浙教版小学数学一年级上册第二课 比轻重(练习)
一年级数学比轻重练习(2021年整理)
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十二、十三、 重zhòng 的de 打d ǎ“√”，轻qīng 的de 打d ǎ“○”. 1. 2.3.十四、 最zuì 重zhòng 的de 打d ǎ“√”,最zuì 轻qīng 的de 打d ǎ“○”。
十五、 最zuì 重zhòng 的de 打d ǎ“○"，最zuì 轻qīng 的de 打d ǎ“√”.四、最zuì 重zhòng 的de 打d ǎ“√”，最zuì 轻qīng 的de 打d ǎ“△”。
五、按àn 照zhào 从cóng 重zhòng 到dào 轻qīng 的de 顺shùn 序x ù,填tián 写xiě 序x ù 号hào。
六、按àn 照zhào 从cóng 轻qīng 到dào 重zhòng 的de 顺shùn 序x ù，填tián 写xiě 序x ù 号hào。
小学一年级比轻重试题
小学一年级比轻重试题
小学一年级比轻重试题
导语：比轻重是体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。
以下是小编收集整理的小学一年级比轻重试题，希望能够帮助大家学习比轻重！
小学一年级比轻重试题
一、最重的画“√”，最轻的画“○”。
二、综合训练
1．比一比，再填空。
2．（1）在大的后面的（）里画〇。
（2）在轻的后面的（）里画√。
3．哪个最重？哪个最轻？在最重的后面画“√”，在最轻的后面画“〇”。
4．观察下面挂在弹簧上的物品，在最重的物品下面的'（）里画“√”。
5．请比一比下面动物的轻重，在最轻动物后面的（）里画√，在最重动物后面的（里画〇。
以上就是小学一年级比轻重试题的内容，感谢你的阅读！。
一年级上册数学一课一练-2.12比轻重 浙教版(含答案)
一年级上册数学一课一练-2.12比轻重一、单选题1.“19○11”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. －2.“13－8 5”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋3.“10－8 2”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋4.“45＋39○82”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋5.一个数，它比15大，比19小，这个数不可能是（）。
A. 16B. 17C. 18D. 196.用6，4，0，3，2，5组成的六位数中，最接近60万的是（）。
A. 602345B. 603245C. 602354二、判断题7.19后面的一个数是18，18前面的一个数是19。
8.4比3大，3比2大．9.36×6的积比27×7的积小。
10.99999＜100000三、填空题11.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”（1）9＋9________19（2）3＋9________1312.在横线上填上＞或＜．（1）34________43（2）78________7613.在横线上填上“＞”、“＜”、“=”．（1）2＋78________80（2）7＋45________6014.在里填上＞、＜或＝．（1）7 8（2）4 7（3）6 6（4）7 315.在横线里里填上“>”“<”或“=”。
14________9＋4 12________8＋5 9＋8________2个十10－4________616.填＞、＜、=四、计算题17.在里填上“>”“<”或“=”。
849÷3 840÷3 96÷8 96÷6 56 X 4 56÷4816÷8 960÷8 840÷6 490÷7 320÷2 640÷4五、解答题18.北岳恒山：2016米西岳华山：2155米东岳泰山：1533米中岳嵩山：1492米南岳衡山：1300米。
一年级数学轻重比较练习题
一年级数学轻重比较练习题在一年级数学学习中，轻重比较是一个重要的概念。
掌握这个概念对于孩子们的数学能力发展至关重要。
在本文中，我们将提供一些关于一年级数学轻重比较的练习题，以帮助孩子们加深对该概念的理解和运用。
1. 请将以下物品从轻到重排列：小石头、篮球、铅笔、鞋子。
2. 请用 "<", ">" 或 "=" 填空，使得表达式成立：a) 小石头 ______ 铅笔b) 篮球 ______ 鞋子c) 铅笔 ______ 鞋子3. 请将下列物品分为轻、重两组：小石头、铅笔、足球、篮球、鞋子。
4. 请用 "<", ">" 或 "=" 填空，使得表达式成立：a) 足球 + 小石头 ______ 足球b) 足球 ______ 小石头 + 足球c) 足球 + 小石头 ______ 足球 + 篮球5. 请找出以下数学问题中的关键词，并判断轻重关系：a) 举重比赛，小明举起30公斤，小红举起20公斤。
谁举的重？b) 小华骑自行车，小明骑滑板车。
自行车轻还是滑板车轻？c) 玲玲在秤上称了一下，她的书包比水壶轻，比笔盒重。
这意味着她的书包轻还是重？6. 请填写适当的数字，使得比较表达式成立：a) 20 ______ 10 + 5b) 30 - 10 ______ 40c) 50 ______ 2 x 25通过以上练习题，一年级的孩子们可以巩固并应用轻重比较的概念。
解答问题需要考虑物体的实际重量，并进行比较运算。
这有助于提高孩子们的观察能力、逻辑思维和数学运算能力。
同时，老师和家长也可以配合练习，引导孩子们进行实际观察和实践操作。
