时光印痕-时光印痕,节气之美。
【抒情作文】时光印痕
【抒情作文】时光印痕夜晚的城市依旧沸腾,车来车往延续着生活的川流不息。
道旁的街灯沉静如我。
茂盛在黑暗中的树注视着欢欣而忘我的人群,在悠长的阴影中轻轻呼吸。
在回家的路上。
城市昏暗的灯光使人们只能看到自己自行车的影子。
随着车轮的旋转,阴影也会变长,变短,变左,变右。
在前面第九盏路灯下买玉米的老人还没有离开。
当他走近时,他听到一声喊叫。
声音很低,仿佛只是唤醒了桥下河流的梦。
虽然光线很暗,但很明显,老人的眼睛里充满了希望。
但在这个时候,我真的没有打算买它。
让玉米的味道留在老人的袋子里!我仍然骑着自行车向前走,突然想:我走了,老人什么时候离开?我过去常常伸手看手表。
当我伸出手时,我感到一片空白。
试着想想你把手表放哪儿了,去哪儿了?我脑子里的雾是如此难以预料,以至于我忍不住笑了起来。
没关系,时间在流逝。
无论如何,你都不能保持时间的流逝。
我走在路上,时间不是也在走吗?路灯总是照亮长、短、左、右的阴影。
他们是如何处理失去的时间的?时光,时光应该是柔软的吧,要不怎么说时光如流水呢?曾经是用扁担挑着箩筐,手摇拨浪鼓吆喝着,走南闯北引逗你上蹿下跳的小贩们不见了,而现在取而代之的是一个又一个的小小的超市、烟店、药店、糖果店。
只有穿梭于城镇中的那一条条巷道和一排排破败的老屋恍惚才能从他们身上找到时光逝去的影子。
老屋的门一个一个都套上了锁,仿佛关住了时间。
恍惚中,我仿佛看到了家乡门口盛开的桃花树。
春天来了,我搬一张小板凳,坐在桃花树下看书,自私地想,这是世界上最美的时光!阳光透过花瓣间的缝隙轻轻照射,书上的桃花影摇曳不定。
我头晕。
当风吹来的时候,春风吹起的浅浅的桃花香气似乎环绕着我。
我想寻找那种香甜清香的粉末。
这种感觉就在我的鼻尖,但似乎并不存在。
我想多闻一闻。
我慢慢地闭上眼睛,寻找一段凌乱的记忆。
我一抬头就睁开了眼睛。
我想看看阳光。
我面前是一片朦胧的粉红色。
转眼间,世界变成了粉红色。
我不知道是花瓣遮住了我的眼睛还是我的眼睛抓住了花瓣。
关于尘埃落定的句子
关于尘埃落定的句子1、越美丽的际遇,越会在不恰当的时间段内来临。
不是因为爱不逢时。
而是当一切尘埃落定之后,人反而能静下心来谈恋爱。
在此之前,人想的更多是:如何尽快搞定一场恋爱。
作者:苏芩出处:男人那点心思,女人那点心计2、我们本身就像世上的尘埃,直到遇见我们所遇见的那个人才最终得以尘埃落定。
3、我们都要尘埃落定了,只是变成了各自精彩而已。
4、我们从虚空中到来,再从虚空中离去。
也许天堂的尽头埋葬着光明的事实,仿佛我们出生就是为了即将到来的死亡,浮梦浮生。
尘埃落定,一场皆空5、青春:在青春之书里,我们同在一行字之间。
被窝是青春的坟墓。
关于少年时代,冷暖自知,最朴素的生活,与最遥远的梦想。
这一切将在被回忆肆意篡改的书写下,渐渐抽象成一些雾一样的尘埃,浮在梦境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停坠落,终会尘埃落定。
在我们的希望和愿欲的深处,隐藏着对青春的默识。
如同种子在雪下静静梦想。
所以你要知道,我将在更大的沉默中归来。
青春是生活最温暖的被窝,是生命最华丽的裙袂。
6、花开花谢,潮起潮落。
红尘飞舞,尘埃落定。
人间烟火,轻描淡写。
云淡风轻,如花笑靥。
美眷若你,谈笑风生。
轻轻地来,轻轻地走。
如此韶年,风华正茂。
岁月静好,现世安稳。
生活,一个人的坚强7、时光太瘦,指缝太宽,一个不经意见,流年已把故事写好了结局。
有些人注定要消散在清风明月里,有些缘注定要飘零在落花流水间,记忆,总有一天被光阴的风吹散的无影无踪。
也许,缘聚缘散,我们都应当怀一颗淡然的心境,因为,该来的总会在某个流年的渡口不期而遇,该走的纵使我们如何挽留也终会成为生命中的匆匆过客。
有些风景,路过便不再属于你,只能交付记忆;有些伤痛,时间会慢慢将其抚平。
我们曾在花季里邂逅,在雨季里牵手,又在沧桑岁月里分离,想再一次见到安好的模样,只为确定早已尘埃落定的幸福,从此,天涯陌路,后会无期...8、六月,考试的季节。
当一切尘埃落定时,总是几家欢喜几家忧。
9、你你我我,多少迷离,宛如镜花水月,但终相信缘定三生,仍不放弃皎洁明月,独上西楼,淡云如梦,缠缠绵绵,绵绵缠缠。
重温节气之美
重温节气之美
赵凯宁
【期刊名称】《《福建教育》》
【年(卷),期】2018(000)035
【摘要】春夏秋冬,雨露霜雪,中华民族在长期的农事生产经验的积累中,观天时,察万物,总结出的二十四节气时令规律,曾在漫长的农耕时代被人们奉为圭臬。
文人雅士随着它吟花颂月,构建起一派诗情画意;寻常百姓也依着它春种秋收,营造出人间融融暖意。
我们的父辈熟知二十四节气,不仅可以按顺序准确无误地说出来,而且深知每一个节气的意义,能够依着它来指导日常生活。
而今天的学生对二十四节气的认识却不甚了了。
