关节活动范围训练优秀课件

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[课件]关节活动度训练PPT

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禁忌症
• 骨折或外伤后尚有出血危险,肌肉,肌腱 ,韧带,关节囊和皮肤手术后初期 • 结核,类风湿,感染的急性期 • 神经损伤时或神经吻合后3周内 • 心血管患者不稳定期 • 严重骨质疏松症 • 深静脉血栓 • 关节旁的异位骨化
被动运动训练
• 被动关节活动度训练 患者不能主 动活动,如昏迷、完全卧床等;为 避免关节挛缩、 肌肉萎缩、骨质 疏松和心肺功能降低等并发症需进 行被动训练;主动关节活动导致明 显疼痛的患者也需进行被动活动
前臂的旋前与旋后
• 固定腕、扶持肘 • 桡骨围绕尺骨; • 屈曲与伸直位分别进行
3 . 腕关节
• 治疗师一手固定前臂,另一手 四指握患者的掌面,拇指在手 背侧,完成腕关节背伸70°、掌 屈90°和桡偏25°、尺偏55°的被 动运动以防止腕关节出现掌屈 ,尺偏为主的挛缩。
腕关节:屈曲与伸展
• 一手固定于刚过腕关节远端的 部位; • 一手稳定前臂;
关节活动度训练
大纲
• 结构 • 功能 • 分类 • 方法 • 注意事项
关节构造
• 基本构造: 关节面、关节囊、关节腔
• 辅助构造: 滑膜皱襞和滑囊、韧带、关节盘、 关节孟缘(唇)
关节活动度
维持各关节正常的活动度是随 意运动的基础。关节活动度训 练是用于维持和改善关节活动 度的康复治疗技术
关节的功能
注意原则
• (1)患者舒适、放松体位,肢体充分放松。 • (2)按病情确定运动由近端到远端(如肩到肘,髋到膝) 的顺序有利于瘫痪肌的恢复,由远端到近端(如手到肘, 足到膝)的顺序有利于促进肢体血液和淋巴回流。 • (3)固定肢体近端,托住肢体远端,避免替代运动。 • (4)动作缓慢、柔和、平稳、有节律,避免冲击性运动和 暴力 • (5)操作在无痛范围内进行,活动范围逐渐增加,以免损 伤。 • (6)用于增大关节活动范围的被动运动可出现酸痛或轻微 的疼痛,但可耐受;不应引起肌肉明显的反射性痉挛或训 练后持续疼痛。 • (7)从单关节开始,逐渐过渡的多关节;不仅有单方向的 ,而且应有多方向的被动活动。 • (9)每一动作重复10 ~30 次,每日2 或3 次

关节活动范围评定优秀课件

关节活动范围评定优秀课件
关节活动范围评定优 秀课件
关节活动范围
关节活动范围又称关节活动度( range of motion,ROM)是指关节运动时所通过的运动弧 (角度)。分为主动关节活动度和被动关节活动 度,前者有肌肉主动收缩产生的,后者则完全由 外力产生,无随意肌肉活动。
检测ROM是评定运动系统功能状态的最基本最重 要的手段之一,对于判断病因和预测预后、制定 系统治疗计划、评定治疗的效果具有重要意义。
检查者应熟悉各关节解剖和正常活动范围, 熟练测定技术。
检查前对患者讲明目的和方法,使其充分 合作。
检查时患者应充分暴露受检部位,保持舒 适体位,测定时不得移动,避免代偿活动 影响检查结果。
记录结果应写明关节活动的起止度数。
复习题
名词解释:关节活动范围 关节活动度测量的注意事项
同时检查主动和被动两种关节活动度,分别记录。
主被动活动范围明显不一致时,提示神经肌肉、肌腱等方面存在问题, 如肌肉瘫痪、挛缩或粘连等。评价关节本身活动范围时应以关节被动 活动度为准。
不同器械、不同方法测得的关节活动度值有差异, 不宜互相比较。同一单位内所用方法应一致,载 入文献资料是要有说明。
测量时的注意事项
测量方法及主要关节的正常活动度
上肢主要关节活动度的测量 手部关节活动度的测量 下肢主要关节活动度的测量 脊柱关节活动度的测量
上肢主要关节活动Байду номын сангаас的测量 肩胛带
肩关节活动度的测量
肘关节活动度的测量
前臂活动度测量
腕关节活动度测量
下肢主要关节活动度的测量 髋关节
×
下肢主要关节活动度的测量 髋关节
影响关节活动度的因素
关节面的面积差 关节囊的厚薄和松紧度 关节韧带的强弱和多少 关节盘的介入 关节周围的肌肉和软组织的多少及弹性 年龄、性别及训练水平 生理状态,如麻醉、昏迷

