定远县池河中学寄宿制工作宣传片解说词
池河中学组织寄宿生学生开展远足拉练活动
池河中学组织寄宿生学生开展远足拉练活动4月22日，池河中学七年级寄宿生开展“青春远足放飞梦想”活动，举办此次活动，是为了给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，增强学生的团队意识，培养学生自强不息、坚持不懈的精神，塑造学生顽强的意志品质，提高学生战胜困难的信心，增强学生的合作意识，塑造优秀人格，给学生留下一个不泯的人生记忆。
当日早上8点，远足活动在学校内拉开序幕。
同学们在班主任老师的带领下，举着鲜艳的校旗和团旗，排着整齐的队伍，走出校门，迎着和煦的春风，踏上了征程。
在远足途中，老师们不忘和学生交流。
“你们知道这些是什么吗？”当行进到农田，看到一处小麦时，王福家老师和同学们讨论起来，现场为同学们讲解农业知识。
经过一个多小时跋涉，远足队伍顺利抵达目的地——岱山水库。
据了解，此次远足活动路线安排，从池河中学出发——部队营房水泥路——岱山水库——坝埂——休息20分钟——原路返回，全程约7公里。
七年级4个班级170多名学生、6名老师参加了活动。
为保障此次活动安全、顺利地进行，学校组织专人前期对活动路线进行勘探，制定了远足方案和召开了远足活动协调会；活动加强了安保工作。
杨正周校长开车跟随，加强了医疗卫生和后勤保障等工作。
（编辑/刘玉鸿李发宝）。
宿舍楼解说词
宿舍楼解说词
各位领导：
大家好！欢迎走进我校学生公寓楼。
我校学生全部实行寄宿制管理，通过多年的实践，我校把寄宿制管理目标定在“四个学会”上——让孩子学会学习、学会生活、学会自理、学会做人：实施过程中要求做到“三个到位”：工作安排到位、指导督促到位、检查落实到位；实行“三全管理”：全过程管理、全方位服务、全天候跟踪；最终追求一个效果：学生开心、家长放心。
学校紧紧围绕寄宿生的“吃、穿、住、行、学、医、心、育”八方面内容开展管理工作。
学生宿舍管理实行全员参与承包制，老师每天午晚休都检查学生到位情况、室舍安全状况，2名专职大楼管理员，帮助指导寄宿生寝室物品摆放和室舍卫生、美化、消毒工作。
为加强女同学管理，每天安排2名女教师入住公寓楼，指导女生生活，力求全体学生住得安心、舒心。
近年来，学校在建设幸福蓼校的过程中把宿舍文化作为一个重点来抓，宿舍布置突出童真童趣，内务整理做到规范统一，物品摆放做到整齐有序，卫生清洁做到自护自理，通过组织“内务整理比赛”、“文明宿舍评比”等活动，很好的培养了学生的生活能力。
为改善学生生活条件，我校学生公寓楼于2006年正式投入使用，我校为寄宿生提供12人一间的宿舍，实现了单人单铺，还为学生添置了储物柜、今年又新配备了全自动饮水机，明年学生餐厅将建成设入使用，会更好的为学生生活提供方便，今后我们会继续努力，通过条件的改善，做好寄宿生的管理和服务工作，保证我校学生吃得好，睡得好，学得好。
实现学生开心，家长放心，办好人民满意的教育。
关爱留守儿童我们一起成长定远县池河中学“儿童之家”活动总结
关爱留守儿童，我们一起成长定远县池河中学“儿童之家”活动总结为了深入贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，积极响应定远县文明委在全县广泛开展“我们的节日－－端午”主题活动，我校近期在留守儿童之间开展一系列活动，引领留守儿童阳光成长，传递节日的问候和祝福，让每个留守儿童感受到社会的温暖和关爱，同时积极引导孩子们把“我的梦”和“中国梦”自觉的联系起来，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。
一、认真调研、摸清实情，建立留守儿童健康成长明细档案我镇人口流动频繁，学生家长外出务工来去不定，给我校留守儿童管理带来不便。
为此，为了全面掌握我校留守儿童现状，找准存在的问题、分析原因并提出解决措施，我们再一次组织力量采用包括发放调查表、走进班级核实等形式对我校留守儿童状况进行摸排。
我校目前实有留守儿童67人，其中49人来自池河农村，18人来自池河街道。
这些孩子普遍存在亲情关爱少，与父母聚少离多，缺少亲情呵护；管理约束少，心理疏导少，无法得到父母的关爱等问题，我们重新建立留守儿童花名册、留守儿童家庭档案和留守儿童健康档案；建立留守儿童成长记录册，收集他们学习、生活、日常行为表现、情感态度等材料，记录留守儿童的成长过程中的闪光点和有关评价实施动态跟踪，做到有的放矢，因材施教，全面动态地掌握了解留守儿童的家庭现状和成长情况。
二、周全准备、精心部署，让儿童之家各项工作有序开展自留守儿童之家建立以来，在新任校长张书清亲自关爱下，近期我们精心部署、认真谋划，专门召开数次领导班子会议，成立以校领导班子为主，各班主任参加的志愿服务组织，与留守儿童及其父母结对和互动，扎实推进关爱留守儿童活动工作有序开展。
我们还利用网络、亲情电话和发短信等方式，定期或不定期地组织留守儿童与父母等监护人互动，共同给孩子成长把脉；每周我校至少开展一次活动如跳绳、下棋、诗歌朗诵比赛、安全知识竞赛等活动，培养留守儿童积极向上的情趣；为了确保留守儿童衣食有人管，得病有人治，学习有人帮，我校还特地从广大教师中选拔组建儿童之家专职教师服务小组，担任孩子代理家长。
学校专题片解说词
学校专题片解说词恭敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到我们学校的专题片展播。
我是今天的解说员，将为大家带来一场关于我们学校的精彩介绍。