【总页数】4页(P17-20)
【作者】赵凯宁
【作者单位】江苏省南京市长江路小学
【正文语种】中文
【中图分类】S162.57
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1.体味苏州的节气之美——24节气图解 [J], 于祥;
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4.两赛并举,共展中华节气菜之美2020首届中华节气菜邀请赛VS2020首届中华
节气菜艺术摆台邀请赛成功举办 [J],
5.从美出发与美同行以美抵达
——基于二十四节气读写的审美力培养 [J], 陈爱华
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有关二十四节气的书籍
有关二十四节气的书籍
1、余世存著;老树绘《时间之书—余世存说二十四节气》
2、高春香邵敏著徐明振李婧绘海豚出版社《这就是24节气(套装共四册)》
3、熊亮著《二十四节气》天津人民出版社
4、林帝浣著《时光映画:镜头中的24节气》九州出版社
5、张春著《此间的怦然:致二十四节气》
6、沈善书《时光印痕:唐诗宋词中的节气之美》
7、朱伟《微读节气》
8、王晓梅《一本书读懂二十四节气知识》
9、许彦来《二十四节气知识大全集》
10、陶红亮《24节气知识全书》
11、申赋渔《光阴(中国人的节气)》高倩艺《二十四节气民俗》
12、若水:《花之绘:二十四节气花卉的自然之美》。
散文中的优美短句
散文中的优美短句【篇一:散文中的优美短句】著名散文中的优美句子2、月亮照耀青窗,窗里窗外皆有青色的光。
不管远方如何声讨你是背信的人,月光下总有一扇青窗,坚持说你是唯一被等待的人。
——简媜《下午茶》3、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
——宗璞《紫藤萝瀑布》4、你有自己的朗读者,而我只是个摆渡人——张嘉佳《从你的全世界路过》5、幸福很矜持。
遭逢的时候,它不会夸张地和我们提前打招呼。
离开的时候,也不会为自己说明和申辩。
幸福是个哑巴。
——毕淑敏《愿你与这世界温暖相》6、痛则大哭,喜则大笑,只要是从心底流露出的对世界的真情感,都是生命之壁的摩崖石刻,经得起岁月风雨的推敲,值得我们久久真爱。
——毕淑敏《愿你与这世界温暖相拥》7、时光不待,草木有序,数千年的明与灭,亡与火,那漫漫窖烟,似清幽玄妙的风景,落在静谧的人间。
绿水清波,远山凝黛,是烟雨江南,亦是瓷器反复描摹的背景。
旧时山河已逝,人情俱如云烟,徒留古瓷器上的青花,含蓄地讲述着阴晴圆缺的当年。
——白落梅《相逢如初见回首是一生》8、人生如寄,缥缈若萍,初遇情真,携手走过几程山水,竟再也寻不回纯净的当年。
云聚萍散,世事无常,万物山河不曾转换容颜,使我们在仓促老去。
那么多的曾经来不及回忆,那么多的故事来不及叙写,还有那么多的人,来不及好好地遗忘。
——白落梅《相逢如初见回首是一生》9、微风过后,佳木繁荫,这个春天着似日长如年,实则急景匆匆,谢幕的花事,一如折损的年华,往来之间,了无痕迹。
千古兴亡,不过浮尘生灭间,人生后悔之事太多,纵算历史重演,亦更改不了它的沧海桑田。
——白落梅《相逢如初见回首是一生》10、红尘是一个喧闹又萧索的大戏台,我们装扮着不同的角色,演绎着离合悲欢、生老病死。
到最后,连自己亦分不清,哪段是真,哪段又是假。
精选关于穷山恶水的唯美语录
●白衣女子的记忆突然飘散开,想起很多年前的往事,那个时候,这里还没有青丘国,鲜衣怒马的少年,在穷山恶水间画了一个圈,便搅动了一方世界。
那个时候的他们,多么年轻,年少轻狂,宛如往昔一般。
可惜,年华冷淡了岁月,生活打湿了轻狂,多少骄狂,尽付东流去。
----史上第一大魔神●我已走过穷山恶水,你又何必重复;●是有那么一段遇见,然而相见争如不见,他能从当年的穷山恶水中走出,从来不是因为那年秋黄金马车中伸出来的那双洁白的手。
过往也是一枚在秋风中翻飞的落叶,一面起伏着乖僻的爱和占有,一面隐藏着欺骗、背叛、愤怒和暴戾。
在风中撞碎了边边角角,拼凑不出完整的真相。
----天下归元女帝本色●一直在想,一个人假设能以云的姿态存活于世,以云的情怀观览人生,那么他的生命必将丰盈如诗,素雅假设兰。
那么他必定不畏惧于穷山恶水,不醉心于浮名利禄,不沉溺于尘世纷纭,不摇摆于风急浪打。
这样的人生,是纯澈如水的,是淡逸如风的,是醇香如酒的。
以如此情谊相赠,必是感天动地的一份情。
----赠君以白云●生活是,锅碗瓢盆,柴米油盐。
白天担水劈柴,闲坐院中看花鸟闹着春日。
夜间灯下读书,翻一番老庄之道澄净内心。
没有禅意,胜有诗意。
田园光阴,似一杯淡淡的清茶,在岁月之水的浸泡中,愈泡愈入味。
当我们忘却最初要抵达的方向时,迷失自己时,记得用一盏茶的清冽洗去内心的尘俗,内省、照见。
浮萍人生,落花光阴。
