初中作文教学之结构篇——作文开头技巧指导ppt

小草没有花枝招展的艳丽，也没有迎风起 舞的飘然，但它却为大地的每一个角落增添了 一份绿意。小溪没有大海的浩瀚，也没有大海 的深邃辽阔，但它却川流不息，活力十足。它 们都是平凡的，都活出了自己的精彩。
《平凡中活出精彩》
使用的是类比联想法，“人生哲理”句不可省。
3.引用名句法
引用名言（+简单阐释）+中心观点
应注意：定位小，下文单一写；
定位大，下文多面写。
我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。 《我的爸爸》
我的爸爸不字写得棒，还会绘画、唱 歌，又拉得一手好提仅琴，真是一个多面 手。
文章开头的写法： 一、开门见山，短小精悍
例1、我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子 和儿子。《散步》
例2、充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的 旋律。《夏感》
岁月。
《我与故事》
作文开头的要求
扣题定位引下文
梁启超：“文章最要令人一望而知其 宗旨之所在，才易动人。”
扣题：就是把题目中重点的字或词，写进第 一段中。
定位：既指确定写作范围，即确定本文要写 哪方面的内容，一般使用概要的总述写法。 又指完成情感定位，即对所写人或事，是喜 是恶？是褒是贬？表明自己的观点。
引下文：即为什么这样说？具体情况是怎 样的呢？最好是在段尾，用一句含而不露 的话语，自然地引出下文。
克雷洛夫说过：“现实是此岸，理 想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则 是架在川上的桥梁。 ”可见，要使美好 的愿望变成现实，行动是必不可少的。
《心动不如行动》
4.品评时事入题法 ：
“五星红旗，我为你骄傲，五星红旗， 我为你自豪”！“神七”，已不再是一 个简单的词藻，更是一个带有标志性的 符号，更富有民族性的腾飞梦想!中国 这条千年巨龙，不断超越自我，终将神 游于层云之上，长啸于九天之间!
2、又是一个寒冷的天，又是一次考试。在考场 里，听到的是笔在纸上作响的声音。窗外北风 呼啸，树木在摇头晃脑。此时的树也像一种人 一样。人有标准才有硬度，就像一块砖。
4、 照抄原材料或引用复述不简练，中 心话题“千呼万唤不出来”。
做人的道理自古以来就是很多人所探讨的， 究竟怎样做才能使人生更有意义呢？孔子的有 “择其善者而从之”、“已所不欲勿施于人” 等；孟子的“生于忧患，死于安乐”；王勃的 “穷且益坚，不坠青云之志”；文天祥的“人 生自古谁无死，留取丹心照汗青”等等很多的 看法，它们都各现人生的精义所在。其实我们 也不必老想着这豪言壮语，轰轰烈烈的人生， 倒不如像一块砖头一样，踏踏实实地过完这来 之不易的一生。 ——《做人应该像一块砖》
二、 运用修辞，富有文采
例如：（1）有花，有雨，雨中花翻舞， 花中雨零滴，一如我心悸动的情愫，诠 释着青春的点点滴滴。（《花雨》）
(2)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿 成的琼浆—历久弥香。《青春》
1.排比总结法： 把三个有内在关联的场景构成一组排比，
再用一个总结句点明文章主旨。
A、坚持到底，让勾践在困境中卧薪尝胆，成 为春秋最后的霸主；坚持到底，让中国人民不畏 强暴，推翻旧社会“三座大山”；坚持到底，让 林肯顽强坚毅，当选美国总统。所以，坚持到底， 我们距离成功就不远了。《坚持到底就是胜利》
试问：这些概念人人尽知，再作解 释有何必要？或这概念自己就弄不 明白，怎好解释？
2、 信笔写来
不理题目要求，不问中心是什么，想着什 么就写什么，或者只要句子优美，或者自 己感觉“爽”，就可以成文。
1、“谁没有享受过母爱呢？相信每一位对于 这个题目都有很多话。下面就是我要说的关于 母爱的故事。”（《沐浴在母爱的阳光下》）
《放飞梦想》
5、悬念进入法：
先不明确对象或提个问题，不急于解答， 慢慢道来。
是什么来得悄无声息，去得不留痕迹，却 在我的心上留下了不可磨灭的烙印？
是什么带给我“此情可待成追忆，只是当 时已惘然”的遗憾？
又是什么让我明晓不经历地狱般的磨砺， 怎能弹奏出天堂般的绝唱？
是故事，它与我如影随形，一起走过倥偬
2、“缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分出 每种色彩。”一首《光辉岁月》告诉了我们人 生的美丽并不在于那多彩缤纷。（《做人应该 像一块砖》）
3、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头 重脚轻。
例1、那只是一块砖，但是他面朝四面八方，有 头有脸；那只是一块砖，但是他横竖都正直，从 不弯曲；那只是一块砖，也许真是一块砖，也许 也可以说那只是一面墙，但不能说，那只是一幢 楼。
作文最完美的形式：
开头像凤头，小巧精美； 中间像猪肚，内容充实； 结尾像豹尾，简洁有力。
作文教学之结构篇
一 作文开头技巧指导
平时我们的作文开头往往存在 以下几种不足：
1、 不必要话题 的文章中，我们很多同学喜欢这样开头： “所谓阳光是指……”、“溺爱是……”
5、 起调太高，难以后继
例如：“我的家庭可不寻常了！”这样 的开头抒发的感情过于强烈，往往后继 乏力，就像唱歌起调起高了，很难上去。 而且后面若举不出事例来印证“不寻常” 几个字，则文章给人虎头蛇尾的感觉。
6、引用错误，或开头段出现错别字。
“教之道，贵以砖。”三句经中“砖” 用于比喻非常珍遗的物品。砖有棱有色， 方方正正，就因为这样，才可以筑起百层 大楼。难道这不像我们的人的品格吗？做 人就应该像砖一样。
实例
俗话说：“无规矩不能成方圆。” 只有 按照事物发展的规律，遵守一定的规章制度， 社会才能有序和谐地发展下去。我们是社会 的一分子，也是社会的主体，要想社会和谐 发展，我们就要像砖一样，方方正正，诚实 守信，以身作则，刚正不阿。（扣题、定位）
做人应该像砖一样，像砖一样方正，像 砖一样坦荡，有自己的规则和原则，才不至 于随波逐流，毫无主见，才能开创属于自己 的天地。（引下文）
B、不必有花儿的美丽芬芳，只要努力成长， 小草也可以为大地增添一抹绿意；不必有老鹰 的英姿飒爽，只要努力飞翔，小鸟也可以在天 空自由翱翔；不必有月亮的皎洁明亮，只要能 在空中闪烁，北极星同样能为人们指明方向。 人，何尝不也如此，只要努力付出，总会有所 得，有所获。
2.类比式联想法 ：由自然现象、风物引 入人生话题，前后呼应好。