社会调查方法第二次作业
社会调查实践心得600字7篇
社会调查实践心得600字7篇社会调查实践心得600字一通过这几周的社会实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自己又有了新的成长和认知。
完成一项实践调查报告，特别是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的责任和义务。
我们组队员在这次实践调查活动中都很主动，对于自己的任务都很用心。
当我听到别的同学抱怨的时候，我觉得自己特别幸运。
所以这也让我知道，以后在小组中千万不能懈怠，也不能让别人的消极情绪影响到自己。
或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉，但是也只有我们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显了我们的重要性和不或缺。
相反，我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加消极和自卑，从而形成一种恶性循环。
实践调查需要尽心做好前期准备，明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。
这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程中存在很多分歧，我们采取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案。
而在组员任务分配上，我们也是各用所长，充分利用自身资源。
在做好前期准备后，在这几周的实践中，也出现了不合理的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些新的想法等等。
实践活动并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都需要我们的耐心和互相支持迁就。
在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的同学分发问卷。
我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也可以充分理解。
所以，我们为了让大家愿意帮助我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我们的意图，一边一边的微笑谢谢。
其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，而是用我们自己的努力去让任务完成的很好，让自己很满意。
我们已经是大学生了，从某个程度说，大学就是半个社会，我们除了好好学习课本知识，很重要的一点就是学会与人沟通，这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。
文案调查法又被称为().
竭诚为您提供优质文档/双击可除文案调查法又被称为().篇一：社会调查第二次作业单选1、非参与式观察又称为（D.局外观察）。
2、在实验过程中接受自变量刺激的一组对象是（A.实验组）。
3、（A.社会调查研究）注重通过对第一手的信息的分析达到认识社会的目的。
4、霍桑效应是指（b.由于调查者对调查对象的注意或关注而引起调查对象的变化）。
5、社会研究的（A.方法论）是社会研究的一般方法，是社会研究方法的指导思想。
6、抽样误差是指由于抽样本身的（D.随机性）而导致的用样本值推论总体值时的误差。
7、（c.文献研究）是依靠第二手的资料对社会现象进行分析。
8、（b.可重复性）是实验结果具有高度确定性、可经验性的重要基础。
9、在实验法中，解决由于实验对象选择而带来问题的常用方法中，其中最常用的方法是（A.随机法）。
10、当一个变量的值发生变动时，另一个变量的值也会随着发生均匀的增加或减少的变动，这是（c.直线相关）。
11、资料准确性的审核是指（b.检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方）。
12、资料真实性的审核是指（A.将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量）。
13、当一个变量的值发生变动时，另一个变量的值会随着发生不均匀的增加或减少的变动，这是（D.曲线相关）。
14、下面哪种是以揭示事物的本质及发展规律为主要目的的报告类型？（D.学术性的社会调研报告）15、定距测量是对测量对象的（c.数量差别或间隔距离）的测量。
