幼儿园消防演习方案

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幼儿园消防安全活动方案范文（3篇）

幼儿园消防安全活动方案范文一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。

旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练三、时间、地点、参加人员1、时间：____年____月____日下午____点40分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工四、演练现场人员分工现场总指挥：樊____(园长)现场总协调：焦____(副园长)疏散人员：全体教职工救护人员：蔺____五、演练程序1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、田____老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。

大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合六、注意事项1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。

在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

2024年幼儿园消防安全演练方案7篇

2024年幼儿园消防安全演练方案7篇幼儿园消防平安演练方案（篇一）幼儿园为仔细实行《全民消防平安宣扬教化刚要》及《20xx年“119”消防宣扬日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识；驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境，安排对教职工进行消防平安学问培训及实行幼儿园消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下：一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动。

1.全园消防平安学问培训时间：20xx年xx月xx日上午9：40起先2.消防平安演练时间：20xx年xx月xx日下午15：40起先二、演习领导小组及应急小组成员组长：xx副组长：xx组员：保健医、各班班主任三、打算工作1.各班老师（上午）开展相关平安教化。

2.各班老师组成三人班组（老师——保育员——老师）：负责幼儿平安疏散、幼儿平安教化；3.师生事先熟识校内平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、依次、路途；四、疏散原则1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2.听见演习信号后，带班老师应马上停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃命路途：各班级安装幼儿园楼道平安疏散示意图开展撤离。

六、人员支配蔺老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）王老师：一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师：资料收集拍照七、演练过程警报声起；1.各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路途疏散。

要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）老师引导幼儿逃命时，教化幼儿不抢道、不惊惶；（3）老师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。

不许漏下一名幼儿。

2.重点危急地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置支配到位）3.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练状况。

幼儿园学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (通用)

学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

三、演练要求防空警报响后，各班学生依次从教室前后门出教室，在走廊上集合。

（1）XX星楼：1、一楼：091、092、093班依次从沩星楼西面出来到乒乓球场。

2、二楼：92班从沩山楼二楼沿楼梯扶手下来；91、90班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。

3、三楼：89从沩山楼三楼沿楼梯扶手下来；88、87班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。

3、四楼：84班从沩山楼四楼沿楼梯扶手下来；85、86班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。

（2）XX楼：1、一楼：132、131班依次从沩曦楼东面出来向右到篮球场。

2、二楼：111、123班从沩山楼二楼楼梯间沿墙壁下来；122、121班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。

3、三楼：103班从沩山楼三楼楼梯间沿墙壁下来；102、101班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。

幼儿园消防演练方案(通用27篇)

幼儿园消防演练方案（通用27篇）幼儿园消防演练方案篇1活动目的：为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识，并且更深的巩固简单的自救逃生措施，培养基本的自我保护能力。

因此，针对近几日高发的“火灾”事故，我园开展了消防安全演练活动。

活动时间：xx年11月17日活动地点：xx幼儿园活动参与人员：全体中四班幼儿及教师活动准备(道具)：一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)活动演练过程：一、观看视频，了解火灾知识1、出示视频，让幼儿自行讨论发生了什么事。

2、教师讲述事件大致经过，重点讲一下视频里的逃生要点。

二、细讲幼儿逃生方法，和火灾发生时的措施1、火灾发生时，火势小可以先打“119”报警。

2、观察烟是朝上飘的，所以逃的时候要蹲着低点，还要用毛巾捂好口鼻。

3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保证自己可以呼吸。

三、听警报，跟随老师疏散逃离1、听到警报响起时，根据老师的指令做好准备工作。

2、低下身体，半蹲逃行，跟在老师身后，由西大门逃离。

3、注意不要拥挤，不要推小朋友，一个跟好一个，有秩序的逃离。

4、逃离到空地上后，千万要告知每个孩子，不可以随便跑进去去拿遗落的东西。

四、最后工作1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数，并向负责人汇报，确认无人员伤亡。

2、全部确认完毕无误后，演练结束。

五、延伸教育活动教师出示手机或电话机，讲解拨打“119”的步骤，并重点拓展说什么的内容，要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。

幼儿园消防演练方案篇2根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案：一、成立幼儿园安全工作领导小组：组长：园长副园长副组长：各班班主任成员：在园所有工作幼师和保育员1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。

2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出的时候，应该向第二责任人做好交接的工作。

幼儿园消防安全演练活动方案7篇

幼儿园消防安全演练活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园消防演练方案范文八篇

幼儿园消防演练方案范文八篇活动目标：1、让幼儿正确的认识和了解火，以及火灾的危害。

2、让幼儿学会基本的逃生本领，记住火警119。

3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学重点、难点：学会正确的逃生方法活动准备：1、准备蜡烛和打火机2、为幼儿准备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程：1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。

