国家级教学成果奖鉴定书成果名称

国 家 级 教 学 成 果 奖 鉴 定 书
成 果 名 称
生物类本科生高素质创新人才培养系统工程的建立与实施
成果第一完成人及其他完成人姓名
张长铠，白增亮，龙世立，陈单位名称
山东大学生命科学学院、山东大学教务处
组织鉴定部门名称
山 东 大 学
鉴定组织名称
鉴 定 时 间
教授
鉴定组织负责人签字：
2004年11月30日
组织鉴定部门意见：
该项目的实施，建立了通专兼顾适应社会的本科人才培养体系，和多元发展的生物类本科专业的人才培养模式，体现了创新性教育特色，学生的创新意识得到明显增强，取得了实际可操作的成果。该成果将对我国21世纪高等教育生命科学类教学改革具有重要的推广价值。
2004.11.30
鉴定意见：
该项目立足于发挥综合大学在理科大类基础课的优势，利用历史名校文化积淀加强人文素质教育，培养学生“诚实工作”的学风。实施过程中，注重通才培养的规模化与学生个性化发展相结合，注重隐形教育；改革教学内容与课程体系（建立有利于学生能力培养的实验实习体系）。以微生物人才培养的教学成果为样板，放大拓宽，形成生物类学生人才培养的格局，以国家生命科学人才培养基地为平台，争取企业与社会的参与，发挥了科研优势对于本科教学的支撑作用。加强硬件建设，努力改善办学条件，建立了“适应社会多元化发展”的人才培养模式，取得了教学改革的良好实效。主要成果在99－02届本科生培养中得以实践。学生编著出版了“植物学图册”（60万字），撰写成册“创新之路”论文66篇（80万字）、编辑出版“生命之光”12篇（120万字）。2000－2003年获中国大学生挑战杯国家金、银、铜奖及省级一等奖12项。在山东大学29个学院竞赛中是获奖层次最高、获奖次数最多的学院。该项目在实施过程中，曾获国家教学成果二等奖（2001.12）、山东省教学成果一等奖（2001.8）。该成果在国内12所高校中推广辐射，成果显著，水平领先。该项目对我国21世纪初高等教育生命科学类专业教学改革具有重要的推广价值。
盖 章填写人签字：
年 月 日
鉴定成
员姓名
在鉴定组织中担任的职 务
工作单位
现从事专 业
专业技术职务
职务
签字
耿运琪
主 任
委 员
南开大学
分子生物学
教授
副校长
王喜忠
委 员
清华大学
细胞生物学
教授
教指委副主任
许崇任
委 员
北京大学
动物学
教授
教指委副主任
葛剑平
委 员
北京师大
生态学
教授
院 长
李发曾
委 员
山东师大
植物学