朗诵古诗开场白3篇_开场白

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古诗词朗诵活动开场白（精选3篇）

古诗词朗诵活动开场白（精选3篇）古朗诵活动篇1不是史诗，而是诗史。

杜甫本人被称为“诗圣”。

“诗史”的称号出现较早。

早在晚唐《本事诗·高逸》就曾写道;“杜甫逢禄山之难，流离陇蜀，毕陈于诗，推见至隐，殆无遗事，故当时号为诗史。

”’这时杜甫还在世，人们就这样称呼他的作品了。

后来宋祁在《新唐书》的《杜甫传》里也写道：“甫又善陈时事，律切精深，至千言不少哀，世号‘诗史’。

”至于“诗圣”的称号，宋祁文章中已含有这个意思。

真正见诸文字的，是明代的《杜臆》作者王嗣爽，他在《梦少陵作》一诗里写道：“青莲号诗仙，我翁号诗圣”。

“诗史”是指杜甫诗歌中所体现出来的“善陈时事”的现实主义精神和创作方法。

“善陈时事”包括两个方面的含义：一是所写为当时的重大事件或与重大事件有关。

具体到杜甫的诗歌是指“逢禄山之难，流离陇蜀”所见所闻所感。

这就与一般的反映现实区别开来。

否则，“诗史”就用得太泛了。

由于安史之乱是唐帝国由盛转衰的关键。

杜甫浓墨重彩地描述这一历史转折过程中的种.种社会景象，使得他的诗具有深刻反映社会发展规律的意义。

二是“诗史”除了指作品所写的题材涉及社会重大事件外，还指作品所体现出来的思想认识是深刻的，对社会具有比较大的正面的思想教育作用。

昨天的辉煌在诗中再现今天的灿烂在诗中绽放明天的斑斓在诗中放飞现实和理想的真美在诗中交汇诗人和读者的心灵在诗中共鸣山水在诗中焕彩灵魂在诗中净化让我们在诗中盛开的理想之花经受前进路上的风雨洗礼结出清香四溢的丰硕之果吧!古诗词朗诵活动开场白篇2同学们,为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，为了展现学生的风采;营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天，我们在这里举行诗歌朗诵会。

诗是感情的激荡，诗是放飞的理想，腹有诗书气自华，让我们在这菊桂飘香的季节，张开诗的翅膀，吐出诗的芬芳，澎湃出诗的海洋!(掌声)下面四一班诗歌朗诵会正式开始，有请我们班的主持人邢峥同学结束语昨天的辉煌在诗中再现今天的灿烂在诗中绽放明天的斑斓在诗中放飞现实和理想的真美在诗中交汇诗人和读者的心灵在诗中共鸣山水在诗中焕彩灵魂在诗中净化让我们在诗中盛开的理想之花经受前进路上的风雨洗礼结出清香四溢的丰硕之果吧!诗是感情的激荡诗是放飞的理想腹有诗书气自华让我们在这菊桂飘香的秋夜张开诗的翅膀吐出诗的芬芳澎湃出诗的海洋!古诗词朗诵活动开场白篇3男：尊敬的领导女：敬爱的老师们合：大家好!男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

古诗朗诵会开场白（六篇）

古诗朗诵会开场白甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水，乙：诗歌记录着中华文明发展的轨迹，合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。

乙：我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;甲：我们在“谁言寸草心，报得三春晖”中接受感恩教育;乙：我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

合：“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记，无一不浸入我们的民族的血液，也深深地植入我们的心里。

甲：如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

乙：那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

合：让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!古诗朗诵会开场白（二）女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好!女：六月的--，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的--，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持---，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。

女：亲爱的朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持---，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。

