新概念英语第二册课文解析及语法总结(第2课)

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新概念英语2第二课 详细版

新概念英语2第二课  详细版
(you,they) are not working. Am I working?Are you working?Is he (she) working?Are we (you,they)
working? 现在进行时的用法 1) 表示说话(shuō huà)时正在发生或者进行的动作 Please don’t make so much noise, I’m studying. Let’s get out. It isn’t raining. 2) 表示在现在相对较长一段时间内正在进行的动作,但是说话(shuō huà)一
课文讲解
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new words
n until prep. 直到; 直到…为止 n not until 直到…才; n 肯定形式表示的意思是“做某事直至某时”,动词必须是延续性的。 n 否定形式表达的意思是“直至某时才做某事”。动词为延续性或非延续性
都可以。 n His father was alive until he came back. n 直到他回来为止,他爸爸(bà bà)都是活着的。 n His father didn’t die until he came back. n 直到他回来,他爸爸(bà bà)才死。
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课文(kèwén)精读
1.get up 起床 stay up 熬夜 wake up醒来 2.时间介词(jiècí) 2.1on加星期,具体的时间 星期词汇 星期一:Monday 星期二:Tuesday 星期三:Wednesday星期四:Thursday 星期五:Friday 星期六:Saturday 星期日:Sunday
I am leaving this afternoon.
The train is arriving in half an hour.

新概念英语第二册第2课笔记

新概念英语第二册第2课笔记

新概念英语第二册第2课笔记摘要:1.课文概述2.学习方法和建议3.重点词汇和短语4.实用口语表达正文:新概念英语第二册第2课笔记一、课文概述本课的主题是早餐和午餐,讲述了一位学生在星期天懒床的经历。

故事发生在一个阳光明媚的星期天,主人公通常不会早起,而是在床上一直待到午餐时间。

当天,他起床后透过窗户发现外面天色尚暗,于是感叹道:“what a day!”接着,他的阿姨Lucy给他打电话,告诉他她刚到火车站,打算来看他。

二、学习方法和建议1.入门容易:新概念英语教材分为不同的阶段,适合不同水平的学员入门学习。

2.课文经典:教材中的课文经典且具有代表性,可以帮助学员掌握各种口语和书面表达。

3.习题典型:教材中的习题设计严谨,有助于学员巩固所学知识。

4.适合自学:有一定英语基础的学员可以利用新概念英语自主学习。

三、重点词汇和短语1.breakfast(早餐)2.lunch(午餐)3.get up(起床)4.stay in bed(躺在床上)5.look out of the window(透过窗户往外看)6.what a day!(真是的一天!)四、实用口语表达1.What do you want for breakfast/lunch?(你想吃早餐/午餐吃什么?)2.I usually have bread and milk for breakfast./I prefer lunch to breakfast.(我通常早餐吃面包和牛奶。

/我觉得午餐比早餐好吃。

)3.Do you like having breakfast/lunch together?(你喜欢和我们一起吃早餐/午餐吗?)4.I"d like to try something new for breakfast./Lunch.(我想尝试一下早餐/午餐吃点新鲜的东西。

)通过本课的学习,我们可以了解到如何在日常生活中用英语表达早餐、午餐的相关话题,以及星期天的休闲活动。

[全]新概念英语(第2册第2课)详解

[全]新概念英语(第2册第2课)详解

新概念英语(第2册第2课)详解新Lesson 2 (标★者核心解析)1. ★until [ən'til, ʌn'til] prep.直到2. ★outside [aut'said] ad.外面3. ★ring [riŋ] v.(铃、电话等)响4. aunt [ɑ:nt] n.姑,姨,婶,舅妈5. ★repeat [ri'pi:t] v.重复;重说1. until [ən'til] prep.直到。

作介词及连词preposition, conjunction一、基本词义及用法————————————————1 up to the time that,到…时;直到…时,用语肯定句I was up until three o'clock trying to get it finished! 为了完成工作,我一直干到3点!We had better wait until Antony's here? 我们最好等到安东尼来。

