高中英语句子成分基本句型学案2003

高中英语句子成分基本句型学案2003
高中英语句子成分基本句型学案2003

句子成分

英语的基本成分有七种:

_______________________________________________________________________________ _________________________________________和_________________________。

基本句型一:SV(主+谓)

主语:可以作主语的成分有等等。主语一般在句首。谓语:谓语由构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构。如:We come.

S│V(不及物动词)

1. The sun rose.

2. Who cares?

3. What he said does not matter.

4. They talked for half an hour.

5. The pen writes smoothly.

此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟等。

基本句型二:SVP(主+系+表)

此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:等,表情况;

等属另一类,表变化。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。

感官动词多可用作连系动词:面色好, 听起来不错,

感觉好,难闻。

S│V(是系动词)│P(表语)

1. This is an English-Chinese dictionary.

2. The dinner smells good.

3. He fell in love.

4. Everything looks different.

5. He is growing tall and strong.

6. Our well has gone dry.

7. His face turned red.

*There be 结构:There be 表示‘’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘there 那里’混淆。此结构后跟名词,表示‘’

试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。)

前一个there无实意,后一个there为。

基本句型三:SVO(主+谓+宾)

此句型句子的共同特点是:谓语动词都,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。

S│V(及物动词)│O(宾语)

1. Who knows the answer?

2. He has refused to help them.

3. He enjoys reading.

4. He said "Good morning."

5. He admits that he was mistaken.

基本句型四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)

有些及物动词可以有两个宾语,eg:give/pass/bring/show。这两个宾语通常一个(间接宾语);一个(直接宾语)。

S│V(及物)│o(多指人)│O(多指物)

1.She ordered herself a new dress.

2. He brought you a dictionary.

3. I showed him my pictures.

4. I told him that the bus was late.

5. He showed me how to run the machine.

基本句型五:SVOC(主+谓+宾+宾补)

此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。

宾语补足语:位于之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有名词,形容词,不定式,动名词,分词,介词短语等。

名词/代词宾格+ n./adj./ 介词短语/动词不定式/分词

The war made him a soldier.

New methods make the job easy.

I often find him at work.

The teacher ask the students to close the windows.

I saw a cat running across the road.

S│V(及物)│O(宾语)│C(宾补)

1. They painted the door green.

2. This set them thinking.

3. They found the house deserted.

4. He asked me to come back soon.

5. I saw them getting on the bus.

一、定语:

定语是对或起修饰、限定作用的词、短语或句子,译为

定语通常位于被修饰的成分前。复合不定代词()之后;/

分词短语/ 时要放在被修饰的成分后;用作定语时须放在名词之后。二、状语:

状语修饰、、或全句的句子成分,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。

--The boy needs a pen now.

--The boy needs a pen very much.

可用作状语的有副词,不定式,分词,介词短语,从句等。

状语从句:

时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句

--We chatted as we walked along.

--Even if she laughs at him, he adores her.

三、同位语:

同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分用来说明和解释另一个句子成分,这个句子成分就叫做它的同位语。

We students should study hard.

( 是的同位语,都是指同一批‘学生’)

We all are students.

( 是的同位语,都指同样的‘我们’)

四、独立成分:

与全句没有语法关系的句子成分叫做句子的独立成分

感叹词:oh, hello, aha, ah,等。

肯定词:yes

否定词:no

称呼语:称呼人的用语。

插入语:一些句中插入的I think , I believe,等。

如: The story, I think, has never come to the end. 我相信,这个故事还远没结束.

(一) 挑出下列句中的宾语

①My brother hasn't done his homework.

②People all over the world speak English.

(二) 挑出下列句中的表语

-- The old man was feeling very tired.

-- The leaves have turned yellow.

-- Soon They all became interested in the subject.

(三) 挑出下列句中的定语

1. What is your given name?

2. I am afraid some people forgot to sweep the floor.

(四) 挑出下列句中的宾语补足语

①She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.

②He asked her to take the boy out of school.

(五) 挑出下列句中的状语

①There was a big smile on her face.

②Every night he heard the noise upstairs.