你要是心中有诗意,走的每一步都有朗月清风相伴。
你要是心中贪嗔痴,步步皆是穷山恶水。
----沈善书时光印痕:唐诗宋词中的节气之美●曾经我最讨厌恶人谷的穷山恶水,如今我已经学会看这怪石嶙峋寸草不生的荒凉.●看村里那些娶不上老婆的光棍汉们,每天除了赌就是喝,但不去种地,他们能算清:穷到了头县里每年总会有些救济,那钱算下来也比在那巴掌大的山地里刨一年土坷垃挣的多……没有文化,人们都变得下做了,那里的穷山恶水固然让人灰心,但真正让人感到没指望的,是山里人那呆滞的目光。
经典散文优美句子摘抄
经典散文优美句子摘抄【篇一】1.红尘是一个喧闹又萧索的大戏台,我们装扮着不同的角色,演绎着离合悲欢、生老病死。
到最后,连自己亦分不清,哪段是真,哪段又是假。
演了一辈子,唱了一辈子,过了一辈子,那些携手并肩的人,随着光阴,且行且远。
--白落梅《相逢如初见回首是一生》2.写字是件辛苦的是,尤其是耗费心力,投注情感的文字,期间的过程,经受的疲累,无处与人言说。
写字亦是件幸福的事,独坐小窗,一盏清茶,伴着墨香,慢慢入境,到后来,内心洁净,竟是山河更替,亦无惊忧。
--白落梅《相逢如初见回首是一生》3.武士就应该对死追问不已,高举着死而活,就像存有主义。
武士刀法,讲究简洁、明快的动力美。
武士赴死,于死的瞬间与美相遇,便舍弃人生,跟着美去。
所以武士道是一种死的美学,就像落花之美。
--李冬君《落花一瞬》4.千年的爱与千寻真切又模糊,月色清浓下,多少人将泪洒入长江,满载一江春愁,无语东流。
也许,这世间有些遇见原本就是为了分离,可就是那样短暂的相聚,会让你相信,这个个就是永远,然后总有人会用一辈子的时间去缅怀与想念--那隔花的初见。
--曾雅娴《花语为诗泪成词》5.由我们生来不带乐观性的人看来,“将来”总未免太渺茫了,“现在”不过一刹那,好像一个没有存有的东西似的,所以只有“过去”是这持续时间之流中站得住的岩石。
我们只好紧紧抱着它,才免得受漂流无依的苦痛,“过去”是个美术化的东西,因为它同我们隔远看不见了,它另外有一种缥缈不实之美。
好像一块风景近看瞧不出好来,到远处一望,就成个美不胜收的好景了。
--梁遇春《寄给一个失恋人的信》6.无声的呜咽比嚎啕叫是更悲哀得多了。
--梁遇春《寄给一个失恋人的信》7.只有真真地跑到生活里面,把一切事都用宽大通达的眼光来细细咀嚼一番,好的自然赞美,缺陷里头也要去找出美点出来;或者用法子来解释,使这缺陷不令人讨厌,这种态度才能够使我们在人生途上受最少的苦痛,也是止血的妙方。
--梁遇春《查理斯兰姆评传》8.只有那班不大同现实接触,住在乡下,过完全象牙塔生活的人,或者他们的心给一个另外的世界锁住,才会做文学的忠实信徒,把文学做一生的惟一目的,始终在这膝胧境里过活,他们的灵魂早已脱离这个世界到他们自己织成的幻境去了。
二十四节气(上半年)教案
过一种幸福完整的教育生活二十四节气教学简介一、教学目的1、了解二十四节气基本常识。
2、探索节气习俗等文化内涵,独特情趣。
3、传承民俗文化,树立人与大自然和谐相处、保护环境的意识。
二、教学重难点重点:了解二十四节气基本常识、习俗等文化内涵。
难点:激发学习传统文化兴趣,树立人与自然和谐相处保护环境意识。
三、教学方法讲授、提问四、教学过程1、新课导入中国继古代四大发明之后,又出现了第五大发明。
下面我们来看一短片,请仔细看视频回答相关问题。
(视频播放)请问中国的第五大发明是什么?(二十四节气)2、新课①从短片中我们可以看到,二十四节气是怎么来的呢?交流②二十四节气的由来中国是农业发达的文明古国,对于农业社会春耕、夏耘、秋收、冬藏是一件大事,因此对气候与季节变化,须有一套准则或方法来遵循,以指导农业生产。
二十四节气就是在这种情况下制定出来的。
③从短片中我们还可以看到制定二十四节气的方法是什么?交流④二十四节气制定方法祖先们没有时钟计时,便在地上插一根竿子,依「竿影」来确定「冬至」、「夏至」、「春分」、「秋分」。
再根据太阳从黄经(即地球绕太阳公转的轨道)零度起,沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”,依次划分出二十四节气。
⑤二十四节气歌二十四节气具体有哪些节气?人们为了便于记诵节气名称,编了一首『二十四节气歌』⑥二十四节气含义重点字词解释立:开始;分:(昼夜)平分;处:停止;暑:炎热;至:极致⑦辨一辨:节气知识知多少?1、赏景色,辨节气2、话习俗,辨节气3、知农活,辨节气4、品意境,辨节气议一议有人说:“二十四节气作为农业社会的时间认知体系,在城镇化的今天已经没有意义了。
”对此你怎么看?总:二十四节气的现代意义:1、中国传统文化的传承与发展2、思考人与自然的关系3、全球温室效应4、气节如节气……五、小结二十四节气凝聚着华夏祖先无穷的智慧,是我们老祖宗仰望星空发现的奥秘,是他们留给我们的宝贵遗产。
传统文化的继承在少年,希望我们勇于肩负这项使命。