————2 not until not before a particular time or event 直到…才。

用语否定句。

We didn't eat till past midnight. 直到过了午夜我们才吃东西。

What ever we do, won't stop until it's finished. 不论做什么,我们都不会半途而废。

——————3. 常见定势思维❌错误:(1)COMMONLEARNER ERROR: until now or so far?Warning: choose the correct adverb! 注意:選擇正確的副詞!(A)Use 'until now' to talk about a situation that existed, but has just ended: ‘until now’用於表示剛剛結束的過去的某種情況。

精讲新概念英语第二册(第2课)

精讲新概念英语第二册(第2课)
By the end of last year we had built two new houses.
词汇强化练习: until / by
《新概念英语同步教材 词汇练习》P4~1
☆ring (rang, rung) v.(铃、电话等)响
[注]这种响是刺耳的,往往是提醒人 做某事 如:The telephone/door bell is ringing.
wait until tomorrow
等到明天
我想在这儿呆到圣诞节.
I'd like to stay here up until Christmas.
up to the time of (a specified event) 直到(发生某事)
Don't open it till your birthday.
用橡皮筋套在一起的文件
lap
n.重叠部分, (赛车跑道的)一圈
The leading car crashed midway through the tenth lap.
领先的那辆赛车在 第十圈的中途撞毁 了。
环路, 环城公路
circus ring (尤指圆形的)马戏场
boxing ring 拳击场
knock sb out of the ring 把某人
击出场地.
The ring finger 无名指
Onion ring 洋葱圈
进一步联想记忆,词汇倍增
hoop
circular band of wood, metal, etc (木头﹑ 金属等做的) 箍, 圈, 环:




/PRACTICE & PROGRESS 实践与进步

(完整版)新概念英语第二册第二课(包含课文、练习和答案)

(完整版)新概念英语第二册第二课(包含课文、练习和答案)

新概念英语二 Lesson 2Lesson 2 Breakfast or lunch?First listen and then answer the question. 听录音,然后回答以下问题。

Why was the writer's aunt surprised?It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. ‘What a day!' I thought.‘It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy. ‘I've just arrived by train,' she said. ‘I'm coming to see you.'‘But I'm still having breakfast,' I said.‘What are you doing?' she asked.‘I'm having breakfast,' I repeated.‘Dear me,' she said. ‘Do you always get up so late? It's one o'clock!'New words and expressions 生词和短语until prep. 直到 outside adv. 外面ring v. (铃、电话等)响 aunt n. 姑,姨,婶,舅母repeat v. 重复Note on the text 课文注释1 on Sundays, 指每个星期日。

新概念英语第二册第2课笔记

新概念英语第二册第2课笔记

新概念英语第二册第2课笔记【原创版】目录一、新概念英语第二册第 2 课的内容概述二、如何有效地学习新概念英语第二册三、新概念英语第二册课文翻译及学习笔记正文一、新概念英语第二册第 2 课的内容概述新概念英语第二册第 2 课是一篇关于早餐和午餐的短文。

