必修一必修二情景默写
高中语文必修一 必修二 情景默写
14、毛泽东《沁园春· 长沙》中写词人面对 绚丽多彩的湘江秋景不禁感慨发问的名句 是“ ， ， ？” 15、 《沁园春•长沙》中作者书写曾和同学 同游橘子洲并回忆以前不平凡的岁月的诗 句是： ， 。 16、静中有动、生气勃勃的场面描写的句 子： ， 。
《荆轲刺秦王》
1、荆轲在告别时所吟唱的诗句： ， 。 2、荆轲在临别时宾客的表现： ， 。 3、《荆轲刺秦王》“易水送别”一节，渲染 悲壮气氛的一句是 ， 。 4、 《荆轲刺秦王》中“易水诀别”一幕中 以“荆轲”开头，让“士皆垂泪涕泣”的两 句是 ， 。 5、 《荆轲刺秦王》“易水诀别”一段中从 “士”的角度侧面展示荆轲出行场面悲壮和 激愤的两处是： ， 。
13、屈原在《离骚》中运用比兴手法，以用 荷缝衣来象征自己高洁品质的两句： ， 。 14、 《离骚》诗中，屈原愤世嫉俗，批判世 人的两种丑陋行为： ， 。 15、 屈原在《离骚》中用榫头和榫眼做喻体， 来陈说自己不能与世俗同流合污的句子是 16、 《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白 而献身正道的诗句是
《离骚》
1.《离骚》中的“________________， ________________”说明屈原为了心中的 理想和追求，纵然死一万次也决不后悔。 2.《离骚》中表明当时社会中的人们违背 准则，把苟合取悦别人奉为信条的语句是 ：“_ ，_____。” 3.《离骚》中，屈原表达自己虽爱好修洁 ，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职 的句子是：“________________， ____坚守正道 来勉励自己的句子是：“ _ ， _。” 5.在《离骚》中，诗人用比兴的手法借助鲜 花香草写自己要修养自己的品行的句子是： “________________，_____________。” 6．在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙 草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名， 但他坚定地表示：“ ， 。” 7.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦 难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， ”。 8、《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似， 表达“道不同不相为谋”之感的两句是： ， 。
高一语文期末复习必修一必修二名句情景性默写
高一语文期末复习必修一必修二名句情景性默写People need independence to be free. October 2, 2022必修一沁园春·长沙毛泽东1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是_________,____________ ,______________;2.这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看：_________,____________；近观：_________,____________;仰视：____________；俯瞰：____________; 总结：____________;3.面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是____________,____________ ,____________;4.诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是_________________,_________________;5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是_________,____________ ,_________,_________,____________,____________ ,_______ ____________;6.表现革命者关注国家大事的言行的句子是_________,____________;7.表现革命者力量强大的句子是_________,____________;8.静中有动,生气勃勃的场面描写的句子是_________,____________;再别康桥徐志摩9.运用拟人手法,表现出油油的青草,多情可爱的两句是__________________,_________________;10.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在,正是诗人徐志摩心向往之的境界,再别康桥中“_________________,_________________;”便直接抒发了这种情感;11.诗人徐志摩要和康桥离别,又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥,再别康桥中“_________________,_________________”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人自己的这种心情;荆轲刺秦王“易水诀别”战国策12.通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句是__________________,_________________;13.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是_________________,_________________;14.易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是_________________,_________________;15.通过环境描写来渲染氛围,表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是_____________,_______________;16.表现宾客同仇敌忾的画面的句子是_________________,_________________;17.通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是_________________,_________________;18.写易水送别场面时,借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是___________,_____________;记念刘和珍君第2、4节鲁迅19.作者对“沉默”作出预言,召唤人民起来反抗的选择复句是_________________,_________________;20. 作者赞扬“真的猛士”面对反动统治下的血腥屠杀时,毫不回避,奋然而起,前仆后继的一句是_________________,_________________;必修二第二单元1．氓中女主人公自从男子走后对他女子朝思暮想的诗句是___________,___________,___________,___________;2. 氓中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽的诗句___________,___________;3. 氓中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的诗句___________,___________;4. 氓中叙述女主人公早起晚睡,辛勤劳作的句子是___________,___________;5. 氓中用鸠多食桑葚易致醉并且告诫人们爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的诗句是___________,___________,___________,___________;6. 屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是:, ;7.