1.AAA型原形与过去式和过去式分词完全相同

原形过去式过去分词中文意思原形过去式过去分词中文意思

bid let

burst put

cast read

cost spread

cut split

hit set

hurt shut

2.ABB型过去式和过去分词完全相同

1)过去式和过去分词中含有ought

bring buy

think seek fight

2)过去式和过去分词中含有aught

teach catch 3)动词原形中的e变成o, 变成过去式和过去分词get sell

tell

4) 原形中i变为u

dig stick strike

5)原形中i变成ou

find wind 6)原形中i变成a,变成过去式和过去分词

sit

7) 动词原形中i变成o, 变成过去式和过去分词

win

8)动词原形中an 变成oo

stand

understand

misunderstand

9)动词原形中的ay为aid

lay pay say

10)动词原形最后一个字母改为t

bend build rebuild lend lose send smell spend spell

11)动词原形后面加一个字母t

burn deal mean

12)动词原形中的ee去掉一个字母e

bleed feed flee meet 13)动词原形中的ee去掉一个字母,然后在词尾加t feel keep sleep sweep weep

14) 其他ABB型

have hear hold lead leave make panic shoot

高中英语句子成分超级大汇总

高中英语句子成分超级大汇总 高中英语句子成分超级大汇总 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下: 一:S V (主+谓) 二:S V P (主+系+表) 三:S V O (主+谓+宾) 四:S V o O (主+谓+间宾+直宾) 五:S V O C (主+谓+宾+宾补) 基本句型一:S V(主+谓) 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S │V (不及物动词) 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二:S V P(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻 S │V(是系动词)│P 1. This │is │an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典。 2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。 3. He │fell │in love. 他堕入了情网。 4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。 5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮 6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。 8. His face │turned │red. 他的脸红了。

初中英语句子成分教案

初中英语句子成分教案 【篇一:句子成分教案】 教学过程 一、复习预习 预习英语中句子成分分析和五大基本句型 二、知识讲解 step1★定义:只有一个主谓结构的句子 1)主+谓 a 简单句)主+谓+宾 五大基本)主+系+表 句型)主+谓+间接宾语+)主+谓+宾+宾语补足语 句子分类 b 并列句:简单句+并列连词+简单句 名词性从句宾语从句 c 复合句表语从句 形容词性从句:定语从句 副词性从句:状语从句 句子构造思想:一个句子有仅且有一个主谓结构,如形成并列句或 从句,则可以有两个 或两个以上的主谓结构。 step2 句子成分:主语谓语宾语表语补语定语状语同位语插入语 主语:动作的发起者或事物描述的主题 谓语:有动词充当,可分为及物动词和不及物动词。也可分为助动 词情态动词系 动词和实义动词。 助动词:do does did have has had(仅用于完成时中) 情态动词:can could may might will would must need shall should 联系动词be 动词感官系动词:sound taste feel smell look 系动词变化系动词:go get become turn grow 保持系动词:keep stay remain 及物动词(vt)如:eat do buy play 动词※若在不及物动词后加适当的介词,则能形成及物的动词词组,能加宾语不及物动词(vi)如:sleep walk run

宾语:动作的对象,内容或者承受者 表语:表明主语是什么或者主语怎么了(发生变化或者继续进行) 动+双宾语动+复合宾语 补语:进行补充说明的句子成分 定语:起限制限定作用,有形容词或相当于形容词的短语充当。 状语:有副词或相当于副词的介词短语充当,修饰实义动词或形容 词副词,表示时间, 地点,方式,原因,条件等 同位语:对另外一个名词或代词进行修饰,限定或说明的句子成分。考点/易错点1 句子成分的划分,影响非谓语动词和从句的学习 考点/易错点2 句子种类判断,以及句子构造思想 三、例题精析 【例题1】 【题干】she is a very good student 【答案】主+系+定+程度状语+定+表 【解析】划分句子成分,主系表结构 【篇二:英语语法教案-句子成分】 初中英语句子成分 一、句子成分 概念:组成句子的各个部分,即主语、谓语、宾语、表语、宾语补 足语、定语和状语,主语和谓语是句子的主体部分。 英语的基本成分有七种:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和 补语。 1、主语 一个句子中需要加以描述或说明的对象。表示句子所说的是什么人 或事物。 短语等充当。 1)名词做主语: 2)代词做主语:’s a bit expensive. 3)数词做主语:one and two is three. one is not enough for me. i want one more. one of them is english. two will be enough.