首先，让我们来了解一下学校的基本情况。
我所在的学校位于一个漂亮的城市，占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校建立于X年，至今已有多年的办学历史。
学校本着“以人为本、全面发展”的办学理念，致力于培养学生的综合素质和创新能力。
接下来，我们将介绍学校的教学资源和师资力量。
学校拥有一支优秀的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供优质的教育教学服务。
同时，学校还配备了先进的教学设备和实验室，为学生提供良好的学习环境和条件。
我们学校注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课程和活动，包括艺术、体育、科技等方面，让学生在学习中全面成长。
学校的教育教学成果也是不可忽视的。
近年来，我们学校在各类竞赛和考试中取得了优异的成绩，多名学生获得了省级及以上的奖项。
这充分体现了学校教育的质量和学生的学习能力。
我们学校还注重培养学生的创新精神和实践能力，开设了一系列的创新实践活动，让学生在实践中锻炼自己，提高综合素质。
学校的校园文化也是学生们爱慕的一部份。
学校秉承着“团结、友爱、勤奋、创新”的校训，营造了积极向上的学习氛围和和谐的校园环境。
学校注重培养学生的品德修养和社会责任感，开展了一系列的德育活动和志愿者服务，让学生具备良好的道德素质和社会责任感。
此外，学校还注重与家长的沟通与合作。
学校定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和成长发展，共同关注学生的教育问题，形成学校、家庭和社会的良好教育合力。
最后，我想对大家说，我们学校是一所充满活力和希翼的学府，我们相信每一个学生都能在这里找到属于自己的梦想和未来。
感谢大家的观看，希翼我们的专题片能够给您带来对我们学校的更多了解。
谢谢！。
中职学校宣传片解说词文案
中职学校宣传片解说词文案欢迎来到我们中职学校，这里是培养未来职场精英的孵化基地，一个让学生实现自己职业梦想的舞台。
中职学校以提供高质量的职业教育为己任，致力于培养学生的实践能力、职业素养和创新意识。
无论你是追求技能，还是渴望接触实际工作场景，中职学校将是你最佳的选择。
第一章：校园景观当你踏入我们中职学校的校园，首先映入眼帘的是翠绿的树木和精心修葺的花坛。
我们注重校园环境建设，营造一个积极、舒适的学习氛围。
宽阔的操场、现代化的教学楼、先进的实验室和设备齐全的培训中心，为学生提供了一个学习成长的理想场所。
第二章：专业课程我们中职学校以丰富多样的专业课程为学生提供了广阔的发展平台。
无论你对于汽车、建筑、酒店管理、IT技术还是艺术设计有着特别的热情，我们都会为你提供量身定制的专业发展方向。
我们的教师团队来自各个领域的知名专家，他们以丰富的实践经验和教学水平，为学生提供精准、系统的职业培训。
第三章：实践教学在我们中职学校，我们深信实践是培养学生综合能力的关键。
我们与业界合作伙伴紧密合作，提供丰富多样的实践学习机会。
学生将有机会参与企业项目、实习经历和实际工作环境中的应用技能训练。
这样的实践机会将使学生更好地适应未来职业发展。
第四章：创新教育在这个信息化的时代，创新意识尤为重要。
我们中职学校注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们为学生提供了现代化的科技设施和实验室，开设了创客空间、数码媒体工作室等创新平台。
学生在这里可以自由展现自己的创新想法和创作能力。
第五章：校企合作我们中职学校与各大企业和行业机构建立了紧密的校企合作关系。
这样的合作关系不仅为学生提供实习、就业机会，还将帮助学生了解真实的工作情况，并与专业人士进行深入的交流和学习。
学生可以在学校和企业之间建立起稳定的职业联系。
第六章：学生社团和活动我们中职学校鼓励学生积极参与各种社团和活动。
学生可以根据自己的兴趣选择不同的社团，参加体育、艺术、技术等多种类型的活动。
学校专题片的解说词(优秀8篇)
学校专题片的解说词（优秀8篇）校园宣传片解说词篇一尊敬的各位领导：大家好！首先我代表蔡官学校的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作介绍。
蔡官学校是一所九年一贯制学校，是泰州市摔跤训练基地。
我校占地面积34亩，综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。
校园内绿树葱茏、花草依依，景点星罗棋布，如诗如画，给人以美的享受。
各位领导，我们的右手边是两栋学生宿舍楼。
左手边是操场，这里是学生龙腾虎跃的运动场，是他们的第二课堂。
足球场小有规模，篮球场整齐划一，乒乓球台数量众多，云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。
在这里我校每年成功地举办一次校园体育节。
各位领导，映入我们眼帘的是综合办公大楼。
工欲善其事，必先利其器。
近年来学校硬件建设上了新台阶，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。
学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。
所有科室均配有计算机，师生网上办公、学习。