文章通过描述作者在不同的星期天早上和午餐时间的生活,表达了作者对周末懒散生活的享受。

文章中涉及了早餐和午餐的食物选择,以及作者在周日的作息规律。

二、如何有效地学习新概念英语第二册1.充分利用教材优势:新概念英语教材具有易入门、课文经典、习题典型等特点,适合自学。

在学习过程中,要重视课文的阅读和理解,以及课后习题的练习。

2.制定合理的学习计划:根据自己的英语基础和时间安排,制定适合的学习计划。

合理分配学习时间,确保每个阶段的学习效果。

3.掌握英语音标:英语音标是英语学习入门的关键内容。

掌握了英语音标的具体读法,可以帮助大家更快速地掌握英语发音,提高英语听力和口语能力。

4.坚持练习:学习新概念英语需要长时间的坚持。

只有通过不断地练习,才能提高英语能力。

在练习过程中,要注重听力、口语、阅读和写作等方面的综合提高。

三、新概念英语第二册课文翻译及学习笔记新概念英语第二册第 2 课的课文翻译如下:早餐还是午餐?这是一个问题。

周日,我通常不会早起。

有时候,我会在床上直到午饭时间。

上个周日,我起得很晚。

我望向窗外,天色很暗。

真是个特别的一天!在学习这篇课文时,可以注意以下几点:1.理解课文内容,熟读课文,掌握关键词和句子。

2.学习课文中的语法结构,如条件句、时态等。

3.积累课文中的实用短语和表达,如“早餐还是午餐?”、“天色很暗”等。

新概念英语第二册逐句精讲语言点第2课(3)

新概念英语第二册逐句精讲语言点第2课(3)

Lesson 2 Breakfast or lunch课⽂内容:It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunchtime. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. ‘What a day!’ I thought. "It's raining again. " Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy. ‘I've just arrived by train, ’ she said. "I'm coming to see you. ""But I'm still having breakfast, "I said."What are you doing?" she asked."I'm having breakfast," I repeated."Dear me," she said. "Do you always get up so late? It's one o'clock!"精讲笔记:7."It's raining again."⼜下⾬了。

语⾔点表达下⾬、下雪、踢球、读书等动作多⽤进⾏时态。

It is snowing in great flakes. 正值⼤雪纷飞。

We are playing football on the street. 我们在街上踢球。

I am reading a letter now. 我正在第⼀封信。

新概念英语第二册-目录-语法总结

新概念英语第二册-目录-语法总结
New Concept English Book II
Unit 01
Lesson 1 A private conversation私人谈话
Lesson 2 Breakfast or lunch?早餐还是午餐?
Lesson 3 Please send me a card请给我寄一张明信片
Lesson 4 An exciting trip激动人心的旅行
Lesson91 Three men in a basket三人同篮
Lesson92 Asking for trouble自找麻烦
Lesson93 A noble gift崇高的礼物
Lesson94 Future champions未来的冠军
Lesson95 A fantasy纯属虚构
Lesson96 The dead return亡灵返乡
定冠词the的用法;some与any的区别
过去进行时与一般过去时;use to的用法
比较结构表示法;Little和few的用法
用于表示目的和方向的介词和副词
被动语态用法补充
Will和be going to
一般将来完成时;将来完成进行时
过去完成时与从属连词when,before,after,until
Lesson58 A blessing in disguise?是因祸得福吗?
Lesson59 In or out?进来还是出去?
Lesson60 The future卜算未来
Lesson61 Trouble with the Hubble哈勃望远镜的困境
Lesson62 After the fire大火之后
Lesson21 Mad or not?是不是疯了?
Lesson22 A glass envelope玻璃信封

最新新概念第二册第二课重点讲解

最新新概念第二册第二课重点讲解

没做前面的Lesson 2Breakfast or lunch?【New words and expressions 】 生词和短语until prep.直至Uoutside adv.夕卜面ring v. (铃、电话等)响( rang, rung )aunt n. 姑,姨,婶,舅母repeat v. 重复★ until prep.直到until 用于表示动作、状态等的持续,可译为“一直到……为止”或“在……以前”。

1) 在肯定句中,它与表示持续性状态的动词连用,表示持续到某一时刻 :I ' ll wait here until 5. 我会在这里等到 5点钟。

His father was alive un til he came back. 直到他回来为止,他爸爸都是活着的.2) 在否定句中,它通常与描述短暂动作的动词连用,表示“到……为止”、“直到……才She cannot arrive until 6. 她到 6点才能来。