16、在实验设计中，引入自变量之前所进行的测量称为（A.前测）。
17、在获得观察对象支持的各种策略中，一个十分有效的策略是（c.回应式反应）。
18、实验室观察就是典型的（D.非参与式观察）。
19、社会调查研究报告是集中体现社会研究（c.结果）的一种书面报告。
20、在写作调研报告时应注意的问题中，所谓规范性是指（A.书写的规范性）。
21、结果变量又称为（）。
22、在实验法的基本程序中，十分关键而又十分困难的一环是（D.在实验组中引入自变量，进行实验刺激）。
11春社会心理学第二次作业[参考]
![11春社会心理学第二次作业[参考]](https://img.taocdn.com/s3/m/a99fb5df5ebfc77da26925c52cc58bd6318693db.png)
11春社会心理学第二次作业_0004试卷总分：100 测试总分：70一、单项选择题（共 5 道试题，共20 分。
选对得分，选错不得分）1..以下选项中关于“自我监控”的说法正确的是( )A. 根据别人的表现来决定自己的行为B. 故意低估自己的成就和贡献C. 为自己预期的失败事先准备理由D. 对自己的行为进行反思和检讨满分：4 得分：42.自尊是人的自我概念中与（）有关的内容，它指一个人如何肯定与赞扬自己，是自我评价的重要维度。
A. 形象B. 气质C. 情绪D. 能力满分：4 得分：43.下面不属于弗洛伊德人格三分法的是A. 本我B. 自我C. 主我D. 超我满分：4 得分：44.---是人的自我概念中与情绪有关的内容，它指一个人如何肯定与赞扬自己，是自我评价的重要维度。
（）A. 自我确认B. 自尊C. 自我提升D. 自证预言满分：4 得分：45.（）是指个体将负性事件的起因归于稳定的、内在的与全面性的因素时所带来的悲观状态。
A. 自我效能B. 控制感C. 习得性无助D. 应对方式满分：4 得分：4二、多项选择题（共 5 道试题，共20 分。
选对得分，多选或少选均不得分）1.社会教化可以分为两类( )A. 系统的正规的教育B.社会风俗C.群体亚文化D. 非系统、非正规的教育满分：4 得分：02.性别角色的特点有A. 功能分化与定型B. 相对稳定性C. 多样性D. 文化制约性满分：4 得分：23.自我意识有 ( )两项功能。
A. 控制功能B. 组织功能C. 调节功能D. 管理功能满分：4 得分：44.影响个体社会化的因素有 ( )ABCA. 个体内在的生理基础B. 个体内在的心理基础C. 个体外在的全部环境D. 父母满分：4 得分：05.个人的自我意识是由( )三种心理成分构成的。
A. 自我接受B. 自我认知C. 自我控制D. 自我体验满分：4 得分：4三、判断题（共15 道试题，共60 分。
选对得分，选错不得分）1. 在社会化的研究中，弗洛伊德的精神分析理论偏重于社会文化因素，后来的新精神分析理论，则偏重于生物学的观点。
社会调查方法(专)作业二
江苏开放大学形成性考核作业学号 ************* 姓名韩雨珂课程代码 110062课程名称社会调查方法（专）评阅教师第二次任务共三次任务江苏开放大学任务内容：一、判断题（每题2分，共10分）1、社会调查问卷中用的最多的一种量表形式是语义差异量表。
（×）2、多段抽样适用于范围小、总体对象较少的社会调查。
（×）3、调查样本的规模越大越好。
（×）4、是否有一个具有实际意义的零点（绝对零点）存在，是定比测量与定距测量的唯一区别。
（）5、要求样本的抽取具有随机性的抽样方法统称为概率抽样。
（√）二、不定项选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、少选、错选均不得分。
每小题4分，共20分）A）。
A. 定比测量B. 定距测量C. 定序测量D. 定类测量2、抽样设计的原则是（ABCD ）。
A. 目的性B. 可测性C. 可行性D. 经济性3、测量的要素包括：（BCD ）。
A. 测量主体B. 测量内容C. 测量法则D. 数字和符号4、调查者根据研究的目标和自己主观分析来选择和确定调查对象的方法叫（B ）。
A. 定额抽样B. 判断抽样C. 偶遇抽样D. 雪球抽样5、（C ）指的是一次直接抽样时总体中所有元素的名单。
A. 抽样单位B. 抽样值C. 抽样框D. 抽样水平三、名词解释题（每小题10分，共30分）置信水平又称置信度，它是指总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率，或者说，是总体参数值落在样本统计值某一区间中的把握性程度。
2、效度效度又称测量的有效度或者准确度。
