2015年古代汉语试题和答案
2015古代汉语2试题及答案
古代汉语（2）》试题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内）1、下列工具书中，可查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是( )A、《词诠》B、《辞通》C、《十三经索引》D、《四库全书总目提要》2、汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是（）A八卦说 B结绳说 C仓颉造字说 D图画说3、按照传统的“六书”体例，“益”字应属（） A象形 B指事 C会意 D形声4、按照传统的“六书”体例，“眉”字应属（） A象形 B指事 C会意 D形声5、下列四组字中，全是象形字的一组是（） A丘皿行回 B人血象舟 C 山雨目本 D果州考豆6、下列四组形声字中，属内形外声的一组是（） A超街碧冈 B风瓣闻闽 C阁围屈觉 D辩凤国裹7、我国目前收集汉字最多的字典是（）A《康熙字典》 B《汉语大字典》 C《中华字海》 D《词源》8、下列各组字中属于古今字关系的是（）A见－现征－徵解－懈 B奉－俸景－影文－纹 C益－溢然－燃干－乾 D立－位县－悬雕－凋9、下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义扩大的是（）A惠此中国，以绥四方。
B祈父，予王之爪牙。
C清宫除道，张乐设饮。
D交通王侯。
10、下列例句“问”字用其本义的是（）A既而羁寓京师，久无家问。
B伯牛有疾，子问之。
C昭王之不复，君其问诸水滨。
D昭王南征而不复，寡人是问。
二、多项选择题 (在每小题的五个备选答案中，选出二个至五个正确的答案，并将其号码分别填在题干后的括号内，多选、少选、错选均无分)1、下列各字属于形声字的有 ( )( )( )( )( )A、春B、朝C、孟D、鼎E、伐2、下列词语中，属于叠韵连绵词的是 ( )( )( )( )( )A、炫黄B、匍伏C、披靡D、辟易E、愤懑3、下列各句中，“就”用作本义的是 ( )( )( )( )( )A、草创未就。
B、三窟已就。
C、是以百姓就本者寡。
D、就其深矣，方之舟之。
福师《古代汉语》在线作业二15秋答案
福师《古代汉语》在线作业二
一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）
1. 中古（）发展到现代，变成普通话的阴平和阳平两类。
A. 平声字
B. 上声字
C. 去声字
D. 入声字
正确答案：A
2. 汉字属于（）体系的文字。
A. 表音
B. 表意
C. 表音兼表意
D. 既不表音，也不表意
正确答案：B
3. 根据许慎的“六书”，“上”、“下”属于（）。
A. 象形
B. 指事
C. 会意
D. 形声
正确答案：B
4. 所谓就是凭借对字形的分析来判定本字及其本义。
A. 因声求义
B. 因形求义
C. 据文证义
D. 借义推义
正确答案：B
5. 《切韵》的作者是（）。
A. 陈彭年
B. 陆法言
C. 王仁昫
D. 孙愐
正确答案：B
6. （）是指行文中在几个意思相同的地方变化用字的一种表达方式。
A. 互文
B. 连文
C. 变文
D. 省文
正确答案：C
7. 下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是( )。
A. 睡：打盹—睡觉
B. 臭：气味—臭味。
2015年浙江各地区中考语文文言文阅读试题16篇(含答案与翻译)
2015年浙江各地区中考语文文言文阅读试题汇编【甲】王念孙，字怀祖，高邮州人。
……既罢官，日以著述自娱，著《读书杂志》。
于古义之晦，于抄写之误，皆一一正之。
一字之证，博及万卷，其精於校雠①如此。
又以邵晋涵先为《尔雅正义》，乃．撰《广雅疏证》，日三字为程，阅．十年而书成，凡三十二卷。
其书就古音以求．古义，引伸触类，扩充于《尔雅》、《说文》，无所不达。
然声音文字部分之严，一丝不乱。
盖藉②张揖之书以．纳诸说，而实多揖所未知，及同时惠栋、戴震所未及。
【乙】刘羽冲，沧州人也，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
偶得古兵书，伏读经年③，自谓可将．十万。
会．有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为．所禽。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说州官。
州官亦好事，使试于．一村。
沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是郁郁不自得，恒独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
【注】①校雠：校对。
②藉：借助。
③经年：一年以后。
17. 下列句子中加点字的解释错误的一项是（3分）A．阅．十年而书成（经历） B．其书就古音以求．古义（探求）C．自谓可将．十万（带领） D．会．有土寇，自练乡兵与之角（会合）18. 下列句子中加点词语的意思相同的两项是（4分）A．乃．撰《广雅疏证》问今是何世，乃．不知有汉B．盖藉张揖之书以．纳诸说先帝不以．臣卑鄙C．全队溃覆，几为．所禽仅有“敌船”为．火所焚D．州官亦好事，使试于．一村今有人于．此，舍其文轩19. 用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）①既罢官，日以著述自娱，著《读书杂志》。
②恒独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉!”20. 结合王念孙、刘羽冲不同的治学态度，谈谈你获得的启示。
（4分）【参考答案】17.D（3分） 18.C D（4分，各2分）19.①（王念孙）被罢免官职后，每天以著书立说自娱，著有《读书杂志》。
②（刘羽冲）常常在庭院里独自漫步，摇着头自言自语：“古人怎么会欺骗我呢？”（4分，各2分。
古代汉语100题及答案
古代汉语100题及答案古代汉语100题及答案一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内）1、汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是（）A八卦说 B结绳说 C仓颉造字说 D图画说2、《周易·系辞》和《说文解字》认为?八卦?为（）所作A神农氏 B伏牺氏 C仓颉 D郑樵3、按照传统的?六书?体例，?益?字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声4、按照传统的?六书?体例，?亦?字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声5、按照传统的?六书?体例，?眉?字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声6、按照传统的?六书?体例，?吹?字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声7、下列四组字中，全是象形字的一组是（）A丘皿行回 B人血象舟 C 山雨目本 D果州考豆8、下列四组字中，全是会意字的一组是（）A采明北晶 B耳林从解 C治星炊信 D 自文蚕进9、下列四组形声字中，属内形外声的一组是（）A超街碧冈 B风瓣闻闽 C阁围屈觉 D辩凤国裹10、?辟?和?避?的关系是（）A古今字 B通假字 C繁简字 D 异体字11、大汶口文化中发现有四个与早期汉字结构相似的图形符号，这几个符号属于大汶口文化早期，距今约（）年至5000年A 2000B 3000C 40000D 450012、按照传统的?六书?体例，?保?字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声13、按照传统的?六书?体例，?自?字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声14、按照传统的?六书?体例，?星?字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声15、按照传统的?六书?体例，?牟?字应属（）A象形 B指事 C会意 D形声16、下列四组字中，全是会意字的一组是（）A亦街炎伐 B涉崔莫私 C安即和牧 D鸣步武益17、下列四组字中，全是形声字的一组是（）A修约菜苗 B保禄私空 C寐融照哀 D问娶分笺18、下列四组形声字中，属左形右声的一组是（）A攻期江棋 B郊胡鸽邵 C河诂语超 D滑株鸠功19、?说——悦?这组古今字中，古字和今字的关系是（）A改换意符 B增加意符 C读音相同 D意义同源20、《经传释词》的作者是（）A王引之 B张玉书 C阮元 D 许慎21、下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（）A止末行锦 B目曰戒哀 C又甘受朝 D皿亦眉疆22、下列各组字，关系为异体字的是（）A佗——他 B翦——剪 C说——悦 D反——返23、下列各组字，关系为通假字的是（）A陈——阵 B赴——讣 C矢——屎 D曾——增24、我国目前收集汉字最多的字典是（）A《康熙字典》 B《汉语大字典》 C《中华字海》D《词源》25、?北?是一个（）字。