His father didn't die until he came back. 直到他回来,他爸爸才死.3) until 后的从句的时间终止之前,这个动作做了还是没做?做了前面的主句用肯定; 主句用否定:He _____A (C ) (wait ) un til it stopped raining.A. waitedB. did n't wait A. leave B. leftC. didn't leaveI stay in bed until twelve o'clock. I didn't get up until 12 o'clock.★ outside adv.外面(作状语)He is waiting for me outside.It is cold outside.★ ring (rang. rung ) v.(铃、电话等)响① vt.鸣,(铃、电话等)响(这种响是刺耳的,往往是提醒人做某事)Every morning the clock rings at 6.The telepho ne (door bell ) is ringing.而风铃等响要用jingle ,jingle (bell )(铃儿)响叮当② vt.打电话给(美语中用 call ) ring sb.给某人打电话Tomorrow I'll ring you.③ n.(打)电话 give sb. a ringRemember to give me a ring. /Remember to ring me.④ n.戒指★ aunt n.姑,姨,婶,舅妈(所有长一辈的女性都用这个称呼 )男性则是uncle:叔叔 他们的孩子:cousin 堂兄妹(不分男女)aunt 的孩子:nephew 外甥;niece 外甥女★ repeat v.重复①vt.重复Will you repeat the last word?They are repeat ing that won derful party.② vi.重做,重说Please repeat after me.Don' t repeat.【Text】It was Sun day. I n ever get up early on Sun days. I sometimes stay in bed un til lu nchtime. Last Sun day Igot up very late. I looked out of the win dow. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's rainingagain.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy. 'I've just arrived by train,' she said. 'I'm _____________ coming to see you.''But I'm still hav ing breakfast,' I said.'What are you doin g?' she asked.'I'm hav ing breakfast,' I repeated.'Dear me,' she said. 'Do you always get up so late? It's one o'clock!'参考译文:那是个星期天,而在星期天我是从来不早起的,有时我要一直躺到吃午饭的时候.上个星期天,我起得很晚.我望望窗外,外面一片昏暗.“鬼天气r 我想,“又下雨了. ”正在这时,电话铃响了.是我姑母露西打来的.“我刚下火车,”她说,“我这就来看你.”“但我还在吃早饭。

新概念英语第二册第二课(包含课文、练习及答案)

新概念英语第二册第二课(包含课文、练习及答案)

新概念英语二Lesson 2Lesson 2 Breakfast or lunch?First listen and then answer the question. 听录音,然后回答以下问题。

Why was the writer's aunt surprised?It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. ‘ What a day!' I thought. ‘ It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy. ‘ I've just arrived by train,' shesaid. ‘ I'm coming to see you.'‘ But I'm still having breakfast,' I said.‘ What are you doing?' she asked.‘ I'm having breakfast,' I repeated.‘ Dear me,' she said. ‘ Do you always get up so late? It's one o'clock!'New words and expressions 生词和短语until prep. 直到outside adv. 外面ring v. (铃、电话等)响aunt n. 姑,姨,婶,舅母repeat v. 重复Note on the text 课文注释1 on Sundays, 指每个星期日。