它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。
3、开放式问题开放式问题，是指那种只提出问题，但不为回答者提供具体答案，由回答者根据自己的情况自由填答的问题。
四、论述题（每小题20分，共40分）选用分层抽样？什么情况下则应选用整群抽样？答：分层抽样，是将抽样单位按某种特征或某种规则划分为不同的层，然后从不同的层中独立、随机地抽取样本。
(9063)《社会科学研究方法》网上作业题及答案
[9063]《社会科学研究方法》第一次作业[单选题]假设是由什么构成的?( )A：概念B：命题C：指标D：关系参考答案：A[论述题]简要回答对概念和命题的操作化步骤。
参考答案：明确概念的确切涵义；进行探索性研究确定概念操作化的框架；对概念或命题进行分解；确定命题的评价体系。
[论述题]论述：结构功能分析的内容和步骤。
参考答案：结构功能分析的内容：（1）系统的内部结构。
即系统内部各个组成部分的比重和构成方式。
如一个社会组织中，包括哪些部门，它们是如何协调和联络的，各种人员的比重是多少，它们之间是如何配合的，等等。
2）系统各组成部分的特征和功能。
即每一部分的特点以它对整个系统和其他部分的作用和影响。
3）系统的整体特征。
整体特征不等于于系统的各组成部的特征的总和。
4）系统的外部特征和功能。
包括三部分的内容：一是分析系统在其外部环境中所处的位置；二是分析它对外部环境的影响和作用；三是分析其功能的性质，即其对外部环境的作用是积极的，还是消极的。
结构功能分析一般步骤：第一步，是把所研究现象置于一定的社会系统中，说明这一现象在社会系统中的地位和作用，它对社会运转和社会发展有何功能；第二步，是从性质上和数量上分析这一现象与其它现象的关系；第三步，是结合以上分析对这一现象作出说明和解释。
如说明这一现象是如何产生的，它是必然的还是偶然的，它与社会结构的哪些部分是"配套”的，即社会结构的何种变化会导致它的变化，或它的变化会导致社会结构的哪些部分的变化等等。
[论述题]简要回答典型调查的特点。
参考答案：它是对调查对象中个别或少数几个单位进行的调查；是调查者对有意识选择的单位进行的调查；是系统、深入的调查；是直接调查；主要是定性调查。
[论述题]简要回答选择调查课题的意义。
参考答案：明确研究方向，决定着社会调查的总方向、总水平；体现研究水平；制约研究过程；决定研究成败。
[论述题]名词解释：典型调查参考答案：是从调查对象中选择具有代表性的单位作为典型，并通过典型的调查来认识同类社会现象的本质及其规律的方法。
社会调查实务考核作业一二
社会调查实务考核作业一二
一、调查目的
该调查的目的是了解特定社会问题的相关情况，以便为问题的解决提供参考和建议。
二、调查方法
在进行该调查时，采用了以下方法：
1. 问卷调查：设计了一份针对目标群体的问卷，并通过网上调查工具进行了发布和收集。
2. 访谈调查：安排了一些专家和目标群体的访谈，以获得更深入的了解和意见。
3. 文献研究：查阅了相关报告、研究和文献，以获得背景信息和已有的研究成果。
三、调查结果
根据调查的结果，我们得到以下结论：
1. 问题的普遍性：调查显示，该社会问题在目标群体中普遍存在，影响深远。
2. 影响因素：调查发现，该问题受到多种因素的影响，包括经济、教育、文化等方面。
3. 解决方案：根据调查的结果和访谈的意见，我们提出了一些解决该问题的建议和措施。
四、建议与措施
基于以上调查结果，我们提出以下建议与措施：
1. 政府的责任：政府应加大对该问题的关注和投入，制定相应的政策和法规，推动问题的解决。
2. 公众意识的提高：通过开展宣传教育活动，提高公众对该问题的认识和关注度。
3. 资源的整合与利用：各相关部门和机构应加强合作，整合资源，共同推动解决该问题的工作。
五、总结
通过本次调查，我们对特定社会问题有了更深入的了解，为解决问题提供了一定的参考和建议。
然而，由于调查的局限性和一些不可预知的因素，这些结论和建议需要进一步研究和实证。
以上为本次社会调查实务考核作业一二的文档。
社会学概论作业及答案
第一次作业1.运用教材中有关“社会化”知识分析当前“留守儿童”存在问题及形成原因一是监护不力，九年义务教育难以保证。
据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。
农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。
家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。
