小学生正确认识网络主题班会
小学安全教育主题班会教案：网络安全
小学安全教育主题班会教案：网络安全一、活动目的：通过网络安全教育，让孩子养成良好的网络安全习惯，防范网络风险，提高网络安全防范意识，增强网络安全问题解决能力，保障孩子的人身财产安全。
二、活动准备：活动时间：XX年XX月XX日活动地点：教室教具：多媒体课件、实物道具、教师PPT、学生自制海报、网络安全手册三、活动过程：（一）引导学生思考教师：同学们，我们每天都离不开互联网，我们可以通过网络学习知识，了解天下事，交流感情，丰富生活；但是，网络也隐藏了许多危险，如果不注意就会给我们带来很大的麻烦和伤害，如：网络诈骗、网上欺凌、网络侵犯、网络色情等等。
那你们知道如何保护自己，避免这些网络危险吗？学生：保护个人隐私，注意饮食和作息时间，打开不明来历的邮件，不随便泄露个人信息等等（二）梳理网络安全知识点教师：为了让大家更深刻地理解网络安全，我们先从“谁会受到网络危害”、“网络危害有哪些”、“如何避免网络危害”三个方面来详细了解一下：1. 谁会受到网络危害教师：同学们，我们知道，网络并不是完美的世界，有些人利用网络来进行不正当的勾当，而我们孩子是一群容易受到攻击的人群。
我们大家都是未成年人，对网络危害的认识程度和防范能力不如成年人，容易接受“病毒邮件”、“诱骗信息”等不良内容。
我们孩子天真、单纯，不容易理智看待在网络上交往的人是否是好人，容易被网络陌生人欺骗。
我们的孩子相对没有太多工作经验和生活经验，对网络安全的认识不够深刻，容易遭受“网上黄牛”、“网络盗窃”等财产损失。
2. 网络危害有哪些教师：同学们，现在网络上的危害真是层出不穷，只要一不注意就会落入他们的陷阱。
是网络诈骗。
这是目前网络上最严重的问题之一，诈骗主要有“假冒银行”、“网络诈骗”和“仿冒网站”等，诈骗手段虽然各种各样，但大致原理是相通的，一个人在一定时间内通过电子路径获取另一个人的财产。
是网上欺凌。
在互联网上发布或传播一些谣言、毁谤别人等信息，使别人遭受精神、生理、财务等方面的损害的行为。
网络安全教育主题班会教案(三篇)
《网络安全教育》主题班会教案（三篇）网络安全教育主题班会教案（一）教学目标:让学生认识到网络有积极的一面, 也有消极的一面, 正确对待互联网, 做健康阳光青年。
2.让学生加强对不良网上内容的抵抗力, 使学生明白"沉溺网络"的危害性, 让学生通过参与, 从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德, 如何防范网络诈骗的必要性。
教学过程:一、课程引入信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。
一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。
通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。
二、网络安全概述1.学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。
老师根据情况作一个小结。
2.老师通过小结使大家对木马有个较为准确的理解。
木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。
互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。
综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。
小学生网络安全教育主题班会教案3篇
小学生网络安全教育主题班会教案3篇第1篇:小学生网络主题班会教案按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：一、活动时间20某某年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活动主题网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、具体内容：（一）举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日（星期一），按照八小关于网络安全教育周的活动安排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。
1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。
时时刻刻注意网络安全事项。
班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。
各班自行组织时间开展。
但必须在9月19日前完成。
2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。
（二）、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。
每班5份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比（9月20日前）。
要求：1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。
2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，9月某某日，上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。
同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
