研究会 专家委员会副主任陈一筠教授说：认为当 前亟须建立“三道防火墙”：第一道防止 未成年人的性关系，１８岁之前的学生应 做到“洁身自爱”；第二道是知晓避孕和 紧急避孕，在越来越多青少年“翻墙而过” 的情况下，应教授他们避孕与紧急避孕知 识；第三道是了解终止妊娠，告诉青少年 避孕手段并非万分可靠，一旦怀孕应到正 规医院就诊。
• 欲望从来都和我们在一起，就在我们的头 脑里，我们的心里，我们的每一个细胞之 中。
• 欲望轻轻地来了，像一阵风吹过皮肤，引起了心底的战栗。 它又轻轻地走了，留下相对无言的两人，眼底满是恐惧与 哀伤。 • 精神病专家和性学家米莱伊。伯尼耶巴肋解释说：“欲望 强大而急切，能够使人们产生强烈的感受，因此男女能够 长时间地保持对它的兴趣，并在它出现衰减的时候深感懊 恼。” • 性学家贡萨格。德。拉罗克说：“激情的性并不是爱情的 性。两人之间相互熟悉和习惯并不意味着欲望的终结。相 反，亲密无间的互相了解更能使性爱变得深刻而富有创造 力。因此，懂得欲望会随时间而发生形式的改变是必不可 少的。”
• 第二性征：乳房、阴毛、腋毛 • 性功能：月经初潮
• 注意卫生问题！！！
多血质：性情活 跃，动作灵敏 胆汁质：性情急 噪，动作迅猛 抑郁质：性情脆 弱，动作迟钝 粘液质： 性情沉 静，动作迟缓
• 性的产生——决定 人的特质
性的发展——塑造人的性格
• 第一时期是从婴 儿到五岁 • 第二时期是从五 岁到十二岁的儿 童 • 第三时期是青春 发动期，约十二 岁到十八岁期间
人生第一位性教育老师。
口欲期 肛欲期
• 性蕾欲期 • 俄底普斯（Oedipus） 情结（或称为恋母 情结） • 厄勒克特（Electra） 情结(或称为恋父情 结）
• 潜伏期
（6）自我暗示法 • 以锻炼意志为目标，当强烈冲动出现时能 控制调节 • 自我提醒，如“要冷静，千万不要这样想” • 逐步养成动力定型，缩短冲动持续时间， 及早恢复心理平衡
三道防火墙
• 中国社科院研究员、中国婚姻家庭研究会 专家委员会副主任陈一筠教授说：认为当 前亟须建立“三道防火墙”：第一道防止 未成年人的性关系，１８岁之前的学生应 做到“洁身自爱”；第二道是知晓避孕和 紧急避孕，在越来越多青少年“翻墙而过” 的情况下，应教授他们避孕与紧急避孕知 识；第三道是了解终止妊娠，告诉青少年 避孕手段并非万分可靠，一旦怀孕应到正 规医院就诊。
• 欲望从来都和我们在一起，就在我们的头 脑里，我们的心里，我们的每一个细胞之 中。
• 欲望轻轻地来了，像一阵风吹过皮肤，引起了心底的战栗。 它又轻轻地走了，留下相对无言的两人，眼底满是恐惧与 哀伤。 • 精神病专家和性学家米莱伊。伯尼耶巴肋解释说：“欲望 强大而急切，能够使人们产生强烈的感受，因此男女能够 长时间地保持对它的兴趣，并在它出现衰减的时候深感懊 恼。” • 性学家贡萨格。德。拉罗克说：“激情的性并不是爱情的 性。两人之间相互熟悉和习惯并不意味着欲望的终结。相 反，亲密无间的互相了解更能使性爱变得深刻而富有创造 力。因此，懂得欲望会随时间而发生形式的改变是必不可 少的。”
《我们爱科学》课件
化学与生物
化学研究物质的组成和性质， 生物研究生命的起源和发展。
地球与环境科学
地球科学研究地球的内部结 构和地表现象，环境科学关 注人类活动对环境的影响。
科学成果的展示
科学家的伟大发现
伟大的科学家们通过多年的研 究和实验，取得了诸多重大发 现和突破，推动了人类文明的 进步。
科技的应用实例
未来科技展望
科学的应用广泛涉及各个领域，推动社会进 步和人类生活的改善。科学的发展为我们提 供了更好的生活条件和解决问题的方法。
科学思维和方法
1
实验的设计和过程
2
实验设计需要考虑变量控制、重复性 和随机性。实验过程中，我们通过记
录观察和测量数据来得出科学思维能力包括逻辑思维、批判性 思维和创新思维。通过培养科学思维， 我们可以更好地理解世界和解决问题。
