高二语文标点的运用随堂小练习

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高中语文总复习 语言文字运用_标点符号_练习(10) Word版含答案.doc

高中语文总复习 语言文字运用_标点符号_练习(10) Word版含答案.doc

标点符号课后练习(10)1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.围棋的魅力,在于它斗智斗力,充分展现了人们的博弈技巧;围棋的魅力,还在于它源远流长,完全融合了中国传统文化的精髓:所以说围棋是中国文化的一个代表。

B.中国消费者协会发布的《2009全国投诉情况汇总》,对去年消费者的投诉情况进行了盘点,移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。

C.西汉苏武出使匈奴,被扣十九年,“渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。

”矢志不移,传为千古佳话。

D.目前我国的听证制度还很不完善。

哪些公共事务要组织听证,什么样的人有资格组织听证,听证会应该走怎么样的程序?现有的法律法规对此并没有做出明确的回答。

2.下列句子使用问号有错误的一句是( )A.延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界?C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?3.下列句子中,标点符号使用正确的一句是( ) A.百科全书基本上有两种:一是综合性的;一是专业性的。

综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书;专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。

B.美国家庭每年倒掉的垃圾总共有2亿吨,美国人“生产”的垃圾按人头算几乎是德国和日本的两倍。

C.老师兴冲冲地走进教室,问道:“都准备好了吗?同学们。

”D.上级领导对我们提出了三项要求:一是学习三个代表,提高觉悟;二是坚持改革创新,走可持续发展之路;三是关心员工的思想和生活,确保内部的安定团结。

4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.这是句禅语啊!幸福指数全在自己掌握。

如果我们对自己说一句“已经很好了啊(这是应该经常说的)”,那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

B.一场“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语表演,以此倡导“爱心文化”。

高中语文总复习语言文字运用_标点符号练习(21)含答案

高中语文总复习语言文字运用_标点符号练习(21)含答案

标点符号 (21)1.下面各句中标点符号使用正确的一项()A.观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或鉴上一个名。

B.毛泽东有两句诗:”独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”。

我从中感受到了共产党人的大无畏精神。

C.”大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:”请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

”D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次汇演中,都带来了新剧目。

2.下列各句中,标点符号的使用不符合规范的一项是A.最早的“三友”见于《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。

”意思是:可以得到益处的是“三友”,招致灾害的也是“三友”。

B.思想,谈话,演说,作文,这四步一步比一步难,一步比一步需要更多的条理:思想可以独自随心所向,谈话和演说就得顾到少数与多数的听者,作文更得顾到不见面的读者,所以越来越需要条理。

C.尽管经历了1931年、1935年两次大水灾,但整个荆州市场还算活跃,社会经济借助自身某些有利条件得到迅速发展,形成自晚清以来的第三次社会变革高潮(《荆州百年(上卷)》,八红旗出版社2004年7月出版)。

D.北京奥运会火炬在我省传递的时间和路线为:5月25日至31日分别在武汉、宜昌、荆州进行传递。

按计划,奥运火炬届时将从安徽黄山转场至武汉市,经过宜昌市(包括三峡大坝)和荆州市,最后传递至湖南省的岳阳。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.新个税法即将于9月1日实施。

北京市地税局新闻发言人在今天上午(8月30日)的新个税法以及实施条例说明会上表示,个税免征额的提高,将惠及北京市470万纳税人,约有229万纳税人不需要再缴纳个人所得税,约201万人税负相应降低。

B.古人云:“大智兴邦,不过集众思”。

不把群众“意见”当“异见”,最重要的还是要广开言路。

记得温总理曾说过“言路当开而不当塞”,只要领导干部把群众的意见当作“宝贝”,虚心听,广泛取,就是国之幸、民之幸。

C.所谓的“三公消费”是指公款吃喝、公车私用、公费出国。

高中语文2024高考复习标点符号专项练习(共31题,附参考答案和解析)

高中语文2024高考复习标点符号专项练习(共31题,附参考答案和解析)

高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1.选出顿号使用正确的一项 ( )A.可是更妙的是三、五月明之夜,天是那样蓝,几乎透明似的。

B.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。

C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀,那是自由、是跳舞、是音乐、是诗!D.她的对手包括老的、小的,男的、女的,强的、弱的,在不计其数的对局中,她逐渐形成了自己的风格。

2.逗号运用不正确的一项是 ( )A.这个山区呀,矿产就是丰富。

B.如果我们努力学习,就能学会许多新的知识。

C.团长把桌上的蜡烛,移到正注视着军用地图的师长面前去。

D.在前进中思索,在思索中前进。

3、选出分号使用正确的一项。

( )A.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明;想和做是紧密地联系在一起的。

B.对于一切犯错误的同志,要历史地全面地评价他们的功过是非,不要一犯错误就全面否定;也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。

C.思想工作不怕“难”,就能排除万难;思想上有了“难”字,就会难上加难。

D.由于青年团放松了自己的阵地;资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。

4.选出冒号使用正确的一项。

( )A.教师说了声:“下课!”就走了。

B.小王来信意思说:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念”。

C.参加96足球甲A比赛的有:上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。

D.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。

5.选出问号使用正确的一项 ( )A.三年的高中生活,有人问我什么最难忘? 我答不上来。

B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你? 笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

”C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了? 你。

”D.通宝,你是卖茧子呢 ? 还是自家做丝?6.选出括号使用正确的一项。

( )A.金,原泛指一切金属,如“金就砺则利”,(《苟子·劝学》)现在专指黄金。

B.“水獭”(tǎ)的“獭”,不能读成“赖”(làī)。

高中语文标点符号的使用练习题附解析

高中语文标点符号的使用练习题附解析

高中语文标点符号的使用练习题附解析一、高中语文标点符号的使用1.下列各句,标点使用正确的一项是()A. 就是在这个楼梯间里,墙壁也刷成黄色,墙上也顺序挂着一幅幅画像:从大选帝侯到希特勒……等。

