7月20日语文作业阅读《童年》第九章,回答问题。彼得叔叔真实
高尔基《童年》练习（含答案）
高尔基《童年》练习（含答案）高尔基《童年》练习（含答案）高尔基《童年》练习1.《童年》的是________,2他是_______(国家）伟大的无产阶级作家。
3 1892年发表了哪部著作？4高尔基的自传体三部曲是_______、________、________。
5这三部曲描写了十九世纪________年代俄罗斯的生活图景。
6.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的______,善良乐观的________，自私残暴的_________,贪婪恶毒的_________以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。
7.《童年》讲述的是________三岁到十岁这一时期的童年生活。
8《童年》中的外祖母对阿辽沙的成长有哪些良好的影响？9.《童年》里的阿廖沙是一个什么样的形象？10高尔基把外祖母看作是"童年的朋友",你赞成这个标题吗？说说你的理由1.高尔基2 苏联3. 《马卡尔楚德拉》4. 《童年》《我的大学》《在人间》5. 19世纪末20世纪初6. .“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅们7. 阿廖沙8. 阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。
9意志刚强、有理想有作为的新人。
他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。
10外祖母的爱丰富了我的精神世界,把我的心灵从黑暗带到了光明的地方,她像朋友一样尊重我,平等地对待我,是我最知心的人新浪网友2009-03-1416:05:47[回复] [删除] [举报]高尔基《童年》练习二11自私自利12慈祥13《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》《鹰之歌》14：《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等15《福玛高尔杰耶夫》和《三人》16马克西姆高尔基17阿廖沙18小茨冈小伊凡19被十字架压死的20外祖母新浪网友2009-03-1416:08:18[回复] [删除] [举报]高尔基《童年》练习二11《童年》里的外祖父是一个什么样的形象？12《童年》里的外祖母是一个什么样的形象？13浪漫主义作品有？（举三个例子）14 高尔基的代表作是？15在19世纪和20 世纪之交完成了哪两部中篇小说，通过较广阔的现实画面，着重揭示青年主人公的人生探索的主题？16高尔基的全名是？17在童年中，高尔基的乳名是？18“我”童年的好朋友是_________，外公叫他_________19.文中的小茨冈是怎么死的？20 阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是？21. 在<<童年>>中,阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是？22 高尔基几岁开始自食其力的？23两个舅舅互相斗争的主要原因是？24是原因使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴？25 高尔基,前苏联伟大的_家,无产阶级文学的创始人之一.原名____1892年发表处女作？26在《童年》这部作品中,阿辽沙彼什科夫的父亲是谁？外祖母是谁？外祖父是谁？27 《童年》属于什么小说？它讲述了阿辽沙个人成长和生活经历.也是反映广阔的社会生活的现实主义小说.28.《童年》主要向我们展示了主人公身处生活底层___,___, ___的精神历程,同时真实再现了19世纪七,八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了__, ___,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇29.文学批评家丘科特斯基对《童年》的评价是？30《童年》中高尔基描绘了他周围许多的优秀的普通人物，其中谁的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一？11自私自利12慈祥13《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》《鹰之歌》14：《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等15《福玛高尔杰耶夫》和《三人》16马克西姆高尔基17阿廖沙18小茨冈小伊凡19被十字架压死的20外祖母21忧郁沉默22 10岁23.都想得到父亲的财产.24生活所迫,为了传到钱.25文学. 阿列科谢马克西姆维奈彼什科夫<<马卡尔楚德拉>>26彼什科夫阿库林娜伊凡诺夫娜卡希林27自体28 不屈服于黑暗势力,不断寻求真理, 追求光明剥削阶级的残暴,小市民习气的庸俗顽劣29."不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的"30外祖母新浪网友2009-03-1416:12:00[回复] [删除] [举报]高尔基《童年》练习三31列宁称高尔基是什么最杰出的代表？32《童年》的主人公是？33高尔基在《童年》中描绘出一幅俄国阶层风俗人情的真实生动的图画。
