人教版高一语文必修1《荆轲刺秦王》翻译练习含答案
高中语文 第5课 荆轲刺秦王练习(含解析)新人教版必修1(2021年最新整理)
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第5课荆轲刺秦王D．诸郎中．．执兵解析:B。
“太息"古今均为“叹息”之意。
A。
“穷困”，古义,走投无路，陷于困境；今义，生活贫穷，经济困难.C。
“偏袒”,古义,袒露一只臂膀；今义，袒护双方中的一方。
D。
“郎中"，古义,宫廷的侍卫；今义，方言，称中医医生。
答案：B6．下列语句中省略成分补充不正确的一项是（)A．以(匕首)试（于)人,(人)血濡缕，人无不立死者。
B．(秦武阳）年十二,杀人，人不敢与（之）忤视。
C．今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与(吾)俱(去).D．(荆轲)乃朝服，（秦王）设九宾，见燕使者(于)咸阳宫。
解析：D项，“乃朝服"的主语应为“秦王".答案:D7．把下面的句子翻译成现代汉语.（1)然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣.译文:_________________________________________________________（2)既至秦,持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
译文：_________________________________________________________(3)事所以不成者,乃欲以生劫之，必得约契以报太子也.译文：________________________________________________________答案:(1)这样就可以报将军的仇,燕国被欺侮的耻辱也就消除了。
人教版高一上册语文必修一 第二单元 5 荆轲刺秦王 同步训练(含解析)
5荆轲刺秦王一、语基落实1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.荆卿．岂无意哉卿:古代对人的敬称。
B.至易水上,既祖．,取道祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。
C.持千金之资币．物币:钱币。
D.诸郎中．．执兵郎中:宫廷的侍卫。
思路解析:C项,“币”,礼品。
答案:C2.下列句子中都含通假字的一项是()①卒起不意,尽失其度②往而不反者,竖子也③偏袒扼腕而进④燕王诚振怖大王之威⑤父母宗族,皆为戮没⑥进兵北略地⑦唯大王命之A.①③④B.②⑤⑥C.②④⑦D.①②④思路解析:①“卒”通“猝”;②“反”通“返”;④“振”通“震”。
答案:D3.下列加点词的意义和用法相同的一项是()ABCD思路解析:A项,①连词,表修饰;②连词,表递进。
B项,①介词,表被动;②动词,召见。
C项,都表“……的原因”。
D项,①连词,来;②介词,因为。
答案:C4.下列语句中加点的“以”的意义和用法分类正确的一项是()①可以．解燕国之患②日以．尽矣③不敢兴兵以．拒大王④以．次进⑤而乃以．手共搏之⑥皆白衣冠以．送之A.①③/②/④⑤/⑥B.①⑤/②/④/③/⑥C.①③⑥/②④/⑤D.①④/②/③⑤/⑥思路解析:①⑤介词,用;②副词,通“已”,已经;③目的连词,来,用来;④介词,按照;⑥相当于“而”,表顺承。
答案:B5.对下列加点的“为”字的用法分类正确的一项是()①父母宗族,皆为．戮没②乃令秦武阳为．副③为．变徵之声④又前而为．歌曰⑤嘉为．先言于秦王曰⑥愿举国为．内臣A.①/②③④⑥/⑤B.①②/③/④⑤⑥C.①/②⑤/③④⑥D.①②③/④⑤⑥思路解析:①读“wéi”,表被动;②读“wéi”,动词,做,担任;③读“wéi”,动词,发出;④读“wéi”,动词,作;⑤读“wèi”,介词,替;⑥读“wéi”,动词,做。
答案:A二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第6~10题。
人教版高考语文文言知识整合【必修一】荆轲刺秦王(含答案解析)