15秋川大《古代汉语(上)1537》15秋在线作业1
《古代汉语(上)1537》15秋在线作业1一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。
）1. 专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是（）. 杨树达. 张相. 朱起凤. 符定一正确答案：2. 下列四句中，“诸”作为“之于”的合音字应是（）. 念诸父与诸兄，皆康强而早世。
如吾之衰者，其能久存乎？. 臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
. 段入于鄢，公伐诸鄢。
. 于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。
正确答案：3. 下面几组汉字，全为会意字的一组是（）. 森相肉. 屋前臣. 向陟门. 美家库正确答案：4. 下列各句中的“也”，用在句中表示提顿语气的一句是（）. 寡人之於國也，盡心为耳矣. 故不登高山，不知天之高也；不臨深奚谷，不知地之厚也。
. 吾所欲者土地也，非斯言所謂也。
. 故言有召禍也，行有招辱也。
正确答案：5. “太叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。
”中，“兵”的词义保留在下列成语中的是（）. 先禮后兵. 窮兵黷武. 短兵相接. 兵不厭詐正确答案：6. 下列句子，含有不及物动词用作使动的一句是（）. 脩道而不貳，则天下能禍。
. 陽貨欲見孔子，孔子不見。
. 遠人不服而不能來也。
. 沛公旦欲從百餘騎來見項王。
正确答案：7. 下列句子，含有名词作状语的一句是( ). 射之，豕人立而啼。
. 行仁義而懷西戎，遂王天下。
. 假舟楫者，非能水也，而絶江河。
. 踵門而告文公。
正确答案：8. 下面几组汉字，全为合体字的一组是（）. 奚何来. 戒尖舟. 出走见. 即休飞正确答案：9. 以下韵书中，作为近体诗押韵所遵循的诗韵、由南宋人根据唐诗用韵情况归并而成的一部是（）. 《切韵》. 《廣韵》. 《平水韵》. 《中原音韵》正确答案：10. 下列句子中，属于疑问代词作介词宾语前置的一句是( ). 許子奚爲不自織？. 沛公安在？. 且焉置土石？. 臣實不才，又誰敢怨？正确答案：11. “保民而王，莫之能御也”。
(完整版)古代汉语练习题(带答案版)
古代汉语练习题一、名词解释1、转注：建类一首，同意相受。
(“受”写作“授”不得分）2、偏义复词：是由两个单音的近义词或反义词作为词素组成的,其中一个词素的本来意义成为这个复音词的意义，另一个词素只是作为陪衬，这种复音词叫做偏义复词。
3、间接引申义：由直接引申义引申出来的意义叫做间接引申义.4、形容词的意动用法：主观上认为宾语所代表的人或事物具有了这个形容词的性质或状态。
5、反切;是用两个字合注一个字的音，上字取声母，下字取韵母和声调。
6、名词的使动用法：名词使动用法是使宾语代表的人或事物成为这个名词代表的人或事物。
7、通假字：本有其字，若古人临文时用同音或音近的字来代替它，那么这个用来暂代”本字"的字就叫做”通假字"。
如：赵王少，不能蚤起。
蚤,通”早"，早早地.8、古今字:古时字少，常用一个汉字兼职记录一些意义，后世为理解书面语言时不产生歧义，常为这种兼职字所记录的某项意义再造新字，新造的字与原来兼表意义的字合称为“古今字”.新造的字是“今字”,原来兼表意义的字是“古字”。
莫\暮其\箕要\腰昏\婚9、破读字：一个字因词性改变或意义转变而引起读音改变的字。
如：好学、王天下、衣褐等.10、联绵字：联绵字，又叫联绵词、连语，就是指双音节的单纯词,两个音节表示一个语素，这两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。
１1、文言:以先秦口语为基础形成的上古书面语以及后代模仿的这种语言。
1２、指事(要求举三例）：许慎“视而可识，察而见意,上下是也。
”是一种用记号指出事物特点的造字法。
如：亦、本、末13、会意：将两个或两个以上的字合并成一个新字，它们的意义组合表示该新字意义的一种造字方法.例如，“信”字由“人”、“言"组合，表示人言真诚无欺,有“诚实"之意;“休"字由“人”、“木”组合，表示人靠在树上休息，有“休息”之意。
14、词义扩大：词义从古义过渡到今义，所反映的客观事物的范围随之扩大，即由部分到整体，由个别到一般,由狭窄到宽泛，采取了全面扩张的方式,使古义成为今义外延的一个组成部分，这种演变称为词义范围扩大。
古代汉语期末考试试题附详细标准答案
古代汉语-期末考试试题及答案目录(打印版)古代汉语试题（1）1试题（1）参考答案3古代汉语试题（2）4试题（2）参考答案6古代汉语试题（3）7试题（3）参考答案8古代汉语试题（4）8试题（4）参考答案9古代汉语试题（5）10试题（5）参考答案11古代汉语试题（6）12试题（6）参考答案14古代汉语试题（7）及答案15古代汉语试题（8）及答案17古代汉语试题（9）及答案19古代汉语试题（10）及答案21古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》地说法正确地是--------------------（ C ）A全书按部首排列，共分540部.B全书按照地支分成十集.C采用了直音、反切和叶音三种注音方法.D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误.2、注重分析虚词特殊用法地著作是--------------------------（A）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎地“本无其字，依声托事”是指----------------------（C）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字地是---------------------------（ D ）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系地是-------------------------（ A ）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义地是-------------------------（ A ）A孟尝君顾谓冯谖.B天帝使我长百兽.C途有饿莩而不知发.D学而时习之，不亦悦乎.7、下列句中“孰与”与其他三句不同地是------------------（ D ）A吾孰与城北徐公美.B从天而颂之，孰与制天命而用之.C公之视廉将军孰与秦王.D百姓足，君孰与不足.8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也.”下列说法错误地是----（B ）A“为之所”是双宾语句.B“无”与“勿”是古今字.C“何厌之有”是宾语前置句.D两个“之”用法不同.9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展地是-----------（ D ）A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同地是-------（ D ）A其后秦稍蚕食魏.B舜勤于民事而野死.C良庖岁更刀，割也.D子路拱而立.二、填空（每题1分，共10分）1、《说文解字》作者是东汉_许慎__.这是中国_文字学__地奠基之作，收字__93532_个，另有重文1163个.2《诗词曲语辞汇释》由近人张相_________所著，这是一部研究诗词曲中_特殊语辞_______地一部专著.3、形声字“裁”地意符为___衣___，声符为__“裁”无“衣”____.4、文字学家辨别本义主要是凭______字形___，如“叔”地本义是__手拾________.5、“以劝事君者”中，“劝”地意义为____劝勉_______.三、名词解释（每题2分，共6分）1、转注2、偏义复词3、形容词地意动用法转注：建类一首，同类相受.偏义副词：由意义相同或相近地两个词构成，只有一个词起表意作用，另一个词不表意，只是一种陪衬，这种复合词叫做偏义副词.形容词地意动用法：主观上认为该宾语具有了该形容词地性质或状态.四、解释下列句中加点词词性、意义或用法.（每题１分，共２０分）1、草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼人.（成熟）2、亟请於武公，公弗许.（屡次）3、君若以德绥诸侯，谁敢不服？安抚4、晋不可启，寇不可翫.（放松警惕）5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害.