小组活动报告
社工兴趣小组活动报告
社工兴趣小组活动报告一、活动简介为了丰富社工学院的学生课余生活，增强师生之间的沟通交流，社工学院成立了社工兴趣小组。
该小组定期组织丰富多样的活动，以满足同学们的兴趣需求。
本次活动是社工兴趣小组举办的一次户外拓展活动，旨在通过在自然环境中的团队合作与挑战，增强团队意识及团队协作能力。
二、活动内容本次户外拓展活动于某某天上午9点在学院门口集合，活动地点是距离学院1小时车程的某某山。
全体参与活动的同学在到达目的地后换上统一的活动服装，并按成组进行分组。
每个小组均由一名导师带领，同时每个小组配备了地图和必要的生活用品。
活动主要包括以下三个部分：1. 导向任务在活动开始前，每个小组都被给予一个任务，即找出通往目的地的最优路径。
小组成员需要根据地图上的指引，结合实际情况进行判断和决策，最终选择出通往目的地的最短路径。
这项任务旨在培养团队成员的地图阅读和方向判断能力。
2. 团队协作在整个活动过程中，团队成员需要互相协作，共同克服各种困难和挑战。
例如，其中一个环节是需要所有小组成员手拉手跨越一段宽阔的河流。
由于这段河流较为复杂，需要整个团队默契配合，才能成功完成任务。
这一环节旨在培养团队合作和沟通能力。
3. 个人突破除了团队合作，活动还设置了一些个人挑战环节。
例如，有一段陡峭的山路需要每个人单独攀登。
这样的环节旨在培养个人的勇敢精神和自信心。
三、活动收获通过这次户外拓展活动，同学们不仅锻炼了身体，也提升了自己的团队意识和个人能力。
在导向任务中，同学们学会了如何通过地图找到最短路径，锻炼了自己的地理方向感和判断能力。
在团队协作环节中，同学们深刻体会到了团队的力量，互相支持和鼓励，成功地克服了各种难题。
而在个人突破环节中，同学们懂得了个人勇敢与坚持的重要性，提升了自己的自信心。
此外，通过本次活动，同学们之间的关系得到了进一步的加深。
在解决问题和共同努力的过程中，同学们更好地了解和信任彼此，并建立了更为牢固的友谊。
四、总结与展望通过这次户外拓展活动，社工兴趣小组给同学们提供了一个锻炼自己、挑战自我、成长的机会。
活动小组总结报告
活动小组总结报告活动小组总结报告尊敬的领导、老师们：大家好！我们活动小组在过去的一段时间里，经过全体成员的共同努力，成功组织了一系列丰富多彩的活动。
现将此次活动小组的总结报告如下：一、活动目标和主题我们活动小组的目标是为同学们提供一个良好的学习、交流与展示平台，帮助同学们更好地发展各自的兴趣爱好和才艺。
活动主题围绕“多彩校园、快乐成长”，旨在丰富大家的课余生活，增加同学们的社交与合作能力。
二、活动内容1. 艺术展示：组织同学们进行音乐、舞蹈、绘画、朗诵等艺术形式的展示，提供了一次展示才艺的机会，并增进了同学们的互动与交流。
2. 主题讲座：邀请具有特殊经验或知识的专家来校园讲解相关主题，如科学知识普及、职业规划等，丰富了同学们的学习内容。
3. 体育竞赛：组织各种体育比赛，如篮球、足球、乒乓球等，让同学们在体育运动中锻炼身体，增强体质和团队合作能力。
4. 志愿者活动：组织同学们参加社区志愿者服务活动，关心社会，培养同学们的责任感和奉献精神。
5. 游园活动：组织同学们去公园游玩，提供一个放松心情、增进友谊的机会。
三、活动成果通过我们活动小组的共同努力，以上各项活动都取得了良好的效果。
同学们在各项活动中展示了自己的特长和才艺，得到了同学和老师们的肯定与赞扬。
讲座活动也收到了很好的反响，同学们从专家的讲解中获得了新的知识和能力。
大家在体育竞赛中充分发挥了个人能力，并体验了团队协作的力量。
志愿者活动让同学们更加关心他人，培养了他们的社会责任感。
而游园活动则丰富了同学们的休闲生活，增进了同学们之间的友谊。
四、存在的问题与建议尽管我们活动小组在过程中付出了很大的努力，但仍然存在一些问题，主要包括：缺乏经验的活动组织者、活动的推广不到位、活动策划与实施之间的沟通不畅等。
针对这些问题，我们提出了以下建议：加强成员培训，提高活动组织能力；加强宣传推广，提高活动的知名度和影响力；活动策划与实施之间加强沟通，确保活动内容的质量和实施效果。
本季度小组活动总结报告
本季度小组活动总结报告一、活动回顾本季度，我们小组开展了一系列富有成效的活动，旨在提高小组成员的整体素质水平和团队凝聚力。
在活动内容和形式上，我们不断创新和改进，力求让每一位成员都能收获知识和快乐。
1. 专题讲座我们邀请了行业内的专家学者，针对小组成员关注的热点问题进行专题讲座。
这些讲座涵盖了管理、营销、技术等多个方面，使成员们在工作和学习上都有了全新的启发和收获。
2. 团队建设我们组织了一次团队建设活动，通过团体游戏、合作挑战等形式，增强了小组成员之间的沟通和协作能力。
这次活动不仅拉近了同事之间的关系，还使大家更加理解了团队合作的重要性。
3. 学习分享每周我们都会安排一次学习分享活动，小组成员轮流分享自己在工作和学习中的心得体会，这样不仅促进了成员之间的交流，还使大家共同提高了各自的专业能力。
4. 社会实践为了让小组成员更好地了解社会现状和行业发展趋势，我们组织了一次社会实践活动。
成员们参观了当地一家知名企业，并进行了深入的交流和学习。
这次活动为大家提供了难得的机会，促使大家树立了更加积极的职业态度。
二、活动成效1. 提升专业素养通过专题讲座和学习分享活动，小组成员们深入了解了各自领域的前沿知识和最新发展动态，提升了专业素养。
每位成员都表示，这些活动对他们的工作和学习都产生了积极的影响。
2. 提高团队凝聚力团队建设活动和社会实践活动增强了小组成员之间的交流和协作意识，提高了团队的凝聚力。
大家学会了倾听、理解和包容，为今后的工作奠定了良好的基础。
3. 开阔思维视野通过各种形式的活动，小组成员们都拓宽了自己的思维视野，增长了见识。
这对于他们在未来的发展和成长都是非常有益的。
三、不足之处虽然我们的活动都取得了一定的成效，但其中也存在一些不足之处。
首先，活动的形式相对单一，缺乏足够的新意和创意。
其次，在活动的组织和执行过程中，缺乏一定的规划和方向，导致活动的效果有所打折。
四、未来展望针对上述不足之处，我们将在未来的活动中加大创新力度，探索更多新颖的活动形式，增强成员的参与感和互动性。
小组活动总结分析报告模板
小组活动总结分析报告模板1. 活动简介本次小组活动是由我们小组成员共同策划并参与的一项团队活动，旨在通过团队协作的方式实现预定的目标，提高我们的团队合作能力和解决问题的能力。