荆轲刺秦王一、通假字1.今日往而不反者(“”通“”, )2.燕王诚振怖大王之威(“”通“”, )3.卒起不意(“”通“”, )二、古今异义1.今行而无信．．古义:今义:不讲诚信,无信用2.樊将军以穷困．．来归丹古义:今义:生活贫穷,经济困难3.丹不忍以己之私,而伤长者．．之意古义:今义:年纪和辈分都高的人4.可以．．解燕国之患古义:今义:①表示可能或能够;②表示许可三、一词多义1.穷樊将军以穷困来归丹（）图穷而匕首见（）复前行，欲穷其林（《桃花源记》）（）为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）（）天高地迥，觉宇宙之无穷（《滕王阁序》）（）穷则独善其身，达则兼善天下（《孟子·尽心上》）（）穷兵黩武（）2.引秦王惊，自引而起（）乃引其匕首提秦王（）左右或欲引相如去（《廉颇蔺相如列传》）（）乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如（《廉颇蔺相如列传》）（）相如引车避匿（《廉颇蔺相如列传》）（）项王乃复引兵而东（《项羽之死》）（）恭疏短引（《滕王阁序》）（）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（《出师表》）（）引而不发（）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇（《游褒禅山记》）（）4.乃太子丹恐惧，乃请荆卿曰（）乃今得闻教（）尔其无忘乃父之志（《伶官传序》）（）当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）（）好雨知时节，当春乃发生（《春夜喜雨》）（）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）（）至东城，乃有二十八骑（《项羽之死》）（）四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)皆白衣冠．．．以送之( )(2)士皆垂泪涕．泣( )(3)又前．而为歌曰( )2.名词作状语(1)秦兵旦暮．．渡易水( )(2)箕．踞以骂曰( )(3)发尽上．指冠( )(4)进兵北．略地( )(5)函．封之( )(二)动词的活用动词的使动用法使使以闻．大王( )(三)形容词的活用1.形容词作名词其人居远．未来( )2.形容词的意动用法(1)太子迟．之( )(2)群臣怪．之( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.此臣日夜切齿拊心也。
《荆轲刺秦王》翻译与解析
荆轲废，乃引匕首提秦王，不中，
残废了 举起 投击（古义）
中柱。王复击轲，被八创。
受了 创伤
轲自知事不就，倚柱而笑，箕 踞以骂
成功 靠 名作状 像箕一样张开两腿坐着
曰:“事所以不成者，乃欲 以生劫之，
被动句
秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕
刺
侵犯、欺侮
其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此
疑问副词 是否，是不是 古今异义:袒露一只胳膊 握上前
臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
槌胸 如今、而今
合作探究 研读第一部分：行刺缘起。 ①荆轲是在怎样的形势下出 场的？
名作动：祭路神 引 饯行送别 就要上路 敲着以声相应 祖: 古时出行先祭路神称祖，亦称“祖道”。
歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌
唱歌 发出 悲凉的声音 名作动：哭 名作动 上前
曰:“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!” 复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是
古今异义：声调激愤的 睁大眼睛 名作状，向上
所字结构 和（他）一起去
远未来，而为(之)留待。
形作名，远方 因而 留下来等待
顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请
过了些时候 意动，以……为迟 改变初衷和后悔的念头
之曰:“日以尽矣，荆卿岂无意哉? 丹请先遣秦武
“已” 难道没有动身的意思吗 请允许我
阳!”荆轲怒，叱太子曰: “今日往而不反者，
发怒，斥责 去了不能回来复命的（“返”）
渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌 忾的气氛。表现荆轲的思想感 情，也是渲染悲壮气氛。
作者是怎样描写这一场面的？ 抓住特点： 如对送行者的描写，抓住“白衣 冠”这个特点。
必修1高一语文上册第5课《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案)
必修1高一语文上册第5课《荆轲刺秦王》课后练习题（附答案）一、基础巩固1．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A ．持千金之资币．物 币：礼品 B ．厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给予、赠送 C ．荆轲顾笑武阳，前为谢．曰 谢：道谢 D ．图穷．而匕首见 穷：穷尽 解析：本题考查文言实词。
