第3章 机械波章末总结
_新教材高中物理第三章机械波本章小结课件新人教版选择性必修第一册
3.同侧法 在波的图像上的某一点,沿竖直方向画出一个箭头表示质点运动方 向,并在同一点沿水平方向画一个箭头表示波的传播方向,那么这两个 箭头总是在曲线的同侧,如图丙所示.若波向右传播,则P向下运动.
4.带动法 原理:先振动的质点带动邻近的后振动质点. 方法:在图像上靠近P点另找先振动的一点P′,若P′在P上方,则P向 上运动,若P′在P下方,则P向下运动,如图丁所示.
机
波的图像:描述某一时刻介质中各质点离开平衡位置的情况
械
波的干涉:频率相同的两列波叠加时,某些区域的
波
波 现的 象波 多的 普衍 勒振射 效幅: 应加波 :大可 由、以 于某绕 波些过 源区障 和域碍 观的物 察振继 者幅续 之减传 间小播 有的 相现 对象 运动,
而使观察者接收到的频率发生变化的现象
第三章 机械波
本章小结
构建知识网络
形成:机械振动在介质中的传播
机 波的形成条件:波源振源、介质,二者缺一不可
械
特点:传播的是运动形式、能量、信息,质点不会波的传播方向垂直
波的分类纵波:质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上
波 描的 述物理量波周波速期长vTλ 或频率f关系v=λf或v=Tλ
3.振动加强点和减弱点的判断方法 (1)振幅判断法:正确理解加强点和减弱点.不能认为加强点的位移 始终最大,减弱点的位移始终最小,而应该是振幅增大的点为加强点, 其实这些点也在振动,位移可为零;振幅减小的点为减弱点.
(2)条件判断法:振动频率相同、振动情况完全相同的两波源产生的 波叠加时,加强、减弱条件如下:设点到两波源的路程差为Δr,当Δr= 2k·2λ时为振动加强
公式v=
λ T
=λf可知,波长增大,则波可能发生明显衍射,故B正确;增
机械波 知识点总结
机械波知识点总结1. 机械波的基本特性1.1 波的传播方向与波动方向的关系根据波的传播方向与波动方向的关系,机械波可以分为横波和纵波。
在横波中,波的传播方向和波动方向垂直;在纵波中,波的传播方向和波动方向平行。
1.2 波的传播速度波动传播的速度与介质的性质有关,一般来说,传播速度和波通过的介质的性质有关。
1.3 波长、频率和波速的关系波长(λ)是一个波的一个完整周期的长度,频率(f)是一个波在单位时间内的周期数,波速(v)是波通过介质的速度。
它们之间的关系可以用公式v = λf表示。
2. 机械波的传播2.1 波的传播方式机械波的传播方式有两种:一是在弹性固体中传播,如声波在固体中传播;二是在流体中传播,如水波在水中传播。
2.2 波的衍射和干涉波动在碰到障碍物时会出现衍射,衍射是波动穿过小孔、或绕过遮挡物前后的弯曲现象,它是波动的一个重要特性。
波在相遇时会出现干涉现象,干涉是波动相遇时发生叠加的现象,波的能量会产生增强或减弱。
2.3 波的反射波动在与边界相遇时,会部分或全部返回传播方向,这种现象叫做波的反射。
3. 机械波的特殊情况3.1 声波声波是一种由物质的振动产生的机械波,通过介质(如空气、水或固体)传播。
声波是一种横波,其波动是垂直于声波的传播方向。
声波的频率范围是人类能听到的听觉范围,大约在20Hz到20kHz之间。
3.2 地震波地震波是地震产生的机械波,通过地球内部介质传播。
地震波一般包括纵波和横波两种,其中纵波传播速度比横波快,所以地震波在传播时会发生折射、反射等现象。
3.3 水波水波是在水中传播的机械波,一般来自于液体表面的振动。
水波也包括横波和纵波两种,其传播速度和频率与水波的振动方式和液体的性质有关。
4. 机械波的应用4.1 医学领域超声波是一种高频声波,可以在生物体内产生物理效应。
超声波在医学领域有多种应用,如超声波成像、超声波治疗等。
4.2 通讯领域无线电波是一种电磁波,可以在空气中传播。
基础物理学第3章机械波详解
I P wu 1 A2 2u
S
2
(3.17)
矢量式
I 1 A2 2u
2
(3.18)
注意: 能流密度大小 I 又称为波的强度。
2021年4月21日星期三
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平面波与球面波的振幅
(1) 平面简谐波
12
通过两个相同面的平
均能量分别为
E1
I1S
1 2
A12 2uS
E2
I2S
解: 由已知条件得
yu
l u n 0.4 m
T 1 n 8105s
O
x
2πn 25π 103s1
如图所示,可知O点的初相位 j π
O点的振动方程为
2
•
yO Acos(t π 2)
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(1)波函数的表达式为
y Acos[(t x ) π]
返回返回2016年12月23日星期五吉林大学物理教学中心医学上利用超声波的多普勒效应体检超声多普勒效应测血流速胎儿的超声波影象返回返回2016年12月23日星期五吉林大学物理教学中心警察用多普勒测速仪测速返回返回2016年12月23日星期五吉林大学物理教学中心aabb两船沿相反方向行驶两船沿相反方向行驶航速分别为航速分别为2020ms11和和3030ms已知已知aa船上汽笛的频率为船上汽笛的频率为700700hzhz声波在空气中的传播速度为声波在空气中的传播速度为340340ms求求bb船上人听到船上人听到aa船笛声的频率船笛声的频率
示,单位是m·s-1。
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(1) 几者之间的关系是
高中物理第三章机械波章末总结课件选择性必修第一册
CDE
(ⅰ) 波的波长;
(ⅱ) 波的传播速度。
第三章 机械波
章末总结
波源与介质
振动形式 垂直
在同一条直线上
距离
波长
障碍物
叠加
平衡Байду номын сангаас置 频率
提升一 波的图像和振动图像的综合
BC
波的图像和振动图像的对比分析
波的图像表示某一时刻各个质点相对平衡位置的位移情况,从波的图像 上可直接读出振幅和波长。随着时间的推移,波的图像将沿波速方向匀速移 动,但质点并不随波移动。振动图像表示单个质点振动的位移随时间的变化 规律,由振动图像可直接读出振幅、周期和任意时刻的振动方向,随着时间 的推移,振动图像继续延伸,原有图像保持不变。
D
A.