五年级第二学期健康成长教案
五年级健康成长教学进度安排第二学期五年级下册健康成长教学计划一、指导思想为了培养学生安全教育和环境教育素养,推进素质教育和社会主义精神文明建设,使学生牢固树立科学的发展观,树立良好正确的安全和环境道德观念和行为规范,全面促进五年级学生的可持续发展,特制订此计划。
二、教材分析本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新。
全册共有课时15篇,该教材符合新的教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。
三、教学目标:1、知识与能力:对学生进行习惯与生活的基础知识教育,全面提高学生的适应社会能力。
使学生了解家国情怀,关爱生命,学会安全保护自己,学法用法,掌握气候对人类活动的影响,了解劳动的价值,增强学生认识和热爱家乡的情感。
2、教学过程与方法:让学生参加社会实践活动,参观古迹,阅读相关材料,培养学生综合能力。
3、情感、态度与价值观:通过学生对地方课的学习,使学生热爱自已的家乡,并为建设家乡做出自己的贡献。
同时进行热爱生活,树立远大理想的爱国教育。
四、学生情况分析:本人教授的年级是五年级学生,所教的内容主要是学生在各科教学知识的深化,使学生掌握更透,激发他们的实际应用能力。
逐步激励学生对地方课的学习兴趣。
重视课堂教学质量,钻研新课程教学目标和要求、认真钻研大纲。
想方设法调动学生学习的积极性和兴趣。
提高课堂效率。
五、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心与责任心,引导热爱家乡、热爱祖国,能够保护环境,养成劳动好习惯。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。
六、实施措施1.钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。
2.课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。
3.精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
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【译文】我爱怜那滁州西涧青葱而又幽雅的春草,高高的树丛里传来黄莺鸟的鸣唱声是那么地娇妙。
韦应物《滁洲西涧》注:1、《滁洲西涧》韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
2、注释:滁州:属安徽省。
时韦应物任该州刺史。
西涧:滁州城西,俗名上马河,至宋时此河已淤塞。
独:最。
怜:爱。
黄鹂:又名黄莺,善啼鸣。
深树:树丛深处。
野渡:郊外的渡口,没有固定的梢公。
3、译文1:我爱怜那滁州西涧青葱而又幽雅的春草,高高的树丛里传来黄莺鸟的鸣唱声是那么地娇妙。
黄昏时分的雨裹挟着春潮急速地涨满了西涧。
野渡口的小渡船,斜横在黄昏的雨中,西涧显得格外的静悄悄。
译文2:我怜爱生长在涧边的幽草,涧上有黄鹂在深林中啼叫。
春潮伴着夜雨急急地涌来,渡口无人船只随波浪横漂。
译文3:我特别喜欢长满青草的涧边闲行,那枝叶茂密的树上有几只黄莺在低吟。
春雨挟着春潮到晚来更加奔腾迅急。
荒僻渡口的小船儿悠闲地横在水滨。
译文4:喜爱西涧边丛生的细草,茂密的树丛中黄鹂欢快鸣叫。
黄昏的春雨使潮水涨得快,一只小船横漂在荒寂渡口。
4、韦应物,公元737一约789唐朝诗人。
长安(今陕西西安)人。
早年曾充唐玄宗宫庭“三卫郎”.后读书中进士。
一度辞官闲居。
德宗时任比部员外郎,后相继任滁州、江州、苏州刺史。
其诗多写田风物,效法陶渊明;又受王维影响,语言简淡。
部份诗篇同情人民疾苦,涉及政事。
有《韦苏州集》。
韦应物是山水田园诗派著名诗人,后人每以“王孟韦柳”并称。
5、这是山水诗的名篇,也是韦应物的代表作之一。
诗写于唐德宗建中二年诗人出任滁州刺史期间。
唐滁州的治所即今安徽滁州市市区,西涧在滁州城西郊外。
这首诗描写了山涧水边的幽静景象。
描写了诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。
首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂,以喻乐守节,而嫉高媚;后二句写带雨春潮之急,和水急舟横的景象,蕴含一种不在其位,不得其用的无可奈何之忧伤。
散文中的好句子-散文中的好句赏析
散文中的好句子|散文中的好句赏析散文中的好句子1 1. 但我所理解的空,并不是一无所有,而是我们所抓住所拥有的事物是能让身心恬淡澄净的,或者说是一种内心清净成空的属性状态,不把时间庸碌的琐事挂在心头,也不执念已经过去了的事物。