C 项的“谢”是“谢罪”的意思。
答案：C2．下列各句中，无通假字的一句是( )A ．图穷而匕首见B ．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度C ．往而不反者，竖子也D ．乃引其匕首提秦王解析：A 项，“见”通“现”；B 项，“卒”通“猝”；C 项，“反”通“返”。
答案：D3．下列各项中，加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句：函．封，燕王拜送于庭 A ．轲自知事不就，倚柱而笑，箕．踞以骂 B ．又前．而为歌曰 C ．皆白衣冠．．．以送之 D ．秦武阳色变振恐，群臣怪．之 解析：A 项与例句都是名词作状语；B 项，前，名词用作动词；C 项，白衣冠，名词用作动词；D 项，怪，意动用法。
答案：A4．下列各组中，加点词意思不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①荆轲顾．笑武阳②顾．野有麦场B.⎩⎪⎨⎪⎧①既．已，无可奈何②既．克，公问其故 C.⎩⎪⎨⎪⎧①轲自知事不就．②更互用之，瞬息可就． D.⎩⎪⎨⎪⎧①而燕国见．陵之耻除矣②图穷而匕首见． 解析：A.都是“回头看”的意思；B.都是“已经”的意思；C.都是“完成”的意思；D.①是“被”；②是“出现”。
答案：D5．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧图穷而．匕首见庄宗受而．藏之 B.⎩⎪⎨⎪⎧太子丹恐惧，乃．请荆卿曰乃．不知有汉 C.⎩⎪⎨⎪⎧使工以．药淬之愿得将军之首以．献秦 D.⎩⎪⎨⎪⎧父母宗族，皆为．戮没其人居远未来，而为．留待 解析：A 项均是连词，表承接，来，就；B 项，连词，于是，就；副词，竟然；C 项，介词，用；连词，表目的，来；D 项，被；为了。
高中语文人教版必修一练习：5《荆轲刺秦王》 Word版含答案
荆轲刺秦王要求：选择题涂卡，主观题认真书写在指定位置。
一、语基落实。
（每题3分，共30分）1.下列注音有错误的一项是（）A.期年（jī）忤视（wū）提秦王（tí）谒见（yè）B.苑囿（yòu）戮没（lù）揕击（zhèn）唱和（hè）C.俟机（sì）目眩（xuàn）惊愕（è）中庶子（shù）D.箕踞（jījù）被八创（chuānɡ）贻笑（yí）白衣冠（guān）2.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）A.人不敢与忤视忤：逆。
B.秦王复击轲，被八创被：表被动关系。
C.燕王诚振怖大王之威振，通“震”，惧怕。
D.士皆瞋目瞋目：形容发怒时瞪大眼睛的样子。
3.对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是（）①微．夫人之力不及此②微．太子言，臣愿得谒之③顾．计不知所出耳④荆轲顾．笑武阳A.两个“微”字不同两个“顾”字相同B.两个“微”字不同两个“顾”字也不相同C.两个“微”字相同两个“顾”字相同D.两个“微”字相同两个“顾”字不相同4.对下面语句的理解不正确的一项是（）A.微太子言，臣愿得谒之。
翻译：假如太子不说，我也要求行动。
B.唯大王命之。
翻译：只有大王掌握着命运。
C.今日往而不反者，竖子也！翻译：去了不能好好回来复命的，那是没用的人。
D.秦王购之金千斤，邑万家。
翻译：秦王用一千金和一万户人口的封地做赏格，悬赏他的头。
5.下列句子句式不同于其他三项的是（）A.秦王购之金千斤，邑万家B.太子及宾客知其事者C.群臣侍殿上者，不得持尺兵D.而燕国见陵之耻除矣。
6.下列语句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A. 樊将军以穷困．．来归丹 B. 诸郎中．．执兵，皆陈殿下C. 樊於期偏袒．．，乃请荆卿曰．．扼腕而进 D. 太子丹恐惧7. 下列各句中不含通假字的有（）A. 今日往而不反者，竖子也！B. 秦王还柱而走。
《荆轲刺秦王》文言文原文阅读答案翻译注释
《荆轲刺秦王》⽂⾔⽂原⽂阅读答案翻译注释《荆轲刺秦王》⽂⾔⽂原⽂阅读答案翻译注释原⽂秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略（2）地，⾄燕南界。
太⼦丹恐惧，乃请荆卿（3）⽈：“秦兵旦暮渡易⽔（4），则虽欲长侍（5）⾜下，岂可得哉？”荆卿⽈：“微太⼦⾔，⾂愿得谒之（6）。
今⾏⽽⽆信，则秦未可亲也（7）。
夫今樊将军（8），秦王购之⾦千⽄（9），⾢万家。
诚能得樊将军⾸，与燕督亢（10）之地图献秦王，秦王必说（11）见⾂，⾂乃得有以报（太⼦）。