B. 它从哪里来呀,那歌声?在这么长的严酷之后,鸟儿们怎么会这么快复生?它活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷涌而出。

C. 叶圣陶先生曾高度评价《雨巷》在音乐性方面的成就,说这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元。

”D. 这个贵族府第同近邻的村庄往来甚密,而且还经营一部分田地,这儿原先也该有牛栏、马厩,有牛、有马、有犁、有耙、有谷仓,还有干草垛。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. 近年出土的晚周帛画、汉石刻人物画、这些文物表明中国传统绘画早就掌握了虛实结合的方法。

B. 孟子劝说齐宣王要“与民同乐”,实行“仁政”,认为“今王与百姓同乐,则王矣(《孟子》)”。

C. 到底哪里是安徒生写作的地方,哪里是他父亲的皮鞋作坊,如今人们已经没法弄清了。

D. “的确,”他回答说:“他是个好人,他会做好靴子;但是他死掉了。

”3.下列各句标点符号使用无误的一项是()A. 从味觉写,从视觉写,从听觉写,做了一大串形容,若是单从字面上求简,这三拳只须说“打得鲜血迸流,乌珠迸出,两耳轰鸣,”便足够了。

B. “这里痛吧,”他说:“这些大公司真不顾体面。

可耻!”跟着,他心里好像有点儿沉不住气了,所以说了一连串的挖苦话。

C. 后者的例子如“大便”“小便”“解手”“出恭”等(明朝考场里防止考生随便进出,凡是上厕所的都要领块小牌子,牌子上写着“出恭入敬”)。

D. 东方和西方,谁说二者永不碰头?我们怀着感激之情回忆起我们得益于东方的全部东西——道德热忱,黄金规则,我们引以为荣的科学的基础——这是巨大的恩惠。

4.下列各句中,标点有误的一项是()A. 我爱我的母亲,怎样爱?我说不出。

在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候,我独自微微地笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。

(完整版)高中语文标点符号练习题及答案

(完整版)高中语文标点符号练习题及答案

标点符号1.下列标点符号使用不正确的一项是()A.文天祥在缧绁之中,是常拿了这几句诗勉励自己:“千年成败俱尘土,消得人间说丈夫”;“一死鸿毛或泰山,之轻之重安所处”!B.尼采说艺术世界的构成由于两种精神:一是“梦”,梦的境界是无数的形象(如雕刻);一是“醉”,醉的境界是无比的豪情(如音乐).C.四项协议顺利签署后,两岸大体上就能完成“三通”进程(通邮、通航、通商),这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。

D.中国作协主席铁凝希望广大作家以更加自觉的姿态,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,沉潜生活,冷静思考,与人民同心,与时代同行,创作出更多反映现实生活和人民主体地位、群众喜闻乐见的优秀作品。

2。

下列各句中标点符号使用错误的一项是()A.建筑的新奇美观与节能环保并不是“鱼和熊掌不可兼得",关键是在项目设计方案阶段,就要像重视建筑外观设计一样,是否重视建筑的生态和节能设计。

B.中美分别是最大的发展中国家和最大的发达国家,两国发展建设性合作关系不仅符合当今世界求和平、谋发展、促合作的时代潮流,也符合两国的根本利益.C.“百家讲坛”是个成功的舞台,走上它的每一个人都有了自己的辉煌.从易中天开始,到现在,则轮到了一位女性(于丹),这个再次以《论语》系列创下“百家讲坛”收视高峰的北师大教授。

D.据统计,多哈亚运会大约90%的专卖产品来自中国,“中国元素”已经成为本届亚运会的一道亮丽风景。

3。

下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A。

他的节奏、他的理念,超越了大多数人,所以容易产生争议;有争议,说明受关注;有争议,说明他人气旺。

B。

他说他的改变来自学校温暖的关怀:“让我感激的是老师们对我那么好,现在我对学校很有感情,因为我在这里能够时时感到成长的力量.”小杰说。

C。

这组策划报道正处于植树季节,时效性强,“用数据说话”,不仅具有说服力,更具有号召力——号召市民投身到护绿建绿的队伍中来!D.作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构——新华社的首席记者,聂晓阳新近出版了一本深入解读伊拉克现场报告《为历史流泪》。

高中语文标点符号的使用练习题及答案

高中语文标点符号的使用练习题及答案

高中语文标点符号的使用练习题及答案一、高中语文标点符号的使用1.下列语句中,标点符合使用正确的一项是()A. 中国戏剧种类繁多,除国粹京剧外,还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏等地方剧种。

B. 2012年11月,新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念;实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

C. 宋瓷特殊的美质,汲取自儒道释等传统文化,中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类,皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。

D. 《红楼梦》开篇就说:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味”?作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。

2.下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是()A. 太阳仍在肆虐(nüè)着,阳光射入眼帘时,一瞬间觉得非常疼痛。

可是,那种即将结束的白炽(chì)已经变了,大地日落前的眩目白昼中已经有一种寒气存在。

B. 回首天山,整个南麓都浮升出来,峥嵘嶙峋,难以言状。

俯瞰(kàn)前方的吐鲁番,蜃(shèn)气中已经隐约现出了绿州的轮廓。

在如此悲凉严峻的风景中上路,心中涌起一股决绝的气概。

C. 作者渊博的知识,高人一畴的识见,功力不凡的文言功底,古今中外的广征博引,都令人叹服。

尤其是借鉴古典知识的信手拈(zhān)来,从文言宝库中撷(xié)取仍然鲜活的语言,使得文字优美耐读,精彩处不输于古人。

D. 这正是《国粹》这本书最大的特点,不抽象却恰恰用的是联想的写法,在整体浑(hún)然一体的框(kuàng)架下,它把一个个的传统化为一篇篇美文,我们通过感情的力量和形象的烘托,在情感共鸣中沉浸于传统之中。

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A. 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。