活动主题：团队合作与协作能力的培养活动时间：2021年X月X日至2021年X月X日参与成员：A、B、C、D、E2. 活动目标- 提高团队成员之间的沟通和协作能力- 锻炼团队成员的解决问题的能力- 实现预定的目标3. 活动过程阶段一：活动策划与准备在活动开始之前，我们组织了一次全体成员的会议，共同确定了本次活动的目标和任务分工。
每个成员都参与了活动策划和准备工作，明确了自己的职责和任务，并且制定了详细的计划表，以确保活动在规定的时间内完成。
阶段二：团队合作实践在活动过程中，我们团队分别面临了几个不同的挑战和任务。
每个任务都要求团队成员之间的密切合作和有效沟通。
首先，我们进行了一次团队合作的游戏。
这个游戏要求我们在有限的时间内解决一个复杂的谜题。
通过游戏过程中的相互配合和信息交流，我们逐渐找到了解决问题的方法，并在规定时间内成功完成了任务。
这个游戏让我们意识到团队协作和沟通的重要性，激发了我们的团队合作热情。
接下来，我们分成两个小组进行了一个项目任务。
每个小组有自己的任务目标和分工，但需要相互协作和交流才能完成整个项目。
在项目过程中，我们积极参与讨论，互相帮助解决问题，共同完成了任务。
通过这个项目任务，我们学会了如何在团队中合理分工和协调工作，有效提高团队整体的工作效率。
阶段三：活动总结与反思在活动结束之后，我们进行了一次全体成员的总结与反思会议。
每个人针对整个活动过程提出了自己的意见和建议。
通过讨论和交流，我们总结出了以下几个有待改进的方面：- 在活动策划和准备阶段，我们需要更加详细地制定任务计划和时间表，以确保活动顺利进行。
- 在团队合作实践过程中，有些成员的沟通能力和表达能力还需进一步提高，应该加强相关的培训和训练。
- 在项目任务中，我们需要更好地协调和分配任务，让每个成员都能充分发挥自己的优势，形成更紧密的合作关系。
小组活动成果实践报告
小组活动成果实践报告简介本报告旨在总结和分享我们小组参与的一次活动的成果和实践经验。
这次活动是为了提高团队合作能力和探索创新思维而开展的，我们小组将其作为一个机会来挑战自我、锻炼团队协作，以及培养创造力。
活动背景在现代社会中，团队合作能力和创新思维是非常重要的。
我们小组的成员都深知这一点，因此决定参与一个活动来提升自己。
我们选择了一个题为“未来城市”的主题，希望通过这个主题来思考和探索未来城市的可能性。
我们相信，通过对未来城市的探索，我们可以锻炼团队合作能力和创新思维，并且为未来城市的发展提供一些有价值的思考。
活动内容为了实现我们的目标，我们制定了一个详细的计划和时间表。
首先，我们进行了大量的研究和调查，了解了不同国家和地区对未来城市的设想和实践。
我们还参观了一些相关的展览和建筑物，以便更好地理解和感受未来城市的概念和特点。
接下来，我们组织了一系列的研讨和讨论会，以便让每个成员都能发表自己的观点和想法。
我们鼓励开放的思维，追求创新和突破。
每个成员都积极参与讨论，并提出了一些非常有启发性的建议和想法。
在明确了我们的目标和方向之后，我们开始了实际的创作和设计。
我们小组的成员分工合作，每个人负责一个特定的方面，例如城市规划、交通系统、能源利用等等。
我们大家紧密配合，共同努力，每个人都献出了自己的最好的一份力量。
最终，我们合并了各自的成果，并制作了一份完整而详尽的报告。
该报告涵盖了我们对未来城市的设想和创新思维的体现。
我们精心准备了幻灯片和口头陈述，以便在展示阶段能够清晰地表达我们的观点和想法。
成果和实践经验通过这次活动，我们小组取得了一些显著的成果和实践经验。
首先，我们团队的合作能力得到了大大的提高。
通过在整个过程中的不断讨论和合作，我们学会了相互倾听并尊重彼此的意见和想法。
我们也懂得了组织和分配工作，以确保每个人充分发挥自己的才能。
其次，我们的创新思维得到了激发和培养。
通过不断的研究和探索，我们尝试了许多新的思路和想法，提出了一些非常有创意的方案和解决办法。
小组集体活动总结报告
标题：小组集体活动总结报告日期：XXXX年XX月XX日一、活动背景与目的：在XXXX年的XX月，我们小组成功地组织了一次名为“团结友谊，共同进步”的户外集体活动——徒步登山。
本次活动的目的在于增强我们小组的凝聚力，提升成员间的交流与理解，同时，通过这次活动，我们也对生活、工作、学习有了更深的理解和感悟。
二、活动过程回顾：我们的活动从早上X点开始，历时整整一天。
大家热情高涨，互相帮助，共同克服登山途中的种种困难。
在这个过程中，我们小组的成员展现出了极高的团队精神，互相鼓励，互相帮助，共同进步。
三、活动心得与总结：1. 团队精神得到提升：通过这次活动，我们小组的团队精神得到了明显的提升。
大家在面对困难和挑战时，不再单打独斗，而是相互支持，相互鼓励，共同前进。
2. 理解与沟通加深：在登山的过程中，我们小组的成员有了更多交流的机会，对彼此的了解也加深了。
大家对生活、工作、学习有了更深的理解和感悟。
3. 活动不足之处：尽管这次活动取得了很大的成功，但也存在一些不足。
比如，有些成员对户外活动的知识、技能掌握不够熟练，导致一些不必要的麻烦。
这也给我们一个启示，那就是在今后的活动中，我们需要更加注重活动前的学习和准备。
四、建议与展望：1. 定期组织类似的活动：我们认为，定期组织类似的活动是非常必要的。
不仅可以增强我们的团队精神，还可以提升我们的身体素质，同时也可以丰富我们的生活。
2. 加强活动前的培训和指导：在今后的活动中，我们需要更加注重活动前的学习和指导。
对于参与者需要掌握的知识和技能，我们应该提前进行培训和指导，避免类似的问题再次出现。
3. 增加互动环节：为了使活动更加丰富多彩，我们可以增加一些互动环节，比如团队游戏、团队烹饪等，这样可以增强成员间的互动和了解。
4. 展望未来：展望未来，我们期待更多的类似活动，也期待我们的团队能越来越强大，成员间的友谊越来越深厚。
我们相信，只要我们团结一致，共同进步，就没有我们不能克服的困难。
开展兴趣小组活动总结报告(4篇范文)
