宪法学专题三宪法的运行16页PPT

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学宪法讲宪法PPT课件

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积极参与法治实践,如参与立法讨论、监督执法行为等,为推进依法治国贡献自己的力量。
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教育改革法律法规的制定依据
以宪法为基础,国家制定了《教育法》、《义务教育法》等法律法规,为教育改革提供了法律保障。
教育改革实践中的宪法精神
结合当前教育改革的热点问题,如素质教育、教育公平等,探讨如何在教育改革实践中贯彻宪法的精神和原则。
宪法对教育改革的基本原则
宪法规定国家发展教育事业,普及中等教育,加强职业教育和继续教育,以促进社会进步。
增强了宪法意识
拓展了法律视野
提升了法律素养
不断学习和掌握法律知识,特别是宪法和相关法律法规,提高自身法律素养和依法办事的能力。
持续学习法律知识
积极宣传宪法精神
依法行使权利和履行义务
参与法治实践
在工作和生活中积极宣传宪法精神,普及法律知识,提高公众对宪法的认知度和遵守度。
自觉遵守宪法和法律,依法行使自己的权利和履行义务,维护社会公平正义和良好秩序。
以《魏玛宪法》为基础,二战后制定现行宪法,强调社会国家原则。
清朝末年立宪运动
中华民国临时约法
北洋政府时期宪法
南京国民政府时期宪法
清政府为挽救统治危机,仿效西方宪政制度进行的改革尝试。
辛亥革命胜利后颁布,具有资产阶级共和国宪法的性质。
袁世凯复辟帝制后制定的宪法,具有封建专制色彩。
以孙中山《建国大纲》为基础制定,实行五权分立制度。
言论、出版、集会、结社、游行、示威自由
公民有权表达自己的见解和意愿,进行各种社会活动的自由。
宗教信仰自由
公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。
监督权
公民有权对国家机关及其工作人员进行监督,提出批评和建议。

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学宪法讲宪法PPT课件一、宪法的概念和特征1. 宪法的概念●宪法是一国根本法,是国家政治制度和国家根本制度的总章程,是国家权力运行和社会生活的最高准则。

●宪法是一种法律形式,是以法律的形式规定国家根本制度和根本原则的法律。

●宪法是一种政治规范,是国家权力机关和公民行使权利、履行义务的基本依据。

2. 宪法的特征●宪法具有最高的效力,是其他一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的依据,任何与宪法相抵触的规范都无效。

●宪法具有最高的稳定性,不容易被修改或废除,修改宪法必须经过严格的程序和高度的共识。

●宪法具有最广泛的适用性,适用于国家各级机关、社会团体和个人,无论在平时还是在战时,无论在国内还是在国际上。

●宪法具有最强烈的权威性,是国家权力和公民权利的保障,是维护国家统一和社会稳定的基石。

二、我国宪法的历史沿革和现行宪法1. 我国宪法的历史沿革●我国第一部宪法是1949年9月20日中华人民共和国中央人民政府委员会通过并颁布的《中华人民共和国共同纲领》,也称为《共同纲领》。

●我国第二部宪法是1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1954年宪法》。

●我国第三部宪法是1975年1月17日第四届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1975年宪法》。

●我国第四部宪法是1978年3月5日第五届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1978年宪法》。

●我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1982年宪法》。

该宪法经过1988年、1993年、1999年、2004年、2018年和2021年六次修改。

2. 我国现行宪法的主要内容●我国现行宪法的核心内容是:坚持中国共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持改革开放,坚持社会主义核心价值观,坚持中华民族的多元一体,坚持祖国的统一和领土完整,坚持走和平发展道路,坚持维护世界和平和促进共同发展。

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学宪法讲宪法PPT课件一、课件目的二、课件内容本课件共分为四个部分,分别是:●宪法的概念、特征和作用●我国宪法的历史发展和现行宪法的主要内容●我国宪法的实施和保障●学习宪法的意义和方法1. 宪法的概念、特征和作用1.1 宪法的概念●宪法是一国根本法,是国家政治制度和社会基本制度的总章程,是国家权力机关和公民行使权利、履行义务的根本准则。