留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童，中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降，14周岁留守儿童的在校率仅为88%。
二是缺乏抚慰，身心健康令人堪忧。
据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至几年才回家1次;近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。
由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
南方沿海某省一项调查显示，%的留守儿童觉得自己不如人，%觉得自己受歧视，%有过被遗弃的感觉。
北方某省的一项调查显示，在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。
三是疏于照顾，人身安全不容忽视。
监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。
公安部门统计数据显示，被拐卖儿童群体中，第一位是流动儿童，第二位是留守儿童。
女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助，极易酿成严重后果。
2.结合自身实际谈谈你对社会角色失调的理解人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的。
正像社会的运行常会产生不协调因素一样，在社会角色的扮演中也常会产生矛盾，遇到障碍，甚至遭到失败，这就是角色的失调。
市场调查分析第二次作业
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:第二手资料的获得主要是指其资料的获取采取了（）。 A、文献法 B、访问法 C、问卷法 D、观察法学员答案:A本题得分:2
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:婚姻状况属于分析单位中的（）。 A、行为 B、动机 C、状态 D、意向性学员答案:C本题得分:2
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:下列不属于定性描述的是（）。 A、概观描述 B、印象描述 C、类型描述 D、离散趋势描述学员答案:C本题得分:0
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:加权平均法预测的关键是（）。 A、确定计算公式 B、确定平均的项式 C、确定权数 D、提出一些特殊的因素学员答案:C本题得分:2
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:民意测验一般是采用（） A、随机抽样 B、偶遇抽样 C、滚雪球抽样 D、等距抽样学员答案:A本题得分:2
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:可以有控制地分析、观察某些市场现象之间是否存在着因果关系及其相互影响程度的方法是( )。 A、固定样本调查法 B、访问法 C、观察法 D、实验法学员答案:D本题得分:2
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:观察者像新闻记者一样进行现场采访和观察而不参与被观察者任何活动的是（）。 A、结构式观察 B、无结构式观察 C、参与观察 D、非参与观察学员答案:D本题得分:2
社会调查研究与方法-形成性考核-在线作业
社会调查研究与方法-形成性考核-在线作业社会调查研究与方法第一次在线作业一. 单选. （共 10 小题，50 分）1. 一个优秀的测量是（）。
A .不可信但有效B .可信且有效C .可信且无效D .不可信且无效学生答案: B正确答案: B分数：5 得分：52. 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（）。
A .构想效度B .外在效度C .内容效度D .效标效度学生答案: B正确答案: B分数：5 得分：53. 对测量所得的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（）A .定类测量B .定序测量C .定距测量D .定比测量学生答案: D正确答案: D分数：5 得分：54. 有效的测量规则必须符合三个条件（）。