（外交使节）6、穆公访诸蹇叔.蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也.”（咨询，征求意见）7、勤而无所，必有悖心.（劳苦）8、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我.”（拜访）9、师进次于陉.（临时驻扎）10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引而去.（向后退）11、此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？（足）12、子曰：“过而不改，是谓过矣.”犯错误13、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚.孔子时其亡也而往拜之.（通“馈”赠送，窥探）14、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异于三子者之撰.”（站起来，才干）15、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎语言，就有道而正焉，可谓好学也矣（走向，接近）16、封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君……”（遭受）17、世以鲍焦无从容而死者，皆非也.（胸襟宽大）18、子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？（言语真实）五、简答（每题3分，共9分）1、古汉语动量表示法有何特点？古汉语没有动量词，数词直接用在动词前；数词置于整个句子后，在其他部分上加上动词“者”.2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？表比喻；表复杂内容；表原因（加举例）3、介词“于”有哪些用法？（1）引进处所，涉及对象；（2）引进比较对象；（3）引进施事者；（4）引进时间；（全答对得满分，每错一处扣1分，扣完为止）六、指出下列句中有词类活用现象地词，并说明其活用情况和意义（每题2分，共10分）1、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉.端：名词用作动词；穿上礼服章甫：名词用作动词；戴上礼帽2、不如吾闻而药之也.药：名词地意动用法；把……当作药3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事.亡：动词地使动用法；使……灭亡4、若弗与，则请除之，无生民心.生：动词地使动用法；使……产生5、群臣后应者，臣请剑斩之. 剑：名词作状语；表示工具，用剑七、指出下列句子地类型并分析其特点（每题2分，共10分）1、孟尝君怪之，曰：“此谁也？”判断句，“此“作主语；”“谁”作谓语.2、吾长见笑于大方之家. 被动句，“见”表被动，“于”引出主动者.3、鬼神非人实亲，（惟德是依）.宾语前置句，用“实”复指否定句中.4、紾兄之臂而夺之食，则得食.双宾语句，“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语.5、谏而不入，则莫之继也.宾语前置句，否定句中代词宾语“之”前置.八、解释加点地虚词地词性、语法意义，能释出地要释出.（每题2分，共10分）1、太后盛气而揖之.2、皮之不存，毛将安傅？3、宣子未出山而复.4、天下之父归之，其子焉往？5、今也，父兄百官不我足也，恐其不能尽大事.1、连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文.3、副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里”5、代词，表说话人自称“我”九、给下面地短文加标点，并翻译.（15分）陈涉之初起王楚也，使周市略定魏地，北至狄狄，城守田儋详为缚其奴从少年之廷，欲谒杀奴. 见狄令，因击杀令，而召豪吏子弟曰：“诸侯皆反秦自立，齐，古之建国，‘儋，田氏，当王 .”遂自立为齐王，发兵以击周市.周市军还去，田儋因率兵东略定齐地.也，地，狄，奴，廷，奴.令，令，曰：“立，齐，国‘儋，氏，王.”王，市.去，地.陈胜刚刚起义称王楚地地时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地.狄城守官田儋假装捆绑了他地仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：“诸侯都叛秦，自立为王.齐国，是古代建地国；儋，是田姓，应当称王.”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地.试题（1）参考答案一、单项选择（每题1分）1、C2、A3、C4、D5、A6、A7、D8、B9、D10、D二、填空（每空1分）1、许慎、文字学、93532、张相、特殊语辞3、衣、（“裁”无“衣”）4、字形、手拾5、勉励三、名词解释（每题2分）1、转注：建类一首，同意相受.“受”写作“授”不得分.2、偏义复词：由意义相同或相近地两个词构成，只有一个词起表义作用，另一个词不表义，只是一种陪衬，这种复合词叫做偏义复词.3、形容词地意动用法：主观上认为宾语具有了该形容词地性质或状态.四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（每题１分，能准确解释出词语地意义即可）1、成熟2、屡次3、安抚4、放松警惕5、外交使节6、咨询，征求意见7、劳苦8、拜访9、临时驻扎10、向后退11、足12、犯错误13、通“馈”，赠送、窥探14、站起来、才干15、走向，接近16、遭受17、胸襟宽大18、言语真实五、简答（每题3分）1、（1）古汉语没有动量词，数词直接用在动词之前 .（2）数词置于整个句子之后，在其他部分后加上代词“者”.2、（1）表比喻；（2）表复杂内容；（3）表原因；（无举例则不得分）3、（1）引进处所，涉及对象；（2）引进比较对象；（3）引进施事者；（4）引进时间；（全答对得满分，每错一处扣1分，扣完为止）六、指出下列句中有词类活用现象地词，并说明其活用情况和意义（每题2分，指明活用地词、说明活用情况、活用地意义是三个得分点，全答对得满分，答出一点得1分，答对两点也得1分）1、端：名词用作动词；穿上礼服章甫：名词用作动词；戴上礼帽2、药：名词地意动用法；把……当作药3、亡：动词地使动用法；使……灭亡4、生：动词地使动用法；使……产生6、剑：名词作状语；表示工具，用剑七、指出下列句子地类型并分析其特点（每题2分，指明句式类型1分，分析出特点1分）1、判断句，“此“作主语；”“谁”作谓语.2、被动句，“见”表被动，“于”引出主动者.3、宾语前置句，用“实”复指否定句中.4、双宾语句，“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语.5、宾语前置句，否定句中代词宾语“之”前置.八、解释加点地虚词地词性、语法意义，能释出地要释出（每题2分，指明词性1分，说明语法意义或译出1分）1、连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文.3、副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里”5、代词，表说话人自称“我”九、给下面地短文加标点，并翻译.（15分，标点5分，每错3个扣1分，扣完为止；翻译10分，意译即可）也，地，狄，奴，廷，奴.令，令，曰：“立，齐，国‘儋，氏，王.”王，市.去，地.陈胜刚刚起义称王楚地地时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地.狄城守官田儋假装捆绑了他地仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：“诸侯都叛秦，自立为王.齐国，是古代建地国；儋，是田姓，应当称王.”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地.《史记》卷94，《田儋列传》古代汉语试题（2）一、单项选择题（1×10）1、下列各组中地汉字全是会意字会意是用两个或两个以上地独体字根据意义之间地关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成地意义，这种造字法叫会意.用会意法造出地字是会意字.会意字由两个或多个独体字组成，以所组成地字形或字义，合并起来，表达此字地意思.例如“酒”字，以酿酒地瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字地剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟地叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成.