关节活动度训练课件

关节活动度训练课件
关节活动度训练课件
欢迎来到关节活动度训练课件!本课件将为您介绍关节活动度的重要性以及 如何进行关节活动度训练。让我们一起开始探索吧!
课件介绍
本课件旨在帮助您了解关节活动度的重要性,提供有效的关节活动度训练方法,并分享关节活动度训练的注意 事项。让我们一起探索吧!
关节活动度的重要性
1 维持关节健康
有限活动范围
关节活动度的限制可能导致日常活动受限,影 响生活质量。
不稳定
关节不稳定可能导致不安全的姿势和运动,增 加了创伤的风险。
缺乏灵活性
缺乏灵活性可能限制了体能发挥,降低了身体 的适应能力。
关节活动度训练的目的
1 增加灵活性
通过关节活动度训练,我们可以增加身体的灵活性和活动范围。
,增加关节的稳定性和活动效能。
3 预防创伤
良好的关节活动度有助于预防运动和日常活动中的创伤。
关节活动度训练的方法
1
静态牵拉
通过保持关节处于伸展状态并进行牵拉,来逐渐增加关节的活动范围。
2
动态运动
通过轻柔而有节奏的运动,来提高关节的稳定性和活动效能。
3
关节旋转
执行旋转运动,如大臂旋转、足踝转动等,来增加关节的灵活性。
良好的关节活动度可以减 少关节疼痛和创伤风险, 帮助维持关节的健康。
2 提升日常功能
3 改善姿势和体态
充足的关节活动度可以增 强身体的灵活性,提高日 常活动和运动的执行效能。
良好的关节活动度可以改 善姿势、体态和身体平衡, 提升整体形象和气质。
常见关节活动度问题
僵硬
缺乏活动导致关节僵硬,限制了日常活动的范 围和执行效能。
关节活动度训练的注意事项
温暖肌肉
在进行关节活动度训练前,先进行适度的热身 运动,以减少受伤的风险。

关节活动度训练ROM训练详解课件

关节活动度训练ROM训练详解课件

ROM训练的禁忌事项
骨折未愈合
骨折未愈合的患者应避免进行 ROM训练,以免加重病情或引
发其他并发症。
关节炎症或感染
关节炎症或感染的患者应避免 进行ROM训练,以免加重炎症 或感染。
关节僵硬或畸形
关节僵硬或畸形的患者应避免 进行ROM训练,以免加重僵硬 或畸形。
其他严重疾病
如心脏病、高血压等严重疾病 的患者,应谨慎进行ROM训练,
评估
对患者的关节活动 度进行评估,确定 受限范围和程度。
实施
按照计划逐步进行 ROM训练,可采用 主动或被动方式。
评估效果
定期评估ROM训练 的效果,以便及时 作出调整。
ROM训练的案例分析
案例一
一名肩关节粘连患者,通 过ROM训练成功恢复关节 活动度。
案例二
一名膝关节僵硬患者,经 过ROM训练后逐渐恢复正 常的关节功能。
进行多角度和多平面训练
在ROM训练中,注意多角度和多平面的运动,以增加关节的灵活 性和稳定性。
结合其他康复方法进行训练
如针灸、按摩、理疗等,以提高ROM训练的效果和患者的康复水平。
04
ROM训练的实践和案例分析
ROM训练的实践步骤
制定计划
根据评估结果,制 定个性化的ROM训 练计划。
调整
根据患者的进展和 反应,适时调整训 练计划。
并在医生的指导下进行。
03
ROM训练的方法和技巧
ROM训练的常用方法
主动关节活动度训练
被动关节活动度训练
通过患者主动屈曲或伸展关节,保持适宜 的关节活动范围,增强关节周围肌肉的力 量和耐力。
通过治疗师被动地屈曲或伸展关节,帮助 患者扩大关节活动范围,缓解关节僵硬和 肌肉痉挛。