A .准确性、完整性和互斥性B .实用性、系统性和时效性C .理论性、实用性和可行性D .客观性、科学性和可检验性学生答案: A正确答案: A分数：5 得分：55. 只反映只质的区别，而不反映量的差异的变量是（）。
A .离散变量B .连续变量C .自变量D .因变量学生答案: A正确答案: A分数：5 得分：56. 社会调查研究可以分为四个阶段，即（）。
A .确定课题阶段、探索研究阶段、设计方案阶段、人员培训阶B .审核阶段、整理阶段、统计阶段、分析阶段C .总结工作阶段、评估结果阶段、分析资料阶段、撰写报告阶D .准备阶段、调查阶段、分析阶段、总结阶段学生答案: D正确答案: D分数：5 得分：57. 全面调查包括（）。
A .普查B .抽样调查C .个案调查D .典型调查学生答案: A正确答案: A分数：5 得分：58. 描述性研究是指（）为目的调查研究。
A .探讨社会现状之间的逻辑关系和规律B .以现有的文献资料和调查资料为依据，以判断事物性质C .对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量D .对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述学生答案: D正确答案: D分数：5 得分：59. 美国最著名的民意测验机构是（）。
2021年电大《社会调查研究与方法》期末考试问题及答案
2021年电大《社会调查研究与方法》期末考试问题及答案问题一请简要解释社会调查研究的定义及其重要性。
答案一社会调查研究是一种科学的研究方法，通过采集和分析社会现象的数据来了解社会问题和现象的规律性。
它通过收集大量的数据、进行统计分析和推理，为社会科学研究提供了可靠的依据和证据。
社会调查研究可以帮助我们深入了解社会现象，揭示问题的本质，为社会政策制定和改进提供支持。
问题二请列举社会调查研究的一些常用方法。
答案二社会调查研究常用的方法包括问卷调查、访谈调查、观察法、实验法等。
问卷调查是通过发放问卷并收集被调查者的意见和观点来了解社会现象。
访谈调查则是通过面对面或电话等方式与被调查者进行交流，深入了解其观点和经验。
观察法是观察被调查对象的行为和环境，并进行记录和分析。
实验法则是通过设计实验条件，观察和测量变量之间的关系。
问题三请简要描述社会调查研究的步骤。
答案三社会调查研究一般包括以下步骤：确定研究目的和问题、设计研究方案、选择合适的样本、收集数据、整理和分析数据、得出结论、撰写报告。
首先，确定研究目的和问题是研究的出发点，需要明确研究的目标和要解决的问题。
然后，设计研究方案，包括选择合适的调查方法和工具。
接下来，选择合适的样本，即从总体中选择一部分代表性的个体或单位进行调查。
收集数据是核心步骤，可以通过问卷、访谈、观察等方式进行。
然后，整理和分析数据，利用统计方法和分析工具对数据进行处理和解读。
在得出结论后，撰写报告，将研究结果进行呈现和解释。
问题四请简要介绍问卷调查的优缺点。
答案四问卷调查的优点包括：可以收集大量数据，样本覆盖面广；调查过程相对简便和快速；可以保护被调查者的隐私；数据分析相对容易。
然而，问卷调查也存在一些缺点：受到回答者主观意愿和记忆偏差的影响；部分人群可能不擅长填写问卷；存在回收率不高的问题；无法深入了解被调查者的背景和动机。
问题五请简要解释访谈调查的分类及其特点。
答案五访谈调查可以分为结构化访谈和非结构化访谈两种。
社会调查研究与方法网络核心课形成性考核（16春）
社会调查研究与方法网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制使用说明本课程的考核分为形成性考核和终结性考试。
根据本课程重在过程与重在实训的特点，其形成性考核成绩占课程总成绩的60%，终结性考试考试成绩占总成绩的40%，采用书面和闭卷方式。
课程总成绩满分为100分，达到60分及以上分数者可获得该课程规定的学分。
本课程的形成性考核一共有4次任务，每次任务均包括两部分内容，一是综合测试，二是专题学习活动。
第一次任务要求在学习导论至第二章的过程中完成，合成课程形成性考核成绩为25分；第二次任务要求在学习第三章至第四章的过程中完成，合成课程形成性考核成绩为25分；第三次任务要求在学习第五章至第九章的过程中完成，合成课程形成性考核成绩为25分；第四次任务要求在学习第十章至第十三章的过程中完成，合成课程形成性考核成绩为25分。
形成性考核分数统计表“社会调查研究与方法”任务（本次任务覆盖教材导论至第2章的内容，要求第5周以前完成。
本次任务合成课程形成性考核成绩为25分。
）一、知识综合测试（以40分计，合成课程形考成绩为10分。