名著阅读《童年》习题及答案
名著阅读《童年》习题及答案《童年》一、选择题1、他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。
他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。
他是高尔基《童年》中的（）A．小茨冈 B．阿廖沙 C．格里戈里一、答案：1. A二、填空题1、高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了的生活状况。
2、高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。
3、阅读下面的文字，根据要求填空。
(2分)夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——所有的苦难和辛酸，白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。
仰面朝天躺着，看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测，真是让人陶醉的事情……外祖母久久不能入睡，她躺在那里，把手交叉着枕在脑后，兴奋地讲着故事。
“阿廖沙，你睡着了吗?”显然她很在乎我是否在听。
她总能找出一个恰当的童话故事，使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。
听着她均匀有节奏的话语，我不知不觉地进入了梦乡。
上述文字节选白文学名著，作者是。
4、阅读名著片段，回答问题。
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么聊不起的！”有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
（1）这段文字选自《______ _》，作者是________ 。
（2分）（2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分）5、走近名著。
(4分)全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
名著阅读之《童年》含练习及答案
一、作家简介：马克西姆·高尔基（1868-1936），前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人，社会活动家。
他早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。
11岁开始独立谋生，他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物……生活的艰辛磨炼了他的意志，这些经历也成为了他以后永不枯竭的创作源泉。
代表作有《海燕之歌》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
1936年6月18日，高尔基与世长辞，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出代表。
”二、故事梗概《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
《童年》再现了十九世纪七十年代俄国人民生活的社会环境和主人公阿廖沙在父亲逝世后在外祖父家中度过的艰难岁月。
《童年》以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。
讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
有一次阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。
他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。
这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
7月18日语文作业阅读《童年》第八章,回答问题。1. “好事
7月18日语文作业阅读《童年》第八章,回答问题。
1.
“好事
1.外祖母如何阻止五个市民欺凌一乡下人？
答：外祖母看见五个市民把一个乡下人按倒在地上，像群狗似的撕他，她扔掉木桶，挥着扁担向打架的人跑去，我因害怕，只能跟着她跑，拾起圆石子和石头往小市民身上扔。
外祖母勇敢地用望风捕影戳小市民，敲他们的肩膀和脑袋，接着又来了一些人，小市民们逃跑了。