2课 新概念英语 课文单词讲解

2课   新概念英语  课文单词讲解

Lesson 2单词讲解1 until .1) prep. 直到……时候till直到(多用于口语)eg. I sometimes stay in bed until lunchtime. eg. The street is full of cars from morning till / to night.2) conj. 直到……时候(后面加句子)eg. I stayed in bed until he woke me up.eg. I didn‟t get up until he woke me up.until 主句中动词为延续性动词not…until 主句中动词为非延续性动词eg. I will wait for you until you come back. eg. I won‟t leave until you come back.eg. We stayed until the rain stopped.eg. We didn‟t start until the rain stopped.2 outside n. / adj. /adv. /prep.1) n.eg. the outside of the house2) adj.eg. an outside toileteg. outside help3) adv.eg. It was dark outside.eg. Please wait outside.eg. Don‟t go outside because it‟s too cold. 4) prep.eg. It‟s outside my business.反义词:inside n. / adj. /adv. /prep.3 ring n. / adj. /adv. /prep.1) n. 环状物,戒指a wedding ringa diamond ringa gold ringdark rings around her eye 黑眼圈ring-road 环状公路ring finger 无名指thumb 大拇指index finger the first finger pointer 食指middle finger the second finger 中指ring finger the third finger 无名指litter finger pinkie 小拇指have a ring on the middle finger(engaged 订婚)have a ring on the third finger(married 已婚)2) v. (铃、电话等)响ring ----- rang ----- rungeg. The door bell rang just now.eg. I rang the bell.eg, Will you answer the phone when it rings?3) v. (u.s. call) 打电话ring sb (up)call sb (up)phone sbtelephone sbgive sb a phone calleg. I‟ll ring you late.ring off: put down the receiver; hang offeg. He rang off before I could explain.4 aunt n. 姑姑、姨、婶、姑父brother 哥,弟sister 姐,妹nephew 侄子,外甥niece 侄女,外甥女cousin 堂(表)兄弟姐妹eg. a country cousin (贬) 乡下人,乡巴佬5 repeat v.(say or write again, more than once) 重复说、写某事,重申eg. “I‟m having breakfast,” I repeated.eg. I repeated the question several times.eg. Am I repeating myself?我以前说过这件事吗?repetition n. 重复,反复,重说,重写learn by repetition 温故(知新)key structures 一般现在时一构成当主语是第三人称单数时,谓语动词需要变化1)直接加“s”gives takes asks2) 以辅音字母加“y”结尾的动词,变“y”为”i”,再加“es”carry ------- carries3) 以“o,s,x,ch,sh”结尾的动词加“es”go ----- goes dress ----- dresses watch --- watches brush ----- brushes二功能1) 表达习惯性,规律性的动作eg. I never get up early on Sundays.eg. I sometimes stay in bed until lunchtime. 2)表达现在的事实状态或动作eg. We all like football.eg. Birds fly.eg. This picture is of great value.3) 表达客观真理,格言警句或事实eg, The earth moves round the sun,eg. The sun rises in the east and sets in the west.eg. Two and two makes four.eg. Seeing is believing.三经常搭配的副词often sometimes usually always every year seldom occasionally frequently副词的位置:通常放在实义动词之前、助动词之后eg. He doesn‟t always come by train.eg. Do you ever read in bed?eg. I never like jazz.eg. He rarely gets up before 10 o‟clock.eg. We frequently have lunch at this restaurant.现在进行时1、构成am / is /are + doing ……2、功能1)表示现在、目前正在做某事,正在进行的动作。

新概念英语第二册课文详解及英语语法(全)

新概念英语第二册课文详解及英语语法(全)

新概念英语第二册课文详解及英语语法
(全)
本文档旨在提供《新概念英语第二册》课文的详细解析以及涵盖全部英语语法知识的内容。

本文以简明扼要的方式呈现,不对内容做任何概括和摘抄。

课文详解
本部分将详细解析《新概念英语第二册》中的课文内容,并提供相应的语法知识。

英语语法全览
本部分将覆盖英语语法的全部知识,以帮助读者全面理解和掌握英语的语法规则。

以上为简要概述,详细内容请查看文档内部。

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Analysis of Texts
This section will provide a detailed analysis of the texts in "New Concept English Book 2" and provide corresponding grammar knowledge.
This section will cover all aspects of English grammar to help readers fully understand and master the rules of English grammar.
The above is a brief overview. Please refer to the content within the document for more details.。

最新新概念英语第二册第二课经典语法讲解

最新新概念英语第二册第二课经典语法讲解

Noble English诺博英语语法经典讲解Lesson Two Breakfast or Lunch1. It was Sunday. It was my aunt Lucy.在句子中,我们常用it指代时间、天气、温度或距离。