B.
C.
D.
C
C
5. [2019课标Ⅲ,34(1),5分] (多选)水槽中,与水面接触的两根相同 细杆固定在同一个振动片上。振动片做简谐运动时,两根细杆周期性触动水 面形成两个波源。两波源发出的波在水面上相遇,在重叠区域发生干涉并形 成了干涉图样。关于两列波重叠区域内水面上振动的质点,下列说法正确的 是( BDE ) A. 不同质点的振幅都相同 B. 不同质点振动的频率都相同 C. 不同质点振动的相位都相同 D. 不同质点振动的周期都与振动片的周期相同 E. 同一质点处,两列波的相位差不随时间变化
C
(1) 该波的传播速度是多大?
提升二 波的问题的多解
AC
A.
B.
C.
D.
4.两质点间关系不确定形成多解 在波的传播方向上,如果两个质点间的距离不确定或者两者相位之间关系
不确定,就会形成多解。若不能联想到所有可能的情况,就会出现漏解。
物理机械波知识点总结
物理机械波知识点总结导读:高中物理选修3-4机械波重要知识点描述机械波的物理量——波长、波速和频率(周期)的关系⑴波长λ:两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长。
振动在一个周期内在介质中传播的距离等于波长。
⑵频率f:波的频率由波源决定,在任何介质中频率保持不变。
⑶波速v:单位时间内振动向外传播的距离。
波速的大小由介质决定。
波的干涉和衍射衍射:波绕过障碍物或小孔继续传播的现象。
产生显著衍射的条件是障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多。
干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,使某些区域振动减弱,并且振动加强和振动减弱区域相互间隔的现象。
产生稳定干涉现象的条件是:两列波的频率相同,相差恒定。
稳定的干涉现象中,振动加强区和减弱区的空间位置是不变的,加强区的振幅等于两列波振幅之和,减弱区振幅等于两列波振幅之差。
判断加强与减弱区域的方法一般有两种:一是画峰谷波形图,峰峰或谷谷相遇增强,峰谷相遇减弱。
二是相干波源振动相同时,某点到二波源程波差是波长整数倍时振动增强,是半波长奇数倍时振动减弱。
干涉和衍射是波所特有的现象。
高中物理选修3-4重要知识点相对论的时空观经典物理学的时空观(牛顿物理学的绝对时空观):时间和空间是脱离物质而存在的,是绝对的,空间与时间之间没有任何联系。
相对论的时空观(爱因斯坦相对论的相对时空观):空间和时间都与物质的运动状态有关。
相对论的时空观更具有普遍性,但是经典物理学作为相对论的特例,在宏观低速运动时仍将发挥作用。
时间和空间的相对性(时长尺短)1.同时的相对性:指两个事件,在一个惯性系中观察是同时的,但在另外一个惯性系中观察却不再是同时的。
2.长度的相对性:指相对于观察者运动的物体,在其运动方向的长度,总是小于物体静止时的长度。
而在垂直于运动方向上,其长度保持不变。
高中物理机械振动和机械波知识点1.简谐运动(1)定义:物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫做简谐运动.(2)简谐运动的特征:回复力F=-kx,加速度a=-kx/m,方向与位移方向相反,总指向平衡位置.简谐运动是一种变加速运动,在平衡位置时,速度最大,加速度为零;在最大位移处,速度为零,加速度最大.(3)描述简谐运动的物理量①位移x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段,是矢量,其最大值等于振幅.②振幅A:振动物体离开平衡位置的最大距离,是标量,表示振动的强弱.③周期T和频率f:表示振动快慢的物理量,二者互为倒数关系,即T=1/f.(4)简谐运动的图像①意义:表示振动物体位移随时间变化的规律,注意振动图像不是质点的运动轨迹.②特点:简谐运动的图像是正弦(或余弦)曲线.③应用:可直观地读取振幅A、周期T以及各时刻的位移x,判定回复力、加速度方向,判定某段时间内位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况.2.弹簧振子:周期和频率只取决于弹簧的劲度系数和振子的质量,与其放置的环境和放置的方式无任何关系.如某一弹簧振子做简谐运动时的周期为T,不管把它放在地球上、月球上还是卫星中;是水平放置、倾斜放置还是竖直放置;振幅是大还是小,它的周期就都是T.3.单摆:摆线的质量不计且不可伸长,摆球的直径比摆线的长度小得多,摆球可视为质点.单摆是一种理想化模型.(1)单摆的振动可看作简谐运动的条件是:最大摆角α(2)单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向并且指向平衡位置的分力.(3)作简谐运动的单摆的周期公式为:①在振幅很小的条件下,单摆的振动周期跟振幅无关.②单摆的振动周期跟摆球的质量无关,只与摆长L和当地的重力加速度g有关.