男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。

快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。

男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。

2024年古诗文朗诵主持词样本（三篇）

2024年古诗文朗诵主持词样本【开始】男：随着冬日的脚步悄然降临，寒霜铺满了大地，浓雾缭绕于江天之间，我们在这美丽的校园中，享受着冬日的宁静与快乐。

女：而在这冬日的静谧中，我们亦不忘与诗人为伴，共赏奇文，破万卷书，于诗意校园中深深感受经典的力量。

男：当冬日的寒风轻轻掀开了中华诗国的宝库之门，那些跨越千年的唐诗宋词，便如同穿越时空的精灵，从幽幽远古中跳跃而出。

女：而当冬日的暖阳温柔地照耀在孩子们纯真的笑脸上时，那些充满智慧与情感的唐诗宋词，便从他们稚嫩却坚定的口中，悠扬地传唱开来。

男：字字珠玑，凝聚着诗人的心血与才情；女：句句经典，传承着中华民族的文化与精神。

男：声声诵读，是我们对古人的致敬与缅怀；女：津津有味，是我们对经典的热爱与追求。

男：朗诵古诗词，是我们与诗人们跨越时空的心灵聚会；女：在朗诵中，我们仿佛游历了祖国的大好河山；男：在朗诵中，我们深刻感受到了中华民族悠久的历史与灿烂的文化；女：在朗诵中，我们更是汲取了民族精神的力量，并将其传承下去。

合：现在，让我们共同迎接满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛的盛大开启！【结尾】女：回顾千年辉煌历程，我们心怀敬畏与感慨；男：长歌浩叹古今之变，我们满怀激情与梦想。

女：今日，我们以诗为媒，吟颂经典篇章；男：今日，我们携手并进，积淀智慧之光。

女：从历史的珍宝馆中满载而归的我们，心中充满了对过去的敬仰与对未来的期许；男：让我们共同享受这场精神的盛宴，让文化的力量在我们心中生根发芽。

女：尊敬的老师们、亲爱的同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛至此圆满落幕。

男：感谢大家的参与与支持，让我们期待下一次更加精彩的相聚！2024年古诗文朗诵主持词样本（二）主持人：甲、乙、丙、丁朗诵者：1、2、3开场白：尊贵的教师们，亲爱的同学们，大家好！(甲乙丙丁) 甲：中国，被誉为诗歌的国度，历史悠久。

乙：从《诗经》的淳朴，到《楚辞》的深沉。

丙：从陶渊明的田园，到“建安七子”的豪情。

中华经典诗文诵读主持词开场白

中华经典诗文诵读主持词开场白【篇一】(1)尊敬的各位领导，(2)敬爱的老师们，(3)亲爱的同学们，大家-----(合)下午好!(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

(2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化(3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔(1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。

一班：1明天，我们即将毕业2明天，我们即将离去1敬爱的老师，回顾六年的历程2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——二班：1时间，最平凡而又最珍贵，2最易忽视又最令人后悔1时间，给勤奋者留下智慧和力量2给懒惰者留下空虚和懊悔1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班：1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班：1我们是华夏的儿女，是新时代的少年2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》五班：1我们是炎黄的子孙2我们是中华的少年1黑色的眼睛让我们看清未来2*的皮肤让我们更加强健1在这里，五千年文化根植在我们心田2在这里，谱写中华更灿烂的诗篇1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班：1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您1老师，当了您六年的学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班：1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》八班：1六年来的春去秋来2六年来的寒来暑往1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前2在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1山清水秀，鸟语花香。

关于诗歌朗诵主持词开场白3篇

诗歌朗诵主持词开场白在学习、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。

那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编精心整理的诗歌朗诵主持词开场白4篇，欢迎阅读与收藏。

诗歌朗诵主持词开场白篇1男：尊敬的各位的老师、同学们：合：大家下午好！男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

女：风信子带着欢声笑语引领我们追逐春天的脚步。

男：春天里讲述着我们的故事，女：春天里孕育着我们的梦想。

男：有梦的我们充满自信，女：有梦的我们斗志昂扬。

男：我们这一群有梦的孩子，合：今天来共同放飞我们的梦想。

女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：男：梦想是石，敲出星星之火；女：梦想是火，点燃熄灭的灯；合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。

女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，女：在这阳光明媚的日子里，男：在这个激动人心的时刻，合：让我们放飞梦想，走向辉煌女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》女：我们是祖国的花朵，男：我们是祖国的希望；下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》诗歌朗诵主持词开场白篇2合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好!男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。