2.“好事情”外号怎么来的？他的爱好是什么？
答：“好事情”外号的来源是，他沉默寡言，不被人注意，每次叫他吃饭或喝茶的时候，他总是说他的口头禅：“好事情”。
不是当面或背地里，我们都是这么叫他的。
他的爱好是：总爱从早到晚在他的房间熔化铅、焊什么铜的东西并老在天平上称来称去，做一些稀奇古怪的试验。
3.外祖母讲了一个很长的故事，故事名叫什么？“好事情”对其中哪句话印象深刻？
答:外祖母讲了一个很长的故事，故事的名叫伊凡勇士和米龙隐士的美妙故事。
“好事情”对其中的“给他的惩罚多可怕，罚他不该听从坏人的话，不该认为自己是代人受过！”这句话印象深刻。
4.大家对“好事情”持什么态度？如何看待“我”与“好事情”的来往？
答：大家对“好事情”持一种嘲笑、不喜欢、敌视的态度。
对“我”与“好事情”的来往总是以警告的形式来告诉“我”不要老在他这种人身边转，告诉“我”要小心，要时刻提防看他的一举一动，最好不要与这怪人交往的态度。
《童年》 阅读题(有答案,内容全)
《童年》阅读题(内容全，有答案) 人物：父亲彼什科夫（手工业者，老实、本分）母亲瓦尔瓦拉（善良的下层妇女）继父叶夫根尼.马克西莫夫（脾气暴躁，经常毒打妻子）外祖父卡希林（凶狠、残暴、对于阿廖沙是不错的）外祖母阿库琳娜?伊凡诺夫娜（勤劳、善良）主人公阿廖沙（善良，坚强，勇敢，纯洁，有信心）大舅舅米哈伊尔（自私自利）小舅舅雅科夫（自私自利）舅母纳塔利垭（温柔、怯弱）表哥雅可布的萨沙（顺受、麻木）表哥米哈伊尔的萨沙（沉默、忧郁）伙伴茨冈（是个弃儿，为人开朗，与主人公十分友好，但后来死去）老匠人格里戈里（正直本分）保姆叶夫根尼娅（快活善良）房客“好事情”（知识渊博）填空题1、《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》2、《童年》的主人公是阿廖沙，讲述他三岁至十岁的童年生活3、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，萨沙又向外祖父告了密，结果老爷子把阿廖沙打得失去了知觉，随后大病了一场。
4、阿廖沙遇到第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的5、外祖父的燃放起火，外祖母把硫酸盐从火里取出来。
6、外祖父家年轻力壮的学徒小茨冈/伊凡身份很特殊，而秃顶大胡子的格里高利则常常受到捉弄。
7、节日狂欢中，通常由雅科夫弹琴，小茨冈表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
8、“我”到外婆家，我最喜欢的事情是听外婆讲故事，其中印象最好的是米龙隐士和伊凡勇士两个故事中的人物9、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是母亲回家了，他们害怕母亲来抢外祖父的财产，甚至因此两个舅舅还大打出手。
10、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。
11、外祖母从猫嘴里救下一只八哥并叫他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是怪声怪气地学外祖父说话12、在“好事情”的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
13、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是外祖母。
《童年》16周第九章阅读(生用)
名著课堂阅读教学设计：张宏方2013年6月5日
《童年》第16周第九章读书笔记
情节概述：主要讲了我与车夫彼得大伯，还有上校奥夫相尼科夫的三个小少爷的友谊，做坏事的彼得大伯最终得到了相应的惩罚。
1、我眼中的彼得大伯的外貌是怎样的？
答：
2、表哥问为什么提议阿廖沙往贝特连院子一位穿绿皮礼服老爷的秃脑袋上啐唾沫？
答：
3、彼得大伯对我往秃脑袋上啐唾沫的事怎么看？我对彼得大伯的态度又如何？
答：
4、阿廖沙为什么和彼得大伯吵架?
答：
5、为什么阿廖沙与彼得大伯会由友好到分裂？
答：
6、彼得大伯是怎么死的？
答：
7、请你对彼得大伯作一个评价？
答：。
龙集小学六年级上语文课外阅读学习单-童年第九章到第十一章
龙集小学六年级上语文课外阅读学习单
班级______ 姓名_______ 内容:《童年》第九章到第十一章
一.积累的好词有：(至少10个)
解释两词语：（1） (2)
二.积累到的好句子有（至少三句）
（1）：
（2）
(3)
三.根据阅读完成下列作业
1.“好事情。
”走了以后，阿廖沙与彼得大叔的关系日益密切，然而他发现彼得大叔尽管有他喜欢的一面，也有令他恐惧不安的一面。
彼得大叔后来结局怎样?什么原因?
2在本章中阿廖沙与邻居的____个孩子结下了浑厚的友谊，是他童年生活中弥足珍贵的记忆。
3、母亲回来后，让我______，我把一本《国语'》读完，学会了阅读世俗的俄文书籍。
很快地，母亲又教我________ 。
4、外祖父逼迫母亲嫁给一个_______ ，母亲是怎样做的?从这件事情上可以看出母亲怎样的性格?
