党支部发展党员满意度调查表
8各类党组织满意度测评和调查表
2012年度黄冈市县（市、区）党的基层组织建设工作满意度测评表调查内容评价意见满意比较满意不满意不了解1、您对党委落实中央和省委关于基层党建工作的部署、推进措施和成效的评价是：2、您对党委落实管党责任制，党委常委带头抓责任落实情况的评价。
3、您对党委围绕中心抓党建，通过党建工作促进当地经济建设和社会事业发展的评价是：4、您对党委推进基层组织建设年的实效的评价是：5、您对本地党员群众服务中心建设力度和依托党员群众服务中心落实值班制度、开展为民服务的评价是：6、您对本地发展村级集体经济取得成效的评价是：7、您对本地村（社区）党组织“第一书记”工作成效的评价是：8、您对本地村（社区）组织书记能力素质的总体评价是：9、您对本地党员队伍能力素质，发挥先锋模范作用的评价是：10、您对本地村（社区）干部待遇保障落实情况的评价是：满意度注：满意度＝评价为“满意+比较满意”的项目数÷总项目数×100%。
2012年度黄冈市乡镇党的基层组织建设工作满意度测评表调查内容评价意见满意比较满意不满意不了解1、您对乡镇党委落实省、市委关于基层党建工作的部署、推进措施和成效的评价是：2、您对乡镇党委落实管党责任制，党委委员带头抓责任落实情况的评价：3、您对乡镇党委围绕中心抓党建，通过党建工作促进当地经济建设和社会事业发展的评价是：4、您对乡镇党委推进基层组织建设年的实效的评价是：5、您对本地党员群众服务中心建设力度和依托党员群众服务中心落实值班制度、开展为民服务的评价是：6、您对本地发展村级集体经济取得成效的评价是：7、您对本地村（社区）党组织“第一书记”工作成效的评价是：8、您对本地村（社区）组织书记能力素质的总体评价是：9、您对本地党员队伍能力素质，发挥先锋模范作用的评价是：10、您对本地村（社区）干部待遇保障落实情况的评价是：满意度注：满意度＝评价为“满意+比较满意”的项目数÷总项目数×100%。
2014年教育系统基层党组织工作满意度测评表
联系群众制度：党政领导深入课堂教学第一线开展听课、评课活动，深入教研组指导教学，建立定期的谈心制度和家访制度；定期举办家长开放日，召开家委会委员座谈会，发放问卷调查表，听取群众对学校的办学意见。
廉洁文化进校园：结合社区党建小联盟“共诺诚信，服务放心”，开展诚信教育进校园，廉洁文化进校园主题教育活动，以阅读中国古代廉吏小故事、诚信主题班队会、诚信课本剧等形式加强学生廉洁教育。
工青妇
群众组织建设
工会（退管会）工作：进一步加强学校的民主管理，本年度完成了八届三次、八届四次教代会召开，通过了《开鲁二小学校管理章程》和《开鲁二小绩效工资分配方案补充调整意见》；继续做好退管会工作，开展冬送温暖、夏送清凉活动，认真做好在职教师和退休教师体检、保险、家访慰问和扶贫帮困工作。
党员发展工作：完成了吴文琦同志入党听取党员、群众意见，完成了吴文琦同志的入党综合报告，召开了吴文琦同志的入党审批大会。
“三型”党组织创建：积极开展学习型、创新型、服务型党组织的创建，开鲁二小网海淘金理论学习（中心组）获得2012-2013杨浦区学习型组室称号；学校被命名为上海市炎黄文化进校园试点校；《学校党建网的应用研究》人选杨浦区教育系统基层党建创新项目优秀案例汇编。
精神文明创建工作：积极申报上海市教卫系统文明单位，接受教育局党委宣传科的评审验收；结合双创工作开展形式多样志愿者服务；接待了诸葛宇杰区长对我校双创工作、健康教育视察，获得好评。
其他
统战工作：刘新根老师（民进）荣获2014年上海市金爱心教师三等奖；推送卢萍老师（民革）参加上海市2014年度上海市社会主义精神文明好人好事评选。
党组织满意度调查问卷
党组织满意度调查问卷一、党组织带头人1、党组织书记政治素质、党性观念及工作责任观A好 B一般 C差2、党组织书记带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用A廉洁自律、表率作用发挥好 B 表率作用发挥一般 C没有起到表率作用3、党组织书记抓班子建设情况A班子建设情况好 B班子建设情况一般，不了解 C班子建设情况差，不能为民做实事4、党组织书记带头贯彻民主集中制、促进班子团结情况A民主集中制贯彻好，班子团结好 