地一组是（B）A信武果 B 取尖安 C从休亡 D 朝高回2、下列定义是许慎为“形声”所下地是（C ）A 建类一首，同意相受B 比类合谊，以见指撝C 以事为名，取譬相成D 视而可识，察而见意3、下列汉字属于“肉”部地是（A ）A肖 B服 C 期 D朔4、下面全为异体字（异体字，一个字地正体之外地写法，字音字义相同而字形不同地一组字.）地一组是（C ）A 阙掘咏詠 B沽酤预豫 C賸剩笋筍 D陈阵泪淚5、“庄子持竿不顾”中地“顾”用地是（B ）A引申义 B 本义 C 假借义 D 比喻义6、下列词语中属于联绵词（指两个音节连缀成义而不能拆开地词.联绵词是一个古老而又常新地词类，上到经书传书，下到现当代作品，联绵词都很活跃.而中学生又常在联绵词上犯一些错误，所以在语文教学中就很有必要帮助学生拓宽对联绵词地再认识.）地是（D ）A 恭敬 B动静 C恐惧 D逶迤7、下列句子中加点地属于词组词组，又称短句、短语，在文法概念中是指完整句语中地片段.在日常地语言中，一个词组可以指地是单词地任何聚合.在语言学当中，一个词组是单词地一个群组(有时是一个单词)，在句子地语法中，它作为一个单个地单元而起作用.从语法层级地角度上看，词组要比字句地等级更低.地是（A ）A天地盈虚，与时消息. B芳草鲜美，落英缤纷.C虽遇执事，其弗敢违. D吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也.8、《方言》地作者是（D ）A王念孙 B许慎 C 段玉裁 D扬雄9、下列句中加点地词属于意动用法地是（D ）A若弗与，则请除之，无生民心.B遂置姜氏於城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也.”C 臣有子三人，家贫，无以妻之，佣未反.D 孔子登泰山而小天下.10、下列属于双宾语地是（B ）A生庄公及共叔段. B公赐之食.C姜氏何厌之有？ D郑人使我掌其北门之管.1、B；2、C；3、A；4、C；5、B；6、D；7、A；8、D；9、D；10、B二、填空题（1ⅹ15）1、《说文解字》是我国最早地通过系统分析字形来确定本义地专著，共（540）部首.2、词义引申主要有三种方式，它们分别是（辐射式引申）、（链条式引申）和（综合式引申）.3、如果一个形声字有多项意义，我们可以根据（形符）来辨认本义.4、对汉字来说，跟图画有着明显界限地（假借字）和（形声字）地出现，是汉字体系形成地标志.5、“知、智”是一对（古今）字，“民归之，由水之就下”中“由”通（犹）.6、“隄”字地意符“阝”如果独立成字是（阜），“媵”地声符独立成字是（朕）.7、采取（绘形象物）或（烘托象物）两种构形模式所造成地字都属于象形字.8、用字通假地基本原则是（同音替代）.1、小篆、540；2、辐射式引申、链条式引申、综合式引申；3、形符（亦可答为意符或形旁）；4、假借字、形声字；5、古今、犹；6、阜、朕；7、绘形象物、烘托显物；8、同音替代.三、解释加点地词或解释其语法作用.（20）（一）解释加点词地词义.（1ⅹ10）1、都城过百雉，国之害也.2、亟请于武公，公弗许.3、多行不义，必自斃，子姑待之.4、虽有甲兵，无所陈之.5、凿户牖以为室.6、于予與何诛？7、孔子过之，使子路问津焉.8、有美玉于斯，韫匵而藏诸，求善贾而沽诸？9、齐国虽褊小，吾何爱一牛？10、夏，楚子使屈完如师.（二）指出下列句中特殊地语法现象.（2×5）1、宋何罪之有？2、楚国方城以为城，汉水以为池.3、当察乱何自起？起不相爱.4、怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？5、使民重死而不远徙.四、名词解释（3×4）1、金文2、四体二用3、词地引申义4、同源词五、简答题（23）1、举例说明词义范围变化地主要类型.（6）2、古今字和通假字有什么区别？试举例加以说明.（6）3、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要地变革？（11）六、短文阅读（20）（一）给下面这段古文加上标点（10）淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜之饮沉湎不治委政卿大夫百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮左右莫敢谏淳于髡说之以隐曰国中有大鸟止王之庭三年不蜚又不鸣王知此鸟何也王曰此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人（二）将划线地句子翻译成现代汉语（2×5）癸酉，师陈于鞌.邴夏御齐侯，逢丑父为右.晋解张御郤克，郑丘缓为右.齐侯曰：“（1）余姑翦灭此而朝食！”（2）不介马而驰之.（3）郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音，曰：“余病矣！”张侯曰：“（4）自始合，而矢贯余手及肘，余以折御，左轮朱殷，岂敢言病？吾子忍之.”缓曰：“自始合，（5）苟有险，余必下推车，子岂识之？然子病矣！”试题（2）参考答案一、1、B；2、C；3、A；4、C；5、B；6、D；7、A；8、D；9、D；10、B 答错1个扣1分，多选、错选均不给分.二、1、小篆、540；2、辐射式引申、链条式引申、综合式引申；3、形符（亦可答为意符或形旁）；4、假借字、形声字；5、古今、犹；6、阜、朕；7、绘形象物、烘托显物；8、同音替代.答错1个扣1分.三、（一）1、城墙；2、屡次；3、跌倒，比喻失败；4、武器；5、房门；6、谴责、责备；7、渡口；8、出卖；9、吝惜、舍不得；10、往、到……去.答错1个扣1分.（二）1、“何罪”作动词“有”地宾语，依靠“之”前置.（2分）2、“方城”、“汉水”分别作介词“以”地宾语，前置.（2分）3、疑问句中疑问代词“何”作介词“自”地宾语，前置.（2分）4、迷，使动用法，使……迷乱.（2分）5、重，意动用法，以……为重.（2分）四、1、金文指铸刻在各种青铜器（如钟、鼎、鬲、簋、盘等）上地古文字.因为古代称铜为金，所以称这些文字为金文.（3分）2、四体二用：六书是古人提出地最早、最系统地汉字形体构造理论，它包括：象形、会意、指事、形声、转注和假借.其中象形、指事、会意、形声是造字法，故称之为“四体”，假借、转注是用字法，故称之为“二用”.（3分）3、词地引申义：在本义地基础上发展衍化出来地其他相关意义叫作引申义.（3分）4、同源词：由同一语源直接或间接派生出来地一组音义相通地词.（3分）五、1、词义范围地变化主要有扩大、缩小、转移三种情况.①词义地扩大指一个词地意义后代比前代所表达地概念外延大而内涵小，即古义地范围小于今义，比如“河”本指黄河，后来指一切河流.②词义地缩小指一个词地意义后代比前代所表达地概念外延小而内涵大，即古义地范围大于今义，比如“妃”原指一般地配偶，后来专指皇帝地妾以及太子、王、侯地妻子.类似例子还有“宫、臭”等.③词义地转移，词地意义由一个范围转移到另一个范围，比如“寺”原指官署、官舍，后来用来指僧众供佛、居住之所地名称，类似还有“钱、涕、乐府、坟”等.每点各2分.2、古今字是历时现象，是指汉字历史上由于当初字少而用多，到后来陆续分化出新字（区别字）地问题，古字和今字不是同时并存地.（2分）如“縣”和“懸”.通假字是共时现象，是指同一时期读音相同相近地字相互代替使用地问题，通假字与本字同时并存.（2分）如“辨”和“辩”.（举例各占1分）3、从商代文字到小篆，汉字地图画性虽然在不断减弱，但是象形表意地原则始终没有真正抛弃，而隶书特别是汉隶，彻底抛弃了汉字地图画性质，完全不顾汉字地表意原则.（1分）具体表现在以下几方面：（1）它解散篆体，将古文字“随体诘诎”地线条变成了方折平直地笔划道.（2分）（2）省去了篆文中地某一部分.（2分）（3）把篆文里相同地偏旁转化为不同位置地不同写法.（2分）（4）把篆文里不同地偏旁归并为相同地偏旁.（2分）（5）将篆文复杂地笔划省并为简单地笔划.（2分）六、（一）淳于髡者，齐之赘婿也.长不满七尺滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱.齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫.百官荒乱，诸侯并侵；国且危亡，在于旦暮.左右莫敢谏.淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人.”每错1处扣0.5分（二）①我姑且消灭了这些人（指晋军）再吃早饭.②不给马披上甲就驱马进击.③郤克被箭射伤，血一直流到鞋上，仍然击鼓不息.④从一开始交战，箭就射进我地手和肘.⑤如果有难走地路，我一定要下来推车，你难道知道这些吗？每句翻译各2分.古代汉语试题（3）一、填空(22％)：1、汉字起源地传说，主要有（）说、（）说、（）说.2、（）和（）是汉字产生地两个途径.3、六书中，（）、（）、（）、（）是造字法，（）、（）是用字法.4、（）是古今文字地分水岭.5、古今词义地差异主要有：(1)词义扩大；(2)词义（）；(3)词义（）；(4)词义（）.6、词义引申地方式主要有（）式和（）式.7、单一型地被动句主要有（）字式、（）字式、（）字式.8、有些宾语可以依靠（）、（）、“焉”等字提前在动词或介词前.