提升工程测试题

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷

考试截止时间：2015-12-31

卷面总分值：100分

答题限时：60分钟

共3大题判断题总分19分，每题1分，共19小题

单选题总分27分，每题1分，共27小题

多选题总分54分，每题2分，共27小题

在考试截止时间可以重复在线考试，取最高成绩为最终成绩。

判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)

1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？

A. 幻灯片视图

B. 大纲视图

C. 幻灯片浏览视图

D. 幻灯片放映视图

答案：B

解析：

21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？

A. 用户的方便性

B. 管理的复杂性

C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持

D. 以上三项都是

答案：D

解析：

22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生

A. 看得比较清楚

B. 熟悉题目的变化方式

C. 感受并建立动态的数学活动经验

D. 课后较好地完成作业

答案：C

解析：

23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是

A. 呈现方式简单

B. 按设计步骤演示

C. 无声音动画效果

D. 保留课堂的生成

答案：D

解析：

24.在Photoshop 中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是

A. 矩形面罩

B. 椭圆面罩

C. 磁性套索

D. 曲线套索

答案：C

解析：

25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）

A. 界面友好

B. 提供个性化的服务

C. 更有趣

D. 操作更简单