开展兴趣小组活动总结报告（4篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如管理制度、企业管理、岗位职责、心得体会、工作总结、工作计划、演讲稿、合同范本、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as management systems, enterprise management, job responsibilities, experiences, work summaries, work plans, speech drafts, contract templates, essay compilations, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!开展兴趣小组活动总结报告（4篇范文）导语：开展兴趣小组活动总结报告怎么写受欢迎？以下是本店铺为大家收集的开展兴趣小组活动总结报告，仅供参考，希望对您有所帮助。
四驱车小组活动总结报告
四驱车小组活动总结报告1. 活动目的和意义四驱车小组活动是为了加强团队协作能力，提高团队成员之间的沟通和合作能力，同时也是为了锻炼团队成员的冒险精神和挑战能力。
通过这次活动，我们希望能够激发团队成员的激情和团队合作精神，培养他们的团队意识和责任心，同时也希望借助这次活动，让团队成员们更好地了解自己的潜在能力，提高自信心和自我管理能力。
2. 活动主题和内容本次四驱车小组活动主题为“挑战之路”，活动内容包括团队协作拼装四驱车、越野赛车比赛、四驱车维修技能竞赛等，活动地点为野外开阔场地。
活动在生态环境下进行，既考验了团队协作能力和个人技术水平，又能够让团队成员们感受大自然的美妙与神奇，激发对探险和冒险的渴望。
3. 活动过程及收获（1）团队协作拼装四驱车团队成员们在这一环节中需要共同动手，根据设计图纸和指导书，将四驱车的零部件组装起来。
这一环节考验了团队成员的沟通和协作能力，每个人需要分工合作，充分发挥自己的特长，共同把四驱车组装得尽善尽美。
（2）越野赛车比赛四驱车拼装完成后，我们进行了越野赛车比赛。
在场地上进行赛车对决，每个团队需要根据自己拼装的四驱车特点，制定出战略，全程比赛需要团队成员全程携手合作，尽可能克服各种困难，争取最佳成绩。
这一环节考验了团队成员的快速决策和执行能力，使他们充分意识到团队协作的重要性。
（3）四驱车维修技能竞赛在比赛中，四驱车难免会遭遇到各种故障，团队成员需要迅速找出问题所在，并且进行维修。
这一环节考验了团队成员的技术水平和应急处理能力，同时也锻炼了他们的团队合作意识和协作能力。
4. 活动反思和建议通过这次四驱车小组活动，我们发现了团队中一些需要改进的地方，也获得了一些宝贵的经验和教训。
我们发现，在团队协作中，有些成员对团队整体规划和战略制定的理解和执行能力欠缺，这导致了在比赛中出现了一些问题。
同时，我们也发现了团队中一些成员的技术水平和应变能力不够强，这也造成了比赛中的一些波折。
小组活动讨论总结报告
小组活动讨论总结报告1. 引言本次小组活动是为了促进小组成员之间的合作与沟通，并共同完成一项任务。
通过讨论，我们希望能够达成一致的意见，解决问题，并最终实现我们的目标。
2. 活动目标* 加强小组成员间的协作能力和团队精神；* 提高沟通与表达能力；* 完成所分配的任务。
3. 活动过程3.1 策划与组织我们首先进行了活动的策划与组织工作。
确定了活动时间、地点和具体任务，并将其分配给每个小组成员。
我们还制定了一个时间表，以确保活动的顺利进行。
3.2 主题讨论在活动开始时，我们进行了主题讨论。
每个小组成员都可以自由地发表自己的想法和观点，并就主题展开深入的讨论。
在讨论过程中，我们鼓励成员们积极参与，提出问题和解决方案。
3.3 问题解决在讨论过程中，我们遇到了一些问题和困难。
有些问题需要我们一起寻找解决方案，有些问题则需要分工合作，每个成员负责一部分。
通过分工合作，我们能够更高效地解决问题，并顺利推进工作。
3.4 结果总结在活动的最后，我们对讨论的结果进行了总结。
对于已完成的任务，我们对成员们的付出表示了感谢，并对他们的表现予以肯定。
对于未完成的任务，我们讨论了原因，并提出了改进的意见。
4. 活动效果通过本次小组活动，我们深化了团队合作，增强了成员间的默契。
我们学会了倾听他人，尊重不同观点，并通过有效的沟通达成共识。
每个小组成员都能够在活动中发挥自己的特长，并为小组的成功做出贡献。
5. 活动反思虽然本次活动取得了一定的成果，但我们也意识到了一些不足之处。
首先，我们在活动的策划与组织方面还有待改进，需要更加合理地安排活动时间和任务分配。
其次，我们在讨论过程中有时候会存在争执和意见分歧，需要更好地处理冲突并寻求共同解决方案。
6. 结语通过本次小组活动，我们加深了对团队合作的认识，并获得了宝贵的经验。
我们将继续努力，改进不足，进一步提升我们的合作与沟通能力，以应对更多的挑战。
我们相信，在团队的力量和每个成员的努力下，我们能够实现更大的成就。
小组作业实践活动报告范文
小组作业实践活动报告范文本次小组作业实践活动是我们小组完成的第一次团队合作任务，经过一周的紧张筹备和合作，我们成功完成了任务。
在这次活动中，我们学会了如何有效地分工合作，沟通协作，取长补短，克服困难，最终取得了成功。
首先，在确定任务要求和分工时，我们根据每个人的特长和兴趣进行了合理的分工。
有的同学擅长文字表达，负责整理文档和撰写报告；有的同学擅长数据分析，负责收集和整理相关数据；还有的同学擅长组织安排，负责协调小组成员的工作进度。
每个人都充分发挥了自己的优势，为小组的合作贡献了力量。
其次，在整个活动过程中，我们保持了良好的沟通和协作。
每天我们定时召开会议，讨论任务进展和存在的问题，共同商讨解决方案。
即使遇到了困难和挑战，我们也能够积极面对，共同努力克服，不断调整和完善，保证任务的顺利进行。
最后，在活动结束后，我们进行了总结和反思，吸取了经验教训，为今后的合作积累了经验。
我们意识到团队合作的重要性，并深刻体会到团队力量的强大。
通过这次活动，我们不仅学会了如何与他人合作，更锻炼了自己的团队意识和执行能力。
总的来说，本次小组作业实践活动是一次非常有意义和收获的经历。
我们不仅完成了任务，更加深了彼此的了解和信任，为未来的团队合作打下了良好的基础。
希望在今后的合作中，我们能够继续保持良好的沟通协作，共同努力，取得更好的成绩。
在这次小组作业实践活动中，我们还学会了如何有效地分配时间和任务，合理规划工作进度，确保任务按时完成。
通过制定详细的计划和制定明确的目标，我们能够更加有条不紊地进行工作，避免因为时间紧张而造成的焦虑和压力。
每个人都能够清晰地知道自己的任务和责任，提高工作效率和完成质量。
同时，在这次活动中，我们也发现了团队合作中的一些问题和挑战，如沟通不畅、任务分配不均、意见冲突等。
