九年级物理电路故障分析专题(有答案)

授课主题电路故障分析教学内容一、直击中考二、考点解读一、简单电路故障分析总体来说，故障分析题主要分成：串联、并联电路中的短路、断路，所以万变不离其宗，只要认清电路类型，这类题目其实就变得很简单。

注意：1、在串联电路中，有些题目会将电压表放在灯泡两端，可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生故障时，电路中的现象和两个电表的变化，并以表格的形式列出来。

2、在串联电路中，题目还会将电阻换成灯泡，即两个灯泡的电路故障问题，可以告诉学生，电阻和灯泡的区别就是电阻式不会发光的，并和学生讨论，两个灯泡发生故障时电路的现象和电表的变化，并以表格的形式列出来。

3、并联电路基本上不考短路故障，因为题目规律性太强，所以没什么出题考点，因此重点需要放在串联电路故障分析上来，但不可忽略。

二、双故障判断近三年中考考题分布2011 2012 2013选择题第8题考查串联电路双故障填空题第15题考查并联电路双故障填空题第15题考查串联电路添加导线避免电源短路在电路故障问题的某些题型中存在两个用电器均有故障，那么绝大多数情况下，分三种分析：R故障、L故障、R和L同时故障。

所以题型中均以可能存在的形式出现选项。

题干中会以顿号连接说明，如“电阻R、灯L 可能出现故障”等，这类题目往往是多故障问题，一般是两个用电器同时出现故障。

1.串联电路双故障2.并联电路双故障两个灯泡一起断路，只有电压表有示数，电流表均无示数。

3.电表判断电路故障1、用电压表判断（电路已有故障）如图所示，可先让电压表与L1并联，若无示数，则电源可能损坏，或电源处断路，若和L,并联时无示数，则可能从b经L2、开关、电源再到a的这部分电路中出现断路；若有示数且接近电源电压则应是从a到b的这部分电路出现断路2、用电流表判断（电路已有故障）若开关闭合后，两灯泡不亮，可以用电流表（或导线）来检查电路的故障，将电流表（或导线）逐个与小灯泡并联，若另一个灯发光则和电流表（或导线）并联的部分有断路，若电流表无示数或另一个仍不亮，则可能是通向电源的部分（除和电流表（或导线）并联部分的余下部分）有断路三、一模真题汇编1.（2014年1月崇明区第7题）在图1所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将两用电器位置互换后再次闭合电键S，故障原因电流表A 电压表V 灯LR断路、L短路无示数（变小）有示数（变大）不亮R断路、L断路无示数（变小）无示数（变小）不亮R短路、L断路无示数（变小）无示数（变小）不亮R短路、L短路烧坏无示数不亮两个电表指针均发生明显偏转．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上，则故障是（）A ．灯L 断路B ．灯L 短路C ．电阻R 断路D ．电阻R 短路2.（2014年1月闸北区第7题）如图2所示，闭合电键S ，灯L 亮，一段时间后灯L 熄灭。

若电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上。

现用一只规格相同且完好的灯L ′替换灯L ，正确的判断是 （ ）A ．若灯L ′亮，则灯L 一定断路B ．若灯L ′亮，则灯L 一定短路C ．若灯L ′不亮，则电阻R 一定断路D ．若灯L ′不亮，则电阻R 一定短路图23.（2014年1月长宁区第9题）在图5所示的电路中，电源电压为6伏且不变，定值电阻R 的的阻值为20欧。

灯泡L 的阻值为10欧。

若闭合电键S ，灯泡L 不亮，电压表的示数为6伏，则电流表的示数 （ ）A ．一定为零B ．一定为0.2安C ．可能为0.3安D ．可能为0.6安4.（2014年1月徐汇区第9题）在图2所示的电路中，电源电压保持不变，电键S 闭合后，有一个电表的指针没有发生偏转。

移动滑动变阻器的滑片，此时观察到只有一个电表指针的位置在改变，则一定是A ．变阻器R 1短路B ．变阻器R 1断路C ．电阻R 2短路D ．电阻R 2断路5.（2014年1月普陀区第8题）如图5所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S ，灯不亮，再闭合电键S 1，发现两电表示数均不发生变化，如果电路中只有灯或电阻出现故障，则下列判断中正确的是－ 3 15V－ 0.6 3 ALR图5R 2S V P R 1图2 A图1 V ASRL图2SA 2V A 1图6LS RVAV 2 RASV 1L图10A ．一定灯短路B ．一定电阻短路C ．可能电阻断路D ．可能灯断路6. （2014年1月静安、青浦区第8题） 在图2所示的电路中，电源电压保持不变。

电路出现断路故障，故障可能发生在电阻R 1、R 2处，当电键S 由断开到闭合时， A ．电压表V 的示数一定变大 B ．电流表A 1的示数一定不变 C ．电流表A 2的示数可能变小 D ．电压表V 的示数可能变小7. （2014年1月闵行区第9题）如图2所示的电路中，电源电压保持不变，电路中只有一处故障，且只发生在电阻R 或灯泡L 处。