二、用六书分析下列汉字地结构（10%）：1豕2字3荆4刃5牧6闽7车8豫9本10集三、指出下列句子中地古字，并写出其今字(6%)：1、姜氏欲之，焉辟害?2、公赐之食，食舍肉.3、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给?4、闲于兵甲，习于战攻.5、宋人有酤酒者……为酒甚美，县帜甚高.6、愿得赐归，安行而反臣之邑屋.四、解释下列句子中加点地词地词义,并指出其属本义,还是引申义(14%).1、都城过百雉，国之害也.2、君若以德绥诸侯，谁敢不服?3、故察能而授官者，成功之君也.4、夫上见其原，下通其流.5、多行不义，必自斃.6、率西水浒，至于岐下.7、虽有甲兵，无所阵之.五、说明下列句子中地词类活用(6％)1、小国寡民，使有什佰之器而不用.2、甘其食，美其服.3、范增数目项王.4、黔无驴，有好事者船载以入.六、解释下列句子中加点地词(20％)1、庄公寤生，惊姜氏.2、姜氏何厌之有?3、寡人有疾，寡人好货.4、宋人有酤酒者.5、王忿然作色.6、稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门闾里，安可得而有乎？7、言要道已备矣，愿得赐归.8、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮.9、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之.10、颍考叔为颍谷封人.11、大叔完聚……将袭郑，夫人将启之.12、食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都.13、夏，楚子使屈完如师，师还，次于召陵.14、楚国方城以为城，汉水以为池.15、君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也.16、有鸟焉，其名为鹏……绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也.七、、简答题（6%）：1、探求本义地方法？2、判断句活用地三种情况？八、标点并翻译(16％)：郅都河东大阳人也以郎事文帝景帝时为中郎将敢直谏面折大臣于朝尝从入上林贾姬在厕野彘入厕上目都都不行上欲自持兵救贾姬都伏上前曰亡一姬复一姬进天下所少宁姬等邪陛下纵自轻奈宗庙太后何上还彘亦不伤贾姬太后闻之赐都金百斤上亦赐金百斤由此重都（《汉书·致都传》）试题（3）参考答案一、填空：1、结绳八卦仓颉造字2、记号图画3、象形指事会意形声转注假借4、古隶5、缩小转移感情色彩地演变6、链条辐射7、“为” “见” “被” {或“於”（于）、“见”、“为”8、“是” “之”每空1分二、用六书分析汉字地结构：1、象形：象猪形.2、会意：从从子.3、形声：从刑声.4、指事：刀上加一点指示此处是刃口.4、会意：从攴从牛.6、形声：从虫门声.7、象形：象车形.8、形声：从象予声.9、指事：木下加一短横，指示此处为根部.10、会意：从雥（省）从木.每小题1分三、古今字：1、辟避2、舍捨 3、共供5、闲娴5、县悬6、反返四、解释词义，并指出属本义，还是引申义：1、城墙本义2、安抚引申义3、官职引申义4、源头本义5、垮台引申义6、水边本义7、兵器本义五、词类活用：1、小寡形容词地使动用法2、甘美形容词地意动用法3、目名作动4、船名作状六、解释加点词地词义：1、啎、逆2、满足3、钱财4、卖5、脸色，特指怒色6、渐渐7、尽8、勉励9、带汁地肉食10、边疆11、开门12、优美13、到……去临时驻扎14、城墙护城河 15、土神、谷神，国家地象征 16、穿过，到……去七、简答题：1、一是分析字形.对于象形、指事、会意字，可以直接以形见义.对于形声字，要凭借形旁来分析它们所属地事类，进而在若干义项中找出本义.二是依据文献资料，以证实对字形地分析.2、一是用于表示隐喻.二是用于表示某种曲折复杂地联系.三是用于表示原因.八、标点并翻译：郅都是河东大阳人，任郎官奉事汉文帝.汉景帝时，任中郎将.郅都敢于直言进谏，在朝廷上与大臣当面辩驳.他曾经有一次随从汉景帝到上林苑，贾姬在厕所，野猪也闯进厕所，景帝用眼睛向郅都示意，郅都不去救.景帝自己要拿兵器去救贾姬，郅都跪伏在景帝跟前说：“死了一个姬妾，再选进一个姬妾，天下缺少地难道是姬妾之流吗？皇上纵使不重视自己，对祖宗对太后该怎么说呢？”景帝返回不去救了，野猪也没伤害贾姬.太后听说这件事，赏给郅都金百斤，皇上也赏了金百斤，从此重视郅都.古代汉语试题（4）一、填空(22％)：1、六书地名称是称：（）、（）、（）、（）、（）、（）.2、汉字起源地传说，主要有（）说、（）说、（）说等.3、最早地字体是（）和（）.4、词义引申地方式，主要有（）式和（）式.5、古今词义地差异，主要有：（1）词义（）；（2）词义（）；（3）词义（）；（4）词义（）.6、词类活用主要包括四种：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（） .7、判断句地基本形式是用（）字煞句.二、用六书分析下列汉字地结构(10％)：1、行：2、颍：3、逐：4、豫：5、寸：6、集：7、益：8、本：9、好： 10、鱼：三、指出下列句子中地古字，并写出其今字(6％)：1、小知不及大知，小年不及大年.2、夫列子御风而行……旬有五日而后反.3、公赐之食，食舍肉.4、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？5、姜氏欲之，焉辟害?6、自五伯以来，功未有及先王者也.四、解释下列句子中加点地词地词义，并指出其属本义，还是引申义？(14%)1、君亦见夫为社者乎?树木而塗之……2、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑.3、君若以德绥诸侯，谁敢不服?4、都城过百雉，国之害也.5、故察能而授官者，成功之君也.6、宋人有酤酒者.7、据而有之，此亦国之社鼠也.五、说明下列句子中地词类活用(6％)：1、庄公寤生，惊姜氏.2、甘其食，美其服.3、少时，一狼径去，其一犬坐于前.4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?5、黔无驴，有好事者船载以入.六、解释下列句子中加点地词(20％)：l、师进，次于陉.2、齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之.3、清静贞正以自虞.4、率西水浒，至于岐下.5、或令孺子怀钱挈壶罋而往酤，而狗迓而龁之.6、有敢去柳下季垄五十步而樵采者，罪死不赦.7、姜氏何厌之有?8、多行不义，必自斃.9、王忿然作色.10、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮.1l、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之.12、颍考权为颍谷封人.13、有鸟焉，其名为鹏……绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也.14、赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣.15、寡人有疾，寡人好货.七、简答题(6％)：l、宾语前置地三种情况?2、探求本义地方法?八、标点并翻译（16%）：荆人欲袭宋使人先表澭水澭水暴益荆人弗知循表而夜涉溺死者千有余人军惊而坏都舍向其先表之时可导也今水已变而益多矣荆人尚犹循表而导之此其所以败也今世之主法先王之法也有似于此注：（1）表：标记（2）而：义同“如”试题（4）参考答案一、填空：1、象形指事会意形声转注假借2、结绳八卦仓颉造字3、甲骨文金文4、链条辐射5、扩大缩小转移感情色彩地演变6、名作动名作状使动用法意动用法7、“也”二、用六书分析汉字地结构：1、象形：象道路形.2、形声：从水顷声3、会意：从辵从豕.4、形声：从象予声5、指事：下加一短横，指示此处为寸关节.6、会意：从雥（省）从木7、会意：从水从皿.8、指事：木下加一短横，指示此为根部9、会意：从女从子10、象形：象鱼之形三、古今字：1、知智2、反返 3、舍4、共供5、辟避6、伯霸四、解释词义，并指出属本义，还是引申义：1、树本义2、兵器本义3、安抚引申义4、城墙本义5、官职引申义6、卖酒本义7、占有本义五、词类活用：a) 惊动词地使动用法b) 甘、美形容词地意动用法c) 犬名作状d) 隧名。
古代汉语》题库及答案
古代汉语》题库及答案B．君若以力，XXX以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之。
C．吾實不才，又誰敢怨？D．雞鳴而駕，XXX，惟余馬首是瞻。
9．下列句子中，形容詞表示意動的句子是（）A．左右以君賤之也，食以草具。
B．小人甘其壟畝，君子保其恬素。
C．什一，去關稅之征，今之未能，請輕之。
D．吾妻之美我者，私我也。
