创新思维PPT
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九大创新思维方法PPT课件

一个好的探索者要在发散思维和收敛思维之间保持必要的张力。
横向思维与纵向思维
➢横向思维是一种同时性的思维,它截取历史的某一横截面,研究同一 事物在不同环境中的发展状况,并通过同周围 ➢纵向中心思维是一种历时性的比较思维,它是从事物自身的过去、现 在和未来的分析对比中,发现事物在不同时期的特点及前后联系,从而 把握事物本质的思维过程。
图形游戏
将第一项限中非阴影部分的面积用 一条直线分为两个部分。要求:被 分割出来的图形面积相等,形状相 同。
第二项限
第一项限
第三项限
第四项限
图形游戏
正确答案如图所示
OK,现在将第二项限中非阴影部分 的面积用两条直线分为三个部分。 要求:被分割出来的图形面积相等, 形状相同。
第二项限
第一项限
第三项限
……IFR
新创的思维
技术矛盾 创新原理
创新的方法
物理矛盾
分离方法
物场模型 标准解法 根本原因分析
工具
功能分析 知识库 ……
技术系统
S曲线
完备性法则 能量传递法则 协调性法则 动态性法则 子系统不均衡进化
创新的规律
向超系统进化 向微观型进化
提高理想度法则
……
术术语语
矛盾
理想度 资源
功能
效应 ……
目
录
逻
辑
思
维
传
统
创
新
技
法
的
分 类
非 逻
辑
思
维
科学推理型 组合型 有序思维型 联想型
◇组合法 ◇分解法 ◇形态分析法 ◇信息交合法 ◇横向思考法
◇奥斯本检核表法 ◇5W1H法 ◇和田法
形象思维型 列举型
横向思维与纵向思维
➢横向思维是一种同时性的思维,它截取历史的某一横截面,研究同一 事物在不同环境中的发展状况,并通过同周围 ➢纵向中心思维是一种历时性的比较思维,它是从事物自身的过去、现 在和未来的分析对比中,发现事物在不同时期的特点及前后联系,从而 把握事物本质的思维过程。
图形游戏
将第一项限中非阴影部分的面积用 一条直线分为两个部分。要求:被 分割出来的图形面积相等,形状相 同。
第二项限
第一项限
第三项限
第四项限
图形游戏
正确答案如图所示
OK,现在将第二项限中非阴影部分 的面积用两条直线分为三个部分。 要求:被分割出来的图形面积相等, 形状相同。
第二项限
第一项限
第三项限
……IFR
新创的思维
技术矛盾 创新原理
创新的方法
物理矛盾
分离方法
物场模型 标准解法 根本原因分析
工具
功能分析 知识库 ……
技术系统
S曲线
完备性法则 能量传递法则 协调性法则 动态性法则 子系统不均衡进化
创新的规律
向超系统进化 向微观型进化
提高理想度法则
……
术术语语
矛盾
理想度 资源
功能
效应 ……
目
录
逻
辑
思
维
传
统
创
新
技
法
的
分 类
非 逻
辑
思
维
科学推理型 组合型 有序思维型 联想型
◇组合法 ◇分解法 ◇形态分析法 ◇信息交合法 ◇横向思考法
◇奥斯本检核表法 ◇5W1H法 ◇和田法
形象思维型 列举型
创新思维与方法讲义PPT42页课件

2)差异法 (1)基本内容:如果被研究的现象在第一个场合出现,在第二个场合不出现,这两个场合只有某一个现象不同,那么这个现象是被研究现象的原因。 (2)符号表示: ABC a BC a A a 说明:以实验为基础的方法
4)共变法 (1)基本内容:如果某种现象发生变化时,另一种现象也发生变化,那么前一现象是后一现象的原因。 (2)符号表示: A1BC a1 A2BC a2 --------------------- AnBC an A a 说明:测量仪器的基础
4. 创新思维的实现条件 1)个人 :知识和能力 2)社会: 文化等因素
--创新思维的起点和过程
1.正确提问和形成问题 a.何谓问题? --所知的与想知的之间的差异 b.在一定的背景知识下提出,避免模棱两可 c. 研究的起点 2.创新思维的原动力 好奇与质疑 : 例:“夜空为什么是黑的” ---奥尔勃斯(Olbers, 1758-1840) 佯谬
四、类比推理
1、类比推理及其基本特征 1)类比推理:由两个事物在某些方面的 相似来推断它们在其他方面也相似。 说明;从特殊到特殊 2)基本特征 (1)涉及两个情况(事物),新情况叫靶 (T),已知的相似情况叫基(B)。 (2)相似是类比推理的基础。 (3)多步构成的认知过程:联想、求精、 匹配和转换。
2)联想形成的基本途径 (1)相似联想—大脑接受某种刺激后自 然地想到同这一刺激相似的“东西”。 (2)对比联想—大脑想起与外来刺激完 全相反的“东西”。 (3)接近联想—大脑想起在时空上与外 来刺激有关的“东西”。 3)学会有效地运用联想
关键词:“喀吧一声” 找可以类比的东西: 植物—如凤仙花的种子 动物—如文蛤 无生命的现象—如火山口
--创新思维与创造力
1.联想与想象力的培养 1)何谓联想—是使不同事物在概念上相 接近,并从中引出有效结论的思维 形式。 简言之,在大脑中,从一事物想到另一 事物。
创新思维勇攀高峰主题班会PPT课件

共同解决
面对挑战时,团队成员共同商讨,凝聚智慧,共同解决问题。
保持积极乐观
1
正面思维
即使面临挑战,也要相信一切都会好起来。用积极的心态来看待问题和机遇。
2
认识失败
失败是通往成功的必由之路。学会从中吸取教训,敢于重新尝试。
3
珍惜当下
把握现有资源,充分利用手头的一切条件来创造价值。
4
增强动力
给自己设定明确的目标,并以此激励自己持续前进。
制定改进
根据总结制定切实可行的改进措施,为下一步发展奠定基础。
持续优化
不断重复总结-改进的循环,持续优化自己,迈向更高的境界。
以创新引领未来
创新是推动社会进步的关键力量。只有不断探索创新,我们才能开创美好的未来。创新精神是勇于冒险、敢于尝试的源泉,让我们用创新思维和行动来引领时代,谱写崭新的篇章。
敢于突破局限
唯有摆脱固有思维的束缚,才能找到全新的发展机遇。突破框框,寻找新的突破口,是创新的关键所在。勇于尝试,才能开创不一样的未来。
不断学习的决心
1
保持好奇心
对世界保持探索的热情和好奇心,时刻准备接受新事物。
2
吸收新知识
主动学习新技能,跟上时代的步伐,保持竞争力。
3
实践能力
将理论知识转化为实践经验,不断完善自己的能力。
灵活思维
运用创造性思维,根据实际情况随机应变,找到最佳解决方案。
快速反应
迅速行动,不断调整策略,保持灵活敏捷,抓住发展良机。
经验积累
学习前人经验,总结成功案例,为未来应对突发事件做好准备。
充分利用资源
资源整合
通过建立良好的人际网络,主动协调整合各方资源,发挥协同效应。
信息共享
面对挑战时,团队成员共同商讨,凝聚智慧,共同解决问题。
保持积极乐观
1
正面思维
即使面临挑战,也要相信一切都会好起来。用积极的心态来看待问题和机遇。
2
认识失败
失败是通往成功的必由之路。学会从中吸取教训,敢于重新尝试。
3
珍惜当下
把握现有资源,充分利用手头的一切条件来创造价值。
4
增强动力
给自己设定明确的目标,并以此激励自己持续前进。
制定改进
根据总结制定切实可行的改进措施,为下一步发展奠定基础。
持续优化
不断重复总结-改进的循环,持续优化自己,迈向更高的境界。
以创新引领未来
创新是推动社会进步的关键力量。只有不断探索创新,我们才能开创美好的未来。创新精神是勇于冒险、敢于尝试的源泉,让我们用创新思维和行动来引领时代,谱写崭新的篇章。
敢于突破局限
唯有摆脱固有思维的束缚,才能找到全新的发展机遇。突破框框,寻找新的突破口,是创新的关键所在。勇于尝试,才能开创不一样的未来。
不断学习的决心
1
保持好奇心
对世界保持探索的热情和好奇心,时刻准备接受新事物。
2
吸收新知识
主动学习新技能,跟上时代的步伐,保持竞争力。
3
实践能力
将理论知识转化为实践经验,不断完善自己的能力。
灵活思维
运用创造性思维,根据实际情况随机应变,找到最佳解决方案。
快速反应
迅速行动,不断调整策略,保持灵活敏捷,抓住发展良机。
经验积累
学习前人经验,总结成功案例,为未来应对突发事件做好准备。
充分利用资源
资源整合
通过建立良好的人际网络,主动协调整合各方资源,发挥协同效应。
信息共享
创新思维训练课件(共 99张PPT)

这是什么图形?