B不能贯彻民主集中制，班子团结情况不好5、党组织书记抓党员队伍建设、党员发展工作A党员队伍建设好，群众中口碑好、党员发展工作开展有条不紊，公平公正无差错B党员队伍建设一般，大部分党员表现好，党员发展工作公平公正差错少C党员队伍建设差，党员不能起到先锋模范作用，党员发展工作不公正，差错多二、工作思路1、党建工作思路A党建工作思路明确 B党建工作思路不明确2、工作思路明确，行成年度工作计划A工作思路清晰，有年度工作计划 B工作思路模糊，没有年度工作计划3、工作落实与总结情况A工作执行力强，落实得好，工作有总结 B工作执行力一般，落实一般，有总结C工作执行力差，落不到实处，没有工作总结三、工作制度1、三会一课、民主评议党员的那个制度建立和落实情况A制度建立好，落实好B制度建设差，没有落到实处2、党务公开、民主管理制度情况A有党务公开专栏，公示民主管理相关情况 B没有党务公开专栏，民主管理情况差3、党支部书记述职、评议情况A党支部书记定期向群众述职，并积极接受评议B党支部书记偶尔述职，接受评议C党支部没有述职四、保障机制1、是否有专兼职党务人员A党务人员配备齐全，专兼职人员齐全B党务工作人员基本齐全C党务工作人员不齐全2、党组织工作经费A党组织经费充足B党组织经费不足五、工作业绩1、上级党组织部署的工作情况A能圆满完成上级党组织部署的工作，完成情况好B对上级党组织部署的工作完成一般C不能完成上级党组织部署的工作2、完成本单位的各项工作A能圆满完成本单位的工作，完成情况好B对本单位的工作完成一般C不能完成本职的工作3、精神文明创建工作A创建工作好，卓有成效B创建工作一般，成效一般C创建工作差，没有成效六、群众反映1、党组织在党员和群众中的评价A工作务实、为群众办实事 B工作一般，能办一些实事 C工作差，不能办实事2、党组织在党员、群众和学生中反响A好 B一般 C差3、党员服务意识、办事效率A党员服务意识好，办事效率高B党员服务意识一般，办事效率一般C党员服务意识差，办事效率差。
发展对象满意度测评表(寝室用表)
差 好 较好 一般 差
理解与包容寝室同学 与寝室同学交流度 班级 寝室 姓名 好 较好 一般 差
寝室关系协调作用 较好 一般 差
寝室集体活动参与度 好 较好 一般
生活习惯
备注 采取四级打分制： （直接打√） “好”记1分 “较好”记0.8分 “一般”记0.5分 “差”记0分
好 较好 一般 差 好
差 好 较好 一般 差
理解与包容寝室同学 与寝室同学交流度 班级 寝室 姓名 好 较好 一般 差
寝室关系协调作用 较好 一般 差
寝室集体活动参与度 好 较好 一般
生活习惯
备注 采取四级打分制： （直接打√） “好”记1分 “较好”记0.8分 “一般”记0.5分 “差”记0分
好 较好 一般 差 好
差 好 较好 一般 差
班级
寝室
姓名
好
较好 一般 差
好 较好 一般 差 好
较好 一般 差
好
较好 一般
差 好 较好 一般 差
采取四级打分制： （直接打√） “好”记1分 “较好”记0.8分 “一般”记0.5分 “差”记0分
班级
寝室
姓名
好
较好 一般 差
好 较好 一般 差 好
较好 一般 差
好
较好 一般差 好 较好Fra bibliotek一般 差采取四级打分制： （直接打√） “好”记1分 “较好”记0.8分 “一般”记0.5分 “差”记0分
党支部发展对象满意度测评表（寝室用表）
理解与包容寝室同学 与寝室同学交流度 班级 寝室 姓名 好 较好 一般 差
寝室关系协调作用 较好 一般 差
寝室集体活动参与度 好 较好 一般
生活习惯
备注 采取四级打分制： （直接打√） “好”记1分 “较好”记0.8分 “一般”记0.5分 “差”记0分
组织工作满意度调查问卷
组织工作满意度调查问卷组织工作满意度调查测试问卷一、您的基本情况（只选一项，请在所选项□内打√）1、性别□男□女2、年龄□35岁及以下□36-45岁□46-60岁□61岁以上3、政治面貌□中共党员□共青团员□民主党派□其他4、学历□研究生□大学(大专) □高中(中专) □其他5、身份类别①公务员（含参公管理的机关、事业单位人员）：□厅级□县处级□乡科级□乡科级以下②事业单位人员：□管理人员□专业技术人员□其他③企业人员：□管理人员□专业技术人员□工人④□村干部⑤□离退休人员6、您是否“两代表一委员”：□党代会代表□人大代表□政协委员□都不是二、对组织工作的综合评价（只选一项，请在所选项□内打√）7、您对近年来我县组织工作的总体评价是：□