立足实际抓科研 抓好科研促发展工作总结

立足实际抓科研抓好科研促发展

省级科研兴校明星校园长工作总结

延长县实验小学----王延伟

王延伟，男，1971年12月出生于陕西省延安市延长县，现年46岁，中共党员，大学本科学历。1991年参加教育工作，1999年2月竞聘为延长县郭旗镇中心小学校长，2004年8月竞聘为延长县张家滩镇中心小学校长，2010年8月竞聘为延长县七里村镇中心小学校长，2014年8月竞聘为延长县小学校长，2016年8月至今在延长县实验小学担任校长。在担任校长的18年中，我始终立足实际、因校制宜、科学高效的抓细、抓精、抓实了学校教科研工作，提升了教师专业素养，推动了学校教育教学质量的全面提升，推进了学校健康持续发展。我本人于2013年被陕西省教育科学学院评为陕西省科研兴校明星校园长。现将近年来的学校教科研工作总结如下，不妥之处，敬请各位领导批评指正！

一、主要做法

（一）完善科研制度加强学校教科研管理

为使教师的科研工作热情持之以恒，真正建立一支具有一定科研理论和科研能力的教师队伍，我在延长县七里村镇中心小学、延长县小学、延长县实验小学担任校长期间，密切结合学校实际，构建了教科室、年级组、教研组、教师四位一体的教科研工作网络。定期召开教科研共工作专题会议，

认真贯彻落实上级有关文件精神，广泛采纳教师对学校教科研工作的意见和建议，根据学校现有实际准确定位，确定出学期、年度教科研主题。建立健全了领导引领教研制度、教师教学研究制度、课题研究管理制度、校本教研服务制度、校本教研评价制度等教科研管理制度。管理机制和工作制度的完善，充分调动了老师们的积极性，增强了教师的科研意识，有效促进了教师专业发展，保障了学校教科研工作高效有序开展。

（二）夯实科研工作促进教师专业成长

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”为提高教教师的教科研意识与能力，我在延长县七里村镇中心小学、延长县小学、延长县实验小学担任校长期间，主要抓好了以下工作：

一是要求教科室、教学处、教研组要以课堂为基地，问题为导向，科学制定教研主题，采取灵活多样的方式，积极组织同年级同科目教师或全校同科目教师定时、定点、定内容、定方式的有效开展教研活动。切实保障教研工作落到实处，不走过场。二是建立健全教师自主学习和集中学习制度，创新教师业务学习方式。根据制度，精心安排好每周教师学习的时间、内容和主题。同时加强了学习考核，确保学习全

员参与，保证学习的时效性和有效性。三是搭建了年级组、教研组内的课堂教学大赛、高效课堂展示、教学比武练兵、教师专业成长论坛等平台，提升了组内教师的师德修养和业务素质；四是搭建了教科室、教学处组织的优秀教师汇报课，精品课展示，教学经验大家谈等平台，进一步提升优秀教师的师德修养、教学艺术和综合素质；五是通过派遣教师外出参加上级举办的各类讲座、赛课、学术交流活动提升了教师师德修养和业务能力；六是结合学校教师培养工作需要，邀请县、市、省专家来校进行师德专题讲座、教师教学理念、教学技能、教学艺术等方面的指导和培训，大幅提升了教师综合素养。七是以教学常规为抓手，定期组织开展了优质教案、优质案例、优质课、我的教育故事等各项评优活动，使我校教师在教育科研与课堂教学实践的结合中增长了才智、提升了教育教学理论水平和业务能力。八是坚持推行领导干部推门听课制度，每周我都亲自带领学校中层领导深入班级听课四次，听课结束后的第一时间与授课教师进行交流探讨，通过领导推门，全面了解和掌握教师教学动态，促进了教师教学业务的提升。九是以“课堂教学有效性研讨”为研究核心，以深化“课例研究”为突破口，以在教育教学中的突出问题为切入点，低起点、高要求，确立了“问题即课题，实践即研究，行动即成长”的课题观念，认真做好了学校各级各类课题研究的申报、立项、实施和教师个人微型课题的选

报、研究工作。减少了课题研究的盲目性、随意性，提高了课题研究的时效性，提高了教师的科研能力，推动了学校教育科研的健康发展。十是认真按照以强带若，以上带下，即省级带市级、市级带县级，县级带校级的原则，统筹安排好了学校现有的各级各类教学能手之间的帮扶工作，确定了帮扶关系，制定了帮扶计划，明确帮扶内容、步骤和要求，扎实开展了名师之间的帮扶工作，加快了学校骨干教师梯队建设工作。同时认真实施了青蓝工程、师徒结对活动，加大了对青年教师的培养力度，提高了青年教师的综合素质。十一是完善了教科研奖励制度，对每学期评比的教科研先进个人、教科研先进教研组按照制度给予了奖励，激发了广大教师投身教科研工作的主动性和积极性。

二、取得的成绩

我满怀着对教育事业的挚爱和痴情，用教育科研为学校提供了持续健康发展的动力。尤其是我在延长县七里村镇中心小学、延长县小学、延长县实验小学担任校长期间，学校培养出了郑延妮、王亚梅、赵红、高江荣、郝娟娟、秦霞等一大批省市县级的优秀教师、教学能手，在他们的引领带动下，学校整体师资力量水平显著提高。师资力量的提高推进了学校教育教学质量的全面提升，我在延长县七里村镇中心小学担任校长期间，学校教学质量连续三年位居全县前三，在延长县小学担任校长的两年之中，延长县小学的教学质量

由原来的全县排名第九跃至全县第一。当前，延长县实验小学的教学质量也位居全县第二。

学校教育教学质量全面提升，得到了上级领导、学生家长及社会各界人士的一致赞誉，各种集体荣誉捷报频传。在我担任延长县七里村镇中心小学期间，学校被共青团陕西省委、陕西省教育厅、陕西省少工委评为“陕西省优秀少先队集体”；被延安市“优秀家长学校”、“文明校园”、“平安建设先进单位”、“防震减灾科普示范学校”；被中共延长县委、延长县人民政府评为“教学质量提升学校；“绣金匾”荣获全国红军小学节目联合汇演金奖；“红军小学红色希望”红色经典诵读荣获陕西省“中国梦爱国情成才志”三等奖；“学习雷锋精神”系列教育活动征文大赛荣获陕西省教育厅、教育工委三等奖；“喜迎国庆童心向党”红歌大赛荣获县级三等奖。在延长县小学担任校长期间，学校分别荣获市级文明校园、市级课堂教学改革优秀实验基地学校、市级书信大赛优秀组织单位、市级中小学规范汉字听写大赛小学组二等奖、省级德育工作先进集体、省级骨干教师专业成长示范校、省级中华经典诵读活动优秀奖、国家级课题研究先进实验学校和多次县级先进集体荣誉称号。

我本人于2013年3月被陕西省人民政府教育督导团评为陕西省学校发展水平督导评估316工程先进个人；2014年9月荣获全国红军小学优秀校长荣誉称号；2015年9月被教