B、跳出经验定势
经验的狭隘性:
时间— 空间— 条件—
历来如此的,便对么?
跳出经验定势
传统就是前人的经验
前人当时 只能那样做 我们现在 不必那样做
这 条 裤 子 怎 么 回 事?
左邊圖中心的圓比較大嗎?
三、拓展思维视角
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
哪里是庐山真面目?
• 有一家公司招聘管理人员,给每位 应聘者发了一根米尺,要求测出这 幢20层大楼的高度。应聘者有的利 用几何知识繁琐地计算;有的爬到 楼顶用绳子系上米尺测量……
米尺面试
有一位应聘者来到大楼管理处询问,得到
了正确答案,由此入选了。 其实,仅用一根米尺是不可能量出大楼的 准确高度的,测试应聘者的应变能力乃是 “米尺面试”的目的所在,因为随机应变 是一个管理人员应当具备的基本素质之一。
突破思维定势,学会解放思想
变绝对思维相对思维 变精确思维为模糊思维 变因果性思维 为有时会出现偶然 变 可逆性思维 为有时不可逆 变 分析方法为系统方法 变 时空分离为时空统一
A、跳出从众定势
不许标新立异! 枪打出头鸟!
跳出从众定势
阿希测试:
A
B C
跳出从众定势
松下幸之助:
10% —— 太早 50% —— 太迟 20-30% —— 最 佳 !
(二)有一天吃饭的时候,突然停电了,高敏给 全家人提出了一个奇怪的问题:“要是全世界的电线 线路都断掉了,会产生什么结果?”
请分别写出当医生的爸爸,善于持家的妈妈 ,正 上小学的弟弟,正面临中考的高敏的回答。
有这样一个问题:用首尾相连的直线(不超过5条) 贯穿如下图分布的九个点,条件是每个点只能通过一次 。
创新思维ppt课件

1.灵敏、迅速、流畅、开阔 2.发散元没有固定范围的局限 3.不局限于既定的理解
发散思维
7
小游戏
①请在10个十字上加最多三笔构成新的字。 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十。 ②请尽可能多地(每种至少2个)写出含有“马” 字的成语(马字分别在1、2、3、4位) ③成语接龙:使上一个成语的词尾为下一个成语的 词头。(要求音同)
30
指通过某一事物的现象而想到 具有某种联系的另一事物的现 象,从而启发出创新发想的思 维方法
1.由此及彼 2.跳跃性 3.可以整理出一个逻辑顺序来
联想思维
31
思维游戏:联想填词
游戏规则:
请大家根据给出的第一个词在纸上 快速写出联想到的词汇,比如大海—— 鱼——渔船——天空……”,现在给出 的第一个词汇是“电”,请大家由此快 速展开联想,在三分钟内联想到的词汇 越多越好,并记录下来。
32
思维游戏:联想填词
(1)电—电话—电视—电线—电灯— 电冰箱—食品—鸡蛋…… (2)电—闪电—雷鸣—暴雨—彩虹— 太阳—宇宙—外星人…… (3)电—能源—石油—战争—伊拉 克—美国—科技—强大…… (4)电—危险—机遇—成功—能力— 艺术—自然—规律…… (5)电—风筝—节日—情人—红豆— 袁隆平—荣誉—军人……
请问:想到什么方法了吗?
20
课堂互动3
有三个学生到一家小旅店住宿,他们准备住1个晚上,每 人交了10元钱,老板见是学生说少收5元吧,退回5元。 服务员拿着这5元心想:5元分给3人不好分,于是自己收 起2元,退给每个学生1元,事后服务员自己心中不解: 每个学生交9元共27元,自己拿了2元总计29元,可学生 给了30元,那1元到哪儿去了?请大家帮他想一想.
35
联想思维的类型
发散思维
7
小游戏
①请在10个十字上加最多三笔构成新的字。 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十。 ②请尽可能多地(每种至少2个)写出含有“马” 字的成语(马字分别在1、2、3、4位) ③成语接龙:使上一个成语的词尾为下一个成语的 词头。(要求音同)
30
指通过某一事物的现象而想到 具有某种联系的另一事物的现 象,从而启发出创新发想的思 维方法
1.由此及彼 2.跳跃性 3.可以整理出一个逻辑顺序来
联想思维
31
思维游戏:联想填词
游戏规则:
请大家根据给出的第一个词在纸上 快速写出联想到的词汇,比如大海—— 鱼——渔船——天空……”,现在给出 的第一个词汇是“电”,请大家由此快 速展开联想,在三分钟内联想到的词汇 越多越好,并记录下来。
32
思维游戏:联想填词
(1)电—电话—电视—电线—电灯— 电冰箱—食品—鸡蛋…… (2)电—闪电—雷鸣—暴雨—彩虹— 太阳—宇宙—外星人…… (3)电—能源—石油—战争—伊拉 克—美国—科技—强大…… (4)电—危险—机遇—成功—能力— 艺术—自然—规律…… (5)电—风筝—节日—情人—红豆— 袁隆平—荣誉—军人……
请问:想到什么方法了吗?