我也不懂,没多问。

高中语文标点符号练习题以及答案

高中语文标点符号练习题以及答案

高中语文标点符号练习题及答案以下标点符号使用错误的是:(A)A. 听说他很厉害,有好几个专业的学位。

B. 我们班有好几个在国外留学的同学,其中有一个在美国读研究生。

C. 这个问题很难回答,需要多方面的考虑。

D. 赢得比赛的不是最强大的,而是最有耐性的。

答案:A。

应为“听说他很厉害,有好几个专业的学位。

”下列句子中标点符号使用错误的是:(A)A. 窗外下着雨,妈妈在厨房做饭。

B. 小明是我的好朋友,他住在那座高楼里。

C. 这个地方的美食很有名,我很喜欢。

D. 我们班里有很多优秀的同学,其中有几个参加了学术比赛。

答案:A。

应为“窗外下着雨,妈妈在厨房做饭。

”下列句子中标点符号使用错误的是:(B)A. 老师说:“这个问题很重要,一定要好好学习。

”B. 他问我:“你有多少钱?”我没有回答。

C. 我们都很喜欢他,因为他很聪明。

D. 她跑得很快,但是我比她更有耐力。

答案:B。

应为“他问我:“你有多少钱?” 我没有回答。

”下列句子中标点符号使用错误的是:(C)A. 让我们一起去看电影,好吗?B. 不要轻易相信别人,要保护好自己。

C. 他说:“你不去,我也不去。

”D. 明天是周末,让我们一起去爬山。

答案:C。

应为“他说:“你不去,我也不去。

”下列句子中标点符号使用错误的是:(A)A. 我们班里的同学很多,其中有几个学习非常优秀的。

B. 他说:“我不喜欢你,也不想和你交朋友。

”C. 她喜欢音乐,尤其是古典音乐。

D. 这个问题很难回答,需要认真思考。

答案:A。

应为“我们班里的同学很多,其中有几个学习非常优秀。

”以下标点符号使用错误的是:(D)A. 妈妈说:“你要好好学习,将来才有出息。

”B. 我们班里有几个同学在国外留学,其中有一个在美国读书。

C. 昨天晚上我看了一部电影,名字叫《寻梦环游记》。

D. 她唱得很好听,我也很喜欢她的歌。

答案:D。

应为“她唱得很好听,我也很喜欢她的歌。

”下列句子中标点符号使用错误的是:(A)A. 我们班里有几个学习非常优秀的同学,其中有一个获得了全国比赛的冠军。

语文标点符号专项训练50题包括答案.docx

语文标点符号专项训练50题包括答案.docx

语文标点符号专项训练50题包括答案.docx点标文语符号专项练训 50 (题含答案)1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?是还追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。

C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。

”约纽尼克斯主教说练:“是他站出来抓住了机会。

”D.什说么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵” 。

2.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.每当疼痛发作,他就采用自己的“迫压止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把 ? ?顶住疼痛部位。

B.面对题问个这,他很快陷入了沉思,因他为真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会像还以前那样互相推诿?C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承的办一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。

D.我特别喜杜欢甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨” ,因为它形象地揭示出贫富殊悬的社会现。

实3.下列句子中标点符号错误的一是项( )A.花儿为什么这样红?人们一赞边,叹一边不免提出疑问,求寻科学的解释。

B.古人说:“怪见不怪,其怪自败。

”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。

C.《泥人张》选节自《俗世奇人》。

(作家出版社2000年版)D.在我的身旁还有阳光照着——然虽炙热,但光线已很经暗淡了。

4.下列标点符号用法不正确的一项是( )A.我哪里比得上她呀!B . 张考上了北大,在化学系学华;习李萍进了中等技术学校,读机械制造专业; 我在百货公司当售货员:我都们有光明的前途。

C . 今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还去深圳旅游是?D . 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为不们我懈追求的箴言。

5.下面有关判断,错误的一项是( )A. “养眼”即好看,“PK ”即(单挑挑战),两个加点的网络用语的解释都是正确的。

高二语文《正确使用标点符号》基础训练z

高二语文《正确使用标点符号》基础训练z

基础训练专题——标点误用注:以下例句均为误用情况。

一.问号误用1.非疑问句用问号例:我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。

分析:“这条路谁能走通”虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用句号。

2.倒装句中问号前置例:到底去还是不去?我的小姑奶奶。

分析:这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。

凡是倒装句,问号应置于句末,才能准确地表达出疑问或反问语气。

不能一看到发问便加问号。

3.选择问句用多个问号。

例:今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

分析:选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,句中各项之间应用逗号。

分句“今天去呢”后面应该改用逗号。

二.顿号误用1.分句之间用顿号例:浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

分析:这里实际上是三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。

“欢快、昂扬、奋发”是联合词组。

凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。

并列短语作谓语、补语时一般用逗号,例如这些房间宽敞,明亮,干净。

2.并列短语不同层次的词语之间用顿号例:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新的剧目。

分析:“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组,又是一个层次,不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。