关节功能训练ppt课件

关节功能训练ppt课件
受到外力干扰 时恢复稳定 状态的能力
平衡的维持机制
感觉输入
中枢整合
运动控制
1.视觉系统 2.躯体感觉 3.前庭系统
1.踝调节机制 2.髋调节机制 3.跨步调节机制
连续被动运动(CPM)
与一般被动运动相比 • 作用时间长 • 运动缓慢、稳定、可控 • 更为安全、舒适
与主动运动相比 • 不引起肌肉疲劳,可长时间持续进行 • 关节受力小,可在关节损伤或炎症时早期应用且不引起
损害
可在术后即刻,甚至患者仍处于麻醉状态下进行
平衡的关键因素
重心落在支 撑面之内, 保持平衡
关节活动度障碍,尤其是因关节内外纤维组织挛 缩或瘢痕粘连引起的关节活动度障碍,通常需要 反复的关节活动度训练来展长短缩的关节周围软 组织,恢复软组织的弹性
训练的注意事项
1 每个关节的活动均在各个轴面上进行,并在最大 角度时,保持4~5秒。每个轴面至少进行10~20 遍,每日3~4次。循序渐进,反复多次。
重心 支撑面
重心落在支 撑面之外, 失去平衡
平衡功能分类
T静itle态in 平he衡re
等长收缩
无外力作用下 维持某种固定
姿势的能力
T动itle态in 平he衡re
等张收缩
T自itle动in态 h平ere衡 T他itle动in态 h平ere衡
运动或受到 外力作用时 自动调整并 维持姿势的能力
无外力作用下 进行各种自主 运动重新获得 稳定状态的能力
在牵伸侧肘窝处放一毛巾卷,将肘关节支持在治 疗床上,非牵伸侧手握住前臂远端,屈肘至最大 范围,以牵伸肱三头肌。
增加屈肘活动范围
在牵伸侧肘窝处放一毛巾卷,将肘关节支持在治 疗床上,非牵伸侧手握住前臂远端,屈肘至最大 范围,以牵伸肱三头肌。