能以通彻沉潜的清空状态来审视当下,珍惜当下。
--沈善书《时光印痕:唐诗宋词中的节气之美》2. 爱一个人,不仅仅是给予爱与享有爱。
爱至有了老意时,或许才能见街头一株蜀葵,一棵馒头柳,都有对那个人至深的爱。
这时,才对了。
--白音格力《看取莲花净》3. 与一个人的相遇,或别离,其实就是一场风的旅行。
所以,在路上,远比到达要更贴近自己的内心。
不曾再见。
是因为曾经见过,就像你与一朝风的相遇,忽然想起兜兜转转的历史烟尘中,原来你与某个你深爱的人,曾有过一朝烟雨。
只是在今世,再续上一炉香。
--白音格力4. 没有预约的旅程,与一段路,一山风,一朝烟,与你,最终仍要迢迢相见。
也许只是一杯咖啡,一条街道,一个眼神,寂静相会,然后再别离,已是此生珍念。
--白音格力5. 久处幽堂,情思如昼深,清风忽来,便是好伴;虚窗半掩,夜朗心清,明月进屋,不减故人。
--白音格力《明月容颜是故人》6. 拳拳心意,眷眷怀顾,任月映帘动,纤指间素窑古碗,盛满佳约,一派清幽自喜。
他不来,自有明月照屋,添一念细香;梨花落,自有白衣胜雪,清心不减故人。
得此心境,简朴,幽微,向月抚琴,低眉自喜,总比攒眉间,泠泠音深,更懂闲月有情。
--白音格力《明月容颜是故人》7. 到如今,能留下的是日渐淡薄的情怀,更多的则是清闲净美的心境。
那满山的春花秋月,满眼的云天水袖,早已是昨夜小楼,一场诗迷纸醉。
所有的怨,不积不深,不见不怜;所有的喜,是风是月,再看山即是山,万事可休。
--白音格力《明月容颜是故人》8. 行走时有日光倾城,寂静处有僧敲月下门,随意间有莲风唱晚。
我是乐于过这样的幽微生活,依一座山,能听禅音过耳,鱼雁尺素;浮于一片水,能见青盖亭亭,画船载酒。
著名散文中的优美句子,优美的散文性句子摘抄
著名散文中的优美句子,优美的散文性句子摘抄1、请您寻出家傅的霉绿斑斓的铜香炉,点上一炉沉香屑,听我说一支战前香港的故事,您这一炉沉香屑点完了,我的故事也该完了。
——张爱玲《沉香屑·第一炉香》2、月亮照耀青窗,窗里窗外皆有青色的光。
不管远方如何声讨你是背信的人,月光下总有一扇青窗,坚持说你是唯一被等待的人。
——简媜《下午茶》3、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
——宗璞《紫藤萝瀑布》4、你有自己的朗读者,而我只是个摆渡人——张嘉佳《从你的全世界路过》5、幸福很矜持。
遭逢的时候,它不会夸张地和我们提前打招呼。
离开的时候,也不会为自己说明和申辩。
幸福是个哑巴。
——毕淑敏《愿你与这世界温暖相》6、痛则大哭,喜则大笑,只要是从心底流露出的对世界的真情感,都是生命之壁的摩崖石刻,经得起岁月风雨的推敲,值得我们久久真爱。
——毕淑敏《愿你与这世界温暖相拥》7、时光不待,草木有序,数千年的明与灭,亡与火,那漫漫窖烟,似清幽玄妙的风景,落在静谧的人间。
绿水清波,远山凝黛,是烟雨江南,亦是瓷器反复描摹的背景。
旧时山河已逝,人情俱如云烟,徒留古瓷器上的青花,含蓄地讲述着阴晴圆缺的当年。
——白落梅《相逢如初见回首是一生》8、人生如寄,缥缈若萍,初遇情真,携手走过几程山水,竟再也寻不回纯净的当年。
云聚萍散,世事无常,万物山河不曾转换容颜,使我们在仓促老去。
那么多的曾经来不及回忆,那么多的故事来不及叙写,还有那么多的人,来不及好好地遗忘。
——白落梅《相逢如初见回首是一生》9、微风过后,佳木繁荫,这个春天着似日长如年,实则急景匆匆,谢幕的花事,一如折损的年华,往来之间,了无痕迹。
千古兴亡,不过浮尘生灭间,人生后悔之事太多,纵算历史重演,亦更改不了它的沧海桑田。
时光锦笺 节气之美
时光锦笺节气之美作者:李明海来源:《师道》2019年第08期最近五年来,我看过的书当中,读得最为频繁的,应该是跟24节气相关的那些了。
我说“频繁”,是在这几年里,在每个节气的点上,我都会把那些书中与时节对应的部分都看一看。
——这说来话长了。
生于上世纪70年代,到我读师范之前,几乎没买过什么书。
对新华书店也绝不是没有兴趣,但隔着柜台,品种又少,况且囊中羞涩,远远地瞟那些名著的书脊,过过眼瘾而已。
但细想起来,就算那时没读到多少书,24节气的概念也很早就顽强地植入大脑了,想想也是件神奇的事情。
每年腊月买年画的时候,祖父都会从集上带回来一本永远是红通通的小书,俗称“农历本”的。
这本儿主要有两个用途,一是叫我照着农历本封底印的那些春联,给家里或邻居写写过年的“对子”。
然后呢,就把农历本安放在堂屋神柜充满霉味儿的柜筒里。
在这整整一年当中,祖父会时不时地翻出来,立在门槛外头,粗糙的手指笨拙却又分外爱惜地一页页翻开,对着黄昏的日色,一行行指着,口中喃喃有词,找到当下的节气那页,叫我把相关内容读给他听,依此安排家事(祖父并不识字,但他应该是能认得书中24节气的“模样”,就像他并不知道田间草木的学名,但每样草木的脾性却都刻在他心里)。