离骚中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是:, ;8.离骚中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句是:, ;9.离骚中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句：, ;10.“_ ,___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改;11.离骚中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句：, ;12.离骚中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：, ;13.离骚中诗人自比美女,因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：, ;14.离骚中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句：, ;15. ,吾将上下而求索16.归园田居其一用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往;这两句诗是__________________,__________________;17.归园田居其一中描写黄昏时村落里炊烟袅袅的句子是__________________,__________________;18.归园田居其一中描写作者居所前后环境的句子是__________________,__________________;19.短歌行引用诗经郑风用来比喻渴望得到有才干的人是：__________________,__________________;20.短歌行中作者希望像周公一样,殷勤接纳人才,使天下人才心悦诚服的归顺的句子是______________,_____________________;21. 采薇中今昔对比,寓情于景,以乐写哀的句子是___________,___________,___________,___________;22.离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_____________________________,_______________________________;第三单元赤壁赋1．苏轼赤壁赋中用 , 二句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照;2．赤壁赋中表现作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是 ,;3．赤壁赋用 , 写出月亮令人不易觉察的缓慢移动,逼真传神;4．赤壁赋中用 , 写出经过月亮的银辉的浸染,雾气、江水、夜空浑然一体的景象;5．赤壁赋中用 , 写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡,在辽阔江面上自由来去;6． , ； ,写出赤壁赋中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行,又仿佛要远离人世,升入仙界的情景;7．赤壁赋中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是 , ;8．赤壁赋中侧面描写箫声的句子是 , ;9．赤壁赋中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是 ,;10．赤壁赋中用 , 两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景;11．赤壁赋中客人认为他与苏轼不在官位,只不过在江岸水洲过着平凡的生活、以鱼虾和麋鹿为友的句子是 , ;12．赤壁赋中用比喻手法写人生短暂,生命渺小的句子是 _____, __;13．赤壁赋中感叹人生短暂,羡慕江水长流不息的句子是 _____, __;14．赤壁赋用 , 两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在;15．赤壁赋中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的 ,； , ;16．赤壁赋写作者引吭高歌,吟咏古代咏月的诗歌的句子是 , ;17．赤壁赋描写诗人行舟的感觉,像身上长了翅膀飞升登仙的句子是, ;18．赤壁赋作者指出若从变化的角度来看,那么,一眨眼之间万事万物都在变化：, ;19．赤壁赋作者指出若从不变的角度来看,万物都是无尽的一句是, ;兰亭集序20．我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”;兰亭集序中有一句相似的感叹： , ;21．针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在兰亭集序中用了一句来批评：, ;22．兰亭集序中王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活“静者”的是 , ;“躁者”的是 , ;23．王羲之在兰亭聚会时,在天气晴朗、空气清新中,俯仰所看到的景色是 , __________;游褒蝉山记24．王安石在游褒禅山记中用“ ________________________________,往往有得, ____________________________”,表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的;25．“ , ”,照应“其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众”；26．“ , ”,照应“由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游不能穷也”;27．有志与力, _______, ,亦不能至也”则说明成功做好一件事,光有“志”与“力”是不够的,还需要借助“物”才能实现;28．“ ____________,可以无悔矣, ”指出只要“尽吾志”,虽然不能达到目的,也可以无讥无悔;。
必修一、二情景式默写训练及答案
高中语文必修一理解性默写题精选《沁园春长沙》1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句：，，。
2、这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。
远看：“，”；近观：“，仰视：“”；俯瞰：“”。
总结：“”。
3、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：，，？4、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：，。
5、“恰”字，统领的诗句：，；，。
，，。
6、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：，，？7、在《沁园春长沙》中，词人用“”一句，高度概括了大自然万事万物在美好秋景中的生存状态。
8、表现诗人蔑视权贵的句子是：。
9、表现革命者关注国家大事的言行的句子是：，。
10、10、表现革命者力量强大的句子是：，。
11、寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：。
12、静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：，。
13、写江上景物的句子是：，。
14、高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：。
《雨巷》1、写雨巷特点的诗句：，，2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句：，，，，。
3、在“我”的长久的期待中，终于姗姗走来的诗句：，，，，，。
4、描写姑娘向我走近时的诗句：，，，。
5、描写姑娘飘过时的诗句：，；，，，。
6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句：，，，，，。
7、《雨巷》中最能体现诗人理想的诗句是：，，。