但通过及时沟通和协商，我们能够积极解决问题，找到最佳的解决方案。
在团队合作中，相互尊重、相互理解是非常重要的，只有通力合作，团结一致，才能最终达成共同的目标。
班级小组活动报告范文模板
班级小组活动报告范文模板一、活动背景为了增强班级凝聚力和团队合作意识，同时也为了提高同学们的综合能力和社交能力，在学校的组织下，我们班级开展了一次小组活动。
本次活动的主题是“团结合作，共同进步”，旨在鼓励同学们主动参与并积极发挥各自的优势，以团队的形式共同完成一项任务。
二、活动内容活动在某某大厅举行，共分为三个阶段。
1.组队阶段此阶段同学们自由组队，每个小组人数在5至7人之间。
在组队过程中，同学们积极协商，互相了解，充分发挥个人优势，争取组成具有较强实力的小组。
2.任务阶段本次活动的任务是完成一个拼图游戏。
每个小组需根据提供的拼图碎片进行组合，将拼图完成并正确地放置在给定的区域。
任务的难度逐渐加大，测试同学们的团队合作能力和解决问题的能力。
3.总结阶段小组任务完成后，同学们进行总结和反思。
每个小组成员都有机会发表自己的看法和感受，分享在活动中的收获和不足之处。
班主任也给予了积极的肯定和鼓励，并提出了一些建议和意见，帮助同学们更好地认识自己并进一步提高。
三、活动效果通过本次小组活动，同学们深刻体验到了团队合作的重要性。
他们学会了相互倾听，互相支持，合理分工，充分发挥个人的优势。
在完成任务的过程中，同学们克服了各种困难和挑战，锻炼了自己的意志和毅力，并充分展示了团队的凝聚力和战斗力。
此外，本次活动也让同学们领悟到了合作共赢的理念。
无论是在组队阶段还是在任务阶段，相互之间的合作与支持都是必不可少的。
团队的成员相互依赖，互相帮助，共同努力才能取得最终的成功。
同学们通过这次活动，认识到只有团结一心，才能取得更好的成果。
四、活动启示本次小组活动的成功举办，不仅让同学们在游戏中培养了团队合作意识和解决问题的能力，同时也促进了同学之间的交流与沟通，增强了班级的凝聚力。
在今后的学习和生活中，同学们应该保持良好的合作习惯，发挥团队的力量，共同进步。
此外，活动还提醒同学们要注重个人的综合素质提高，多发展自己的兴趣和特长。
学生小组活动反思总结报告
学生小组活动反思总结报告一、活动背景学生小组活动是一种提高学生合作能力和创造力的重要方式，通过小组活动可以培养学生的团队意识和协作能力，激发学生的想象力和创新能力，提高学生的问题解决能力和实践能力。
在本次学生小组活动中，我们小组选择了“健康生活”的主题，旨在提高同学们的健康意识和生活质量。
二、活动内容我们小组的活动内容包括以下几个方面：1. 健康知识讲座我们邀请了一位专业的营养师为同学们进行了一次健康知识讲座，讲解了饮食搭配、营养均衡等方面的知识。
讲座内容生动有趣，引发了同学们的浓厚兴趣。
2. 体育活动我们组织了一些体育活动，如义务晨跑、篮球比赛等，在体育活动中提倡运动健康的生活方式，并且通过比赛的形式增强团队合作和竞争意识。
3. 健康习惯培养我们设计了一份健康习惯培养手册，包括早睡早起、合理饮食、多喝水、适量运动等内容，并通过小组活动的形式，鼓励同学们养成良好的健康习惯。
三、活动效果通过本次学生小组活动，我们小组取得了一定的成效：1. 激发了学生的健康意识通过专业讲座和活动宣传，同学们对健康的重要性有了更深刻的认识，大部分同学表示愿意改变不良的生活习惯，养成健康的生活方式。
2. 提高了学生的合作能力通过本次体育活动，同学们学会了团队合作，相互协作，分工明确，达到了团队协作目标。
大家在比赛中磨合了彼此的关系，建立了深厚的友谊。
3. 促进了学生的创造力和实践能力在设计健康习惯培养手册的过程中，同学们积极思考并提出了许多创新的想法。
在活动中，同学们有机会将理论应用到实践中，提高了解决问题的能力。
四、问题与反思在本次学生小组活动中，我们也存在一些问题：1. 活动资源有限由于资源的有限性，我们在组织活动时受到了一定的限制，如场地、经费等。
这也导致了活动的规模和内容有所受限。
2. 活动宣传不够到位尽管我们在宣传方面做了一些工作，如海报、传单等，但由于时间和渠道的限制，活动的宣传效果并不理想，导致参与率不高。
课外小组活动总结范文6篇
课外小组活动总结范文6篇篇1一、引言本报告旨在回顾与总结近期本课外小组的活动情况，包括活动内容、成果、收获与不足等方面。
通过此次总结，旨在为未来活动提供借鉴与参考，促进课外小组的发展。
二、活动概述自本学期开始，本课外小组积极响应学校号召，开展了一系列丰富多彩的活动。
活动涉及科技、文化、体育、艺术等多个领域，旨在培养学生的综合素质，拓宽学生的视野。
三、活动内容1. 科技活动：本小组组织了编程比赛、机器人制作大赛等活动，旨在提高学生的编程能力与动手能力。
2. 文化活动：开展了国学经典诵读、诗词创作与赏析等活动，让学生感受传统文化的魅力。
3. 体育活动：组织了篮球、足球等球类比赛，培养学生的团队协作精神。
4. 艺术活动：举办了绘画比赛、音乐会等，让学生展示自己的艺术才华。
四、活动成果1. 科技活动成果：在编程比赛中，学生们表现出色，多个团队获得了优异成绩；机器人制作大赛中，学生们自主设计的机器人作品获得了评委的一致好评。
2. 文化活动成果：国学经典诵读活动提高了学生对传统文化的兴趣，诗词创作与赏析活动中，学生们创作出了许多优秀的诗词作品。
3. 体育活动成果：球类比赛中，学生们展现了出色的团队协作能力，取得了优异的成绩。
4. 艺术活动成果：绘画比赛与音乐会为学生们提供了展示自己才华的平台，许多优秀作品在校园里展出，赢得了师生的赞誉。
五、收获与启示1. 提高了学生的综合素质：通过参与各种活动，学生们的综合素质得到了显著提高，如编程能力、动手能力、团队协作能力等。
2. 增强了集体凝聚力：课外小组活动为学生们提供了相互了解、交流的平台，增强了同学们的友谊与集体凝聚力。
3. 拓宽了学生的视野：通过参与各种活动，学生们接触到了更多领域的知识，拓宽了视野，增长了见识。
4. 促进了学校文化建设：课外小组活动的开展，丰富了校园文化生活，为校园增添了许多活力。
六、不足与展望1. 活动宣传不足：部分活动宣传不够充分，导致参与人数较少。
2024版QC小组活动成果报告
QC小组活动使员工更加关注产 品质量，提高员工的质量意识和 责任感。
报告范围及重点
1 2