高中英语句子成分划分详解(全)

Grammar of Unit 1 Different parts of a sentence 概念 句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分(在英语中,一般句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。其他成份如定语和状语是句子的次要成分。 ▲句子成分分类 1.主语 主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。如: 讲述“谁”We work in a big factory. 讲述“什么”The classroom is very big. 数词作主语Three are enough. 三个人就够了 不定式作主语To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor’s job. 从句作主语What we need is food. 我们最需要的是食物. ▲在“There be …”句型中,主语的位置在中间。如:

There are some bottles of milk in the box. ▲在个别句型中,主语在整个句子后面,这时前面用it作形式主语。如: It is very interesting to play the game called “treat or trick”. It took two workers about three months to build the house. 2.谓语 谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,谓语必须是动词,谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。如: He is very generous. She looks very smart and cool We have finished the job. He can speak German. 3.表语 表语说明主语“是什么”或“怎么样”,由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当,它的位置在系动词后面。 形容词作表语You look younger than before.名词作表语My father is a teacher. 副词作表语Everyone is here. 介词短语作表语They are at the theatre. 不定式作表语My job is to teach them English. 动名词作表语Her job is training the nurses. 从句作表语That is why he didn’t come to school yesterday.

高中教案英语句子成分析

英语句子成分 I教学内容 英语句子八种成分 英语简单句基本句型 II教学目标 1.知识目标:学习和掌握英语句子成分和简单句基本句型 2.能力目标:简单句基本句型的识别和运用 3.情感目标:通过英语句子成分和基本句型的学习,为讲和写完整正确的英语句子打下 坚实的基础,树立起学好英语的信心。 III教学重难点及方法 1.教学重点:理解英语中构成各成分的词性 2.教学难点:学习和运用基本句型 3.教学方法:explaining, discovering & practicing IV教学步骤 Step1 significance 英语是由单词——词组——句子——段落——篇章构成,环环相扣,相辅相成,英语中的句子处于一个适中的位置,可以看作是英语中连接低级和高级的纽带。学习单词和词组的时候,我们往往要举例子来理解和运用单词和词组,与此同时,句子又是组成段落和篇章的基本单位,因此学习句子成分和结构是非常重要和必要的。 学习句子成分要会判断它是由什么词性的单词来充当该成分的,并且要学会判断句子中的各个成分,学好了该部分的知识,对于我们学习难句和分析长句十分有帮助,只有掌握了句子的构成和简单句的基本句型,我们在讲英语和写英语时才能讲出/写出完整正确的句子,才能切实去提升我们的表达和写作。 Step2 the sentence elements 英语句子成分可分为8种: 主语(subject); 谓语动词(predicate); 表语(predicative);宾语(object);宾语补足语(object complement);定语(attribute);状语(adverbial);主语补足语(subject complement) 一.主语:是一句的主体,是全句诉说的对象,简单来说就是谓语动词之前的部分,往往由名词(n.),代词(pron.),数词,非谓语动词形式以及句子来充当。 1.Walls have ears. →名词 2.He will take you to the hospital. →代词 3.Three and four is seven. →数词 4.To see is to believe. →To do 不定时 5.Smoking is not allowed in public places. →Doing 动名词 6.Whether or not they will come depends on the weather. →句子

英语句子成分及基本句型全面归纳

英语句子成分及基本句型全面归纳 什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下: 一:S V(主+谓) 二:S V P(主+系+表) 三:S V O(主+谓+宾) 四:S V O O(主+谓+间宾+直宾) 五:S V O C(主+谓+宾+宾补) 基本句型:S V (主+谓) 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S│ V(不及物动词) 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。

句子的成分和基本句型

句子的成分和基本句型 句子的成分和基本句型 句子成分: 组成句子的各个部分叫作句子成分。英语的句子成分和中文的句子成分大致相同,可分为:主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,宾语补语。 一、主语——表明句子里所谈的是:“什么人”或“什么物”,主语常用名词、代词或相当于名词的词或短语充当。例如: Lily likes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行车。 He gets up early every day.(代词) 他每天都起得很早。 To learn English well is not easy.(不定式短语)学好英语不容易。 二、谓语——说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,英语中谓语只能用动词充当。例如: We work hard.我们努力工作。 The boy caught a bird. 那个男孩逮住一只鸟。 He is my father. 他是我父亲。 They all look fine. 他们都很好。 谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。例如: I am reading. You are reading. He\She is reading. We are reading. 三、宾语——宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名