《再别康桥》1、实写康河美的诗句：，；，。
2、移主为客，两相交融，突出了康河的明静和自由自在的状况诗句：，；，！3、用虚实结合、象征手法，说明梦境是美好的诗句：，，，，。
4、用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋诗句：？，，，。
5、集中表现了离别的惆怅诗句：，，！6、再别康桥时写诗人动作的诗句：， ; ，。
7、在《再别康桥》中，诗人用：，巧妙地写出了康河畔柳树的姿态之美。
8、康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“，！”便直接抒发了这种情感。
9、诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“ ，！”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。
最新整理高中语文专题复习人教版必修一、二册情景式名句默写(精校版).docx
最新整理高中语文专题复习人教版必修一、二册情景式名句默写（精校版）必修一1、在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
2、毛泽东在《沁园春·长沙》下片中，用“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”巧妙回答了上片中“问苍茫大地，谁主沉浮？”的问题。
3、《烛之武退秦师》中，烛之武说退秦军后，晋文公非常气愤。
晋国大夫子犯请求攻打秦军，然而晋文公认为“不可”，他说“微夫人之力不及此”。
他又说“因人之力而敝之”，这是不仁道的；“失其所与”，这是不明智的；“以乱易整”，这是不符合武德的。
于是晋文公对子犯说“吾其还也”，晋国军队就离开了郑国。
4、《荆轲刺秦王》中，荆轲易水诀别时悲壮的唱词是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
5、《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子：大行不顾细谨，大礼不辞小让。
6、《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。
7、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
8、孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，孔子还有过类似的表述，这两句话是：择其善者而从之，其不善者而改之。
9、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“三人行，必有我师焉。
”10、朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎？11、《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：人不知而不愠，不亦君子乎?12、《论语》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
13、孔子认为为政者必须端正自己，做群众表率的句子：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
必修二1、《氓》中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的句子是：桑之未落，其叶沃若。
人教版高中必修1必修2背诵情景式默写复习资料
人教版高中必修（1、2）情景式背诵默写一、《沁园春•长沙》1、点明时间地点环境的句子：_______________,_______________，＿＿＿__________.2、概括湘江秋景的一句： ___________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿.3、描写远望之景的句子： __________＿＿＿＿＿,_______________＿＿＿＿.4、描写仰望与俯瞰之景的句子： _______________＿＿＿,___________________＿＿＿.5、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子： _____________,________________.6、引起诗人对往夕生活回忆的过渡句： _____________＿＿＿＿,__________＿＿＿＿＿.7、蔑视权贵的句子： ____________＿＿＿＿＿＿＿.8、表现革命者关注国家大事的言行的句子：___________＿＿＿＿＿,___________＿＿＿.9、表现革命者力量强大的句子： ___________＿＿＿＿＿,_____________＿＿＿＿＿.10、巧妙回答“谁主沉浮”的句子： _________＿＿＿,___________＿＿,___________？11、寄寓诗人火热的革命情怀的句子： ___________＿＿＿＿＿＿＿＿.12、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子： ____________＿＿＿,_______________.二、《雨巷》1、丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子：____________________________＿＿＿＿＿.2、写雨巷特点的句子是：_______________________＿＿＿＿.3、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句是：_______________________＿＿＿＿＿.三、《再别康桥》1、我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句：_________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.2、康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感，这两句是：____________＿＿＿＿＿,________________＿＿＿＿＿＿＿＿.3、《再别康桥》中运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：________________＿＿＿＿＿＿＿＿,____________________＿＿＿＿＿＿＿.4、用虚实结合、象征手法，说明梦境是美好的诗句是：_________________________________________________________________＿＿＿＿.5、用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋的句子是：_________________________________________________________________＿＿＿＿.四、《纪念刘和珍君》1、鲁迅在《记念刘和珍君》一文中对“真的猛士”的壮烈精神将激励鼓舞世人更加勇猛坚定地去斗争、前进的句子是：______________________,_______________.____________?2、描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：______＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,________________＿＿＿＿;_________＿＿＿＿＿,______________＿＿＿＿＿＿.3、鲁迅痛惜于我们民族的“衰亡”，痛心于民族的默无声息，渴望“爆发”，警示人们的句子是：_____________＿＿＿＿＿,_________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿.五、《荆轲刺秦王》1、在易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：_____________＿＿＿＿＿,_________________＿.2、表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感慨的句子是：______________＿＿,______________.六、《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_______________＿＿＿,_______________＿＿＿＿＿＿”2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：“_______________＿＿＿＿＿＿,_______________＿＿＿＿＿＿＿”3．“_______________＿＿＿＿＿＿,_______________＿＿＿＿＿＿＿”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