点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。

2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。

火灾发生了，我们怎么去救火呢?影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢?小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4、怎样避免火灾?请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情__着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。

活动延伸：我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。

“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的安全工作，增强教职工安全意识，确保幼儿快乐健康成长。

我园根据巴彦县消防大队领导的要求，在隆冬即将来临之时，我园针对自身情况进行详细周密的自查。

现将自查情况汇总如下：一、消防安全管理工作1、建立健全组织机构：消防安全责任人：消防安全管理人：2、落实了安全责任制制定了各岗位消防安全职责，消防安全责任人，安全消防安全领导(园长)与各责任人签了《幼儿园消防安全责任书》。

3、建立、完善、落实了消防安全规章制度建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用电安全管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防设施、器维护管理制度》。

幼儿园消防演练方案及流程(5篇)学习

幼儿园消防演练方案范文一为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间、参加人数时间：人数：全园二、演练领导小组及应急小组成员1.现场指挥:2.班级组织指挥：各班老师3.摄影三、准备工作：准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

四、疏散集中地：操场五、幼儿逃生路线：总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。

听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。

班主任断后，确保不丢下任何一六、演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

七、演练前的安全教育㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。

严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项：1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，2、下楼时要保持安静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

八、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。

采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

幼儿园消防应急疏散演练活动方案(6篇)

幼儿园消防应急疏散演练活动方案6篇篇一：一、演练目的为了增强全体师幼安全防范意识，锻炼和提高幼儿在突发应急事件中的快速反应的应变能力及心理素质，掌握火灾中自救自护基本常识及教师的现场应急指挥组织水平。

二、演练的时间：三、演练地点：本园教学楼、操场四、内容安排：防火逃生演练五、参加演练人员：全体教职工及幼儿具体安排：1、成立安全领导小组组长：园长副组长：分管安全的副园长成员：义务消防队成员2、工作分配总指挥：园长现场疏散：副园长摄像：六、实施方案1、演练要求：(1).全体教职工高度重视，严格按照消防安全带领幼儿撤离。

(2).演练过程中，明确个人的任务和分工。

(3).演练过程中，望全体教职工高度重视真，疏散时注意孩子们安全，千万不可发生推、挤、嬉闹等事故，确保安全。

2、演练准备(1).各班教师给孩子们讲读消防安全知识,室内防火自我保护办法,可自行在班内演练.(2)、老师要按预先的分工，迅速到教室各个角落检查避火的情况，熟悉疏散路线。

七、演练过程1、在教室上课的教师（班主任）迅速组织幼儿排队，带领幼儿有次序下楼疏散；有空课的班主任迅速回教室；有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师，指挥幼儿安全撤离。

2、到达疏散集中地（大草坪周围）后，各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数，向副总指挥汇报班级情况（应到人数、实到人数、伤亡情况）；副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。

八、消防员讲解防火逃生和灭火常识。

附：安全防火儿歌小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，小心火灾随时起。

火灾逃生要牢记，进入公共场所里，逃生方向看仔细。

万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。

记住别回火场里，生命安全为第一。

篇二：一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

幼儿园2024消防演练方案

幼儿园2024消防演练方案一、演练背景为了加强幼儿园消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识，确保在发生火灾时，幼儿园能迅速、高效、有序地进行应急疏散，最大限度地保护师生的生命安全，幼儿园决定于2024年开展消防演练活动。

二、演练目的通过消防演练活动，进一步提高全体师生的消防安全意识，使师生掌握消防知识和逃生自救技能，提高应对突发火灾的能力，确保在火灾发生时，能迅速、有序地进行疏散，最大限度地保护师生的生命安全。

三、演练时间2024年11月9日（全国消防日）上午9:00四、演练地点幼儿园操场五、演练对象全体教职工及幼儿六、演练内容1. 火灾报警与应急响应2. 疏散逃生演练3. 灭火器使用演练4. 消防知识教育七、演练流程1. 火灾报警与应急响应（1）9:00，演练开始，由消防演练总指挥发出火灾报警信号。