第二层次应改为逗号。

3.连词前面用顿号例:观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。

分析:“或”是连词。

在不表并列关系的连词前面,无论是“或”,是“和”,是“及”,是“与”,均不能用顿号。

可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。

4.概数中间用顿号例:她看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。

分析:“十七八岁”是邻近两个数字连用,表示大概年龄。

既然是概数,就不能用顿号。

高中语文标点符号练习题及答案

高中语文标点符号练习题及答案

高中语文标点符号练习题及答案高中语文标点符号练习题及答案标点符号是书面语言中不可缺少的部分,它们可以帮助读者理解作者的意思,也可以传达作者的语气和情绪。

下面是一份高中语文标点符号练习题,包括选择题和自由回答题,希望能够帮助大家巩固和提升标点符号的使用能力。

一、选择题1、下列句子中,标点符号使用正确的是: A. 他问我:“你明天什么时候去图书馆?” B. 谦虚使人进步,骄傲使人落后,是我们应该坚持的原则。

C. 我在书店买了几本书,分别是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《鲁滨逊漂流记》。

D. 他说:“等会儿再说吧!”答案:A 解释:B选项中,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是一个并列关系的复句,因此“进步”和“落后”之间的逗号应该改为分号。

C选项中,《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《鲁滨逊漂流记》应该用顿号隔开。

D选项中,叹号应该改为逗号,因为句子中的内容还没有结束。

2、下列句子中,标点符号使用不正确的是: A. 禁止夹带外来食品、危险物品和违禁物品进入机场控制区。

B. 飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和机头与机尾之间的地面。

C. lette 意即小小的美人,“lette”在突尼斯是女孩的名字,所以刘诗诗的突尼斯名字叫“lette”。

D. 当地时间5月29日,美国海军研究所在社交媒体上发布了一段短视频,展示了美国海军“福特”号航母首次进行弹射起飞的画面。

答案:C 解释:C选项中,“lette”是一个外来词,应该使用引号而不是书名号。

二、自由回答题1、请指出下列句子中标点符号使用不当的地方,并改正。

你的《2023年个人计划》写得怎么样了?我刚刚看完《流浪地球》,觉得非常好看!答案:个人计划书应该用书名号,即《2023年个人计划》。

同时,第二个句子中提到看电影的内容也应该用书名号,即《流浪地球》。

2、请根据以下对话内容,为每个人设置一句自我介绍语,并说明使用了何种标点符号。

高考语文总复习 专题三 正确使用标点符号随堂训练 新人教版

高考语文总复习 专题三 正确使用标点符号随堂训练 新人教版

正确使用标点符号(时间:45分钟满分:54分,每小题3分)1.下列各句中,标点符号使用不符合规范的一项是( ) A.中国《人民日报》11日刊登了日本首相对各国救灾援助的感谢信。

信中称“对全世界朋友们所给予的kizuna(情谊纽带)深表感谢”。

B.在沙坪坝,树人景瑞小学是一所“年轻”的小学。

师生们自编、自导、自演了多部“情景剧”,让孩子们在演出中,受到感化、接受教育。

C.幸福有时离我们近得触手可及,有时却又远得虚无缥缈;常常是那么急切地撞击着我们的心扉,可我们老是浑然不知,还紧缩心门。

D.一位中年男子从火车上下来,径直走到汽车旁边。

他吻了一下妻子,又轻轻地吻了婴儿——生怕把他惊醒。

然后,这一家人就开车离去了。

解析:“自编”“自导”“自演”均为谓语,之间应为逗号,“受到感化”后的顿号改为逗号。

答案:B2.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是( )A.虽然每年过年给亲戚的小孩发压岁钱都要花去上千元,但有不少人认为这是一种“甜蜜的负担”,因为“给出去的是压岁钱,留下的是成年人的责任。

”B.刚刚进入中等收入国家行列的中国,如何突破中等收入瓶颈,破解环境发展难题,走向绿色经济的可持续发展,这也是下一个十年所有中国企业需要探索的重要问题。

C.从这个意义上说,社会公正既体现为一种价值理念,也体现为一种制度安排;既可视为一种原则和标准,也可视为一种状态和结果。

D.中国政府网17日发布了《医药卫生体制五项重点改革2011年度主要工作安排》。

这份文件明确指出:“对新农台和城镇居民医保补助标准均由上一年每人每年120元提高到200元。

”解析:A项引号内的句号应放到引号外。

答案:A3.下列各项中,标点符号的使用不符合规定的一项是( )A.今天,人民日报在显著位置发表长篇通讯《春天里,这激情的足音——湖北省万名干部进万村入万户纪实》,并对此发表了《心近才能生情》的评论。

B.桃花开了,红的像火;梨花开了,白的像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

高中语文总复习 语言文字运用_标点符号_练习(11) Word版含答案.doc

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标点符号课后练习(11)1.下列各句中,标点符号运用正确的是:A.承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。

B.刘勰说得好,“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。

”C.“孙”,大男顽皮地学舌,同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。

D.我疑心他的原名是平福:“平稳而有福”,才正中乡绅的意。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.人们为什么偏爱竹?有一种解释时,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三喜堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。

B.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。

中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。

C.融入全国、服务全国,加强国内合作交流,是上海历届市委、市政府一以贯之的方针。

D.“不要灰心嘛,”张老师安慰他:“事业上有所成就的人,谁没遇到过困难和挫折?但他们不都挺过来了吗?”3.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()A.人言可畏么?答:可畏,又不可畏。