③摆长L是指悬点到摆球重心间的距离,在某些变形单摆中,摆长L应理解为等效摆长,重力加速度应理解为等效重力加速度(一般情况下,等效重力加速度g'等于摆球静止在平衡位置时摆线的张力与摆球质量的比值).4.受迫振动(1)受迫振动:振动系统在周期性驱动力作用下的振动叫受迫振动.(2)受迫振动的特点:受迫振动稳定时,系统振动的频率等于驱动力的频率,跟系统的固有频率无关.(3)共振:当驱动力的频率等于振动系统的固有频率时,振动物体的振幅最大,这种现象叫做共振.共振的条件:驱动力的频率等于振动系统的固有频率. .5.机械波:机械振动在介质中的传播形成机械波.(1)机械波产生的条件:①波源;②介质(2)机械波的分类①横波:质点振动方向与波的传播方向垂直的波叫横波.横波有凸部(波峰)和凹部(波谷).②纵波:质点振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫纵波.纵波有密部和疏部.[注意]气体、液体、固体都能传播纵波,但气体、液体不能传播横波.(3)机械波的特点①机械波传播的是振动形式和能量.质点只在各自的平衡位置附近振动,并不随波迁移.②介质中各质点的振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同.③离波源近的质点带动离波源远的质点依次振动.6.波长、波速和频率及其关系(1)波长:两个相邻的且在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长.振动在一个周期里在介质中传播的距离等于一个波长.(2)波速:波的传播速率.机械波的传播速率由介质决定,与波源无关.(3)频率:波的频率始终等于波源的振动频率,与介质无关.(4)三者关系:v=λf7. ★波动图像:表示波的传播方向上,介质中的各个质点在同一时刻相对平衡位置的位移.当波源作简谐运动时,它在介质中形成简谐波,其波动图像为正弦或余弦曲线.由波的图像可获取的信息①从图像可以直接读出振幅(注意单位)②从图像可以直接读出波长(注意单位).③可求任一点在该时刻相对平衡位置的位移(包括大小和方向)④在波速方向已知(或已知波源方位)时可确定各质点在该时刻的振动方向.⑤可以确定各质点振动的加速度方向(加速度总是指向平衡位置)8.波动问题多解性波的传播过程中时间上的周期性、空间上的周期性以及传播方向上的双向性是导致“波动问题多解性”的主要原因.若题目假设一定的条件,可使无限系列解转化为有限或惟一解9.波的衍射波在传播过程中偏离直线传播,绕过障碍物的现象.衍射现象总是存在的,只有明显与不明显的差异.波发生明显衍射现象的条件是:障碍物(或小孔)的尺寸比波的波长小或能够与波长差不多.10.波的叠加几列波相遇时,每列波能够保持各自的.状态继续传播而不互相干扰,只是在重叠的区域里,任一质点的总位移等于各列波分别引起的位移的矢量和.两列波相遇前、相遇过程中、相遇后,各自的运动状态不发生任何变化,这是波的独立性原理.11.波的干涉:频率相同的两列波叠加,某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,并且振动加强和振动减弱的区域相互间隔的现象,叫波的干涉.产生干涉现象的条件:两列波的频率相同,振动情况稳定.[注意]①干涉时,振动加强区域或振动减弱区域的空间位置是不变的,加强区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之和,减弱区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之差.②两列波在空间相遇发生干涉,两列波的波峰相遇点为加强点,波峰和波谷的相遇点是减弱的点,加强的点只是振幅大了,并非任一时刻的位移都大;减弱的点只是振幅小了,也并非任一时刻的位移都最小. 如图若S1、S2为振动方向同步的相干波源,当PS1-PS2=nλ时,振动加强;当PS1-PS2=(2n+1)λ/2时,振动减弱。
物理3-4机械波 光 电磁波 知识点总结
一、波长1.定义:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离。
通常用“λ”表示。
2.特征:在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长。
在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等于波长。
注意:"相邻”和“振动相位总是相同的”是波长定义的关键要素,二者缺一不可。
“相位总是相同”的含义是:任何时刻质点相对平衡位置的位移的大小和方向总是相等。
2.对波长的理解(1)波长在数值上等于一个周期内振动在介质中传播的距离,波源振动-个周期,能且仅能产生一个波长的波形。
(2)相距一个(或整数个)波长的两个质点的振动状态相同。
相距λ整数倍的质点振动步调总是相同的;相距λ/2奇数倍的质点振动步调总是相反的。