20
课堂互动3
有三个学生到一家小旅店住宿,他们准备住1个晚上,每 人交了10元钱,老板见是学生说少收5元吧,退回5元。 服务员拿着这5元心想:5元分给3人不好分,于是自己收 起2元,退给每个学生1元,事后服务员自己心中不解: 每个学生交9元共27元,自己拿了2元总计29元,可学生 给了30元,那1元到哪儿去了?请大家帮他想一想.
35
联想思维的类型
创新思维训练PPT课件

形象是对感觉的直接综合和概括。当人们利用他 已有的表象解决问题时,或借助于表象进行联想、 想象,通过抽象概括构成一幅新形象时,这种思 维过程就是形象思维。
1981年获诺贝尔医学奖的斯佩里教授根据他40年对脑 的研究发现,左右半球在功能上是有分工的。
左脑
言语符号 分析
逻辑推理 计算数字
抽象思维中枢
串行的、继时的信息处理 收敛性的因果式思考方式
➢ 思维的分类
钱学森把思维分为三种: ✓ 抽象思维(逻辑) ✓ 形象思维(直觉) ✓ 灵感思维(顿悟)
➢ 创新思维的特点
思维能创新。 创新思维是人们在认识世界过程中,创造具 有独创性成果的过程中,表现出来的特殊的 认识事物的方式。 创新:从无到有的过程
价值 新颖
常规思维
定势性 单向性 逻辑性
✓ 参加者
小组的规模,一般以5-10人为佳。 最好不要太多的行家,如行家多,评价多,难 以形成自由奔放的气氛。
✓ 记录员
记录下来的设想要写在所有参加者都能看到的 地方,如黑板、大型纸张等。记录同时要给每 个构想编号。
5. 操作方法
① 主题
② 时间:1-2小时之间
③ 评价:过几天再进行
④ 注意事项 行家不宜过多 与会者最好具有不同背景 与会者不论职务高低,不论是权威还是新
三. 创新的方法
➢ 头脑风暴法 ➢ 列举法
➢ 头脑风暴法
“头脑风暴”(Brainstorming)的原意,是指精神病 学中的“突发性的精神错乱”。 1939年美国人奥斯本发明“头脑风暴法”
头脑风暴法—针对某个解决的难题,以小组会议的
方式,通过“禁止发表负面意见”的手段,来发挥集 体智慧群策群力,从而提出大量的可能解决办法。 “头脑风暴法”又名“智力激励法”,简称“BS”法, 俗称“诸葛亮会议”。
1981年获诺贝尔医学奖的斯佩里教授根据他40年对脑 的研究发现,左右半球在功能上是有分工的。
左脑
言语符号 分析
逻辑推理 计算数字
抽象思维中枢
串行的、继时的信息处理 收敛性的因果式思考方式
➢ 思维的分类
钱学森把思维分为三种: ✓ 抽象思维(逻辑) ✓ 形象思维(直觉) ✓ 灵感思维(顿悟)
➢ 创新思维的特点
思维能创新。 创新思维是人们在认识世界过程中,创造具 有独创性成果的过程中,表现出来的特殊的 认识事物的方式。 创新:从无到有的过程
价值 新颖
常规思维
定势性 单向性 逻辑性
✓ 参加者
小组的规模,一般以5-10人为佳。 最好不要太多的行家,如行家多,评价多,难 以形成自由奔放的气氛。
✓ 记录员
记录下来的设想要写在所有参加者都能看到的 地方,如黑板、大型纸张等。记录同时要给每 个构想编号。
5. 操作方法
① 主题
② 时间:1-2小时之间
③ 评价:过几天再进行
④ 注意事项 行家不宜过多 与会者最好具有不同背景 与会者不论职务高低,不论是权威还是新
三. 创新的方法
➢ 头脑风暴法 ➢ 列举法
➢ 头脑风暴法
“头脑风暴”(Brainstorming)的原意,是指精神病 学中的“突发性的精神错乱”。 1939年美国人奥斯本发明“头脑风暴法”
头脑风暴法—针对某个解决的难题,以小组会议的
方式,通过“禁止发表负面意见”的手段,来发挥集 体智慧群策群力,从而提出大量的可能解决办法。 “头脑风暴法”又名“智力激励法”,简称“BS”法, 俗称“诸葛亮会议”。
如何培养创新思维课件(PPT40张)

知识是产生创新思维的必要前提
创新是建立在广博的知识基础之上的。 没有厚实的知识积累,即使有了创新点子,也无法 将点子转变为解决问题的方法。
科幻小说中有许多相当新颖 的创新思想,但限于科技知识 水平,许多想法无法实现。
牛顿有句名言:“我之所 以看得更远,因为我站在巨人 的肩膀上。”巨人的肩膀就是 前人知识的积淀,所以培养创 新思维的第一步,就是做好知 识的积累。
创新到应用的周期也越来越短
18世纪20年代发明摄像机,112年后才成为工业产品; 19世纪60年代发明无线电,35年后才付诸使用; 19世纪发明调光机,18年后才开始得到应用; 20世纪发明的电视只经过12年就应用了; 原子弹从设计到应用只有6年; 晶体管的发明到工业生产只有3年时间; 激光器从发明到应用只有不到一年的时间; 计算机、手机、互联网。。。。
知识更新周期越来越短
英国学者詹姆斯.马丁统计人类知识的倍增周期: 19世纪为50年,20世纪为10年,到了70年代缩短为5年, 80年末已达到 了每三年翻一番。现在。。。。 全世界近年来每天发表论文13000—14000篇,每年登记的新专利70万项, 每年出版的图书达50多万种。新理论、新材料、新工艺、新方法不断出 现,使知识老化的速度加快。 人所掌握知识的半衰: 18世纪为80—90年,19—20世纪为30年,20世纪60年代为15年,进入 80年代缩短为5年左右。现在。。。。
但是思维定势是一把双刃剑,它有利于常规思考,却 不利于创新思考,不利于创造。
克服思维的误区
思维过度发散*
怎样用高度表测量楼房的高度? 有人提出了诸如利用高度表做单摆,通过单摆在 楼顶的摆动频率计算楼房高度; 有人将高度表从楼顶自由垂直下落,通过高度表 下落所用时间计算楼房高度等十来种方法
创新思维(PPT64页)

❖将第一项限中非阴影部 分的面积用一条直线分为 两个部分。要求:被分割 出来的图形面积相等,形 状相同。(时间1分钟)
❖第二项限
❖第一项限
❖第三项限
❖第四项限
❖正确答案如图所示。 ❖现在将第四项限中非阴 影部分的面积分为七个部 分。
❖要求:被分割出来的图 形面积相等,形状相同。
❖(时间2分钟)
❖第二项限
3、思考与训练
(1)一个盒子中有6个梨,要把它们分给6名同学,使每人得到一个 梨,同 时盒子中仍留一个梨,请问如何分?