科技的应用改变了我们的生活 和工作方式，带来了智能手机、 人工智能等众多创新产品。
科技的发展前景令人兴奋，我 们可以期待智能城市、太空探 索、基因编辑等领域的突破。
我们的科学梦想
1 我们的兴趣爱好
每个人都有自己独特的科学兴趣爱好，可能是天文学、生物学、化学等等。
2 我们的科学梦想
我们希望能够在自己感兴趣的领域取得研究和创新成果，推动科学的发展。
《我们爱科学》PPT课件
科学是一门令人着迷的领域，本课件将带您探索科学的定义、意义以及科学 思维和方法。还将介绍不同科学领域，并展示科学成果和我们的科学梦想。
科学的定义和意义
科学的定义和特点
科学是一种通过观察、实验和理论推导来获 取新知识的方法。其特点包括客观性、可验 证性和系统性。
科学的应用和意义
3 科学与生活的关系
科学不仅存在于实验室和学校，它与我们的生活紧密相关，影响着我们的决策和选择。
《行为科学管理理》课件
人工智能对行为科学管理的影响
人工智能的发展将改变传统的管理模式，使得管理更加智能化和个性化。同时 ，人工智能的应用也将对员工的行为产生影响，需要管理者关注员工的心理和 情感需求。
可持续发展与行为科学管理
可持续发展理念在行为科学管理中的体现
可持续发展理念强调企业应关注环境、社会和经济效益的平衡发展。在行为科学 管理中，应注重员工的成长和发展，提高员工的环保意识和企业社会责任意识。
员工培训与发展
根据员工的行为特点和职业发展需求，制定个性化的培训计划，提升 员工的职业技能和行为表现。
绩效管理
通过行为科学管理理论，建立科学的绩效评估体系，对员工的行为表 现进行客观、公正的评估，激发员工的工作积极性和创造力。
薪酬福利设计
依据员工的行为表现和贡献，设计合理的薪酬福利体系，激励员工发 挥更大的潜力，提高工作满意度和忠诚度。
变革型领导
变革型领导关注员工的成 长和发展，通过愿景、激 励和关怀来激发员工的潜 力。
服务型领导
服务型领导强调以员工为 中心，关注员工的需要和 利益，通过提供支持和资 源来帮助员工实现目标。
组织变革与发展
组织变革
组织变革是为了适应内外环境的变化而进行 的调整和改进，包括结构、流程、文化和技 术的变革。
提高组织绩效和创新能力
行为科学管理理论注重组织内部的人际关系和沟通，通过优化组织结构和流程，提高组 织绩效和创新能力。
增强企业文化和凝聚力
行为科学管理理论强调企业文化建设，通过塑造共同的价值观和行为规范，增强员工之 间的凝聚力。
对中国企业的启示与借鉴意义
重视员工需求和福利
01
中国企业应借鉴行为科学管理理论，关注员工需求和福利，提
组织文化建设
人工智能的发展将改变传统的管理模式，使得管理更加智能化和个性化。同时 ，人工智能的应用也将对员工的行为产生影响，需要管理者关注员工的心理和 情感需求。
可持续发展与行为科学管理
可持续发展理念在行为科学管理中的体现
可持续发展理念强调企业应关注环境、社会和经济效益的平衡发展。在行为科学 管理中，应注重员工的成长和发展，提高员工的环保意识和企业社会责任意识。
员工培训与发展
根据员工的行为特点和职业发展需求，制定个性化的培训计划，提升 员工的职业技能和行为表现。
绩效管理
通过行为科学管理理论，建立科学的绩效评估体系，对员工的行为表 现进行客观、公正的评估，激发员工的工作积极性和创造力。
薪酬福利设计
依据员工的行为表现和贡献，设计合理的薪酬福利体系，激励员工发 挥更大的潜力，提高工作满意度和忠诚度。
变革型领导
变革型领导关注员工的成 长和发展，通过愿景、激 励和关怀来激发员工的潜 力。
服务型领导
服务型领导强调以员工为 中心，关注员工的需要和 利益，通过提供支持和资 源来帮助员工实现目标。
组织变革与发展
组织变革
组织变革是为了适应内外环境的变化而进行 的调整和改进，包括结构、流程、文化和技 术的变革。
提高组织绩效和创新能力
行为科学管理理论注重组织内部的人际关系和沟通，通过优化组织结构和流程，提高组 织绩效和创新能力。
增强企业文化和凝聚力