）（一）单项选择题（每小题4分，共24分）1．20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（）。
A.美国B.苏联C.德国D.英国2. 20世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。
它得到迅速的恢复和发展是在（）。
A．中国共产党十一大以后B．中国共产党十一届三中全会以后C．中国共产党十三大以后D．中国共产党十六大以后3.目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是（）。
A．人本主义B．实证主义C．辩证唯物主义和历史唯物主义D.逻辑主义4．社会调查研究的一个重要而又经常被很多研究者忽略的原则是（）。
A．客观性原则B．理论与实践相结合原则C．系统性原则D．伦理道德原则。
5．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（）。
大学二年级社会学社会调查方法
大学二年级社会学社会调查方法社会学作为一门研究人类社会行为和社会关系的学科，对于社会的调查方法是非常重要的。
社会学的社会调查方法可以分为定量研究和定性研究两种类型，或者是结合两者进行综合研究。
在大学二年级社会学学习阶段，了解和掌握常用的社会调查方法对于培养学生的调查研究能力具有重要意义。
一、定量研究方法1. 问卷调查问卷调查是社会学中最常用的定量研究方法之一。
在问卷调查中，研究者会设计一份具有代表性的问卷，通过大规模的统计样本进行调查。
问卷调查能够收集大量数据，研究者可以通过数据分析得出客观的结论。
但也需要注意问卷设计的合理性和样本的代表性，以避免误导性的结果。
2. 实验研究实验研究是一种模拟现实情境的研究方法，通过人工控制变量来观察和测量因果关系。
在社会学中，实验研究通常用于探讨人类行为和群体互动的规律。
实验研究具有较高的内部效度，可以准确地测量和分析因果关系，但在外部效度上存在一定的限制。
3. 统计分析统计分析是定量研究方法的重要组成部分，可以通过对数据进行统计分析来得出结论。
在社会学研究中，研究者可以使用各种统计方法，如描述统计、推论统计等，来对收集到的数据进行分析和解释。
统计分析可以帮助研究者发现变量之间的关系和趋势，为社会问题的研究提供客观的依据。
二、定性研究方法1. 访谈法访谈法是一种通过面对面交流的方式获取研究对象观点和经验的方法。
研究者可以通过设计一套开放性的问题，与被访者进行一对一的交谈，深入了解其对于某个话题的看法和思考。
访谈法适用于深入理解和解释一些主观性问题，但需要注意保护被访者的隐私和信息的真实性。
2. 观察法观察法是研究者通过直接观察和记录现象来获取信息的方法。
观察可以分为参与观察和非参与观察两种形式。
在观察过程中，研究者需要注意保持客观和中立的态度，避免自身主观观点对观察结果的影响。
观察法能够提供客观的实证数据，帮助研究者深入研究社会现象。
3. 文本分析文本分析是一种通过对社会文本进行分析来了解和解释社会现象的方法。
西南大学《社会调查与研究方法》网上作业题及答案
（0030）《社会调查与研究方法》网上作业题答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业1：[论述题]简要回答评估的基本程序。
参考答案：根据相应的评估分析框架，将研究报告的所有要素按顺序罗列出来，使得研究报告的内在逻辑和各个要素之间的关系一目了然；对研究计划过程所包含的各个要素进行评价；内部经验效度的评估；内部理论效度的评估；总体评价。
2：[论述题]简要回答调查报告的特点。
参考答案：调查报告是反映调查研究成果的一种书面报告。
它主要有以下四个特点：针对性，即目的明确、有的放矢；真实性，就是尊重客观实际，以大量具体可靠的实际材料为基础，真实地反映客观现实；新颖性，任何调查报告都应该引用一些新颖的事实，提出一些新的观点，形成一些新的结论；时效性，调查报告回答的一般都是现实问题，因此，必须讲究时间效果。
3：[论述题]简要回答市场调查的意义。
参考答案：它是了解市场的重要途径；它是科学决策的客观基础；它是改善经营管理的重要工具；它是进行有效竞争的重要手段；它是实现生产目的的重要保证。
4：[论述题]简要回答民意调查的主要特点。
参考答案：资料整理的重要意义在于：它是提高调查资料及其使用价值的必要步骤，是对调查资料的全面检查，查缺补漏、去假存真、去粗取精，保证资料的真实；它是研究资料的重要基础，对资料的分析必须借助完备的系统的资料，因此它是研究阶段的第一步；它是保存资料的客观要求，只有进行整理之后,才能使原始资料具有长期保存的价值。