第2篇:小学生网络安全教育主题班会教案为增强我区教育系统网络安全意识，提高网络安全防护技能，根据中央网信办、市区网信办相关要求，我校决定开展网络安全宣传周活动，现制定方案如下。
网络安全主题班会(18篇)
网络安全主题班会（18篇）网络安全主题班会 1班会背景：随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。
希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的：1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始：一、导入师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。
在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了happy pill，昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
看了这则案例对你有什么启发？4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？你是在家里玩还是去网吧玩？5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。
中小学网络安全教育主题班会教案3篇
【导语】⽹络安全（Cyber Security）是指⽹络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因⽽遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运⾏，⽹络服务不中断。
下⾯是®⽆忧考⽹整理的内容，希望对你们有帮助！1.中⼩学⽹络安全教育主题班会教案 ⼀、活动背景： 随着社会的发展，电脑⽹络越来越普遍，⼏乎每个⼈天天都上⽹。
但是，我们学⽣上⽹都⼲些什么呢？我们在⽹络上应该做哪些有意义的事？如何遵守⽹络道德呢？这⼀系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进⾏⼀次主题班会来合理引导⽹络观。
如何引导我们学⽣正确上⽹已成为当前学校德育教育的重要内容。
⼆、活动主题：“遵守⽹络道德，争做⽂明学⽣” 三、活动⽬的： 1、使学⽣明⽩'沉溺⽹络'的危害性，让学⽣通过参与，从思想上彻底认识到远离⽹络游戏和不健康⽹站等不良内容的必要性。
2、使学⽣认识到，作为⼀名合格学⽣，处在当今的⽹络时代，我们应该利⽤⽹络资源，促进我们的学习，提⾼⾃⾝素质。
3、使学⽣注意到我们应该如何遵守⽹络道德，做⽂明上⽹的现代⼈。
四、活动形式：主题班会 五、活动地点：教学楼302 六、活动时间：**年**⽉**号 七、活动过程： 1、由本班同学做的课件PPT展⽰ 2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等⼏位同学进⾏演讲发⾔ 3、总结活动成果 ⼋、活动内容 在课件展⽰中⼤家总结了上⽹应该⼲那些事情，⽐如：①聊天、娱乐，放松⾃⼰的⼼情；②浏览⽹页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于⾃⼰的学习资料；④联系，⽅便⾃⼰与⾃⼰想要联系的⼈联系等等 也罗列了我们学⽣上⽹经常出现的⼀些坏习惯，例如：沉迷于⽹络游戏，浪费⾦钱和时间；浏览不健康⽹站和有其他不良信息⽹站等等同时，他们还提到⽂明上⽹的特征： 1、上⽹要限制时间，包括每天上⽹时长不宜超过三个⼩时，限制上⽹时间，⾮节假⽇就不要⽼是去上⽹了，节假⽇每天上⽹不超过3⼩时，可以请⼈监督，定时检查。
小学生网络安全教育主题班会PPT课件
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中毒 - 中奖诈骗电话和短信 - 网络欺凌事件
网络安全问题与解决方法
教给学生正确的解决方法 - 告诉家长和老师 - 不轻信陌生人 - 定期更新防病毒软件 - 和同学一起加强网络安全
意识
网络安全行为 规范
网络安全行为规范
培养良好的上网习惯 - 使用正版软件和音乐 - 不访问不良网站 - 不随意下载陌生软件和文
小学生网络安 全教育主题班
会PPT课件
目录 引言 网络安全基础知识 网络安全问题与解决方法 网络安全行为规范 总结
引言
引言
为什么需要网络安全教育 网络安全的重要性
引言
本次班会的目的和意义
网络安全基础 知识
网络安全基础知识
什么是网络安全 - 网络安全是指通过各种技
术手段保护计算机网络和网络 使用的信息的安全
件
网络安全行为规范
学习如何判断信息的真实性 - 思考信息来源 - 比对多个信息源 - 保持批判思维
网络安全行为规范
不进行网络攻击和侵犯他人隐 私的行为
- 不发送恶意邮件 - 不进行网络欺凌 - 尊重他人的隐私和个人信 息
总结
总结
网络安全是每个人的责任 培养良好的网络安全习惯
总结
重要的时候及时寻求帮助 一起共同构建安全的网络环境
网络安全基础知识
常见网络安全威胁 - 网络病毒 - 钓鱼网站 - 网络诈骗 - 网络欺凌
网络安全基础知识
如何保护个人信息 - 不随意泄露个人信息 - 使用强密码 - 不轻信陌生人的请求
网络安全问题 与解决方法
网络安全问题与解决方法
分享网络安全问题案例 - 公开个人信息导致身份盗
用 - 下载恶意软件导致计算机
小学生网络规范主题班会课件
学会正确使用互联网
学生要学会区分有害信息和有 用信息，并且要避免访问一些 不适合的网站。
在上网的过程中，如果发现了 什么不妥当的现象，要及时上 报老师和家长。
