1.1 空间和时间 —【新教材】鲁科版(2019)高中物理必修第一册学案

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《第1节空间和时间》教学设计【物理鲁科版高中必修第一册(新课标)】

第1节空间和时间教学目标1. 知识什么是机械运动，会选择参照物判断物体是否做机械运动。

2. 理解坐标系的概念，会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化。

3. 知道时刻和时间间隔的区别和联系，会在具体的情境下识别时间间隔和时刻。

教学重难点教学重点理解时刻和时间间隔的区别。

教学难点用一维坐标系定量描述物体的位置及位置的变化。

教学准备多媒体课件、【知识探究】判断物体是否做机械运动等。

教学过程新课引入教师依次展示ppt中的图片并提出问题：图片中的人或物都在做什么？学生回答问题。

教师总结出物体在运动。

新课讲授一、机械运动教师：自然界中最简单、最基本的运动形态是机械运动。

那么什么是机械运动？(展示下一张幻灯片)教师：除了机械运动以外，还有微观粒子（分子、原子）的热运动、电磁运动和生物运动（如植物生长）。

要判断物体是不是在做机械运动，需要先选择一个假定不动的物体（参考系），只要判断物体相对于这个假定不动的物体有没有位置变化就好了！参考系即初中阶段所学的参照物。

建议播放：参照物.mp4下面我们来分析在缆车里的人，是运动的还是静止的。

教师总结：研究某一物体的运动情况时，可以选择不同的物体作为参考系，选择不同的参考纱，得出的结论可能会不一样。

同一物体是运动还是静止取决于所选参考系。

这叫做运动和静止的相对性。

出示PPT中其他例子：花样跳伞的运动员、教练机梯队、女兵方队、坦克方队等等，他们彼此之间都是相对静止的；空中加油机正在给战机加油，两机是相对静止的；水稻运输机和联合收割机，以同样的快慢、向同一方向前进，他们是相对静止的。

教师总结：由这些例子可见，判断物体是运动还是静止，有两个步骤，一看选哪个物体作为参考系，二看被判断物体与参考系之间是否发生位置变化。

如果位置变化了，是运动的；如果位置没有变化，是静止的。

二、空间位置的描述既然物体运动时位置不断变化，那么要研究物体的运动，就要描述物体的空间位置，怎样准确地描述物体的位置呢？我们借助数学中的坐标系。

高中物理1.1空间和时间教学设计(1)鲁科版必修第一册

空间和时间本节内容选自鲁科版新教材高中物理必修1第一章《运动的描述》的第1节，是描述物体运动的基础性内容。

此前学生在初中阶段也初步学习过机械运动、参照物，本节内容属于在原有基础上的深入和完善，为让学生进一步走进物理做铺垫。

【物理观念】能根据实际问题选择合适的参考系并对运动进行准确的描述。

【科学思维】能创新运用数学思维来描述位置信息，科学推理得出参考系对运动描述的意义。

【科学探究】对参考系的选取给描述运动带来的影响分析、讨论、举例说明，经历对问题的发现、分析、解释过程。

【科学态度与责任】培养勤于思考问题留心自然，勇于探索的习惯。

【教学重点】1.参考系的选取及作用；2.坐标系的建立及描述位置【教学难点】参考系的选取及根据参考系物体运动情况的判断【导入新课】观察4幅运动图片，让学生总结其运动情况。

进一步向学生提出“什么是运动？”“我们怎么来描述它？”【新课讲授】一、机械运动参考系机械运动：一个物体相对于其它物体的位置变化。

问题：如何描述物体的运动？以课本上电梯为例。

问题：描述电梯内物体的运动。

站在电梯内的甲说物体不动，站在电梯外广场上的乙说，物体在随电梯向上运动。

两人的说法对么？学生根据自身经验，可以轻松回答该问题。

问题：为什么两人描述同一物体的运动会得出不同的结果？进一步向学生提出问题引发学生的思考，得出参考系的概念。

参考系：这种用来描述物体运动的参照物。

根据甲乙两人对电梯内物体运动的描述，引导学生得出“1、在描述同一物体运动时,选择不同的参考系,观察的结果可能是不同的；2、运动是绝对的，静止是相对的”这两个结论。

随堂小练1、宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”．请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是( A )A．两岸B．船C．云D．诗人以此题为例，引导学生得出“3、参考系的选取是任意的。

”；“4、选取物体作参考系时，我们通常假定它是固定不动的，而去比较其它的物体相对它又是如何的运动状态。

新教材鲁科版必修第一册第1章第1节空间和时间学案

第1章运动的描述第1节空间和时间课标解读课标要求素养要求1.理解参考系的概念和运动的相对性。

2.能了解时间的内涵,能将时间与生活中相关物理量联系起来。

3.能用坐标系描述物体的位置。

4.知道时间的意义,掌握时间和时刻的区别和联系。

1.物理观念:能根据实际问题选择适宜的参考系并对运动进行准确的描述。

2.科学思维:能运用数学思维来描述位置信息,科学推理得出参考系对运动描述的意义。

3.科学探究:对参考系的选取给描述运动带来的影响分析、讨论、举例说明,经历对问题的发现、分析、解释过程。

4.科学态度与责任:培养勤于思考问题、留心自然、勇于探索的习惯。

要点一参考系动与静是相对❶的,人们必须确定一个参照物来描述物体的运动,这种参照物称为参考系❷。

要点二坐标系在物理学中,通常需要借助数学方法,通过建立坐标系❸来描述物体的位置。

要点三时间和时刻时刻是指某一瞬时❹,时间是指两个时刻的间隔❺。

❶物体是否在运动,与选取的参照物有关,没有参照物谈运动是没有意义的,这样理解对吗? 提示对。

❷只有静止的物体才能作为参考系,这种说法对吗?提示不对,参考系的选取是任意的。

❸坐标系是用数学方法来确定物体所在位置的一种方法,和数学上的数轴是完全一样的,可以这样理解吗?提示不可以,坐标系是用数学方法来确定物体所在位置的一种方法,但和数轴不相同,坐标系是用来确定物体的位置的,原点为参考点,物体的坐标表示相对于参考点的位置,既有大小又有单位,可以有一维坐标系、二维直角坐标系、空间坐标系等,而数轴只是用来比拟数的大小。

❹瞬时就是很短的一段时间,这么理解对吗?提示不对,瞬时指的是一瞬间,没有长短。

瞬时对应物体所处的状态,只有先与后、早与迟的区别,而没有长短之分。

❺间隔是由很多时刻组成的,时刻就是很短的时间,这么理解对吗?提示不对,时刻指瞬时,没有长短,间隔指时间轴上一段长度,故不能说间隔是由很多时刻组成的,也不能说时刻就是很短的时间。

但当时间轴上的两个点无限靠近时,它们之间的间隔就会趋近于零,时间就变成时刻了(极限的物理思想,后面会学到)。

新鲁科版高中物理必修第一册_第一章_第1节_空间和时间有答案

2019新鲁科版高中物理必修第一册第一章第1节空间和时间节练习一、解答题1. 在“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这两句歌词中，所选取的参考系分别是什么?请说明理由。

2. 在涉及时刻与时间的讨论中，常有以下说法：前2s、第2s内、第2s末、第3s初。

它们分别指的是时刻还是时间?请在时间轴上把它们标示出来。

二、多选题在摩托艇比赛中，两艘摩托艇都向南行驶，前面的摩托艇比后面的摩托艇快。

下列说法正确的是（）A.以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向南行驶B.以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向北行驶C.以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向南行驶D.以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向北行驶一高速动车组列车从成都开往重庆，其时刻表（部分）如下。

下列叙述中，表示时间的是（）A.列车从成都东站出发的时间是11时20分B.列车一共运行了1小时44分C.列车在12时10分到达内江北站D.列车在内江北站停留了2分三、解答题某同学以天安门东公交车站为起点、中国国家博物馆西3门为终点设置的手机导航图如图所示。