可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们常说:“让人说话,天塌不下来。

”B.茅盾经常用“三式”读书法。

第一式,鸟瞰式(求得初步印象);第二式,精读式(品味作品妙处);第三式,消化式(只收精华)。

C.参加编选的同志有:孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。

D.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。

杜甫诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

”就是真实写照。

4.下列句子中,标点符号使用正确的一句是A.湖北电视台除了《湖北新闻》栏目外,还开辟了《都市写真》、《百姓服务》、《综艺大观》等具有特色的栏目。

B.现在政府机关转变了工作作风,市民到有关部门去办事,一走进机关大门,就有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮忙?C.《共产党宣言》指出:“资产阶级使人和人之间除了赤裸裸的利害关系、除了冷酷无情的‘现金交易’,就再也没有任何别的联系了。

高中语文高考复习标点运用专项练习(共三组,附参考答案和解析)

高中语文高考复习标点运用专项练习(共三组,附参考答案和解析)

高考语文标点运用专项练习班级考号姓名总分(一)1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )《历代诗余引吹剑录》记载,有一幕士善歌,东坡因问曰我词何如柳七幕士对曰柳郎中词只合十七八女郎执红牙板歌杨柳岸晓风残月学士词须关西大汉铜琵琶铁绰板唱大江东去东坡为之绝倒。

A.东坡因问曰:“我词何如柳七?”幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸,晓风残月”;学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱“大江东去”。

”B.东坡因问曰:“我词何如柳七?”幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’;学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。

”C.东坡因问曰:“我词何如柳七?”幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’,学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。

”D.东坡因问曰:“我词何如柳七”?幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’;学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”。

2.把下面句子中“重大意义”后面的冒号改成逗号,会影响句子意思的表达吗?请说明理由。

不难理解苏格拉底之死对于西方法治文明的重大意义:也许法律会一时枉正错直,但在世俗之城里只有一个人人必须遵守的法律,只有在每个苏格拉底都服从法律的基础上,雅典人民才有法治的保障。

(二)1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.“囚徒困境”的特定假设是把参与者结构化假设“利己”、“理性”代表了一种标准彭化的价值观和行为规范,以寻求最短刑期为唯一的利己目的。

B.制度和那些复杂的社会行为之间的关系是什么?需要结合行为当事人的情况具体分析,很难给出单一、明确的答案。

C.在中国的历史上,儒家重视“礼乐”。

一方面建立如“礼”这样的制度,另一方面也采取像“乐”这样的措施来教化人心。

D.12月,《读书》编辑部与何香凝美术馆当代艺术中心共同举办了《视觉遗产:政治学还是艺术史?》为主题的座谈会。

2024届高考语文复习:正确使用标点符号练习

2024届高考语文复习:正确使用标点符号练习

正确使用标点符号(时间:60分钟分值:65分)考点一破折号1.下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是()(3分)语段节选如今,电动自行车成了很多家庭重要的交通工具,日渐流行,无论城市乡村,无论男女老少,都在使用电动自行车。

随着我国电动自行车保有量不断上升,一些问题也随之而来——充电、停车“老大难”,电瓶起火“太吓人”,在人行道上超速、逆行太危险……A.健身去哪儿?除了健身房、操场等地,全民健身新载体——体育公园也悄然走红。

许多老人、儿童及上班族乐此不疲地到体育公园“打卡”。

B.巍巍三峡上流传着一首古老的歌,“船过西陵峡呀——人心寒,最怕是崆岭呀——鬼门关!”这就是被称作千古绝唱的《船工号子》。

C.梁生宝、高增福、梁三老汉——都是柳青深入生活、扎根人民创造出的中国文学史上重要的艺术形象,是他一生辛劳所创造的精神财富。

D.鲁侍萍:“不过我觉得没有什么可谈的。

”周朴园:“话很多。

我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。

”解析文中破折号表示解释说明。

A项,表示解释说明。

B项,表示声音的延长,C项,表示对上文的总结。

D项,表示话题的转换。

答案A2.下列各句中的破折号和文中的破折号,作用相同的一项是()(3分)语段节选中国文人几乎都遵循这样一个发展规律——从娱己到娱人。

绝大多数文人画家并不靠卖画为生,工作闲暇之时,握笔铺纸,画上几笔,抒之以情,寄之以理,真是自乐至极。

A.“卖布——卖布嘞,卖布——卖布嘞!”我记得这开头的一句他唱得很有声势。

B.不是演讲,像良心的声音又静又细——但有良心的人全听得见……C.我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不兴奋、不激动呢?D.只有两条板凳,——其实,即使有更多的板凳,这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃粥的地方。

解析文中破折号表示解释说明。

A项,表示声音的延长。

B项,表示语意转折。

C项,表示解释说明。

D项,表示对前文的补充说明。

答案C3.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()(3分)语段节选虽然家乡的草没有沁人心脾的香味,也无他用之处,但那种淡淡的香使你觉得仿佛与自然融为一体了。

高考新题型——语文高中语文标点符号的使用专项练习及答案

高考新题型——语文高中语文标点符号的使用专项练习及答案

高考新题型——语文高中语文标点符号的使用专项练习及答案一、高中语文标点符号的使用1.下列句子标点运用正确的一项是()A. 很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?B. 古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。

(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

C. 农历新年的习俗可多啦,有贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等,到处呈现祥和、热闹的气氛。

D. 人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。

处理得好,生活才能愉快。

2.下列各句中,标点符号使用不正确的一句是()A. 我爱热闹、也爱冷静;爱群居、也爱独处。

像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。

B. 金先生治学精深,而著作不多。

除了一本大学丛书里的《逻辑》,我所知道的,还有一本《论道》。

其余还有什么,我不清楚,须问王浩。

C. 我倒忘了,大夫今天早晨告诉你,你很快康复的机会是——让我想想,他是怎么说的——他说你好的希望是十比一!D. 后来我在一篇题为“合欢树”的文章中写道:“我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去了呢?”3.阅读下面的文字,完成下面小米题。