5元诞过后，母亲把我送进了_______读书。
6、因为母亲的什么缘故让外祖母感到苦闷与烦躁，第一次讲述了我父亲的往事和品格。
6、阿廖沙_____(情感)父亲，对母亲的处境感到______________.他渐渐的长大了。
四.完成下列选择题
五.读了前几章你有什么收获？请写下来。
《童年》问答题
《童年》问答题《童年》第一章1.“我”和“我”的两个舅舅分别叫什么名字？答：“我”叫阿廖沙·彼什科，而“我”的两个舅舅分别叫米哈伊尔和雅科夫。
2.“我”和母亲跟着外祖母到哪里去？家中发生了哪两件惨事？答：“我”和母亲跟着外祖母到生活在尼日尼的外祖父家中。
家中发生了这两件惨事：1.“我”我父亲去世了2.刚生下来的小弟弟马克西姆死了。
3.外祖母对“我”有何影响？摘录本章的一段话来说明。
答：外祖母对“我”的影响在：在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
《童年》第二章1、两个舅舅为何不喜欢“我”母亲回到外祖父家？他们为何打架？答：两个舅舅因为害怕“我”的母亲会讨回那份本来给她预备，但是因为她违背外祖父的意志“自己作主”结婚而被外祖父扣留了的嫁妆，所以才不喜欢“我”的母亲回来。
而他们又因为该如何分家这件事大打出手。
2、外祖父最早靠什么谋生？现在以何为业？答：外祖父最早靠当纤夫头谋生的。
现在外祖父是以小染坊主为业。
3、萨沙为何被外祖父打？“我”被打的原因是什么？外祖父是怎么教育他们的？打完之后，外祖父做了什么？答：萨沙因为用烧的滚烫的顶针去跟快瞎的格里戈里开玩笑，结果却烫到外祖父而被外祖父打的事。
“我”被打的原因是：“我”想学习像大人的样巧妙地使布料变色，可“我”却弄巧成拙把桌布边缘染成蓝色而被外祖父打。
外拿树条子抽打。
打完之后，外祖父对“我”讲起了他的童年时代以及他的以前的工作的事。
4、本章引出一个重要人物是谁？答：本章引出一个重要人物是“小茨冈”。
《童年》第三章4.本章哪些地方体现“小茨冈”的善良？答：本章从“小茨冈”给我们看蟑螂拉雪橇、指挥老鼠跟我们玩或变戏法，与大家一起唱歌、跳舞，帮助外祖父和两个舅舅办事还有替我挨了两次打中可以体现出“小茨冈”的善良。
《童年》的阅读答案整理
《童年》的阅读答案整理《童年》的阅读答案《童年》是前苏联作家马克西姆高尔基以自身经受为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的高校》)。
该作叙述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年月前苏联下层人民的生活状况。
我在这里整理了《童年》的阅读答案，快来学习学习吧!童年高尔基他开头讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得特别流利。
他的绿眼睛放射着兴奋的光线，红头颤抖动着，嗓音粗重起来：“啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。
”“我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。
船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿!没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流!友爱的阿辽少，那可是有苦没处说啊!我经常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休!可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。
第四个年头儿上，我最终当上了纤夫头儿!”我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得特别高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上!他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。
【高尔基《童年》阅读及答案】高尔基《童年》阅读及答案。
17.外公是在什么状况下来给我讲童年的故事的?听外公叙述自己的童年之后，他对外公的看法有了什么变化?(其次问请用文中原话回答)(3分)18.在我眼中，外公是个什么样的人，请结合小说其它情节分析。
(4分)17. 外祖父是在毒打阿廖沙后来劝慰阿廖沙的时候给他叙述自己的经受。
(1分)“我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得特别高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上!”(2分)(本题3分)18. 外祖父残酷无情、自私残忍、野蛮粗暴，动辄就打人骂人，哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作，性情急躁、贪欲、自私、令人厌烦。
他是一个典型的俄罗斯小市民的形象，市侩气十足，贪欲吝啬。
《童年》阅读测试题及答案 -精华版
《童年》阅读测试题《童年》的人物形象①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。
②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。
③两个舅舅：粗野、自私。
