综合组期末教学常规检查书面反馈

综合组期末教学常规检查书面反馈

金沙小学罗木金

为了认真落实金沙小学教学常规管理制度，全面提高学校的教学质量,根据我校教务处工作安排，结合我校的实际教学情况，进行了综合组的期末教学常规检查，现将检查情况总结如下：

一、好的方面

1．大多数教师编写教案能根据学情、课型，紧扣《课标》，重点突出，体现特点，落实教学目标，渗透新的教学理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。

2．每位教师的教学反思都有一定的量，能根据实际情况有感而发，内容丰富，形式灵活，针对性强。对以后的教学很有帮助。能很好地起到反思——调整——改进的作用。

3．及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

4．教师主动听课的积极性有所提高，每位教师听课都能达到15到20次以上，并且听后都能及时进行评议，基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。

二、存在的问题

1．一部分学生作业本保洁不好，纸页不整齐，学生的作业习惯差，书写太乱仍是“顽疾”；

2．个别教师的教案较简单，缺乏实用性、缺乏主见性；

3．少部分教师听课记录中点评意见简单，缺乏教学评价。

三、整改意见

1．有漏写环节的请及时补充；

2．重视教学常规工作的过程性管理，提高学校工作的整体效益；

3．建议老师加强对学困生多采用面批形式，培养学生良好的作业习惯，提高矫正的有效值。

通过本次的常规工作检查，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，使教学常规工作给教学质量的提升添上腾飞的翅膀。