”太⼦⽈：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以⼰之私，⽽伤长者之意，愿⾜下更虑之（12）！”荆轲知太⼦不忍，乃遂私见樊於期，⽈：“秦之遇(13)将军，可谓深（14）矣。
⽗母宗族，皆为戮没（15）。
今闻购将军之⾸，⾦千⽄，⾢万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕⽈：“吾每念，常痛于⾻髓，顾计不知所出⽿！（16）”轲⽈：“今有⼀⾔，可以解燕国之患，⽽报将军之仇者，何如？” 樊於期乃前⽈：“为之奈何？”荆轲⽈：“愿得将军之⾸以献秦，秦王必喜⽽善（17）见⾂。
⾂左⼿把（18）其袖，⽽右⼿揕（zhèn）（19）其胸，然则将军之仇报，⽽燕国见陵之耻（20）除矣。
将军岂有意乎？”樊於期偏袒（tǎn）扼（è）腕⽽进（21）⽈：“此⾂之⽇夜切齿拊（fǔ）⼼（22）也，乃今得闻教！”遂⾃刎。
太⼦闻之，驰往，伏⼫⽽哭，极哀。
既已，不可奈何，乃遂收盛（chéng）（23）樊於期之⾸，函封之（24）。
于是太⼦预求天下之利⼔⾸，得赵⼈徐夫⼈（25)之⼔⾸，取之百⾦，使⼯以药淬（cuì）之（26）。
以试⼈，⾎濡（rú）缕（27）,⼈⽆不⽴死者。
乃为装遣荆轲。
燕国有勇⼠秦武阳（即秦舞阳，在《史记》中为“秦舞阳”），年⼗⼆，杀⼈，⼈不敢与忤（wǔ）视（28）。
乃令秦武阳为副（29）。
荆轲有所待，欲与俱（30），其⼈居远未来，⽽为留待。
顷之未发，太⼦迟之（31）。
语文人教版必修1练习：2.5 荆轲刺秦王 Word版含解析
第5课 荆轲刺秦王A ．期．年( ) 忤．视( ) 拊．心( ) 淬．火( )B ．戮．没( ) 瞋．视( ) 目眩．( ) 惊愕．( )C ．箕踞．( ) 八创．( ) 拜谒．( ) 陛．下( ) 答案：A.jī wǔ fǔ cuì B ．lù chēn xuàn è C ．jù chuānɡ yè bì2．在横线上填写正确的字。
A ．不____而走 毁家____难 然冰释 ____慨悲歌B ．____柱而笑 ____起不意 图穷匕____ 怒发冲____答案：A.胫 纾 涣 慷 B ．倚 卒 见 冠 3．找出下列句中的通假字并解释。
(1)今日往而不反者(________通________，______________) (2)燕王诚振怖大王之威(________通________，______________) (3)秦王还柱而走(________通________，______________) (4)卒起不意，尽失其度(________通________，______________) 答案：(1)反 返 返回 (2)振 震 惧怕 (3)还 环 绕 (4)卒 猝 突然4．文学文化常识填空。
《战国策》一共________卷，杂记东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国军政大事。
时代上接__________________，下迄____________________。
主要记载了谋臣策士________________或进行__________________时的政治主张和斗争策略。
其中文章不是一人所作，作者大多是战国后期纵横家，也可能有若干篇章是秦汉间人所作。
最后由西汉__________________编校整理成书，定名为《战国策》。
答案：33 春秋 秦并六国 游说诸侯 谋议论辩 刘向 5．将下列空缺处补充完整。
高中语文第二单元5荆轲刺秦王习题含解析1
5 荆轲刺秦王一、课文精读阅读下面的文言文，完成第1~4题。
秦将王翦破赵,虏赵王，尽收其地，进兵北略．地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言，臣愿得谒之。
今行而无信，则秦未可亲也.夫今樊将军,秦王购之金千斤，邑万家。
诚．能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
"太子曰:“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期，曰:“秦之遇．将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购．将军之首，金千斤，邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!"轲曰：“今有一言,可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教！"遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。
既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。