[甲]网络空间同现实社会一样,既要有自由,也要有秩序:自由是秩序的目的,秩序是自由的保障。

互联网是一把“杀手锏”,是“宝库”还是“魔盒”,取决于国际社会的治理水平和能力。

[乙]一方面,随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的深入发展,互联网对人类文明进步将发挥更大促进作用;另一方面,从不同国家和地区的信息鸿沟到现有网络空间治理规则的不完善,再到网络恐怖主义活动等全球公害,互联网领域发展水平参差不齐、规则不健全、秩序不合理等问题日益凸显。

这些问题和挑战表明,只有推动互联网全球治理体系变革,建立新的全球互联网治理体系,互联网才能更好造福各国人民。

高考语文高中语文标点符号的使用练习题含答案

高考语文高中语文标点符号的使用练习题含答案

高考语文高中语文标点符号的使用练习题含答案一、高中语文标点符号的使用1.下列语句中,标点符合使用正确的一项是()A. 中国戏剧种类繁多,除国粹京剧外,还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏等地方剧种。

B. 2012年11月,新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念;实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

C. 宋瓷特殊的美质,汲取自儒道释等传统文化,中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类,皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。

D. 《红楼梦》开篇就说:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味”?作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A. 救助机构对“跑站”者很无奈;如果不予救助,可能遭投诉;如果给予救助,不但加剧了救助资源的紧张,而且还要背负“养懒汉”的恶名。

B. 5G手机到底贵不贵,消费者说,尽管有预存话费送手机的优惠活动,但感觉手机还是有些贵。

C. 这台文艺晚会由省委宣传部、省文化厅、省广播电视局主办、江西凤凰光学仪器集团协办。

D. 我一进学校的阅览室,就看见墙上贴了许多“你在浪费时间吗?”“珍惜今天吧!”之类的标语。

3.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 这里的山啊,水啊,草啊,树啊,都是我从小就很熟悉的。

B. “大桥就要通车了,请大家咬紧牙关,做最后冲刺。

”他环视会场之后说。

C. 在心里,他真看不起太太,可是不许别人轻看她;她无论怎样,到底是他的夫人。

D. 可真是个脏小鬼,脸上溅满西瓜汁,尽是灰土,头发蓬乱,脏得要命,可是他那对眼睛呀,却亮得像雨后黑夜的星星!4.阅读下面的文字,回答问题。

二十四节气令我们惊叹叫绝的,________。

这真让我们这些后世的汉语运用者不仅感到骄傲,也感到断惭愧。

“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。

你可以暇想:在远方那一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。

语文人教版高中必修5标点符号练习练习

语文人教版高中必修5标点符号练习练习

标点符号练习练习1、下列各项中,标点符号的使用合乎规定的一项是()A.毛泽东同志也强调过,讲话写文章“都应当简明扼要”。

我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语” 。

(姜夔《白石诗说》)B.赵本山让东北的“二人转”火遍了大江南北,这也让我们看到了一个地方剧种的威力。

据统计我国现今有360余种地方戏剧,但在最近30年里却消失了近百种。

究竟是这个时代不再需要地方剧了?还是我们抛弃了地方剧?“二人转”的成功奇迹是否在其他的地方剧身上重现?C.NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。

D.忽然想起泰尔的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。

”这不是对“坦然”做了最好的诠释吗?2.下列句子标点符号使用正确的一句是()A.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等等。

B.在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。

真可谓“远山近水皆有情。

”C.毛泽东同志也强调过,讲话写文章“都应当简明扼要”。

我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语”。

(姜夔《白石诗说》)D.这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

3、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.萨特的《墙》道出了世界的荒谬,无罪的被处死,戏弄敌人变成成全敌人,抱必死决心的偏不死,藏起来的偏被抓,想给敌人开玩笑,却被现实所捉弄。

B.“科学把距离缩短了,”墨尔基阿德斯吹嘘说,“要不了多久,人们不用离开家门,就能看到世界上任何地方发生的事情。

”C.他又付了五个里亚尔,就像把手放在圣经上为人作证那样,把手放在冰块上高声说道:“这是我们时代的伟大发明。

”D.鲁迅以表现人生、改良人生为创作目的,他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂……等这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。

高二语文随堂练习(标点)

高二语文随堂练习(标点)

高二语文随堂练习(标点)班级:姓名:成绩:一、单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的。

错选、多选或未选均无分。

)1.下列句子中标点符号使用正确..的一项是()A.据英国广播公司报道,凯特王妃结婚誓词如下:我,凯瑟琳·伊丽莎白在神圣的婚约中以你,威廉·阿瑟·菲利普·刘易斯·温莎作为我的丈夫;今后无论顺境或逆境,无论富有或贫穷,健康或疾病,都彼此相爱、珍惜,直到死亡才能把我们分开。

B.“医生,会不会有事?”一位准妈妈惊慌失措地来电询问,“吃羊肉会不会让宝宝得羊癫疯?我才吃完汤锅就听到有人讲对宝宝不好。

”某三甲医院妇产中心门诊主任回应称“这种说法是无稽之谈。

”C.实际上,广州恒大的进攻体系根本离不开外援“三叉戟”:孔卡、埃尔克森和穆里奇,后防线也要依靠韩国籍后卫金英权作“定海神针”。

队中的国内球员尽管算不上“鸡肋”,但也挑不上大梁。

D.第59届柏林国际电影节于德国当地时间2月14日晚闭幕。

被德国影评人打出2.4分的《梅兰芳》(中档评价)剧组当晚未能出现在闭幕式上,由此宣告了亚洲军团在本届柏林电影节的完败。

2.依次填入下面文字标号处的标点符号,正确..的一项是()“从前,人们观古以鉴今,而我现在却将时间的镜子翻转过来了。

我确信,对未来有一个明晰的图景,同样可以使我们有效地洞察今天①(托夫勒《未来的震荡》)②显然,这里蕴含着对于今天的认识和决策的两种不同的思维方式③“观古以鉴今”,即面向过去决策现在,可称为“过去—现在”模式④面向未来决策现在,可称为“未来—现在”模式⑤这面时间镜子的翻转,反映了不同时代的人们对未来信息需求的变化。

