思维导图培训教程

思维导图用于二八原则（第四代时间管理）
思维导图与六顶思考帽的结合使用
“六帽思考法”的核心

白色思考帽：白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。

红色思考帽：红色是情感的色彩。直指我们的感觉、直觉和预感。

黄色思考帽：黄色是顶乐观的帽子。它代表着与逻辑相符合的正面观点。

黑色思考帽：黑色是阴沉的颜色。它意味着警示与批判。

博赞是著名大脑潜能和学习方法研究专家。他从生物学、心理学、教育学等多 学科角度对人的大脑机能、思维模式以及潜能开发进行了实验和研究。

研究表明，人类对大脑的使用只占到大脑机能的4～6%，即便是像爱因斯坦这 样的天才也仅仅使用了大脑机能的18%。
思维导图：

那么如何充分利用人的大脑机能，发掘自身在语言、创造力、社交、精神、 感官、空间、数字以及身体等各方面潜在天赋，成为全世界科学家们共同 的课题。

《思维导图——获取精神力量的10种方法》
《思维导图——提高语言技能的10种方法》 《思维导图——激发身体潜能的10种方法》 《思维导图——唤醒创造天才的10种方法》 《思维导图——磨砺社交智能的10种方法》

多年来，“思维导图”已经被越来越多的人掌握和使用。哈佛大学、剑桥大 学、伦敦经济学院等知名学府正在使用和教授“思维导图”。在新加坡， “思维导图”已经成功地引入中小学教育，《幼儿思维导图》更是成为年轻

神经元：放射性思维的对应结构
思维导图
思维导图的用途(by Tony Buzan)
思维导图用于计划
思维导图用于四象限分析
四象限分析（2）
思维导图用于二八原则

事实上，在经营自己的时间时，应当把大部分的精力放在这个看似不紧张 的象限里，一种时间管理的理论是二八原则，就是说花费80%的时间处理 第二象限的工作，20%的时间安排其它象限的工作。 如果说，工作任务庞大复杂，小章所采用的“环节拆分”就是一种很实用 的方法。把一项复杂的工作拆分为若干个环节，给每一个环节制定详尽的 工作时间，时刻关注环节的实际运作。这样才能有助于在高压的工作环境 中，为自己赢取高分。
父母们必读的图书。
思维导图的由来

最初是 20 世纪 60 年代 英 国 人 东 尼 ·博 赞 （Tony Buzan）创造
的一种笔记方法。

纽约小姑娘的故事 : 我
的笔记记得越来越好。
传统笔记的不足
使用思维导图记笔记的优势
与传统笔记相比，思维导图对我们的记忆和学习可产生 巨大的作用： 1.只记忆相关的词可以节省时间：50％到95％； 2.只读相关的词可节省时间：90％多； 3.复习思维导图笔记可节省时间：90％多； 4.不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：90％； 5.集中精力于真正的问题；
是有益的，大脑喜欢多彩的思维方式。
思维导图的影响

让人类重新认识大脑，如同霍金让人类重新认识了宇宙。 ——《泰晤士报》

使用思维导图被波音公司列为产品质量管理手段之一，这帮助我们公司一 年就节省了1000万美元。 ——Mike Stanley,波音公司，美国
波音公司的案例

波音公司在设计波音747飞机的时候使用了一种有效的思维工具:思维导图。 据波音公司的人讲，如果使用普通的方法，设计波音747这样一个大型的项

绿色思考帽：绿色是春天来到时，争奇斗艳的色彩。那是创意ห้องสมุดไป่ตู้颜色。
思维导图软件工具
思维导图的制作规则
操作演示
安装过程 思维导图制作过程
概念图与思维导图的比较
概念图与思维导图的比较
概念图与思维导图的比较
课后任务

制定一个个人发展计划。下节课课堂展 示修改。
思维导图的原理

思维导图是英国的托尼巴赞先生在７０年代，受到文艺复兴时代的著名画家达 芬奇的笔记的影响和启发，根据人的大脑的记忆模式和结合人的大脑神经细胞 进行信息存储的方式研制和开发的，它充分的调动了人的左脑和右脑积极性和 创造性,极大的开发了人的大脑潜能。 它的放射状的思维架构和大脑信息存储模式非常巧妙的吻合在一起。因此它是 目前最接近人的大脑的学习模式和思考方式的工具和技术。

发挥竟在10%以下。

创造力使用
这组数据说明创造力随年龄的增长而不 断下降，这种现象在全世界是普遍和正 常的，但是这却不是自然的，正常不等 于自然。
童
生
生
儿
生 大 学
学
小
中
学
成
人

如何让人类的大脑潜能得到发挥？ 如何让人类创造力回归自然的轨道，让人类充满创造力？ 如何采用正确的方法来引导大脑的思考？ 如何正确地用脑？ 思维导图作为一种思维工具，强调用大脑本身的思考方式来思考，让大脑 处于积极和不断创造的状态。
◆强调以立体方式思考，将彼此间的关系显示出来。如在 某项目有新要点，可在分支上再继续。
◆具有强烈的个人色彩，在基本原则相同的前提下，每个 人绘制的思维导图有强烈的个人风格。
想象比知识重要 爱因斯坦曾经说过，想象比知识重要， 知识有涯，而想象能环抱整个世界。博赞先 生鼓励我们老师要尊重学生的想象空间，允 许孩子们积极地做白日梦，因为这些对大脑

目要花费6年的时间。但是，通过使用思维导图，他们的工程师只使用了6个
月的时间就完成了波音747的设计！
思维导图的影响
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思维导图的影响

东尼-博赞(Tony Buzan)，1942年生于英国伦敦，英国头脑基金会的总裁，曾 以帮助查尔斯王子提高记忆力而闻名世界，被誉为英国的“记忆之父”。
思维导图的理论基础
右脑开发原理 右脑的特点 如何开发右脑
思维导图：
推荐阅读资料


《开动大脑》
《启动记忆》 《思维导图》 《第五项修炼》
走近思维导图
思维导图：
思维导图的特点
◆类似于大脑神经元网络分布的图形，让大脑掌握整体内 在的联系，同时使一个想法很快而深刻的产生。 ◆使用了大脑喜欢的思考方式，思维导图是多色彩的，因 为大脑不喜欢一种单调的颜色，它喜欢多彩的思考。 ◆强调左右大脑的协调合作。在清晰整理自己思维的过程 中，尽量多使用形象的图，愈生动活泼愈好，使用容 易辨识的符号。单一的文字并不是大脑自然适应的思 考方式。 思维导图：
思维导图
左右脑的功能差异
一起来做小游戏
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

闻名世界的著名心理学家、教育专家 “大脑先生”（Mr. Brain）东尼· 博赞。
当孩子还在幼儿园时，创造力的发挥高 达到 95% ，在小学达到 75% ，在中学 达50%，而在成年时期，人的创造力的

博赞先生根据多年的研究和实践，首创了“思维导图”(Mind Map)这一行 之有效的思维工具，目前全世界有2.5亿人正在使用这一工具并从中受益。

2005年4月，以汉语出版的“思维导图”系列丛书已经由外语教学与研究出 版社引进出版了。首批出版的图书以“思维导图”为核心理念，分别是 《思维导图——大脑使用说明书》
使用思维导图记笔记的优势
6.重要的关键词更为显眼； 7. 关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力 和记忆力； 8.易于在关键词之间产生清晰合适的联想； 9. 做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关 系的边缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动； 10.大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越 愿意接受新事物。