词或代词的词或短语充当,和及物动词一起构成谓语,说明主语“做什么”。例如: Tom bought a story-book.(名词)汤姆买了一本故事书。 I saw him yesterday. (代词)昨天我看到他了。 He wanted to have a cup of tea. (不定式短语)他想要一杯茶。 直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语,一个指人,一个指物,指人的叫作间接宾语,指物的叫直接宾语。合称双宾。例如: He gave me some ink . 他给了我一些墨水。 间接宾语直接宾语 Our teacher told us an interesting story. 老师给我妈讲了一个有趣的故事。 间接宾语直接宾语 四、表语——说明主语“是什么”或“怎么样”,与连系动词一起构成谓语,表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当。例如: My sister is a nurse.(名词)我的姐姐是一名护士。 They were at home.(介词短语)他们在家里。 She got angry. (形容词)她生气了。 Her grandfather is over eighty years old.(数词)她的祖父八十多岁了。 五、定语——定语是修饰名词或代词的,可以作定语的除形容词

高中英语句子成分讲解超详细

什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本 句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下:一:SV(主+谓)二:SVP(主+系+表)三:SVO(主+谓+宾)四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)五:SVOC(主+谓+宾+宾补) 基本句型S V (主+谓) 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S│ V(不及物动词) 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and dri nk. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二 SVP(主+系+表)

(完整版)高中英语句子成分讲解与练习

句子成分(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下: 一:SV(主+谓) 二:SVP(主+系+表) 三:SVO(主+谓+宾) 四:SVoO(主+谓+间宾+直宾) 五:SVOC(主+谓+宾+宾补) 基本句型一:SV(主+谓) 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S│V(不及物动词) 1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二:SVP(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻

高中英语句子成分分析大全

因此动词不定式、动名词、分词为非谓语动词,不能作谓语。且谓语动词可以体现时态, 这两句话分别由动词were (are 的过去式),enjoys singing (enjoy doing动词短语)作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态,且主语的人称为第一人称,enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时,且主语的人称为第三人称。 三.宾语:表示动作的承受者。宾语放在及物动词或者介词之后。 如:I play with him. (我和他玩。) I like Chinese food.(我喜欢中国菜。) 这两句话中分别由人称代词him ,名词food 作宾语。 直接宾语与间接宾语: 有的动词能够接双宾语,直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。 如:He gave me a book.(他给了我一本书) 这句话中 a book 为直接宾语,me 为间接宾语。 又如:My mother bought a schoolbag to me.(我妈妈买了一个书包给我。) 这句话中schoolbag 为直接宾语,me 为间接宾语。 四.表语:用来说明主语的性质或状态。接在系动词之后,其中接在系动词be 后是最常见的情况。 如They were teachers.(他们曾是老师。) He is kind.. (他心地善良。) 这两句话分别由名词teachers,形容词kind 作表语。 五.定语:是用来说明或限制名词的成分,可分为前置定语和后置定语,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前,构成前置定语;相当于形容词的短语或从句放在名词的后面,构成后置定语。 如:This is red sun. (这是个红太阳) 这句话由形容词red 作前置定语,修饰sun. 又如:His work in the hospital is very hard.(他在这个医院的工作很辛苦。) 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语,修饰work。 与定语的关键就是看其所修饰的部分,定语修饰名词,且起说明、限制作用。 如:The students study hard.(学生努力学习)