该同学按导航图先沿长安街向正西方向走160m，再沿广场东侧路向正南方向走280m，最后向正东方向走80m到达终点。

若以起点为坐标原点，正东方向为x轴正方向，正北方向为y轴正方向，请画出坐标系并确定该同学行走到第一个转弯处以及终点的位置坐标。

请以秒为单位算自己从出生到现在已度过了多长时间。

对比本节“科学书屋”中某个事件的时间数量级，说说珍惜时间的意义。

参考答案与试题解析2019新鲁科版高中物理必修第一册第一章第1节空间和时间节练习一、解答题1.【答案】河岸；竹排【考点】参考系运动的合成与分解合力的大小与分力间夹角的关系【解析】此题暂无解析【解答】小小竹排江中游描述竹排的运动，其参考系是河岸。

巍巍青山两岸走描述青山的运动，其参考系是竹排。

2.【答案】见解析【考点】时间与时刻牛顿第二定律的概念匀变速直线运动的速度与时间的关系【解析】此题暂无解析【解答】前2s、第2s内指时间，第2s末、第3s初指时刻，在时间轴上的标示如下二、多选题【答案】B,C【考点】参考系摩擦力的判断运动的合成与分解【解析】此题暂无解析【解答】AB．两艘摩托艇都向南行驶，以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向北行驶，选项A错误，B正确；CD．以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向南行驶，选项C正确，D错误。

高中物理1.1空间和时间教学设计(2)鲁科版必修第一册

空间和时间本节内容选自鲁科版新高一必修1第一章第一节的内容《空间和时间》，把生活中的几个常见的概念上升到物理学的角度，也是对初中物理知识的衔接，注意运用生活现象进行导入，认识到物理学是对生活的补充，却又要从生活中剥离出来，认识到物理学的严谨和求实的精神，本章的内容中机械运动参考系时间时刻都是整个高中阶段都要使用的，也是运动学的开端，导入要新颖简单有趣，才能启发学生学习物理。

【物理观念】能了解时间的内涵，能将时间与生活中的相关物理量联系起来。

【科学思维】能用坐标系描述物体的位置【科学探究】知道时间的意义，掌握时间和时刻的区别和联系。

【科学态度与责任】通过时间和时刻的关系、通过空间尺度的与小感悟自然界的统一和谐美。

重点：理解机械运动的定义，会用三种坐标系描述运动，掌握时间时刻的含义难点：参考系的认识，对时刻时间的判断多媒体引入课题利用多媒体播放一段反映物体运动的视频，高铁的运动和蹦极）。

生活中有哪些现象运动了?旋转的星系漂浮的白云飞翔的鸽子飘落的秋叶潺潺的流水………请同学们思考回答：这些场景中你是如何判断他们运动的？在物理学中，什么叫做机械运动？举例说明。

2．对学生的举例分析给予评价，并根据学生的回答进一步指出自然界中运动的分类，总结机械运动的概念。

3．指导学生分析图片资料，指出：宇宙中的一切物体都在不停地运动，运动是宇宙间永恒的主题，也是日常生活中常见的现象，我们该如何描绘物体的运动呢？教学过程（一）参考系1．物体运动的描述是相对的。

如图，站在行驶的电梯里的人和到电梯外的人，同时观察电梯内的同一个人，对其动与静所得的结论是不同的。

2．分析：我们都知道地球会绕着太阳转，所以如果以太阳为参考系地球是运动的，但是月球绕着地球做圆周运动，这时候以月亮为参考系地球反而是静止的。

在上行的电梯中，不断跟着电梯运动的人以地面为参考系看起来是静止的，但是从运动的人的为参考系却是运动的，由此引出参考系的概念：为了描述运动，人们必须确定一个参照物来描述物体的运动。

1.1 空间与时间 (教学课件)—— 高一上学期物理鲁科版(2019)必修第一册

区别
时刻对应某一件事或者运动的时间对应某一件事或运动发生状态，好比早上6:40分起床。的过程，好比写15分钟的字。
符号描述关键词
t
第1s末、第3s初、第3s时
第1s、前2s、前3s内
单位秒（s）、分（min）、时（h）、飞秒（fs）、阿秒（af）
学习新知
主标题第1S末或者第2s初
时刻
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 t/s
问题：为什么两人描述同一物体的运动会得到不同的结果？
学习新知
2.参考系的定义：运动的描述是主相标对题的。人们必须确定一个参照物来描述物体的运动，
这种参照物称为参考系。
参考系的选择对结果的影响：
对于同一个运动，选择的参考系不同，描述运动的结果就不一定相同。
选择参考系的意义与方法：
意义：要描述一个物体的运动，首先必须选择参考系，只有选定参考系之后，才能研究物体做怎样的运动。
学习新知时间的描述
主标题
学习新知与神舟五号有关的几个时间：
主标题
9小时40分50秒
11小时42分10秒
2003.10.15 09:00
10.15 18:40
10.16 06:23
学习新知
4.时刻与时间：
项目
主标题时刻
时间间隔
定义
指某一瞬时
指两个时刻的时间间隔
用时间轴表示在表示时间的数轴上，用点表示。在表示时间的数轴上，用线段表示。
对应“点” 第1S初
前2S内第4S内
时间间隔
01
对应“线段”
2
3
4
5
6
7
8
9 10 t/s
第1s内第2S内前8S内

1.1空间和时间学案-2021-2022学年高一上学期物理鲁科版（2019）必修第一册

1.1 空间和时间【自主导学】一、机械运动（i ）【知识预习】1.机械运动：物体的________________随时间的变化。

2.参考系(1)定义：在描述物体的运动时，被选定做参考、假定为_________的其他物体。

(2)描述某一个物体的运动时，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的__________。

(3)参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果_____________。

(4)选取原则：参考系的选取是_______________________。

（ii ）【思维深化】1、机械运动与热运动、电磁运动的区别是什么？2、歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，竹排相对于谁游的？青山相对于谁走的？从中体会静止和运动的关系是什么？参考系的选择遵循原则？二、空间位置的描述（i ）【知识预习】（1）位置的确定：研究物体的运动，首先应该描述物体的__________．在物理学中，通常需要借助___________，建立坐标系来描述物体的位置．（2）坐标系的选取：如果物体做直线运动，物体的空间位置可以用_________坐标系描述；如果物体在平面内做曲线运动，其位置可以采用__________坐标系来描述．（ii ）【思维深化】1、假设我们在某个商场，要描述商场相对于家的位置，应该从哪几个方面来进行描述？2、机场塔台如何来确定正在飞行的飞机的位置？3、了解导航系统（北斗、GPS 、伽利略、格洛纳斯等）的定位原理？三、时间的描述（i ）【知识预习】（1）时刻是指某一_______，时间是指两个时刻之间的________，通常用t 表示．（2）在表示时间的轴上，时刻用______来表示，时间用_______来表示．（3）在国际单位制中，表示时间和时刻的单位是秒，它的符号是s.此外还有飞秒和阿秒，他们之间的关系是：1s=__________ fs =__________ as（ii ）【思维深化】1、如图所示，用时间轴表示时间和时刻（1）请分别指出第1 s 、第2 s 、第3 s 各表示什么？（2）请分别指出前1 s 、前2 s 、前3 s 各表示什么？（3）第1 s 末、第2 s 末、…、第3s 末各表示什么？（4）第1 s 初、第2 s 初、…、第3s 初各表示什么？（5）最初2 s 内、最后2 s 内各表示什么？2、阿秒（as ）是比飞秒（fs ）更小的时间单位，因此1as 表示的是时刻？3、“科学书屋”中介绍，空间尺度最远可至1026m 的宇宙深处，最小约为10-15m 的微观世界，时间最久约可至1017s 以前的宇宙大爆炸，最短约为10-25s 的某种微观粒子的寿命。