(3)物理意义:表示波在空间上的周期性。
二、周期和频率1.定义:波上各个质点的振动周期或频率是相同的,它们都等于波源的振动周期或频率,这个周期或频率也叫做波的周期或频率。
3.决定因素:波的周期或频率由波源决定,与介质无关。
.3.关系:周期T和频率f互为倒数,即f=1/T。
4.物理意义:振动周期(或频率)是描述波的“时间周期性”的物理量。
即每经历一个周期的时间,当前的波形图与原有的波形图相同。
5.时空关系:在一个周期的时间内振动在介质中传播的距离等于一个波长即每经过一个周期的时间波就沿传播方向传播一个波长的距离。
Eg关于波的周期,下列说法错误的是( C )A.波的周期与质点的振动周期相同B.波的周期是由波源驱动力的频率决定的C.波的周期与形成波的介质有关D.经历整数个周期波形图重复出现,只是波向前移动了一段距离三、波速1.定义:波在介质中传播的距离跟所用时间的比值叫做波速。
V=ΔX/Δt即波在介质中传播的速度。
2.物理意义描述振动或波形在介质中传播的快慢。
3.波长、频率和波速之间的关系v=λ/T,V=λ/f(适用于一切波)这一关系虽从机械波得到,但对其他形式的波(电磁波)也成立波速,波长和频率4.关于波长、频率或周期和波速的几点说明(1)波的频率或周期由波源决定,波由一种介质进入另一种介质时波的频率或周期不发生变化。
机械波与光学权威知识点总结
选修3-4知识点总结(MYX )第一章简 谐振动1.振动分为:自由振动(简谐振动),受迫振动,阻尼振动。
2.平衡位置:回复力为零的位置(合力不一定为零),可以静止的位置。
3. ①回复力、加速度方向永远指向平衡位置;位移的起始点是平衡位置。
②越靠近平衡位置:回复力、加速度、位移越小,速度越大。
③平衡位置对称的位置:回复力大小相同、方向相反;加速度大小相同、方向相反;位移大小相同、方向相反;速度大小相同方向不一定。
4. 5.时间: T T/2 T/4质点走过的路程: 4A 2A 不一定,若是从波峰、波谷、平衡位置开始,为A6.简谐运动的特征:位移时间图像符合正弦函数形式; F=-kx ;机械能守恒。
7.摆钟原理:=s t T N ⋅显 同一星球,s T 不变;不同星球,N 不变。
8.受迫振动: 物体在驱动力作用下的振动是受迫振动,受迫振动的频率等于驱动力的频率; 当驱动力的频率等于物体的固有频率时,受迫振动振幅最大的现象叫共振。
第二章 机械波一、横波:质点的振动方向与波的传播方向垂直,例如:光波(电磁波)。
纵波:质点的振动方向与波的传播方向平行,例如:声波(机械波)。
机械波:介质决定波速,振源决定周期和频率,波速和周期决定波长。
有机械波存在的条件:振源、介质 二、波动与振动的关系1.振动图像:类似理解:一个人的一段录像,位置与时间的关系。
可以直接读出周期、振幅、振动方向。
波动图像:类似理解:一群人的一张集体照片,下一个时刻某个人去哪里是不能直接看出来的。
可以直接读出振幅、波长。
2.V=λ/T (v=x/t)3.机械波沿水平方向匀速传播,质点在自己平衡位置附近上下做简谐运动,二者速度没有必然联系。
4.波的传播方向与质点的振动方向遵从“头头尾尾相对法”,即在波峰或波谷画一个箭头表示波的传播方向,两侧画竖直方向的箭头表示质点的振动方向,一个坡上质点振动方向相同,关于波峰或波谷对称的两个坡上,质点振动方向相反。
第三章机械波知识点清单-高二上学期物理人教版选择性
新教材鲁科版2019版物理选择性必修第一册第3章知识点清单目录第3章机械波第1节波的形成和描述第2节波的反射和折射第3节波的干涉和衍射第4节多普勒效应及其应用第3章机械波第1节波的形成和描述一、波的形成与传播1. 介质:传播波的物质。
2. 机械波(1)定义:机械振动在介质中传播形成的波称为机械波。
(2)产生条件:波源和介质。
(3)特点a. 机械波向外传递的是机械振动这种运动形式。
b. 介质中每个质点仅在平衡位置附近振动,并不随波向前移动。
c. 波是传递能量的一种方式。
二、波的分类1. 分类:根据质点振动方向和波传播方向的关系,机械波分为横波和纵波。
2. 横波(1)定义:质点的振动方向与波的传播方向垂直的波。
(2)标识性物理量a. 波峰:凸起的最高处。
b. 波谷:凹下的最低处。
3. 纵波(1)定义:质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波。
(2)标识性物理量(以弹簧上形成的纵波为例)a. 密部:弹簧分布最密的位置。
b. 疏部:弹簧分布最疏的位置。
三、波的描述1. 波的图像(1)图像的描绘a. 建立坐标系:用横坐标x表示沿波传播方向上各质点的平衡位置,用纵坐标y表示各质点离开平衡位置的位移,规定位移方向向上为正值。
b. 描点:在坐标系内,以某一时刻各个质点的x、y值描出各对应点,再把这些点用平滑曲线连接起来,就得到了该时刻波的图像,也称波形曲线或波形。
(2)简谐波:波源做简谐运动时,在各个时刻波的图像是一条正弦(或余弦)曲线,这种波称为简谐波。