（2）全体师生保持冷静，迅速按照预定路线撤离。

（3）班主任负责组织本班学生撤离，确保不丢下任何一个学生。

（4）疏散到操场后，各班主任立即清点本班学生人数，并向消防演练总指挥报告。

2. 疏散逃生演练（1）消防演练总指挥对疏散逃生演练进行点评，指出存在的问题。

（2）全体师生再次按照预定路线进行疏散逃生演练，确保熟练掌握逃生技能。

3. 灭火器使用演练（1）消防演练总指挥对灭火器使用进行讲解。

（2）全体师生分组进行灭火器使用演练，确保熟练掌握灭火器的使用方法。

4. 消防知识教育（1）消防演练总指挥对消防知识进行讲解，包括火灾预防、火灾报警、疏散逃生、灭火器使用等内容。

（2）全体师生进行消防知识问答，巩固所学知识。

八、演练组织与分工1. 消防演练总指挥：负责整个演练的策划、组织、指挥和总结。

2. 班主任：负责本班学生的组织、撤离和清点工作。

3. 疏散引导员：负责引导师生按照预定路线撤离。

4. 灭火器使用指导员：负责灭火器使用的讲解和指导。

5. 消防知识讲解员：负责消防知识的讲解。

九、演练总结消防演练结束后，消防演练总指挥对本次演练进行总结，对存在的问题进行整改，并对表现优秀的师生进行表彰。

幼儿园安全教育消防演习(3篇)

第1篇一、活动背景消防安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，为了提高幼儿的消防安全意识，增强幼儿在火灾发生时的应急逃生能力，确保幼儿的生命安全，我园特开展消防安全教育消防演习活动。

二、活动目标1. 让幼儿了解火灾的危害，增强消防安全意识。

2. 教会幼儿掌握火灾发生时的逃生方法和技巧。

3. 提高幼儿园教职工的消防安全应急处置能力。

三、活动时间2022年9月30日（星期五）下午3:00四、活动地点幼儿园操场及教学楼五、活动对象全园幼儿及教职工六、活动准备1. 消防安全知识宣传册、消防器材、应急疏散标志等。

2. 消防安全演练场地布置，包括模拟火灾现场、安全出口等。

3. 教师培训，确保每位教师掌握消防安全知识和应急处置方法。

4. 家长通知，告知家长活动时间、地点及注意事项。

七、活动流程1. 开场致辞由园长或分管安全的副园长进行开场致辞，强调消防安全的重要性，并对本次消防演习的目的和意义进行说明。

2. 消防安全知识讲座邀请消防专业人员为幼儿和教职工讲解消防安全知识，包括火灾的危害、预防措施、逃生技巧等。

3. 模拟火灾现场演练1）模拟火灾发生：在幼儿园内模拟火灾现场，发出警报声。

2）幼儿和教职工应急逃生：在教师的带领下，幼儿按照预定路线迅速撤离火灾现场，到达安全区域。

3）消防器材使用演示：消防专业人员现场演示灭火器的使用方法，并邀请教师和部分幼儿进行实际操作。

4. 消防安全知识问答组织幼儿进行消防安全知识问答，检验幼儿对消防安全知识的掌握程度。

5. 总结发言园长或分管安全的副园长对本次消防演习活动进行总结，肯定取得的成绩，指出存在的问题，并对今后幼儿园的消防安全工作提出要求。

八、活动要求1. 教师要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 幼儿在演习过程中要听从指挥，保持秩序，不得拥挤、推搡。

3. 演习过程中，确保幼儿安全，防止意外事故发生。

4. 家长要关注活动动态，了解活动进展，积极配合幼儿园开展消防安全教育工作。

幼儿园消防应急演练活动策划方案【8篇】

幼儿园消防应急演练活动策划方案【8篇】幼儿园消防应急演练活动策划方案（篇1）一、演练主题师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目本次演练一个科目：火灾常规疏散。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点时间安排：20__年10月24日下午15：10。

地点安排：园内。

师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生。

七、演练组织机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥：邱向琴副总指挥（现场总指挥）：朱传兰成员：许霞、陈莹、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育幼儿熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组（1）组织协调组组长：尹清清成员：许霞职责：负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识；5.组织开展疏散演练质量自评工作；6.负责演练的.考评和总结工作。

（2）宣传报道组组长：陈莹成员：周海燕职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

（3）疏散引导组组长：许霞成员：陈莹职责：组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。

（4）抢险救护组组长：尹清清成员：柏玲玉、王婷职责：负责第一时间组织实施园内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

幼儿园消防安全逃生演练活动方案（通用12篇）

为了确保活动能成功举办，就不得不需要事先制定活动⽅案，活动⽅案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的⽬的或者意义。

