高中主题班会《共享法治阳光 助力无悔人生》优秀教案

高中主题班会《共享法治阳光助力无悔青春》教学目标：知识目标：让学生了解与自身相关的法律法规，知道防范违法犯罪要从拒绝不良行为开始，懂得在面对违法犯罪行为时应采取的正确措施。

情感、态度、价值观目标：加强法治宣传教育，增强学生的自我保护意识，使其养成学法、懂法、守法、用法的良好习惯，用自身的实际行动为构建和谐校园、打造和谐社会贡献力量。

能力目标：让学生了解法治教育的重要性，提高其自我保护的能力，使学生在违法犯罪行为面前能够做出正确的选择，懂得运用法律维护自己的合法权益。

教学重点：通过案例分析增强学生的法治观念，提高自我保护的意识和能力,有效预防违法犯罪行为的侵害。

教学难点：加强法治教育的必要性。

教学媒体：多媒体课件课时设计：1课时教学方法：讲授法，案例分析法教学过程：新课导入：亲爱的同学们，大家好！很荣幸今天能有机会和同学们一起探讨有关法治的话题。

我们每天生活在阳光下，我们的生活是幸福的。

在学校,我们拥有优越的学习环境;在家里,倍受父母和亲人的宠爱。

可是，在现实生活中，却有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐，他们有的成为侵犯别人，给别人造成伤害的青少年罪犯，也有的成为被罪犯侵害的目标，成了无辜的受害者。

那么，是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路，又是什么原因使一些青少年经常受到无辜的伤害呢？经过深深的思考与工作的实践，我们发现，他们当中有的是因为对法律的无知，不懂得什么是违法犯罪，或是对法律漠视，故意以身试法而误入歧途，有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。

今天，我将以一些案例的方式给同学们重点讲述如何预防青少年违法犯罪,避免违法犯罪的侵害。

讲授新课：首先，我们来看一下这几组图片。

图一王者荣耀：想必同学们都非常熟悉这个图片，图片中的这个游戏名字叫什么？据我所知，咱们班的好多同学课余时间都爱玩这个游戏。

《王者荣耀》是由腾讯游戏开发并运行的一款运营在Android、IOS平台上的MOBA类手机游戏，于2015年11月26日在Android、IOS平台上正式公测，游戏前期使用名称有《英雄战迹》、《王者联盟》。

2016年11月，《王者荣耀》荣登2016中国泛娱乐指数盛典“中国IP 价值榜-游戏榜top10”。

过渡：我们知道，适度的玩游戏可以开发智力，但是过度沉迷游戏的话就会适得其反，影响我们的学习、健康和发展。

2017年7月2日，腾讯方面发出游戏“限时令”：7月4日起《王者荣耀》12周岁以下(含12周岁)未成年人每天限玩1小时，并计划上线晚上9时以后禁止登陆功能；12周岁以上未成年人每天限玩2小时。

超出时间的玩家，将被游戏强制下线。

玩手机依然是一组非常熟悉的镜头，甚至这些行为不止一次地曾发生在某些同学自己身上。

用咱们高一学过的政治知识来讲，手机和网络游戏构成了一对互补品。

毫不夸张地说，现在玩手机现象成了我们生活的重要组成部分。

自从智能手机普及之后，作为通讯工具的手机摇身一变成为了众多年轻人的“玩具”，于是，它开始占据我们大量的零碎时间，特别是学生在课堂上玩手机成了令众多老师非常头痛的问题。

最近的一份调查统计显示，90%的学生承认自己在课堂上玩过手机。

在这，我想做一个小小的调查：同学们能否真实的告诉我，你是否曾经在课堂上偷玩过手机？有过这种行为的同学请举手。

（做一个简单的统计，与90%这个数字做对比，并对学生进行思想教育：肯定学生诚实的态度）不管你是曾经在课堂上偷玩手机的同学还是没有偷玩手机的同学，在此我都想说：诚实的人理应获得尊重。

（此处应该有掌声）好，请放下手。

手机作为现代化的通讯工具，很大程度上便利了我们的学习、生活和工作，我们应该科学、合理的使用手机，正确使用手机无可厚非，但却不能过于沉迷，否则就会影响学业，损害身体健康，甚至有可能抵制不了网络的诱惑走上违法犯罪的道路，遗憾终生）校园暴力这组图片反映的是什么问题？近几年，我们经常从媒体上听到各种关于校园暴力事件的报道，涉及到的事实真相令人震撼，发人深省。

频发的校园暴力事件不仅严重危害未成年人的身心健康，也冲击着社会道德底线。

《中国教育发展报告（2016）》显示，近年来校园欺凌发生的范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。

据不完全统计，2014年、2015年发生的校园暴力事件多达几百起。

有研究机构调查显示，校园暴力事件的起因“日常摩擦”居首，占比55.0%；“钱财纠纷”次之，占比17.5%；“情感纠纷”居第三位，为15.0%。

另有7.5%的暴力事件是由“偏激心理”引发的，带有很强的青春期特征。

校园暴力包括殴打、恐吓、侮辱、孤立等等。

一份中国青少连犯罪研究会的统计资料显示，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。

2016年5月，最高法对2013—2015年各级法院审结生效的100件校园暴力刑事案件进行梳理发现，故意伤害罪占了57%，故意杀人罪占6%，性侵占12%，持凶器罪案造成人身伤亡后果比例较高，且持凶器的在校园暴力案件中约占30%。

面对频发的校园暴力，2017年3月10日，在十二届全国人大五次会议新闻中心，全国人大内司法委王胜明主任委员就遏制校园暴力、净化校园环境方面回答记者提问，提出今年将对校园暴力开展专题调研，治理校园暴力。