活动成果汇报 本次报告将重点介绍QC小组在活动期间所取得 的主要成果，包括问题解决、质量提升、团队协 作等方面的成绩。
经验教训总结 对QC小组活动过程中遇到的问题和困难进行分 析总结，提炼经验教训，为后续活动提供借鉴。
QC小组活动成果报告
目录
• 活动背景与目的 • 活动计划与组织 • 活动实施过程 • 活动成果展示 • 活动效益评估 • 活动总结与展望
01
活动背景与目的
QC小组成立背景
公司质量提升需求
随着市场竞争的加剧，公司需要不断提升产品质量以满足 客户需求，QC小组应运而生。
跨部门协作问题
公司内部存在部门间沟通不畅、协作不紧密的问题，QC小 组作为跨部门协作平台，旨在打破部门壁垒，提升整体工 作效率。
建立沟通机制
定期召开小组会议，汇报工作进展、交流经验、 协调解决问题，确保小组内部的顺畅沟通。
资源配备与保障
人员保障
确保QC小组具有足够的人力 资源，成员应具备相应的专 业技能和质量意识。
物资保障
时间保障
提供必要的检测工具、设备、 材料等物资资源，确保活动 的顺利进行。
合理安排小组成员的工作时 间，确保其有足够的时间和 精力投入到QC小组活动中。
针对存在的问题和不足，我们将制定详细的改 进计划，明确责任人和完成时间，确保问题得 到有效解决。
为了进一步提高团队成员的质量意识和技能水平， 我们将组织相关的培训和学习活动，加强团队建 设。
THA一些细节问题需 要进一步完善和改进，例如会议议程安排、资料 准备等。
下一步工作计划与目标
我们将继续关注产品质量的稳定性和可靠性，定 期开展质量检查和评估工作，及时发现并处理潜
小组活动总结分析报告
小组活动总结分析报告1. 活动背景本次小组活动是为了提升团队合作能力，增加团队成员之间的沟通与协作，以及共同解决问题的能力。
活动时间为一个月，小组成员共有5人。
2. 活动目标- 提升团队合作能力- 培养团队成员之间的沟通与协作技巧- 加强团队成员的问题解决能力3. 活动内容3.1 第一周在第一周的活动中，我们首先进行了团队建设。
通过相互介绍、讨论团队目标和规则等方式，增进了团队成员之间的了解，打下了良好的基础。
接着，我们进行了一个团队游戏，通过协作解决难题，培养团队成员的合作能力和问题解决能力。
3.2 第二周第二周的活动中，我们开展了一个团队项目。
我们将小组成员分成两个小组，每个小组负责完成一个小项目，并在一个小时内进行展示。
通过这个项目，我们不仅锻炼了团队合作能力，还提高了项目管理和交流能力。
3.3 第三周在第三周的活动中，我们进行了一个模拟的工作场景。
每个小组成员扮演一个角色，在团队内共同合作解决一个实际问题。
这个活动不仅锻炼了团队成员的沟通与协作技巧，还让我们更好地了解了团队内部的分工与协作。
3.4 第四周最后一周的活动中，我们进行了一个小组讨论。
每个小组成员都提出了一个问题，然后团队共同进行讨论和解决。
通过这个讨论，我们不仅加深了对问题的理解，还锻炼了思维和分析问题的能力。
4. 活动成果通过这一个月的小组活动，我们取得了以下成果：- 团队成员之间的合作能力得到了提升，相互之间的了解也更深入。
- 团队成员的沟通与协作技巧得到了增强，能够更好地在团队中进行交流。
- 团队成员的问题解决能力得到了锻炼，可以更迅速、有效地解决问题。
- 团队的凝聚力得到了增强，成员之间更加团结，能够更好地共同面对挑战。
5. 活动总结通过这次小组活动，我们认识到团队合作的重要性。
只有通过团队合作，才能更好地完成任务，解决问题。
同时，在小组活动中，我们还学会了如何更好地沟通、协作和解决问题。
这些技能不仅在团队活动中有用，也对我们个人的职业发展有着重要的影响。
小组报告总结发言稿
大家好！今天，我很荣幸能代表我们小组，向大家汇报我们这段时间以来的学习成果和心得体会。
在此，首先要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我、锻炼能力的平台，同时，也感谢各位领导、老师的悉心指导和同学们的鼎力支持。
一、小组概况我们小组由来自不同专业、不同年级的6位同学组成，成员之间互补性强，具备较强的团队协作精神。
在本次活动中，我们紧紧围绕主题，结合自身专业特长，共同完成了各项工作任务。
二、活动开展情况1.明确目标，制定计划在活动开始之初，我们明确了本次活动的目标，即通过团队合作，提升自身综合素质，培养团队协作精神。
在此基础上，我们制定了详细的活动计划，包括活动时间、活动内容、人员分工等。
2.分工合作，各司其职根据活动计划，我们明确了每位成员的职责，确保各项工作有序开展。
在活动中，我们充分发挥各自优势，相互配合，共同完成各项任务。
3.理论学习与实践操作相结合在活动过程中，我们注重理论学习与实践操作相结合。
通过查阅资料、请教老师、开展讨论等方式，不断丰富自己的知识储备。
同时，我们还积极参与实践活动，将所学知识应用于实际工作中。
4.定期总结，不断改进在活动开展过程中，我们定期进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
通过不断总结，我们逐步提高了工作效率，确保了活动目标的实现。
三、学习成果与心得体会1.提高了团队协作能力通过本次小组活动，我们深刻认识到团队协作的重要性。
在活动中，我们学会了如何与他人沟通、协调，共同完成目标。
这为我们今后在工作中更好地融入团队、发挥团队力量奠定了基础。
2.拓宽了知识面在活动过程中，我们接触到了许多新的知识和技能。
通过相互学习、交流，我们拓宽了知识面，提高了自己的综合素质。
3.培养了创新意识在活动中，我们鼓励成员发挥创新精神，提出新思路、新方法。
这种创新意识的培养，有助于我们在今后的学习和工作中不断突破自我，实现个人价值。
4.增强了沟通能力本次小组活动为我们提供了一个良好的沟通平台。
活动小组年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，活动小组在全体成员的共同努力下，圆满完成了各项活动策划与执行工作。
本报告将对过去一年的工作进行回顾和总结，并对未来的工作提出展望。
二、工作回顾1. 活动策划与执行（1）成功举办公司年会：本次年会以“团结奋进，共创辉煌”为主题，通过丰富多彩的节目表演、互动游戏等形式，充分展现了公司员工的精神风貌和团队凝聚力。
（2）组织户外拓展活动：为了提高员工团队协作能力，我们成功策划并实施了户外拓展活动，通过攀岩、穿越电网等项目，使员工在紧张的工作之余，锻炼身体，增进团队协作。