●宪法是一种规范性法律,具有最高的效力、最广泛的适用范围、最严格的制定程序和最稳定的修改条件。

1.2 宪法的特征●宪法具有最高性、全面性、稳定性和指导性。

●最高性:宪法是一国最高的法律规范,其他任何法律、行政法规、地方性法规、司法解释等都必须服从宪法,不能与宪法相抵触。

●全面性:宪法涉及国家政治、经济、文化、社会等各个方面,反映了国家各项事业的总体目标和基本原则。

●稳定性:宪法是一种长期有效的法律,不随时代变化而轻易修改。

修改宪法需要符合特定的条件和程序,保证宪法的连续性和统一性。

●指导性:宪法是一种前瞻性和战略性的法律,指明了国家发展的方向和道路,为其他各级各类法律提供了基本依据和指导。

1.3 宪法的作用●宪法具有规范作用、保障作用、教育作用和调整作用。

●规范作用:宪法规定了国家权力机关的组织形式、职能分工、相互关系等,以及公民的基本权利和义务等,为国家治理和社会秩序提供了基本准则。

●保障作用:宪法赋予了国家权力机关以及公民相应的权利和义务,并通过制度安排和监督机制,确保这些权利和义务得到有效实施和维护。

●教育作用:宪法体现了国家的根本利益和人民的共同意志,反映了社会主义核心价值观,对于培养公民的政治素养、道德品质、文化水平等具有重要影响。

2. 我国宪法的历史发展和现行宪法的主要内容2.1 我国宪法的历史发展●我国宪法的历史发展经历了四个阶段,分别是:●第一阶段:新民主主义革命时期(1911-1949),我国先后制定了《中华民国临时约法》、《中华民国约法》、《中华民国宪法》等,但都没有得到真正实施。

宪法运行宪法学华政16页PPT

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宪法运行宪法学华政
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到ห้องสมุดไป่ตู้ 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
END

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学宪法讲宪法PPT课件一、宪法的概念和特征●宪法的概念:宪法是国家的根本法,是国家的最高法律规范,是国家政治制度和国家制度的总依据,是国家权力和公民权利的总保障。

●宪法的特征:宪法具有最高性、根本性、稳定性、全面性和指导性等特征。

二、宪法的制定和修改●宪法的制定:宪法的制定是指通过特定的程序,制订或颁布一部新的宪法。

宪法的制定必须符合国情和人民意志,反映国家根本利益和人民共同愿望,体现国家主权和人民民主。

●宪法的修改:宪法的修改是指通过特定的程序,对现行宪法进行部分或全部的修改或补充。

宪法的修改必须遵循宪法精神和原则,适应时代发展和社会进步,保持宪法的连续性和稳定性。

三、宪法的实施和监督●宪法的实施:宪法的实施是指按照宪法规定,实现国家政治制度和国家制度,保障国家权力和公民权利,维护社会秩序和国家安全。

宪法的实施需要全社会共同遵守和执行宪法,建立健全宪法实施机制。

●宪法的监督:宪法的监督是指通过各种方式和形式,检查和纠正违反或不执行宪法的行为,保证宪法得到有效执行。

宪法的监督需要全社会共同参与和支持宪法监督,建立健全宪法监督制度。

四、我国现行宪法的主要内容●我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,并于1988年、1993年、1 999年、2004年、2018年分别进行了五次修改。

五、学习和弘扬宪法精神●宪法精神是指体现在一部具体宪法中的基本理念、基本价值观和基本原则,是一部宪法的灵魂和核心。

●学习和弘扬宪法精神,是我们每一个公民的责任和义务,也是我们实现中华民族伟大复兴的必然要求。

我们要牢记宪法精神,遵守宪法规定,维护宪法权威,推进宪法实施,为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

附件本文档所涉及附件如下:●《中华人民共和国宪法》全文●《中华人民共和国宪法修正案》全文●《学习贯彻〈中华人民共和国宪法〉纲要》全文法律名词及注释本文档所涉及的法律名词及注释如下:●根本法:指一部国家的最高法律规范,是一部具有最高效力、最高权威、最高稳定性的法律。