新教材高中物理第1章第1节空间和时间教案鲁科版必修第一册

第1节空间和时间学习目标核心素养形成脉络1.知道什么是机械运动，知道机械运动是物体运动的一种基本形式．2．知道什么是参考系，在描述物体的运动时能恰当选择参考系．3．会用坐标系描述物体的空间位置．4．理解时间和时刻的含义，能正确地区分时间和时刻.一、机械运动1．机械运动(1)定义：一个物体相对其他物体的位置随时间的变化，简称运动．(2)运动和静止：静止是相对的，运动是绝对的，说某一个物体如何运动是相对于假定不动的物体而言的．2．参考系(1)定义：用来描述物体运动的参照物．(2)特点：在描述物体的运动时，参照物被假定为不动．(3)意义：能准确而方便地描述物体的运动．二、空间位置的描述1．位置的描述方法：在物理学中，用建立坐标系来描述物体的位置．2．坐标系的建立：为了定量地描述物体的位置，需要在参考系上建立适当的坐标系．(1)对于一个在一条直线上运动的物体，我们可以建立一个一维坐标系来描述其位置．(2)对于一个在平面上运动的物体，可以建立一个二维直角坐标系来描述其在平面上的位置．三、时间的描述1．时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔，通常用t表示．2．在表示时间的数轴上，时刻用点来表示，时间用线段来表示．3．在国际单位制中，表示时间和时刻的单位是秒，它的符号是s．思维辨析(1)车轮的转动不是机械运动．( )(2)任何物体都可以被选为参考系．( )(3)时间间隔是指较长的一段时间，时刻是指较短的一段时间．( )(4)日常生活中所说的时间指的是时刻．( )(5)2016年2月1日上午10时指的是时刻．( )提示：(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√基础理解(1)宋代诗人陈与义乘船东行，在去襄邑的途中写下了《襄邑道中》一诗，根据图中诗句回答以下问题：①诗中“飞花”的参考系是________．②诗中“云不动”的参考系是________．③诗中“云与我俱东”的参考系是________．(2)在如图所示的坐标系中，坐标的单位为km，已知A、B两村庄的位置坐标分别为(2，2)、(7，4)，一辆汽车在x轴上行驶，从原点O出发．汽车行驶到离A村最近时，汽车的位置坐标为________；汽车行驶到离B村5 km时，汽车的位置坐标为________________．提示：(1)①船②船③两岸(2)(2，0) (4，0)或(10，0)参考系的理解[学生用书P2]问题导引如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问：(1)摄影师选择的参考系是什么物体？(2)参考系必须选择静止的物体吗？[要点提示] (1)滑板运动员．当运动员和摄影师运动情况相同时，以运动员为参考系，摄影师是静止的，故运动员的图片是清晰的，但由于背景相对于运动员是运动的，所以背景相对于摄像机是运动的，所以拍摄的背景是模糊的．故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是运动员．(2)不一定．参考系可以是静止的物体，也可以是运动的物体．【核心深化】1．参考系的“四性”2．参考系的选取原则从运动学的角度看，参考系的选取是任意的．但在实际问题中，参考系的选取应以方便观察和使运动的描述尽可能简单为基本原则．例如：研究火车上物体的运动情况，一般选火车为参考系；研究地面上物体的运动时，一般选地面为参考系；研究太阳系中行星的运动时，一般选太阳为参考系．关键能力1 对参考系的理解(多选)下列关于参考系的说法中正确的是( )A．研究任何物体的运动，都要选别的物体做参考系B．研究某物体的运动时，必须选特定的物体做参考系，不能任意选取C．参考系就是绝对不动的物体D．一个物体相对于一个参考系是静止的，相对于另一个参考系不一定是静止的[解析] 运动是相对的，一个物体是否运动，以及做何种运动，都是相对于别的物体来说的，因此，研究任何物体的运动，都要选取参考系，而且参考系可以任意选取．一个物体相对于不同的参考系，位置是否变化及如何变化，都可能不同．选项A、D正确．[答案] AD关键能力2 参考系的应用(2019·济南外国语学校高一月考)如图所示，由于风，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船的运动状态是( )A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的[思路点拨] (1)首先根据河岸上的旗帜飘向判断出风向．(2)再根据船上的旗帜飘向判断出船的可能运动方向．[解析] 由题图知河岸上的旗帜向右飘，说明风向向右，A船上的旗帜向右飘，所以A船可能相对河岸静止，也可能以任意速度向左运动，还有可能以比风速小的速度向右运动，A、B错误；B船上的旗帜向左飘，表明B船只能向右运动，且速度大于风速，C对，D错．[答案] C判断参考系的两种方法(1)静物法：明确所观察的现象中，哪些物体是运动的，哪些物体是静止的，静止的物体可能就是参考系．(2)假设法：假设以某物体为参考系，看对物体运动的描述是否与观察到的结果一致．若一致，该物体可能就是参考系．【达标练习】1．火车停靠在站台上，车内乘客往往会发现这样的现象：对面的火车缓缓启动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客选取的参考系是( )A．自己乘坐的火车，站台B．两次都是对面火车C．站台，对面火车D．两次都是站台解析：选A.火车停靠在站台上，乘客往往看到对面的火车缓缓启动了，是以自己乘坐的火车为参考系；等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，是以站台为参考系，因此选项A正确，B、C、D错误．2．(2019·太原高一检测)下列有关运动的描述中，关于参考系的判断正确的是( ) A．诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”为参考系的B．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”是以“潮水”为参考系的C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的解析：选C.选项A中的研究对象是“水”，流下三千尺，故是以地面为参考系，A选项错误；选项B中的研究对象是“潮水”，扑面而来，是以观察者为参考系，B选项错误；选项C中的研究对象是“轻舟”，已过“万重山”，是以“万重山”为参考系，C选项正确；选项D中的研究对象是“国旗”，是以地面或旗杆为参考系的，D选项错误．坐标系的理解及应用[学生用书P3]问题导引观察下列三幅图片(1)描述苏炳添在百米比赛运动中的位置需要建立什么坐标系？(2)描述滑冰场上花样滑冰运动员的位置需要建立什么坐标系？(3)描述我国歼－20战机空中飞行的位置需要建立什么坐标系？[要点提示] (1)直线坐标系(2)平面直角坐标系(3)空间直角坐标系【核心深化】1．建立坐标系的目的：定量描述物体的位置及位置变化，便于更加确切地描述物体的运动．2．三类常见坐标系的对比目的定量地描述物体的位置及位置的变化分类一维坐标系适于物体在一条直线上运动的情形．图中物体在2 m 位置M处二维坐标系适于物体在平面上运动的情形．图中物体在(3，4)位置N处分类三维坐标系适于物体在空间中运动的情形．图中物体在(3，4，2)位置P处空间位置还可以用经度、纬度及海拔高度表示说明坐标原点相对于参考系是静止的以北京长安街为坐标轴x，向东为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标系．一辆汽车最初在原点以西3 km处，几分钟后行驶到原点以东 2 km 处．(1)这辆汽车最初位置和最终位置分别是________．A．3 km 2 km B．－3 km 2 kmC．3 km －2 km D．－3 km －2 km(2)如果将坐标原点向西移5 km，则这辆汽车的最初位置和最终位置分别是________．A．5 km 7 km B．2 km 5 kmC．2 km 7 km D．3 km 5 km[思路点拨][解析] (1)坐标轴的正方向向东，则位置在原点以东为正，在原点以西为负，汽车最初在原点以西且距原点3 km，所以最初位置是－3 km，同理最终位置是2 km，故选B.(2)坐标原点向西移5 km后，最初位置在原点的东方，距原点2 km，最终位置还在原点以东，距离变为7 km，故选C.[答案] (1)B (2)C(1)物体的位置坐标与坐标系原点的选取、坐标轴正方向的规定有关．同一位置，建立某种坐标系时所选的原点不同，或选定的正方向不同，物体的位置坐标不同．(2)物体的位置变化与坐标系原点的选取、坐标轴正方向的规定无关．一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下为坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )A．2 m、－2 m、－1 m B．－2 m、2 m、1 mC．4 m、0、1 m D．－4 m、0、－1 m解析：选B.根据题意建立如图所示的坐标系，A点为抛出点，坐标为－2 m，B点为坐标原点，D点为落地点，坐标为2 m，C点为接住点，坐标为1 m，所以选项B正确．时间和时刻[学生用书P4]问题导引1．关于下列描述：“上午8时上课、8时45分下课”“每节课45分钟”“第2 s初”“第5 s末”“第6 s内”……以上说法中，哪些表示时刻？哪些表示时间间隔？2．如图所示，在时间轴上如何表示出“第2 s初”“第5 s末”“第6 s内”“前2 s 内”？[要点提示] 1.8时、8时45分、第2 s初、第5 s末是时刻.45分钟、第6 s内是时间间隔．2.【核心深化】1．时间、时刻的区别和联系时间时刻区别物理意义时间是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度时刻是事物运动、发展、变化过程所经历的各个状态先后顺序的标志时间轴上的表示方法时间轴上的一段线段表示一段时间时间轴上的点表示一个时刻表述方法“前3 s内”“后3 s内”“第1 s内”“第1 s末到第3 s末”均指时间“3 s末”“第3 s末”“第4 s初”“八点半”等均指时刻联系两个时刻的间隔即为一段时间，时间是一系列连续时刻的积累过程，时间能展示运动的一个过程，好比是一段录像；时刻可以显示运动的一瞬间，好比是一张照片关键能力1 时间、时刻的辨析(2019·临沂市高一检测)以下的计时数据指时间的是( )A．2019年中央电视台“春节晚会”节目2月4日20：00准时开播B．2018年8月27日中国选手苏炳添在第18届亚运会男子100米决赛中以9秒92的成绩获得冠军C．2019年1月3日上午10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面D．中学生每天早8：00开始上第一节课[解析] 时刻在时间轴上用一个点表示，而时间在时间轴上用一段线段表示．也可以这样去理解：看所描述的数据是否有始末之分，如B项中的9秒92是与100米这一过程相对应的，是时间．[答案] B关键能力2 对时间轴的理解与应用(多选)关于时间和时刻，下列说法正确的是( )A．物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间D．第4 s末就是第5 s初，指的是同一时刻[思路点拨] 画出时间轴，将选项中的数据放在时间轴上比较判断．[解析] 画时间轴如图所示，5 s时指的是5 s末这一时刻，5 s内指的是0～5 s这一段时间，第5 s内指的是4 s末到5 s末这1 s的时间，前1 s末和后1 s初是同一时刻，故第4 s末和第5 s初是同一时刻．[答案] ACD区分时刻和时间的方法(1)利用上下文判断：分析所给的说法，根据题意去体会．时刻指某一瞬间，对应某一位置，时间指两时刻之间的间隔．(2)利用时间轴判断：画出时间轴，把所给的时刻或时间标出来，时刻对应一个点，时间对应一条线段．【达标练习】1．下列关于民间俗语中所说的时间，理解正确的是( )A．表示做事得过且过说“做一天和尚，撞一天钟”，“一天”指时间间隔B．形容做事没有持久性说“三分钟热度”，“三分钟”指时刻C．形容事情不是一蹴而就时说“冰冻三尺非一日之寒”，“一日”指时刻D．进行交通安全教育时说“宁停三分，不抢一秒”，“三分”和“一秒”均指时刻解析：选A.