校园内的龙柏和紫薇，是建校的象征，龙柏为证、紫薇为伴，象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。
综合办公大楼的前身是两栋教学楼，小学部现有16个教学班，初中部现有7个教学班。
学生们身处教室放眼天下，在这里汲取无穷的知识。
我校现有教职工112人，学科配套、年龄结构合理。
我校着力打造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。
制定了青年教师培养方案，为他们搭建施展才华的平台。
在学校党支部、校长室的正确领导下，全校教师认真钻研业务，积极投身教科研，在参加省、市、教育部门组织的赛课中捷报频传，教科研论文比赛中硕果累累。
一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。
我们的学校，办学方向端正，办学目标明确，以一切为了学生的终身发展为办学宗旨，以责任为校训，敬业、勤业、精业是教师的责任，勤学、善学、乐学是学生的责任；建设强大的祖国，实现中华民族的伟大复兴，是我们师生共同的责任。
学校一贯重视素质教育，注重张扬学生个性，倾力打造特色品牌学校，努力构建和谐校园、书香校园。
定远县池河中学寄宿制考评新闻
池河中学寄宿制管理工作接受县教体局年度大考为了加强和规范寄宿制学校管理，维护寄宿制学校正常的教育教学和生活秩序，促进在校学生健康成长，1月18日下午3点，县教体局寄宿制管理工作第四考评组王元平股长、窦祥胜副股长一行3人在县教工委副书记韩宪国带领下深入池河中学开展年度考核工作。
池河中学分管寄宿制管理工作的副校长陆培高、分管教学副校长高峰、总务处主任毛传军，校团委书记李发宝全程陪同考评组一行。
此次寄宿制管理工作考评项目有：组织机构、宿舍管理、食堂管理、安全管理和学生学习、生活管理五大项。
考评组下车伊始首先实地擦看了学生公寓：窗明地净、物品摆放整齐划一，寝室里到处洋溢着温馨、向上的文化氛围，考评组一行赞不绝口。
在食堂、操作间，考评组重点检查食品安全制度是否健全、功能分区是否合理、环境卫生是否整洁、从业人员是否有健康证、餐具是否消毒、食品是否留样等方面，考评组对池河中学学生食堂严格执行相关管理条例，学生就餐安全有保障给予高度的评价，食品安全无小事，希望池河中学在日常管理中把工作做实、做细，最大限度保障好600多名寄宿生的饮食安全。
最后，考评组一行详细查阅了寄宿制管理工作相关档案材料，并随机从各班抽取12名学生进行问卷调查。
此次考评组对池河中学认真执行相关文件及政策，把日常管理工作落实在行动上，大为赞赏，希望池河中学团结创新，把老牌学校办出新特色，促使寄宿制学校教育教学工作再上一个新台阶。
据悉，池河中学寄宿制管理工作一直走在全县前列，2016年度
首次寄宿制管理工作考核荣获一等奖的第三名；2017年第二次年度管理考核获一等奖第二名的好成绩；2018年度第三次考核依然信心满满。
（池河中学团委李发宝报道）。
寄宿制学校管理宣传稿
寄宿制学校管理宣传稿为加强寄宿生安全管理，确保寄宿生在校及家校往返途中的安全，维护学校的正常教学、管理秩序，特定此制度。
一、寄宿生往返家校之间的安全1、寄宿生每周星期一早上按时离校，周五放学后由学校非政府放学，奈良回家。
2、学校禁止学生乘坐无牌无证、有安全隐患的车辆，不准骑、搭乘自行车、摩托车，积极向家长宣传安全工作的重要性和要求，取得家长配合和支持。
3、寄宿生在上学、回家途中必须严格遵守交通规则，径直回家，严禁在路上停留、追赶、玩耍、打麻将、搞危险游戏、走人户、私自下河(堰、塘)泡澡等，严禁损毁、残踏、攀摘群众庄稼、树木、果实、花草等。
二、寄宿生校内生活安全1、寄宿生必须严格遵守学校各项规章制度，严格遵守作息时间，有规律地生活、作息，文明活动。
不吵架、不骂人、不参予危险性活动，时刻注意安全。
2、一周之内确需离校回家，必须有充足的理由，填写请假条交班主任签字同意后将准假条交当晚自习辅导老师方可离校。
3、寄宿生平时严禁擅自出来校门，存有特定情况也须向老师告假许可后方能够出校，并速去速回。
4、寄宿生必须在符合卫生标准的食堂就餐，注意饮食卫生，不吃生冷食品和不洁、霉变、劣质、过期变质及“三无”等食物。
用餐时不得追逐打闹、大声喧哗。
取饭菜时应有序排队，相互礼让，防止烫伤。
5、学会关心、照料自己，根据天气冷暖迎减至衣服，若生病必须及时看病，并报告学校、班主任或值守老师。
6、在参加各种锻炼活动中，要注意安全，杜绝事故发生。
三、寄宿生宿舍区安全1、学生就寝由当天上晚自习任课老师、班主任、当天值班教师、领导共同管理，值班人员必须到岗，巡视学生就寝情况，了解住校生生活困难，处理偶发事件，维护就寝纪律，清点住校生数。
2、寝室门必须及时锁上，晚上睡觉后第一关不好门、窗，听课期间不许随意入寝室，看管不好个人贵重钱、物，也可以交由班主任老师全权看管，避免被盗。
不得乱拎乱翻别人的东西。
3、有家长或亲属来访，必须到门卫室、班主任或值班老师处登记，拒绝陌生人进入宿舍区。
优秀学校宣传片解说词
优秀学校宣传片解说词优秀学校宣传片解说词 1尊敬的张市长及各位领导：大家好！欢迎来到xx学校。
xx学校，建校于一九四五年，几经发展，XX年划归环翠区政府管辖。
区委区政府规划兴建九年一贯制学校。
总建筑面积为四万一千余平方米。
现已兴建完成的一期工程，建筑面积为xxxxx余平方米。
学校现有12个教学班，学生509人。
办智慧教育，建智慧校园，是xx学校鲜明的办学特色。