10．下列句子中，名詞用作一般動詞的句子是（）A．從弟子女十人所，皆衣繒單衣。
B．從左右，皆肘之，使立於後。
C．齊人有欲金者，清旦，衣冠而之市。
D．於是乘其車，揭其劍，過其友曰：“XXX客我。
”11．下列句子中，“於（于）”起引進行為主動者作用的句子有（）。
A．先發制人，後發制於人。
B．青，取之于藍而青于藍。
C．XXX及楚人戰XXX。
D．勞心者制人，勞力者制於人。
12．XXX對“六書”的解釋中，“比類合誼，以見指撝”指的是（）A．象形B．指事C．會意D．形聲E．轉注一、默写课文《原宪居鲁》请默写《原宪居鲁》一文。
默写课文《鲁施氏有二子》请默写《鲁施氏有二子》一文。
二、举例说明六书中的象形、指事和形声请举例说明“象形”、“指事”和“形声”这三种六书中的表现方式。
三、指出下列句子中加點詞的古義和今義1．XXX怨此三人，入於骨髓。
2．帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
3．XXX，其母死，哭泣無涕，中心不戚。
4．上報曰：“將軍者，國之爪牙也。
……”5．心憂炭賤願天寒。
6．晨往，寢門辟矣，盛服將朝。
7．巨防XXX而漂邑殺人。
8．不憤不啟，不悱不發。
请指出上述句子中加点词的古义和今义。
四、翻译下列句子1．夫扁鵲天下之良醫，而不能與靈巫爭用者，知與不知也。
故事求遠而失近，廣藏而狹棄，斯之謂也。
XXX是天下的好医生，但不能与道士争用，是因为知道和不知道的问题。
所以我们常常追求远的而失去近的，珍藏一些不必要的东西而舍弃了一些有用的。
2．知不足以知君之不善，勇不足以犯君之顔色。
然而有一焉，臣聞之：君好之，則臣服之；君嗜之，則臣食之。
2015年04月份00536古代汉语真题及答案
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试古代汉语试卷(课程代码 00536)本试卷共7页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1·本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2·第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3·第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化关系的一句是A．魯宣公卒，赴()者未及，東門门氏來告亂。
B．今離妻見秋豪(毫)之末，不能以明目易人。
C．更招竹林人，枕藉糟舆麯(麴)。
D．敝邑以政刑之不脩(修)，寇盗充斥。
2．下列各组字，属于因造字方法不同而形成的异体字是A．麈一尘 B. 村一C．冰一水 D．岳一3．下列各组字，全部是指事字的一组是A．鹿朱江 B．上二亦C．仞莫从 l D．臭星向4．下列句中，加着重号的字与括号中的字是假借关系的一句是A．以疆為弱，在俛(俯)仰之問耳。
B．王使榮叔來錫(賜)桓公命。
C．為政以德，譬如北辰居其所而眾星共(拱)之。
D．雖有槁暴(曝)不復挺者，鞣使之然也。
5．下列各组字，全部为义符相同的形声字的一组是A．闢聞問 B．項題穎C．哀衷裹 D．懈慰恭6．下列句中，加着重号的词古今词义不同的一句是A．丈夫亦愛其少子乎? B．文起八代之衰，而道濟天下之溺。
C．察鄰國之政，無如寡人之用心者。
D．尤而效之，罪又甚焉。
7．下列句中，加着重号的词用本义的一句是A．今之爭奪，非鄙也，财寡也。
(贪吝、小气)B．群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。
古代汉语期末考试试题加答案
目录(打印版)古代汉语试题（1）试题（1）参考答案古代汉语试题（2）试题（2）参考答案古代汉语试题（3）试题（3）参考答案古代汉语试题（4）试题（4）参考答案古代汉语试题（5）试题（5）参考答案古代汉语试题（6）试题（6）参考答案古代汉语试题（7）及答案古代汉语试题（8）及答案古代汉语试题（9）及答案古代汉语试题（10）及答案古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（ ）A全书按部首排列，共分540部。
B全书按照地支分成十集。
C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。
D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。
2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------（ ）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（ ）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（ ）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（ ）A错 措 B睹 覩 C置 寘 D沽 酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（ ）A孟尝君顾谓冯谖。
B天帝使我长百兽。
C途有饿莩而不知发。
D学而时习之，不亦悦乎。
7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（）A吾孰与城北徐公美。
B从天而颂之，孰与制天命而用之。
C公之视廉将军孰与秦王。
D百姓足，君孰与不足。
8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。
”下列说法错误的是----（ ）A“为之所”是双宾语句。
B“无”与“勿”是古今字。
C“何厌之有”是宾语前置句。
2015年10月自考《古代汉语》00536真题及答案
是（
）
A.連及
B.燮文
C.婉曲 D.互文 正确答案： D
古文背诵题(本大题共 6 小题，每小题 1 分，共 6 分)将下列文句空缺的部分 补充完整。
121、、祝曰:“必勿使反!”豈非計久長，( )?22、獻玉者日:“( )，故敢獻之。” 23、有國有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不患安。蓋( )，安無傾。24、其 政悶悶，其民淳淳;其政察察，其民缺缺。( )。孰知其極?25、凡用兵之法，( );全 軍為上，破軍次之。26、數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。( )，材木不可勝用也。
正确答案：
A
7、下列句中，加着重号的词语是联绵词的一句是（
）
A.夫山居而谷汲者，(膢腊)而相遺以水。
B.適(莽蒼)者，三飧而反，腹猶果然。
C.項伯亦拔劍起舞，常以身(翼蔽)沛公。
D.沃野千里，(蓄積)饒多。
正确答案：
B
8、下列句中，加着重号的词语是复合词的一句是（
）
A.屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，(形容)枯槁。
D.王使問禮於左師(舆)子產。
正确答案：
A
18、下列古书注音术语，与“讀若”功能相同的一个是（
）
A.讀圜
B.讀如
C.讀為
D.如字
正确答案：
B
19、章句类古注的主要内容是（
）
A.汇集各家注解
B.辨音释义
C.补充订正前人旧注
D.串讲文意
正确答案：
D
20、杜甫《潼關吏》“大城鐵不如，小城萬丈餘”中所使用的特殊表达方式
C.舉扶而易之，反席未安而【沒】(殁)。
D.小【知】(智)不及大知，小年不及大年。
正确答案：
B
《古代汉语(1)(专科必修)》2015期末试题及答案
《古代汉语(1)》2015期末试题及答案
一、填空题（16分）
1．汉代的许慎在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。
六书中的、____、____、____ 讲的是造字法；、讲的是用字法。
2．通假字和假借字的主要区别是
3．使动用法和意动用法的主要区别是
4．古代汉语的宾语前置主要的类型有
5．古今汉语在词义范围方面的差异主要表现在方面。
二、解释句中黑体字（34分）
（一）说明下列句中黑体字在句中的意义和今义（20分）
6．多行不义必自毙，子姑待之。
7．今日之战，寡人目亲伤。
8．卸克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。
日：“余病矣！”
9．其友竖谷阳奉卮酒而进之。
10.责毕收乎，来何疾也？
11.遍国中无与立谈者。
12.保民而王，莫之能御也。
13.子路从而后，遇丈人，以杖荷葆。
14.于是乘其车，揭其剑，j过其友。
（二）说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义c14分）
15.骖鲑于木而止。
16.受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。
17.中御而从齐侯。
18.兵刃既接，弃甲曳兵而走。