“做一天和尚，撞一天钟”中的“一天”指时间间隔，选项A正确；“三分钟热度”中的“三分钟”指持续的时间不长，表示的是一段时间，选项B错误；“冰冻三尺非一日之寒”中的“一日”指一段时间，选项C错误；“宁停三分，不抢一秒”中的“三分”和“一秒”指一段时间，选项D错误．2．如图所示的时间轴上标出的t0是指( )A．第4 s初 B．第3 s末C．第3 s D．前3 s解析：选D.题图中所示的时间轴上标出的t0是指从零时刻算起长为3 s的一段时间，即前3 s.[随堂检测][学生用书P5]1．下列现象中不是机械运动的是( )A．“天宫二号”绕地球运动B．西昌卫星发射中心发射的运载火箭在上升过程中C．钟表各指针的运动D．蜡烛燃烧的过程解析：选D.选项A、B、C三种现象中都有物体位置的变化，所以是机械运动，选项D中蜡烛的位置没有变化，所以不是机械运动．2．(2019·温州高一检测)明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( )A．桥B．水C．人D．地面解析：选B.“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水，故选项B正确．3．(多选)北京时间2018年1月7日7点30分，马拉松赛在厦门举行，埃塞俄比亚选手德吉那·德比拉以2小时11分29秒的成绩获男子组冠军．下列说法正确的是( ) A．1月7日7点30分表示时间间隔B．2小时11分29秒表示时间间隔C．1月7日7点30分表示时刻D．2小时11分29秒表示时刻解析：选BC.A项表示时刻，D项表示时间间隔，故选项B、C正确．4．热气球运动起源于18世纪的法国，随着球皮材料和致热燃料的普及，热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目．在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降．那么，从地面上看，关于甲、乙、丙的运动情况说法可能正确的是( )A．甲、乙匀速下降，v乙<v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲C．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速上升D．以上说法均不对解析：选C.楼房和地面相当于同一参考系，所以，甲是匀速下降．乙看到甲匀速上升，说明乙也是匀速下降，且v乙>v甲．甲看到丙匀速上升，有三种可能：丙静止，丙匀速上升，丙匀速下降且v丙<v甲．丙看到乙匀速下降，也有三种可能：丙静止，丙匀速上升，丙匀速下降且v丙<v乙．综上所述，C正确．5．(2019·山东寿光现代中学高一月考)甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的．那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是( ) A．一定是静止的B．运动或静止都有可能C．一定是运动的D．条件不足，无法判断解析：选C.由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，说明甲、乙状态相同．甲物体以丙物体为参考系是运动的，则乙物体以丙物体为参考系也是运动的，根据运动的相对性分析得知，以乙物体为参考系，丙物体一定是运动的．[课时作业][学生用书P109(单独成册)]一、单项选择题1．在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物的动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．这时，观众所选的参考系是( ) A．孙悟空B．平台C．飘动的白云D．镜头解析：选C.“背景拍摄法”实际是利用了相对运动的原理，拍摄时“孙悟空”不动，“白云”向后移动；而放映时，观众以“白云”为参考系，认为其“静止”，就会感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”，故C选项正确．2．一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动．如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹应是下图中的( )解析：选A.蜜蜂、汽车车身向前具有相同的速度，它们是相对静止的，所以蜜蜂看不到轮子向前运动，只能看到轮子绕轮轴的转动，故选项A正确．3．如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是( ) A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C．研究物体运动时不一定要选择参考系D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体解析：选B.甲、乙两人的争论是由于选择的参考系不同而引起的，A错，B对；研究物体的运动一定要选择参考系，C错；参考系的选择具有任意性，D错．4．下列说法正确的是( )A．时刻表示时间较短，时间表示时间较长B．作息时间表上的数字表示时间C．第n s内就是(n－1) s末到n s末这一秒时间(n为任意正整数)D．1 min内有60个时刻解析：选C.时刻没有长短之分，选项A错误；作息时间表上的数字表示的是时刻，选项B错误；第n s内是指第n个1 s的时间，其大小等于1 s，确切含义是指(n－1) s末到n s 末这一秒时间，选项C正确；1 min 内有无穷多个时刻，选项D错误．5．(2019·天津武清高一期末)2019年1月6日早8时，天空上演“日偏食”罕见现象，我国可见地主要集中在中东部地区，北方大部地区可见“带食日出”现象，该现象持续了约2小时．据悉，2019年全球内有3次日食发生，在我国可以观察到的有2次，今天就是其中之一，下一次得等到12月26日了．下列说法正确的是( )A．“6日早8时”是时间间隔B．“约2小时”是时刻C．以地面为参考系，太阳是静止的D．“12月26日”是时刻解析：选D.“6日早8时”是时刻，“约2小时”是时间间隔，故A、B错误；以地面为参考系，太阳是运动的，故C错误；“12月26日”文中指时间点，故D正确．6.(2019·江苏南通模拟)中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的( )A．“歼－10”战斗机B．地面上的房屋C．加油机中的飞行员D．“歼－10”战斗机里的飞行员解析：选B.加油机相对于“歼－10”战斗机位置不变，以“歼－10”战斗机为参照物，加油机是静止的，故A错误；加油机相对于地面上的房屋位置不断变化，以地面上的房屋为参照物，加油机是运动的，故B正确；加油机相对于加油机中的飞行员位置不变，以加油机中的飞行员为参照物，加油机是静止的，故C错误；加油机相对于“歼－10”战斗机里的飞行员位置不变，以“歼－10”战斗机里的飞行员为参照物，加油机是静止的，故D错误．7．两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，若以地面为参考系，上述事实说明( ) A．甲车向东运动，乙车不动B．乙车向东运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度向东运动解析：选D.甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，说明甲车在向东运动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，说明乙车相对甲车静止，由于甲车相对地面向东运动，所以乙车相对地面也向东运动，且与甲车速度相同，故D正确．8．(2019·长沙高一检测)湖中O点有一观察站，一小船从O点出发向东行驶4 km，又向北行驶3 km，则O点的观察员对小船位置的报告最为精确的是( )A．小船的位置变化了7 kmB．小船向东北方向运动了7 kmC．小船向东北方向运动了5 kmD．小船的位置在东偏北37°方向，5 km处解析：选D.如果取O点为坐标原点向东为x轴正方向，向北为y轴正方向，则小船的位置坐标为(4 km ，3 km)，小船虽然运动了7 km ，但在O 点的观察员看来，它离原点的距离是42＋32km ＝5 km ，方向要用角度表示，sin θ＝35＝0.6，因此θ＝37°，如图所示．二、多项选择题9．关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是( )A ．某学校每周一早上6时10分升国旗，这里的“6时10分”指的是时刻B ．高速摄像机拍摄子弹穿过苹果瞬间的照片，曝光时间为10－6 s ，这里的“10－6s ”指的是时刻C ．中央电视台每晚新闻联播开始的时间是19时，这里的“19时”指的是时间间隔D ．第4 s 内指的是第3 s 末到第4 s 末这段时间间隔解析：选AD.6时10分指时刻，选项A 正确；10－6 s 虽然很短，但指的是时间间隔，选项B 错误；新闻联播开始于19时，指的是时刻，选项C 错误；画时间轴可看出选项D 正确．10．(2019·三沙市高一检测)2018年4月12日上午，中国人民解放军在南海海域举行海上大阅兵，共有48艘战舰接受检阅．图甲是正在接受检阅的一字排列的舰队，图乙是正在接受检阅的“辽宁舰”上歼－15战机的起飞表演．下列说法正确的是( )A ．若以大海为参考系，图甲中各艘舰艇是运动的B ．若以一字舰队为参考系，图甲中各艘舰艇是运动的C ．若以“辽宁舰”为参考系，图乙中正在起飞的歼－15战机是运动的D ．若以“辽宁舰”为参考系，图乙中准备起飞的歼－15战机是运动的解析：选AC.若以大海为参考系，图甲中各艘舰艇是运动的，若以一字舰队为参考系，图甲中各艘舰艇是静止的，故A 正确，B 错误；若以“辽宁舰”为参考系，图乙中正在起飞的歼－15战机是运动的，准备起飞的歼－15战机是静止的，故C 正确，D 错误．11．(2019·蚌埠高一月考)我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系，下列说法正确的是( )A ．我们说：“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B ．我们说：“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C ．我们说：“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的解析：选AD.“太阳东升西落”是相对于我们居住的地球而言的，是以地球为参考系的，所以选项A正确；“地球围绕太阳转”是以太阳为参考系的，所以选项B错误；“同步卫星在高空静止不动”是相对于地球而言的，是以地球为参考系的，所以选项C错误；火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，是以火车或他自己为参考系的，所以选项D正确．三、非选择题12.如图所示，运动员将铅球奋力掷出，铅球出手后在水平方向前进10 m时，在竖直方向上升了4 m到达最高点．你认为应该建立怎样的坐标系能方便地描述铅球在最高点所处的位置，按你所建立的坐标系，铅球在最高点的位置坐标是多少？解析：因为铅球在二维空间运动，需要建立平面直角坐标系，若以抛出点为坐标原点，水平向右(即运动的水平方向)为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向，则可得其最高点的位置为x＝10 m，y＝4 m，即用坐标表示为(10 m，4 m)．答案：以抛出点为坐标原点，水平向右为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向建立平面直角坐标系(10 m，4 m)13.如图所示，一根长0.8 m的直杆竖直放置，今有一内径略大于杆直径的环，从杆的顶点A 向下滑动，规定向下为正方向．(1)取杆的下端O为坐标原点，图中A、B两点的坐标各是多少？环从A到B的过程中，位置变化了多少(OB间距离为0.2 m)?(2)取A端为坐标原点，A、B点的坐标又是多少？环从A到B的过程中位置变化了多少？(3)由以上两问可以看出，坐标原点的不同对位置坐标和位置变化是否有影响？解析：(1)由于杆长0.8 m，OB长为0.2 m，坐标系向下为正方向，故以O点为坐标原点，A、B两点的坐标分别为x A＝－0.8 m，x B＝－0.2 m.环从A到B位置变化为x B－x A＝0.6 m.(2)由题意知，AB长0.6 m，以A为原点，A、B两点的坐标分别为x A＝0，x B＝0.6 m.环从A到B位置变化为。