1、操场――教学楼这是我们学校的300米环形操场，中间是一个足球场；这里是我们学校的广角健身；这里有我们学校的四个篮球场和两个排球场；开阔的室外运动场为学生们提供了充足的健身空间。
大家看到的这片空地，是二期工程楼盘，将来要进行3栋教学楼和1栋办公楼的建设。
目前，我校在这里栽种了一些树种，进行了相应的绿化。
我校绿化投资170万余元，种植树种50余种，绿化面积达xx余平方米，占一期建筑面积的35%以上。
有我们学校的南门，门外的桥，我们叫启智桥。
桥下蜿蜒的河流名为智慧河。
每天，我们学校的师生都会穿过启智桥，走进我们的智慧校园。
各位领导，请随我进入教学楼。
2、教学楼内：东头大厅：各位领导，这里是我校的办学理念墙（东头大厅东墙）。
这是我校的校徽。
整体由绿、蓝、黄三色构成，教育心理学上，这三种颜色最能激发学生的学习动机。
徽章中心是展开的书籍和钥匙，寓意从书中知而获智，掌握成功之门的智慧钥匙；金色e图标，代表xx学校充分发挥教育信息化效能，推进个性化学习；圆圈和星星图案代表师生在一起，构成同心圆，形成强大的团队合力和融洽的学校氛围。
橄榄枝图案代表我们开放办学，接纳四海学子。
我们学校的理念是:智慧教育。
教育是创新教育；是化知识为智慧的教育；是信息技术与教育深度融合的教育。
这就是我们学校的培养目标:从认识中获得智慧，达到崇高的目标。
只有学好知识，才能获得智慧，只有充满智慧，才能达到崇高的地位；这就是我们学校的教风、学风、校风。
知道自己在做什么，天天向上，旨在鼓励老师和学生把所学付诸行动，天天向上。
班级宣传片解说词范文（精选8篇）
班级宣传片解说词范文（精选8篇）班级宣传片解说词1领导，各位老师：大家好！我是李xx，今天由我带领你们走进“八(1)星耀梦之源”。
为大家介绍一下我们班级的文化建设。
四十一张天真的笑脸，四十一颗灵动的心灵，组成了八（1）班，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想，在人生的跑道上，将留下我们坚实的脚印。
这是我们班主任对我们的寄语，它就位于我们一入门的橱窗上，这里还包括班主任介绍，班级队伍和我的班级。
我的班级里醒目的标示着我们的班名“星耀梦之源”，这是我们班主任和同学们共同拟定的，其内涵是：每个孩子，都有一个美好的梦想。
八年级一班，是这四十二个孩子梦想起飞的源泉。
满载智慧之星的耀光，快乐成长。
我们的班训是团结凝聚力量，信心源自实力。
班风是做文明学生，创优秀班级。
班级口号是强身励志，八年一班，一枝独秀。
我们的班级队伍是以班长为核心的班干部成员，他们是我们班主任的左膀右臂。
起着上传下达的桥梁作用，是班上的领头羊，她带领着其他班干部以身作则，大胆管理班级。
学习委员带领我们树立目标，刻苦学习。
体育委员带领我们认真做好两操，加强体育锻炼，强身健体。
劳动委员带领我们积极劳动，为大家提供干净整洁的学习环境。
宣传委员为班级文化建设出谋划策，将班上装扮得焕然一新。
五个班干部各有所长，各司其职，他们团结一心，为良好班风学风的形成贡献各自的力量，为建立优秀班集体尽职尽责。
和这个对称的是位于黑板右侧的橱窗，上面包含的内容有课程安排表，作息时间表，周历活动表，他们将我们的每一天，每一小时，每一刻安排的井井有条。
这个橱窗上方是我们这学期获得的荣誉奖状，他是我们班上每位同学和班主任老师辛勤汗水的凝结。
放眼望去你将会发现我们班级文化的另一个组成部分：文化标语牌。
南面两个标语牌的内容是优美的中国古诗文，有唐朝岑参的武威送刘判官赴箦西行军。
有明朝马致远的佳作《天净沙.秋思》，北面墙上是中西名人的语录，其中余秋雨是我最喜欢的作家。
学校宣传片解说词3篇
学校宣传片解说词3篇解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。
陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。
在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
下面是小编整理的关于学校宣传片解说词，欢迎参阅。
学校宣传片解说词1在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。
雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。
胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。
学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的毕业生，为辽中的经济发展做出了突出的贡献。
2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。
学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等教育设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。
建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室，德育活动基地3个。
截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师 68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。