④外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。
⑤小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。
一、填空题。
1．《童年》是(高尔基 )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2．节日狂欢中，通常由( 雅科夫 )弹琴，( 小茨冈 )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( 听外婆讲故事 )，其中印象最好的是( 米龙隐士和伊凡勇士 ) 两个故事中的人物。
4．在(“好事情” ) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是(外祖母 ) 。
6．阿廖沙因为 ( 伤了脚趾 ) 而没能参加母亲的婚礼。
7．在外祖父眼里，他认为法律就是 ( 习俗（习惯） ) 。
8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶 ( 恶作剧 ) 。
9．外祖母从猫嘴里救下一只(八哥)并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是(怪声怪气地学外祖父说话) 。
10．《童年》的主人公是( 阿廖沙 ) ，他是一个坚强、勇敢的人。
11、《童年》讲述的是（阿廖沙）（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代（俄国）下层人民的生活状况。
12、在表兄萨沙的怂恿下，（阿廖沙）偷了外祖父的（白桌布去染色），萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
13、阿廖沙遇到第一个优秀人物是（好事情），这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句（好事情）而得来的。
14、外祖父的染坊起火，（外祖母）把硫酸盐从火里取出来。
15、外祖父家年轻力壮的学徒（小茨冈）身份很特殊，而秃顶大胡子的（格里戈里）则常常受到捉弄。
16、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是（担心母亲要讨回被外祖父扣下的嫁妆_，甚至因此两个舅舅还（大打出手）。
高尔基《童年》习题及参考答案
高尔基《童年》习题及参考答案/s/articlelist_1546652730_0_2.html习题一：1《童年》的作者是20世纪俄罗斯文学的（高尔基）。
2高尔基一生有（四个）老师。
按时间先后来说，分别是厨师（斯穆莱），律师（拉宁），民意党人（卡柳日内）和文学家（柯逻连科）3《童年》是（以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部）4 1879年，外祖父破产，高尔基走上“人间”独立谋生5阿辽沙听外祖母讲故事，还有（乐观淳朴）的小茨冈，正直的老工人（格里戈里），献身科学的知识分子“好事情”，都给阿辽沙以（力量和支持），使他在黑暗环境中仍保持着生活的勇气和信心，并成为一个（坚强），（勇敢），（正直），和充满爱心的人6外祖母如一盏灯照亮了阿辽沙孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂——的民间故事给他听。
她（慈祥），（善良），（聪明），（能干），（热爱生活）。
7外祖父经常毒打外祖父和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去，狠心剥削工人，暗放（高利贷），怂恿帮工（偷东西）。
他（吝啬），（贪婪），（专横）,（残暴）。
习题二：1“我”小时候得过一场大病，开始是由- ------看护着我。
后来外祖母从-----------来照顾我。
2“我”家的楼上住着几个--------大胡子人；地下室住着贩-的卡尔迈克老头儿。
3外祖母称“我”为“小鬼”的原因是---------------。
4父亲去世时，门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿---（颜色）衣服的乡下人，也有-------。
5父亲去世后，母亲生了一个-----，不久就死了。
-----把弟弟放进了木匣当中，-----从外祖母的手中抢走了木匣。
6《童年》中“萨拉多夫”指的是-----------。
7-----使母亲便成了另外一个人，连----都变了，“我”觉得她越来越陌生。
夫妻去世后，“我”、------和------乘坐一艘船，离开了----。
8青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外祖母却要诅咒它。
名著《童年》阅读练习及答案
名著《童年》阅读练习及答案名著《童年》阅读练习及答案读下列名著节选，回答问题（10分）他拿走了她几乎所有的旧东西——旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。
他把这笔钱都给了他的教子，吃利息去了。
他的教子是个做水果生意的犹太人。
他丧失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂的程度。