关节活动度训练PPT课件

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• 手臂外展90度开始; • 必须到达桌子旁边达到完全外展
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(3)内旋、外旋
• 患者取仰卧位,肩 关节外展80°,肘关 节屈曲90°。治疗师 一手固定肘关节, 另一手握持腕关节 ,以肘关节为轴, 前臂向前,向后运 动,完成肩关节的 内旋,外旋的训练 。急性期患者,仅 完成正常活动的 50%即可。
• 2 .应在无痛或轻微疼痛、患者能忍受的范 围内进行训练,避免使用暴力,以免发生 组织损伤。
• 3 .如感觉功能障碍者需进行关节活动度训 练时,应在有经验的治疗师指导下进行。
• 4 .同一肢体数个关节均需关节活动度训练 时,可依次从远端向近端的顺序逐个关节 或数个关节一起进行训练
• 5 .关节活动度训练中如配合药物和理疗等
(1)适应证:由于各种原因所致肌肉、肌腱 等软组织挛缩,关节活动范围受限,影
响患者日常功能活动或护理的肌挛缩等。
(2)禁忌证:骨性关节活动障碍、新近的骨
折又未做内固定、局部组织有血肿或急性
炎症、神经损伤或吻合术后l 个月内、严重
的骨质疏松等。 2019/8/27
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注意事项
• 1 .患者应在舒适的体位下进行,并尽量放 松,必要时脱去妨碍治疗的衣物或固定物 。
关节活动度训练
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大纲
• 结构 • 功能 • 分类 • 方法 • 注意事项
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关节构造
• 基本构造: 关节面、关节囊、关节腔
• 辅助构造: 滑膜皱襞和滑囊、韧带、关节盘、
关节孟缘(唇)
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关节活动度
维持各关节正常的活动度是随 意运动的基础。关节活动度训 练是用于维持和改善关节活动
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操作方法与步骤
• (1)由治疗师或患者健侧肢体徒手或通过棍棒 、绳索和滑轮等装置帮助患肢主动运动,兼有主 动运动和被动运动的特点。
• (2)训练时,助力可提供平滑的运动;助力常 加于运动的开始和终末,并随病情好转逐渐减少 。
• (3)训练中应以患者主动用力为主,并作最大 努力;任何时间均只给予完成动作的最小助力, 以免助力替代主动用力。
注意事项
1、每个关节在正常活动的范围进行; 2、固定关节的近端,被动活动远端; 3、运动时根据损伤程度缓慢进行; 4、必须熟练掌握关节解剖学结构、关节的运动
方向、运动平面及其各个关节活动范围的正 常值等 5、在骨折或肌腱缝合术后,要在充分固定和保 护下进行; 6 、 体位避免频繁变动,能在同一体位进行的运 动尽量集中进行。
3. 关节内异物:关节组织外伤后,包 膜内纤维状软骨撕裂使关节内产生 异物,造成关节活动受限。
4. 关节疾患:类风湿性关节炎、关节 僵硬、异位骨化、骨肌炎等
三、 改善关节活动范围的技术与方法
(一)被动运动 一种是由经过专门培训的治疗人员完成的
被动运动 一种是借助外力或器具由患者自己完成的
被动运动 (二)主动助力运动 常用的有器械练习和滑轮练习 (三)主动运动 最常用的是各种徒手体操
单轴 双轴 多轴关节
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(三)关节的运动
1.运动轴 单轴 双轴 三轴 2.运动平面 矢状面 冠状面 水平面
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(三)关节的运动
3.运动方向
屈、伸、内收、外展、旋内、旋外、内翻、外翻 、背屈、跖屈、环转等
4.关节活动的类型
主动关节活动 主动-助力关节活动 被动关节活动
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(三)关节的运动
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1、被动运动训练
• (一)徒手训练 • 1、定义 患者自身
或在治疗师帮助下完 成关节运动,以维持 和增大关节活动范围 的训练方法。
适应证与禁忌证
• 适应证:因力学因素 所致软组织的挛缩与 粘连、疼痛及肌痉挛 ;神经性疾患所致的 关节活动范围减小和 受限;不能主动活动 者如昏迷、完全卧床 等。