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解8、您对近年来我县组工干部形象的总体评价是：□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解9、您对近年来我县干部选拔任用工作的总体评价是：□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解10、您对近年来我县执行干部选拔任用工作政策法规工作总体评价是：□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解11、您对近年来我县干部人事制度改革工作的总体评价是□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解12、您对当前我县防止和纠正选人用人不正之风工作的总体评价是□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解13、您对近年来我县党组织和党员发挥作用的总体评价是□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解14、您对近年来我县农村基层组织建设工作的总体评价是□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解15、您对近年来我县人才工作的总体评价是□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解16、您对近年来我县干部教育培训工作的总体评价是□很满意□满意□基本满意□不太满意□不满意□不了解三、对组织工作的分项评价（除第30题为单选外，其余均可多选，请在所选项□内打√）17、您认为当前我县选人用人存在的突出问题有□跑官要官□干部带病提拔□拉票贿选□干预下级单位干部选拔□任人唯亲封官许愿□机构变动或调任前突击提拔干部□领导干部干预原单位干部选拔□领导指定提拔人选或“一把手”说了算□其他（请注明）＿＿＿＿＿18、您认为目前影响优秀人才脱颖而出的主要因素是□用人观念陈旧，论资排辈□对优秀人才激励不到位，报酬与业绩不相符□评价、使用机制不科学，用非所学、用非所长□人才缺少施展才干的机会和舞台□缺少“伯乐”，掌握选人用人权者缺乏用人眼光和用人胆魄□其他（请注明）＿＿＿＿＿19、您认为，干部人事制度改革需要解决的突出问题是□干部正常进出机制□干部选拔提名不规范□“一把手”权力过大(个人或少数人说了算)□干部选拔不公开不透明□优秀干部难以脱颖而出□激励保障机制不健全□干部人事制度改革措施落实难，没有达到预期效果□对干部的德才和工作实绩的考核不准确□对干部的培养锻炼缺乏行之有效的措施□老实人吃亏□其他（请注明）＿＿＿＿＿20、您认为创新干部工作方式方法的重点是□扩大民主程度，广泛听取和运用群众意见□加大公开力度，让选人用人行为在阳光下运行□建立竞争性干部选拔机制，在公平竞争中选拔人才□简化干部选任程序，提高工作效率□其他（请注明）＿＿＿＿＿21、您认为遏制用人上不正之风最有效的措施是□加强对领导干部的思想教育□规范干部任用提名制度□扩大干部工作民主□增强干部工作的透明度和公开性□加大对《干部任用条例》和有关法规执行情况的监督检查□科学规范和有效监督“一把手”的用人行为□完善组织人事部门干部选拔任用工作内部监督机制□建立健全干部选拔任用机制□加大对违规违纪用人问题的查处力度□发挥群众监督的作用□发挥舆论监督的作用□其他（请注明）＿＿＿＿＿22、您认为我县提高选人用人公信度最需要加强的是□加大选人用人的公开度和透明度□加大选人用人过程中群众的参与度□加大选人用人工作的监督力度□加大干部人事制度改革的力度□加大选人用人违规违纪行为的惩治力度□建立和完善科学的选人用人新机制□其他（请注明）＿＿＿＿＿23、您认为目前我县欠缺的人才类型是□党政人才□专业技术人才□企业经营管理人才□其他（请注明）＿＿＿＿＿24、您认为目前制约我县人才引进的瓶颈是□优惠政策□资金□体制□环境□其他（请注明）＿＿＿＿＿25、您认为当前干部培训工作存在的主要问题是□培训走过场，缺乏针对性，不解决实际问题□培训的理念、方法、手段落后，不适应形势发展的需要□培训机会不均衡，工作骨干、基层干部受训机会少□政策规定的干部