可以带孩子们去操场或户外进行比较不同物体的实际重量，以加深他们对轻重比较的理解。
总结起来，一年级数学轻重比较练习题能够帮助孩子们巩固对该概念的理解，并培养他们的观察能力、逻辑思维和数学运算能力。
一年级上册数学一课一练-2.12比轻重 浙教版(含答案)
一年级上册数学一课一练-2.12比轻重一、单选题1.“19○11”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. －2.“13－8 5”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋3.“10－8 2”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋4.“45＋39○82”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋5.一个数，它比15大，比19小，这个数不可能是（）。
A. 16B. 17C. 18D. 196.用6，4，0，3，2，5组成的六位数中，最接近60万的是（）。
A. 602345B. 603245C. 602354二、判断题7.19后面的一个数是18，18前面的一个数是19。
8.4比3大，3比2大．9.36×6的积比27×7的积小。
10.99999＜100000三、填空题11.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”（1）9＋9________19（2）3＋9________1312.在横线上填上＞或＜．（1）34________43（2）78________7613.在横线上填上“＞”、“＜”、“=”．（1）2＋78________80（2）7＋45________6014.在里填上＞、＜或＝．（1）7 8（2）4 7（3）6 6（4）7 315.在横线里里填上“>”“<”或“=”。
14________9＋4 12________8＋5 9＋8________2个十10－4________616.填＞、＜、=四、计算题17.在里填上“>”“<”或“=”。
849÷3 840÷3 96÷8 96÷6 56 X 4 56÷4816÷8 960÷8 840÷6 490÷7 320÷2 640÷4五、解答题18.北岳恒山：2016米西岳华山：2155米东岳泰山：1533米中岳嵩山：1492米南岳衡山：1300米。
一年级上册数学一课一练第二单元第二课时比轻重∣浙教版
浙教版数学一年级上册第二单元第二课时比轻重同步测试一、判一判1.羽毛球比篮球重。
（）2.手机比电脑轻。
（）二、填一填3.比一比，哪个重？重的是________，轻的是________．4.锁、眼镜、羽毛，最重的是________，最轻的是________。
5.按由重到轻的顺序给动物们编号．（从左到右填写）________6.把下面的水果按从轻到重的顺序排起来．________→________→________→________三、选一选7.比一比，A、B、C、哪个最重？（1）最重的是（）（2）最轻的是（）．8.比一比，哪个重？A、B、（1）重的是（）（2）轻的是（）．9.比较看看谁重（）A. B. C.10.比一比，哪个最重？A、B、C、（1）最重的是（）（2）最轻的是（）．11.比一比，哪种动物最重？A、B、C、（1）最重的是（）（2）最轻的是（）．12.谁最轻？（）A. B. C.四、解答题13.在重的下面画“√”，轻的下面画“○”。
14.重的在方框口里画“√"，轻的画“×"；高的在方框口里画“√"，矮的画“×"。
答案解析部分一、判一判1.【答案】错误【考点】质量及质量的常用单位【解析】【解答】略。
2.【答案】正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】常识二、填一填3.【答案】B；A【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】熊猫和小狗在玩跷跷板时,熊猫所坐的那端向下,而小狗坐的那端却向上翘起,可以看出,跷跷板向下的那端的物体重,而向上翘起的那端物体轻.所以熊猫重,选B,小狗轻,选A.4.【答案】锁；羽毛【考点】质量及质量的常用单位【解析】【解答】锁比眼镜重，眼镜比羽毛重，所以最重的是锁，最轻的是羽毛。
【分析】考查实际物体的重量比较。
5.【答案】3、4、1、5、2【考点】物体的比较、排列和分类【解析】6.【答案】B；C；D；A【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】草莓或B;苹果或C;菠萝或D;西瓜或A三、选一选7.【答案】（1）A（2）B【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】比较西瓜、苹果、菠萝的轻重,可以通过直接观察及日常生活经验直接比较，很容易得出西瓜比苹果、菠萝都重,而菠萝又比苹果重,所以西瓜最重，苹果最轻.所以最重的选A,最轻的选B.8.【答案】（1）A（2）B【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】比较菠萝与玉米的轻重,可以通过直接观察及日常生活经验直接比较，很容易得出菠萝较重,玉米较轻,所以重的选A，轻的选B.【分析】比较物体的轻重的方法：(1)可以通过直接观察及日常生活经验直接比较，也可以借助称来称重进行比较.(2)判断物体的轻重与比较大小、多少、长短不同，有时不能简单的依靠观察进行比较，还要通过实际操作“掂一掂”来比较轻重.9.【答案】B【考点】最大与最小【解析】【解答】西瓜比苹果重，苹果比樱桃重。