必修一到必修四情景式默写(答案版)
必修1——必修2情景式默写必修一（一）《烛之武退师》1.晋文公认为国有恩于自己的句子是：微夫人之力不及此。
2.晋文公从“仁”的角度认为不应该挑起与国之间的战争的句子是：因人之力而敝之，不仁。
认为攻打国是不理智的的句子是：失去所与，不知。
从“武”的角度剖析与战争利弊的句子是：以乱易整，不武。
（二）《荆轲刺王》1.《荆轲刺王》里通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
2. 《荆轲刺王》里表现同仇敌忾的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
3.《荆轲刺王》里通过音乐渲染凄凉悲壮气氛的句子是：荆轲和而歌，为变徵之声。
（三）《鸿门宴》（四）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿，写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣9.写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.10、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!11.表明女子打算结束不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!（五）《诗三首》1．操《短歌行》中比喻人生短促的诗句：譬如朝露，去日苦多.2.操《短歌行》中比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从的句子：绕树三匝，何枝可依。
3.《短歌行》中“慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁、难遣，靠酒来排解心中忧闷。
必修一必修二情景默写
《沁园春·长沙》1、点明时间地点环境的句子是：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2、概括湘江秋景的一句是：万类霜天竞自由。
3、描写远望之景的句子是：看万山红遍，层林尽染。
4、描写仰望与俯瞰之景的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。
5、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？6、引起诗人对往夕生活回忆的过渡句是：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
7、蔑视权贵的句子是：粪土当年万户侯。
8、表现革命者关注国家大事的言行的句子是：指点江山，激扬文字。
9、表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒。
10、巧妙回答“谁主沉浮”的句子是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？11、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是：漫江碧透，百舸争流。
《烛之武退秦师》1、烛之武用反问语气表示灭亡郑国对秦国没有好处，只对晋国有好处的句子是：焉用亡郑以陪邻？2、烛之武用夸张修饰表现晋国对秦国翻脸快的句子是：朝济而夕设版焉。
3、晋国秦国联合围攻郑国的理由是：以其无礼于晋，且贰于楚也。
4、烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。
5、大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
6、郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武出使，并且含有“皮之不存，毛将焉附”的意思的句子是：然郑亡，子亦有不利焉。
7、烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑国将要灭亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：秦晋围郑，郑既知亡矣！8、烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦国出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
9、烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
10、烛之武说晋国野心勃勃，贪得无厌的句子是：既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？11、烛之武阐明了晋国与秦国的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：阙秦以利晋，唯君图之。
人教版高中语文必修一必修二情景式默写
人教版高中语文必修一必修二情景式默写人教版高中语文必修一必修二情景式默写试题必修一XXX《沁园春长沙》情景默写1、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“。
”近观：“。
”仰视：“，”俯瞰：“。
”总结：“。
”2、《沁园春长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子：。
3、《沁园春长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子。
XXX《记念刘和珍君》情景默写1.然而造化又常常为庸人设计。
来洗涤旧迹。
2.沉默呵，沉默呵。
XXX《荆轲刺秦王》情景默写1、《荆轲刺秦王》XXX诀别中，XXX悲壮的唱词是。
2通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是。
必修二XXX《采薇》情景默写1.《采薇》中以XXX写哀情的诗句是。
XXX《短歌行》情景默写1《短歌行》中运用化用借用诗经中的诗句表达XXX对贤才渴求之情的诗句是。
但为君故，沉吟至今。
食野之苹。
鼓瑟吹笙。
2、《短歌行》中描绘贤才汇集，欢饮畅谈的诗句是。
3、《短歌行》XXX用典故表达XXX渴望贤才不再犹豫未定，投靠本人的诗句是。
XXX《归园田居》情景默写1.《归园田居》中描写农村景象的诗句。
XXX十余亩。
暧暧远人村。
虚室有余闲。
12.《归园田居》（其一）用鸟和鱼来表达自己对XXX和自由的向往。
这两句诗是。
3.所思在远道。
长路漫浩浩。
XXX《诗经•氓》情景默写1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是。
2.在诗中以桑叶之润泽有光，比方女子的容颜亮丽。
另外一说，用桑叶富强比方男子情绪兴旺之时的句子是。
3.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是。
4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是。
5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子在无奈下与男子约定婚期的句子是。
6、写女子不肯同氓终老的句子是。
7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：。