行为科学管理理论强调企业文化建设，通过塑造共同的价值观和行为规范，增强员工之 间的凝聚力。
对中国企业的启示与借鉴意义
重视员工需求和福利
01
中国企业应借鉴行为科学管理理论，关注员工需求和福利，提
组织文化建设
人教九年级上册第一单元课题化学是一门以实验为基础的科学PPT专选课件
长生不老
炼丹炉
点 石 成 金
黄金
图1-7中国古代炼丹设备
西方18世纪中叶的化学实验室(1747年)
图1-8 拉瓦锡纪念馆一角
化学实验室
化学实验室
化学实验药品
化学是一门以实验为基础的科学。 学习化学的一个重要途径是实验。
提出问题 猜想与假设
实验 设计实验方案 实验操作 现象分析 解释与结论 反思与评价
A、反复实验，并观察是否有相同现象
B、认为与本次实验无关，不予理睬
C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分
D、向老师请教生成黑色物质的原因
活动与探究实验2
——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
思考：呼吸是生命的现象的特征之一， 在这司空见惯的现象中有什么科学的 奥秘呢？人吸入的空气和呼出的气体 有什么不同？
浊
熄灭后 蜡烛熄灭时有 白烟产生
用火柴去点燃 刚熄灭时的白烟， 蜡烛重新燃烧
小结 对蜡烛燃烧生成物的探究
实验操作
分别取一个冷而 干燥的烧杯和一个 用澄清石灰水润湿 内壁的烧杯，先后 罩在火焰上方
实验现象
烧杯内壁有水 珠生成，另一个 烧杯内壁的澄清 石灰水变浑浊
实验结论
蜡烛燃烧有水 生成，蜡烛燃烧 有二氧化碳生成
火柴
较硬的白纸
2. 燃着时
先 变 黑
略 黑 基 本 不 黑
外焰 内焰
明亮 温度最高 不明亮 温度较低
焰心 暗淡 温度最低
3. 探究蜡烛燃烧后可能生成什么物质？
分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清的石灰水 润湿内壁的烧杯，先后罩在蜡烛火焰上方观察内壁 上的现象。
现象：（1）烧杯内壁有水雾； （2）澄清的石灰水变浑浊。
结论：蜡烛燃烧后有水和二氧化碳 生成。
青春期性教育(女生篇)PPT课件-
性教育是不必对孩子绕开的话题
在近10年中，全美1/3的学校增加禁欲教育，提倡将性 行为推迟到婚后，并告诉学生安全性行为的做法。目前,在 美国，更让孩子们乐于接受的是“同伴教育”。意思是说让孩 子教孩子。当然，前提是那个孩子在这方面的知识已经是老 师的水平了。由于教育的双方都是同龄人，所以，不存在代 沟与语言、心理障碍，便于交流。在老师的积极倡导下，以 游戏、讲故事、知识竞赛等多种形式展开，非常生动有趣， 使孩子们乐于接受、效果非常好。目前，这一方法已被亚洲、 南美的一些国家引入。
性教育是不必对孩子绕开的话题
三、性教育的目的
性教育是人成长的有关生命与爱的全程教育，而青春期 教育是人生在幼年、少年、青年的特殊阶段的特殊教育，是 对生命与自我认知的启蒙教育。对孩子进行性教育的目的是 为了告诉他们生命不是孤立的个体，性与情感有密不可分的 关系，不适当的时候的性行为不但会伤害自己，使自己的心 灵与肉体留下难以愈合的伤痕，也会伤害到他人的健康与快 乐成长。性看似是自己的事情，与他人无关，但事实上，它 关乎一个社会、民族的文明程度，性行为需要道德力量与文 明的约束。这也就是我们说的性道德。
第一节 性生理基础知识
什么是附性器官呢： 男性附性器官包括附睾、输精管、精囊腺、射精管、尿 道球腺、前列腺、阴囊、阴茎等。阴囊为睾丸提供适宜的生 精环境，阴茎负责将精液送入女性生殖道的交配器官及兼作 输精通道和尿道，前列腺分泌前列腺液，是精液的主要组成 成份。其它器官的功能是形成精液、输送精子， 女性附性器官包括输卵管、子宫、阴道等，输卵管是将 卵巢中排出的卵细胞，拾进输卵管，接受男性生殖器输出的 精子，是卵受精的管道；子宫、阴道等将受精卵输送到子宫 着床，发育成胎儿，并在适当时机，经由产道排出，通过这 一分娩过程完成繁殖新个体的任务。