再一个,就是课上用到的《新华字典》,后边除了汉语拼音方案外,也都毫无例外地,给24节气留了一小片天地。
来南方教书十年之后,我是非常偶然地,从2014年冬至开始,跟班上的孩子们一起关注和学习二十四节气。
因为要系统全面地了解节气文化,最早接触的是谈永康《节气里的读写》(以及一个更适合低幼儿童的彩绘本《这就是二十四节气》)。
那时候他不在一线教书,应该是在上海松江做了教研员。
顾名思义,此书是侧重点在指导学生结合节气进行观察和写作。
我那时候跟班上孩子做得更彻底,几乎每个节气都上节气的课,满校园观察,还在教学楼下种了几块地呢,各种瓜豆红薯,甚至南方很少见的芝麻、向日葵等等。
孩子依着节气写诗作文,每个节气我也都会写一两千字的随笔。
精选关于澄净的唯美语录
●金色丝线般的阳光下,谭寒黑色的眼眸静静看着我,他好看的唇角微微翘了起来。
他沉默寡言的时候太多,即使偶尔笑笑,也只是很浅很淡的。
他就像一个承载了很多秘密的人,所以很多时候都在克制自己,无法开怀大笑,也无法悲伤。
但是这一刻,他的眼眸比秋季银杏叶还要澄净,他的笑容清浅却令人惊鸿难忘。
这一刻,整个奢华时尚的专卖店所有顶尖的设计,在谭寒这个浅淡的笑容面前,都黯然失色。
我只是随手送了他两条领带,直到很久以后,我才明白,谭寒那时问我的心情。
----青罗扇子星光的彼端●一个人的心如果澄净了,就能日日是好日,夜夜是清宵,处处是福地,法法是善法!●喝过后,她蹙了蹙眉:“表妹,此物甚是难喝。
〞师清漪差点一口七喜喷出来。
幸好她很有形象地抿住了:“你干嘛叫我表妹?〞女人澄净如墨玉一样的眼睛,直直地看着师清漪:“你方才在那吵嚷的怪人面前,不是言说我便是你表姐的么?〞师清漪觉得有点为难。
“你之前又说我头脑有问题,我可曾听错?〞 ----女人又淡淡说:君sola探虚陵●阳光真好,收在眼眸里的柔软,是一片祥和澄净。
原来,随遇而安的感觉,是那么美,那么好。
珍藏,一段心香。
不为铭记,只为以后的岁月,可以依旧,静好。
●天水般澄净的青,像是苍穹经风雨淘洗之后的色彩,透过布料经纬看见的淡色稀疏阳光,都似因此润而明澈,而那拂面的感觉软而轻,像一个惊破荣华的梦。
----天下归元凰权●——秋天的吉野,月色澄净,虫声清幽,你不妨一去。
——我待在这里就够了。
●他神色之间的澄净温柔与专注,如微凉泉水,烈焰飞火,张牙舞爪,竟生生让那人一身雪衣幽凉压得仓皇无力一般。
----青青的悠然绣色可餐●洁白的云朵,好似是洁白的梦;澄净的天空,仿佛那澄净的心。
在抬头仰望的那一刻,生命,如梦似幻。
●月澄净,花满庭,玉宇无尘云遮月,花弄影,萧瑟秋风梅依旧,灯如昼,月满西楼风北起,叶枯黄,冷月寒霜花飞谢,人空瘦,残月如钩。
----小佚少年丞相世外客●有些距离,就如同他在北疆,她在南水。
看透了一切的心情说说
看透了一切的心情说说【篇一:看透了一切的心情说说】关于看透了人生一切的说说最新 1. 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。
可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。
每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。
歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。
风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。
如果爱感到疼痛,那是因为已经分离;如果我因此落泪,那是因为我仍想你。
曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。
原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光却还不肯回来。
有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
10. 假如人生不曾相遇,我还是我,你依然是你,只是错过了人生最绚丽的奇遇!11. 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。
12. 有些事情还没讲完那就算了吧。
每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
13. 那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。
14. 那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
15. 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。