1.1 空间时间—【新教材】鲁科版(2019)高一物理必修第一册课件

空间和时间
PHYSICS
HHK
目录
DIRECTORY
01
空间
02
时间
03
质点
01 空间 SPACE
空间
01 机械运动(mechanical motion)
①定义：一个物体相对于其他物体位置的变化。
②参考系：选作参考的一系列物体。（参照物）
参考系假定不动选择不同的参考系，结果不一定相同一般以地面或静止的物理为参考系
课堂练习P17
空间
在“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这两句歌词中，所选取的参考系分别是什么？
青山、两岸
课堂练习P17
空间
在摩托艇比赛中，两艘摩托艇都向南行驶，前面的摩托艇比后面的摩托艇快。下列说法正确的是（） A.以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向南行驶 B.以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向北行驶 C.以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向南行驶 D.以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向北行驶
位移
课堂练习P23
如图所示，一辆汽车在桥上由北向南直线行驶。假如你和小明均用一维坐标系来描述汽车的运动：你以北桥头为原点，汽车运动方向为正方向；小明把坐标系的原点设在南桥头，选定的正方向与汽车运动方向相反。你们通过各自建立的坐标系对汽车位置的描述一致吗？对汽车运动的位移、路程和时间的描述呢？请予以解释。
下课！
HHK
B、C
空间
02 空间位置的描述
①描述：借助数学方法，通过建立坐标系来描述。
一维坐标系：
正方向
二维直角坐标系：
A
课堂练习P18
空间
某同学以天安门公交车站为起点，中国国家博物馆西3门为终点设置的手机导航图如图所示。该同学按导航先沿长安街向正西方向走160m，再沿广场东侧路向正南方向走280m，最后向正东方向走80m到达终点，若以起点为坐标原点，正东方向为x轴正方向，正北方向为y轴正方向，请画出坐标系并确定该同学行走到第一个转弯处以及终点的位置坐标。