科学ppt课件
科学ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 科学概述 • 科学的基本概念 • 科学的应用领域 • 科学实验与探究 • 科学家的社会责任与道德规范 • 科学发展的未来趋势与挑战
01
CATALOGUE
科学概述
科学的定义
科学是一种系统性的知识体系，它通过实证方法和理性思维来解释自然现象和解决 实际问题。
法律责任与惩罚
违反伦理规范和诚信原则的科学 家将承担法律责任，并受到相应
的惩罚。
06
CATALOGUE
科学发展的未来趋势与挑战
新兴科技的发展与应用前景
01
人工智能与机器学习
随着计算能力的提高，人工智能和机器学习技术正在改变我们的生活方
式和工作方式，从自动驾驶到医疗诊断，都将得到广泛应用。
02
量子计算与量子通信
科学是一种具有可重复性和可证伪性的知识体系，它的结论是建立在大量实验和观 察的基础上的。
科学是一种开放和包容的知识体系，它鼓励人们不断探索和发现新的知识和观念。
科学的发展历程
科学的起源可以追溯到古代，但 现代科学的形成是在文艺复兴时
期。
现代科学的发展经历了许多重要 的里程碑，如哥白尼的日心说、 牛顿的力学、达尔文的进化论等
实验设计原则与方法
实验目的与意义
明确实验的目的和意义，为实 验设计提供方向。
实验原理
根据实验目的和意义，阐述实 验的基本原理和理论依据。
实验变量与控制
明确实验的自变量、因变量和 控制变量，并设计相应的控制 方法。
实验步骤与操作流程
详细描述实验步骤和操作流程 ，确保实验的准确性和可重复
性。
实验操作技巧与注意事项
科学规律与原理
CATALOGUE
目 录
• 科学概述 • 科学的基本概念 • 科学的应用领域 • 科学实验与探究 • 科学家的社会责任与道德规范 • 科学发展的未来趋势与挑战
01
CATALOGUE
科学概述
科学的定义
科学是一种系统性的知识体系，它通过实证方法和理性思维来解释自然现象和解决 实际问题。
法律责任与惩罚
违反伦理规范和诚信原则的科学 家将承担法律责任，并受到相应
的惩罚。
06
CATALOGUE
科学发展的未来趋势与挑战
新兴科技的发展与应用前景
01
人工智能与机器学习
随着计算能力的提高，人工智能和机器学习技术正在改变我们的生活方
式和工作方式，从自动驾驶到医疗诊断，都将得到广泛应用。
02
量子计算与量子通信
科学是一种具有可重复性和可证伪性的知识体系，它的结论是建立在大量实验和观 察的基础上的。
科学是一种开放和包容的知识体系，它鼓励人们不断探索和发现新的知识和观念。
科学的发展历程
科学的起源可以追溯到古代，但 现代科学的形成是在文艺复兴时
期。
现代科学的发展经历了许多重要 的里程碑，如哥白尼的日心说、 牛顿的力学、达尔文的进化论等
实验设计原则与方法
实验目的与意义
明确实验的目的和意义，为实 验设计提供方向。
实验原理
根据实验目的和意义，阐述实 验的基本原理和理论依据。
实验变量与控制
明确实验的自变量、因变量和 控制变量，并设计相应的控制 方法。
实验步骤与操作流程
详细描述实验步骤和操作流程 ，确保实验的准确性和可重复
性。
实验操作技巧与注意事项
科学规律与原理
第五章 性科学与性教育.ppt
第五章 性科学与性教育
• 单细胞生物
第五章 性科学与性教育
• 单细胞生物
第五章 性科学与性教育
• 单细胞生物
第五章 性科学与性教育
• （一）植物界繁殖方式的发展 • （二）动物界繁殖方式的发展 在动物界，繁殖方式的发展是从无性生殖到有性生殖。 有性生殖，是从体外受精到体内受精，从雌雄同体到雌雄 异体，从卵生到胎生的。
第五章 性科学与性教育