他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！他利用人家以前对他的尊敬，弄了一大笔钱，他拿着这一把大票子，像逗小孩似地在外祖母鼻子尖儿前晃悠：“傻瓜，看见了没有，这是什么？人家可是一分钱也不会给你！”他把所有这些钱都给了一个毛皮匠和这个毛皮匠老板的妹妹，他要吃利息。
家里花钱上是严格分开的，今天外祖母买菜做饭，明天就是外祖父。
该外祖父做饭的时候，吃得就特别差。
而外祖母则总是买最好的肉。
茶叶和糖也分开了，但是煮茶是在一个茶壶里，到这时候外祖父就会惊慌地说：“慢，我看看，你放多少茶叶？” 他仔细地数着茶叶，然后说：“你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以我要少放点儿！”他还特别注意倒在两个碗里的茶的.茶色和浓度，份量当然更在仔细考察之列。
“最后一杯给你吧？” 外祖母在把茶倒净以前说。
外祖父说：“好吧！”圣像前长明灯的灯油也是各买各的。
在共同生活了五十年以后，竟然走到了这一步！看着外祖父的所作所为，我感到又好笑又令人生厌，而外祖母则只觉得可笑。
“人越老越糊涂！” “八十岁的人了，就会倒退八十年，让他这么干下去吧，看谁倒楣！” “咱们俩的面包我们来挣！”我也开始挣钱了。
逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。
把一普特破布烂纸卖给旧货商可得２０个戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头十戈比或着八个戈比。
平常放了学也去捡，星期天去卖，一下子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。
每次外祖母接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：“真能干，好孩子！“咱们俩完全可以养活好自己！”有一次，我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡似的大鼻子尖上。
中考语文《童年》名著阅读训练及答案
《童年》名著阅读训练第一章1．阿廖沙因家庭的什么不幸离开自己的家去外公家投奔？父亲去世，新出生的弟弟夭折。
母子俩无依无靠，只能随着外祖母，投奔外公家。
第二章2．我和母亲到外祖父家不久，两个舅舅之间就爆发了一场大战。
他们为什么而打架？因为财产问题，揭露了当时俄国的拜金主义、小市民的庸俗。
3.外祖父为什么要抽打雅科夫舅舅家的萨沙？米哈伊尔舅舅唆使雅科夫家的萨沙把顶针烧得滚烫，本想戏弄格里高里师傅，结果外祖父戴上了这枚顶针，此外，萨沙还告密。
4.阿廖沙因什么事情第一次被外祖父毒打？是因为雅科夫舅舅的萨沙怂恿阿廖沙把柜子里准备过节时用的白桌布染成蓝色的，之后却又向外祖父告了密。
于是阿廖沙第一次挨了外祖父的毒打。
5.阿廖沙被毒打后生病时的一天，外祖父讲述自己的童年，之后阿廖沙对外祖父的看法有了什么变化？（用文中原话回答）为什么会发生变化？①我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！②外公的发家史非常艰辛，天真幼稚的“我”被外公的艰辛历程所感染。
6．外祖父为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历？（结合小说内容推测一下）猜测：结合前文来看，因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述自己的发家史的，含有对自己毒打外孙寻找开脱的理由，这一点可以体现出外祖父的虚伪。
结合后文来看，讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫，这一点体现的是外祖父自私的性格。
第三章7.每次阿廖沙被外祖父毒打时，谁为阿廖沙挡鞭子？他在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而死去？“小茨冈”（伊万），外祖母叫做“瓦尼卡”。
他是外祖父和外祖母的养子，更是他们的奴仆（长工）。
他是一个快乐、积极向上、懂事的孩子，他处处替外祖母着想。
小茨冈的死是因为舅舅们让小茨冈背着沉重的十字架到坟地去，结果踉跄了一下，被砸死了。
第四章8.外祖母经常在晚间向上帝祈祷，她祈祷的时间长短取决于什么？哪天有了烦恼、吵架、斗殴，哪天祈祷的时间就长。
童年第九章读书笔记
童年第九章读书笔记
《童年第九章》是《童年》这部作品中的一章，它通过讲述主人公阿廖沙与彼得叔叔、奥夫相尼科夫家的三个孩子之间的故事，展现了孩子们纯真、善良、友爱的品质，以及他们在成长过程中所面临的困难和挑战。
在这一章中，作者通过对彼得叔叔的描绘，展现了一个既有趣又有些怪异的角色。
彼得叔叔经常给阿廖沙讲一些关于伤害、挖苦人的故事，让阿廖沙感觉他很奇怪。
同时，彼得叔叔也有很多自己的独特经历和故事，这些故事反映了他过去的经历和内心的世界。
阿廖沙和奥夫相尼科夫家的三个孩子之间的友谊也是这一章的重要内容。
阿廖沙看到三个孩子很友爱，很想和他们玩，但一开始他们并不理他。
然而，在阿廖沙救了最小孩子的命后，他们开始接纳他并与他成为朋友。
阿廖沙和三个孩子一起玩耍、讲故事，彼此关心和帮助，展现出了孩子们纯真的友谊和善良的品质。
此外，这一章还涉及了孩子们在成长过程中所面临的困难和挑战。
阿廖沙被打后，他恨两个表哥，又被彼得叔叔嘲笑，开始讨厌彼得。
这展现出了孩子们在面对困难和挫折时的情感波动和心理变化。