培训时间不能保证□对培训资源的整合利用不够，不能有效地发挥作用□学习风气不正，培训管理不严□其他（请注明）＿＿＿＿＿26、您认为当前老干部工作应着重抓好的方面是□保障离休干部的离休费、医疗费□加强国有改制和破产企业离休干部服务管理工作□加强退休干部服务管理工作□利用社区资源做好老干部工作□对特困离退休老干部、异地安置离休干部、离休干部遗属进行帮扶□其他（请注明）＿＿＿＿＿27、您认为我县基层党组织建设工作薄弱环节是□抓基层领导班子建设措施不硬□党建工作责任落实不到位□抓基层干部作风建设力度不大□基层工作经费投入不足□其他（请注明）＿＿＿＿＿28、您认为创新党的基层组织建设方式方法的重点是□创新基层党组织设置形式，围绕经济抓党建□创新党组织服务群众的方式，增强凝聚群众的功能□创新基层党组织民主选举民主管理民主监督方式发挥党员主体作用□党组织活动方式由传统的行政命令型向指导服务型转变，由强调共性向既注重共性又尊重个性转变□其他（请注明）＿＿＿＿＿29、您认为当前我县各级领导干部作风方面存在的突出问题是□对群众疾苦漠不关心，对群众利益麻木不仁□不读书、不学习，不提高自己，没有真本事□对工作不负责任，推诿扯皮，作风漂浮，不解决实际问题□不深入基层、不了解实际情况，形式主义、官僚主义严重□贪图安逸，奢侈浪费，享乐主义严重□纪律观念淡薄，不能自律□以权谋私□其他（请注明）＿＿＿＿＿30、您感觉，组织部门的干部在接待来访来电时□态度热情，服务周到□热情周到，但个别干部态度冷淡，口气生硬□比较热情周到，但部分干部态度冷淡，口气生硬□态度恶劣31、您认为影响当前县市组工干部形象最突出的问题是□不能做到公道正派□不敢坚持原则□思想保守，创新意识不强□素质不高，能力不强□以权谋私，不清正廉洁□服务意识不强，不为下面着想□说话口大气粗，工作态度生硬□工作不深入，作风漂浮□其他（请注明）＿＿＿＿＿32、您认为当前组工干部最需要提高的能力是□战略思维和把握大局能力□处理突发事件和正确对待社会舆情能力□知人察人用人能力□组织协调和整合资源能力□研究和创新能力□其他（请注明）＿＿＿＿＿33、您认为当前改进组工干部作风最需要做的是□多深入基层和群众，了解基层和群众的需要□增强服务意识，体谅下面的难处，多为下面着想□改变说话口大气粗、态度生硬的做法□主动服务党员、干部和人才，为他们解决实际问题□切实增强责任意识，强化求真务实作风，提高工作效率□其他（请注明）＿＿＿＿＿34、您认为当前组织部门自身建设存在的最突出问题是□重视不够、认识不到位□对自身建设规律研究不够深、把握不够准□创新意识不强、思路办法不多□重点不突出、成效不明显□工作布置得多、抓落实不够□其他（请注明）＿＿＿＿＿35、您认为当前组织部门自身建设最需要加强的是□对组工干部进行理想信念教育，加强党性锻炼□加大组工干部业务培训和实践锻炼力度，丰富工作阅历，提高能力素质□加强宗旨意识教育，增强服务意识，改进工作作风□深化组织部门自身的干部人事制度改革，增强组工干部队伍活力□加强对组工干部的管理和监督，整治用人上的不正之风□其他（请注明）＿＿＿＿＿36、您认为加强组织部门自身建设最有效的措施是□开展在职学习教育培训□开展多种形式的主题教育活动□大力推进机关干部人事制度改革□深入基层为民办实事，改进作风□制定出台和严格执行组工行为规范□其他（请注明）＿＿＿＿＿四、换届纪律测试（除第38题、39题为多选外，其余均为单选，请在所选项□内打√）37、去年是换届之年，中纪委、中组部规定了“（）个严禁、（）个不准、（）个一律”的换届纪律规定。
机关基层党组织情况调查问卷
机关基层党组织情况调查问卷注：请在选项后面的“□”内划“√”。
机关基层党组织情况调查问卷注：请在选项后面的“□”内划“√”。
国有企业基层党组织情况调查问卷注：请在选项后面的“□”内划“√”。
全县基层党组织现状大调查情况汇总表填报单位：填报时间：年月日2.在“其他方式”简要注明开展方式和主要数据。
3.各乡镇、各领域（行业）党组织存在的突出问题可另附单页材料。
全县“三分类三升级”活动基层党组织分类名单统计表填报单位：填报时间：年月日2.“升级目标”是指争创“先进”、“一般”党组织的目标。
3．“升级措施”栏填主要措施，字数不超过150字。
4.“升级时限”指完成升级目标的截止时间。
5.“所分类别”栏，在选择项下划“√”。