关于看透了人生一切的说说精选 1. 玫瑰花安静的盛开,紫罗兰安静的谢了。
也草安静的蔓延,一丝沉没与压抑,却有品味。
我沉默,不再离去是我太在乎她了么?又或许,只是她不在乎我而已。
有时候,哭是没有眼泪的。
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
时光印痕,节气之美。.doc
时光印痕,节气之美。
@沈善书《时光印痕:唐诗宋词中的节气之美》东豆瓣小堂深静无人到,满院春风。
惆怅墙东,一树樱桃带雨红。
愁心似醉兼如病,欲语还慵。
日暮疏钟,双燕归栖画阁中。
——南唐 ?冯延巳《采桑子 ?小堂深静无人到》立春,二候樱花在凄凄的春雨中开了。
时光印痕阒寂深幽的闺阁小院内,有女子独坐墙东伤春。
春光冶艳,她没有与女伴们一起去踏青拾翠,而是选择独坐伤春。
想来,我应是黛玉葬花时余情未了的那一片枯萎的残叶,到了今生,拿写字偿还前世无法言喻的情愁。
立春,趣称为咬春打春鞭春,名儿十分地形象活泼。
打春的意思是人们用红纸缠在鞭子上打春牛,让牛解去冬日的疲乏,以更加饱满的状态帮助人们进行春耕。
清人顾禄在《清嘉录 ?正月 ?打春》中这样写道:立春日,太守集府堂,鞭牛碎之,谓之打春。
农民竟以麻、麦、米、豆抛打春牛,里胥以春毬相馈贻,予兆丰稔。
如此看来,古人十分敬重岁时节序。
立春含有万物开始萌芽生长之意。
名家散文经典句子
名家散文经典句子一路柔橹,一叶白帆,一夕飞沙,一曲离殇。
何处归程,长亭连短亭。
你还知道哪些名家散文吗?下面是小编为大家准备的一些名家散文经典句子,欢迎大家参阅,希望大家喜欢。
名家散文经典句子(精选篇)1、往事如风,带走了如花的青春,吹散了满天的浮云。
失去的,再也无法挽回;流走的,成为生命里的过往。
当所有的波澜起伏风平浪静,我用闲适淡然面对余生。
2、相信爱,不要相信爱情,爱是瞬间的美,情是永恒的痛,灿若烟花,稍纵即逝,那一刻,我知道,我错了。
3、夜深了,那么安静,仿佛能听见风吹落叶的声音,端着一杯渐渐变凉的水,独坐窗前,久久不想睡去,窗外那满地的狼藉如同我的心,无处安放,有时都觉得自已深不可莫测,朋友们说我性格外向,可我更喜欢一个人静静的,任由思绪肆无忌惮飞扬,莫名其妙的陡然伤感,问自已这是所谓的老了吗?4、心中始终藏着你的影子,在我的心上打着结,结着你的情意绵绵,结着你的相思不断,挽成一个死扣,任今生荒唐也罢,哀怨也罢,再也无法解开。
5、真切的生活,真心的笑容,真挚的情感,真情的流露。
面对真实,我无须掩饰。
幸福,希望,,欢笑,掀起晴日的波涛;伤感,失落,痛苦,悲伤,滴落阴霾的雾雨。
平凡如我,独守着残缺的孤傲,在高耸的山崖吹风。
像一只翅膀受伤的鹰,渴望翱翔。
文字,拯救灵魂;成熟,需要代价。
谁也不是谁的谁,谁也不能伤了谁。
渴望又如何?伤痛又何妨?6、生命中的过客,来来往往。
有人在此驻足,观望,之后离去。
偶尔路过,只如落鸿一瞥,何枝可依?继续寻找朝南的枝桠。
不是不喜欢热闹,之后的落寞,属于自己。
不是不留恋真情,失去后的空白,无法填补。
曾经的,我会珍惜;拥有的,更需把握。
遗忘的,不必拾起;伤害的,无需铭记。
7、温情脉脉的春天,明眸善睐,秋波送去,冰封的湖水融化,曾静穆如镜的湖面,被打碎了,万道波光随了暖风荡漾。
碧波轻澜,游人如织,扁舟轻飏。
8、如果可以的话,我会在这个季节里寻找一个夕阳西下的怀抱,即使太阳已经没有了光亮,可那个怀抱永远是属于阳光温暖的。
学生好词好句摘抄5篇
学生好词好句摘抄5篇摘抄一些经典好词好句能帮助学生提高写作能力,凡是爱好写作的人,都有摘抄的习惯,从摘抄中获得精神享受,从摘抄中获得写作的灵感,从摘抄中增强写作的兴趣。
下面给大家分享一些关于学生好词好句摘抄5篇,供大家参考。
学生好词好句摘抄(1)1、牙牙学语,嘻嘻哈哈,你追我赶,抱头鼠窜,2、整整齐齐,嘻嘻哈哈,摇摇摆摆,断断续续,忙忙碌碌,完完全全,蹦蹦跳跳3、羞羞答答,风风雨雨,高高大大,亲亲热热,轰轰烈烈,家家户户,日日夜夜4、水灵灵,水汪汪,慢吞吞,慢腾腾,干巴巴,甜蜜蜜,脏兮兮,乱糟糟,酸溜溜5、热闹非凡,垂柳依依,林荫小道,你追我赶,欢声笑语6、悲痛欲绝,怒火中烧,心惊胆战,心慌意乱,7、黄澄澄,羞答答,笑嘻嘻,喜滋滋,兴冲冲,气乎乎,光秃秃,阴沉沉,亮堂堂8、追来逐去,大发脾气,吵闹不休,舞刀弄棍,9、心急如焚,心灰意冷,虚心好学,发奋苦读,10、闻鸡起舞,自强不息,只争朝夕,不甘示弱,全力以赴,力争上游,专心一志,11、心潮起伏,心悦诚服,心事重重,忧心忡忡,心如刀绞12、春色满园,洒满阳光,人声鼎沸,书声琅琅,13、装模装样,若无其事,调皮捣蛋,满身泥浆,14、手不释卷,如饥似渴,持之以恒,一丝不苟,15、浓雾弥漫,密雾浓云,迷迷茫茫,雾似轻纱,雾气笼罩16、日积月累,勤学苦练,不求甚解,一知半解,囫囵吞枣,三天打鱼,两天晒网17、屏声息气,尖声尖气,指手画脚,油腔滑调,18、争分夺秒,孜孜不倦,笨鸟先飞,全神贯注,聚精会神,目不转睛,取长补短,,19、晨雾,朝雾,薄雾,浓雾,雾气,雾色20、火眼金睛,浓眉大眼,慈眉善目,气宇轩昂,高大魁梧,学生好词好句摘抄(2)1.春光在万山怀抱里,更是泄露得很。