1。
下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（）A.进兵北略．地略:掠夺,夺取。
B.诚．能得樊将军首诚：如果，假使。
C.秦之遇．将军遇:会面,碰到。
D.今闻购．将军之首购：重金征求。
项,“遇”,对待。
2。
下列对文中词语相关含义的理解,不正确的一项是（）A.“太子”指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。
B.“卿”，古代高级官职或爵位的称谓.文中称荆轲为“荆卿”是对他的敬称。
C.“足下”是我国古代交际用语,下称上或同辈相称的敬辞.D。
“长者”，我国古代对男子的尊称。
对年纪大、辈分高、德高望重的人称“长者”。
项，“有时也可指其他儿子”错。
其他儿子称“皇子".《现代汉语词典》注释“太子”为“帝王的儿子中已经确定继承帝位或王位的"。
荆轲刺秦王 阅读答案附翻译
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荆轲刺秦王原文及翻译_“荆轲刺秦王”阅读答案(附翻译)
荆轲刺秦王原文及翻译_“荆轲刺秦王”阅读答案（附翻译）“荆轲刺秦王”阅读答案（附翻译）阅读下面的文字，完成10－12题。
顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。
今太子迟之，请辞决矣!”遂发。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
至易水上，既祖，取道。
高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
”秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
人教版语文必修一第5课《荆轲刺秦王》测试卷(含答案解析)
积累与运用(18分)1．下列加点字的注音完全正确的一组是()(3分) A．荆轲．(kē)拜谒．(yè)督亢．(hánɡ)戮．没(lù)B．偏袒．(tǎn) 扼．腕(è) 濡．染(rú) 怯懦．(ruò)C．淬．火(cù) 忤．视(wǔ) 铁杵．(wǔ) 拊．心(fǔ)D．创．伤(chuānɡ) 瞋．目(chēn) 箕．踞(jī) 目眩．(xuàn)解析A项“亢”读kànɡ；B项“懦”读nuò；C项“淬”读cuì，“杵”读chǔ。
答案 D2．对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是()(3分) ①微．夫人之力不及此②微．太子言，臣愿得谒之③顾．计不知所出耳④荆轲顾．笑武阳A．①②不同，③④相同B．①②不同，③④也不相同C．①②相同，③④相同D．①②相同，③④不相同解析D项①②没有，③只是，④回头。
答案 D3．对下列各句中加点字的解释有误的一项是()(3分) A．若事之不济，此乃．天也(副词，是)B．太子丹恐惧，乃．请荆卿曰(连词，于是) C．家祭无忘告乃．翁(代词，我的，我们的)D．乃．不知有汉(副词，竟然)解析C项乃：你的，你们的。
答案 C4．下列句子的句式不同于其他三句的一项是()(3分) A．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
B．事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
C．而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。
D．今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？解析B项为判断句，A、C、D三项都为定语后置句。
答案 B5．下列各句中，加点的“以”字意义用法相同的一组是()(3分)①不敢兴兵以．拒大王②使工以．药淬之③以．次进④以．故荆轲逐秦王⑤乃以．手共搏之⑥侍医夏无且以．所奉药囊提轲⑦必得约契以．报太子也⑧箕踞以．骂曰A．②③B．①⑦C．④⑤D．⑥⑧解析①⑦为表目的的连词，解释为“来”，②⑤⑥为介词，解释为“用、拿、把”等意，③意为“按”，介词，④介词“因为”，⑧连词“而”。
语文人教版必修1练习：第二单元5荆轲刺秦王 Word版含解析
5荆轲刺秦王唱一曲别离歌，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；揾一把英雄泪，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也”。
你作别了白衣冠的太子丹，踏上了无归期的秦国路，丢开生死，守住承诺！壮哉，荆轲！你是一名剑客。
剑道曾经是你毕生的追求，游侠天下曾经是你唯一的夙愿。