初中句子成分和基本句型完整版

初中句子成分和基本句 型 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

句子成分和基本句型 句子包含哪些成分? 现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有八种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial)、{补语(complement)、同位语(apposite)} 1.主语:主语是在句子中说明全句中心主题的部分.一般由名词,代词,不定式,动名词或从句充当.它的位置一般在句首. Thegirlispretty.Readingisuseful. Toseeistobelieve.Theyaregoodfriends. 2.谓语说明主语做什么,以什么状态或特征存在,由简单动词或者动词短语构成. Theyareteachers.Shelookswell. Hestudieshard.Helaughedathisclassmates. 3.表语说明主语是什么,或者怎么样,由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,动名词,短语,或者从句充当.表语位于系动词后面Iamateacher.Shefeelshappy. Everybodyishere.Theyareathomenow. Hewentmad.Seeingisbelieving. 4.宾语是动作,行为的对象,由名词,代词,短语,不定式,动名词,从句充当.它和及物动词一起说明主语做了什么,在谓语之后.Sheplaysthepiano.Heoftenhelpsme. IlikewatchingTV.Shelikestogotoshopthisafternoon. Ithinkthatheisgoodboy. 5.宾语补足语:在英语中,有些句子只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语后面家上宾语补足语才能表达完整的意思.它起补充说明宾语干什么,怎么样的作用. 它可以由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,现在分词和过去分词充当. Ifyouletmego,I’llmakeyouking.Leavethedooropen. WefoundJohnoutwhenwearrived.Makeyourselfathome. Iheardmynamecalled. 6.状语用来修饰动词,形容词或副词.它表示行为发生的时间,地点,目的,方式,程度.一般由副词,介词短语,不定式或相当于副词的词或短语充当,也可由从句来充当. Hediditcarefully.Hestudiedveryhard. IwasbornonJune9th1982inGuangxi.Heiswritingwithapen. Iwillstayathomeifitrainstomorrow.

句子的成分和基本句型

句子的成分和基本句型 句子成分: 组成句子的各个部分叫作句子成分。英语的句子成分和中文的句子成分大致相同,可分为:主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,宾语补语。 一、主语——表明句子里所谈的是:“什么人”或“什么物”,主语常用名词、代词或相当于名词的词或短语充当。例如: Lily likes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行车。 He gets up early every day.(代词) 他每天都起得很早。 To learn English well is not easy.(不定式短语)学好英语不容易。 二、谓语——说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,英语中谓语只能用动词 ..充当。例如: We work hard.我们努力工作。 The boy caught a bird. 那个男孩逮住一只鸟。 He is my father. 他是我父亲。 They all look fine. 他们都很好。 谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。例如: I am reading. You are reading. He\She is reading. We are reading. 三、宾语——宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当,和及物动词一起构成谓语,说明主语“做什么”。例如: Tom bought a story-book.(名词)汤姆买了一本故事书。 I saw him yesterday. (代词)昨天我看到他了。 He wanted to have a cup of tea. (不定式短语)他想要一杯茶。 直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语,一个指人,一个指物,指人的叫作间接宾语,指物的叫直接宾语。合称双宾。例如: He gave me some ink . 他给了我一些墨水。 间接宾语直接宾语 Our teacher told us an interesting story. 老师给我妈讲了一个有趣的故事。 间接宾语直接宾语 四、表语——说明主语“是什么”或“怎么样”,与连系动词一起构成谓语,表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当。例如: My sister is a nurse.(名词)我的姐姐是一名护士。 They were at home.(介词短语)他们在家里。 She got angry. (形容词)她生气了。 Her grandfather is over eighty years old.(数词)她的祖父八十多岁了。 五、定语——定语是修饰名词或代词的,可以作定语的除形容词外,还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。例如: This is a green cup.(形容词)这是一个绿色的杯子。

英语句子成分与结构教案

目标满分班名师培优精讲 第1 讲 【教学标题】 英语句子成分 【教学目标】 让学生完全掌握英语句子的成分问题,使学生能够更好的理解句子结构 【教学重点】 1.句子成分的划分 2.句子的主要成分 3.句子的次要成分 4.作各个成分相应的词性 【教学难点】 1.句子的主要成分 2.状语的识别 3.定语的识别 4.宾语补足语 【教学内容】 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。 句子成分有主要成分和次要成分:主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。 A.主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 一句话语法: 主语由名词性的词来充当.