因为它没有实际意义,所以有时被称为“虚主语”;它之所以存在,是因为英语句子必须包含主语和谓语。

请看下面句子中的it分别代表什么:a. It’s 8 o’clock.b. It’s raining again.c. It is cold. d. It was dark outside.作为第三人称的中性词,it 可以指一件东西、一个事件或者用来指是什么人:a. It is a lovely baby. 真是个可爱的小宝宝。

b. ---Who is it? 谁?---It’s me, Zang Jinming. 是我,臧金铭。

2. I never get up early on Sundays.注意,没有说明是具体哪一天,泛指的morning, afternoon ,evening 前面的介词用in ,而涉及到具体的某一天,其介词要用on。

During the winter holidays, Wang Jiawen usually did her homework in the morning and surfed the Internet in the afternoon.课文中,sunday后面加上s, 表示每个星期天,或大部分星期天,与一般现在时连用,表示经常性的行为。

例如:I learn English on Sundays.I learn English on Sunday mornings.但是,当我们使用last, next, this 和that时,那些介词(以及定冠词)就要省去:Last Sunday I got up very late. 上个星期天我起得很晚。

新概念英语第二册第2课笔记

新概念英语第二册第2课笔记

以下是新概念英语第二册第2课的学习笔记,主要包括生词、语法和练习等方面:生词:1. present n.礼物2. beautiful adj.漂亮的3. really adv.确实4. house n.房子5. received v.收到6. flower n.花7. for prep.为了8. young adj年轻的9. think v.想10. cost v.值(多少钱)语法:1. 现在完成时:have/has+过去分词,表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如:I have received a beautiful present.(我收到了一份漂亮的礼物。

)2. 序数词的用法:序数词表示第几时,前面一般加the。

例如:This is the second time that I have visited China.(这是我第二次访问中国。

)3. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级一般在词尾加-er或-est。

例如:My younger sister is younger than me.(我的小妹妹比我小。

)4. 介词的用法:for表示目的,后面跟名词或动名词。

例如:I bought this book for my mother.(我给我妈妈买了这本书。

)练习:1. 填空题:根据课文内容填空,巩固所学知识。

2. 选择题:针对语法和词汇进行测试,加深对知识点的理解和记忆。

3. 翻译题:将英文句子翻译成中文,检验自己的语言运用能力。

4. 听写题:通过听录音并写下听到的内容,提高听力理解能力。

5. 口语练习:跟读课文录音并模仿发音,加强口语表达能力。

6. 阅读理解:阅读短文并回答问题,提高阅读理解能力。

新概念英语第二册第二课课文详解

新概念英语第二册第二课课文详解

【知识点讲解】 1 get up [短语] (使)起床 get up 还有①起⾝、站起(相当于stand up);②(海浪、风等)增强、变猛烈的意思。

例句:Everyone get up when the manager came in. 当经理⾛进来时每个⼈都站⽴起来了。

2 sometimes 有时候 ⽂章中间 never从不; sometimes有时; always总是;是表⽰频率的词语,类似这样的词语还有:often 常常、usually 、 rarely极少;frequently时常往往;ever永远, ⽼是, 始终;once⼀次等等这类的词语需要⼤家平时收集。

sometime,sometimes,some time,some times⽤法区别 sometime (1)副词:某个时候。

可指过去或将来的某个时候。

(2)形容词:(指某⼈曾经是……)从前的,过去的,意思类似former,偶尔的。

例句:We'll take our holiday sometime in August. 我们会在⼋⽉找个时间度假。

(将来) This is our sometime general manager. 这是我们的前任总经理。

(过去) sometimes 副词:有时候。

另外,at times也是"有时"的意思。

例句:Sometimes, I recall the campus life. 有时候,我会回想起⼤学⽣活。

some time 某段时间。

常与for连⽤。

例句:I will stay here for some time. 我将在这⼉待⼀段时间。

some times ⼏次。

several times也可以表⽰"⼏次",但⽐some times较确定。

time作可数名词时可作"次数"解;表⽰"时间"时是不可数名词。

新概念英语第二册第2课笔记

新概念英语第二册第2课笔记

新概念英语第二册第2课笔记摘要:I.课程背景与简介- 新概念英语第二册第2 课- 课程内容简介II.课程重点- 课文内容概述- 重点词汇与语法- 难点解析III.学习方法与技巧- 学习建议- 技巧应用IV.总结与反思- 学习收获- 反思与展望正文:I.课程背景与简介新概念英语第二册第2 课是一篇关于早餐和午餐的日常对话。