A.①×②。

”③。

④;⑤:B.①。

”②×③。

④;⑤。

C.①×②。

”③。

④。

⑤:D.①。

”②×③;④。

⑤。

3.下列各句中,引号使用有误..的一项是()A.整株树以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”,“红云几万重”的绚丽景色了。

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高二语文标点的运用随堂小练习一、选择题1.依次填入下面语段横线处的标点,恰当..的一项是()标点符号看似很小,告诉我们的道理却有很多。

比如:做事,不能用逗号,做事要专一,不能朝三暮四。

对人,不能用,总是用怀疑、质疑的态度,责备的语气,而要用,善于发现他人的优点、长处,并加以赞扬。

说话,尽量少用,别人怎么说不重要,而要用,自己怎么说才重要。

A.问号感叹号引号冒号B.感叹号问号括号句号C.问号省略号括号冒号D.感叹号省略号引号句号2.下面一个句子,因缺少一个逗号而不易读通。

如果再加上一个逗号,它的正确..位置应是()为本公约目的,“对妇女的歧视”一词(A)是指基于性别而作的任何区别、排除和限制(B)其作用(C)或目的是要妨碍或破坏对在政治、经济、社会、文化、公民或任何其他方面的人权和基本自由的承认(D)以及妇女不论已婚未婚在男女平等的基础上享有或行使这些人权和基本自由。

3.下面是长辈利用标点符号赋予人生新的启迪的四句话,根据文意填入横线处的标点最恰当的一项是()(1)母亲说:“人生应是一个,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。

”(2)父亲说:“人生应是一个,永远都给人启迪,引人思索。

”(3)爷爷说:“人生应是一个,把经历中最刻骨铭心的片段藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。

”(4)奶奶说:“人生应是一串长长的。

在面对自己的荣誉、鲜花时你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。

在面对别人的过错时才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。

”A.分号顿号书名号省略号B.省略号冒号句号破折号C.逗号冒号引号省略号D.逗号分号书名号破折号4.下面是《人生道路上的标点符号》中的一段话,根据语意在所画的横线处,填入正确..的一项是()青春少年,充满朝气,千万不可在应画的地方轻率画句号,不要在省略号的长河岸边气馁,不要在的迷宫之中灰心,不要在的路途中躺下,不要在的喜悦面前陶醉。

A.冒号问号感叹号逗号B.逗号问号分号感叹号C.问号分号逗号冒号D.分号逗号冒号感叹号5.下列各项中,标点符号的使用不正确...的一项是()A.国学这个概念太笼统,太模糊,从“科学”的意义上说本不可用(“学无分中西”),作为一时代约定俗成的概念又边界不清,因此建议不用或“缓行”。

B.读了“痛哉小佛山”这篇散文,林三锡才知道,小佛山的壁画因画有帝王、妃子、胡人……等,在文革破四旧时被造反派用红漆、墨汁等涂得面目全非,后来因没人管理,任其荒败。

C.“我以20美元一袋的价格将它们卖给一家农场。

”她回答道,“如果你喜欢,我可以以低一点的价格卖给你一袋,以报答你送我回家。

”D.我们今天读其词,总是清清楚楚地听到一个爱国臣子一遍一遍地哭诉,一次一次地表白;总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。

6.根据语意,依次填入语段横线处的词语,正确..的一项是()标点符号看似很小,告诉我们的道理却有很多。

比如:处事,不能用逗号,这样做事不专一,朝三暮四。

对人,不能用,总是用怀疑、质疑的态度,责备的语气,而要用,善于发现他人的优点、长处,并加以赞扬。

说话,尽量少用,别人怎么说不重要,而要用,自己怎么说才重要。

A.问号感叹号引号冒号B.感叹号问号括号句号C.问号省略号括号冒号D.感叹号省略号引号句号7.下列句子中,标点符号使用正确..的一项是()A.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?B.杜甫是家喻户晓的诗圣,前段时间里却有两百多幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。

C.参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

8.依次填入下面一段文字中五个标号处的标点,正确..的一项是()鲁迅先生看出我的窘态,连忙掉转话头,亲切地问①“你真个姓唐吗?”“真个姓唐②我说③“哦,哦④他看定我,似乎十分高兴⑤“我也姓过一回唐。

”A.①:②,”③:④。

”⑤,B.①,②。

”③。

④,”⑤:C.①:②。

”③。

④,”⑤,D.①,②,”③:④。

”⑤:9.依次填入下面一段文字标号处的标点符号,正确..的一项是()贺斯认为①不管你写什么,“总要使它单纯,始终一致②为此,他替戏剧制定了一些“规则”③例如每个剧本“应该包括五幕,不多也不少”;每场里“不宜有第四个角色出来说话”;在第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践,不过贺斯却把它们变成了戏剧发展的一种束缚。

A.①,②。

”③:④、⑤,B.①:②”。

③:④、⑤,C.①,②”。

③,④、⑤。

D.①,②”。

③,④:⑤。

10.下列句子中,分号使用不当....的一项是()A.有时候风过云开,在底下望见南天门,影影绰绰,耸立山头,好像并不很远;紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。