同时，彼得叔叔的自杀也给阿廖沙带来了很大的震撼和思考，让他开始思考生命的意义和价值。
总的来说，《童年第九章》通过描绘孩子们之间的友谊、成长过程中的困难和挑战以及人性的复杂性和多样性，展现了人性的美好和生命的脆弱。
这部作品不仅适合孩子们阅读，也适合成年人阅读，因为它让我们重新审视自己的童年和成长过程，思考人生的意义和价值。
1。
《童年》名著阅读练习含答案
童年一、作品导读（一）作者简介马克西姆·高尔基，原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。
高尔基是他的笔名。
高尔基是“社会主义现实主义文学奠基人”、“无产阶级革命文学导师”，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
代表作品：《童年》《在人间》《我的大学》。
他出身贫穷，四岁丧父，十一岁便为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。
在饥寒交迫的生活中，高尔基自学成才。
只上过两年小学的高尔基在二十四岁那年发表了他的第一篇作品，报纸编辑见到这篇来稿十分满意，于是通知作者到报馆去。
当编辑见到高尔基时大为惊异，他没想到，写出这样出色作品的人竟是个衣着褴褛的流浪汉。
编辑对高尔基说：“我们决定发表你的小说，但稿子要署个名才行。
”高尔基沉思了一下说道：“那就署‘马克西姆·高尔基’吧。
”在俄语里，“高尔基”的意思是“痛苦”，“马克西姆”的意思是“最大的”。
从此，他就以此作为笔名，开始了自己的创作生涯，他一生著作甚丰，许多优秀的文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。
（二）作品评价《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。
全书真实地描述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。
它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，尤为展现了一些下层劳动人民的正直、淳朴、勤劳。
而其中外祖母的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
《童年》展现了高尔基对光明与真理的不懈追求，对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
二、故事梗概（一）内容简介它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。
《童年》阅读课后测试题及答案
《童年》阅读课后测试题及答案
主题：生活、批判
第一篇章：阅读与积累
本节重点
1.了解书籍创作的社会背景；
2.交流阅读感受，加深对作品及人物的理解；
3.感受俄国中下层人民的痛苦生活，感悟成长内涵；
一、书籍百科
1.《童年》是以作者亲身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部分别为《》和《》。
1.《童年》中的正面人物物有哪些?他们身上有哪些特点?
2.《童年》主要写了主人公公哪个时期的生活?揭示了怎样的社会生活背景?请简要概述。
3.在如此艰难困苦、令人窒息的生活环境下，阿列克谢变成了一个什么样的人?
4.《童年》反映了什么主题题思想?
答案：
一、1.《在人间》和《我的大学》。
2.C 3.ABC 4.D
二、ABACC BA
三、1.【参考】：外祖母--慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都忍让，有着宽大的胸怀。
“小茨冈”--乐观淳朴。
格里戈里--正直。
“好事情”--严谨认真、甘于献身科学。
2.【参考】：本书主要写了阿列克谢的童年生活。
小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19 世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
3.【参考】：阿列克谢变成了一个坚强、勇敢、善良的人。
4.【参考】：《童年》通过对主人公何列克谢童年经历的讲述，从侧面反映了19 世纪七八十年代俄国的社会风貌和民风民俗，真实再现了当时沙皇统治下野予蛮、愚昧、污秽、令人窒息的黑暗社会，以及年轻一代反抗暴政和奴役、追求自由和光明的苦难历程。
童年》阅读检测及答案
童年》阅读检测及答案子们，而XXX则是一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的形象。
他在外祖父的残暴打击下，也依然保持着内心的坚强和正义感。
外祖母则是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀的形象，她对XXX的关爱和教导，让他成长为一个优秀的人物。
XXX和老工人XXX则是乐观纯朴和正直的形象，而“好事情”则是献身于科学的知识分子形象。
1、《童年》讲述的是XXX的乳名XXX三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
2、在表兄XXX的怂恿下，XXX偷了外祖父的钱包，XXX又向外祖父告密，结果XXX被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、XXX遇到第一个优秀人物是XXX，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好吃”或“好喝”而得来的。