8.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是。
9.《氓》中女主人公自身婚前婚后形成对比。
婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是。
人教版高中语文必修一必修二情景式默写(理解式默写)训练
人教版高中语文必修一必修二情景式默写(理解式默写)训练必修一沁园春·长沙》1、《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“岳阳楼”。
近观：“猛可拔地数千尺，”。
仰视：“登高壮观天地间，”。
俯瞰：“眼前只是江山如画”。
总结：通过多角度的描写，表现出长沙山水秀美，景色宜人的特点。
2、《沁园春·长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子有：“风正一帆悬，霜重鼓声振。
”、“铁血丹心，共赴国难。
”、“英雄气短，尽瘁死而后已。
”、“壮志凌云，志在千里。
”、“谁言寸草心，报得三春晖。
”3、《沁园春·长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子有：“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”、“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？”、“万里长征，今日复何夕。
”4、然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹。
这句话表达了历史的无常和变迁。
5、沉默呵，沉默呵！这句话表达了作者对历史的沉思和思考。
荆轲刺秦王》1、《荆轲刺秦王》___诀别中，___悲壮的唱词是：“壮志饥餐___，笑谈渴饮匈奴血。
”2、通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：“举杯邀明月，对影成三人。
”、“把酒祝东风，且共从容。
”必修二氓》1、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：“桑之未落兮，其___。
”2、桑葚是甜的，___则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是：“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与___人烟。
”、“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
”3、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：“既不恋群，亦不恋儒。
”、“不以物喜，不以己悲。
”4、女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她，她仍起早睡晚，没有一天不是这样。
勤劳的女主人公实在让我们不得不敬佩。
在诗中能够体现这一点的语句是：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
统编版高一语文必修上、下册背诵篇目情景默写汇编(学考复习必备资料) 统编版高一必修下
统编版高一语文必修上、下册背诵篇目情景默写汇编（学考复习必备资料）统编版高一必修下必修（上）理解性默写晨读《沁园春.长沙》1.在《沁园春.长沙》中，面对大千世界，词人发出慨叹，表现词人雄心壮志的词句是：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？2.“携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
”两句在《沁园春.长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。
3.在《沁园春.长沙》中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词句是：指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
4.《沁园春.长沙》中“到中流击水，浪遏飞舟”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
5.《沁园春.长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是：鹰击长空，鱼翔浅底。
6.《沁园春.长沙》中“书生意气，挥斥方遒”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。
7.《沁园春.长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
”8.《沁园春.长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是“鹰击长空，鱼翔浅底。
”9.《沁园春.长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。
10.《沁园春.长沙》中，“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”两句引出词人对往昔生活的追忆。
11.《沁园春.长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”。
12.《沁园春.长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是：“漫江碧透，百舸争流”。
13.《沁园春.长沙》中起过渡作用的句子是：“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
”14.《沁园春.长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是：“指点江山，激扬文字。
”15.《沁园春.长沙》中表现词人年轻时评论时政，书写激浊扬清文章的两句是：指点江山，激扬文字。
，。
16.《沁园春.长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
重点高中语文必修一必修二情景式默写汇总
重点高中语文必修一必修二情景式默写汇总————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：必修二情景式默写训练《氓》1、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：，。
2、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是：，；，。
3、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：，。
4、女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。
勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：，。
，。
5、女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是：，；，。
6、在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：，。
7、她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：，。
，。
8、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：，。
9、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。
，。
10、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：，。
11、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：，。
12、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：，。