2. 波的特征(1)波的周期和频率a. 周期:波源的振动周期就是波的周期,用T表示。
b. 频率:介质中各质点振动的频率就是波的频率,用f表示。
c. 两者的关系:T=1fd. 决定因素:由波源的周期或频率决定,与其他因素无关。
(2)波长a. 定义:两个相邻的、相对平衡位置的位移和振动方向总是相同的质点间的距离,称为波长,用λ表示。
b. 特征:在横波中,两个相邻波峰(或波谷)之间的距离等于波长;在纵波中,两个相邻密部(或疏部)中央的距离等于波长。
第三章机械波(单元知识清单)高二物理(人教版2019选择性)
第三章机械波知识梳理第一节波的形成一、波的形成以绳波为例:(1)设想将绳分成许多小段,每一段都可以看成__质点__。
(2)相邻质点间有相互作用,当振源质点振动时,会带动相邻质点__振动__。
这一质点又会带动下一质点振动。
(3)后面质点的运动__重复__前面质点的运动。
(4)后面质点运动滞后前面质点的运动,同一时刻,各质点离开平衡位置的__位移__是不同的,从而形成凹凸相间(疏密相间)的波形。
二、横波和纵波机械波可分为横波和纵波两类,其波形及描述对比如下:1.介质(1)定义:绳、弹簧、水、空气等__波__借以传播的物质。
(2)特点:组成介质的质点之间有__相互作用__,一个质点的振动会引起相邻质点的振动。
2.形成机械振动在__介质__中传播,形成机械波。
3.两个产生条件(1)要有__振源__。
(2)要有传播振动的__介质__。
4.传递的三个特点(1)介质中的机械波传播时,介质本身并不随波一起传播,它传播的只有__振动__这种运动形式。
(2)波是传递__能量__的一种方式。
(3)波可以传递__信息__。
第2节波的描述一、波的图像1.波的图像的画法(1)建立坐标系,描点用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移.得到一系列坐标为(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),…的点.(2)连线用一条平滑的曲线把各点连接起来就是这一时刻波的图像,有时也称波形图.2.正弦波(简谐波)(1)如果波的图像是正弦曲线,这样的波叫作正弦波,也叫简谐波.(2)简谐波中各质点的振动是简谐运动.3.波形图与振动图像(1)波形图表示介质中的“各个质点”在“某一时刻”的位移.(2)振动图像表示介质中“某一质点”在“各个时刻”的位移.二、波长、频率和波速1.波长λ(1)定义:在波的传播方向上,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离.(2)特征①在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长.①在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等于波长.2.周期T、频率f(1)周期(频率):在波动中,各个质点的振动周期(或频率)也叫波的周期(或频率).(2)周期T和频率f的关系:f=1T.(3)波长与周期的关系:经过一个周期T,振动在介质中传播的距离等于一个波长.3.波速(1)定义:机械波在介质中的传播速度.(2)决定因素:由介质本身的性质决定,在不同的介质中,波速是不同(选填“相同”或“不同”)的.(3)波长、周期、频率和波速的关系:v=λT=λf.第3节波的反射、折射和衍射一、波的反射和折射1.波的反射(1)波的反射波遇到障碍物会__返回来__继续传播的现象,叫作波的反射。
【单元练】高中物理选修1第三章【机械波】知识点总结(2)
一、选择题1.一列波速2m/s v =的横波沿x 轴传播,0t =时刻的波形如图所。
则( )A .这列波的波长为6mB .A 、B 两质点的振动周期都是2sC .若波沿x 轴正向传播,则此时质点A 向上运动D .若质点B 此时向上运动,则波是沿x 轴负向传播的B 解析:BA .根据图像可知,这列波的波长为4m ,故 A 错误;B .根据公式求得4==2s 2T v λ=故B 正确;C .若波沿x 轴正向传播,则A 点要下一步变成波谷,故此时质点A 向下运动,故C 错误;D .若质点B 此时向上运动,则质点B 下一步要变成波峰,则波是沿x 轴正向传播的,故D 错误。
故选B 。
2.频率一定的声源在空气中向着静止的接收器匀速运动,以u 表示声源的速度,V 表示声波的速度,v 表示接收器收到的频率。
若u 增大(u <V ),则( ) A .v 增大,V 增大 B .v 增大,V 不变C .v 不变,V 增大D .v 减少,V 不变B解析:B当声源靠近接收器时,接收器收到的频率增大,或当声源远离接收器时,接收器收到的频率减小,但声波的速度不会发生变化,所以B 正确;ACD 错误; 故选B 。
3.图甲为一列简谐横波在t =4s 时刻的波形图a 、b 两质点的横坐标分别为x a =2m 和x b =6m ,质点b 从t =0时刻开始计时的振动图像为图乙。