宪法知识讲解PPT课件

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树立宪法意识,维护宪法权威的重要性: 1.宪法是全国人民必须遵守的最高行为准 则。 2.维护宪法尊严,就是维护人民的利益; 遵守宪法,就是服从人民的意志 。
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首先要增强宪法意识,认真学习宪法有 关知识,明确宪法的有关规定 其次还要与违反宪法的现象作斗争,以 实际行动维护宪法的尊严。
中央军事委员会 国务院 最高人民法院 最高人民检察院 (行政管理权) (审判权) (检察权) (军事机关)
各部、委员会
10
国家一切 权力属于 人民
通过 宪法
人民 把 国家 权力
交 给
全国人大代表大会和地 方各级人民代表大会
国家权力
宪法
政府
法院 行 使
检察院
约 束


国家机关和国家工作人员
公共权力
11
行政法规行政规章和条例
地方性法规自治条例单行条例
8
国家性质:社会主义国家 国家的基本经济制度:生产资料公有制
国家根本制度:社会主义制度
国家根本任务:集中力量进行社会主义现代化 建设 国家政权的组织形式:人民代表大会制度
国家标志:国旗、国徽、国歌
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全国人民代表大会 (权力机关、立法权)
国家主席
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平等权 政治权利和自由 宗教信仰自由 人身自由 批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权和取
得赔偿权 社会经济权利 文化教育权利 对社会特定人的权利的保护
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政治权利和自由: 1、选举权与被选举权 2、言论、出版、集会、结社、游行、示威 的自由
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人身自由权利: 1、公民的人身自由不受侵犯 2、公民的人格尊严不受侵犯 3、公民的住宅不受侵犯 4、公民的通信自由和通信秘密受法律保护

学宪法讲宪法活动ppt

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学宪法讲宪法活动ppt 学宪法讲宪法活动PPT目录1. 引言1.1 活动背景1.2 目的和意义2. 宪法基本知识2.1 宪法的定义2.2 宪法的分类2.3 宪法的起源和发展2.4 宪法的基本原则3. 宪法的主要内容3.1 总纲及其意义3.2 全文与章节3.3 宪法的基本原则3.4 公民权利和义务3.5 国家机构和组织3.6 法律体系和司法制度3.7 宪法的修正程序4. 学习宪法的重要性4.1 公民的义务与法治观念 4.2 宪法与国家发展4.3 宪法与公民权益保障5. 学宪法的方法和途径5.1 法治教育和宪法宣传5.2 宪法解释和适用5.3 各类宪法学习活动5.4 宪法学习的注意事项6. 学宪法讲宪法活动策划与实施 6.1 活动目标和内容设计6.2 活动参与者的组织和培训 6.3 活动宣传和场地准备6.4 活动细节安排和执行7. 活动效果评估与总结7.1 活动的评估指标7.2 活动的总结和反思7.3 活动成果的展示和分享8. 附件附件1:学宪法讲宪法活动计划表附件2:学宪法讲宪法活动宣传海报附件3:学宪法讲宪法活动参与人员名单...法律名词及注释:1. 宪法:国家的根本法律,规定了国家的制度组织、权力机构、公民权利和义务等内容。

2. 总纲:宪法的导言部分,包括国家的基本定位、目标和发展理念等。

3. 宪法修正案:对宪法内容进行修改和补充的正式程序。

4. 公民权利和义务:公民根据宪法和法律规定所享有的权利和承担的义务。

5. 国家机构和组织:宪法规定的国家的各级机关和组织,包括立法机关、行政机关、司法机关等。

6. 法律体系和司法制度:国家法律的体系和执行的机制,包括法律的层级和法律适用程序等。

在实际执行过程中可能遇到的困难及解决办法:1. 活动宣传不到位,参与者不足的解决办法:增加宣传渠道,加强社区、学校、企事业单位的合作,提高活动知名度。

2. 参与者对宪法知识了解不足的解决办法:提前开展宪法基础知识培训,提供参考资料和学习资源,鼓励参与者自主学习。

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学宪法讲宪法PPT课件一、宪法的概念和特征●宪法的概念:宪法是一国根本法,是国家的最高法律规范,是国家政治制度和国家权力结构的总章程,是国家和人民的共同意志的体现。

