今天我是升旗手阅读试题(可编辑修改word版)

《今天我是升旗手》检测题

班级：姓名：这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光男孩女孩们，用爱的双眼观察着世界，用爱的体验感知着世界，更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

阅读后选择（50 分）

1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（）？A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课

2、空中索道站指的是（）？

A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台

3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（）？

A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱

C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次

4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（）？A、7∶40 B、7∶50 C、8∶00

5、肖晓的父亲的军衔是（）？A、少校B、中尉C、中校

6、巴顿的父亲的是（）？ A 、模型店老板B、冷饮店老板C、书摊老板

7、烹饪课上，巴顿小组做的是（）？A 红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤

8、剖鱼的第一个步骤是（）？A 、刮鳞B、剖肚C、掏鱼鳃

A 、肖晓B、巴顿

9、作文《同在蓝天下》的作者是（）？

C、金铃

10、肖晓自制名片的身份是（）？

A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财

团主席

11、肖晓和爷爷奶奶在（）饭店吃的喜酒？A、王朝饭店B、古都饭店

12、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（）把她送到医院的？

A 、自行车B、三轮车C、救护车

13、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（）？

A、教育杂志

B、时装杂志

C、美容杂志

14、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，一共筹到了（）元。

A、632 元

B、600 元

C、523 元

15、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（）含义？

A、七点钟

B、七块钱

C、七路车

16、肖晓去北京前，包郝给他（）？

A 、五十元钱B、一张地图C、一张车票

17、肖晓回到家，写了大约（）字的检查？

A 、1500 B、1000 C、500

18、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（）张的《爱鸟报》？

A 、10 B、16 C、17

19、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（）和小贩交换小狗的？

A、汽车模型

B、闹钟

C、旅游鞋

20、肖晓买了小狗以后，将小狗放到（）养着。

A、自己家里

B、巴顿家

C、学校食堂后面的一个院子里

21、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（）？

A 、5 月1 日B、5 月31 日C、6 月1 日

22、肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是（）？

A、肯德基汉堡包

B、远洋巡航舰模型

C、航模杂志

23、肖晓的两位中学好朋友是（）和（）。

A、巴顿

B、金玲

C、怀娃

24、《今天我是升旗手》这本书的作者是（）。A、黄蓓佳B、张天翼

C、郑渊洁

二、阅读后判断（30 分）

（）1.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。

（）2.肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。

（）3.当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。

（）4.孩孩是肖晓喜欢的一只猫。

（）5.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。

（）6.林茜茜当升旗手的时候，老师安排马驭和李立伟当护旗手。

（）7.肖晓捡到的黑皮包里装有56800 元钱。失主是一个外地采购员，来南京办事的。

（）8.肖晓是光明小学六年级一班的副班长。

（）9.肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。

（）10.为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。

三、阅读精彩片段完成练习（20 分）

（一）他腰背挺直作肃立状，胳膊朝前弯曲，小臂和手掌平举，掌心和臂弯里托着那条折叠成长方形的枕巾，又回头示意爷爷摆出红领巾行队礼的造型。一切就绪之后，他模仿体育老师的气势，突然大吼一声：“出旗！”没有音乐，也没有鼓号，但是音乐和鼓号都在肖晓心里。他屏息静气，挺胸收腹，手托枕巾却走得步态昂扬，从卧室最里头绕着床栏一直走到栓绳子的门框下。爷爷不敢怠慢，边行队礼边跟着孙子一步不落。爷孙俩在门框下严肃地站着，奶奶便张大了嘴巴看得一眼不眨。肖晓站定之后，心里回想了一遍平日学校里升旗的程序，小声对自己解释：“介绍升旗手省略。”跟着又扯了嗓子吼道：“升旗敬礼！”

（二）人的勇气和胆量往往都是在这样的时候表现出来的。士兵们在战场上建功立业也总是等待这样特别的时机。说时迟那时快，仪态万方的国旗快要飘过肖晓头顶的当儿，他猛地从队伍中凌空起跳，将国旗抓在手中。大家还没有来得及醒悟，他已经抱着国旗箭一般地蹿了出去，飞奔到旗杆下，抓住旗绳，三下五除二地拴好绳扣，又弯腰撅臀，三把两把大幅度地扯动国旗上升，近处

的人们只听见呼呼的一阵滑轮响，眨眼间国旗已经骄傲地飘扬在旗杆顶上。旗身沐浴着阳光，哗啦啦地飘动，在清风中舒卷自如。

（三）旗升得越来越高了。肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候他感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。他在心里快乐地叫着：太棒啦！

1.用“”画出文中动作描写的句子，用“﹏﹏”画出文中心理描写的句子（5 分）

2.写几个你从文中积累到的词语。（不少于4 个）（8 分）

3.写一写自己片段的阅读体会（7 分）