提高文化素养，荡涤着我们心灵。

合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》，女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。

接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。

男：“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但这个石头小姑娘可不一样。

古诗朗诵最新开场白（六篇）

古诗朗诵最新开场白合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好!甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳?甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲：飞扬的青春，散发着无穷活力;乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋!古诗朗诵最新开场白（二）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康!同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!(点烛) (歌声背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。

一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

(迎娟上，立于舞台左侧。

话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

(话筒递与吴……开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)(男1)尊敬的各位领导、各位来宾，(女1)敬爱的老师，亲爱的同学们(男女合)大家晚上好!(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从---山下走来。

展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

古诗朗诵的开场白范文（2篇）

古诗朗诵的开场白范文合：尊敬的各位老师、各位同学，大家好!男：华夏文明源远流长。

女：唐诗宋词博大精深。

男：朗诵唐诗宋词，增长我们知识。

女：诵读经典诗文，陶冶我们情操。

合：二(3)班朗诵古诗和三字经，现在开始。

古诗朗诵的开场白范文（2）尊敬的各位领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地为大家带来一场古诗朗诵。

古诗，作为我国优秀文化的瑰宝，承载着千年的历史文化底蕴，具有深邃的内涵和美丽的形式。

它们用简洁而精准的语言，表达了诗人们对自然、人生、爱情、社会等方方面面的独特感悟，抒发了他们对世界的独到见解和深沉情感。

诗歌是我们了解先辈智慧、开拓思维、陶冶情操的重要途径。

通过朗诵古诗，我们可以感受到诗人对美的追求和深沉思考，触摸到他们内心深处的激情和情感。

同时，朗诵诗歌也是一种对传统文化的继承和弘扬，是对诗人们的致敬和敬仰。

在这个快节奏、忙碌的时代，我们很容易迷失自己，追逐功名利禄而忽略内心的寄托和追求。

而古诗朗诵，正是我们回归内心世界的一条通道。

当我们沉浸于古诗中，仿佛能穿越时空，与诗人们对话，与他们的感悟相交流。

我们可以借助古诗，寻找生活的真谛，释放内心的压力，找到情感的出口。

古诗朗诵给我们提供了展现个人魅力和情感的舞台。

通过朗诵诗歌，我们可以锻炼自己的表达能力、语言感知力和声音的调节能力。

在每一个字句的诵读中，我们都能够释放出真实的情感，将心灵相通的力量传递给身边的每一个人。

朗诵古诗也是一种对美的追求。

古诗中蕴含着深邃的思想，在朗诵的过程中，我们可以透过文字，感知其中的美，并通过声音将其传递出来。

每一首古诗都有其独特的韵律和意境，我们要努力通过朗诵，展现出诗人们所追求的美的形式。

朗诵古诗还是一种对传统文化的弘扬和传承。

古诗是我国民族文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。

通过朗诵古诗，我们能够更好地理解古人的思想和情感，感受到传统文化的独特魅力。

我们要珍惜这样的机会，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

古诗朗诵比赛开场白

古诗朗诵比赛开场白尊敬的各位评委、亲爱的观众、亲友们：大家好！欢迎来到这场古诗朗诵比赛。

我是比赛的主持人，很高兴能有这个机会来到这个美妙的舞台，与大家一同欣赏古代诗词的魅力。

古诗是中华民族灿烂文化的瑰宝，代表着中华民族深厚的历史底蕴和文化智慧。

它以简练的语言、丰富的形象、深邃的意境，抒发了当时诗人的情感、思想和对人生的思考。

古诗通过抒发诗人的内心世界，也启迪了后人对美的追求和生活的思考。

这场古诗朗诵比赛，我们将见证一场古今交融的视听盛宴。

参赛选手们将为我们带来他们心中的古诗词经典，以自己的声音、表情和肢体语言将古代诗词活灵活现地展现在我们眼前。

本次比赛的主题是“才情横溢，艺术唱鸿”，目的是激发每个参赛选手对古诗的热爱和创作的激情，同时也是为了促进传统文化的传承和弘扬。

通过比赛，我们希望能为广大诗词爱好者提供一个展示才华的舞台，让大家能够感受到中华文化的魅力和力量。

比赛中，我们邀请了一些资深的文学家、诗词专家和艺术家作为评委，他们将根据选手的发音准确性、语调把握、感情表达等方面进行评分。