下列说法正确的是( )A .该波沿+x 方向传播,波速为1m/sB .t =4s 时该质点b 的速度沿+y 方向C .质点a 经4s 振动的路程为2mD .质点a 在t =2s 时速度为最大A解析:AAB .由乙图可知,周期T =8s ,t =4s 时该质点b 的速度沿y 轴负方向,则可知该波沿+x 方向传播。
由图甲可得波长为8m λ=,则波速为1m/s v Tλ==,故A 正确,B 错误;C .质点a 振动4s ,经过半个周期,则质点运动的路程为振幅的2倍,即为1m ,故C 错误;D .在t =2s 时,质点b 在正方向的最大位移处,a 、b 两质点的振动步调完全相反,所以a 质点在负方向的最大位移处,则此时a 的速度为零,故D 错误。
新教材 人教版高中物理选择性必修第一册 第三章 机械波 知识点考点重点难点提炼汇总
第三章机械波1 波的形成 ..................................................................................................................... - 1 -2 波的描述 ..................................................................................................................... - 7 -3 波的反射、折射和衍射............................................................................................ - 15 -4 波的干涉 ................................................................................................................... - 15 -5 多普勒效应 ............................................................................................................... - 22 -1 波的形成一、波的形成和传播1.组成介质的质点之间有相互作用,一个质点的振动会引起相邻质点的振动.机械振动在介质中传播,形成机械波.2.介质中有机械波传播时,介质本身并不随波一起传播,因此它传播的只是振动这种运动形式.3.介质中本来静止的质点,随着波的传来而发生振动,可见波是传递能量的一种方式.4.我们能用语言进行交流,说明波可以传递信息.二、横波与纵波1.横波:质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波,叫作横波.在横波中,凸起的最高处叫作波峰,凹下的最低处叫作波谷.2.纵波:质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波,叫作纵波.在纵波中,质点分布最密的位置叫作密部,质点分布最疏的位置叫作疏部.3.声波:发声体振动时在空气中产生的声波是纵波.声波不仅能在空气中传播,也能在液体、固体中传播.但不管在哪种介质中,声波都是纵波.考点一波的形成和传播1.波的概念振动的传播称为波动,简称波.2.波源引起波动的振动体叫波源.3.介质能够传播机械振动的物质叫介质,它可以是固、液、气三态中任意一种,可以把介质看成由许多质点构成,各质点跟相邻质点互相联系.4.波的形成在介质中,波源首先振动,带动邻近的质点依次振动,形成向远处传播的波动.【实例精讲】当手握绳端上下振动时,绳端带动相邻质点,使它也上下振动.这个质点又带动更远一些的质点……绳上的质点都很快振动起来,只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始振动.如图所示.它有以下特点:(1)振动由振源逐步向远处传播;(2)各质点相继发生振动,后一质点将重复前一质点的振动;(3)各质点的起振方向均相同;(4)各质点只在平衡位置附近做机械振动,而不随波迁移.6.波的形成条件波源通过质点间的弹力作用带动周围质点振动,故波的传播必须有弹性介质存在,即有波源和介质.【例1】(多选)如图所示,沿水平方向的介质中的部分质点,每相邻质点间的距离相等,其中0为波源,设波源的振动周期为T.自波源通过平衡位置向下振动时开始计时,经过T4,质点1开始振动,则下列说法中正确的是()A.介质中所有的质点的起振方向都竖直向下,但图中质点9起振最晚B.图中所画的质点的起振时间都是相同的,起振的位置和起振的方向是不同的C.图中质点8的振动完全重复质点7的振动,只是质点8起振后,通过平衡位置或最大位移处的时间总是比质点7通过相同位置时落后T 4D.