(2)桌上只有两根火柴,请问如何用它们摆成一个正方形? (3)两个人,一个脸朝东,一个脸朝西站着,不准回头,不准走动,
怎样 才能看到对方的脸?
(4)北国的严冬一个戴着大棉帽子、穿着大衣的人领着一个男孩在 路上 走,有人问这个人:“这是你的儿子吗?”“是的,他是我儿 子”。 这人又问小孩:“这是你爸爸吗?”孩子摇摇头说:“不是”。 请 问,这是怎么回事?
因为转向哲学是需要一种激烈的颠倒的。而且 这种颠倒的本质因素是一种激烈地偏离原来的 方位,其偏离之激烈只有用怀疑主义这个名字 才适合于说明之。哲学诚然必须承认民众有提 高自己进入哲学的可能性,但是它又不能把自 己降低到民众的水平。
JOHN SALLIS
1、缺乏智慧的幻想会产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之母
2、非逻辑思维—— 是一种没有完整的分析过程与逻辑 程序,依靠灵感与顿悟,快速地作出判断与结论的思维 。(多向性、灵活性、独特性)
中国哲学思维是一种动态整体的悟性思维,与西 方概念的理性思维不同,它是一种“非实体性, 非对象性,非现成性,富于原发创生性”的思维 方式。
从思维发生史上看,比起理性的逻辑的概念思维, 悟性的“象思维”是具有更加本源性和创造性的 思维。它是人类文明最终的创造性的思想根基。
❖第二项限
❖第一项限
❖第三项限
❖第四项限
❖正确答案如图所示。 ❖现在将第四项限中非阴 影部分的面积分为七个部 分。
❖要求:被分割出来的图 形面积相等,形状相同。
❖(时间2分钟)
❖第二项限
3、思考与训练
(1)一个盒子中有6个梨,要把它们分给6名同学,使每人得到一个 梨,同 时盒子中仍留一个梨,请问如何分?
(2)桌上只有两根火柴,请问如何用它们摆成一个正方形? (3)两个人,一个脸朝东,一个脸朝西站着,不准回头,不准走动,
怎样 才能看到对方的脸?
(4)北国的严冬一个戴着大棉帽子、穿着大衣的人领着一个男孩在 路上 走,有人问这个人:“这是你的儿子吗?”“是的,他是我儿 子”。 这人又问小孩:“这是你爸爸吗?”孩子摇摇头说:“不是”。 请 问,这是怎么回事?
因为转向哲学是需要一种激烈的颠倒的。而且 这种颠倒的本质因素是一种激烈地偏离原来的 方位,其偏离之激烈只有用怀疑主义这个名字 才适合于说明之。哲学诚然必须承认民众有提 高自己进入哲学的可能性,但是它又不能把自 己降低到民众的水平。
JOHN SALLIS
1、缺乏智慧的幻想会产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之母
2、非逻辑思维—— 是一种没有完整的分析过程与逻辑 程序,依靠灵感与顿悟,快速地作出判断与结论的思维 。(多向性、灵活性、独特性)
中国哲学思维是一种动态整体的悟性思维,与西 方概念的理性思维不同,它是一种“非实体性, 非对象性,非现成性,富于原发创生性”的思维 方式。
从思维发生史上看,比起理性的逻辑的概念思维, 悟性的“象思维”是具有更加本源性和创造性的 思维。它是人类文明最终的创造性的思想根基。
创新思维培训课件ppt

知识和技能的局限性
知识和技能的局限性可能影响 人们从不同角度思考问题,阻
碍创新思维的发挥。
02 创新思维模型
头脑风暴法
总结词
一种激发创意和思考的方法
详细描述
头脑风暴法是一种鼓励自由思考和畅所欲言的集体讨论方法。通过自由联想和 异想天开,激发创新思维和创意点子,促进集体智慧的发挥。
六顶思考帽
总结词
详细描述
产品设计过程中,需要运用创新思维来打破 传统思维模式,从用户需求出发,挖掘潜在 需求,开发出更具创新性和竞争力的产品。 例如,在设计一款智能手表时,可以考虑将 健康监测、支付、通讯等多种功能集成于一 体,满足用户多样化的需求。
服务优化
总结词
服务优化是创新思维的另一个重要应用场景 ,通过创新思维可以提升服务质量,提高客 户满意度。
一种帮助团队进行全面思考的工具
详细描述
六顶思考帽是一种思维工具,通过白色、红色、黄色、蓝色、绿色和黑色六种颜 色的帽子代表不同的思考角度和思维方式,帮助团队成员从不同角度全面地思考 问题,减少思维盲区。
水平思考法
总结词
一种打破常规、寻求新思路的思考方 法
详细描述
水平思考法是一种鼓励跳出框架、挑 战传统思维模式的思考方法。通过侧 向思维、逆向思维等手段,打破惯性 思维和认知束缚,寻求新的创意和解 决方案。
创新思维具有独特性、灵活性、 前瞻性和实践性等特点,能够突 破传统思维模式,寻求新的解决 方案。
创新思维的重要性
01
02
03
推动科技进步
创新思维是推动科技进步 的关键因素,许多重大发 明和突破都源于创新思维 的运用。
提升企业竞争力
在激烈的市场竞争中,企 业需要不断创新以适应市 场需求,创新思维有助于 企业保持竞争优势。
知识和技能的局限性可能影响 人们从不同角度思考问题,阻
碍创新思维的发挥。
02 创新思维模型
头脑风暴法
总结词
一种激发创意和思考的方法
详细描述
头脑风暴法是一种鼓励自由思考和畅所欲言的集体讨论方法。通过自由联想和 异想天开,激发创新思维和创意点子,促进集体智慧的发挥。
六顶思考帽
总结词
详细描述
产品设计过程中,需要运用创新思维来打破 传统思维模式,从用户需求出发,挖掘潜在 需求,开发出更具创新性和竞争力的产品。 例如,在设计一款智能手表时,可以考虑将 健康监测、支付、通讯等多种功能集成于一 体,满足用户多样化的需求。
服务优化
总结词
服务优化是创新思维的另一个重要应用场景 ,通过创新思维可以提升服务质量,提高客 户满意度。
一种帮助团队进行全面思考的工具
详细描述
六顶思考帽是一种思维工具,通过白色、红色、黄色、蓝色、绿色和黑色六种颜 色的帽子代表不同的思考角度和思维方式,帮助团队成员从不同角度全面地思考 问题,减少思维盲区。
水平思考法
总结词
一种打破常规、寻求新思路的思考方 法
详细描述
水平思考法是一种鼓励跳出框架、挑 战传统思维模式的思考方法。通过侧 向思维、逆向思维等手段,打破惯性 思维和认知束缚,寻求新的创意和解 决方案。
创新思维具有独特性、灵活性、 前瞻性和实践性等特点,能够突 破传统思维模式,寻求新的解决 方案。
创新思维的重要性
01
02
03
推动科技进步