学校现有27个教学班，学生1113人。
学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。
像悬于教学楼"求知、博学、争先、感恩" 的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句，则成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。
同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。
寄宿制学校建设现场观摩活动解说词(修改)
寄宿制学校建设现场观摩活动解说词（金川区双湾中学）尊敬的各位领导：欢迎莅临我校指导工作，下面由我向大家介绍我校的基本情况以及寄宿制学校建设方面所做的工作。
我校位于双湾镇镇政府所在地，创建于20世纪40年代，已有60多年的历史。
2003年，2005年相继合并了天生炕中学和东四沟中学。
现在是双湾镇唯一的一所区属独立初级中学。
学校服务范围覆盖双湾镇13个行政村，宁远堡镇3个行政村以及周边农场，服务人口2.6万人，服务半径12公里。
学校现有24个教学班，在校学生970人，住校学生593人，专任教师83人，教师中本科学历65人，教职工平均年龄33岁，市级骨干教师5人。
（教学楼）这是我校的教学实验综合楼，2004年下半年完工投入使用。
总投资280万元。
建筑面积4373平方米，其中有14间教师办公室，21间教室，3个标准化实验室，两个多媒体教室，微机室、语音室、会议室、电子备课室、德育室各一个。
请大家随我到楼内参观：在这里有3个实验室，于2005年10月投入使用，总投资22万元，实验室仪器设备的配置完全符合国家统一标准，能按目前新课程标准的要求，开足开齐实验，分组实验平均开出率达96.6%，演示实验开出率达100%，这是我校的物理实验室。
（物理实验室）现在我校九年级的学生正在老师的指导下做实验他们正在做（化学实验室）前面是我校的化学实验室。
实验教学的目的在于学生从动手实践中获得新知。
现在我校九年级的学生正在老师的指导下做实验。
他们正在做在化学实验教学中，除了教材所设计的实验外，教师还经常自己设计实验，和学生一起动手操作。
培养了学生的实验观察和合作探究的能力。
（生物实验室）前面是我校的生物实验室。
在农村进行简单生物实验的条件相当便利，实验资源相对丰富。
这个目录中所列出的各种实验都能在这个实验室中完成。
（上2楼）以课改为契机，以远程教育网络为依托，全力提高教学水平和教育质量，实现学校跨越式发展，是我校近年来一贯的办学思想。
定远县池河中学开展夜间应急逃生演练活动
对生命负责防范于未然
——池河中学开展夜间应急逃生演练活动定远县池河中学位于定远县城东26公里处池河古镇，是一所农村全寄宿制公办学校。
校园安全作为学校教育管理工作地重要组成部分，历来牵动着广大家长的心，关系着家庭的安宁和幸福。
为此，为了进一步增强寄宿生夜间消防安全意识，提高在突发灾情情况下应急逃生和自救、互救能力，5月10日晚21时许，定远县池河中学举行了寄宿生夜间消防逃生疏散演练。
为了高标准完成本次演练活动，学校安全办提前半个月制定了详细的《寄宿生夜间逃生疏散演练方案》，成立了以校长吴广喜为总指挥的工作领导小组，多部门联动，多次多场合召开班主任专题会议，完善落实演练方案，并对班主任进行了安全知识培训。
21：00时许，随着警报声响起，夜间演练活动正式开始。
各班主任迅速到达指定楼层楼梯转弯处，负责组织疏散引导和安全提示工作。
各楼层各寝室寄宿生以最快的速度有序从寝室撤出，沿着安全通道迅速撤离学生公寓楼，到达操场指定安全区域集合。
整个撤离仅用时1分18秒，学生撤离中始终保持紧张、有序，没有发生推搡、拥挤和踩踏事件。
疏散演练结束后，分管副校长陆培高对此次夜间演练进行点评，肯定了成绩也指出了问题，并表示此类演练将制度化、常态化，要让广大寄宿生在演练中掌握应急逃生本领和自救互救技巧。
此次演练活动使全体寄宿生熟悉了夜间突发消防安全事故时紧
急疏散程序和路线，强化了师生安全防范意识和逃生技能，也检验了夜间应急预案的可行性。
（池河中学团委李发宝报道）、。
2014池河片教研会发言稿
在池河片教研中心教研会上的发言陈锦武尊敬的各位领导：大家好！今天我们欢聚在这里，召开池河片教研中心会议，请允许我代表全校师生，向各位领导的到来表示热烈的欢迎！定远县红山学校是池河片唯一的一所九年一贯制学校，始建于1947年1月，前身是定远县山西小学，因在大横山之西而得名，位于定远、明光两县交界处。
2007年9月，红山初中与红山小学合并为九年一贯制学校。
可以这么说，目前的红山学校各方面工作，无论是校园环境还是教育教学质量，都处在池河片各兄弟学校的后面，我呢也是才接触初中这一块，时间不长，没什么经验，主要是向大家学习。
下面我简单介绍一下学校的基本情况：学校占地面积三万多平米，共有教室30间，办公室15间；两栋教学楼、一个学生公寓、一个学生餐厅，学校现有教学班15个，在校学生数639人；中学部187人，小学部452人。
现有教师46人，其中本科学历15人，大专学历20人，中师学历11人。
教师学历合格率100%。
近年来在上级领导的关心与支持下，全体师生精诚团结，负重拼搏，学校各项工作顺利开展。
学校狠抓内部管理，教育教学工作有条不紊，无论是教风和学风都有了明显的改善。