通过两个人的对话,让学生学习日常生活中的基本英语交流。

本课程的主要内容包含词汇、语法和日常口语表达。

II.课程重点A.课文内容概述本课的主要内容是两个人的对话,一个人询问另一个人早餐和午餐吃了什么。

对话中涉及到的主要食物词汇有:egg、toast、juice、apple、orange、breakfast、lunch 等。

通过学习这篇课文,学生可以掌握一些基本的日常食物词汇,并学会用英语描述早餐和午餐。

B.重点词汇与语法1.食物词汇:egg(鸡蛋)、toast(吐司)、juice(果汁)、apple(苹果)、orange(橙子)等。

2.疑问词:what(什么)、where(哪里)、when(什么时候)等。

3.特殊疑问句:What did you have for breakfast/lunch?(你早餐/午餐吃了什么?)C.难点解析1.食物词汇的英文表达2.特殊疑问句的构成和用法III.学习方法与技巧A.学习建议1.多读课文,熟悉课文内容和语言表达。

2.重点掌握食物词汇和特殊疑问句的用法。

3.结合课后练习,巩固所学知识。

B.技巧应用1.通过学习生活中的实际场景,提高口语表达能力。

2.学会用特殊疑问句进行日常交流。

IV.总结与反思A.学习收获通过本课的学习,学生可以掌握一些基本的日常食物词汇,并学会用英语描述早餐和午餐。

同时,学生还可以学会特殊疑问句的构成和用法,提高日常口语表达能力。

B.反思与展望在学习过程中,学生应积极参与课堂活动,充分利用课外资源,提高自己的英语水平。

新概念英语第二册第2课课文详解及语法解析

新概念英语第二册第2课课文详解及语法解析

新概念英语第二册第2课课文详解及语法解析1.It was Sunday. 那是个星期天。

在句子中,我们常常用it指时间、天气、温度或距离。

这种it 有时被称为“虚主语” (empty subject),因为它没有实际意义。

它之所以存有,是因为英语句子必须包含主语和谓语。

请注意以下例句:表示时间:It is 8 o'clock.8点了。

表示天气:It's raining again.又下雨了。

It is cold.天气冷。

表示环境:It was dark outside.外面一片漆黑。

作为第3人称单数的中性代词,it能够指一件东西、一个事件或者用来指是什么人:It was my aunt Lucy.是我姑母露西。

(打来电话者)It is a lovely baby.真是个可爱的小宝宝。

2.on Sundays 在星期天的时侯(1)复数形式指每个星期日,或绝大部分星期日,与一般现在时连用,表示经常性的行为:We do not go to school on Sundays.星期天我们不上学。

I never get up early on Sundays.星期天我从来不早起。

(2)介词on一般用于表示某一天的时间短语中:on Monday 星期一on Friday 星期五on Monday morning 在星期一早上on that day 在那一天当我们使用last, next和this, that时,介词(以及定冠词)必须省略:I'll see you next/this Friday.下个/这个星期五再见。

Last Sunday I got up very late.上个星期天我起得很晚。

3.I sometimes stay in bed until lunchtime. 有时我要一直躺到吃午饭的时候。

(1)在表达卧床的意思时bed前不需加冠词:You must stay/remain in bed for another two days.你必须再卧床两天。

新概念英语第二册:1-3课课文详解及语法解析

新概念英语第二册:1-3课课文详解及语法解析

新概念英语第二册:1-3课课文详解及语法解析为英语学习者排忧解难,今日我给大家带来新概念英语其次册:第1课课文详解及语法解析,盼望可以关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

