学生课余生活辅导

课余活动是紧张的学习生活的缓冲，是发展特长、施展才华的广阔天地。教师应指导小学生进行积极健康的课余活动，它对学生心理健康有着重要的作用。第一、要和家长沟通，取得家长的理解和支持。

教师可以以家长会的形式和家长进行深入地交流沟通，让家长对小学生的课余生活重视起来，明白该怎样科学合理地安排孩子的课余生活。

第二、引导孩子读书

“一本好书就是一轮太阳”，让孩子沐浴在书的阳光下他们会成长得更茁壮。作为教师，可以向学生推荐适合小学生阅读的好书。为了让阅读落到实处，更有实效，可以组织学生定期进行读书交流，让学生展示阅读的成果，享受阅读的乐趣，进一步激发学生阅读的愿望。

第三、引导孩子玩得健康

校园里随处可见趴在地上玩卡和乱打乱闹的学生，这些玩都是不健康的。我们老师可以在活动课上教会孩子健康的游戏活动，像踢沙包、打沙包、跳绳、踢毽子等游戏，让孩子的课余生活玩得更健康。

第四、引导孩子进行有益的社会实践活动

让学生在课余时间根据爱好组成兴趣小组，或者根据居住地组成社区小分队，在课余时间进行有益的社会实践活动。如果能取得家长的支持，由家长轮流担任顾问和孩子一起活动效果会更好。比如兴趣小组可以以琴、棋、书、画、科技制作等活动培养学生的特长，让学生受到艺术的熏陶；社区小分队可以进行环保宣传、清洁社区卫生或到福利院、敬老院进行慰问活动，培养学生热爱劳动、乐于助人、有社会责任感的优秀品质。这样，让小学生的课余生活过得更有品味、更有意义。