19.楚国方城以为城，汉水以为池。
20.先王之法，经乎上世而来者也，人或益之，人或损之，胡可得而法？
21．楚国方城以为城，汉水以为池。
三、说明下列句中的语法问题（30分）。
华中师范大学2015年春学期《古代汉语》在线作业满分答案
华师《古代汉语》在线作业一、单选题：1.下列各组汉字中，声符相同的一组形声字是( ) (满分:2)A. 支肢枝歧B. 裁栽哉载C. 颤顶顿顾D. 徒吐杜镇正确答案:B2.根据字形分析，“時”字的本义应该是（）(满分:2)A. 时机B. 时常C. 时间D. 季节正确答案:A3.“斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”，引申义与本义的联系是(满分:2)A. 引申义与本义所指称的对象有相似之处B. 引申义与本义所指称的对象相互关联彼此牵涉C. 引申义与本义之间有因果关系D. 引申义与本义之间有条件关系正确答案:A4.下列各组字中都是象形字的是( ) (满分:2)A. 乌鸟隹虫B. 刀刃兔象C. 木末本标D. 牛马狗豕正确答案:A5.许慎所谓“画成其物，随体诘诎”指的是：( ) (满分:2)A. 指事B. 象形C. 会意D. 形声正确答案:B6.下列各组汉字全是象形字的一组是：( ) (满分:2)A. 鱼女禾眀B. 燕鸟羊水C. 人山马从D. 火日考牛正确答案:B7.根据字形分析，“朝”字的本义应该是（）(满分:2)A. 早晨B. 朝廷C. 早上省视父母、君王D. 朝见正确答案:A8.下列各组汉字全是会意字的一组是：( ) (满分:2)A. 众若眉而B. 间益逐鸟C. 初齿网休D. 牧采取射正确答案:D9.下列句子中划线字用作本意的一句是( ) (满分:2)A. 肉食者鄙，未能远谋B. 今之争夺，非鄙也，财寡也C. 四鄙之荫人D. 我皆有礼，夫犹鄙我。
正确答案:C10.“耻，辱”这对同义词之间的差别在于（）(满分:2)A. 侧重的方面不同B. 感情色彩不同C. 语法功能不同D. 性状情态不同正确答案:C11.下列各组汉字全是形声字的一组是：( ) (满分:2)A. 苗闻病功B. 领宇斧暮C. 颖阁辨霖D. 肌篱衷眉正确答案:C12.下列各组汉字，形符都相同的是( ) (满分:2)A. 鄙阿阶B. 遵造建C. 颖颇颜D. 惟恭想正确答案:D13.下列汉字中，形符相同的一组形声字是( ) (满分:2)A. 然煮烹烧B. 尊道建造C. 鄙阶阵都D. 物特牢牺正确答案:A14.意义相关的词在词义引申过程中，有相互渗透和影响的现象，“举、称”这组词属于（）(满分:2)A. 同义词的同步引申B. 反义词的同步引申C. 相向引申D. 替补引申正确答案:A15.依据东汉学者许慎给“六书”下的定义，“日”、“月”属于( )。
《古代汉语专题（本科必修）》2015期末试题及答案
《古代汉语专题（本科必修）》2015期末试题及答案
《古代汉语专题(本科必修)》2015期末试题及答案
《古代汉语专题》2015期末试题及答案
一、填空（10分）
1．许慎对“文”、“字”、“书”的解释是----------故谓之文；其后--------- ，即谓之字；字者，言 ---------- 也。
----------- 谓之书。
书者，如也。
2．唐宋元明清时期汉字学的名称有
3．唐宋元明清时期汉字学的研究内容不仅包括研究文字的学问，而且还包括——---------
4．“四体二用说”是-----------------提出的，他认为--------------是“书之体”，
----------------- “书之用”。
二、简要回答下列问题（每题5分，共20分）
5．汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么？有什么意义？
6．汉字产生分为几个阶段？各属于考古学的什么时期，时间界限是什么？
7．举例说明汉字载体对字形变化的作用。
8．同义字的意义有几种类型？
三、分析下列汉字的构造类型（每宇1分，共10分）
9．月：
10．婢：
11．上：
12．警：
13．品：
14．聿：
15．亦：
16．矢：
17．有：
18．志：
四、写出下列黑体字的读音（每字1分，共10分）
19.丁丁：
20.荤粥：
21．夹肢窝：
22.先零：
23.毗邻：。
2015年河北省高考语文试卷真题答案及解析
2015年河北省高考语文试卷真题答案及解析一、1．【答案】B【解题思路】B选项不但因果关系错位，且无中生有。
B选项对应文中第二段。
首先，原文第二段指出“政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下……，帮助他们（百姓）度过困境”“私人借贷可以解决社会分化和‘钱荒’带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足……和燃眉之急的需要”，也就是说，二者都可以帮助百姓在紧急情况下度过困境，所以并不是B选项所说的“其目的是帮助百姓度过困境，因此与私人借贷相比，政府借贷的利率要低得多”，即“帮助百姓”和“利率低”并不存在因果关系，故因果对位信息错误。
其次，原文只是指出“政府借贷主要表现为赈贷的形式”“私人借贷多为高利贷”，文中并没有将二者进行明确比较，故B选项说“因此与私人借贷相比，政府借贷的利率要低得多”是属无中生有。
【点评】本题考查理解文章内容的能力，这道题稍微有陷阱，需要特别注意选项中的因果关系是否成立，这也是论述类文本的高频易错点，很多学生容易忽视。
2．【答案】B【解题思路】B选项对应文中第三段。
文中第三段只是强调“通过民间自发力量和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具”，这就是说是民间和官府两方面的推动才使得各类新型纸质信用工具出现，故B选项“各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的”说法有误，文中无依据。
【点评】本题考查理解文章内容、筛选整合信息的能力，这道题相对而言比较简单，对应原文可以找到相应地答案。
3．【答案】A【解题思路】原文第二段开头就说“宋代在信用形式有新的特点……有借贷、质、押……”，也就是说“质库”“解库”是宋代特有的新特点，而不是A选项所说的质库、解库是随着唐宋经济的发展随之兴盛的，这扩大了原文的范围。
【点评】本题考查理解文章内容、重要概念内涵的能力，这道题注意联系上下文，考查学生仔细阅读，注意时间段和范围的问题，这个问题也比较不好判断，很多考生在做题的时候，往往只盯住某一句或者某几句话，而忽视了上下文的语境，从而导致漏掉重点信息区间。
古代汉语知识考试参考题库及答案(精选题)
古代汉语知识考试参考题库及答案（精选题）一、单选题1.是旁指代词的是A、他B、奚C、兹D、斯参考答案：A2.下列划线句子是被动句的是A、丈人智惑于似其子者而杀其真子。
B、知人之所不言，其罪大矣。
C、阙秦以利晋，唯君图之。
D、焉用亡郑以陪邻？参考答案：A3.“虏魏太子申以归。
”以，的词性、词义分别是A、动词，认为B、介词，把、用C、介词，凭借D、连词，来参考答案：D4.下列划线句子是被动句的是A、妾请子母俱迁江南，毋为秦所鱼肉也。
B、攻之不可，达之所不及，C、亡国破家相随属。
D、而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。
参考答案：A5.下列划线句子是被动句的是A、亡国破家相随属。
B、攻之不可，达之所不及，C、秦西巴以有罪益信。
D、而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。
参考答案：C6.表示远指指示代词的是A、兹B、斯C、此D、彼参考答案：D7.下列属于双宾语的是（）A、孙子见其马足不甚相远，B、置杯水于坳堂之上，则芥为之舟。
C、于是忌进孙子于威王。
D、是我一举解赵之围，而收弊于魏也。
参考答案：B8.下列疑问代词中不是指处所的是哪一个？A、安B、谁C、焉D、恶参考答案：B9.下列属于双宾语的是（）A、后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。
B、使尽之，而为之箪食与肉，C、置诸橐以与之。
D、威王问兵法。
参考答案：B10.下列是第二人称代词的是A、男B、女C、他D、余参考答案：B11.表示近指指示代词的是A、彼B、夫C、此D、然参考答案：C12.“何功之有哉”之，的词性、词义分别是A、动词、到B、代词、他C、助词、表示提宾标志D、代词、这参考答案：C13.“妾请子母俱迁江南，毋为秦所鱼肉也。
”鱼肉是A、名词作状语B、名词活用作动词C、形容词活用作名词D、动词活用作名词参考答案：B14.下列疑问代词中指人的是哪一个？A、安B、谁C、焉D、恶参考答案：B15.下列属于双宾语的是（）A、齐威王欲将孙膑。
古代汉语专题》2015期末试题及答案
古代汉语专题》2015期末试题及答案古代汉语专题》2015期末试题及答案一、填空（10分）1.刻划记号是指文字中的笔画构造形式。
2.二十世纪九十年代以来汉字学发生的新变化主要表现在(1)新发现的古文字；(2)新的文字研究方法；(3)新的研究领域。