评委们将用自己丰富的经验和独到的眼光来给予每个选手公正的评价和宝贵的意见，帮助他们提高朗诵水平，也会为观众们提供宝贵的意见和建议。

对于观众和亲友们来说，你们的鼓励和支持是比赛中不可或缺的一部分。

请在比赛期间用热烈的掌声和喝彩，给予选手们充沛的动力和鼓舞。

同时，请保持良好的秩序和礼貌，尊重每个选手的表演，让我们共同感受古代诗词的魅力，共同分享这场音乐和文化的盛宴。

最后，祝愿每位选手都能发挥出自己的最佳水平，在比赛中展现出自己独特的艺术魅力。

也希望这场比赛能够成为每位参赛选手的成长之路，为我们每个人提供一个领略古代诗词的机会。

谢谢大家！让我们一起开启这场古诗朗诵比赛的精彩旅程！。

古诗串词3篇_致辞

古诗串词3篇古诗联颂《四季歌》男：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪着璀璨的光芒。

女：现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。

合：绚烂的四季，诗意的童年。

二年级一班带来的古诗联颂《四季歌》现在开始。

男：冬去春来，百花盛开。

瞧！春姑娘打扮得花枝招展，正向我们慢慢走来。

合：春晓（唐.孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花路知多少？女：夏的脚步不知不觉已经来到了我们的身边。

看！在那刚刚露出尖尖角的荷叶上，一只大眼睛的蜻蜓正停在上面休息呢！合：小池（宋.杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

男：送走了炎炎的夏日，我们迎来了凉爽的秋天。

在这金秋时节，处处秋意正浓。

瞧！出游的行人正向我们缓缓走来。

合：山行（唐.杜牧）1 / 11远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

女：冬天来了，带来了白雪的圣洁。

看！墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自开放。

合：梅花（宋.王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

男：吟诵着动人的诗篇，陶醉在四季动人的风景。

女：让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香滋润我们蓬勃向上的心灵！合：让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香滋润我们蓬勃向上的心灵！古诗词背诵大赛串词古诗串词（2） | 开场白：1、尊敬的老师同学们：1、 2、3、大家好！1、中国是一个诗歌的国度，2、从《诗经》到《楚辞》，3、从陶渊明到“建安七子”，1、从唐诗到宋词再到元曲，2、高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈，璀璨夺目。

3、游子思乡，壮士悲国，征人思妇，亲人怀远。

1、思无尽，诗无尽。

2 / 112、因为思念，中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园！3、因为深情，使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫！1、今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。

2、今天就让我们踏着碎玉落珠之声，一起走过那灞桥岸边，流连在浔阳江头，共赏那轮照耀古今的明月。

中华经典诗文诵读主持词开场白

中华经典诗文诵读主持词开场白导读：本文中华经典诗文诵读主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】(1)尊敬的各位领导，(2)敬爱的老师们，(3)亲爱的同学们，大家-----(合)下午好!(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

一班：1明天，我们即将毕业2明天，我们即将离去1敬爱的老师，回顾六年的历程2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——二班：1时间，最平凡而又最珍贵，2最易忽视又最令人后悔1时间，给勤奋者留下智慧和力量2给懒惰者留下空虚和懊悔1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班：1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班：1我们是华夏的儿女，是新时代的少年2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》1我们是炎黄的子孙2我们是中华的少年1黑色的眼睛让我们看清未来2*的皮肤让我们更加强健1在这里，五千年文化根植在我们心田2在这里，谱写中华更灿烂的诗篇1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班：1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您1老师，当了您六年的学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班：1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》1六年来的春去秋来2六年来的寒来暑往1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前2在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1山清水秀，鸟语花香。