13、开篇“，”表现了男子求婚时的敦厚。
14、“，以望复关。
不见复关，。
既见复关，”，写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼。
“，体无咎言。
以尔车来，”表明两人顺利成婚。
15、以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落，”，“桑之落矣，”。
16、多处运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，其中“桑之未落，”，“桑之落矣，”两句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。
高中语文必修一、必修二情景式默写(答案版)
必修一、必修二情景式默写（一）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：3.写女子家人对其不理解的句子是：4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。
（二）《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
人教新课标版高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。
2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
4．《沁园春•长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春·长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。
《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。
《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。
《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。
15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
高一语文必修1必修2情景式名句默写
高中语文必修1必修2情景式名句默写必修一１．点明时间地点环境的句子：，，。
２．对湘江秋景作哲理性概括的一句：。
３．描写远望之景的句子：，。
４．描写仰望与俯瞰之景的句子：，。
５．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：，，。
６．引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：，。
７．表现诗人蔑视权贵的句子：。
８．表现革命者关注国家大事的言行的句子：，。
９．表现革命者力量强大的句子：，。
10．巧妙回答“谁主沉浮”的句子：，，。
11．寄寓诗人火热的革命情怀的句子：。
12，。
1.课文用以揭示秦晋两国围攻郑国的原因的句子：，。
2.课文中郑伯用“，，”几句话刻画出一个勇于承认错误的国君形象。
3.课文中烛之武用“，；，”几句话委婉地谢绝郑伯临危授命。
4.课文中烛之武用“，，，”几句话向秦穆公阐1.__________, ____________。
2．通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯精神的句子：，。
3．通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子：，。
4.通过音乐和神态描写渲染凄凉悲怆氛围的句子：，。
5.通过服饰描写来交代送行人员及悲壮场景的句子：，。
1.《鸿门宴》中“，”两句比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。
2.《鸿门宴》中“，”两句常用来表达大丈夫处事应不拘小节，果敢坚决。
3.《鸿门宴》中“，”两句比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指。
4，”。
1. 《记念刘和珍君》一文中作者用“，”两句话对“真的猛士”作了高度评价。
2.《记念刘和珍君》一文中作者用“，；，”两句话来控诉反动政府的血腥镇压和御用文人的无耻谰言，以此揭示衰亡民族之所以默无声息的缘由。
3.《记念刘和珍君》一文中作者用“，”两句话对“沉默”的结果作了预言。
必修二1.《氓》中“，”两句用比兴手法以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。
2.《氓》中开篇两句“，”表现了男主人公求婚时的憨厚。
3.《氓》中“，”两句写女子与男子结婚之后多年来过着贫穷生活。
4.《氓》中“，”写女子在无奈之下与男子约定婚期，初露男子粗暴性格的同时也表现出女子温柔体贴的性格。
(完整word版)人教版语文必修一必修二名句情景性默写
高一名篇名句默写必修一★沁园春•长沙（背诵全诗）毛泽东1、看万山红遍, ，漫江碧透， .鹰击长空，，万类霜天 .２、，问苍茫大地,谁主沉浮３、携来百侣曾游， .４、恰同学少年, ,书生意气，。
５、指点江山，激扬文字，。
６、曾记否，到中流击水，。
★雨巷（背诵全诗）戴望舒１、撑着油纸伞，独自的雨巷,我希望逢着姑娘。
２、她是有丁香一样的颜色，，丁香一样的忧愁，，。
３、她静默地远了，远了，，。
４、在雨的哀曲里, , ,消散了，甚至她的，。
★再别康桥（背诵全诗) 徐志摩１、寻梦？，，满载一船星辉，。
２、但我不能放歌，；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
３、，；,不带走一片云彩。
４、，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，。
５、，油油的在水底招摇; ，！６、，不是清泉，是天上虹，.★烛之武退秦师１、,不仁；, ; ，不武.★记念刘和珍君（背诵二、四节）鲁迅１、真的猛士，，。
２、惨象，；流言，。
３、沉默呵，沉默呵! ,就在沉默中灭亡。
４、亲戚或余悲, ，死去何所道，.★荆轲刺秦王（背诵易水送别)又前而为歌曰：“, ！"★鸿门宴《项羽本纪》１、所以遣将守关者，。
２、今者项庄拔剑舞，。
３、，大礼不辞小让。
，，？《沁园春·长沙》１点明时间地点环境的句子：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头.２概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。
３描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。
４描写仰望与俯瞰之景的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。
５表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地,谁主沉浮？６引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
７蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯.８表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字９表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒10巧妙回答“谁主沉浮”的句子:曾记否，到中流击水,浪遏飞舟？11寄寓诗人火热的革命情怀的句子:看万山红遍12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:漫江碧透,百舸争流。
语文必修1必修2情景默写全汇总
高中语文必修一情形默写《沁园春 . 长沙》毛泽东1.点明时间地址环境的句子：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2.描绘眺望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。
3.描绘如火枫林，寄寓诗人火热的革命情怀，表现出对革命与祖国前程的乐观主义的神往的句子：看万山红遍，层林尽染。