（3）举办员工生日会：为体现公司的人文关怀，我们定期为员工举办生日会，送上温馨的祝福和精美的礼物，增强了员工的归属感。
2. 活动宣传与推广（1）利用公司内部平台进行宣传：通过公司官网、微信公众号等平台，及时发布活动信息和精彩瞬间，扩大活动影响力。
（2）与外部媒体合作：与行业媒体、自媒体等合作，对活动进行报道，提升公司形象。
3. 团队建设（1）开展团队培训：针对活动策划、执行、宣传等方面，定期组织内部培训，提升团队整体素质。
（2）加强成员沟通与协作：通过定期召开会议、开展团队活动等方式，增进成员之间的沟通与了解，提高团队凝聚力。
三、工作亮点1. 活动策划与执行方面：本次年会、户外拓展活动等均取得了良好的效果，得到了公司领导和员工的一致好评。
2. 宣传与推广方面：通过多渠道宣传，活动的影响力得到了进一步提升，为公司树立了良好的形象。
3. 团队建设方面：通过培训、沟通等活动，团队成员的专业素养和团队协作能力得到了显著提高。
四、存在问题1. 活动策划方面：部分活动策划不够新颖，缺乏创意。
2. 宣传推广方面：宣传渠道单一，影响力有限。
3. 团队建设方面：部分成员积极性不高，团队凝聚力有待提升。
五、未来展望1. 提升活动策划水平：加大创新力度，策划更多具有创意和吸引力的活动。
2. 丰富宣传推广渠道：拓展宣传渠道，提高活动影响力。
小组特色活动总结报告范文
小组特色活动总结报告范文引言为了增强小组成员的凝聚力和团队合作能力，我们组织了一次特色活动。
本次活动旨在提高小组的凝聚力和沟通合作能力，并且通过团队合作解决问题的方式来促进成员之间的相互了解和信任。
活动的开展过程中，我们迎来了很多挑战，但也取得了一定的成果。
在这篇报告中，我们将对活动的背景、准备工作、活动过程和结果进行详细总结和分析。
活动背景作为一个小组，我们意识到只有通过加强团队成员之间的合作和沟通，才能真正提高我们的绩效。
为了达到这个目标，我们决定组织一次特色活动。
通过活动，我们希望能够增强小组成员之间的归属感，培养团队意识，并且帮助成员了解自己和其他成员在团队中的角色和价值。
准备工作在活动开始之前，我们认真进行了准备工作。
首先，我们开展了一次小组成员的自我介绍环节，每个成员都介绍了自己的个人特长和在团队中的期望。
这样一来，我们可以更好地了解彼此，并找到每个成员的潜在优势。
其次，我们组织了一次团队建设研讨会。
在研讨会中，我们学习了一些团队合作的基本原则和技巧。
我们也从其他团队的成功案例中汲取了经验，寻找适合我们小组特点的活动方案。
最后，我们制定了详细的活动计划。
我们确定了活动的时间、地点和内容，并将计划公布给每个小组成员。
活动计划中包括了团队合作的游戏、讨论环节、晚宴和反思总结等环节，以确保活动的完整性和有效性。
活动过程活动开始之前，我们每个小组成员都做了充分的准备工作，包括查阅资料、思考问题等。
在活动现场，我们按照计划有条不紊地进行了活动。
首先，我们进行了一系列的团队合作游戏。
这些游戏涉及到团队合作、沟通和问题解决等方面的技能。
通过游戏，每个成员都能体验到团队合作的重要性，并学会如何与其他成员合作。
接着，我们进行了一场针对小组中存在的问题的讨论环节。
每个成员都提出了自己对问题的看法，并给出了解决方案。
通过讨论，我们找到了一些解决问题的方法，并为以后的工作提供了参考。
在晚宴环节，我们共进晚餐，享受着团结的氛围。
进步小组活动总结报告
进步小组活动总结报告一、活动背景为了促进团队成员间的交流合作、分享经验和资源，激发团队潜力，增强团队凝聚力，公司于x年x月x日启动了进步小组活动。
该活动的目标是通过小组合作，实现团队成员的共同进步，提升团队整体素质和绩效。
二、活动过程1.小组成立在活动启动之初，我们先进行了小组成员的分组。
考虑到每位成员的职务、专业背景和性格特点，我们将成员分成了x个小组，每个小组包括3-5名成员。
同时，我们还根据每个小组的成员组成制定了小组活动计划和目标。
每个小组的成员都积极投入到小组活动中，为小组的发展和目标实现作出了贡献。
2.活动内容小组活动内容主要包括团队合作训练、专题讨论会、经验分享和小组项目研讨等。
在团队合作训练中，我们通过各种团队游戏和活动来培养团队协作精神，增强团队凝聚力。
在专题讨论会中，我们邀请了公司内外的专家学者来分享最新的行业动态和管理经验，以提升团队成员的知识水平和管理能力。
在经验分享环节，我们组织了成员间的经验交流和资源共享，以推动团队成员之间的互相学习和互相促进。
在小组项目研讨环节中，我们让小组成员进行小组项目的规划和实施，以提升小组的整体绩效和业绩。
3.活动成果通过活动过程的不断努力，我们取得了一系列显著的成果。
首先，团队成员间的交流合作得到了加强，团队凝聚力得到了提升。
其次，团队成员的知识水平和管理能力得到了提升，整体素质和绩效也有了大幅提升。
最后，在小组项目的研讨和实施中，小组的整体绩效得到了提升，小组成员的协作能力也有了大幅提升。
三、活动总结通过本次进步小组活动，我们不仅实现了小组成员个人的成长和进步，也增强了团队的整体素质和绩效。
同时，活动还促进了团队成员之间的交流合作和资源共享，提升了团队的整体凝聚力。
该活动是一次成功的尝试，为我们今后团队建设和企业文化建设积累了宝贵的经验。
四、未来展望在未来，我们将继续举办进步小组活动，继续促进团队成员间的交流合作和资源共享，激发团队潜力，增强团队凝聚力。
小组研讨活动报告
小组研讨活动报告活动背景本次小组研讨活动旨在促进团队成员之间的合作与交流，提升解决问题的能力以及培养团队合作精神。
活动通过团队合作的方式，共同解决一个指定的问题，并撰写本次活动报告，总结经验和教训。
活动过程第一步：明确问题在开始活动之前，我们首先明确了本次研讨活动的问题，确保团队成员都对问题有一个清晰的理解。
经过讨论和投票，我们最终选择了“如何提高小组合作效能”作为本次研讨活动的问题。
第二步：头脑风暴在明确问题之后，我们进行了一场激烈的头脑风暴，每个团队成员都积极参与，提出了各自的想法和观点。
我们鼓励大家多角度思考，不拘一格，以便能够从各种可能性中找到最佳的解决方案。
第三步：讨论与筛选在头脑风暴的基础上，我们开始对提出的各种想法进行深入讨论。
每个成员都有机会发表自己的意见，并对其他成员的观点提出质疑或补充。
通过讨论，我们逐渐筛选出了一些看似可行的解决方案。
第四步：制定计划在确定了解决方案之后，我们制定了一个详细的计划，明确了每个成员的任务和分工。