6.此表由各乡镇和有关系统（行业）主管部门党组织汇总后上报。
7.表格行数可根据实际情况增减。
全县“三分类三升级”活动基层党组织分类情况汇总表填报单位：填报时间：年月日2.表格行数可根据实际情况增减。
全县“三分类三升级”活动基层党组织分类定级申报表（参考样式）党组织名称：注：“年度升级目标”和“转化措施”栏可附专项材料。
全县“三分类三升级”活动基层党组织公开承诺书（参考样式）党组织名称：书记签名：存两份。
全县“三分类三升级”活动党员公开承诺书（参考样式）注：承诺书一式三份，本人留存一份，党组织存档一份，公示一份。
涉及本人签名部分必须由本人签名。
先进党组织、一般党组织、后进党组织划分参考标准（机关单位）先进党组织、一般党组织、后进党组织划分参考标准。
党支部分类定级评分参考标准
附表1：湖北中医药大学学生党支部分类定级评分参考标准说明：1．学生党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成，其中自评占40%，上一级党组织考评占60%。
2．各单位可结合实际，对本表有关项目进行适当调整。
3．分类定级共分为四级：总分90分以上为先进，75—89分为较好，60—74分为一般，60分以下为后进。
4．党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进：所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分；领导班子不团结；一年以上没有开展活动；“群众反映好”得分低于12分。
附表2：湖北中医药大学教师党支部分类定级评分参考标准说明：1．教师党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成，其中自评占40%，上一级党组织考评占60%。
2．各单位可结合实际，对本表有关项目进行适当调整。
3．分类定级共分为四级：总分90分以上为先进，75—89分为较好，60—74分为一般，60分以下为后进。
4．党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进：所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分；领导班子不团结；一年以上没有开展活动；“群众反映好”得分低于12分。
附表3：基层党组织（党支部）调查摸底与分类定级表填表说明：1．除最后一栏，此表其他内容由党支部据实填报，如内容较多可另加附页说明。
2．学生党支部书记如为学生，其“行政职务”可填写其在班级或学生会的职务。
附表4：基层党组织（党支部）分类定级汇总表另加附页说明。
附表5：基层党组织（党支部）整改汇总表此表由各党总支（直属党支部）填写，3月28日前报组织部。
如内容较多可另加附页说明。
陕西省高校党员队伍基本情况调查表
本科生
小计
11
1、一、二年级
12
2、三年级
13
3、四年级
14
专科（高职）
15
其它
16
注：1、本表统计数据微至2008年6月30日。各项指标涵义见党总支、支部工作手册相关表格中。
2、14栏“四年级”指2008届全部本科毕业生党员。
3、16栏“其它”指出国逾期未归人员、关系保留在学校的往届毕业生、家属、复员转业待安置人员、外聘人员。
陕西省高校党员队伍基本情况调查表
填报单位:
项目
总人数
党员
党员比例
申请人党人数
申请入党人数比例
积极分子人数
积极分Байду номын сангаас人数比例
计划发展对象
计划发展对象比例
半年发展党员人数
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
总计
1
教职工
合计
2
一、在岗职工
3
教师
4
35岁以下
5
二、离退
6
学
生
合计
7
研究生
小计
8
1、博士研究生
9
2、硕士研究生
10
基层党组织党支部党员群众满意度测评表及分类定级自评表
是（）；否（）
作用发挥情况
是否有明确的
工作思路
有（）
无（）
党员参加支部活动平均到会率
90%以上（）；50%左右（）；30%以下（）
是否有年度支部工作计划
有（）无（）
是否开展城乡支部结对共建活动
是（）否（）
群众对支部和党员发挥作用的评价
好（）；一般（）；差（）
经费场否（）
其他
情况
党组织是否按期进行换届
