高中英语必须掌握语法点

第一模块

A.动词：将来动作的表达法（be+ing）

be going to和will+动词的形式表示将来意义，现在进行时有时也用来表示按计划或按安排即将发生的动作。这种结构的只适用与一部分动词：go arrive come leave start stay return play do have work wear spend see meet等

B.直接引语与间接引语

1.陈述句

1>.人称的变化

2>.时态的变化：除过去完成时不变外，所有时态均变为对应的过去时

3>.指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化：

this-that these-those now-then ago-before today-that day

yesterday-the day before tomorrow-the following day

the day after tomorrow-in two days’ time

come-go here-there the day before yesterday-two days earlier

直接引语如果是客观真理，变间接引语时时态不变；如果在当天转述的动词的变格也取消2.祈使句：要将其诗句的动词原形变为带to的不定式，并在前面根据句意加上tell aks order 等动词。如果是否定句则在前面加上not

3.疑问句：把疑问与需变成陈述句语序，人称、时态和状语也要作出相应变化：

1>.一般疑问句：谓语动词是say时要改为ask。原文句变成由连词if引导的宾语从句。没有间接引语时可依照情况添加。

2>.特殊疑问句：仍沿用原来疑问句的引导词

C.定语从句

1.that、which：在从句中做主语或宾语，who和whom则分别作主语和宾语

2.whose用作名词的限定语，既可以是限定性的也可以是非限定性的。它修饰的名词作主语和动词或介词的宾语

3.when在从句中做时间状语where做地点状语why做原因状语；每个状语连接词的前面都可以依照情况添加介词

第二模块

A.定语从句

限定性定语从句和非限定性定语从句：限定性从句是先行词在意义上不可缺少的定语，写时不用逗号分开，当作宾语时关系代词常常省略；而非限定性从句是先行词在意义上关系并不密切，写时用逗号分开，不用that引导。关系代词不可省略

*>.在口语中，限定性从句的时间地点词后，关系副词可以省略

关系副词why引导的定语从句的先行词只有reason，why可以转换for which，在口语中可用that或省略

how不能用作关系副词，不用来引导定语从句，修饰表示方法的定语从句可用in which引导

B.被动语态（一般将来时现在完成时现在进行时句式构成略）

只有及物动词才有被动语态，不及物动词加上介词或副词的短语动词相当于及物动词。变成被动语态时，短语介词不能丢掉。

带有双宾语的句子变格时可将一个变成主语，另一个仍保留在谓语后面。

带有复合宾语的句子，宾补变成主补，原句型中不带to的不定式在转换后必须加上

第三模块

A.情态动词

情态动词不能单独作谓语动词，必须和不带to的不定式连用。

1.can和could：表示能力、许可、可能性时。在口语中can可代替may表示许可，而may 比较正式could可代替can，表示语气较为婉转。can和be able to都可以表示能力，但两者的时态变换的局限性不同

2.may和might：表示许可或征询对防汛可。用作此意时否定性是可以用may not，但表示不可以、禁止等意思指常用musn’t；表示可能性的时候，may/might+动词原形都可以表示，用might则语气更加不肯定

3.must和have to：表示必须、应该，否定形式musn’t表示不应该、不准、禁止等。在回答must的问句是，否定是常用needn’t或don’t have to表示不必；have to表示不得不，但must 则表示主观看法，本词强调客观的看法

4.shall和should：在疑问句中，shall征询意见，作为情态动词时，表示劝告、建议

5.will和would：will表示意志、意愿。

6.ought：后加to的不定式。表示义务、要求，有时表示“非常可能”

B.名词性从句

1.宾语从句：that if whether/who whose what which/when where how why

2.表语从句：that whether if/who what which/when where how why

3.主语从句：that whether/who what which/when where how why

可用it作为句子主语，把主语从句放在句末

4.同位语从句：that/how when where

第四模块

A.主谓一致

1.保持人称合数的一致

2.两个名词由and连接座主语是谓语动词一般用复数；不表示并列的意思、连接两个意义上表示同一人或有两个部件组成的物品时，谓语动词用单数；两个并列的名词有each every many等修饰词等谓语动词也用单数

3.集体名词group class family等做主语时，数的情况依照修饰对象而定

4.不定代词做主语是谓语动词用单数

5.代词none和neither数的情况也看说话人的情况而定。但是代表不可数名词是只能看作单数；neither作形容词是与单数名词连用，谓语动词用单数。

6.由or either-or neither-nor not-only连接和由there here引导的句子时采取就近原则。

7.当后面接说明主语的修饰语，如with/along with/together with/as well as/like/rather than/but/except/besides/including/in addtion to等时，谓语动词不受修饰成分的限制，仍与主语保持一致

B.动词ing形式（非谓语动词略）

C.构词法

1 2.合成转化（略）

3.派生