3、绝育 是利用外科手术切断或结扎输精管（男性）或输 卵管（女性），以造成永久不育。对于那些不想生育的人 来讲，绝育是现在最理想的方法。绝育因只是阻断精子从 输精管输出，或阴断卵子从输卵管输出，而不影响性腺分 泌性激素的功能，故对性生活和第二性征没有影响，对男 性精囊腺、前列腺等的分泌活动也没有影响，所以依然可 以射精，只不过精液不含精子。 在做结扎手术的时候是不舒服的，会有局部疼痛和红肿现 象，但两三天后这种“手术后遗症”就消失了，这个时候， 一种“一劳永逸”的轻松感会使双方享受到年轻时不可能 有的“第二春”。以后的每次性事都会变得“了无负担”。
第五章 性科学与性教育
（2）安全套与阴道隔膜：男用安全套避孕是目前世界上 普遍应用的一种较好看避孕法。安全套由优质天然乳胶薄 膜制成。一次性使用的安全套，避孕效果高达99.6%。由 于使用方便、安全可靠、无副作用，还能预防某些性病， 特别是艾滋病，故是一种良好的避孕法。 但长期高频率使用，易造成妇女宫颈糜烂，严重者导致 宫颈癌变。
第五章 性科学与性教育
• “性” 、“性别”、“性角色”三个述语 • 1、性 是指男女两性生物学上的差异。性的差异是由性染色体的 不同决定的。两性的特征性差异是生殖系统的不同。此外，还有 其他一些解剖、生理方面的两性差异。 • 2、性别 是指男女两性心理学上的差异，如性格、气质、情感等 等的差异。表现在情绪和情感方面，男性显得粗犷，女性显得温 情；在爱恋心理上，男性一般表现为爱别人，女性一般表现为被 人爱等等。 • 3、性角色 是指男女两性社会学上的差异，是社会约定俗成的用 于表现男女差异的行为模式。
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《人类女性性行为》 1953
莎莉.海特《 海特性学报告》三卷本 1976
含〈男人篇〉〈女人篇〉〈情爱篇〉
自然科学方面：
威廉.H.玛斯特斯和凡琴尼亚.E.约翰逊夫妇 《人类性反应》1966 里程碑 确立性学科学地位 《人类性功能障碍》 1970 第二座里程碑
一、古代性科学研究成果
1、春秋战国时期
《素女经》 《素女方》 《洞玄子》
两情相悦
三、性行为的特征
（一）、普遍性 （二）、无季节性和有羞涩性 （三）、选择性与排他性 （四）、功能的多样性和信息的间接性 （五）、结偶性和补偿性
四、性科学研究的内容
1、性健康部分 主要包括:性生理、性心理
和性医疗等的研究。
2、性文化部分 主要包括：性教育学、性社会学、
性文化学、性学史、 性补偿等。
2、汉代时期
《养生方》
3、汉代以后
《玉房秘诀》 《玉房宝典》
二、中国近代性科学
1、清代光绪年间 2、20世纪20年代
三、中国现代性科学
1、20世纪中期 2、20世纪80年代初期
潘 潘光 光旦
旦
什 么 是 性 ？ ？ ？
一、性的定义
《辞海》 Байду номын сангаас关生物的
生殖或性欲
《英汉辞典》 性别
性活动 性的特性
人类的性是指以生物种繁衍的机能 为基础，受特定的社会关系影响和人的 心理因素支配的与性的内容有关的活动。
二、性的本质
（一）、人的性本能受社会制约
（二）、性的社会属性是性的本质属性
（三）、心理属性是人类性活动的重要特性
3、控制部分 主要包括：性伦理、性道德
与性法学。
第一，性医学阶段（德、奥）
克拉夫特.埃宾 《性的精神病原理》 1886 奠基作 奥格斯特.福勒尔《性问题》 1905 爱文.布洛赫 （ “性学之父”）
《我们时代的性生活》 1907 《性学手册大全》三卷 1912 亚伯拉特..摩尔《性学手册》 1912 赫希菲尔德 《男女同性恋》 1913 《性学》五卷本 1926～30
第二，性心理学阶段（奥、英）
西格蒙.弗洛依德 《日常生活的精神病理》 1904 《关于性理论的三篇论文》 1905
哈夫洛克.霭理士 （性心理学创始人） 《性心理学研究》七卷本 1928 在欧美家喻户晓 再版数十次
第三，性的实证分析 阶段（美） 社会科学方面：
亚弗雷德.金赛 代表作《金赛报告》
含《人类男性性行为》 1948