B.有的石头像莲花瓣;有的像大象头;有的像老人;有的像卧虎。

C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

D.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间……11.下列各句中,问号使用正确....的一项是()A.在实践和认识的关系上,是用实践来检验认识?还是用认识来检验实践呢?B.我不知道你去车站接谁?C.我没什么,可不知道人家怎么想?D.为什么语言要学,并且要用很大气力去学呢?因为语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功夫不可。

12.下列各句中,标点符号使用正确....的一项是()A.香烟中究竟添加了什么成分,这些成分凭什么要添加,添加了有什么作用?这些问题近来成为了控烟人士质疑的焦点。

B.农业部新闻发言人表示,应大力推进转基因生物技术研究应用,这是我国科教兴农的重要战略举措;他同时表示,中国在转基因管理方面“是非常严格的”。

C.与其他养殖业相比,养蜂业具有独特优势:无需占用耕地,无需大量劳动力,无需灌溉及消耗饲料,因此深受群众欢迎。

D.近日,来自海内外的“辛词”专家学者参加了在带湖山庄举办的《辛弃疾诗词研讨会》,大家高谈宏论,山庄内外洋溢着浓郁的学术气息。

13.下列各项中,标点符号的使用正确....的一项是()A.诚信,又回来了……不再是“无可奈何花落去,”而是“似曾相识燕归来。

”燕子,希望你不再离去,永远留在这个温暖如春的世界!B.“语言是思维的工具。

”著名哲学家、物理学家爱因斯坦说:“一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的。

”C.学生考试没有取得理想的成绩,不能简单的责怪他们,必须研究不理想的原因是教师自己的教学不完善,还是学生的学习上有疏漏?D.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

14.下列各句中标点符号使用正确....的一项是()A.开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。

B.对于一切犯错误的同志,要历史地全面地评价他们的功过是非,不要一犯错误就全面否定;也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。

C.两个人不仅私下切碰,而且公开讲学辩论。

开讲时,“一时舆马之众,饮池水立涸,”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。

D.“你对我说的,我一点不明白,”欧也妮回答,“把文书给我,告诉我签字应签在哪儿。

”15.下面四句话是长辈利用标点符号赋予人生新的启迪,请根据文意在空格处填上恰当的标点,正确..的一项是()①母亲说:“人生应是一个,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。

”②父亲说:“人生应是一个,永远都给人启迪,引人思索。

”③爷爷说:“人生应是一个,把经历中最刻骨铭心的片断藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。

”④奶奶说:“人生应是一串长长的。

在面对自己的荣誉、鲜花时你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。

在面对别人的过错时才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。

”A.分号顿号书名号省略号B.省略号冒号句号破折号C.逗号冒号引号省略号D.逗号分号书名号破折号16.下面句子因缺少一个逗号而不易读通。

如果要加上一个逗号,它的位置应在....()提起公诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉(B)或者免于起诉的案件(C)以及自行侦查终结的案件进行审查(D)决定是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。

17.下列各句中,标点符号使用正确..的一项是()A.“怎么了,你?”她非常着急地问道,“是不是出了什么事?”我呢,听了以后直想发笑。

B.陈望道认为,积极的修辞“是具体、体验的,价值的高下全凭意境的高下而定”,它的目的是要“使人‘感受’。

”C.如果诗歌是窗,那么散文就是门。

窗,当然是不能随便出入的,但是,门,大家都可以从这里进进出出,写日记、读书信、作序跋……等等,我们几乎每天不都是在和散文打交道吗?D.这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,看不到别有用心的人的腐蚀进攻,就会误入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。

18.下面是2013年元旦的一句祝福语,根据语意在横线处填入正确..的一项是()元旦是美好的总结,就像;元旦是未来的开启,就像;元旦是惊喜的祝福,就像;元旦是幸福的未知,就像。

愿你新年写满快乐的标点!A.感叹号冒号问号破折号B.感叹号冒号问号省略号C.句号冒号感叹号省略号D.句号分号感叹号破折号答案1.A2.B(A处后是对前面的解释,要紧接上;C、D项都有“或”“以及”连接,不能用标点符号。

)3.C(解题时我们要从标点符号与语境中找到契合点,如①中“未完的续音”;②中“给人启迪,引人思索”;③中“藏在心底”;④中“一串长长的”等关键词。

)4.B5.B(B.引号改为书名号,省略号与“等”不能并用。

)6.A7.B(A项问号改为句号;C项去掉省略号;D项第一个问号改为逗号。

)8.C(根据“××说”的位置来确定“说”后用什么标点,第一句鲁迅说,放在前面所以①用冒号;第二句“我说”放在后面,“我”前面是说的内容结束,②是句号加引号,“说”后面③是句号;第三句鲁迅说,放在中间,所以④处话意没完用逗号加引号,⑤用逗号。

)9.C(根据句意是间接引用夹杂直接引用,所以①处不能用作总起,只能是逗号;因为后面的“他”,所以②表示这一小部分直接非独立引用的结束,这里应该用引号加句号;④处不表示概数,应该用顿号;⑤根据选项和句意的综合考虑,应该用句号。

)10.B(B项是并列分句,但内部没有其他标点,不能用分号。

)11.D(A是选择问,前一个问号改成逗号;B、C有疑问的部分充当句子的宾语,整个句子没有疑问,问号都应改成句号。

)12.B(A项属于连续问,前两个逗号都应改为问号。

C项最后一个逗号改为句号。

因为“因此深受群众欢迎”不属于冒号后解释的内容。

D项书名号改为双引号,因为这是研讨会而不是作品。

)13.D(A.把“无可奈何花落去,”里面的逗号挪到引号的外面,把“似曾相识燕归来。

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