创新思维是推动科技进步 的关键因素,许多重大发 明和突破都源于创新思维 的运用。
提升企业竞争力
在激烈的市场竞争中,企 业需要不断创新以适应市 场需求,创新思维有助于 企业保持竞争优势。
创新思维开拓创新主题班会PPT课件

保持持续创新的动力
持续学习
保持学习的态度,时刻吸收新知识和技能,保持开放和好奇心。这有助于我们发现新的创新灵感。
积极反馈
从他人那里获取反馈意见,重视并采纳有建设性的反馈。这有助于我们不断完善和提升创新成果。
营造氛围
在团队中营造鼓励创新的氛围,给予创新者支持和认可。这有助于激发大家的创新热情和动力。
敢于尝试的勇气
开放心态
保持积极开放的心态,勇于接受新的想法和挑战。
实践探索
不怕失败,勇于尝试新事物,通过实践不断学习和改进。
勇气与决心
拥有战胜困难的决心和勇气,永不放弃创新的信念。
团队创新思维的培养
1
营造开放氛围
鼓励团队成员分享想法,不批评创新建议,让每个人都能自由表达。
2
激发创新激情
给予表扬、奖励和资源支持,让团队成员感受到创新的价值和意义。
分享经验和反馈
经验分享
鼓励团队成员分享过去成功的创新实践经验,让大家互相借鉴和学习。
反馈交流
建立持续的反馈机制,倾听团队成员的想法和建议,促进创新思维的交流。
庆祝成果
及时表彰创新成果,激发团队的创新动力,并推广可复制的最佳实践。
创新思维的实践案例分享
在日常生活和工作中,我们经常可以看到许多创新思维的生动实践案例。比如一家高科技公司通过设计出新颖独特的产品,满足了市场的未被满足的需求,取得了巨大的成功。又或者一名教师采用了全新的教学方式,让学生们学习得更加有趣和有效。这些案例都展现了创新思维的力量,给我们以启示和学习的机会。
问题意识
培养敏锐的问题意识,善于观察生活中的问题与矛盾,并主动提出。
反思能力
积极反思自己的想法和行为,发现其中的问题,不断提出新的问题。
持续学习
保持学习的态度,时刻吸收新知识和技能,保持开放和好奇心。这有助于我们发现新的创新灵感。
积极反馈
从他人那里获取反馈意见,重视并采纳有建设性的反馈。这有助于我们不断完善和提升创新成果。
营造氛围
在团队中营造鼓励创新的氛围,给予创新者支持和认可。这有助于激发大家的创新热情和动力。
敢于尝试的勇气
开放心态
保持积极开放的心态,勇于接受新的想法和挑战。
实践探索
不怕失败,勇于尝试新事物,通过实践不断学习和改进。
勇气与决心
拥有战胜困难的决心和勇气,永不放弃创新的信念。
团队创新思维的培养
1
营造开放氛围
鼓励团队成员分享想法,不批评创新建议,让每个人都能自由表达。
2
激发创新激情
给予表扬、奖励和资源支持,让团队成员感受到创新的价值和意义。
分享经验和反馈
经验分享
鼓励团队成员分享过去成功的创新实践经验,让大家互相借鉴和学习。
反馈交流
建立持续的反馈机制,倾听团队成员的想法和建议,促进创新思维的交流。
庆祝成果
及时表彰创新成果,激发团队的创新动力,并推广可复制的最佳实践。
创新思维的实践案例分享
在日常生活和工作中,我们经常可以看到许多创新思维的生动实践案例。比如一家高科技公司通过设计出新颖独特的产品,满足了市场的未被满足的需求,取得了巨大的成功。又或者一名教师采用了全新的教学方式,让学生们学习得更加有趣和有效。这些案例都展现了创新思维的力量,给我们以启示和学习的机会。
问题意识
培养敏锐的问题意识,善于观察生活中的问题与矛盾,并主动提出。
反思能力
积极反思自己的想法和行为,发现其中的问题,不断提出新的问题。
创新思维ppt课件

创新思维ppt课件
• 创新思维概述 • 创新思维的核心要素 • 创新思维的方法与技巧 • 创新思维在各个领域的应用 • 创新思维与创业实践 • 创新思维的未来发展趋势
01
创新思维概述
创新思维的定义与特点
定义
创新思维是指在解决问题、创造新事 物或改进现有事物时,采用独特、非 传统的思考方式和方法。
推动社会进步
促进个人成长
创新思维是推动社会进步和发展的重 要动力,它带来了新技术、新产品和 新服务,改变了人们的生活方式和社 会结构。
创新思维能够激发个人的创造力和想 象力,提高解决问题的能力和应对挑 战的勇气,促进个人全面发展和成长 。
提高竞争力
在激烈的竞争中,创新思维能够帮助 个人和组织突破传统束缚,寻找新的 市场机会和商业模式,从而提高竞争 力和市场份额。
法。
04
创新思维在各个领域的应用
科技领域的创新思维
突破传统技术瓶颈
通过创新思维,科技人员 能够打破常规,探索新的 技术路径,从而解决传统 技术无法解决的问题。
推动技术革新
创新思维在科技领域的应 用,有助于推动技术革新 ,创造新的科技产品和应 用场景。
跨学科融合
创新思维鼓励科技人员跨 越不同学科领域,寻找灵 感和解决方案,推动科技 的跨界融合。
积极参与各种创新实践活动,如创业、科 研、艺术创作等,通过实践锻炼创新思维 和能力。
02
创新思维的核心要素
想象力
想象力的定义
能够超越现实、构思不存在的事 物或情景的能力。
想象力的作用
激发创新灵感;打破思维定势;推 动创意产生。
如何培养想象力
广泛阅读;多接触新事物;进行创 意思维训练。
洞察力
01
• 创新思维概述 • 创新思维的核心要素 • 创新思维的方法与技巧 • 创新思维在各个领域的应用 • 创新思维与创业实践 • 创新思维的未来发展趋势
01
创新思维概述
创新思维的定义与特点
定义
创新思维是指在解决问题、创造新事 物或改进现有事物时,采用独特、非 传统的思考方式和方法。
推动社会进步
促进个人成长
创新思维是推动社会进步和发展的重 要动力,它带来了新技术、新产品和 新服务,改变了人们的生活方式和社 会结构。
创新思维能够激发个人的创造力和想 象力,提高解决问题的能力和应对挑 战的勇气,促进个人全面发展和成长 。
提高竞争力
在激烈的竞争中,创新思维能够帮助 个人和组织突破传统束缚,寻找新的 市场机会和商业模式,从而提高竞争 力和市场份额。
法。
04
创新思维在各个领域的应用
科技领域的创新思维
突破传统技术瓶颈
通过创新思维,科技人员 能够打破常规,探索新的 技术路径,从而解决传统 技术无法解决的问题。
推动技术革新
创新思维在科技领域的应 用,有助于推动技术革新 ,创造新的科技产品和应 用场景。
跨学科融合