网络安全
网络安全
学生应该时刻注意自己的电脑和手机的 安全，不随意下载一些不安全的软件。
如果遇到网络诈骗，务必保持冷静，不 要随意透露自己的个人信息。
小学生网络规范主 题班会课件
目录 引言 网络规范的定义 如何保护个人隐私 学会正确使用互联网 网络安全 小结
引言
引言
主题：小学生网络规范 目的：教育学生学习网络规范 ，提高网络素养，确保学生的 网络安全。
网络规范的定 义
网络规范的定义
网络规范是通过对网络行为进行规定以 及网络安全教育，以培养学生遵守网络 生活规则的意识和能力，同时也保障了 学生网络安全。
学生应该遵守网络礼仪，保护个人隐私 ，避免上网沉迷。
网络规范的定义
学生应该加强网络素养，提高 网络安全意识。
如何保护个人 隐私பைடு நூலகம்
如何保护个人隐私
学生应该保护自己的隐私信息，避免在 网上随意泄露自己的个人信息。 学生也应该避免加入一些不适合自己的 群组以及社交网站，避免受到不必要的 骚扰和侵害。
学会正确使用 互联网
小结
小结
本次班会学习了小学生网络规 范，希望同学们加强对网络礼 仪的认识，保护好自己的个人 信息，增强网上防范意识，提 高网络素养，学生应该时刻注 意自己的网络安全。
谢谢您的观赏聆听
网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案（5篇）为了让同学们在新学期有一个良好的开端，下午的班会课时间，我们根据年级学生特点，开展了主题各异的开学一课班会活动。
作者分享了5篇网络安全教育主题班会教案，希望对于您更好的写作网络安全主题班会有一定的参考作用。
网络安全主题班会教案篇一班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色络班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待络的思想，并能充分利用络，从我做起，携手建设络世界。
班会内容：分三个内容进行，分别是络安全、络健康、络文明。
一、络安全络安全包含三方面含义：一是关于上时个人信息资料的安全，第二是接入互联时个人计算机的安全，第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。
1、个人信息资料的安全。
当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。
个人信息资料包括哪些呢出生日期、身世分量证号码、家庭住址、电子话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
案例一：播放个人安全信息被泄露，危害几何短片。
问：络QQ聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二：播放储户存款不翼而飞短片。
问：你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、个人计算机的安全。
络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。
这也是我们在上时经常遇到的情况。
提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。
3、由络接触转入现实接触时的人身安全。
案例一，名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。
与男友见面三次后被杀。
案例二，一少女与男友相处三个月怀孕两次，后男子消失。
面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见提示：A、不要轻易答应与聊天不久的友见面，如须见面，一定要多方了解其背景。
网络安全主题班会5篇
网络安全主题班会5篇最新网络安全主题班会5篇随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
下面小编给大家带来最新网络安全主题班会，希望大家喜欢！最新网络安全主题班会（篇1）教育目标：1、认知目标：认识网络与中学生的关系。
2、情感目标：辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响。
过程：一、导入：在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。
于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。
现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。
但是世上自从有了光明，就有了黑暗；有了高尚，就有了邪恶；有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。
网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。
于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。
又于是乎，各种问题相继出现。
下面先让我们来看几个实例：1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。
2、沉迷网络游戏、网络聊天。
3、养成一些不良习惯。
（吸烟）4、模拟网络行为。
二、讨论：1、网络与学生的性格（1）迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。
（2）网络游戏使得青少年过早地成人化。