高中物理第1章第1节空间和时间教案鲁科版必修1-鲁科版高一必修1物理教案

第1节空间和时间【学习素养·明目标】物理观念：1.知道运动有多种类型，机械运动是物体最基本的一种运动形式.2.知道参考系的概念，知道如何选择参考系.3.学会应用坐标系描述物体的空间位置．科学思维：知道时间和时刻的含义以及它们的区别，学会用时间数轴来描述物体运动过程中的时间和时刻．一、机械运动1．机械运动：一个物体相对其他物体的位置随时间的变化，简称运动，是物质运动的一种基本形式．2．参考系(1)定义：用来描述物体运动的参照物．(2)选取原则：参考系的选取是任意的，一般以地面为参考系．二、空间位置的描述1．位置的确定：研究物体的运动，首先应该描述物体的空间位置．在物理学中，通常需要借助数学方法，建立坐标系来描述物体的位置．2．坐标系的选取：如果物体做直线运动，物体的空间位置可以用一维坐标系描述；如果物体在平面内做曲线运动，其位置可以采用二维坐标系来描述．三、时间的描述1．时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔，通常用t表示．2．在表示时间的轴上，时刻用点来表示，时间用线段来表示．3．在国际单位制中，表示时间和时刻的单位是秒，它的符号是s.1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)车轮的转动不是机械运动．(×)(2)任何物体都可以被选作参考系．(√)(3)只有静止的物体才能被选作参考系．(×)(4)在任何参考系下，同一物体的运动都相同．(×)(5)时间是较长的一段时间，时刻是较短的一段时间．(×)(6)第5 s内和前5 s内指的是不相等的两段时间间隔．(√)2．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流．”其中“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( )A．水B．桥C．人D．河岸A[“水不流”是以水为参考系，而桥相对于水是运动的，故A正确．]3．某学校操场上国旗平台离地面的高度是0.5 m，将坐标系的原点定在平台上，取旗杆所在直线向上方向为坐标轴的正方向，旗杆上固定国旗的A、B两点离地面的距离分别为10.9 m和9.4 m，那么A、B两点的坐标分别是( )A．10.9 m9.4 m B．11.4 m9.9 mC．10.4 m8.9 m D．10.9 m －9.4 mC[根据题意，A、B两点离平台(坐标原点)的距离分别为10.9 m－0.5 m＝10.4 m和9.4 m－0.5 m＝8.9 m，且A、B两点都在平台上方，故A、B两点的坐标分别为10.4 m和8.9 m．选项C正确．]4．下列说法中指时间间隔的是( )A．学校每天21：40准时熄灯B．早晨由临海开往某某的第一班车，在06：20发车C．高考理科综合的考试时间为150分钟D．中央电视台的《朝闻天下》节目在6点开播C[选项A、B、D中的21：40、06：20和6点均指时刻，选项C中的150分钟指时间间隔，故选项C正确．]机械运动参考系只有选取了参考系，物体的运动才具有实际意义，也就是说，只有选择了参考系，物体的运动才具有唯一性，物体的运动规律才能唯一确定．2．参考系选取的三原则(1)任意：参考系的选取是任意的，任何物体都可以被选作参考系．(2)方便：参考系的选取应该遵循方便性原则和简单性原则，也就是说，无论将哪一个物体选作参考系，应该使问题的研究更方便、更简单，杜绝使问题复杂化的情况．(3)实用：一般选取地面为参考系．【例1】如图所示是某型号战斗机在空中加油的情形，以下列的哪个物体为参考系，可以认为加油机是运动的( )A．战斗机B．地面上的房屋C．加油机中的飞行员D．战斗机里的飞行员思路点拨：相对于参考系位置变化的物体是运动的，位置不变的物体是静止的；本题研究的是加油机的运动情况，关键看它相对所选参考系的位置是否变化．B[加油机相对于战斗机位置不变，以战斗机为参考系，加油机是静止的，A错误；加油机相对于地面上的房屋位置不断变化，以地面上的房屋为参考系，加油机是运动的，B正确；加油机相对于加油机中的飞行员位置不变，以加油机中的飞行员为参考系，加油机是静止的，C错误；加油机相对于战斗机里的飞行员位置不变，以战斗机里的飞行员为参考系，加油机是静止的，D错误．]物体运动情况的判断方法(1)确定研究对象．(2)根据题意确定合适的参考系．(3)分析被研究物体相对于所选参考系的位置变化情况．1．(多选)甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的运动情况可能是( ) A．甲向上、乙向下、丙不动B．甲向上、乙向上、丙不动C．甲向上、乙向上、丙向下D．甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢BCD[先自己画出情景示意图，借助图景分析理解．电梯中的乘客看其他物体时，是以自己所乘的电梯为参考系，甲中乘客看高楼向下运动，说明甲相对于地面一定在向上运动，同理，乙看到甲在向下运动，说明乙相对地面也是向上运动，且运动得比甲更快．丙电梯无论是静止，还是在向下运动，或者以比甲、乙都慢的速度在向上运动，则丙中乘客看见甲、乙两电梯都会感到是在向上运动．] 空间位置的描述(1)坐标原点应建立在参考系上．(2)对坐标方向的选取要使对物体运动规律的描述尽量简便．2．坐标系的种类(1)一维坐标系：如果物体沿直线运动，以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和标度，建立一维坐标系，如图甲所示．(2)二维坐标系：当物体在某一平面内做曲线运动时，需要用两个相互垂直的坐标确定它的位置，即二维坐标系(平面坐标)，如图乙所示．(3)三维坐标系：当物体在空间内运动时，如踢出的足球在空中运动，需要采用三个坐标确定它的位置，即三维坐标系(空间坐标)，如图丙所示．甲．一维坐标系乙．二维坐标系丙．三维坐标系【例2】如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴(x轴)．在画该坐标轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心，公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标轴上有两点A和B，A点的位置坐标为x A＝5 m，B点的位置坐标为x B＝－3 m，下列说法中正确的是( )①A点位于广场中心南边5 m处；②A点位于广场中心北边5 m处；③B点位于广场中心南边3 m处；④B点位于广场中心北边3 m处．A．①③B．②④C．①④ D．②③思路点拨：①在直线坐标系上，要明确坐标原点、正方向和单位长度．②根据位置坐标确定所在位置到坐标原点的距离．D[坐标值的正、负只表示方向，正号表示方向与所规定的正方向相同，负号表示方向与所规定的正方向相反．本题中规定原点在某长直公路上某广场的中心，向北为正方向，A点的坐标为正值，表示A点位于广场中心北边5 m处，②正确，B点的坐标为负值，表示B点位于广场中心南边3 m处，③正确，故正确选项为D.]描述物体空间位置的方法(1)选定参考系，以参考系为坐标原点，建立坐标系，应明确坐标轴的正方向及其标度大小．(2)根据物体相对参考系的距离及方位，在坐标系中找出与物体位置相对应的坐标点．2．一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m,2 m,1 mC．4 m,0,1 m D．－4 m,0，－1 mB[根据题意建立如图所示的坐标系，A点为抛出点，坐标为－2 m，B点为坐标原点，D 点为地面，坐标为2 m，C点为接住点，坐标为1 m，所以选项B正确．]3．如图所示，某人从学校门口A处开始散步，先向南走了50 m到达B处，再向东走100 m到达C处，最后又向北走了150 m到达D处，则A、B、C、D各点位置如何表示？[解析]本题考查坐标系的建立方法．可以以A点为坐标原点，向东为x轴的正方向，向北为y轴的正方向建立坐标系，如图所示，则各点坐标为A(0,0)，B(0，－50 m)，C(100 m，－50 m)，D(100 m,100 m)．[答案]见解析时间的描述时刻时间(间隔)区别时刻对应于物体所处的位置或状态时间(间隔)对应于物体所经历的某段过程时刻只有先与后，而没有长短之分时间(间隔)没有先与后的区别，只有长短之分在时间轴上，时刻用一个点表示在时间轴上，时间用线段表示联系(1)两个时刻的间隔即为时间(2)时间能够展示物体运动的一个过程，好比是一段录像；时刻可以显示物体运动的一个瞬间，好比是一X照片．由一XX连续的照片可以组成录像，一系列连续时刻的积累便构成了时间(1)第1 s内、第2 s内、第3 s内、…、第n s内指的都是时间，都为1 s.(2)最初2 s内、最后3 s内、…、最初n s内都是指时间，在数值上对应所述值．(3)第1 s末(第2 s初)、第2 s末(第3 s初)、…、第n s末，都是指时刻．如图所示，第3 s末和第8 s初都是时刻，第5 s末和第6 s初是同一时刻(在时间轴上是同一点)．第2 s初到第3 s末的时间间隔为2 s.【例3】如图所示是表示时间的坐标轴．请思考并讨论：(1)图中A点和B点的意义是什么？(2)A、B之间的线段表示什么？(3)“前2 s”在图中怎么表示？(4)“第6 s”在图中怎么表示？(5)“第2 s末”和“第3 s初”在图中怎么表示？它们是同一个时刻吗？思路点拨：仔细揣摩第几秒“末”、第几秒“初”、几秒“内”中关键字眼的含义是区分时间与时刻的关键．[解析]时刻是某个瞬间，时刻对应物体所处的某个状态，时间对应某段过程．时间与时刻可以在表示时间的坐标轴上表示出来，其中时间对应一段线段，有一定的长度，时刻对应一个点．[答案](1)A点和B点表示两个时刻，分别指第3 s末(第4 s初)和第4 s末(第5 s初)(2)时间，且时间为1 s(3)0到2 s末之间的线段表示前2 s(4)5 s末到6 s末之间的线段表示第6 s(5)“第2 s末”和“第3 s初”在题图中均为数字2所在的点，是同一时刻怎么区分时间间隔与时刻首先，应明确时刻对应某个事件或运动的状态、位置，而时间间隔对应事件或运动的过程或是位置变化．其次，应掌握一些表示时刻与时间间隔的关键词，如时间数值后跟“初”“末”“时”等应是时刻；如时间数值后跟“内”“中”等一般为时间间隔．4.2019年世界杯预选赛亚洲区12强赛A组第6轮中国国家队与韩国国家队的比赛于3月23日19点35分开始．上半场第34分钟，于大宝头球破门．经过90分钟的角逐，中国队最终以1∶0战胜韩国队．则对以上表述中的“19点35分”“第34分钟”和“90分钟”的说法正确的是( )A．时间时刻时刻B．时间时间时刻C．时刻时刻时间D．时间时刻时间C[“19点35分”和“第34分钟”指的是一个时间点，表示时刻．“90分钟”指比赛进行的总时间，表示时间，C正确．]5．关于时间和时刻，下列说法不正确的是( )A．物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻B[画时间轴如图所示，5 s时指的是5 s末这一时刻，5 s内指的是0～5 s这一段时间，第5 s内指的是在4 s 末到5 s末这1 s的时间，第4 s末和第5 s初是同一时刻，故选B.]1．(多选)下列关于运动的说法正确的是( )A．物体的位置没有变化就是不运动B．两物体间的距离没有变化，两物体一定都是静止的C．自然界中没有不运动的物体，运动是绝对的，静止是相对的D．为了研究物体的运动，必须先选参考系，平常说的运动或静止是相对于地球而言CD[物体的位置对某一参考系不变，但对另一参考系位置可能变化，物体在运动，故A 错误；两物体间距离没有变化，两者可能静止，也可能以相同的速度运动，故B错误；对于不同的参考系，同一物体可能静止，也可能运动，由于参考系的选择是任意的，故C、D正确．] 2．关于坐标系，下列说法错误的是( )A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置C[坐标系是建立在参考系上的，是用来定量描述物体的位置及位置变化的，A、B正确，C错误；做直线运动的物体的描述需要建立一维直线坐标系，做平面曲线运动时需建立平面直角坐标系，D正确．]3．下列各选项表述中，不是指时间的是( )A．3月1日到3月2日之间B．一光年C．一整夜D．45分钟B[一光年是指光在一年里以光的速度所通过的距离，故选项B符合题意．根据时间的定义可知选项A、C、D都是指时间，故选项A、C、D不符合题意．]4.如图所示，一根长0.8 m的直杆竖直放置，今有一内径略大于杆直径的环，从杆的顶点A向下滑动，规定向下为正方向．(1)取杆的下端O为坐标原点，图中A、B两点的坐标各是多少？环从A到B的过程中，位置变化了多少(OB间距离为0.2 m)?(2)取A端为坐标原点，A、B点的坐标又是多少？环从A到B的过程中位置变化了多少？(3)由以上两问可以看出，坐标原点的不同对位置坐标和位置变化是否有影响？[解析](1)由于杆长0.8 m，OB长为0.2 m，坐标系向下为正方向，故以O点为坐标原点，A、B的坐标分别为x A＝－0.8 m，x B＝－0.2 m，从A到B位置变化为x B－x A＝0.6 m.(2)由题意知，AB长为0.6 m，以A为坐标原点，A、B两点的坐标分别为x A＝0，x B＝0.6 m．从A到B位置变化为x B－x A＝0.6 m.(3)选取的坐标原点不同，同一位置的坐标不同，但两点间的位置变化相同．[答案](1)－0.8 m －0.2 m0.6 m (2)0 0.6 m0.6 m (3)对位置坐标有影响，对位置变化没有影响。