创新思维鼓励科技人员跨 越不同学科领域,寻找灵 感和解决方案,推动科技 的跨界融合。
积极参与各种创新实践活动,如创业、科 研、艺术创作等,通过实践锻炼创新思维 和能力。
02
创新思维的核心要素
想象力
想象力的定义
能够超越现实、构思不存在的事 物或情景的能力。
想象力的作用
激发创新灵感;打破思维定势;推 动创意产生。
如何培养想象力
广泛阅读;多接触新事物;进行创 意思维训练。
洞察力
01
创新思维点亮未来主题班会PPT课件

3
跨界思考
融合不同领域的知识和创意
4
持续学习
通过学习和实践不断提升创新能力
培养创新思维需要我们时刻保持好奇心和开放的心态,主动发现身边的问题,并不拘囿于单一领域,尝试跨界整合不同知识。同时,通过持续学习和实践,不断积累经验,提升创新能力。这些都是培养创新思维的有效方法。
敢于提出新想法
勇于创新
提出新想法需要敢于尝试、勇于探索,突破固有思维模式。
乐观待人
以积极的心态对待身边的人和事,可以培养良好的人际关系,获得更多支持。
开放思维
保持好奇心
对周围事物保持好奇和探索欲望,这有助于发现新的可能性。
拥抱多元视角
保持开放心态倾听不同观点,这有助于打破固有思维模式。
持续学习成长
通过学习和培养新技能,可以开阔视野,提升创新能力。
批判性思考
理性分析
批判性思考要运用理性分析,客观地评估信息的可靠性和有效性,而不是盲目接受。
思维发散
cultivate开放的思维,善于产生各种创意点子,不受常规限制。
勇于表达
敢于向他人阐述自己的新想法,主动分享和交流,引发讨论。
善于解决问题
积极主动
面对问题时要主动思考,不等待他人指导,主动采取行动寻找解决方案。
批判思维
运用批判性思维分析问题症结,找到问题的根源并提出切实可行的解决方案。
团队协作
与他人沟通交流,听取不同观点,共同探讨问题,凝聚智慧形成解决方案。
勇于尝试新事物
开放心态
保持积极乐观的心态,主动接受与探索新事物。不被固有观念束缚,保持开放和好奇心。
勇于冒险
敢于突破舒适区,尝试跨界和创新。接受失败的可能,从中学习成长。
学习新技能
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创新人员所具备的素质是:思路,见识一定要广,深入,只有深入, 才能有所收获。
创新—积累
做艺术的人需要灵感,做技术的人需要投入,积累与沉垫。 我们平时的工作可以体会出来 评审?考虑问题的角度 头脑风暴适用吗? 不矛盾,别人从不同的角度来看问题。但不会超过30%。 这些都是别人的经验。
创新—要有敏锐的观察力、判断能力
思考二:我们该怎么做?
创新思考—豆浆机两大突破点
1. 豆浆风格,口味研究 2. 配件研究(过滤…)
•
树立质量 法制观 念、提 高全员 质量意 识。20. 11.120 .11.1S unday, Novem ber 01 , 2020
•
人生得意 须尽欢 ,莫使 金樽空 对月。0 5:18:5 905:18 :5905: 1811/1 /2020 5:18:5 9 AM
反转型逆向思维法
转换型逆向思维法
内密封防漏结构
缺点逆用思维法
1. 干磨NG 2. 冰激凌上市
逆用思维—产品与外界相同
从其他行的应用来触发灵感,例:电子产品,CONNECTOR 玩具,汽车行 业… •• 多剔吹头须风剔刀机须来---刀回----移------动----飞------利按---浦摩---空椅来气回油切炸菜锅机
逆用思维法应注意的问题(1)
1.必须深刻认识事物的本质,所谓逆向不是简单的表面的逆向, 不是别人说东,我偏说西,而是真正从逆向中做出独到的、科学的、 令人耳目一新的超出正向效果的成果。
2.坚持思维方法的辩证方法统一
3. 正向和逆向本身就是对立统一,不可截然分开的,所以以正 向思维为参照、为坐标,进行分辨。才能显示其突破性。ห้องสมุดไป่ตู้
•
一马当先 ,全员 举绩, 梅开二 度,业 绩保底 。20.11 .120.1 1.105: 1805:1 8:5905 :18:59 Nov-20
•
牢记安全 之责, 善谋安 全之策 ,力务 安全之 实。202 0年11 月1日星 期日5 时18分5 9秒Sun day, N ovembe r 01, 2020
逆向思维法三大类型简介
1、反转型逆向思维法。 这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考,产生发明构思的途径。 “事物的相反方向”常常从事物的功能、结构、因果关系等三个方面 作反向思维。 (电饼铛,煎鱼锅)
逆向思维法三大类型简介
2、转换型逆向思维法。 这是指在研究问题时,由于解决这一问题的手段受阻,而转换成另一
以前的出汁嘴是开放式 的,小虫子容易从出汁嘴 处爬进机器内.针对这个 问题我们在出汁嘴上加 上一个盖子,即不影响使 用,又可以防虫子,在技术 上创新,该项创新已申请 国家专利
创新项目选择—案例
非显性技术创新—封闭式排水系统
出风
进 风
涡流封闭式散热系统,散热效果更好
21
创新项目选择—案例
非显性技术创新—DCS板灌胶&轴密封
创新项目选择—案例
市场提炼的技术核心卖点—主推技术—自动清洗
自动清洗程序:
老式料理机在清洗时,需要手动操作,非常麻烦。2010年新品料理机带有自动清洗程 序,只需轻轻按一下清洗键,机器自动工作,间歇式工作4次,即可清洗干净杯体。
此技术是在充分考虑消费者需求的前提下,目前行业中最领先的技术。 此技术已申请国家专利,应用在2010年料理机JYL-C020、C022,是目前行业中仅 有的带有自动清洗程序的产品。
•
按章操作 莫乱改 ,合理 建议提 出来。2 020年1 1月上 午5时18 分20.1 1.105: 18Nove mber 1 , 2020
•
作业标准 记得牢 ,驾轻 就熟除 烦恼。2 020年1 1月1日 星期日 5时18 分59秒0 5:18:5 91 Nov ember 2020
•
好的事情 马上就 会到来 ,一切 都是最 好的安 排。上 午5时18 分59秒 上午5 时18分0 5:18:5 920.11 .1
DCS板灌胶
轴密封
22
互动二:
身边有哪些创新属于显性技术创新? 有哪些创新属于非显性技术创新?