古诗文朗诵比赛开场白(四篇)

古诗文朗诵比赛开场白国庆节后，学校组织了古诗朗诵比赛，每个班级都要参加，我们班准备朗诵的是《弟子规》，为了在舞台上有最好的表现，我们在赛前进行了认真的排练，还配了好看的服装和道具。

比赛那天，大家的表现都很出色，轮到我们上台时，我有点紧张，但是正式开始后，我就不紧张了，而是认真地朗诵起来。

表演结束后，我们得到了热烈的掌声，大家都好高兴!古诗文朗诵比赛开场白（二）《中华经典诵读比赛》主持词(开场语)女：各位尊敬的领导，男：敬爱的老师、亲爱的同学们：齐：大家好!女：这是一片肥沃的土壤，勤劳的中华儿女在几千年的开拓进取中，积淀着无穷的昂扬奋发的力量;男：这是一块神奇的大地，顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文化，闪耀着思想和智慧的光芒;齐：这就是我们的中华!我们骄傲自豪，胸中激荡着远大的志向。

女：泱泱华夏，历史厚重辉煌; 男：辽远神州，文明优美璀璨。

女：诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲!篇篇华彩，字字生香。

男：屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾!人杰遍地，万古流芳。

女：中华经典浩瀚绚烂，流连其中，令我们沉醉舒畅，男：它是一片永不枯竭的宝藏，取之不尽，永远将我们滋养。

齐：让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬!古诗文朗诵比赛开场白（三）阳光明媚的早晨，今天我们学校举办古诗词吟诵会，我们排着整齐的队伍来到了艺体馆，艺体馆里真热闹啊!我们二____班朗诵的是“淡泊明志，宁静致远”，由____名同学领读，其余的同学站成三排，第一和第三排的同学可以拿扇子作表演道具。

我们表演的很认真，声音很洪亮，我觉得很棒，希望我们班能得奖。

古诗文朗诵比赛开场白（四）尊敬的评委们、亲爱的观众朋友们：大家好！首先，我代表主办方感谢大家莅临本次古诗文朗诵比赛，让我们共同感受古人智慧的瑰宝，共赴一场精彩绝伦的文化盛宴。

在这个高科技发达的时代，我们身处在信息泛滥的海洋中，而古诗文作为文化传承的重要组成部分，具有了与时俱进的责任与使命。

本次比赛的目的，不仅是为了弘扬传统文化，更是为了呼吁大家对于古诗文的重视与热爱。

古诗词朗诵比赛开场白（2篇）

古诗词朗诵比赛开场白尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。

让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣…今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。

同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采!本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。

感谢各位老师为本次活动倾注的心血!下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!古诗词朗诵比赛开场白（2）尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎来到我们的古诗词朗诵比赛现场！今天，我们聚集在这里，共同感受古代文化的魅力，品味诗词的艺术之美。

诗词是中华民族独具特色的传统文化瑰宝，是我们中华文明的瑰丽花朵，在漫长的岁月长河中，它担负起传承历史、弘扬思想的重大使命。

它以凝练的文字，抒发人们的哀愁与忧伤，以及对美好生活的向往和追求。

它孕育着对生活的热爱与感悟，颂扬着人间真情与至善至美的境界。

今天的比赛是为了给广大诗词爱好者提供一个展示才华的舞台，也是为了弘扬中华优秀传统文化，让更多的人领略到古诗词的魅力与韵味。

我们的比赛分为个人赛和团体赛，参赛选手们通过比拼朗诵技巧、情感表达和对古诗词的理解，展现出自己独特的魅力。

朗诵古诗的开幕词范文五篇

朗诵古诗的开幕词范文五篇阅读和朗诵经典诗文有利于拓展其知识面，培养学生的文学性，提高他们的人文修养，提升爱国主义情怀，促进学生综合素质的提升。

下面是店铺为大家整理的关于朗诵古诗的开幕词范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!朗诵古诗的开幕词范文1(入场音乐)A开场词男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。