5：[论述题]名词解释：资料整理参考答案：对收集到的原始资料进行检查、分类和简化，使之系统化、条理化，以为进一步分析提供条件的过程。
6：[论述题]名词解释：参与观察参考答案：指观察者为达到深人了解情况的目的，直接加人到某一社会群体之中去，以内部成员的身份参与他们的活动，在共同生活中观察、收集有关资料。
7：[论述题]名词解释：社会调查研究参考答案：第一步，了解整体资料进行总体思考。
第二次形成性考核答案
第二次形成性考核答案【篇一：江苏开放大学形成性考核作业(第二次毕业作业2015)】性考核作业下载后，将答题处全选，将字体颜色改为黑色，可见学号2014090600091 姓名课程代码 110068课程名称毕业作业评阅教师第二次任务共次任务江苏开放大学1、试论述应用性社会调查报告的基本结构2、试论述学术性社会调查报告的基本结构作答结果：1、应用性社会调点。
2、(7) 法等。
完成日期：2015年11月9日得分：评阅时间：课程名称：毕业作业（行政管理专）第 2 次任务评阅教师：【篇二：电大心理学形成性考核册2第二次作业答案】原题，哈哈电大心理学形成性考核册答案(作业二)作业一一、名词解释1、记忆: 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
凡是人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感以及操作过的动作，都会在人们的头脑中留有印记，其中一些印记还可以在需要的时候被提取出来，这个过程就是记忆。
2、陈述式记忆：所谓陈述性记忆，主要是指对事件、情景或知识的记忆。
如人们关于家庭住址的记忆，关于历史地理知识的记忆，关于参加某次聚会的记忆等。
3、程序式记忆: 程序性记忆主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。
4、组块：所谓组块，是指在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。
而以这种方式形成的信息单位也被称作组块。
5、精细加工：所谓精细加工，就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用己有的图式和已有的知识使新信息合理化。
6、系列位置效应：人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好，对序列中间部分的回忆效果最差。
这一现象被称为系列位置效应。
7、思维与想象：思维是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的、间接的反映。
想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。
8、定势：定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。
在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。
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江苏开放大学
形成性考核作业学号
姓名
课程代码110062
课程名称社会调查方法评阅教师
第二次任务
共四次任务
江苏开放大学
一、单项选择题
1、测量人们的文化程度时，所采用的测量尺度是（B ）
A. 定类尺度
B. 定序尺度
C. 定距尺度
D. 定比尺度
2、设计问卷时，应该把哪类问题放在前面（ A）
A. 简单的问题
B. 复杂的问题
C. 敏感的问题
D. 态度问题
3、总体中某一变量的综合描述叫（C ）
A. 平均数
B. 标准差
C. 参数值
D. 统计值
4、具有一个以上取值的概念叫做（C ）
A. 命题
B. 假设
C. 变量
D. 指标
5、测量工具能够准确测出所要测量的变量的程度叫做测量的（ C ）
A. 参数值
B. 统计值
C. 效度
D. 信度
二、填空题
1、社会调查主要采用自填式问卷与__结构式访问_的方法收集资料。
2、社会调查的题材主要可分为三大类，即某一人群的社会背景、社会行为活动和__意见和态度___ 。
3、问卷在结构上一般包括四个部分，即封面信、卷首语、问题及答案和__编码_____。
4、选题的重要性主要体现在四个方面，即决定调查的方向、体现调查的水平、制约调查的过程和____影响调查的质量___________。
5、选题的标准有四条，即重要性、创造性、可行性和_合适性______。