4、外祖父的染坊起火，老工人XXX把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒身份很特殊，而秃顶大胡子的老工人XXX则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由XXX弹琴，外祖母表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是听外祖母讲故事，其中印象最好的是《瞎子和小马》这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是继承问题，甚至因此两个舅舅还打了起来。
9、第一个教XXX识字的人是外祖母。
10、外祖母从猫嘴里救下一只小鸟并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是吵闹。
11、在老工人XXX的教导下，XXX打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在XXX即将被赶出学校时，来了一位被XXX称作救星的人，他是小学校长。
13、XXX因为病而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励XXX把字母表都认全，外祖父用一块糖做为奖励。
15、XXX读了三年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是他的意志。
17、XXX上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶欺负小动物的行为。
18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，而XXX则是一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的形象。
《童年》精读 -回复
《童年》精读-回复本文将以《童年》这篇文章为主题，回答相关问题，并写一篇1500-2000字的文章。
我们将一步一步解析文章，回答问题并展开主题。
第一步：理解中括号内的内容中括号内的内容为主题，即《童年》。
我们需要解读文章中关于童年的主旨和要点，以准备撰写全文。
第二步：了解《童年》的作者和背景在撰写文章之前，了解作者和作品的背景十分重要。
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基于1913年所写的一篇回忆录，描绘了他童年时代的经历。
这篇文章以第一人称的形式记录了作者的记忆和体验，展示了他在艰苦贫困中度过的童年。
第三步：回答问题并展开主题1. 《童年》的主题是什么？《童年》的主题是关于童年时代的回忆、成长和生活艰辛的揭示。
2. 《童年》中有哪些描写童年回忆的内容？《童年》中描写了作者的穷困家庭、童年时玩伴的故事、对大自然的向往、对美好事物的渴望等。
3. 《童年》中揭示了哪些关于童年的普遍经历？《童年》揭示了童年时代的活力、好奇心、跟随父母学习的过程、对友谊和游戏的追求等普遍经历。
4. 在《童年》中，作者如何在贫困中度过艰难的童年？作者的家庭生活贫穷，但他通过与朋友一起玩耍、在大自然中寻找快乐、对知识的渴望和勤奋学习等方式，积极面对贫困生活，并通过自己的努力得到了一些改善。
5. 《童年》中的景象和情感描写如何？《童年》中的景象描写生动、细腻，展示了童年时光的美好和悲伤，包括大自然的奇迹、童年时与父母一起游戏的欢乐，以及作者对逝去的父亲的思念等。
6. 高尔基在《童年》中想要传达什么信息？通过《童年》，高尔基想要传达成长过程中的艰辛与快乐，穷困环境下的希望与努力，以及童年时代的甜蜜和对未来的向往。
7. 《童年》中的人物形象如何？《童年》通过丰富的人物形象，展示了童年时代在作者心灵中的深刻印象，包括家庭成员、朋友、老师等角色。
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7月20日语文作业阅读《童年》第九章,回答问题。
彼得叔叔真实
1.彼得伯伯真实身份是什么？他的结局是什么？
答：
彼得伯伯真实身份是抢劫教堂的罪犯，只是以一个农奴的身份来一直掩盖真实身份。
他的结局是：
彼得伯伯抢劫教堂之事已经被查破，为了怕被辑捕，所以他自杀了。
2.从彼得的叙述中，那些老爷是怎么对待农奴的？（举两例说明）答：
从彼得的叙述中，那些老爷是这样对待农奴的：
1.伯爵小姐跟前有一个临时充任丈夫职务的人，名叫马蒙特·伊里奇，他经常把傻子伊格纳什卡当靶子，如在他的胯下系瓶子什么的，甚至牛虻咬傻子的腿一口，他就用枪把傻子伊格纳什卡的腿用枪打断，有时他还会打死人，打死农奴自家人和农奴，仿佛就跟没事一样。
2.塔季扬·列克谢芙娜小姐养了一个专门打人的家伙，名叫赫里斯托福尔，打人算是能手，邻近的地主经常借他来教训农奴。
3.“我”救了谁一命？彼得为什么反对“我”和那三位少爷来往？答：
“我”救了三位少爷中的那位小弟弟一命。
彼得因为农奴的心里阴影还未消退，认为老爷们一概都是坏的，并觉得那三位少爷也是毒
蛇，认为“我”被打还是因为他们，所以彼得反对“我”和那三位少爷来往。
3.彼得原来和“我”关系不错，后来为何变？
4.答：
彼得原来和“我”关系不错，可后来因为“我”与那三位少爷玩的事与彼得发生了争论，从此我们之间的关系变得很僵硬。