面对我们生活中诸多的未成年人违法犯罪现象，在此我问一下同学们：你对法律知识知道多少？请学生例举一些有关青少年的法律，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国刑法》、《学生伤害事故处理办法》等；除了这些法律，结合我们学过的法律知识和生活经历，你认为未成年人不应该做哪些事情呢？（学生积极发言表态）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定了九种未成年人的不良行为（1）旷课、夜不归宿（2）携带管制刀具（3）打架斗殴、辱骂他人（4）强行向他人索要财物（5）偷窃、故意毁坏财物（6）参与赌博或者变相赌博（7）观看、收听色情亲情、淫秽的音像制品、读物（8）进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所（9）其他严重违背社会公德的不良行为：除此之外，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》还规定了九种严重不良行为：（1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安（2）携带管制刀具，屡教不改（3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物（4）传播淫秽的读物或者音像制品等（5）进行淫乱或者色情、卖淫活动（6）多次偷窃（7）参与赌博，屡教不改（8）吸食、注射毒品（9）其他严重危害社会的行为这些法律法规明确规定了未成年人不能打架斗殴、携带管制刀具、进入营业性舞厅、网吧等。

高中生大都是15周岁至17周岁的年龄，有的同学可能要问：对于我们这么大的学生来说，如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢？哪个同学清楚相关的法律规定啊？（学生回答相关的法律规定）我国刑法规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

有些同学可能要说，我们是好孩子，不会去做坏事，那我们是不是就不需要进行法治教育了呢？当然不是。

我们之所以给同学们进行法治教育，目的有两个，第一，是为了让你们从小增强法律观念，知道怎样才能预防青少年违法犯罪，做一个守法的好学生；第二，是要教会你们增强自己的保护意识，学会如何远离社会危害，保护自身安全。

图四《守护明天》为了更好地保护未成年人，预防和减少未成年人犯罪，最高人民检察院、中央电视台联合制作的大型未成年人法治教育特别节目——《守护明天》将于2017年9月6日至14日晚6时32分在央视社会与法频道播出。

据悉，2016年6月，最高检、教育部联合部署开展了“法治进校园”全国巡讲活动，研发了一批精品法治课程，选派优秀检察官赴各地学校巡讲，受到师生、家长的普遍好评，引起强烈反响。

为使法治巡讲惠及更多的孩子和家庭，最高检未成年人检察工作办公室和央视社会与法频道联合制作了《守护明天》这档节目。

该节目共9集，邀请了检察官、学者、专家以及家长、老师和孩子们一起走进演播室，结合真实案例，针对校园暴力、网络侵害、性侵害、未成年人监护等话题深入探讨交流，分析案件背后的深层次社会问题、提出解决建议以及预防措施，以避免悲剧再次发生。

届时希望同学们认真收看，多掌握一些法律知识和自我保护的技能，更好地促进自身健康成长。

过渡：社会是复杂的，未成年人的成长道路也并非是一帆风顺的。

现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有增无减。

面对这个沉重的话题,下面，我结合青少年犯罪的特征和典型案例进行分析，同学们要总结前车之鉴，耳边长鸣警钟。

20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。

据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直处于居高不下的局面。

近年来，14——18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发阶段。

青少年犯罪有以下几个特点：（1）从犯罪性质看，盗抢劫犯罪非常突出；（2）从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。

（3）从犯罪手段看，作案手段残忍，犯罪后果严重。

（4）从犯罪年龄看，逐渐趋向低龄化。

在受到刑事处罚的未成年人当中已满14周岁不满16周岁的人数逐渐增多，有些少年从10-13岁就开始走上犯罪道路。

（5）从犯罪身份看，辍学少年人数居多。

下面的案例分别从不同角度说明了青少年违法犯罪的这几个特征，我们依次看一下：案例一：网上悬赏雇凶，暗中准备凶器，深夜引凶入宅。

高三男生高胖，把网络游戏中的杀人手法在现实生活中真实演练了一回。

不过，这一次，他杀的不是游戏中的怪物，而是自己的父亲和姐姐。

高胖，就读于河南省漯河市某高中，正是轰动一时的周口弑父刃姐案“主角”。

2013年5月12日凌晨2时，由于姐姐在陪读期间管理严格，遂雇佣两名网友将自己的父亲和姐姐杀害。

案发第二天，16岁的嫌疑人张奎被抓，16日，另一名嫌疑人吴强在湖南落网。

评论：16岁的花季少年，只因沉迷网络游戏不满姐姐对其严格管理而买凶残忍将亲人杀害，杀人者也曾是武校的冠军。

沉痛的血的教训能使多少迷途少年幡然醒悟？这个案例的发生充分地说明了未成年人沉迷虚拟的网络世界，混淆现实和网络的界限，含有大量暴力元素的网络游戏让辨别力不强的未成年人变得崇尚暴力，结果发生了这一让人震惊的惨案。

案例二：在海口市某中学读高一的郑某与杜某，商量着去吃夜宵，但又没钱，两人便决定去学生宿舍找同学强行索要。

郑某用衬衣蒙住脸，杜某则戴一顶旅游帽，窜入同年级某班宿舍。

将门撞开后，向室内的学生索要钱物，并叫道“谁不给就打死谁”，并用扫把猛打床板恐吓学生，两人同时动手搜梁某等4人的口袋。

抢得几元钱后，两人到校外去买了一瓶矿泉水，并买了几支烟抽后，复又回去窜到另一个宿舍，采取同样的方式向同学们“要”钱。

当时一个同学口袋里只有几元钱，他央求两人给他留一块钱第二天吃早餐，两人丢给这名同学一元钱后扬长而去。