（3）网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。
（4）不是我不想走，实在是欲罢不能——自己控制力差。
（5）还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。
（6）虚拟世界中，我是谁，你又是谁？——欺骗、谎言。
2、网络与学生的心理（1）沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。
不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
（2）对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。
网络安全主题班会【5篇】
网络安全主题班会【5篇】网络安全主题班会篇一一、设计目的：本次主题班会我采用了直观生动，有趣的现代化教学手段，让学生表演情景剧，把生活中发生的事情搬到课堂上，使学生真切的感受到网络的危害，体现了以学生为主体让学生自主参与，达到一种学生自我教育的良好目的。
活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、趣味性，并突出教育的'实效性。
希望通过班会，达到如下的教育目的：1、使学生明白沉溺网络具有危害性，让学生通过参与，进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。
2、使学生认识到作为一名小学生，在当今的网络时代，应该充分利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。
3、通过班会前的采访、调查等活动，提高学生的社会实践能力，参与能力。
二、本次班会优点：本次班会我认为达到了预期的效果，整体上是比较成功的。
主要的成功之处表现在：1、班会教育具有针对性，起到了良好的导向作用，通过本次班会孩子明白网络的好处，网络的危害以及如何健康文明科学地上网。
2、通过班会，锻炼了同学们的动手能力，参与意识，发挥了同学们的创造性。
3、这次班会的开展，最后一个环节庄严而肃穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集体的凝聚力和向心力。
同学们普遍增强了班级自信心和自豪感。
4、主题班会给了同学们充分展示的机会，让他们看到了老师对他们的信任，让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。
5、主题班会对班集体的整体学风进行了引领。
班集体的面貌焕然一新，学习氛围更为浓郁。
三、本次班会存在问题：1、对于一个班主任而言，主题班会应该由学生策划完成，班主任教师除布置任务外，不应管理太多。
2、展示学生的机会可以更多些。
3、主题班会是浓郁班级学习氛围的需要。
4、主题班会是展示学生风采，激发学生创造性的舞台。
网络安全主题班会篇二通过一系列安全活动我们可以看到，在校园发生的许多事故，很多都是当事人的安全意识淡薄，责任心不强才发生的。
如果学生对安全的认识程度高一点，很多事故事可以避免的。
网络安全教育主题班会教案3篇 小学生网络安全主题教育班会教案
网络安全教育主题班会教案3篇小学生网络安全主题教育班会教案下面是整理的网络安全教育主题班会教案3篇小学生网络安全主题教育班会教案，欢迎参阅。
网络安全教育主题班会教案1教学目标：1知识与技能目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。
2过程与方法目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。
3情感与态度目标：培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。
培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。
教学重难点：重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。
难点：戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。
教学过程：一、创设情景，导入新课以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。
“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问：那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害，并果断地拒绝它们呢？（以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。
）二、合作交流，探究新知通过观看网络成瘾的一些案例，了解网络成瘾的特征。
材料一：成绩优秀、关心集体的小杰，被网络所吸引，沉迷网络，学习成绩下降，后来为了上网费，走上了抢劫的犯罪之路。
材料二：据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，青少年竟占总数的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。
目前，全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。
广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。
其中三成学生是沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪。