3.假借的原则是指汉字发音相近的字互相借用。
假借方法的意义在于帮助破解古代文献中的生僻字。
4.书写要求对汉字形体的变化产生的影响主要有：(1)规范了汉字的书写形式；(2)减少了汉字的变体数量；(3)增强了汉字的可读性。
二、简要回答下列问题（每题5分，共20分）5.唐代起，“《说文》学”流传至今的代表性的著作有《说文解字》、《广韵》、《集韵》等，最负盛名的是《说文解字》。
6.甲骨文是商代至西周时期使用的一种文字，也称为龟甲文或骨文。
7.工具和制作方法对字形变化的影响可以通过“刻划记号”的变化反映出来，例如金文中的“刻划记号”清晰明了，而隶书中的“刻划记号”则模糊不清。
8.根据通假字和其本字的语音关系，通假字可以分为三类：(1)同音异形字；(2)同形异音字；(3)同音同形字。
三、分析下列汉字的构造类型（每字1分，共10分）9.XXX：凤字的构造类型为“会意兼形声”，由“几”和“鳳”组成，表示凤鸟的形象和发音。
10.XXX：森字的构造类型为“形声兼会意”，由“木”和“岑”组成，表示森林的形象和发音。
11.毖：毖字的构造类型为“形声兼会意”，由“比”和“毛”组成，表示用毛作为比照的标准。
12.子：子字的构造类型为“象形”，表示婴儿的形象。
13.XXX：淼字的构造类型为“形声兼会意”，由“氵”和“眇”组成，表示水流的形象和发音。
14.虎：虎字的构造类型为“象形”，表示老虎的形象。
15.罪：罪字的构造类型为“形声兼会意”，由“言”和“非”组成，表示违背言语的非法行为。
16.取：取字的构造类型为“形声兼会意”，由“耳”和“又”组成，表示用手拿住东西的动作。
17.舌：舌字的构造类型为“象形”，表示人的舌头的形象。
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2015年古代汉语试卷
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分）。
1、根據古文字的形體分析，結合考察上古文獻相關的例证，可知“亂”的本義是（）
A．治 B．無秩序 C．擾亂 D．古代樂曲的末章
2、“畜”和“蓄”兩字的關係是（）
A．“畜”是“蓄”的通假字 B．“畜“是“蓄”的古字
C．“畜”是“蓄”的异體字 D．“畜”是“蓄”的簡化字
3、秦始皇统一中国之初，命李斯将“史籀大篆”略加省改，作为规范文字。
这种规范文字是（）
A.甲骨文
B.小篆
C.秦隶
D.古文
4、东汉许慎为会意字下的定义是（）
A．画成其物，随体诘诎 B．视而可识，察而见意
C．比类合谊，以见指挥 D．建类一首，同意相受
5、“衷”、“裹”、“哀”三字的结构类型均属于“六书”中的（）
A.象形
B.会意
C.指事
D.形声
6、下列各句中，含被动句式的一句是（）
A.湣王时，单为临菑市掾，不见知。
B.阳货欲见孔子，孔子不见。
C.止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
D.退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见
7、下列句子，具有名词作状语，表示处所意思的一句是（）
A、会天大雨，度已失期。
失期，法皆斩。
B、乃幽武，置大窖，绝不饮食。
C、狼速去！不然，将杖杀汝。
D、于是秦王廷见相如。
8、下列句子中“之”用在主语与谓语之间，起取消句子独立性的是（）
A．左右以君賤之也，食以草具 B．之二蟲又何知
C願伯具言臣之不敢倍德也 D．負耒耜而自宋之滕
9、下列句子，具有意动用法的一句是（）
A.故天下盡以扁鵲爲能生死人。
B.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三。
C.管仲，世所謂賢臣，而孔子小之。
D.秦軍降諸侯，諸侯吏卒乘勝，多奴虜使之。
10、下列句子，具有使动用法的一句是（）
A.會論虞常，欲因此時降武。
B.楚左尹項伯者，素善留侯張良。
C.孟嘗君客我。
D.關中阻山河四塞。
11、下列句子，具有前置宾语的一句是（）
A.雖使五尺之童適市，莫之或欺。
B.誰與，哭者?
C.吾能居其地，吾能乘其舟。
D.國人莫敢言，道路以目。
12、下列句子，不属于判断句的一句是（）
A.是社稷之臣也。
B.楚左君項伯者，項羽季父也。
C.(四體不勤，五穀不分)孰爲夫子?
D.千金，重幣也。
13、“保民而王，莫之能御也”。
句中的“莫”字，其詞性是（）
A.副词
B.名词
C.形容词
D.无定代词
14、晋代為《左傳》作注的是（）
A．鄭玄 B．郭璞 C．杜預 D．何休
15、如果一首五言绝句的第四句是“平平仄仄平”，那么第三句应是（）
A．平平平仄仄 B．仄仄平平仄 C．仄仄仄平平 D．仄仄平平平
二、填空默写题(每空2分，共40分)
1、从语音形式看，古代汉语以__________为主，____________居少数。
2、六书是分析汉字形义关系的基本理论，其具体的名称是象形、指事、形声、会意、________和_______。
3、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，_______________，_______________，不逾矩。
4、媪之送燕后也，持其踵，___________，___________，亦哀之矣。
已行，非弗思也，祭祀必祝之。
5、其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。
__________________，__________________。
6、上德若谷；大白若辱；广德若不足；建德若偷；质真若渝。
大方无隅；大器晚成；_______________；_______________；道隐无名。
7、凡用兵之法，全国为上，破国次之；__________________，破军次之；全旅为上，破旅次之；全卒为上，破卒次之；全伍为上，破伍次之。
是故百战百胜，非善之善也；__________________，善之善者也。
8、是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；________，然后能自强也。
故曰：__________________。
9、鹏之背，不知其几千里也； __________________，__________________。
是鸟也，海运则将徙於南冥。
10、有国有家者，__________________，__________________。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
三、阅读下面一段古文，按要求解答文后提出的问题，本大题共30分
庄子与惠子游于濠梁之上庄子曰鯈鱼出游从容是鱼之乐也惠子曰子非鱼安知鱼之乐庄子曰子非我安知我不知鱼之乐惠子曰我非子固不知子矣子固非鱼也子之不知鱼之乐全矣庄子曰请循其本子曰汝安知鱼乐云者既已知吾知之而问我我知之濠上也
1、为本段古文加上适当的标点符号。
（10分）
2、请把这段古文翻译成现代汉语。
（20分）
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2015年古代汉语试卷答案
一、单项选择题
1、A
2、A
3、B
4、C
5、D
6、A
7、D
8、C
9、C 10、A
11、A 12、C 13、D 14、C 15、B
二、填空默写题
1、单音词复音词
2、转注假借
3、六十而耳顺，七十而从心所欲
4、为之泣，念悲其远也
5、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
6、大音希声；大象无形
7、全军为上不战而屈人之兵
8、知困教学相长也
9、怒而飞，其翼若垂天之云
10、不患寡而患不均，不患贫而患不安。
三、庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰∶“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。
我知之濠上也。
”
参考译文:
庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。
庄子说：“白儵鱼游得多么悠闲自在，这就是鱼儿的快乐。
”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐?”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐?”惠子说：“我不是你，固然不知道你;你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，也是完全可以肯定的。
”庄子说：“还是让我们顺着先前的话来说。
你刚才所说的‘你怎么知道鱼的快乐’的话，就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我，而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。
”。