●宪法的特征:宪法具有最高性、根本性、全面性、稳定性和指导性等特征。

二、宪法的制定和修改●宪法的修改:宪法的修改是一国人民通过代表大会或全民公决等方式,根据时代发展和社会变化,对已经制定的宪法进行适当的修改或补充,以适应新的情况和要求,维护宪法的生命力和权威性,保证宪法与实际相符合,促进国家和社会的进步和发展的过程。

三、宪法的实施和监督●宪法的实施:宪法的实施是指国家各级权力机关、行政机关、司法机关、监察机关、军事机关、政党、社会团体、企业事业单位以及公民在各自的活动范围内,按照宪法规定的原则和规则,履行自己的职责和义务,维护宪法权威,保障宪法实现其既定目标和功能的过程。

●宪法的监督:宪法的监督是指国家各级人民代表大会及其常委会、全国人民代表大会宪法和法律委员会、最高人民检察院等专门机关以及广大人民群众对宪法实施情况进行检查、评价、批评、建议,并对违反宪法或者损害宪法利益的行为进行纠正、制止、惩处等活动。

四、我国现行宪法的主要内容●我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行,并于1988年4月12日、1993年3月29日、1999年3月15日、2004年3月14日分别进行了四次修改后形成的。

●我国现行宪法共分为四章:总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国徽、首都。

●我国现行宪法主要内容包括:●确立了中国共产党领导中国特色社会主义事业发展的核心地位;●确立了社会主义市场经济体制;●确立了中国特色社会主义法治理念和法治国家、法治政府、法治社会的建设目标;●确立了中国特色社会主义民主政治的基本制度和基本原则;●确立了中国特色社会主义核心价值观;●确立了中国特色社会主义生态文明建设的战略布局和重大举措;●确立了中国特色社会主义国防和军队建设的指导思想和基本原则;●确立了中国特色社会主义外交和国际关系的基本方针和基本政策;●确立了实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命和奋斗目标。

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行使司法权
国家司法机关有权审理案件和 执行刑罚,但必须遵守宪法和
法律的规定行使职权。
接受监督
国家机关必须接受人民的监督 ,不得滥用职权或玩忽职守。
国家安全与国家机密
01
02
03
国家安全
国家安全是指国家的主权 、领土完整和政治稳定, 以及国家的核心利益不受 侵害。
国家机密
国家机密是指涉及国家安 全和利益的信息,包括国 家政治、经济、军事、外 交等方面的机密。
保密义务
公民和国家机关都有保守 国家机密的义务,不得泄 露或传播涉及国家安全和 利益的机密信息。
04
宪法实施与监督
宪法解释
宪法解释的定义
宪法解释是对宪法条文含义的阐述和说明,旨在明确宪法的含义、解 决宪法争议,并推动宪法的发展。
宪法解释的主体
宪法解释的主体包括全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察 院等机构,其中全国人大常委会是最高的宪法解释机关。
宪法解释的原则
宪法解释应遵循合法性、合理性和客观性的原则,确保解释的公正、 准确和符合宪法精神。
宪法解释的方法
宪法解释的方法包括文义解释、历史解释、体系解释、主观目的解释 和客观目的解释等,应根据具体情况选择合适的方法进行解释。
宪法修改
宪法修改的主体
宪法修改的主体是全国人大常委会或五分 之一以上的全国人大代表,其中全国人大
宪法案例三:财产权保护与国家征收
总结词
财产权保护与国家征收之间的平衡
详细描述
某国政府为了公共利益的需要,决定征收某位公民的财 产。此案例涉及到财产权保护与国家征收之间的平衡问 题。政府有权为了公共利益的需要征收公民的财产,但 必须依法给予合理的补偿。在实践中,政府需要在维护 公共利益和保障公民财产权之间寻求平衡,确保公民的 财产权得到充分尊重和保护。

宪法学专题三宪法的运行共18页PPT

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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
宪法学专题三宪法的运行
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

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26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 ,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

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13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果

谢谢!
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11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
ห้องสมุดไป่ตู้

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
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