鲁科版高中物理必修第一册 1.1空间和时间学案(无答案)

空间和时间【学习目标】1．理解机械运动的形式2．掌握描述运动的方法，学会用坐标轴确定物体位置3．学会时间、时刻的区别【学习重点难点】重点：理解机械运动的定义，会用三种坐标系描述运动，掌握时间时刻的含义难点：参考系的认识，对时刻时间的判断【学习过程】一、机械运动1．机械运动定义：一个物体相对于其他物体的__________________，是自然界最基本、最普遍的运动形式，简称运动。

（划线句非常重要，应用红笔写出，这是判断物体是否运动的条件）2．参考系定义：描述物体运动的________。

3．参考系性质：根据图中参考系的性质，帮忙几位同学找出错误的地方。

①小红和小米坐着商城的观光电梯上升，楼下的小强打电话问小红：小米怎么上去了？小红望着身边的小米很疑惑，小米不是没有动吗？②小麦坐在行驶中的公交车上，看见上方有飞机疾驰而过，他以公交车为参考系认为飞机运动了，可是小明却说小麦不对，参考系不能选择运动的，所以应选择静止的地面为参考系观察飞机，飞机才是运动的，小明对吗？③小张骑自行车在水平公路上行驶一公里用时十分钟，骑电动车在山路上行参考系差异性标准性任意性？驶一公里用时十五分钟，所以他认为自行车车速比较快，对吗？二、空间位置的描述1．概念：在物理学中，通常需要借助数学方法，通过建立________来描述物体的位置。

2．动动脑：在上图中以黑色的卒为原点建立一个一维坐标轴确定黑色车的位置，试试能不能确定红色车的位置，再以黑色的卒为原点建立一个二维坐标轴确定黑色车和红色车的位置，比一比两个坐标轴有什么不同？2．试一试，根据上图第二节课是几点上课，上课是时间还是时刻，整个第二节课上课过程用时多少？3．说一说“神舟五号”飞船飞行中的部分重要时刻和时间。

“神舟五号”飞船飞行中的部分重要时刻和时间四、达标测评（一）下列诗词中，分别描述了物体运动情景，那么它们分别是以什么为参考系的？1．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