操作方法与步骤
(6)用于增大关节活动范围的被动运动可出现酸 痛或轻微的疼痛,但可耐受;不应引起肌肉明显 的反射性痉挛或训练后持续疼痛。
(7)从单关节开始,逐渐过渡到多关节;不仅有 单方向,而且应有多方向的被动活动。
(8)患者感觉功能不正常时,应在有经验的治疗 师指导下完成被动运动。
(9)每一动作重复10~30次,2~3次/天。
5. 关节的活动度和稳定性
影响关节活动度和稳定性的因素有: (1)构成关节两个关节面的弧度之差 (2)关节囊的厚薄与松紧度 (3)关节韧带的强弱与多少 (4)关节周围肌群的强弱与伸展性
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二、影响关节活动的主要因素
(一)生理因素 1.拮抗肌的肌张力 2.软组织相接触 3.关节的韧带张力 4.关节周围组织的弹性情况 5.骨组织的限制
• 禁忌证:各种原因所 致的关节不稳定、关 节内未完全愈合的骨 折、关节急性炎症或 外伤所致的肿胀、骨 关节结核和肿瘤等。
操作方法与步骤
(1)患者取舒适、放松体位,肢体充分放松。 (2)按病情确定运动顺序,由近端到远端(如肩
到肘,髋到膝)的顺序有利于瘫痪肌的恢复;由 远端到近端(如手到肘,足到膝)的顺序有利于促 进肢体血液和淋巴回流。 (3)固定肢体近端,托住肢体远端,避免替代运 动。 (4)动作缓慢、柔和、平稳、有节律,避免冲击 性运动和暴力。 (5)操作在无痛范围内进行,活动范围逐渐增加 ,以免损伤
关节活动范围训练优秀课件
内容
• 第一节 • 第二节 • 第三节 • 第四节 • 第五节
概述 上肢关节活动技术 下肢关节活动技术 躯干活动技术 持续被动运动(CPM)
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第一节 概述
关节活动范围训练是指利用各种方 法以维持和恢复因组织粘连和肌肉 痉挛等多因素引发的关节功能障碍 的运动疗法技术,也可称为关节活 动技术。训练方法有徒手训练和器 械训练。
适应证与禁忌证
• 适应证:肌力低于3级 ,能主动运动的患者 ;各种原因所致的关 节粘连或肌张力增高 而使关节活动受限, 能进行主动运动的患 者;用于改善心肺功 能的有氧训练等。
• 禁忌证:骨折内固定 不稳定、关节脱位未 复位、关节急性炎症 、骨关节结核和肿瘤 等。
设备与用具
肩梯、体操棒、滑板、滑轮装置、治疗师 或患者健肢等。
2、器械被动关节活动训练
• 利用专用器械使关节进行持续较长时间缓 慢被动运动的训练方法
器械被动关节活动训练
器械被动关节活动训练
器械被动关节应证:四肢骨折切 开复位内固定术后; 关节成形术、人工关 节置换术、关节韧带 重建术后;滑膜切除 术后;各类关节炎、 关节挛缩粘连松解术 后等。
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一、 关节活动基础
(一) 关节的构成 关节结构基本构造和辅
助结构两部分
1.基本构造包括关节面 、关节囊和关节腔
2.辅助结构有关节盘( 或称关节内软骨 垫)、关节盂缘、滑膜 皱襞和关节韧带等
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(二)关节的类型
1.根据关节的运动分三类
不动 少动 活动
2.根据关节运动轴心或自由度多寡分三类
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(二)病理性因素
1. 关节周围软组织挛缩: 创伤、烫伤---肌肉皮肤瘢痕化
形成的疤痕与皮下软组织粘连,也会降 低关节的活动范围,影响关节的主动、 被动运动。
长期制动---废用性萎缩
2. 神经性肌肉挛缩: (1)反射性挛缩:为了减少疼痛,长时 间将肢体置于某一种强制体位造成 的挛缩。 (2)痉挛性挛缩:中枢神经系统疾患所 致的痉挛性疾患,因肌张力亢进造 成的挛缩为痉挛性挛缩。 (3)弛缓性挛缩:因末梢神经疾患所致 的弛缓性瘫痪造成的挛缩,称为弛 缓性挛缩。
• 禁忌证:正在愈合的 组织和使用抗凝治疗 时,不宜采用或谨慎 使用。
设备与用具
• 对不同关节进行连续被动运动训练,可选 用各关节专用的连续被动运动训练器械, 包括针对下肢、上肢、甚至手指等外周关 节的专门训练设备
二、主动-助力关节活动训练
• 在外力辅助下,患者 主动收缩肌肉完成的 运动或动作。助力可 由治疗师、患者健肢 、器械、引力或水的 浮力提供。这种运动 常是由被动运动向主 动运动过渡的形式, 其目的是逐步增强肌 力,建立协调动作模 式。
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