女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会、B欢迎词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：尊敬的各位老师男：亲爱的各位同学，大家!合：晚上好!(鞠躬)男：欢迎您们的到来!女:：谢谢你们的参与!男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是C、展示篇乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。

甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。

乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。

初二2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：回顾历史，我们心潮澎湃女：展望未来，我们热血沸腾男：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国!女：请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》初一叁班附中情男：假如小草没有了甘露，那幺它永远享受不到成长的快乐女：假如天空没有星星，人们就失去了指向的航标男：假如花园没有了园丁，那幺它只不过是一块荒无的土地女：老师是甜美的甘露，她使小草茁壮成长男：老师是闪亮的星星，她为我们指明航线女：老师是辛勤的园丁，她使荒无的土地变成美丽的花园请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》朗诵古诗的开幕词范文2一、开场白《英雄第一交响曲》尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：我是主持人：刘东岳我是主持人：许丰甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

古诗朗诵的开场白（2篇）

古诗朗诵的开场白男：郎骑竹马来,绕床弄青梅.女：蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

男：中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。

女：中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。

男：中华古典诗词像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。

女：中华古典诗词像山，她深邃凝重而意境深远。

男：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。

女：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。

男：亲爱的同学们，女：朋友们合：大家早上好!男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办，兰亭文苑承办的首届古典诗词大赛的决赛现场。

我是主持人崔庆会女：我是主持人钟雪萌男：首先请允许我介绍本次大赛嘉宾，他们分别是…女：当然还有我们的选手，首先恭喜大家入围决赛，能够从初赛中脱颖而出，证明各位都是十分优秀的，预祝你们在今天的比赛中取得好成绩!男：接下来让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧!女：云南师范大学文学院兰亭文苑首届古典诗词大赛合：现在开始。

古诗朗诵的开场白（2）尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够在这美丽的时刻，为大家奉上一场别开生面的古诗朗诵活动。

在这个文化艺术的殿堂里，我们将沉浸在经典之美、诗意之境中，感受古人的智慧和历史的厚重。

古诗是中华文化的瑰宝，是古人心灵的写照，也是我们的精神饮食。

它那朴素而深邃的语言，以及自然而优美的韵律，引发着我们每个人内心深处的共鸣。

它们记录了那些经典的历史瞬间，抒发了那些至真至诚的情感，启迪了那些无尽的智慧和哲理。

古诗朗诵是一种特殊的艺术形式，它独特的表现方式和艺术魅力，能够将古诗的内涵和情感表达得淋漓尽致。

在这个古诗朗诵的舞台上，我们邀请了一批优秀的朗诵者，他们或是有着深厚的文化底蕴，或是有着灵动的表现力，他们将带领我们一起穿越时空，领略古诗之美。

今天的古诗朗诵，我们不仅将欣赏到一首首经典的古诗，还将尽量还原出古人的思维情感，用声音演绎出那段段风华绝代的历史。

古诗朗诵比赛开场白

古诗朗诵比赛开场白诗歌朗诵就是朗诵者用清楚的语言，洪亮的声音，美丽的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

以下是我为大家预备的有关古诗文竞赛开场白，欢迎大家前来参阅。

古诗朗诵竞赛开场白一：尊敬的XXX!友爱的XXX!大家上午/下午/晚上好!有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(m)新，人们称之为“经典”。

古诗词是古代圣贤的才智结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学才智的奇珍异宝。

古诗词是我国文学宝库中的珍宝。

它短小精悍，词句美丽。

它节奏感强，易读易记。

它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

我们在老师的细心指导下，开展了中华经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。

我们营造书香校内，诵读千古美文，以传承华夏文明。

金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近蒙学经典。

金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读经典诗文。

读书，让我们与世界上最美妙的事物相遇相知。

读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

让我们与好书为友，打好人生底色。

让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

今日，我们团聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。

让年轻而清澈的心灵，一路书香，一生辉煌!今日光临现场的领导有：今日光临现场的评委有：下面有请XXX讲话现在，我宣布：XXX中华经典古诗词诵读竞赛现在开头!让我们用热闹的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中，取得优异的成果。