只要图中所有的质点都已振动了,质点1与质点9的振动步调就完全一致,但如果质点1发生的是第100次振动,则质点9发生的是第98次振动【审题指导】1.波源起振后,假设介质之间没有相互作用,能形成波吗?2.波源起振后,后面的质点振动是由前面的质点带动引起的,因此各质点起振方向有什么特点?3.形成波后,沿波传播方向各质点振动的周期有什么关系?4.在同一介质中,波源振动的每个周期,波传播的距离有什么关系?【解析】从图中可知,质点9是图中距波源最远的点,尽管与振源起振方向相同,但起振时刻最晚,故A正确,B错误;质点7与质点8相比较,质点7是质点8的前一个质点,7、8两质点的振动步调相差T4,故C正确;波由质点1传播到质点9正好是2个周期的时间,质点9比质点1晚2T开始起振,一旦质点9起振后,质点1、9振动步调完全一致,故D正确.【答案】ACD考点二横波和纵波1.横波(1)概念:质点的振动方向跟波的传播方向相互垂直的波,叫作横波.(2)波形特点:凹凸相间.【说明】形成横波的各质点可在与波传播方向垂直的任意方向上振动.(3)波峰和波谷:在横波中,凸起的最高处叫作波峰,凹下的最低处叫作波谷.2.纵波(1)概念:质点的振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波,叫作纵波.(2)波形特点:疏(疏部)密(密部)相间.(3)密部和疏部:在纵波中,质点分布最密的位置叫作密部,质点分布最疏的位置叫作疏部.3.横波和纵波的区别横波纵波概念在波动中,质点振动方向和波的传播方向互相垂直,这种波叫横波在波动中,质点的振动方向和波的传播方向在同一直线上,这种波叫纵波介质只能在固体介质中传播在固体、液体和气体介质中均能传播特征在波动中交替、间隔出现波峰和波谷在波动中交替、间隔出现密部和疏部声波是纵波,地震波既有横波又有纵波.水波比较复杂,水的内部只能传播纵波,由于表面张力作用,水的表面可以传播横波和纵波,因此水波既不是横波,也不是纵波,称为水纹波(如图所示).地震波既有横波又有纵波,所以地震时房屋上下左右摆动.【例2】关于横波和纵波,下列说法正确的是()A.振源上、下振动形成的波是横波B.振源水平振动形成的波是纵波C.波沿水平方向传播,质点上下振动,这类波是横波D.质点沿水平方向振动,波沿水平方向传播,这类波是纵波【审题指导】判断横波与纵波的方法是根据波的传播方向与质点振动方向的关系.【解析】根据纵波与横波的概念,质点振动方向与波传播方向垂直者为横波,同一直线者为纵波,并不是上、下振动与水平振动的问题.所以A、B两项错误,C正确;对于D,水平传播、水平振动还不足以说明是同一直线,则D项错误.【答案】 C考点三机械波1.机械波机械振动在介质中传播,形成机械波.【说明】生活中常见的波大部分是机械波,如声波、水波等,无线电波、光属于电磁波.2.介质与机械波的传播介质中有机械波传播时,介质中的物质并不随波一起传播,传播的只是振动这种运动形式,同时传播波源的能量和包含的信息.3.机械波的特点(1)各质点都做受迫振动,其振动的频率(或周期)都与波源的频率(或周期)相同,各质点的起振方向都与波源相同,但不同步,离波源越远的质点振动越滞后.(2)机械波传播的是波源的运动形式和波源提供的能量,介质中各质点并不随波迁移,而是在自己的平衡位置附近振动.在横波中,波动方向与振动方向垂直.均匀介质中,波动是匀速运动,振动是变速运动.(3)介质中各质点靠弹力相互作用,前一质点带动后一质点振动,后一质点跟着前一质点振动,故可通过前一质点的位置而确定后一质点的运动方向.此外,若不计能量损失,在均匀介质中各质点振动的振幅应相同.(4)机械波在传播时也传递了信息.【例3】沿绳传播的一列机械波,当波源突然停止振动时()A.绳上各质点同时停止振动,横波立即消失B.绳上各质点同时停止振动,纵波立即消失C.离波源较近的各质点先停止振动,较远的各质点稍后停止振动D.离波源较远的各质点先停止振动,较近的各质点稍后停止振动【审题指导】1.由于波源的振动依次引起后面质点的振动,从而形成机械波,试想有机械波一定存在机械振动吗?2.机械波是由波源的振动引起的,那么有机械振动一定形成机械波吗?3.如果波源停止振动,机械波能马上消失吗?为什么?4.机械波的形成是由前面的质点依次带动后面的质点形成的,那么波源停止振动后,是离波源近的质点先停止振动还是远的质点先停止振动?为什么?【解析】波形成后,如果波源停止振动,波不会立即消失,A、B错;波源的能量不断向远处传播,故离波源较近的质点先停止振动,C正确,D错.【答案】 C【例4】如图所示是以质点P为振源的机械波沿着一条固定的轻绳传播到质点Q的波形图,则质点P刚开始振动时的方向为()A.向上B.向下C.向左D.向右【审题指导】1.由题中条件可知波向哪个方向传播?2.传到Q点时,Q点向哪个方向运动?【解析】由于是波源带动了后面的质点依次振动,且后面的质点总是重复前面质点的振动状态,所以介质中各质点开始振动时的方向都与波源开始振动时的方向相同.此时波刚传播至Q点,Q点此时的振动状态即与波源P开始振动时的状态相同.