4.静中有动、生机盎然的场面描绘的句子：漫江碧透，百舸争流。
5.描绘仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的神往与追求的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。
6.归纳湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。
（《沁园春·长沙》的上片要点描绘了秋季的光景，此中对秋景的礼赞，使词情趋于高昂的一句）7.《沁园春·长沙》这首词上半阕侧重写景，写景的角度多样，远看：看万山红遍，层林尽染；近观：漫江碧透，百舸争流。
仰望：鹰击长空；俯瞰：鱼翔浅底。
总结：万类霜天竞自由。
8.面对大千世界，诗人发出概叹，表现诗人壮心壮志和广博胸怀的句子：怅寥廓，问苍莽大地，谁主沉浮？9.《沁园春·长沙》关注国家命运，对国家命运发出叹息的句子：怅寥廓，问苍莽大地，谁主沉浮？10.诗人旧地重游，惹起诗人对往昔不平庸光阴回想的过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘光阴稠。
11.表现革命者力量强盛的句子：书买卖气，挥斥方遒。
（表现了词人年青时意气豪放，强烈有力的特色）12.“家事国事天下事事事关怀”，表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字。
（毛泽东年青时就起誓为国家民族服务，《沁园春·长沙》中他议论时政，书写宏文华章的集中归纳的两句。
）13.表现诗人歧视显贵的句子：粪土当年万户侯。
14.《沁园春·长沙》归纳初期革命者雄姿英发的战斗风采和豪放气派的句子：恰同学少年，风华正茂；书买卖气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
15.以设问结尾，奇妙运用祖逖“中流击楫”的典故，并奇妙回答“谁主沉浮”的句子：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？16.在革命大水汹涌之时，年青人要起到砥柱中流作用，《沁园春·长沙》中，词人奇妙地借用“到中流击水，浪遏飞舟”两句表现了这样的图景。
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必修一必修二情景默写．《沁园春·长沙》独立寒秋，点明时间地点环境的句子是：1、。
湘江北去，橘子洲头万类霜天竞自、概括湘江秋景的一句是：2。
由看万山红遍，、描写远望之景的句子是：3。
层林尽染鹰击长空，、4描写仰望与俯瞰之景的句子：。
鱼翔浅底表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是：5、？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮、引起诗人对往夕生活回忆的过渡句是：6 。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
7、蔑视权贵的句子是：粪土当年万户侯、表现革命者关注国家大事的言行的句子8指点江山，激扬文字。
是：9、表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒。
10、巧妙回答“谁主沉浮”的句子是：曾记2？否，到中流击水，浪遏飞舟生气勃勃的场面描写的句子11、静中有动、漫江碧透，百舸争流。
是：《烛之武退秦师》、烛之武用反问语气表示灭亡郑国对秦国1焉用亡郑没有好处，只对晋国有好处的句子是：？以陪邻、烛之武用夸张修饰表现晋国对秦国翻脸2 朝济而夕设版焉快的句子是：。
以其、晋国秦国联合围攻郑国的理由是：3无礼于晋，且贰于楚也。
、烛之武被求着出山时，说了一句隐含着4臣之壮也，不能早被任用的酸辛和不满的话是：。
犹不如人，今老矣，无能为也已、大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之5吾不能早用子，今君却能礼贤下士，诚恳自责：急而求子，是寡人之过也。
、郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武63出使，并且含有“皮之不存，毛将焉附”的意思然郑亡，子亦有不利焉的句子是：。
、烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，7迎合对方的骄傲心理的语句承认郑国将要灭亡，秦晋围郑，郑既知亡矣是：！、烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份8也以一个假设句否定了秦国出兵的合理性，量，柔中有刚：以退为进，由此掌握了谈话的主动权，若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、、9且出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：朝济而夕设版焉，君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，。
君之所知也贪得无厌的句10、烛之武说晋国野心勃勃，既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将子是：焉取之？、烛之武阐明了晋国与秦国的利害关系， 11唯阙秦以利晋，希望秦伯能慎重考虑的句子是：君图之。
4《荆轲刺秦王》、荆轲劝说樊於期献出首级作为觐见秦王1他想象刺杀秦王给樊於期报仇的情景是的礼物，“臣左手把其袖，而右手揕其胸”。
、易水诀别，高渐离击筑，荆轲和而歌，2作者用侧面描写手法写其歌声慷慨激昂的句子士皆瞋目，发尽上指冠。
是：他自己对此的解释是：3、荆轲刺秦王未遂，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
士皆瞋目，发尽4、表现同仇敌忾的画面：上指冠。
、通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐5 壮士一去兮不复还。
风萧萧兮易水寒，躯的精神：于是6、通过动作描写表现义无反顾精神：荆轲遂就车而去，终已不顾。
、通过音乐和士兵神情来渲染凄凉氛围的7为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
句子是：《鸿门宴》5、刘邦解释自己先入关并派兵把守函谷关1 备他盗之出入与非常也的原因的一句是：。
、张良向樊哙说明宴会情况紧急，后来成2其意常今者项庄拔剑舞，为成语的两个句子是：。
在沛公也、樊哙劝说刘邦不辞而别的理由有两个方3大行不顾细谨，大礼不面：事理方面的两句是“如今人方为刀俎，“辞小让”；形势方面的两句是。
我为鱼肉”杀人如不能举，反应秦朝残暴的句子是：4、。
刑人如恐不胜《诗经·卫风·氓》、写女子在无奈下与男子约定婚期的句子1 是：。
将子无怒，秋以为期用斑鸠比喻女子不要沉迷爱情的句子是：2、于嗟鸠兮，无食桑葚。
3、写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
6总、与“青梅竹马”意境相仿的一句是：4。
角之宴，言笑晏晏及尔偕、写女子不愿同氓终老的句子是：5。
老，老使我怨、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一6 句是：。
桑之落矣，其黄而陨、写女子在断墙上眺望心上人，见到心上7泣涕涟不见复关，人后前后行为差异的句子是：。
涟；既见复关，载笑载言、写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐8 场景的是：。
总角之宴，言笑晏晏写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：、9 。
三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣、女子总述自己得出的生活经验的句子：10 ”“于嗟女兮，无与士耽!女子表明自己不幸生活的感受和决心的、11反是不思，亦已焉哉!”句子：“12、表明女主人公热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。
7、这首诗最能体现女主人公勤劳的诗句13 夙兴夜寐，靡有朝矣。
是：、写男子变化无常，三心二意的两句是：14 。