但是，由于各种原因吧，教学质量没有明显提高，每年中考成绩也不尽人意。
在教学管理方面，健全各种管理机制。
遵循“以人为本、和谐发展、改革创新”的原则，修订完善了学校的《考勤制度》、《财务制度》《安全管理制度》、《教师教学常规》、《班主任工作常规》等各项规章制度，增加各种奖励机制，明确岗位职责，签订《岗位目标责任书》，实施量化考核。
内强教师素质，积极开展课堂观摩，一学期内，一个老师至少听课、评课15次，推进实效性的教学观摩研讨活动。
校长、副校长亲自参加教研活动，并人人代课。
做到有听课必有评课，有评课必有反馈。
积极推行过程管理，坚持月查制度，多管齐下，全面加强学校管理。
在安全管理方面，做到警钟长鸣，安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展，是学校一切工作开展的基础。
学校专题片解说词（通用3篇）
学校专题片解说词（通用3篇）学校专题片篇1滔滔黄河，奔流不息，应理湖畔，碧波荡漾。
在这养育了千百万中华儿女的母亲河北岸，升腾起一颗璀璨的教育明珠。
这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。
这，就是新建成立的中卫市第六中学。
教育，百年大计!为了解决市区学校大班额问题，解决进城农民工子女上学问题，让更多的孩子享受优质的教育教学资源， 20xx年6月，中卫市第六中学破土动工了!中卫市第六中学是国家中西部农村初中校舍改造项目之一，也是中卫市政府确定的20xx年的十大民生工程之一。
在中卫市委、市政府的深切关怀下，它像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
中卫市第六中学位于应理南路与滨河大道交汇处，于20xx年投资8000多万元建成，占地138.34亩，建筑面积23011平方米，可设54个教学班，容纳2700名学生。
有3栋教学楼，2栋宿舍楼，实验楼、艺教楼、办公楼、餐厅、报告厅各1栋，有标准的400米塑胶跑道和人造草坪操场，各类教学设施设备齐全。
学校远离闹市，四周水系环绕，温湿馨宜;建筑色彩采用世博会中国馆的中国红和纯白色相间构成，大气磅礴;学校内部设施和外部环境功能齐全，结构合理，鳞次栉比的建筑群把学校分为学习区、运动区、生活区，区划分明，互不影响;校园内环境优美，绿树成荫，鸟语花香，优美的自然环境与浓厚的人文环境融于一体，为师生营造了舒适的学习、工作、生活环境。
这里是一方沃土，孕育着无数花朵，成长着万千树苗;这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒;这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣;这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋; 这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来!学校坚持以“自信自主自强”为校训，以“育人是根本教学为中心科研求效益创新促发展”为办学理念，以“以师生发展为本，为全面提高师生素质服务，让学生成人成才，让教师成功成名，让社会满意赞誉” 为办学宗旨;以“严谨规范务实高效团结奋进开拓创新”为校风;提出了“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”的办学目标，为打造名校指明了方向。
学校宣传片解说词(3篇汇总)
学校宣传片解说词(3篇汇总)学校宣传片解说词精选第一篇一、走进校园走入21世纪，飞速发展的经济，日新月异的生活，已把我们带入一个崭新的时代，科技的进步，民族的发展需要一大批高素质的优秀人才，大力发展民族教育是重中之重，XXX 正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目，冉冉升起的明星，正用实力为新时代的弄潮儿插上奋飞的翅膀，架起成功的桥梁，每个莘莘学子走进XXX放飞希望，超越梦想。
茫茫XXX下，滔滔茫曲河畔，人杰地灵，人才辈出，厚重的文化底蕴，孕育出灿烂的民族文化。
XXX创办于1976年，位于贵南县城，美丽的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中学。
建校之初，只是一所拥有7名教师，40名学生，简陋的初级小学，经历30多年艰苦曲折的发展历程，如今，学校面貌焕然一新，校园面积55亩，校舍面积平方米，布局合理，教学区、活动区、生活区划分明晰。
徜徉校园，大道宽阔，纤尘不染;春意拂面，翠松萌新;春花烂漫，芳草吐绿;百鸟翔集，碧波环绕;红砖碧瓦，楼宇轩昂。
教学设施齐全，有气势宏伟的教学楼，洁静卫生的餐厅，整齐干净的的学生宿舍，智能化的多媒体教室，校园广播系统，器材齐全的标准实验室，平整宽阔的田径场，宁静幽雅的校园。
鸟瞰校园，楼宇错落，气度非凡，绿荫披拂，花团簇锦，XXX和畅，碧水涟漪，天高云淡，百鸟和鸣好一派生机盎然的菁菁校园。
在这生机勃发的现代化校园里，学子如搏击长空的雄鹰，放飞着自己的理想。
早读课堂书声琅琅，教学课上专注投入，自课堂伏案疾书;体育课上生龙活虎，课外活动多姿多彩。
“水击三千，扶摇而上”，昂扬奋发的学子们，正踩着青春的节拍，与青春的民中一起飞翔。
二、开拓之路贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略，把育人成才作为主目标。