鲁科版高中物理必修一1.1《运动、空间和时间》示范教案

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作第二章运动的描绘第 1 节：运动、空间和时间一、教课目1.知与技术（1）理解参照系的取在物理中的作用，会依据状况定参照系（2）一直坐系，掌握坐系的用（3）知道和刻的区和系2.程与方法（1）通参照系的学，知道从不同角度研究的方法，学生从熟习的和已知的生活情形出，体不同参照系中运的相性，揭露参照系在确定物体运客存在的必需性和合理性，促进学生形成勤于思虑的，提升学生自主取知的能力。

（2）领会用坐方法描绘物体地点刻与的越性，，增学生并力争解决的意和能力。

3.感情度与价（1）运是宇宙中的广泛象，运和静止的相性，培育学生自然，勇于探究的精神。

（2）浸透抓住主要要素，忽视次要要素的哲学思想。

（3）浸透详细详细剖析的唯物主思想二、重点坐系表示物体的地点化是本的教课要点，于在哪些状况下能够把物体当作点是本教课的点，和刻的观点以及它之的区和系是点。

三、教课活（一）多媒体示引出自然界的全部物体都在不断地运，河水奔腾，儿翔，行，火箭射，星行，子核运⋯⋯概括：1.运动是全部物体的固有属性，是物体的存在形式，宇宙中的全部，大到天体，小到分子、原子、都处在永久的运动中 .2. 物体相对于其余物体的地点的变化，叫做机械运动，简称运动.（二）如何描绘机械运动？1.运动的相对性议论（师生）（1）静止是绝对的吗？（2）描绘一辆列车的运动，甲说它向北行驶，乙说它向南退后，这可能吗？引出参照系观点：在描绘一个物体的运动时，选来作为标准的此外的物体，叫做参照系.选择不同的参照系来察看同一个运动，察看的结果会有不同.议论坐内行驶的车中的乘客以车厢作为参照系——静止以地面作为参照系——运动多媒体显示4、参照系能够随意选用，但在不同参照系中描绘同一个物体的运动，繁简程度不同样，所以，选用参照系应以察看和研究问题方便为准.如研究地面物体的运动，一般以地面为参照系；研究月亮或人造卫星的运动，应选用地球为参照系；研究行星的运动，应选用太阳为参照系.（三）如何描绘空间地点？要描绘物体的运动, 第一要确立物体的地点及地点的变化, 假如一个物体沿直线运动,如何定量地描绘物体的地点变化.1．如何选坐标轴和正方向？2．如何选择坐标原点？3．如何确立坐标轴上刻度值？选用经过坐标（直线运动，一般选质点的运动轨迹为坐标轴，运动的方向为坐标的正方向，轴原点的时辰为时间的起点。

高中物理1.1空间和时间学案(1)鲁科版必修第一册

1.1空间和时间1、掌握参考系的选取对描述物体运动的影响，会根据实际问题选择合适的参考系，理解运动和静止是相对的。

2、能够用坐标来描述物体的位置。

3、在时间轴上能熟练地区分时间和时刻。

1．一只猴子静止在悬挂于天花板的细棒上，现使悬挂棒的绳子断开，猴子和细棒一起向下运动，甲说此棒是静止的，乙说猴子是向下运动的，甲、乙两人所选的参考系分别是( )A．甲选的参考系是地球，乙选的参考系也是地球B．甲选的参考系是地球，乙选的参考系是猴子C．甲选的参考系是猴子，乙选的参考系是地球D．甲选的参考系是猴子，乙选的参考系也是猴子2．下列关于运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A．诗句“飞流直下三千尺”，是以“飞流”作为参考系B．“钱塘江观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水作为参考系C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山作为参考系D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，是以国旗作为参考系3．（多选）关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应位置，时间对应位移C．作息时间表上的数字均表示时间D．1min只能分成60个时刻4. 在电视连续剧《西游记》里，常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头，放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。

这时，观众所选的参考系是（）A “孙悟空”B 平台C 飘动的白云D 烟雾1．机械运动定义：一个物体相对于其他物体的__________________叫做机械运动，简称运动。

2.参考系2.1定义：在描述一个物体的___________时，选来作为___________的物体，叫做参考系。

2.2如何选择参考系？○1参考系的选取可以是．在实际问题中，参考系的选取以研究问题、对运动的描述尽可能简单为基本原则．如果题目不做特殊说明，都是选为参考系。

1.1 空间和时间课件 -2024-2025学年高一上学期物理鲁科版(2019)必修第一册

作者编号：43001
新课讲解
作者编号：43001
以运行的电梯为例
以楼房或地面为参考系，则站在运行电梯中的乘客是：
以电梯为参考系，则站在运行电梯中的乘客是：
静止
新课讲解
运动与静止
自然界的一切物体都处于永恒的运动中，运动是绝对的。
描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的相对性。
作者编号：43001
新课讲解
1.“ 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走巍巍青山
“中，前句是以————————为参考系，后句是以——小—小——竹—排——为参考系。
2.以加油机为参考系，受油机是——静—止———的；以地面为参考系，加油机的飞行员认为受油机是—运——动—的。
作者编号：43001
新课讲解
15日18时40分
时刻
16日06时23分
时刻
指两个时间间隔
新课讲解
3.时刻”“第2秒初”“第1秒末”“第1秒内”“第4 秒内”“前3秒内”“第2s末到第5s初”表示在时间轴上。
第1s初
第2s初，前3s内第1s末
第2s末到第5s初
第1s内
第4s内
作者编号：43001
第一章运动的描述第1节空间和时间
作者编号：43001
学习目标
1.知道机械运动的含义。 2.知道参考系的概念及其特点。 3.会建立坐标来描述物体在空间的位置。 4.知道时刻与时间的区别和联系，会在具体的情境下识别时间和时刻，并能用时间轴描述时间和时刻。
作者编号：43001
新课导入
星系旋转
鸽子飞翔
从浩瀚宇宙到微观粒子，自然界的一切都在不停的运动。研究物理问题，首先是从研究运动规律开始的。

第1节空间和时间2019(秋)物理必修第一册鲁科版(新教材)

核心要点
参考系的理解
@《创新设计》
11
课前学习
核心探究
学习小结
@《创新设计》
(1)在车前进的过程中，坐在车上的人和车的相对位置__变__化__(选填“变化”或“没变”)，所以坐在车上的人相对车是__静__止__ (选填“运动”或“静止”)的。 (2)在车前进过程中，路边上的人和车的相对位置____变__化(选填“变化”和“没变”)，所以车相对路边上的人是______ (选运填动“运动”或“静止”)的。
核心探究
学习小结
@《创新设计》
[试题案例] [例2] 如图所示，一辆轿车从超市出发，向东行驶了300 m到达电影院，继续行驶了
150 m到达度假村，又向西行驶了950 m到达博物馆，最后回到超市。
(1)以超市所在的位置为原点，以向东的方向为正方向，用1个单位长度表示100 m，请用直线坐标系表示出超市、电影院、度假村和博物馆的位置； (2)求轿车从电影院经度假村到博物馆的位置的变化。
@《创新设计》
1
课前学习
核心探究
学习小结
@《创新设计》
2
课前学习
核心探究
学习小结
@《创新设计》
第1节空间和时间
物理观念
科学态度与责任
1.认识机械运动，了解参考系的内涵，知道
物体的运动具有相对性。
核心素养 2.理解坐标系的概念，会用一维坐标系，二知道空间和时间的知
维坐标系描述物体的位置。
识，在生产、生活、
12
课前学习
核心探究
学习小结
@《创新设计》
[要点归纳] 1.参考系选取的原则
(1)以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则。 (2)研究地面上物体的运动时，常选地面或相对地面静止的物体作为参考系。

1.1 空间和时间 —【新教材】鲁科版(2019)高中物理必修第一册学案

《第1节 空间和时间》教学设计【物理鲁科版高中必修第一册(新课标)】

高中物理1.1空间和时间教学设计(1)鲁科版必修第一册

新教材鲁科版必修第一册 第1章 第1节 空间和时间 学案