创新项目选择—案例
显性创新为市场所用
创新项目选择—案例
显性创新为市场所用
广告语:多汁多营养 好洗好轻松 利益点:出汁多、全营养、易清洗 卖 点:
1、智能控制技术 2、全自动清洗程序 3、超微粉碎技术 4、低噪音技术 5、涡流式散热系统 6、闭环排水系统
创新思维
豆浆机应用研究部 吴艳华 2013年4月
纲 如何选择创新项目
创新方法—逆向思维(理论+实例)
要 创新的思考
2
如何选择创新项目
3
前言
思考是种子,行动是花朵,成败是果实,思考是一切的起源。
各位工程师之前有没什么区别? 为什么自我感觉别人就比自己强? 其实没什么太大差别:一切都源自于自身的习惯,自身的工作方法。 工具的使用,理论与实际的结合能力。是否寻找到适合自己的工作方法?
27
创新项目思考
思考一:
我们怎样把我们的创新,与市场能有效结合起来,提炼出消费者 的利益点,吸引消费者,让消费者接受?
以上是我们在创新时就应该考虑的!
28
创新项目选择
人力
市场竞 品
客户需 求
项目
周期
成本
成功概 率
创新项目选择—产品的变革
产品的发展速度是非常惊人的,我们有没有做好应变的准备? 十年时间: 电话—子母机------大哥大-----手机
25
创新项目选择—案例
市场提炼的技术核心卖点—主推技术—智能控制技术
智能控制技术:
操作程序自动控制,无需看管,只需轻轻一按,操作过程电脑自动控制完成,省心放心, 安全舒心。
粉碎物料时,轻轻按一下启动键(高速键或低速键),机器开始工作,先粉碎5秒钟,使 大颗粒食材被快速粉碎成小颗粒。然后电机短暂停顿,在杯体中翻转的小颗粒食材下落,电机 再次开始高速转动25秒钟,小颗粒食材之间相互碰撞,并被高速转动的刀片碰撞、切削,被粉 碎成更细小的微粒。整个粉碎过程只需30秒时间即自动停止,无论何种食材,均可彻底粉碎。
压力煲沸腾技术
创新项目选择—案例
显性技术创新—压力煲支撑
创新项目选择—案例
显性技术创新—进料筒改中大口径
特点:人性化设计 ,实用更方便。一般苹果要切成最少8小块才能放进 去,胡萝卜要切成4块,改大后,苹果切两刀,整个胡萝卜可以放进。
创新项目选择—案例
显性技术创新—防滴汁结构
开放式出汁嘴 增加一个盖子
•
安全象只 弓,不 拉它就 松,要 想保安 全,常 把弓弦 绷。20. 11.105 :18:59 05:18N ov-201 -Nov-2 0
•
加强交通 建设管 理,确 保工程 建设质 量。05: 18:590 5:18:5 905:18 Sunday , Nove mber 0 1, 202 0
•
创新突破 稳定品 质,落 实管理 提高效 率。20. 11.120 20年11 月1日 星期日5 时18分 59秒20 .11.1
创新思考
创新—学习竞品的思路
• 飞利浦空气炸锅 • 飞利浦1871 刀网倒置 • 惠仁的立式榨汁机
创新—思维
现实生活中的每个人都不一样,每个人都有自己的主见,思维不一样, 但一定要有结合点。 在生活中找到自己的定位。没有固定的模式,也不要被外界所影响。 生活中根本没有绝对的对与错,主要是靠自己去体会。 工作原则:工作就踏实工作,其实一切都是为了自己。 做到为自己工作。 创新没有固定的模式,适合自己的才是最好的!
台式圆球电视----台式平板-----液晶-----超薄3D
创新方法—逆向思维
(理论+实例)
什么是逆向思维
逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点 反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”,让思维向对立面的方 向发展,从问题的相反面深入地进行探索,树立新思想,创立新形象。当大 家都朝着一个固定的思维方向思考问题时,而你却独自朝相反的方向思索, 这样的思维方式就叫逆向思维。人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问 题并寻求解决办法。其实,对于某些问题,尤其是一些特殊问题,从结论往 回推,倒过来思考,从求解回到已知条件,反过去想或许会使问题简单化。
如果食材较软或含水量高,粉碎时间需要短一点,只需在机器工作时,再按一下启动键 (高速键或低速键),机器立刻停止工作。
智能控制技术,不仅保证在30秒时间内,食材得到彻底粉碎,而且避免了消费者在使用时 因误操作或遗忘,机器长时间工作而造成食材过度粉碎,以及机器损坏等现象。
此技术已申请国家专利,应用在2010年料理机JYL-C020、C022、 C010,是目前行业 中仅有的带有智能控制技术的产品。
逆向思维的实质是拓宽思维的领域,打破故有的习惯思维的束缚,敢于想象, 敢于创新,不盲目地从众。
(日常排程经常会用到,我们碰到问题时,相反却很少有人会去用这一点。)
逆向思维的艺术
1、逆向思考方式:特立独行,有己独特的思维方式。 2、训练自己深思熟虑,并推敲自己的结论。 3、训练思维的工具。避免草率下结论。
种手段,或转换思考角度思考,以使问题顺利解决的思维方法。 (司马光砸缸)
逆向思维法三大类型简介
3、缺点逆用思维法。 这是一种利用事物的缺点,将缺点变为可利用的东西,化被动为主动,
化不利为有利的思维发明方法。 这种方法并不以克服事物的缺点为目的,相反,它是将缺点化弊为利,
找到解决方法。 (漂浮香皂,电镀,粉沫冶金)
旋风刀座
创新项目的选择-案例
可拆刀方案
创新项目的选择-案例
快易扣刀座
➢操作人性化 ➢使用方便 ➢杜绝侧漏
不稳定,会侧漏
操作时,手放入 不方便
容易操作,但不 容易清洗
创新—积累
做艺术的人需要灵感,做技术的人需要投入,积累与沉垫。 我们平时的工作可以体会出来 评审?考虑问题的角度 头脑风暴适用吗? 不矛盾,别人从不同的角度来看问题。但不会超过30%。 这些都是别人的经验。
创新—要有敏锐的观察力、判断能力
思考二:我们该怎么做?