那么制定活动⽅案需要注意哪些问题呢？以下是店铺为⼤家整理的幼⼉园消防安全逃⽣演练活动⽅案，希望能够帮助到⼤家。

幼⼉园消防安全逃⽣演练活动⽅案篇1 ⼀、活动⽬的：为了进⼀步加强教师和幼⼉对突发安全事故的灵活应变能⼒，使幼⼉掌握消防安全知识，从⼩培养消防意识；掌握更多的⾃救、逃⽣、⾃我保护的具体⽅法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师⽣及教职⼯进⾏消防安全知识教育的学习；并举⾏幼⼉消防疏散演习活动旨在培养幼⼉掌握正确的逃⽣要领，从容应对⽕灾等突发事件。

⼆、活动时间： xxx 三、活动要求： (1)结合活动的具体情况(着⽕点在南⼆楼舞蹈教室)，我们要求所有参加活动的所有幼⼉在教室内直接按座位次序并排两队，迅速从各个不同的安全出⼝撤出教学楼； (2)从楼内撤离出的幼⼉以班级为单位在操场呈体操队。

形按顺序排列，集合向组长汇报本班⼈数； (3)活动中参加演习的幼⼉服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。

四、演习逃⽣⽅案、⽅法： (1)幼⼉先收看讲座，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进⾏迅速撤离。

(2)报警组拨打“119”报警，并迅速向上级领导报告失⽕情况。

园领导当机⽴断⽴即启动幼⼉园灭⽕预案，通过⼴播下达命令：“全体师⽣请注意，幼⼉园发⽣⽕灾，全校师⽣⽴即按消防逃⽣预案展开⾏动，各⼩组⽴即到位。

(3)组织者指挥师⽣向楼外疏散：“⼤家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭⽕组⼀⼈切断电源，其他⼈⽤灭⽕器和⽔开始灭⽕”。

疏散顺序：教师领队，幼⼉排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发⽣拥挤践踏事故。

拟定路线：⼀楼的托班幼⼉按顺序，分别从前门离开活动室，到操场集合。

⼆楼中⼀班、中⼆班、⼤⼀班、⼤⼆班、按班级顺序从楼梯⼝迅速撤离，也到操场集合。

幼儿园消防演练活动方案(13篇)

幼儿园消防演练活动方案(13篇)为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的幼儿园消防演练活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园消防演练活动方案1一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危别乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事别慌、积极应对、自我爱护。

让教职工掌握正确使用灭火器的办法及爱护幼儿逃生的办法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时刻和地方时刻：20xx年5月26日上午9：00地方：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：齐春燕副总指挥：高艳波刘宇航组员：刘丹张英杨艳四、工作小组：1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：赵志伟职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、抢救小组：保健大夫和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全治理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：负责拿灭火器灭火五、疏散治理A、疏散命令：由应急总指挥依照事情公布疏散命令B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。

铃声由总指挥发出。

C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。

第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。

幼儿园消防演练方案(通用15篇)

幼儿园消防演练方案（通用15篇）幼儿园消防演练方案1一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。

旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员1.时间：20xx年3月26日上午10点30分。

2.地点：幼儿园操场内。

3.参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具湿毛巾或口罩，每人一份。

四、现场人员分工总指挥副总指挥小组成员：全园教职工五、紧急疏散指挥人员职责：1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动须服从统一指挥。

各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。

演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的'方法躲藏，等待救援。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

疏散通道须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出活动室外。

6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。

在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。

幼儿园消防演练活动策划方案五篇

幼儿园消防演练活动策划方案五篇幼儿园消防演练活动方案1背景：人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做饭、取暖、照明。

无论是在哪方面用火，稍不注意，都可有发生火灾事故。

幼儿是未成年人需要教育，更需要保护。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。

因此，在幼儿期进行消防安全教育，是现实的需要，是“生活指导”的重要内容，也是教幼儿“学会生存”的重要方面。

本活动通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，了解安全自救逃生的常识，学习保护自己。

通过教育，使消防安全教育在潜移默化中实施，使幼儿从小树立消防意识，掌握消防常识，培养自救自护能力，这对于幼儿自身，将受益终生;对于整个社会，则具有提高全民族素质，保障社会主义现代化建设顺利进行具有更深远的意义。

活动目标：1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。

2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。

3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。

4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。

活动准备：火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。

活动过程：一、引出课题：1、幼儿观看火灾现场录像。

2、教师提出问题：(1)发生了什么事?(火灾)(2)如果发生了火灾会怎么样?(火灾带来的危害性)3、请幼儿自由发言、讨论。

4、教师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。

B、大火能烧死人和动物。

C、污染空气。

二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法：(1)小朋友不能随便玩火。

(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随便燃放烟花爆竹。

(4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

幼儿园消防疏散演练方案(7篇)