六年级防沉迷网络《安全上网-学会自护》主题班会教案
六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案一、班会目标：1、使学生认识网络可能给他们带来的危害性，从而自觉的抵制不良网络活动，能起到事半功倍的效果。
2、提高学生在网络活动中自我防护意识，保障学生能在文明、绿色的网络环境下学习，保证学生的健康成长。
二、班会准备：进行小学生上网利与弊的辩论。
收集网络安全方面的资料。
三、班会过程：1、引入。
老师：今天我们班会的主题是——“安全上网，学会自护”。
为了我们上网的安全，为了同学们能够健康成长，上至国家法律，下至守则规范对此都提出了明确的要求。
【《中华人民共和国未成年人保护法》（2006年版）第三十三条国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。
《小学生日常行为规范》第二十条观看健康有益的报刊书籍、影视作品。
文明上网，不进入不适宜小学生活动的场所，不沉溺游戏。
《中学生日常行为规范》第五大点中第36小点遵守网络道德和安全，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
】2、上网有利有弊。
主持人甲：随着科技水平的突飞猛进，电脑网络也成为我们生活的一部分，网络提供了大量丰富多彩的有益信息，拓宽了沟通渠道，成为有效实现资源共享的主要手段。
学生上网也已成为一种不可抗拒的趋势。
老师：据我了解，咱们班同学就都上过网，有不少还天天上呢。
有人就说了：不就是上上网吗？我觉得没什么不安全的呀！那你们说还用得着这么小题大做地制定什么法律、规范吗？主持人乙：同学们可千万别麻痹大意啊。
网络是为人民提供了很多便利，但它也为我们学生带来一些潜在的危害。
据了解民盟北京市委一项调查表明，我国未成年人中经常玩和每天都玩网络游戏的占26%，玩一次超过2小时的占26%，超过7小时的占2.7%，每周用于虚拟聊天时间超过10小时的占45.7%。
主持人甲：现在由“网瘾”引发的青少年心理健康问题也越来越严重，造成学生性格孤僻，厌学逃课，甚至暴力犯罪。
健康上网 远离网瘾 (教案) -六年级主题班会-通用版
健康上网远离网瘾（教案）主题班会简介本次主题班会旨在引导六年级学生正确看待互联网，了解网络安全和健康上网的重要性，避免沉迷网络，远离网瘾。
教学目标1.认识网络和网络安全；2.了解健康上网的原则和方法；3.学习面对各种网络诱惑的措施。
教学内容一、网络的定义和特点网络是指连接交换一定形式的多个计算机，使它们之间可以互相通信和数据交换的技术及其应用。
网络的特点是信息共享、交流快捷、海量信息等。
二、网络安全网络安全是保障网络系统、网络设备和网络用户能够在保密性、完整性和可用性方面得到高等级保障的一种综合技术。
学生应意识到网络安全是重要的，尽量避免使用游戏外挂、下载不明软件等行为，以防被黑客攻击，损失个人信息。
三、健康上网的重要性健康上网是指使用互联网时遵循健康原则，不沉迷网络，不过度使用互联网。
学生应该树立正确的上网意识，远离互联网的负面影响，积极参与有益的线上活动。
四、远离网瘾网络上唾手可得的信息让人难以自拔，学生容易陷入网瘾。
远离网瘾要从几个方面入手：1.控制上网时间建议学生制定自己的上网计划，合理安排上网时间，避免过长的上网时间。
2.选择合适的上网环境上网环境要静音、光线良好、空气清新，保持舒适的体验。
3.找到自己的兴趣多参与线下活动，发掘自己的潜力，发展自己的兴趣爱好，降低对网络的依赖。
4.寻找帮助如果已经沉迷网络无法自拔，要及时寻找帮助，向老师、家长、心理医生寻求帮助。
学习反思本次主题班会中，我们通过多种方式对学生进行了引导，让他们深刻认识到网络带来的乐趣和风险，并倡导健康上网行为，远离网络沉迷的错误行为。
学生们表现出浓厚的学习兴趣，在班会之后也纷纷表示，以后会注重健康上网，避免沉迷网络。
作为教师，我们会持续关注学生网络使用情况，教育学生健康上网，远离网络沉迷，共同营造一个健康的网络环境。
小学网络安全教育主题班会教案二
尊敬的教师、家长、同学们：大家好！今天我想和大家一起分享一下我们班上的网络安全教育主题班会。
网络是现代社会中不可或缺的一部分。
然而，随着互联网的普及，网络安全问题也日益突出。
孩子们使用网络的同时也面临着各种各样的网络安全问题。
为了让孩子们正确认识网络安全问题，我们举办了这次网络安全教育主题班会。
我们请来了一位专业的网络安全讲师进行培训，向孩子们介绍网络安全的基本知识和常见的网络安全问题。
他还向孩子们演示了如何保护自己的个人信息和隐私，以及避免受到网络欺诈的攻击。
孩子们认真聆听了讲师的讲解，并积极参与了互动环节，提出了自己遇到的网络安全问题和疑问。
讲师也耐心地解答了孩子们的问题，并给出了相应的解决办法。
接着，我们安排了一个小游戏环节，让孩子们参与到网络安全知识的学习和巩固中。
游戏分为多个关卡，每个关卡都有一个与网络安全相关的题目。
孩子们要通过选择正确答案或者进行相应的操作才能通关。
这个游戏不仅寓教于乐，锻炼了孩子们的思维能力和判断力，还帮助他们更好地掌握了网络安全知识。
我们特别邀请了一位网络安全专家来参加我们的班会，并给孩子们讲述了自己亲身经历的一个网络安全事件。
他向孩子们深入浅出地介绍了这个事件的经过和教训，并向孩子们阐述了网络安全问题的重要性。
孩子们十分感兴趣，积极提出了问题，并认真聆听了专家的答复。
通过这次网络安全教育主题班会，同学们更加深入地了解了网络安全知识，并掌握了一些保护自己的技巧。
我们希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，提高自己的网络安全意识和防范能力。