我们将整个活动分为几个阶段，并为每个阶段设定了明确的目标和时间节点。
通过制定计划，我们确保整个活动能够有序进行，并能够按时完成。
第五步：执行计划在制定计划之后，我们开始按照计划一步一步地执行。
每个成员根据自己的任务进行工作，并及时进行进度汇报。
在执行过程中，我们遇到了一些困难和挑战，但通过团队的共同努力和合作，我们成功地克服了这些问题。
第六步：总结经验在活动结束后，我们进行了一次全面的总结和回顾。
我们讨论了整个活动的过程和结果，并针对存在的问题提出了一些建议和改进的方案。
通过总结经验，我们希望能够将这次活动的收获和教训运用到以后的工作和学习中。
活动成果经过团队成员的共同努力，我们成功地完成了本次小组研讨活动，并取得了一些成果。
我们不仅解决了问题，提高了小组的合作效能，还培养了团队合作精神，并增进了团队成员之间的交流和了解。
反思与展望通过本次活动，我们深刻认识到团队合作的重要性以及团队合作所能带来的价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小组活动报告----“独自飞翔”小组郭瑜、李晓珊、梁昆Part 1：小组活动纪实Part 2：小组活动总结Part 3（附）：小组工作计划书Part 1小组活动纪实No. 1 认识你和我（1）团体名称：独自飞翔（2）团体活动：第一次（3）聚会日期：２００４年４月１８日１５时—１７时（4）聚会地点：主楼４３２（5）出席成员：１２人（包括工作员）（6）缺席成员：无（7）团体目标：发展独立生活能力（8）阶段目标：协助成员相互认识，增进了解，对小组产生认同感和归属感（9）记录时间：与活动同步（10）工作者：梁昆、郭瑜、李晓珊经过一系列的准备，N长时间的等待，怀着忐忑不安的心情，带着兴奋与激动，我们的小组活动终于开始了。
Ready ? Go!*开场白：首先欢迎大家参加“独立飞翔”的小组！感谢大家对我们的信任，我们会尽全力营造一个让大家满意的小组！我们选择独立作为小组的主题，是因为独立是我们每个人都要面对和经历的。
相信大家对独立问题都是有个人的见解的，并且可以进行思想的碰撞，以及观点的融合共鸣。
希望大家能通过参与小组活动，在互动与沟通中，在活动与讨论中，达到对独立的更深、更好的理解。
在各自的生活之路上，走的更远、更好。
因为大家是通过招募等不同的方式来到这里的，彼此基本上是不怎么认识的，所以今天活动的主要目的是在尽可能短的时间里，达到小组成员的相识和尽可能多的相知，为以后的活动打下基础。
我们相信单纯的独立是不存在的，只有在沟通和互动中，才能够更好的认知自己，从而获得更完善和更富内涵的独立。
*小组规则：要尽量坚持参加每次活动，活动进行中听从组长安排。
本着开放、平等、保密、尊重、合作、分享的原则。
*破冰热身：组长：“首先，为了让大家彼此认识，我们想要大家进行一个简短的自我介绍，并用一句话来概括自己。
风格不限，希望能够反映个人的内心真实想法或是体现各自的个性。
我先来抛砖引玉吧，我的姓名专业年级大家都知道了。
如果用一句话概括我，就是“偶尔装一下淑女”。
（这句话把大家都逗笑了，气氛更加宽松、融洽。
）组员：（观察员记录）“人挺好的，有时也挺坏的。
”——一位看起来很老实的男生说。
“一切皆有可能”——一位大二男生故意装酷“看不清自己”——一位大三师兄讲。
“很普通的人，想做一些事情，尤其是对弱者，其实觉得自己本身就是弱者”——一位看起来颇为文静矜持的大一女生说。
“永远支持师姐工作”——一位大一女生说。
*让我认识你：征求大家同意，每个人用个性化的语言描述自己的详细特征。
再由组长念出来，大家共同猜是谁。
* 健康而积极的情感与心态，不依附别人，也不试图控制别人。
坚持认定的价值观与信念，不随流行而动。
外形大众化（有亲和力），但不缺乏特色。
* 在大学中曾被称为机器猫，流氓图等深受大家喜爱的卡通形象。
谢谢！（鼓掌）谢谢！（再次鼓掌）* Ok!黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明，所以我是黑白分明的。
最浪漫的事是在雨中漫步，最不浪漫的事是和人海天海地的聊个没完，最遗憾的事是没有参加三农志愿者，最喜欢的事是吃自己煮的菜，看喜欢看的球，你说我是谁？我也不知我自己是谁*“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。
春风满面皆朋友，欲求知音难上难”外柔内钢，外表幼稚，天真，活泼。
内心凄凉，曾几度寻觅知音，均已无果而终。
性喜静，平时着装以黑色为主，没事时爱吃零食，却没有长胖，成为一大谜案。
* 双子座的特征是活泼，有创意，对新事物充满好奇心，且有花心的恶名。
然而本人是个不太双子的双子座，子认为是双重性格，时而沉默寡言，时而张牙舞爪，真淑女也会是被认为是装淑女。
爱好音乐，无了不欢。
喜欢蓝色，来自海滨城市——大连。
渴望像加菲猫一样的自由随意的生活* 如果我注定是株草，我会选择最边远的大漠，用我微弱的绿色，唤起生命的颜色。
如果我注定是棵树，我会选择最炎热的大路，用我繁茂的身躯，撑起沁心的荫凉。
然而我庆幸，在这世上，我为于是我选择多撒一些色彩，多植几株荫凉* 肤黄脸圆，头脑简单，四肢也不发达。
自出生至今十七余年，外表气质多变，但实则内心顽劣不改，可谓迷惑多多。
友称我为“暴力倾向明显”，但俱为小打小闹，够不上马加爵之流。
爱文学，偏学外文。
爱打闹，偏迫于稳重阴差阳错，概括我至今生活* 我坦白：1：本人看似文静，人挺好，其实挺爱闹，挺招人烦的。
2：Maybe sometimes喜欢欺负一下一个叫小家伙的家伙。
3：干事挺怕麻烦的，喜欢简单的一切。
4：现在每天都挺开心的，和室友们在一起，学者令我头疼的专业，却也自娱自乐，他娱他乐。
* 我非常不了解自己，（刚发现的）描述不出来我有什么特点有时候对什么都不感兴趣，（不是大多数时候）颓废也是一种美，对吧*棒打薄情郎：在小组成员中选出一人（可以是自愿，也可以由大家选出），其他人围成一个圆圈。
1．被选出的人手执纸棒站在圈内2．由执棒者所面对的成员开始叫出一人的名字（例如甲）3．执棒者跑至甲前欲打甲，甲须在被打前叫出另一名字，否则挨打并担任执棒者。
4．若甲及时叫出另一名字（例如乙），则执棒者转向打乙。
依此类推。
注意事项：*避免成员的攻击性*协助反映较慢的成员讨论：说明此次活动的目的是促进成员相互认识，增进团体凝聚力。