那里的桃花还是开着,漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。
岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。
红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。
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时光印痕-时光印痕,节气之美。
@沈善书《时光印痕:唐诗宋词中的节气之美》【东豆瓣】
小堂深静无人到,满院春风。
惆怅墙东,一树樱桃带雨红。
愁心似醉兼如病,欲语还慵。
日暮疏钟,双燕归栖画阁中。
——南唐•冯延巳《采桑子•小堂深静无人到》
立春,二候樱花在凄凄的春雨中开了。
时光印痕阒寂深幽的闺阁小院内,有女子独坐墙东伤春。
春光冶艳,她没有与女伴们一起去踏青拾翠,而是选择独坐伤春。
想来,我应是黛玉葬花时余情未了的那一片枯萎的残叶,到了今生,
拿写字偿还前世无法言喻的情愁。
立春,趣称为“咬春”“打春”“鞭春”,名儿十分地形象活泼。
打春的意思是人们用红纸缠在鞭子上打春牛,让牛解去冬日的疲乏,以更加饱满的状态帮助人们进行春耕。
清人顾禄在《清嘉录•正月•打春》中这样写道:“立春日,太守集府堂,鞭牛碎之,谓之打春。
农民竟以麻、麦、米、豆抛打春牛,里胥以春毬相馈贻,予兆丰稔。
”如此看来,古人十分敬重岁时节序。
立春含有万物开始萌芽生长之意。
立春是热闹的、喜庆的、让人赏心悦目的。
此时大地苏醒,百草褪去冬袍,换上了春衫,花儿开始打着骨朵儿,气温也愈来愈暖和。
关于古人迎接春日的到来,唐代百姓比较注重“咬春”,即食春盘之中装盛的春日野菜,尤其是要生咬萝卜。
大人们还根据小孩儿咬的萝卜深浅判断他们牙齿好坏。
同时,立春时生吃萝卜亦能解去春困慵懒,使一年都很活跃。
杜甫
在《立春》诗中写道:“春日春盘细生菜。
”
到了热闹繁华的宋代汴京,人们更是要举办盛大活动庆祝立春的到来。
照例是如唐代那样用红色彩鞭打在春牛身上,而妇人小孩也都兴头戴彩纸剪成的小旗子,或者是戴金银点缀的彩绳,走亲访友间互相赠送。
孟元老《东京梦华录》中有相关记载。
冯延巳写的是女子春愁极浓烈的闺怨词,与热闹的春日形成了鲜明对比,由“静”字反衬闺阁幽深,花事无人赏,纵使庭院春事是一片热烈的明媚韶景,亦是孤单的徒劳。
时令景致是立春,却被词人渲染成“惆怅、雨红、愁心、日暮”的愁景。
女子是红花,情爱则是维持她们一生的养分。
旧时闺阁女子,为爱而生,而灭,而伤春悼秋。
是孟姜女用悲伤砌成的长城,还是南海鲛人用眼泪哭成的沧海?你不知,一个女子靠睹物相思而活的孤寂悲哀。
词中的女子,让我想到了宋代的李
清照与朱淑真。
她们是孤独忧戚的,比不得那些热烈昌盛的女子。
两个风华绝代的女子,一个以词为火,取暖薄凉的后半生。
一个煮词为药,疗解独守空闺的脉脉相思。
李清照,似决绝冷冽的张爱玲,曾用生命爱过一个男子。
朱淑真,似漂泊撒哈拉的女子三毛,一生的情爱都在流浪,是断了线的风筝,在光阴中跋涉。
年华是一篇骈俪词赋,我掌着日月这盏灯默默诵读。
我们,不言时光迟暮,不言韶华苍老,只怨彼此相遇时,没有在恰当的年纪与对的地点。
在这首词中,词人用“东邻女”的典故来形容女子的美。
宋玉和司马相如笔下的“东邻女”都是幽姿绰约,蛾眉皓齿,盛丽丰艳。
眉毛如远黛,香肌胜白雪。
柳腰贝齿,顾盼生辉间,撩拨的是年华里让人铭记三生的幽艳美。
所以整首诗似以莺歌燕舞的温煦春色开篇,实际上却为成双入对的堂上双燕结情喟叹。
这落红愁雨的春日,又似黛玉哀婉
的媚眼。
她一蹙眉,春便老了,她也老了。
落红春雨于闺阁女子而言都是咽不下的愁。
花影凄迷落寞,莺莺声早就碎了一地。
柳泣花啼、春雨愁人。
哀怨你可知?幽恨你可知?如果你能对我的一切了如指掌,我想也不会有日日夜夜牵肠挂肚的思念了。
翌日拂晓,宿雨初歇。
那女子一个人,伶俜听雨。
她摄取豆蔻年华里的暖煦,疗解此时的隐忧。
情到哽咽难言处,极是悲恸。
她把幽怨孤独命名为樱桃、日暮、钟声、双燕。
而樱桃的桃,似取其谐音逃,渲染感伤。
是了,她只是想带着明媚欢喜逃到无人问津处与你过着平淡生活,可奈何旧时女子生来便被冠以情深不寿的谶,又能逃到何处写字疗伤。
此外,唐代诗人李远也作了一首诗名为《立春日》:“暖日傍帘晓,浓春开箧红。
钗斜穿彩燕,罗薄剪春虫。
巧著金刀力,寒侵玉指风。
娉婷何处戴,山鬓绿成丛。
”诗意旖旎且唯美,只奈何闺
阁女子独居深宅,她的相思之愁,又该如何开药方子?是拿当归配红豆,还是莲子配薄荷?可这些都无法治愈郁积她内心掏不空的相思之情。