士也罔极，二三其德《诗经·小雅·采薇》”两句写了夏天刚“采薇采薇，薇亦柔止1、长出来的薇菜的叶片肥嫩的样子。
《诗经·小雅·采薇》中写在一个雨雪纷2、然而他没有一戍卒终于踏上了归途，飞的日子，昔“丝欢愉，只感到一片悲凉。
他忧伤地想起：今我来思，雨“我往矣，杨柳依依”；而今天呢，。
”雪霏霏行道迟迟，载《诗经·小雅·采薇》中“3、，这是写戍卒归途上的情形。
路途是那”渴载饥么遥远，似乎总也走不到尽头，他忍渴耐饥，挣戍卒痛定思在这艰难的归途上，扎着走向故乡。
我心伤悲，莫知我哀！”痛，痛苦地吟唱：“4、《诗经·小雅·采薇》中“曰归曰归，心亦忧止；忧心烈烈，载饥载渴”几句写士兵因思8乡而心头烦闷，忧心如焚，好像火烧一样，而且，”靡使归聘还想到：感到饥渴难忍。
“我戍未定，表示我的驻地没有安定，连捎个家信也不可能。
《离骚》《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳1、,动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮哀民生之多艰。
《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，2、余虽好修姱以鞿羁多少年仍然遭到贬黜的两句：兮，謇朝谇而夕替。
、诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好3亦余心之所善至死不改的句子是：德行的追求，。
兮，虽九死其犹未悔中用香草做比喻说明自己遭贬黜《离骚》4、又申既替余以蕙纕兮是因为德行高尚的两句：,之以揽茝。
5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
9中表明自己遭到不公正对待的原6、《离骚》怨灵修之浩荡因之一是在上位者的荒唐的两句：。
终不察夫民心兮,中表明自己因为德行美好而遭到、《离骚》7谣诼谓余小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，以善淫。
中表明自己所处的社会本来就是、《离骚》8固时俗违背规矩的现状的两句：善于投机取巧，之工巧兮，偭规矩而改错。
中表明当时社会中的人们违背准《离骚》9、背绳墨以把苟合取悦别人奉为信条的两句：则，。
追曲兮，竞周容以为度《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中、10忳郁邑余侘傺兮，烦闷失意，走投无路的两句：。
吾独穷困乎此时也《离骚》中表明作者宁可死去，也不会、11宁溘死以流亡和世俗小人一样媚俗取巧的两句：兮，余不忍为此态也。
12、《离骚》中用雄鹰和凡鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，10。
自前世而固然《离骚》中用方圆不相合说明自己和世13、何方圜之能周兮？夫孰异俗小人不相容的两句：道而相安？《离骚》中表明作者保持清白为正道而14、表明自己追慕古代圣贤，死，并以古贤为榜样(伏清白以死直兮，固的句子是：宁死不失正义)。
前圣之所厚《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择、15悔相道之不察兮，延伫做官，想要归隐的两句：。
乎吾将反《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶、16及行迷之紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，。
未远《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到17、步达长满兰草的水边和长满椒树的山岗的两句：。
余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息中屈原表明自己在朝中被指责，、《离骚》18退将复修吾进不入以离尤兮，不如隐退的两句：。
初服11《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养、19 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳自己的两句：。
《离骚》中屈原表明即使没有人了解自、20己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句不吾知其亦已兮，苟余情其信芳话：。
《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和、21加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的。
两句：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，、22民生各有所乐而他穷其一生追求美政的两句：。
兮，余独好修以为常《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫、23虽体解吾犹未变也不会改变自己志向的两句：兮，岂余心之可惩？《离骚》中表明只有自己光明纯洁的品、24唯昭质其质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，犹未亏。
25、表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
26、表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：12亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
不同流合污的诗句：27、表现诗人嫉恶如仇、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
、表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：28 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：29 民生各有所乐兮，余独好修以为常。
《孔雀东南飞》、刘兰芝以磐石和蒲苇作比，表达坚贞爱1君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫情的诗句是：如丝，磐石无转移。
却与小姑别，泪落连《孔雀东南飞》中“2、”两句，说明兰芝与小姑关系融洽，正表现珠子这同焦母的不容恰成对易相处。
了她的懂礼仪、照。
中写刘兰芝叮嘱小姑要好《孔雀东南飞》、3在妇女欢聚的日子不要忘记自己的好侍奉婆婆，初七及下九，好自相扶将。
勤心养公母，句子是：13嬉戏莫相忘。
、描写焦仲卿送刘兰芝回家时，两人挥手 4举手长劳劳，二情同告别，依依不舍的句子是：依依。
《涉江采芙蓉》、诗人采用问答的形式表达思念远在天涯1 采之欲遗谁？所思在远道。
的丈夫的名句是：、运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁2涉江采芙蓉，“及营造清幽、高洁的意境的句子：”兰泽多芳草。
、运用设问的手法，写主人公内心的凄凉3 采之欲遗谁？所思在远道。
”寂寞的句子：“、写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵4 ”延无尽的句子：“还顾望旧乡，长路漫浩浩。
、写两个相思相爱的人不能相聚相守的句5 同心而离居，忧伤以终老。
”“子：《短歌行》14、曹操借用《诗经》中的诗句表达对有才1学之人的渴望的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
、曹操表明自己要像古代圣贤一样完成统2 一大业的诗句是：周公吐哺，天下归心。
、曹操运用借代手法表达自己难以排解忧3 愁的两句是：何以解忧？唯有杜康。
、曹操运用比喻手法，慨叹人生短暂的两4 句诗是：。
譬如朝露，去日苦多、曹操以山、海作比，表达自己对人才渴5 望的诗句是：。
山不厌高，海不厌深明明6、把贤者比喻为高空的明月的句子：。
如月，何时可掇月明星稀，乌7、暗喻人才南流的句子是：。
鹊南飞山不、比喻用人要“多多益善”的句子：8厌高，海不厌深。
呦呦鹿鸣，表明优待贤才的态度的句子：、9食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
10、出自《管子·形解》，表示希望尽可能15山不厌高，海不厌深。