创新思考—豆浆机两大突破点
1. 豆浆风格,口味研究 2. 配件研究(过滤…)
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树立质量 法制观 念、提 高全员 质量意 识。20. 11.120 .11.1S unday, Novem ber 01 , 2020
•
人生得意 须尽欢 ,莫使 金樽空 对月。0 5:18:5 905:18 :5905: 1811/1 /2020 5:18:5 9 AM
反转型逆向思维法
转换型逆向思维法
内密封防漏结构
缺点逆用思维法
1. 干磨NG 2. 冰激凌上市
逆用思维—产品与外界相同
从其他行的应用来触发灵感,例:电子产品,CONNECTOR 玩具,汽车行 业… •• 多剔吹头须风剔刀机须来---刀回----移------动----飞------利按---浦摩---空椅来气回油切炸菜锅机
逆用思维法应注意的问题(1)
1.必须深刻认识事物的本质,所谓逆向不是简单的表面的逆向, 不是别人说东,我偏说西,而是真正从逆向中做出独到的、科学的、 令人耳目一新的超出正向效果的成果。
2.坚持思维方法的辩证方法统一
3. 正向和逆向本身就是对立统一,不可截然分开的,所以以正 向思维为参照、为坐标,进行分辨。才能显示其突破性。ห้องสมุดไป่ตู้
•
一马当先 ,全员 举绩, 梅开二 度,业 绩保底 。20.11 .120.1 1.105: 1805:1 8:5905 :18:59 Nov-20
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牢记安全 之责, 善谋安 全之策 ,力务 安全之 实。202 0年11 月1日星 期日5 时18分5 9秒Sun day, N ovembe r 01, 2020
逆向思维法三大类型简介
1、反转型逆向思维法。 这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考,产生发明构思的途径。 “事物的相反方向”常常从事物的功能、结构、因果关系等三个方面 作反向思维。 (电饼铛,煎鱼锅)
逆向思维法三大类型简介
2、转换型逆向思维法。 这是指在研究问题时,由于解决这一问题的手段受阻,而转换成另一
以前的出汁嘴是开放式 的,小虫子容易从出汁嘴 处爬进机器内.针对这个 问题我们在出汁嘴上加 上一个盖子,即不影响使 用,又可以防虫子,在技术 上创新,该项创新已申请 国家专利
创新项目选择—案例
非显性技术创新—封闭式排水系统
出风
进 风
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21
创新项目选择—案例
非显性技术创新—DCS板灌胶&轴密封
创新项目选择—案例
市场提炼的技术核心卖点—主推技术—自动清洗
自动清洗程序:
老式料理机在清洗时,需要手动操作,非常麻烦。2010年新品料理机带有自动清洗程 序,只需轻轻按一下清洗键,机器自动工作,间歇式工作4次,即可清洗干净杯体。
此技术是在充分考虑消费者需求的前提下,目前行业中最领先的技术。 此技术已申请国家专利,应用在2010年料理机JYL-C020、C022,是目前行业中仅 有的带有自动清洗程序的产品。
•
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作业标准 记得牢 ,驾轻 就熟除 烦恼。2 020年1 1月1日 星期日 5时18 分59秒0 5:18:5 91 Nov ember 2020
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轴密封
22
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创新项目选择—案例
显性创新为市场所用
创新项目选择—案例
显性创新为市场所用
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1、智能控制技术 2、全自动清洗程序 3、超微粉碎技术 4、低噪音技术 5、涡流式散热系统 6、闭环排水系统
创新思维
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创新方法—逆向思维(理论+实例)
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2
如何选择创新项目
3
前言
思考是种子,行动是花朵,成败是果实,思考是一切的起源。
各位工程师之前有没什么区别? 为什么自我感觉别人就比自己强? 其实没什么太大差别:一切都源自于自身的习惯,自身的工作方法。 工具的使用,理论与实际的结合能力。是否寻找到适合自己的工作方法?
27
创新项目思考
思考一:
我们怎样把我们的创新,与市场能有效结合起来,提炼出消费者 的利益点,吸引消费者,让消费者接受?
以上是我们在创新时就应该考虑的!
28
创新项目选择
人力
市场竞 品
客户需 求
项目
周期
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产品的发展速度是非常惊人的,我们有没有做好应变的准备? 十年时间: 电话—子母机------大哥大-----手机
25
创新项目选择—案例
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智能控制技术:
操作程序自动控制,无需看管,只需轻轻一按,操作过程电脑自动控制完成,省心放心, 安全舒心。
粉碎物料时,轻轻按一下启动键(高速键或低速键),机器开始工作,先粉碎5秒钟,使 大颗粒食材被快速粉碎成小颗粒。然后电机短暂停顿,在杯体中翻转的小颗粒食材下落,电机 再次开始高速转动25秒钟,小颗粒食材之间相互碰撞,并被高速转动的刀片碰撞、切削,被粉 碎成更细小的微粒。整个粉碎过程只需30秒时间即自动停止,无论何种食材,均可彻底粉碎。
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创新项目选择—案例
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创新项目选择—案例
显性技术创新—防滴汁结构
开放式出汁嘴 增加一个盖子
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创新思考
创新—学习竞品的思路
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创新—思维
现实生活中的每个人都不一样,每个人都有自己的主见,思维不一样, 但一定要有结合点。 在生活中找到自己的定位。没有固定的模式,也不要被外界所影响。 生活中根本没有绝对的对与错,主要是靠自己去体会。 工作原则:工作就踏实工作,其实一切都是为了自己。 做到为自己工作。 创新没有固定的模式,适合自己的才是最好的!
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创新方法—逆向思维
(理论+实例)
什么是逆向思维
逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点 反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”,让思维向对立面的方 向发展,从问题的相反面深入地进行探索,树立新思想,创立新形象。当大 家都朝着一个固定的思维方向思考问题时,而你却独自朝相反的方向思索, 这样的思维方式就叫逆向思维。人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问 题并寻求解决办法。其实,对于某些问题,尤其是一些特殊问题,从结论往 回推,倒过来思考,从求解回到已知条件,反过去想或许会使问题简单化。
如果食材较软或含水量高,粉碎时间需要短一点,只需在机器工作时,再按一下启动键 (高速键或低速键),机器立刻停止工作。
智能控制技术,不仅保证在30秒时间内,食材得到彻底粉碎,而且避免了消费者在使用时 因误操作或遗忘,机器长时间工作而造成食材过度粉碎,以及机器损坏等现象。
此技术已申请国家专利,应用在2010年料理机JYL-C020、C022、 C010,是目前行业 中仅有的带有智能控制技术的产品。
逆向思维的实质是拓宽思维的领域,打破故有的习惯思维的束缚,敢于想象, 敢于创新,不盲目地从众。
(日常排程经常会用到,我们碰到问题时,相反却很少有人会去用这一点。)
逆向思维的艺术
1、逆向思考方式:特立独行,有己独特的思维方式。 2、训练自己深思熟虑,并推敲自己的结论。 3、训练思维的工具。避免草率下结论。
种手段,或转换思考角度思考,以使问题顺利解决的思维方法。 (司马光砸缸)
逆向思维法三大类型简介
3、缺点逆用思维法。 这是一种利用事物的缺点,将缺点变为可利用的东西,化被动为主动,
化不利为有利的思维发明方法。 这种方法并不以克服事物的缺点为目的,相反,它是将缺点化弊为利,
找到解决方法。 (漂浮香皂,电镀,粉沫冶金)
旋风刀座
创新项目的选择-案例
可拆刀方案
创新项目的选择-案例
快易扣刀座
➢操作人性化 ➢使用方便 ➢杜绝侧漏
不稳定,会侧漏
操作时,手放入 不方便
容易操作,但不 容易清洗