以德立人，注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。
提出“学校无小事，事事可育人;学校无空地，处处都育人;学校无闲人，人人在育人，员工无闲时，时时能育人”。
利用学校的优势，拓宽德育途径，有规模地开展各项艺术活动，如德育教育那“随风潜入夜，润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。
县中学宣传片解说词(外在篇)
县中学宣传片解说词（外在篇）梦想，从这里起航；幸福，从这里构建。
坐落于于、兴、宁三县通衢之地，背靠岳飞寨，面对月亮山，秀美神奇的地势滋养了她的灵气；毗邻澄陂河畔，在迷人的潺潺河水边，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。
这里书香满园，这里古樟成林；这是一所内涵内涵的农村完中，这是一个承载未来的摇篮。
她，就是于都县第七中学。
屹立于前人的肩膀，我们看得更高、更远，历经六十六年的积淀与酝酿，成熟而又年轻的七中蓄势待发。
站在校门口，“XXX中”四个金黄色的耀眼大字映入眼帘，让人有种一窥其奥秘之感。
走进校园，笔直而又宽广的主干道中的雕塑似乎在伸开双臂随时欢迎远到的有缘人。
左右并排的行政楼与综合楼上的“厚德博学，诚毅笃行”与“文明自信，勤奋创新”十六个字遥遥呼应，这是多年的文化积淀，XX中人并由此始终秉承“以人为本，和谐自主，促进师生双发展”的办学理念，坚守“为学生终身发展奠定基础，培养幸福的人”的办学目标。
紧随其后的左右并排是两栋初中部的教学楼，这里的学生“勤奋、善思、好学、乐学”，这里的老师“敬业、严谨、博学、善导”来到主干道的尽头处，眼前突然一亮，绿树成荫、鸟语花香、流水淙淙，错落有致的古樟群似乎像一位位时间老人在见证着学校的历史与发展。
两栋教学楼并排而立，一栋正在建设中的现代化教学楼拔地而起，另一栋是使用中的高中部教学楼。
这里的学生有诚信，有责任，有梦想，懂得感恩，教室里传来琅琅读书声，运动场上挥汗如雨，画室中挥毫泼墨，音乐室内歌声嘹亮。
这里的老师行为优雅、情趣高雅，能“和者为仁，雅者治学”。
学习中的静土“教学区”过后，我们来到休闲中的乐土“生活区”，有标准化的篮球场和乒乓球台，更有乡村中学难得一见的标准化跑道。
上下对称共有五栋较不错的公寓式学生宿舍。
两层的食堂能容纳近两千师生就餐。
XX中，正朝气蓬勃，欣欣向荣；XX中，正阳光普照，播撒希望。
她是一艘启锚扬帆的船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；她更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来人，把XX中人带向幸福的彼岸。
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池河中学寄宿制管理宣传片解说词（完整版）宣传片头名：让池河中学成为梦想开始的地方
【学校全貌概述】
定远县池河中学位于定远县城东26公里处——池河古镇。
地理位置优越，交通便利，学校规划合理，环境优美，植被覆盖率较高，学生置身于校园就是与大自然零距离接触。
课余时间，学生们在绿色草坪上嬉戏，与紫藤拥抱、与香樟树为伴，快乐学习，健康成长。
池河中学创建于1958年，占地面积62亩，学校校舍建筑面积7394平方米，有教学楼、功能楼各两栋，行政办公室一栋；学校有运动场地面积达8160平方米，有一个300米环形塑胶跑道和一个100米的直跑道，有两个篮球场地、两个羽毛球场地、一个乒乓球场地；有4个实验室，其中两个物理实验室、一个化学实验室、一个生物实验室；有计算机房两间，配备计算机156台；有两间图书阅览室，图书室共有藏书19836册。
2014年9月池河中学开始推行寄宿制管理工作，当时仅有72人；2015年9月寄宿学生增加到有263人；2016年9月初中寄宿生已经达到392人；而如今，全校共有在校生568人，全寄宿学生高达531人。
据统计，池河中学已经发展成为全县入住率最高的优质公办寄宿制学校。
【起床洗漱】
黎明时刻，新的一天开始了（太阳从学校东面升起动态画面）。
（镜头转向公寓内）池河中学寄宿制管理工作有分管领导毛传军主任具体负责，男女学生公寓各配备一名专职的管理员，每个寝室都有一名寝室长，为了加强管理，学校每天轮流选派一名领导和一名班主任协助管理员做好学生日常管理。
每天清晨当起床号响起，管理员就已开始了他们的工作。
他们吹哨子、查房间，督促每位同学按时起床、及时洗漱、扫地拖地、整理内务、倒垃圾，忙的不亦乐乎。
【晨跑晨扫】
俗话说：生命在于运动。
每天早上起床号响起20分钟之后，《运动员进行曲》响起，531名寄宿生在各班领操员的带领下迅速而有序的赶到指定位置站好等待跑操的开始。
6分钟之后，学生们个个精神饱满，在跑操音乐的引领下，在寄宿班主任陪伴下，他们踏着明快的节拍，齐声喊着本班各具特色的励志口号，绕着新建成的塑胶跑道开始晨跑。
池河中学的300米跑道上处处洋溢着青春与活力，到处充满了生命的气息。
这样的激情运动，我们在9：30大课间活动前还要在进行一次。
目的是让学生们在紧张的上课学习之余，紧绷的神经得到有效地缓解与放松。
晨跑结束后，同学们开始打扫教室和卫生区，给新的一天创造优美整洁舒心的学习环境。
【早晨诵读】
古人云:一年之计在于春，一日之计在于晨。