同时，也希望家长们能够加强与孩子们的沟通，帮助孩子们更好地面对网络安全问题。
谢谢大家！。
小学生网络保护主题班会课件PPT
件PPT
目录 引言 网络的危害 网络保护方法 网络礼仪 总结
引言
引言
主题：小学生网络保护 目的：增强学生对网络安全的意识 ，教育他们正确使用网络
引言
内容概述：该PPT将介绍网络的一些危 害以及如何保护自己。
网络的危害
网络的危害
网络欺凌：介绍网络欺凌的定 义和影响，如何避免成为网络 欺凌的受害者。 不良信息：介绍不良信息对小 学生的危害，教育他们辨别和 拒绝不良信息。
网络的危害
上瘾问题：讲解网络上瘾的特征和影响 ，提醒学生合理使用网络避免上瘾。
网络保护方法
网络保护方法
隐私保护：教育学生如何保护个人 隐私信息，不随意泄露自己的姓名 、住址等。 密码安全：强调使用强密码，不随 意分享密码，定期更换密码。
网络保护方法
拒绝陌生人：教育学生不要随意接受陌 生人的网络请求，避免沟通和交往。
总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ通过正确的网络使用和行为规范，我们 可以享受网络带来的便利和乐趣。
谢谢您的观赏聆听
网络礼仪
网络礼仪
尊重他人：教育学生在网络上 要尊重他人，不要发表恶意言 论或进行网络欺凌。 保护知识产权：强调学生不要 侵犯他人的版权和知识产权， 尊重他人的劳动成果。
网络礼仪
合理使用时间：提醒学生合理安排上网 时间，不要沉迷于网络而影响学习和生 活。
总结
总结
网络是一把双刃剑，我们要正确使 用它，并学会保护自己。 学生要时刻注意网络安全，避免沉 迷于网络，保护个人隐私。
小学生上网主题班会
小学生上网主题班会
《小学生上网安全》
近年来，随着互联网的快速发展，小学生使用互联网的现象也日益普遍。
在这种情况下，小学生上网主题班会成为必不可少的课程之一。
在这样的主题班会上，老师首先会向学生们介绍互联网的概念和作用，让他们了解互联网在生活中的重要性。
然后，老师会重点强调小学生上网要注意的安全问题，比如不随意点击陌生网站、不向陌生人透露个人信息等。
通过实例分析和讨论，让学生们了解到上网不当可能带来的安全隐患，并教导他们如何正确使用互联网。
除了讲解上网的安全问题，主题班会还可以邀请网络安全专家、家长代表等人士参与，向学生们普及网络安全知识，并提供解决网络问题的建议。
同时，学校还可以邀请警方或专业团体进行讲座，让学生们进一步了解网络诈骗、网络暴力等问题，并学会保护自己。
通过这样的主题班会，可以增强学生们的网络安全意识，让他们不仅能够善于利用互联网获取知识，也能够避免上网带来的负面影响。
同时，学校和家长也应该共同关注小学生的上网情况，保障他们在网络世界中的安全。
小学生网络安全教育主题班会
一、班会主题网络安全，健康成长——小学生网络安全教育二、班会时间2023年X月X日三、班会地点教室四、班会目的1. 提高学生对网络安全重要性的认识。
2. 增强学生自我保护意识，学会在网络世界中正确应对各种风险。
3. 培养学生文明上网、健康上网的良好习惯。
五、班会准备1. 班主任讲解网络安全知识PPT。
2. 学生代表分享网络安全心得。
3. 网络安全知识问答环节。
4. 网络安全承诺书。
六、班会流程（一）开场1. 班主任简短介绍班会主题和目的。
2. 播放一段关于网络安全的小视频，引起学生兴趣。
（二）网络安全知识讲解1. 班主任通过PPT讲解网络安全知识，包括：- 网络安全的重要性- 网络安全风险及防范措施- 如何辨别网络谣言- 个人信息保护- 网络不良信息的危害2. 学生代表分享自己在网络安全方面的经验和心得。
（三）互动环节1. 网络安全知识问答：- 班主任提出问题，学生抢答。
- 问题包括网络安全常识、网络风险防范等。
2. 学生分组讨论：- 分组讨论如何保护个人信息，避免网络风险。
- 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（四）案例分析1. 班主任分享一些真实的网络安全案例，如网络诈骗、个人信息泄露等。
2. 学生分析案例，讨论如何避免类似事件发生。
（五）网络安全承诺1. 学生签署网络安全承诺书，承诺文明上网、健康上网。
2. 学生代表宣读承诺书。
（六）总结1. 班主任总结本次班会内容，强调网络安全的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中积极践行网络安全知识，共同维护网络环境。
七、班会总结本次班会通过讲解网络安全知识、案例分析、互动问答等形式，使学生们对网络安全有了更深刻的认识。
在今后的学习和生活中，希望同学们能够时刻保持警惕，文明上网、健康上网，共同营造一个安全、健康的网络环境。
八、课后延伸1. 家长配合学校，加强对孩子的网络安全教育。
2. 学校定期开展网络安全教育活动，提高学生的网络安全意识。
3. 学生积极参与网络安全知识竞赛、演讲等活动，提升自己的网络安全素养。
小学三年级(3)班网络安全主题班会教案
小学三年级(3)班网络安全主题班会教案教案名称：小学三年级（3）班网络安全主题班会教案一、教案背景随着互联网的普及，越来越多的小学生开始接触和使用网络。
网络在为我们提供便利的同时，也存在着诸多安全隐患。
为了提高小学生网络安全意识，增强网络安全防护能力，本节课将围绕“网络安全”主题展开班会活动。
二、教学目标1. 让学生了解网络安全的基本概念和重要性。
2. 培养学生安全上网、文明上网的良好惯。
3. 提高学生网络安全防护技能，防范网络风险。
三、教学内容1. 网络安全基本概念：介绍网络安全的重要性，让学生明白网络安全与我们的生活息息相关。
2. 网络安全案例分析：分析一些常见的网络安全案例，让学生了解网络风险，提高防范意识。