例如: During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词) The students all love their English teacher. We often speak English in class.(代词) They go to school by bus. One-third of the students in this class are girls.(数词) To swim in the river is a great pleasure.(不定式) To see is to believe. Smoking does harm to the health.(动名词) Watching TV too much is bad for your eyes. It’s no use regretting it. The rich should help the poor.(名词化的形容词) When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句) It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)B.谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。注意动词不定式、动名词、分词为非谓语,不能作谓语。 一句话语法: 谓语由动词充当。 有很多同学在写作的时候容易犯的错误就是要么乱用be动词,要么句子没有谓语动词. 1、可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态),行为动词根据其后是否可直接接宾语,又可分为及物动词和不及物动词。 (1)、及物动词作谓语 We should help each other.

(完整版)高考英语句子成分分析

Part1英语句子成分 一、词类 英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 二、句子成分 1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如: The car is running fast. / The girl can sing many English songs.(名词) We are students. / This is my pen . Yours is on the desk.(代词) One of my classmates is from Shanghai. / Two and three is five.(数词) The blind need more help.(名词化的形容词) It's bad manners to spit in public. (不定式) Eating too much is bad for your health.(动名词) 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。 练一练:指出下例句中主语的中心词。

英语句子成分及基本句型

英语句子成分及基本句型 句子成分 A. 主语(Subject)主语是一句话的中心。除祈使句外,主语是句子中不可缺少的成分。主语表示句子中所说的是“谁”或 “什么”。 Jane is good at playing the piano. She went out in a hurry. Thirteen is regarded as an unlucky number by some people. To see is to believe. Smoking is bad for health. The young should respect the old. What he has said is true. B. 谓语(Predicate)谓语表示主语的动作或状态,分为简单谓语与复合谓语两种。简单谓语由动词或动词词组组成;复合 谓语由情态动词或助动词+动词。 I saw the flag on the top of the hill? He looked after two orphans. He can speak English well. C. 表语(Predicative)在系动词后的部分就是表语,说明主语的状态等。 常见的系动词有be(am,is,are,were,was),appear,look,seem,feel,smell,taste,sound,keep,turn,become, get, grow, come, go etc.系动词不用于被动语态.The apple tastes sweet. The war was over. They seem to know the truth. Time is precious. I’m not quite myself today. Who was the first? He is out of condition. The book is what I need. D. 宾语(Object)宾语是动作行为的对象,说明主语“做什么”。宾语分为直接宾语(Direct Object)和间接宾语(Indirect Object)。直接宾语常指物,间接宾语常指人。Give him a cup of coffee. E.宾语补足语(Object Complement)是用在宾语之后补充宾语情况的成分。 I found the book interesting. Do you smell something burning? He made himself known to them. She asked me to lend her a hand. Please make yourself at home. Please keep the dog out. We must keep it a secret. F.定语(Attribute)定语修饰名词或代词。 He is a clever boy. His father works in a steel work. There are 54students in our class. Do you known Betty’ssister? There is a sleeping baby in bed. His spoken language is good. I met a friend on my way home. G.状语(Adverbial)用于修饰形容词,副词,动词,介词短语或句子.可表示时间,地点,原因,结果,目的,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等。 I will be back in a while. They are playing on the playground. He was late because he got up late. He got up so late that I missed the train. I waited to see you. He often went to school by bus. His parents died, leaving him an orphan. Please call me if it is necessary. This book is very interesting. He went to school in spite of his illness. He always comes late to school. 讲出划线部分的句子成分: 1.Her suggestion sounds quite reasonable. 2.I have a lot to say on this matter. 3.Please give me some advice. 4.She is quite all right now. 5. A lonely person is always alone. 6. A fat, sandy-haired boy in jeans came to see Miss White.