早晨的记忆力是一天里最好的时段，所以晨读用好了往往能达到事半功倍的作用。
充分利用早晨的时间，让学生们多读书大有益处，既能训练朗读技巧，又能使孩子积累更多的知识，而且中学生正处于记忆力的黄金期，充分利用好晨读显得尤为重要。
晨读的习惯一旦养成，他们会受益终身。
（学生晨读画面及某班学生高声齐诵：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
）
【有序就餐，文明就寝】
种下一种行为，收获一种习惯。
每顿饭前，各班学生排着整齐的队伍进入餐厅就餐。
学校食堂坚持公益性、服务性原则，每天有两位食堂协管员陪伴食堂管理员买菜，并记录购买品种、数量、价格和
金额，以便于控制食堂的利润率。
对于寄宿学生，我们根据家长要求给他们统一订餐。
每桌六人（至少两名女生），早餐有：一个鸡蛋、一个糍粑、一块蛋糕、菜包子或肉包子随便吃，还有稀饭和两样小菜。
中餐、晚餐都是四菜一汤（至少两个荤菜）。
开学前，学校根据每学期学生在校的天数，预测好生活费用，一次性交到会计室，会计室统一保管。
学期结束，我们召开家长会，根据学生实际就餐的天数，当面给家长算清账，多退少补。
学校给所有寄宿生免费洗浴，免费住宿，免费提供一些生活用品。
学校实行值班领导、寄宿班班主任陪餐、维持就餐纪律。
学校实行食品采购索证、索票和台帐登记、卫生检查等制度，确保食品的质量。
学校实行食品卫生事件责任追究制，定期对食堂饮食安全进行检查登记制度，确保出现饭菜质量问题，能及时得到纠正解决。
由于我们强化管理，食堂食品卫生安全工作受到市、县市场监督部门的肯定。
几年来，我校从未发生食品安全事故。
饭菜品种多、质量好、更新快、价格合理。
学生吃得开心、领导放心，家长满意、社会认可。
学校指派一名总务副主任专门负责宿舍管理工作，聘请了专职男女生宿管员各一人，他们认真指导学生进行房间卫生打扫、物品摆放、铺床叠被等内务整理工作，培养学生劳动习惯和独立生活能力。
学校要求值班人员和宿舍管理员保证每天两次内务整理检查和夜间查寝，并留存检查记录。
对学生生病、缺席或突发事件进行及时处理并登记上报，有夜不归寝的立即追查到家，查清学生去向，把有问题的学生向班主任反应，进行批评教育。
每周总务处组织协管员和宿管员，对公寓不定时的全面检查一次，并做好记录，并把每个寝室存在问题及时向寝室长反馈。
每月统计一次，并把每个寝室得分进行公示，一学期一总结。
期末开展“文明寝室”、“优秀住宿生”、“优秀寄宿班主任”评比活动，并给予表彰奖励。
学生需要寄宿首先申
请，然后承诺，经过班主任同意后，宿管办再安排住宿。
每天两个时间段“静舍”，中午：12：30—13::30;晚上:10:00-6:00.静舍期间，要求学生做到：“室外无人，室内无声”。
【课堂学习】
教学质量是一所学校的生命线。
学校现有15个教学班，师资力量雄厚，教育教学条件完善。
按照省、部颁标准规范办学，开齐开足课程。
均衡教育方面作为代表学校已通过国家级验收。
有专职的体育、音乐、美术、信息技术等学科老师。
充分利用九大功能室拓宽学生视野，促进学生的全面发展。
学校教研组经常开展教研活动，向课堂45分钟要效益。
平时老师们积极探讨教育教学方法，与时俱进，运用新的教学手段认真备好、上好每一节课；学生们上课仔细听讲、踊跃发言、积极参加课堂活动，课下珍惜时间、勤学好问。
同时任课老师牺牲早晚时间，对学生开展针对性的补差补缺活动。
班主任也时刻跟进，贴心服务。
目前每一位寄宿生都能认识到学习的重要性，改变了以往“要我学”的被动局面。
整个学校教风纯、学风浓，班风正。
（图片、视频：教室上课、晚自习辅导或办公室问问题、功能室上课、心语小屋辅导、教研会等）
【欢快的大课间】
每天运动一小时，快乐学习一整天。
自从大课间活动开展以来，校园发生了天翻地覆的变化。
以前学生不愿出来活动，怕冷怕热。
现在，大课间活动音乐一响，学生们带上体育器材走出教室，纷纷到各体育功能区进行体育锻炼，活动的形式丰富多彩，贴近学生们的兴趣爱好，比如跳绳，踢毽子、跳跳球、羽毛球、乒乓球、篮球、足球等。
参加这些活动，让学生们走出了紧张的学习，和清新的空气为伴，与广阔的天地为伍，沐浴在党的阳光下、健康茁壮地成长。
整个校园充满青春活力，荡漾着欢声笑语。
【升旗仪式】
育人为本，德育为先。
爱国主义教育是学校教育的永恒主题，重视和加强对学生的爱国主义教育是学校德育工作的核心和灵魂。
我校每周一上午举行升旗仪式，这是学校的常规活动，也是一个重要的爱国主义教育环节。
当鲜艳的五星红旗在激昂的《义勇军进行曲》中徐徐升起时，全体师生行注目礼，齐声高唱国歌，这些震撼人心的场景一直贯穿于学生的校园生活，也极大地丰富了学生的精神生活。
正如校长欧健海所说：“雄壮激昂的国歌，不断地提醒着我们，必须团结一心向着党，撸起袖子加油干，更好地为学校服务，把我们美丽的池河中学建设得更好。
”
【寄宿制工作点评】
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
学校寄宿制管理和寄宿学生教育是现阶段农村学校管理一个全新的课题，需要我们持之以恒的探索与总结。
我们坚信，有县教体局领导的关心支持，有全体家长的充分配合，全体池中人会全力以赴，凝心聚力、把握机遇、大胆创新，一定能把池河中学办成一所“领导放心、家长满意、学生开心、社会认可”的农村一流品牌寄宿制学校。
让池河中学成为当地孩子们放飞希望，实现梦想的幸福乐园！
(执笔：李发宝高峰毛传军曹玉海)。