3. 安全上网惯：教育学生遵守网络道德规范，不泄露个人信息，不随意加好友，不沉迷网络游戏等。
4. 网络安全防护技能：教授学生如何设置复杂密码，如何防范病毒木马，如何识别网络钓鱼等技巧。
5. 互动环节：组织学生进行网络安全知识问答，提高学生的参与度和积极性。
四、教学方法1. 讲授法：讲解网络安全基本概念、案例分析和防护技能。
2. 互动法：组织学生进行网络安全知识问答，增强学生的实践操作能力。
3. 讨论法：分组讨论网络安全问题，培养学生合作解决问题的能力。
五、教学步骤1. 导入：通过一个网络安全小故事引起学生兴趣，导入本节课主题。
2. 讲解网络安全基本概念，让学生了解网络安全的重要性。
3. 分析网络安全案例，让学生了解网络风险，提高防范意识。
4. 教授安全上网惯，引导学生养成良好的网络行为。
5. 讲解网络安全防护技能，让学生学会自我保护。
6. 组织互动环节，检验学生研究效果。
7. 总结本节课内容，布置课后作业。
六、课后作业1. 列举自己了解的网络风险，并思考如何防范。
2. 制定自己的网络安全计划，养成良好的上网惯。
3. 向家人宣传网络安全知识，提高全家网络安全意识。
七、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。
中小学国家网络安全宣传周主题班会教案5篇
中小学国家网络安全宣传周主题班会教案5篇1.中小学国家网络安全宣传周主题班会教案一、设计背景计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。
但是，越来越多的中学生上网成瘾。
我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。
网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今天要讨论的主题!本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展，学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?二、教学目标1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。
2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害3、学会健康上网、安全上网的方法三、教学过程1、导入：网络成瘾自测题2、认识网瘾，拒绝网瘾(1)网瘾是什么(2)网瘾的危害3、安全上网(1) 网上交友需谨慎(2) “黑”人电脑是犯罪(3) 网上交易防陷阱(4) 网上造谣也违法4、小结(1) 讨论投票(2) 小结2.中小学国家网络安全宣传周主题班会教案一、班会主题：提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标：1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。
引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。
三、班会背景：新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。
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三、沉迷网络游戏的危害。
2、玩网络游戏荒废学业，影响身体健康问题。 青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上 浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的小学生成 了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的课余时间用到网 络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累不能自拔。 （1）浪费时间，不能保证学习的时间。如今的文化课 学习，任务很重，没有充足的时间保证，是难以提高 学习成绩的。 （2）精力不济，沉湎网游后，如果通宵上网，第二天 根本没有精神上课，老师讲课时大都在打瞌睡，上课 效果无法保证。中午上网，下午学习也没有劲头。 （3）注意力分散，沉湎网游后，游戏的场面刺激而惊 险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞 到了游戏中间。
案例二：混在网吧没钱就抢， 武胜路抢劫“小团伙”被端。
2004年2月6日，硚口公安分局打掉一抢劫路人的 少年团伙。
5日上午，六角亭街派出所巡逻民警在多福路发现， 4名少年正围住一人殴打。民警迅速上前将他们控制。被 打男子称，他经过中山大道时，被这四人拉进小巷，抢 走口袋中5元人民币，接着拳脚相向继续要钱。
经审，4人为首者姓刘，都是江汉区人，最小的15 岁，最大17岁。他们交代，自今年1月以来，他们一直 泡在网吧，没钱了就出去抢，作案地点大多都在武胜路 至多福路沿线。
案例三：
２００４年１１月２日早上８时，绵阳某旅行社女 导游邱某上班时，经过游仙区教师公寓外河堤时，被 两名男子拦住抢劫。由于邱某极力反抗并大声呼救， 两名歹徒抢劫未成，穷凶极恶地挥舞西瓜刀乱砍，将 邱某头部砍伤后逃跑。１１月１５日，游仙区新桥镇 某村的在校初中生、年仅１５岁的蔡某和黄某被依法 执行逮捕，另一同案嫌疑人颜某，因年仅１３岁，未 到法定处罚年龄，被教育后释放。这３人组成的少年 抢劫团伙，在３天内连续抢劫作案１１起，受害中小 学生达３０余人，抢得现金２００余元。１１月２日 深夜，他们还把一个班１５名住校生逐一搜身抢劫， 其手段之残忍连许多成年案犯都自叹不如，连一名学 生藏在鞋垫下的几个一元硬币都被他们洗劫！