一袭青衫，三尺长剑，涉过了吴越的水，翻过了齐鲁的山。
烈烈长风，你倚剑而行；皑皑白雪，你把酒而歌。
你凭着一名剑客一往无前的气势，挟一把匕首闯入秦宫，只为守住那份承诺。
太子丹的嘱托，樊於期的信任，燕地百姓的希望，使你坚定信念：刺杀秦王，别无选择。
你正是循着这条实践诺言的艰难道路，英勇地捍卫着国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。
皆白衣冠”为荆轲君送行，亦可见荆轲君刺秦王未遂，喋血秦廷箕踞而骂，惨烈之至！壮哉荆轲君，悲哉荆轲君。
叩问天之苍苍，地之茫茫，堂堂荆轲君，你凛【课内挖掘】荆轲刺秦王是一个流传很广的故事，英勇无畏的荆轲背负着燕太子丹的期盼进入强大的秦国，他明知成功的机会渺茫，但仍在易水边诀别众人。
在秦国的朝堂之上，他机智英勇，虽最终失败，却名传千古。
有人赞扬他，有人同情他，也有人认为他违背了历史的潮流，注定要失败。
[适用话题]①人生的选择；②不畏强权；③认清历史；④命运与时代；⑤性格决定命运等。
【课外运用】示例一：登山者知道自己的能力，所以“半途而废”也不悔，别人却认为他应该登到山顶。
但是说不定到了山顶这位登山者就会因为缺氧而死去，所以登山者是明智的。
荆轲却不明智，他不能清楚地认识自己。
他在卫、在榆次、在邯郸之时，人们对他的期待很低，卫元君不用他，盖聂“怒而目之”，鲁勾践“怒而叱之”，这些人都看不起他，而他自己却认为自己不是平凡之人，整日与高渐离饮于市，歌于市，旁若无人，最后还真被太子丹看中，担负起刺秦的重任。
结果，秦王没死，自己这方先死了田光、樊於期，最后自己死了不算，还加速了燕的灭亡。
太子丹开始说他能刺秦时，荆轲还说“恐不足任使”，没想到，经不住太子的“固请”，荆轲竟不顾“此国之大事”而接了这个活。
文言文翻译训练(五)参考答案
文言文翻译训练（五）参考答案1．D【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力。
根据上下文语境，都推测许曾裕应当为朝廷重用。
度：推测。
2. B【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。
“外来商人感激涕零”的原因是“许曾裕出任通判之职以后，看到松江多事的百姓拿了小商贩的货，欠下小商贩的钱却不还。
于是惩处到了约定期限不还钱，奸诈狡黠的几个人，保护了外地的小商贩利益”。
参考译文：许先生名曾裕，字高，又字南湖，是桐城府人。
先生年轻时才能突出，胸怀大志。
刚刚六岁时，正赶上母亲病重，就知道长时间跪在祖庙前，祈求长达十多天而不倦怠。
渐渐长大后，跟随私塾先生接受学业，天资聪慧，超出同辈人，对于书籍无所不读。
然而，他的父亲因为正直诚信而被同宗族的人所怨恨，招致诉讼，十多年而冤屈得不到洗雪，最终愤懑而死。
先生心中满含悲痛，接着向官府控诉，又过了十多年，才得到公正合理的解决，然而先生的精神气力、雄心壮志也就已经消耗大半了。
不得已，就通过缴纳钱财补授官职，得以担任通判松江水利船政。
松江靠近大海，过去设立的海上巡逻船，名叫乌船。
以前，通判负责监督修造乌船，公差们大多从中侵吞牟利。
那些乌船遇到风浪就损坏了。
只有先生亲自检查试验，其中弊端才得以消除。
在这之前，有远道而来的小商贩到松江，松江不务正业的人夺取他的货物，还欠下货款不还。
先生到任后，惩罚了其中特别狡诈的几个人，商贩们都感恩戴德，感激涕零。
松江河道狭窄，容易造成淤塞。
淤塞后船只就不能通行，田地也就无法得到灌溉。
冬天河水干涸，就要雇工清除淤塞，开通河道，费用都由老百姓支付，花费数目巨大。
官吏们只是粗略地修筑一下，就虚耗了其中的大半费用。
只有先生认为，为了牟取自己个人的一点点私利，就夺取了千千万万老百姓用血汗换来的财富，从心里觉得忍不下去。
于是，先生就亲自丈量河道的深度和宽度，不允许施工有丝毫差错。
老百姓都称道欢舞，认为这是几十年来没有过的事，于是就在河边立碑来记下这件事。
2020年人教版高中语文必修1 课时作业5《荆轲刺秦王》(含答案解析)
2020年人教版高中语文必修1 课时作业5《荆轲刺秦王》 1.对下列语句的翻译不正确的一项是( )A ．微太子言，臣愿得谒之。
翻译：即使太子不说，我也要请求行动。
B ．唯大王命之。
翻译：只有大王掌握着命运。
C ．往而不反者，竖子也！翻译：去了而不能好好回来复命的，那是没用的人！D ．秦王购之金千斤，邑万家。
翻译：秦王用一千斤金和一万户人口的封地做赏金，悬赏他的头。
2.下列对原文有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是( )A ．在秦将灭六国，兵临易水之际，太子请教鞠武、田光以及接见荆轲都是为了消除秦灭燕国之患。
B ．樊将军从秦流亡到燕后，太傅鞠武以为收留他对燕国很不利，建议急遣樊将军入匈奴，想借匈奴之手来杀掉樊将军。