No. 2课外活动报告（第二次）（１）团体名称：独自飞翔（２）团体活动：第二次（３）聚会日期： 2004 年 4月 25日15时 30 分—17时 40 分（４）聚会地点：主楼432、老图旁边的空地（５）出席成员：12人（６）缺席成员：无（７）团体目标：发展独立生活能力（８）阶段目标：进一步增进了解，消除隔阂（９）记录时间：与活动同步（１０）工作者：梁昆、郭瑜、李晓珊一、一见钟情1、主持人先解释并做示范下列成语的意思，注意调动大家的情绪。
2、当主持人说“一见钟情”时，两个人面对面站，并可以微笑或打招呼；当主持人说“反面无情”时，两个人被队被站立；当主持人说“自作多情”时，两个人在同一方向，但男生在女生背后；当主持人说“不解风情”时，女生在男生背后。
3、参加者分男女两行，面对面横排站立。
主持人随意叫出四句成语中的一行，成员马上作出反应，错者或是太慢的人会被淘汰。
（淘汰的是一对成员，即搭档错了自己也要被淘汰。
）4、第一轮游戏结束后，会将第一轮不是因为自己出错而遭淘汰的人重新配对，进行第二轮游戏。
总结：经过这个游戏，组员之间的关系得到了加深，气氛明显宽松活跃起来。
但第二轮游戏就不如第一轮成功，可能是做过一次之后就不那么刺激和新鲜了。
二、“捏肩”游戏这是一个很简单有趣的小游戏。
组员先按男女交替的顺序站成一列，面朝同一方向，然后后面的人都把手放在前一个人的肩膀上，为他（她）捏肩按摩。
组长讲完活动规则后，大家显然都明白组长的意思，可是谁都不好意思去做。
组长就随机安排了一下次序，并进行统一指挥安排，略带命令性质。
于是大家就很快进入了状态。
但由于是异性之间的身体接触，所以多多少少还是有些不自然。
第一轮活动时还努力“忍受”。
第二轮（即倒换方向）时，就有男生表示抗议了。
他们开玩笑说明天会遭到某些女生的男友的打击报复。
虽然是开玩笑，但组长觉察到了组员的微妙的抵触情绪，就宣布停止。
总结:这是工作者自己设计的小游戏。
目的是在互动中增进组员的感情，为以后的活动做下铺垫，因为考虑到以后的游戏可能会有更多的身体接触，所以就安排这样一个过渡性质的小游戏。
从组员的反应来看，这个游戏还是达到了预期的效果。
并且，由于是组长随机安排的次序，就又增进了不同成员沟通的机会，更有消除隔阂的作用。
一、信任跌倒采用团体方式的信任跌倒：工作者邀请一位成员甲到团体中央，其他成员围着甲，调整外围圆圈使力量均衡。
甲闭上眼睛，围圆圈的成员站好位置，准备接住倒下的甲，甲可在自觉舒适下到向任何一方，圆圈上的成员很平稳的接住甲，再缓慢的把甲推回中间位置，使甲由紧张到放松。
之后成员轮替。
总结：这个活动很有助于增进团体的气氛，有助于建立信任感。
在经历了身体的接触和由紧张到放松的心理过程后，大家的感情明显升温。
不过最初异性间对于身体的接触还是有些拘谨，需要工作员的协调鼓励才能投入活动。
四、奇数偶数人数队形：没有限制，人越多越好；围成一个圆圈。
游戏方法：1.将全队人分成红白两对。
2.所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。
3.然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。
但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。
4.如果主持人说：“报奇数”，就是1,3,5,7，主持人换成说：“报偶数”，则接在刚才的数字报8,10,12,14。
5.如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。
6.玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。
由主持人计算人剩下较多的那一组优胜。
总结：在经历了一系列“体力游戏”后，这个“脑力游戏”很能调动大家的积极性，气氛活跃。
不过要避免成员出错时感到尴尬No. 3时间：地点：主楼432*团体讨论：大家说出对于独立生活的见解（人际交往；自控能力；心理成熟，感情方面……）[充分调动大家的积极性，激发大家迸发思想的火花，用于发表自己的意见，集体讨论，从中受益。
时间较长]独立就是自己能照顾好自己，包括生活上，感情上，不对他人产生依赖……己所不欲，勿施于人。
推己及人，推人及己达则兼济天下，穷则独善其身独立不是什么都靠自己的力量，而是拥有了调动资源的能力和决定选择如何解决自身或群体问题的权力。
权力：天赋人权，但要争取；一旦陷入无权利的惯性中，即使没人在禁止他的权力，他也不会自如的形式，甚至对这种权利产生恐惧。
你可能会常常面对自处，但我不敢说，你已经独立。
你可能总和别人在一起，但你的言行已向我证明，你已独立。
独自一人，可能会让你害怕忧虑，那是因为你缺乏独立的能力。
在这时上，心里装着他人，方可真正独立。
那么即便你独立飞翔在广袤的天空，孤独无助也不能撼动你的翅膀。
我呢？我一和大家在一起，和同龄人生活在一起。
初一到大一，其年的住校生活算不算独立？反正我的亲人都已不再叮嘱我吃饭穿衣，不再担心我难保生活。
但我还会感到孤独，既是大家在身边。
所以，我不认为我已独立。
永远可以找到希望，精神独立：不以来，不猥琐。
有自己思考的观点，不人云亦云，盲目随从，有自己的价值体系。
生活独立：凭自己的收入保证生活，凭自己的能力生存。
直到自己可以做什么，能够做什么，并以自己的能力能够胜任，能够有效适应新环境*做量表（见附二）组员对自己接纳他人的程度有了一定的了解，但量表结果不宜公开。
课外活动报告（第三次）（11）团体名称：独自飞翔（12）团体活动：第三次（13）聚会日期： 2004 年 5 月 7 日 15 时—17时 30 分（14）聚会地点：主楼432（15）出席成员：11人（16）缺席成员：1（放假回家未归）（17）团体目标：发展独立生活能力（18）阶段目标：促进成员的深层次自我认识和自我表露，增进成员情感交流和对独立问题的见解（19）记录时间：与活动同步（20）工作者：梁昆、郭瑜、李晓珊No. 4（21）团体名称：独自飞翔（22）团体活动：第四次（23）聚会日期： 2004 年 5月 15 日 15 时—17时 30分（24）聚会地点：主楼432（25）出席成员：12人（26）缺席成员：无No. 1：传表情1、目标：为了让组员提高积极性和参与热情，进入情境，初步尝试团体合作和竞争，并为下面的拍卖会活动讨论作准备。