古诗朗诵竞赛开场白二：女合)敬重的各位领导、老师(男合)友爱的同学们，(合)大家下午好!(郑)下面请允许我介绍一下担当经典诗文朗诵和课本剧表演竞赛的评委，他们是：马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师，让我们用热闹的掌声欢迎他们的光临。

2024年古诗词大赛主持开场白（3篇）

2024年古诗词大赛主持开场白合：尊敬的领导，敬爱的教师，亲爱的同学们，大家下午好！甲：我们在此聚集，共同参与这场盛大的课文朗诵比赛。

乙：这次活动的宗旨是丰富同学们的课余生活，提升大家的普通话能力。

期待各位能发挥最佳状态，展示个人的独特魅力。

甲：在此，我们预祝本次比赛能够圆满成功，达到预期的效果。

乙：我宣布，201#年秋季课文朗诵比赛现在正式开始！甲：春风拂过，阳光穿透云层，洒满校园，带来温暖与光明。

下面请欣赏一一班王中嫄同学的朗诵作品《太阳》，让我们以热烈的掌声欢迎她！一一班陈雨彤同学，请做好准备。

乙：春天的脚步临近，万物复苏，自由的鸟儿承载着我们的梦想，翱翔天际。

下面请欣赏一一班陈雨彤同学的朗诵《大树和小鸟》。

一二班李子涵同学，请做好准备。

甲：做操是我们的日常，但你是否了解其中的注意事项？下面请欣赏一二班李子涵同学带来的《做操》。

一二班孟雯同学，请做好准备。

乙：秋意渐浓，落叶纷飞，秋娃娃用落叶传递着温情。

让我们一起聆听孟雯同学的《秋娃娃》。

一三班的程诺同学，请做好准备。

甲：《荒地》一课教导我们，空谈无益，行动才能成就。

下面请欣赏一三班程诺同学的朗诵《荒地》。

一三班刘子歌同学，请做好准备。

乙：节约是我们的传统美德，每一粒粮食都凝聚着农民的辛勤汗水。

让我们一起倾听一三班刘子歌同学带来的诗朗诵《悯农》。

二一班井乙诺同学，请做好准备。

甲：一个小朋友从烟雾中看到了希望，让我们一起探索他的想象世界。

请欣赏二一班井乙诺同学的朗诵《我真希望》。

二一班王依然同学，请做好准备。

乙：风，是大自然的画家，四季更迭，描绘出美丽的画卷。

下面请欣赏二一班王依然同学的朗诵作品《风是一位画家》。

二二班程志恒同学，请做好准备。

2024年古诗词大赛主持开场白（二）女士们、先生们：大家好！今日，我们聚集一堂，共同致敬那些被代代相传的“经典”之作——古诗文。

这些作品，乃是古代圣贤智慧的璀璨结晶，以其深邃的思想光芒，引领着我们在浩瀚的历史长河中稳健前行。

古诗词朗诵比赛开场白

古诗词朗诵比赛开场白
亲爱的朋友们，大家好呀！
今天咱们齐聚一堂，是为了啥？是为了一场精彩绝伦的古诗词朗诵比赛！你想想，古诗词那可是咱们中华文化的璀璨明珠啊！就像夜空中最亮的星星，闪耀着智慧和情感的光芒。

咱们平时读古诗词，是不是感觉就像走进了一个个神奇的世界？比如李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，那股豪迈劲儿，难道不像是一阵狂风，吹走咱们心头的阴霾？再比如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，这画面感，难道不像是一幅绝美的画卷在咱们眼前徐徐展开？
咱们这场比赛，就是要让这些美妙的古诗词，通过大家的声音，再次绽放出绚烂的光彩！
今天，这里有青春洋溢的学生，有饱经沧桑的长者，还有各行各业对古诗词充满热爱的朋友们。