幼儿园消防疏散演练方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园2024年消防演练活动方案

幼儿园2024年消防演练活动方案消防安全，重于泰山。

为了进一步提高我园师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，确保师生的生命安全，特制定本消防演练活动方案。

一、活动目标1.提高师生的消防安全意识，掌握火灾逃生自救的基本技能。

2.检验我园消防设施设备的运行情况，确保设施设备处于良好状态。

3.加强幼儿园与消防部门的沟通协作，提高应对火灾的联动能力。

二、活动主题“消防安全，从小做起，从我做起”三、活动时间2024年11月9日（星期四）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园操场及各班教室五、活动对象全园师生及家长六、活动内容1.开幕式（1）园长致辞，强调消防安全的重要性，宣布活动开始。

（2）消防部门领导发表讲话，介绍消防安全知识。

2.消防知识讲解（1）消防员讲解火灾的危害、火灾预防措施、火灾逃生自救方法等。

（2）组织师生观看消防安全教育视频。

3.消防设施设备展示（1）展示消防器材，如灭火器、消防水枪等。

（2）消防员现场演示灭火器的正确使用方法。

4.消防演练（1）模拟火灾现场，组织师生进行逃生演练。

（2）消防员现场指导，纠正逃生中的错误动作。

5.消防亲子活动（1）组织家长与孩子共同参与消防知识竞赛，提高家庭消防安全意识。

（2）开展消防主题绘画、手工制作等亲子活动。

（1）对在活动中表现突出的师生、家长进行表彰。

七、活动组织及分工1.活动策划：园长2.活动协调：园长助理3.活动现场布置：后勤部门4.消防知识讲解：消防部门5.消防演练：消防部门、安保部门6.消防亲子活动：各班班主任、家长志愿者7.活动摄影、录像：信息部门八、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点，确保家长准时参加。

2.活动前对消防设施设备进行检查，确保正常运行。

3.活动现场设置安全警戒线，确保活动有序进行。

4.活动过程中，各班班主任要密切关注学生动态，防止意外发生。

九、活动预算1.消防器材展示：1000元2.消防知识讲解：1000元3.活动现场布置：1500元4.消防亲子活动：2000元总计：5000元通过本次消防演练活动，我们希望全体师生能够提高消防安全意识，掌握火灾逃生自救方法，为创建安全、和谐的幼儿园环境奠定基础。

2024年幼儿园消防演练方案

2024年幼儿园消防演练方案一、前言：消防演练是提高幼儿园师生消防安全意识和应急处理能力的重要手段，是确保幼儿园师生生命财产安全的重要工作内容。

为了确保幼儿园师生的人身安全和财产安全，我园将于2024年组织一次大规模的消防演练活动。

本方案将详细介绍演练的目标、内容、流程和注意事项。

二、目标：1. 提高师生的消防安全意识和自救互救能力。

2. 熟悉火灾预警系统和灭火器材的使用方法。

3. 熟悉逃生通道和逃生方法，能够正确、迅速地疏散。

4. 培养师生遇险时保持冷静、沉着的应急处理能力。

三、内容：1. 理论宣讲：学校将进行消防安全教育宣讲，向师生普及消防知识，包括火灾的成因、火灾报警方法、日常消防安全知识等。

2. 演习准备：学校将购置足够数量的灭火器，并摆放在容易被大家看到和拿到的地方。

同时，将检查消防设施的使用情况，确保其完好有效。

3. 灭火器使用演练：师生将分成小组，各组由一名老师带领，模拟火灾发生时的情形，练习正确使用灭火器的方法。

4. 火灾逃生演练：师生将按照事先确定的逃生路线，有序地进行逃生演练。

在演练过程中，老师将指导学生正确使用安全通道和消防设施。

5. 疏散演练：通过模拟火灾疏散场景，演练疏散过程中的协调与合作，同时检验逃生通道是否畅通，疏散时间是否合理。

6. 综合演练：综合以上内容进行一次全面的消防演练，使师生能够在实际火灾发生时正确、迅速地处理突发情况。

四、流程：1. 演练前准备：提前两周进行消防安全知识宣传，确保师生都有足够的时间了解消防知识。

同时，学校将检查和更新消防设施，保证其正常运行。

2. 演习准备：确定人员分组，制定详细的演练方案、逃生路线图，并向全校师生进行宣讲。

同时，分别组织灭火器使用演练、火灾逃生演练和疏散演练。

3. 演练过程：按照预定方案进行灭火器使用、火灾逃生和疏散演练，学校将安排专门的教师进行监督和指导。

4. 演练总结：演练结束后，学校将组织师生进行总结交流。

同时，将根据演练的情况，进行演练方案和应急预案的修订。