C ．太子向田光请教如何缓解燕、秦两国紧张局势之后，叮嘱他不要泄露谈话内容；为此，田光“自刭而死”。
D ．太子重用荆轲，是想让他胁迫秦王返还诸侯土地；或者刺杀秦王使秦大乱，六国趁机合纵破秦。
3.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )A ．人不敢与忤．视 忤：逆。
B ．秦王复击轲，被．八创 被：表被动关系。
C ．燕王诚振．怖大王之威 振：通“震”。
D ．士皆瞋目．．瞋目：形容发怒时瞪大眼睛的样子。
4.对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①微．夫人之力不及此②微．太子言，臣愿得谒之 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③顾．计不知所出耳④荆轲顾．笑武阳A ．①②不同，③④相同。
B ．①②不同，③④不同。
C ．①②相同，③④相同。
D ．①②相同，③④不同。
5.下列对句中加点词语的解说，不正确的一项是( )A．“则虽欲长侍足下．．”，足下，对对方的尊称，译为“您”。
属于历史词，现已不再使用。
B．“今闻购将军之首，金．千斤”，金，先秦甚至秦汉时期，白银还没有成为货币，“金”就是铜。
C．“至易水上，既祖．，取道”，祖，临行时祭祖先，是古时常见的一种送行仪式，这里引申为饯行和送别。
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《荆轲刺秦王》翻译练习
班级：姓名：学号：
翻译下列句子。
（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
（3）微太子言，臣愿得谒之。
今行而无信，则秦未可亲也。
（4）今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。
今太子迟之，请辞决矣！”
（5）“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。
比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
”
（6）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”
（7）轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
（8）荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆阵殿下，非有诏不得上。
翻译答案：
（1）这样，那么将军的仇可报，而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。
（2）事情所以不成，只是想活着劫持你，得到归还土地的凭证来回报燕太子。
析：翻译时应注意词语释义的准确，例如，“然则”“乃”“欲”“以”
（3）就是太子不说，我也要来拜见您了。
（只是）现在空着手没有什么凭信，那就无法接近秦王。
（4）今天去了而不能好好回来复命的，那是没有用的小子!现在光拿着一把匕首进入不可意料的强暴的秦国，我之所以停留下来，是因为等待我的客人好同他一起走。
现在太子嫌我走晚了，请允许我告别吧!”
（5）“燕王确实非常惧怕大王的威势，不敢出兵来抗拒，愿意全国上下都做秦国的臣民，排在诸侯的行列里(意为：燕国愿意同别的诸侯一起尊秦王为天子)像秦国的郡县那样贡纳赋税，俾能守住祖先的宗庙。
他们诚惶诚恐，不敢自己来陈述，恭谨地砍下樊於期的头颅和献上燕国督亢一带的地图，用盒子封好，燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王。
一切听凭大王吩咐。
”
（6）荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧着地图匣子，按次序进宫，到达殿前的台阶下，秦武阳脸色都变了，十分害怕，秦国的群臣对此感到奇怪。
荆轲回过头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他在大王的面前完成他的使命。
”
（7）荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开，匕首就露了出来。
于是荆轲左手抓住秦王的衣袖，右手拿着匕首刺秦王。
（8）荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。
秦国的君臣都惊呆了，事情突然发
生，意料不到，大家都失去了常态。
并且按照秦国的法律，臣子们侍立在殿上的，不能带一点兵器；那些宫廷侍卫握着武器，都排列在宫殿的台阶下面，没有君王的命令不能上殿。