新概念英语其次册:第1课课文详解及语法解析课文详注Further notes on the textst week I went to the theatre. 上星期我去看戏。

(1)句首的“Last week”点明叙述的事情发生的时间是上星期。

因此整篇课文的时态基本上应是过去时(包括过去进行时),直接引语部分的时态除外。

(2)动词go的原义是离开一个地方去另一个地方,与介词to连用后,常加上主语所要去的目的地来代表主语的动作目的。

课文中go to the theatre = go to the theatre to see a play,即去剧场看戏。

类似的还有go to the cinema = go to the cinema to see a film(去电影院看电影)。

这种表达方式简明扼要。

请留意在以下的短语中名词前通常不加冠词:go to school 上学go to bed 上床睡觉go to church 上教堂,去做礼拜(cf.第1册第68课at school, at church;第1册第85课have been to school/church)2.had a very good seat 座位很好seat一般指戏院、汽车等配置的固定座位,也可以抽象地表示“座位”或“位子”的概念:the front seat of a car 汽车的前座Take a seat, please. 请坐。

3.The play was very interesting. 戏很有意思。

interesting属于现在分词形式的形容词,意思是“使人感爱好”。

它通常与非人称主语连用或修饰某个事物:This is an interesting book/idea.这是一本好玩的书/一个令人感爱好的办法。

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新概念英语第二册课文解析及语法总结(第2课)
1.It was Sunday. 那是个星期天。

在句子中,我们常常用it指时间、天气、温度或距离。

这种it
有时被称为“虚主语” (empty subject),因为它没有实际意义。


之所以存有,是因为英语句子必须包含主语和谓语。

请注意以下例句:表示时间:
It is 8 o'clock.
8点了。

表示天气:
It's raining again.
又下雨了。

It is cold.
天气冷。

表示环境:
It was dark outside.
外面一片漆黑。

作为第3人称单数的中性代词,it能够指一件东西、一个事件或
者用来指是什么人:
It was my aunt Lucy.
是我姑母露西。

(打来电话者)
It is a lovely baby.
真是个可爱的小宝宝。

2.on Sundays 在星期天的时侯
(1)复数形式指每个星期日,或绝大部分星期日,与一般现在时连用,表示经常性的行为:
We do not go to school on Sundays.
星期天我们不上学。

I never get up early on Sundays.
星期天我从来不早起。

(2)介词on一般用于表示某一天的时间短语中:
on Monday 星期一
on Friday 星期五
on Monday morning 在星期一早上
on that day 在那一天
当我们使用last, next和this, that时,介词(以及定冠词)必须省略:
I'll see you next/this Friday.
下个/这个星期五再见。

Last Sunday I got up very late.
上个星期天我起得很晚。

3.I sometimes stay in bed until lunchtime. 有时我要一直躺到吃午饭的时候。

(1)在表达卧床的意思时bed前不需加冠词:
You must stay/remain in bed for another two days.
你必须再卧床两天。

What time did you go to bed last night?
你昨晚几点睡的?
It is time for bed now.
该睡觉了。

(2)until用于表示动作、状态等的持续,能够译为“一直到……为止”或“在……以前”。

在肯定句中,它与表示持续性状态的动词连用,表示持续到某一时刻:
I'll wait here until 5.
我会在这里等到5点钟。

在否定句中,它通常与描述短暂动作的动词连用,表示“到……为止”、“直到……才”:
She cannot arrive until 6.
她到6点才能来。

The rain did not stop until this morning.
直到今天早上雨才停了。

4.arrive by train 坐火车来
by air 乘飞机 by bicycle/bike 骑自行车
by boat 乘船 by bus 乘公共汽车
by car 乘小汽车 by land 由陆路
by plane 乘飞机 by sea 由海路
by ship 乘船 by train 乘火车。

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