三、沉迷网络游戏的危害。
5、影响家庭，影响集体 （1）孩子上网，家长肯定着急，一着急上火， 那么，家长之间可能互相埋怨，互相指责。 （2）一个班级，有孩子上网，他失去学习信心 之后，必然会在课堂上表现出来，那么，又会 影响到其他的学生，也会影响到学校的教育。
三、沉迷网络游戏的危害。
6、玩网络游戏致使恶性事件频发。 2002年6月16日凌晨，4名沉迷网游的未成年人在海淀 区学院路“蓝极速网络”网吧纵火，造成24人死亡， 13人受伤。 2004年12月27日，天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因 上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。 2005年7月30日，北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲 要钱未果后，扬言杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房 间的桌子上居然放了一把菜刀，绝望的父亲用地上的 哑铃将儿子杀死。 2006年10月12日中午11时许，甘肃省武威市青年许福 斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从 父亲身上搜得现金27元，继续回网吧上网。
三、沉迷网络游戏的危害。
3、导致思维迟钝。 长时间地与电脑打交道，容易使形成的基本思 维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机 械思维代替了人的逻辑思维能力，结果导致记 忆力下降，思维迟钝。
三、沉迷网络游戏的危害。
4、道德品质下滑， （1）网络游戏里面，暴力血腥的场面层出不穷， 受到这些东西的影响，使本来免疫能力就不高 的学生难免会把它们带到正常的生活中来。 （2）网络游戏需要经济基础作后盾，而网游又 往往不被家长认可，所以，经济没有了来源， 必然会让网游爱好者想尽一切办法去筹钱来网 游。家里要不到，就去借，借了也不想还。借 遍朋友之后，偷就成了另一种选择。偷不到， 就有可能三五成群的就去抢。
“拒绝网祸 文明上网”
四（3）班 主题班会课
一、学生上网吧上网的调查
• • • • A.交友，聊天 B.玩游戏 C. 上网,娱乐 D.查资料，学习及其它
二、我们班玩网络游戏的现状。
以前玩过现在不再玩的有人。 现在还在玩并经常谈论的有人。
• 三、沉迷网络游戏的案例。
• 影片案例一：高雄：沉迷网络游戏 少年两 月变白头 110819 海峡午报.flv • /v_show/id_XMjk2MjExN TA4.html
五、青少年应在学校和家长的教育下， 在感性与理性认识相结合中学会五 个拒绝:
• • • • • 一是拒绝不健康心理的形成； 二是拒绝网络侵害； 三是拒绝不良癖好、不良行为； 四是拒绝黄、暴力的毒害； 五是拒绝进入未成年人不应该 进入的网吧。
拒绝网祸 文明上网!
三、沉迷网络游戏的危害。
多么触目惊心的血淋淋的事例呀！这都是杀人 不见血的“刽子手”网络游戏害的呀！ 小学生不应玩网络游戏。因此，告诫大家，千 万不要被网络游戏所奴役，网络游戏的黑暗是 看不清的，让我们远离网络游戏这个虚拟的世 界，为自己憧憬未来，放飞心灵吧！
Hale Waihona Puke 四、如何正确使用网络。1、树立正确的网络观。计算机信息技术和网络 技术是必备的一项基本技能，网络只是一个工 具，网络象一本百科全书，通过网络我们可以 查找自己不知道的知识；网络是一个虚拟现实 的社会，除了能完成学习、交朋友、娱乐外， 还能完成现实社会中的一些事情，如网上购物、 电子邮件、网上工作、网上缴费等等，网络是 我们生活的一部分。 2、正确使用电脑。金山画王、金山打字、金山 词霸、文字编辑。
通过上述事例，同学们讨论一下 网络，特别是去网吧上网会导致 什么后果？
三、沉迷网络游戏的危害。
1、玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾，很难戒除。 小学生的自制力很差，游戏的兴趣持久性，再 加上小学生们爱玩的天性，因此很容易对网络 游戏上瘾。一旦上瘾，便很难戒除。北京军区 总医院网络成瘾治疗中心的陶然说，2000多例 网瘾少年中的30％以上属痴迷网游型，在治疗 中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网 瘾，一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上 瘾。洛阳的畅占亭2002年辞去工作，专门帮儿 子戒除网瘾，经过4年多的努力，才帮儿子戒掉 了网瘾。
三、沉迷网络游戏的危害。
在身体上小学生正处于快速发育时间，若过长时间与 电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得 脊椎变形，身体的健康也受到威胁，甚至有的因此而 失去生命。 1、影响视力，网游必须要集中精力，眼睛要长时间地 对着电脑屏幕，视力肯定会受损。 2、辐射危害，长时间在电脑前面，肯定要受到电磁辐 射的危害。 3、饮食无规律，同样会造成身体素质下降。 4、抵抗力差，长时间网游，身体得不到相应的休息和 锻炼，身体素质会有大幅度地下降，很容易生病，病 了还不容易好。 2006年5月，海南省临高县临城镇一 14岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不 喝，结果猝死在电脑桌前。