咱们不分年龄，不分职业，只为了共同的热爱相聚在此。

我就想问，谁不期待听到那些动人的诗句从咱们选手的口中流淌而出？谁不渴望被古诗词的魅力再次深深震撼？
来吧，让咱们一起开启这场充满诗意的盛宴，用心去聆听，用情感去共鸣！
我相信，今天这场比赛，一定会成为咱们心中一段难忘的美好记忆！。

古诗歌朗诵比赛的开场白（2篇）

古诗歌朗诵比赛的开场白敬爱的____!亲爱的____!大家上午/下午/晚上好!有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。

古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。

它短小精悍，词句优美。

它节奏感强，易读易记。

它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。

我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

让我们与好书为友，打好人生底色。

让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌!今天光临现场的领导有：今天光临现场的评委有：下面有请____讲话现在，我宣布：____中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

古诗歌朗诵比赛的开场白（2）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行一场别样的比赛——古诗歌朗诵比赛！古诗歌作为中华文化瑰宝的一部分，承载着中华民族的智慧和情感。

它们不仅是一种语言的表达和艺术的展现，更是一种文化的传承和历史的记忆。

通过古诗歌的朗诵，我们可以感受到那些流传千年、经典悠久的诗篇中蕴含的文化底蕴和情感温度。

本次比赛的主题是“烟雨江南”，以江南水乡的风景和人文为背景，借助古代诗人的笔墨，让我们领略这片土地的美丽与神韵。

选择这一主题，我们希望能够让同学们更好地了解江南地区的文化特色，增强对大自然的敬畏之心，感受大地的力量和生命的力量。

古诗朗诵开场白

古诗朗诵开场白古典古诗词是一座恢弘的丰碑，清点着中华文明的历史遗产；古典古诗词是一顶灿烂的皇冠，它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。

以下是边肖为大家编的《古诗阅读》的开场白。

请参考。

_古诗朗诵开场白1_各位老师同学，大家好！A :你尝过冰心的《繁星》吗？b:你有没有欣赏过杨柳依依诗意而美丽的风景？今天，我们将在这里面对壮丽的海水。

今天，我们将在这里听小溪的潺潺声。

答：飞扬的青春散发出无限的活力；年轻的骄傲充满活力。

一起：让我们进入美的享受和诗的海洋！_古诗朗诵开场白2_在五彩缤纷的烟花和欢快的音乐中，新年向我们走来。

告别旧迎新，总是百感交集。

在新的一年里，我们有许多事情要做，许多任务要完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

我的教职员工用最真诚的心和吉祥的语言祝福你，并祝愿每个学生梦想成真，学习进步，身体健康！同学们，新年的阳光会照耀你们，新年的春风会吹在你们的脸上。

请坚信我们会与你同行，因为我们对你的爱是如此的深沉和执着！(点蜡烛)(唱歌背景)吴：秋风不散，雁上青天；没有雪的冬天，一开始是冷暖的。

一夜的大风会使树木枯萎，而不会使青春的永恒火焰枯萎；地上的寒露很甜，阻挡不了你美好的岁月。

(颖娟，站在舞台左侧。

什么是送话器)胡安：在这个由烛光和微笑组成的舞台，在这个由欢笑和歌唱组成的海洋，在这个永恒而温暖的圣地，我们相聚。

(站在吴、话筒和方身边)他：时光飞逝，我们即将迎来新的一年。

今天，每个人都聚集在这里迎接新年的到来。

这一刻很美好，这一刻很温暖，这一刻充满激情。

(话筒就交给了吴.开场舞《欢庆秧歌》烟火和主持人发挥)(男1)各位领导、各位嘉宾：(女1)亲爱的老师们，亲爱的同学们大家晚上好。

(男2)春风带来好消息，金丝猴跳舞(女二)看，阳光灿烂，是新年的艳丽色彩(女1)听着，金铃璀璨，这是新年动人的旋律。

(男1)舞动醉人的红扇，我们来自微山湖；敲锣打鼓，我们走下山。

展望未来，我们充满自豪。

(男二)一年来，在党委的正确领导下，我们全校师生与时俱进，开拓创新，在创建学院的工作上实现了历史性的飞跃。