人教版英语学科英语句子成分教案

英语句子成分 在上两讲中,我们简要地介绍了英语句子的类型以及它们的一般用法。那么,英语句子内部是如何构成的呢?或者说,一个英语句子可以分成哪些部分呢? 曾有很多学生回答我:句子是由单词构成的呀。是的,表面上看,句子是由一个一个词构成的。对于一些简短的句子,我们只要把词意串起来就能读懂了。但是,对于复杂一点的句子,仅从单词的角度来分析是不能准确把握句子的意思的。我们举个例子。例如,一座楼房,是由一块块砖构成的。但是,一块块砖堆到一起就是楼房了吗?就能住人、办公了吗?肯定是不行的。一座楼有它的结构,要分成一间间房子,再组成一层层的楼层,然后才能成为楼房。英语句子也是这样,一个个单词由连词和介词等连接起来组成词组(也叫短语), 单词和短语再组成“意群”,最后才构成句子。这些短语就是句子的成份。 例如: The students of Class Two are seriously reading the book written by Lao She. 按句子成份划分,此句为: The students of Class Two are seriously reading the book written by Lao She. (主语) (定语) (谓语) (状语) (谓语) (宾语) (定语) 按意群划分,此句为: The students of Class Two are seriously reading the book written by Lao She. 我们在阅读和写作的时候,一般要先分清句子的各个成份。对于一些较长的句子,则需要在分清成份的基础上,再整理出意群,最后才能总体把握句子的意思。 英语句子究竟有哪些成分呢?一般地讲,句子成份可以分为主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。 对于这些专门用语,大部分初学者感到很玄乎。在教学实践中也常常发现,不管老师讲得多么详细,有些人就是搞不懂。原因可能是,这些用语都是专门的语法词汇,都代表着特定的概念,理解起来是有点困难。但是,我要说一点:要想学好英语语法,这些术语我们是回避不掉的,它们的概念我们必须要搞清楚。否则,我们在以后学习英语各种从句的时候,就会遇到更大的麻烦。 要掌握这些句子的成份,提两点建议:一是要记住这些名称,因为以后在分析句子的时候用的都是这些词语,不记住是不行的;二是最关键的,就是要理解这些成份的含义,要搞明白它们究竟是什么意思。如果要理解它的意义,记几条定义、记几条用法规则很简单,但是,最重要的是要“悟”出它的意义,要靠自己多思、多想,因为有些内容是无法讲清楚的,它的变化很多。只有抓住了各个成份的本质,才能应对它的各种变化,才能做到运用自如。 下面,就简要地讲一下英语各种成份的基本含义及用法。每种成份的详细用法及变化,我们到中级教程再详细讲解。 一、主语

★英语句子成分与五种基本句型

句子成分与五种基本句型 Sentence Constituents and the Five Basic Sentence Patterns ?句子成分 句子的组成成分叫句子成分。 汉语里一般的句子成分有六种:主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 英语的基本成分有七(或八)种:主语(subject),谓语(predicate),表语(predicative),宾语(object),定语(attribute),状语(adverbial),补语(complement),[同位语(appositive)]。 七(或八)种句子基本成分: I saw a tall boy take your book just now. 主谓定宾(宾)补状 The boy Li Ming is good. 主[同位] 表 ?五种基本句型: 1.主+谓; 2.主+系+表; 3.主+谓+宾; 4.主+谓+间宾+直宾; 5.主+谓+宾+宾补 什么是主语? 主语是一个句子的主体,是全句要说明的中心部分。一般放于句首。如: Students study. They are good friends. To see is to believe. 什么可以作主语? Shanghai is in the east of China. Tom works very hard. (名词) I bought a new book. That is a picture of our school. Who knows the answer? (代词) Three plus four is seven. The first is the best. (数词) To see is to believe. It is important to learn English. (动词不定式) Smoking is harmful to the health. (动名词) The old should be respected. The disabled will receive more money. (名词化的形容词) What he said is not true. How to finish the work is a problem. (主语从句及复合结构) 什么是谓语? 谓语说明主语做了什么,是什么,怎么样;说明主语的动作、状态和特征。通常由动词的各种形式来充当,并且和主语在人称和数上保持一致,一般放在主语之后。如: We study English. The little girl dances well. He laughed at his classmates. She looks well. 什么可以作谓语? We love China. We have finished reading this book. He can speak English. (及物动词vt) My mother usually gets up early. The boy often plays in his yard. (不及物动词vi) She seems tired. (系动词link-v) 谓语有哪些表现形式? 掌握谓语应注意它的几种变化: 1) 人称和数的变化(主谓一致)。如: I work in a big company. He works in a big company. 2) 时态变化。如: I usually get up at six. I am getting up now. I got up at five yesterday. I will get up at seven tomorrow. I have already got up. I was getting up when he came in. I had got up when he came to my house. 3) 语态变化。如:

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