是（）否（）
上级党组织是否
有人联系该支部
是（）否（）
根据《云南省委组织部分类定级参考标准》（云组通〔2013〕9号）进行评价打分
等级评定
好（）、较好（）、一般（）
较差（）
XXXX党支部基本情况调查表
党支部名称：XXXXX党支部年月日
领导班子建设情况
支
部
书记
姓名
年龄
35岁以下（）；35-50岁（）；50岁以上（）
文化
程度
高中及以下（）
大专（）
大学及以上（）
产生方式
内部选（）；上级派（）；对外招（）
支部班子
是否
配齐
是（）否（）
平均年龄
45岁以下（）；45岁以上（）
班子共（人）
党建工作经费
5000元以下（）；1万元左右（）；3万元以上（）
有无活动场所
有（）无（）
活动场所面积
100㎡以下（）；100-200㎡（）
200㎡以上（）
企业是否保障支部党建经费
是（）否（）
党务工作者是否有补贴
是（）否（）
党组织书记是否有补贴
是（）否（）
企业负责人是否重视支部党工作
党务工作满意度调查表
基层党建情况调查问卷(党员、群众)
基层党组织工作满意度调查问卷A（党员填写）感谢您抽出宝贵时间填写本次调查问卷。
为客观公正评价基层党支部党建工作情况，现开展满意度调查。
请您根据您所在支部（党小组）开展工作实际情况和亲身感受，对以下问题做出客观选择，此为无记名问卷。
1.您对本企业党建和生产经营融合情况的评价（）A.高度融合——党建和生产经营相互促进作用明显B.一般融合——党建和生产经营有联动，但是成效一般C.没有融合——党建工作和生产经营“两张皮”D.不太清楚2.您所在党组织开会时一般第一个议题是做什么？（）A.学习xxxxx系列讲话精神B.学习上级党组织重要指示要求C.部署安排有关工作D.不太清楚3.您对开展庆祝建党100周年和党史学习教育开展情况的评价（）A.受益匪浅，非常满意B.按部就班，成效一般C.形式化，未见成效D.不太清楚4.您如何看待支部党建工作？（）A.相当重要，党建工作引领中心工作B.党建工作是上级规定的事务性工作，不得不抓C.党建工作不重要，可有可无D.没有想法5.您所在党支部发挥作用的情况? ( )A.很好地发挥了战斗堡垒作用B.较好地发挥了作用C.发挥作用一般D.几乎瘫痪，已经不能发挥作用6.对所在的党支部支委成员特别是支部书记工作作风的总体评价( )A.工作作风好，表率作用明显B.工作作风较好，能够做好表率C.工作作风一般，表率作用一般D.工作作风较差，不能发挥应有作用7.支部新发展党员、新党员转正程序是否规范？（）A.新党员入党各环节均在支委会和支部大会讨论决定，党员包括本人在内均参与或知晓B.新党员入党的部分环节有会议讨论，党员包括本人在内知晓部分环节C.新党员入党事项较少在支部会议进行讨论D.不太清楚8.支部“三会一课”是否按时开展并做好相关会议记录？（）A.每月、每季度都有按时开展有关活动B.基本按时开展，但有时会出现月度会议或活动拖到下个月的情况C.基本上每个季度会组织1到2次活动或者会议D.不太清楚9.开展党支部组织生活时，支部党员出勤情况如何？（）A.基本每次全勤B.每次均有个别党员未到会C.每次开会缺勤人数较多D.不太清楚10.支部书记与支部成员之间是否经常交流谈话？（）A.经常有交流谈话B.每年有一次交流谈话C.几乎不谈D.不太清楚11.您在参加党内组织生活会时能否做到畅所欲言？（）A.能够B.基本能够C.一般D.不能够12.您认为自己所在的党支部组织的活动状况如何？（）A.方式、内容不断创新，很有吸引力B.能正常开展活动，但创新不够C.形式单调，内容陈旧，针对性不强D.应付了事，效果不好13.您所在党支部是否进行党务公开？（）（补充：包括党费收缴使用、党支部整改、民主评议等）A.是，经常性公开B.一般是，偶尔没有公开C.否，几乎未公开D.不太清楚14.您认为本企业是否存在班子团结协作不好、合力作用发挥不够的现象？A.存在B.有时存在C.不存在D.不太清楚15.为了使本党支部（党小组）建设得更好，党建工作更具实效性，请提出您的宝贵建议：（必答题）基层党组织工作满意度调查问卷B（职工填写）感谢您抽出宝贵时间填写本次调查问卷。
基层党组织分类定级工作的指导意见及参考标准、调查表、汇总表
通知各党委（总支）：按照上级组织部的指示精神，将于近期对全县基层党组织进行分类定级。