当电键S 由断开到闭合，两个电表示数均不变。

则下列判断正确的是（ ）A.若灯泡L 发光，电阻R 断路B.若灯泡L 发光，电阻R 短路C.若灯泡L 不发光，灯泡L 断路D.若灯泡L 不发光，灯泡L 短路8.（2014年1月松江区第15题）如图6所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S 后，电路正常工作。

过了一会儿，两个电表中只有一个电表的示数变大。

灯L 和电阻R 中的一个可能出现了故障。

①若灯L 发光，则故障是 （19） ； ②若灯L 不发光，则故障是 （20） 。

9. （2014年1月杨浦区第19题）在图10所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S ，小灯不发光，已知电路故障发生在电阻R 或灯L 上。

①若S 闭合后，只有一个电表有示数，则故障可能是 （25） 。

②若S 闭合后，只有一个电表无示数，则故障可能是 （26） 。

10.（2014年1月金山区第15题）如图6所示的电路中，电源两端的电压保持不变。

闭合电键S ，灯L 不亮，已知除灯L 或电阻R 外，电路中其余各处元件均接触良好，请判断该电路存在的故障可能是 ，（请将可能情况填写完整），为进一步确定故障，小华同学在电路中串联了一个电流表，请说出他查找出故障的理由是 。

图5AVSS 1图2LSVA R11. （2014年1月奉贤区第15题）在图5所示的电路中，闭合电键S ，灯L 不亮，已知电路中各处均接触良好，除灯L 和电阻R 外，其余元件均完好。

（1）请判断该电路中存在的故障可能是 （19） （请将几种可能填写完整）。

（2）若将一个电压表正确并联在灯的两端，闭合电键S, 若电压表有示数，说明故障是 （20） ； 若电压表无示数，说明故障是 （21） 。

12. （2014年1月虹口区第16题）在图6所示的电路中，电源电压保持不变。

灯L 、电阻R 可能出现了故障，闭合电键S 后：① 若灯L 发光，则三个电表中示数一定大于零的是__________表。

② 若灯L 不发光，则三个电表中示数可能等于零的是__________表。

13. （2014年1月黄浦区第15题）在图8所示的电路中，电源电压保持不变。

电路中出现了断路故障，且只发生在电阻R 1、R 2上。

①电键S 闭合后， （18）电表示数不变（选填“只有A ”、“只有V ”或“A 和V ”）。

②在电路中添加一根完好的导线，连接a 、b 、c 、d 四点中的两点。

若导线连接的是（19）两点，则闭合电键S 后，可根据电流表 （20） （选填“有”或“无”）示数，判断故障只能是电阻R 2断路。

14. （2014年1月嘉定区第14题）如图6所示电路中电键S 闭合后，只有一个电表指针发生偏转，故障可能出现在电阻R 或灯L 上，它们有可能断路或短路，若灯L 不发光则故障不可能．．．是 （16） 。

若灯L 发光，则故障一定是 （17） 。

（均选填“L 断路”、“L 短路”、“R 断路”或“R 短路”）15. 在图7所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S ，灯L 1、L 2均发光。

过了一会儿，突然发现电流表A 的示数归零、电压表V 的示数变大。

若电路只有一处故障，且故障只发生在灯L 1或L 2处，则：①此时灯L 1、L 2的发光情况分别是 ； ②该电路发生故障的情况是 。

图6ARV 2V 1SL图8R 1VAS R 2a bcd图6图7L 1VSAL 2发光，故障可能为电阻R断路，灯L短路，灯L断路，电阻R短路且灯L断路，电阻R断路且灯L短路，电阻R 与灯L同时断路，则三个电表中示数可能等于零的是A、V113. （1）A和V；（2）ab或ac；（20）有。

解析：电路出现了断路故障，闭合电键时，示数不改变的电表为A和V；若故障只能是电阻R2断路，则R1为完好，接导线ab或ac后闭合电键，电流表有示数。

14. L断路、L短路、R短路；R短路，解析：串联电路中电键S闭合后，若灯L不发光故障不可能为L断路、L 短路、R短路；若灯L发光，故障为R短路。

15. （1）L1、L2均不发光；(2)L1断路。

解析：电流表A的示数归零、电压表V的示数变大，故障为灯L1断路，故两灯均不发光。

16．电流表A1和A2示数都不为零，且示数相等；电流表A2示数为零。

解析：此题为并联电路，电阻R2断路，只影响该支路及干路电流的大小，对电压表无影响，故电流表A1和A2示数都不为零，且示数相等；电阻R1和R2都断路，电流表示数为零，电压表无影响。

四、学法升华一、知识收获1、“灯L1、L2可能出现故障”和“灯L1或L2可能出现故障”的区别？“灯L1或L2可能出现故障”说明电路中只有一个故障“灯L1、L2可能出现故障”说明电路中有一个故障或两个同时故障2、怎样用电表判断电路故障？（1）把电流表分别与各部分并联，如果其他部分能正常工作，则与电流表并联的部分断路了。

（2）把电压表分别与各处并联，如果电压表有示数且接近电源电压，则与电压表并联处断路了。

（3）利用电流表、电压表来检测，如果电压表有示数而电流表无示数，则与电压表并联处断路了。

二、方法总结。