请各党委（总支）严格按照《关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》要求，依照相关程序抓好落实，定级结果原稿及电子版请于4月10日前报县委组织部基层组织组。
邮箱：XXXXXX@,电话：82*****。
XX县组织部二〇一二年四月一日关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见根据中央组织部印发的《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》（中组发…2012‟6号）和中央组织部召开的在创先争优活动中开展基层组织建设年视频会精神，结合中央组织部在5个县区蹲点调研的实际情况，现就我县做好基层党组织分类定级工作提出如下指导意见。
一、基本要求基层党组织分类定级工作要坚持突出重点，主要对村党组织、社区党组织和机关、企业、事业单位、社会组织的党支部定级；坚持实事求是、客观公正，不回避问题，不降低标准；坚持规范易行，合理确定工作步骤、程序和要求，不宜太细太繁琐，保证分类定级推进有序、操作简便。
二、主要指标按照中组发…2012‟6号文件提出的基层党组织“五个好”标准和“一个好的支部，必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”的要求，综合考虑基层党组织的功能定位、职责任务，确定“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等七项分类定级指标。
具体实施中，可结合各领域各行业基层党组织的特点，对七项指标进一步细化分解。
三、分类定级基层党组织分类定级工作，可区别行政村、城市社区、机关事业单位、国有企业和国有金融机构、非公有制经济组织、社会组织等不同领域分类进行，结果可分为“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个等级。
分类定级可按百分制评分的方式进行，分别赋予七项指标分值，总分为100分，四个等级的，90分以上为“好”，80-89分为“较好”，60-79分为“一般”，60分以下为“较差”。
发展党员满意度调查表
xxxx学院本科生党支部发展党员满意度调查表
姓名
考查内容
入党动机20
思想觉悟20
组织纪律15
学习态度15
群众基础10
集体意识10
实践能力10
总计
附：申请入党时间
注：为了帮助同学们更好地理解考察指标的含义，以保证打分的客观、公正，请参考以下解释：
1、入党动机：应该为社会主义现代化建设事业贡献力量，为人民服务，而不是为了任何庸俗、功利的目标加入中国共产党；
2、学习态度：应该态度端正、勤奋好学、积极争取上进；
3、组织纪律：应该积极、主动、按时参加党组织的各种活动，遵守学校各项规章制度；
4、思想觉悟：应该有坚定的共产主义信念，主动关注国家大事，考虑问题时能从全局、集体利益出发，并能身体力行地将党的为人民服务宗旨落实于身
边小事；积极向党组织靠拢，定期向党组织汇报思想动态；
5、群众基础：密切联系群众，尊敬师长，团结同学，待人真诚，为人正直，乐于助人；
6、集体意识：应该关注集体发展，重视集体利益，积极融入集体；
7、实践能力：应该有参加并在党的一个组织中积极工作的能力，具体表现为，愿意参加学生组织，并在其中积极工作；。
党员民主测评及征求意见表【精选文档】
党员民主测评及征求意见表- 8 -- 9 -附件3党员民主测评及征求意见汇总表- 10 -附加工作总结一篇，不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢财政局半年工作总结和下年工作计划6篇第一篇:乡镇财政局上年工作总结和下年工作计划2014年上半年，我局在县财政局党委的正确领导下，以全面推行财政科学化精细化管理为目标，以开展党的群众裤线教育实践活动为契机，强化乡镇财政基础管理，抓好专项资金监管，做到涉农补贴资金及时、足额发放，现将今年前上半年工作总结和下半年工作计划汇报如下：一、上半年工作总结1、大力实施和完善乡镇财政国库集中支付工作，进一步简化程序，方便乡镇预算单位及时用款，得到了各乡镇预算单位的肯定和好评。
尤其是春节期间，资金支付量非常大，我局干部日夜加班，确保各单位资金及时支付。
到目前共支付乡镇财政资金81189万元，乡镇财政资金国库集中支付工作运行高效。
2、及时完成涉农补贴资金“一卡通”发放工作。
积极与财政局各业务股室及乡镇财政所沟通协调，不断提高涉农补贴发放的及时性和准确性。
到目前已发放涉农补贴“一卡通”资金18778万元。
同时，对2013年财政惠农补贴资金结余情况进行了认真梳理，并向上级财政部门作了如实汇报。
3、认真编报2013年度乡镇财政基本信息报表。
按照准确、详细、真实的原则，我局认真编报了2013年度乡镇财政基本信息报表，并按规定时间上报给市局。
4、积极配合相关部门调研村级资金管理和村级“三资”清理工作。
2月份，我局抽出业务骨干，配合县纪检、审计、农业、民政等部门对全县村级资金管理情况进行了调研；4月份又配合农业局等单位对全县村级“三资”进行了清理，为下阶段县里制定相关政策提供了决策参考依据。
5、认真实施乡镇新行政单位会计制度转换工作。
根据财政部要求，6月份组织了财政所人员参加的乡镇新会计软件和乡镇政府收支账务处理培训，确保了行政单位新旧会计制度顺利交接和平稳过渡。
二、下半年工作计划1、进一步做好乡镇财政国库集中支付工作，做到规范操作，方便乡镇预算单位及时用款。
党员干部思想动态调查问卷(八个部分版本)
党员干部思想动态调查问卷第一部分基本情况（8）1. 您所在的部门类别A总局、两委、直属挂靠单位 B直属局及所属单位 C分支局、派出机构及所属单位2. 您的岗位类别A行政 B事业 C企业 D社会团体3. 您的性别A男 B女4. 您的年龄：A29岁及以下 B30-39岁 C40-49岁 D50岁及以上5. 您的学历A高中及以下 B大学专科 C大学本科D硕士研究生（含研究生班等）及以上6. 您的职务A厅级 B处级 C科级及以下 D没有7. 您的职称A高级 B中级 C初级及以下 D没有8. 您的政治面貌A中共党员（含预备党员） B共青团员C民主党派 D群众第二部分价值取向（4）9. 您认为成才和获得成功的关键是（限选3项）A 天赋和性格 B人际关系 C 自身努力 D 良好教育E 合适的职业定位F 抓住机遇G 领导培养H 有背景10. 您认为最能体现个人价值的是（限选3项）A为党、国家和社会做出贡献 B个人和集体获得荣誉C职务晋升 D领导肯定、同事认可 E成为所在领域专家 F 对家庭有贡献 G过上自己想要的生活11. 您交朋友出于怎样的考虑（限选2项）A对我及我的家人有帮助 B能够互惠互利C有共同语言及兴趣爱好 D欣赏对方的才华E品德高尚 F积极上进 G有权有势12. 您对先进典型的看法A很感动，真实可信 B我应该向先进典型学习C距离我太远 D还不如我 E不关心第三部分政治素养（5）13. 您对政治理论学习的态度是A主动学 B有时间就学 C单位组织才学 D很少学14. 您认为领导干部应该具备哪些素质才能胜任（限选3项）A理想信念坚定 B开放思维和创新意识C群众观念和奉献意识 D有担当精神善于处理复杂矛盾E领导艺术和人际沟通能力 F大局观念和组织纪律性G勤奋务实 H执行力 I专业素质J其他15. 您对坚持社会主义方向、最终实现共产主义怎么看A坚信不疑 B半信半疑 C离现实太远D希望渺茫 E说不清楚16. 您认为加入中国共产党对一个人来说主要意味着A理想信仰 B一种荣誉 C更多的发展机会D融入社会主流群体 E政治资本17. 您参加了近年来开展的主题教育后，感觉对您A有很大帮助，极大地提高了政治素质B有一定帮助，可以使自己认识问题更深刻全面C作用一般，有时感觉不错 D没有帮助，徒增工作量E不但没有帮助，还会影响业务工作第四部分工作评价及职业认可度（7）18. 您对目前的工作岗位是否满意A满意 B比较满意 C不满意 D不好说19. 您希望通过哪种方式提高工作能力（限选3项）A到上级单位挂职锻炼 B到基层挂职锻炼C到同级单位交流轮岗 D单位内部轮岗交流E培训进修 F领导同事的传帮带 G岗位自学20. 您所在单位部门提拔任用干部时，您认为起主要作用的因素是（限选3项）A政治立场坚定 B品德高尚 C工作能力强D工作勤奋 E勇于负责、敢于担当 F学历高G群众基础好 H工作业绩好 I有关系门路J论资排辈 K领导赏识 L年轻21. 您对XX事业发展现状及职业前景的看法A对现状比较满意，对XX事业前景充满信心，愿意为之打拼做出自己应有的贡献,干一番事业B虽然对XX事业发展现状不太满意，但对发展前景有信心，感觉XX事业对我来说是个不错的职业选择C对XX事业发发展现状比较满意，但对今后发展前景没信心。