由波的传播特点可知Q点此时是向上运动的,所以波源P点刚开始振动时的方向也向上.正确选项为A.理解波的形成过程可以解决质点振动方向、传播特点等问题.【答案】 A振动和波动的区别与联系(续表)A.有机械振动就一定有机械波B.机械波中各质点振幅一定相同C.机械波中各质点均做受迫振动D.机械波中各质点振动周期相同【思路分析】根据振动与波动的关系以及质点振动的特点分析问题.【解析】有机械振动不一定有机械波,故选项A错误;机械波传播中要消耗能量,所以振动幅度逐渐减小,各质点的振幅不一定相等,选项B错误;机械波传播中各质点都要受到它前面质点的作用,每个质点都在做受迫振动,各质点振动的周期相同,故选项C、D正确.【答案】CD2 波的描述一、波的图像1.波的图像的作法(1)建立坐标系:用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移.(2)选取正方向:选取质点振动的某一个方向为y轴正方向,x轴一般向右为正.(3)描点:把某一时刻所有质点的位移画在坐标系里.(4)连线:用一条平滑的曲线把坐标系中的各点连接起来就是这一时刻的波形图.2.波的图像的特点(1)波的图像也称波形图,简称波形,如果波形是正弦曲线,这样的波叫作正弦波,也叫简谐波.(2)介质中有正弦波传播时,介质中的质点做简谐运动.3.波的图像与振动图像的比较(1)波的图像表示介质中的“各个质点”在“某一时刻”的位移.(2)振动图像表示介质中“某个质点”在“各个时刻”的位移.二、波长(λ)1.定义:在波的传播方向上,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离.2.特征:在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长.在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等于波长.三、波的波速、周期和频率1.波速是指机械波在介质中的传播速度.2.波的周期等于波上各质点的振动周期.3.在波动中,各个质点的振动周期(或频率)是相同的,它们都等于波源的振动周期(或频率).4.周期T和频率f互为倒数,即f=1/T.5.在一个周期的时间内,振动在介质中传播的距离等于一个波长.6.公式:v=λT,它还等于波长和频率的乘积,公式为v=λf,这两个公式虽然是从机械波得到的,但也适用于我们以后将会学到的电磁波.7.波速的决定因素:机械波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定,在不同的介质中,波速是不同的.另外,声速还与温度有关.考点一波的图像1.图像的建立(1)波传播时各质点都在各自平衡位置附近振动,而且振动有先有后,某一时刻,各质点处于一定的位置,如果用各质点离开平衡位置的位移来表达它们所在的位置,就可以得到关于某时刻各质点位置情况的一条图线.(2)用横坐标x表示波的传播方向上各介质的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移,在xOy平面上,画出多个质点的平衡位置x与多个质点偏离平衡位置的位移y的各点(x,y),用平滑的曲线把各点连接起来就得到了波的图像,如图所示.2.简谐波(1)定义:波源做简谐运动时,介质的各个质点随波源做简谐运动,所形成的波叫作简谐波.(2)简谐波的图像:正弦或余弦曲线.(3)简谐波是一种最基本、最简单的波,其他的波可以看做是由若干简谐波合成的.3.波的图像的特点(1)波的图像并不是实际运动的波形图,但某时刻横波的图像形状与波在该时刻的实际波形很相似,波形中的波峰对应波的图像中的位移正向最大值,波谷对应图像中位移负向最大值.波形中的平衡位置也对应图像中的平衡位置.(2)波的图像的周期性在波的传播过程中,各质点都在各自的平衡位置附近振动,不同时刻,质点的位移不同,则不同时刻,波的图像不同.质点振动位移做周期性变化,则波的图像也做周期性变化,经过一个周期,波的图像复原一次.相隔时间为周期整数倍的两个时刻,波形相同.(3)波的传播方向的双向性如果只知道波沿x轴传播,那么波的传播方向有可能沿x轴正向,也有可能沿x轴负向.4.物理意义描述在波的传播方向上的介质中的各质点在某一时刻离开平衡位置的位移.5.对波的图像的理解(1)直接获得的信息①从图像上可直接读出振幅,如图所示,波的图线上,纵坐标的最大值的绝对值即为振幅A,A=4 cm.②可确定任一质点在该时刻的位移,如图所示,图线上各点纵坐标表示各质点在该时刻的位移,例如图中M点的位移为2 cm.(2)间接获得的信息①因加速度方向和位移方向相反,可确定任一质点在该时刻的加速度方向.②若已知波的传播方向,可确定各质点在该时刻的振动方向,并判断位移、加速度、速度、动能的变化.如上图所示,如要确定图线上N点的振动方向,可以根据波的传播方向和波的形成过程,知道质点N开始振动的时刻比它左侧相邻质点M要滞后一些,所以质点M在此时刻的位移值是质点N在下一时刻的位移值,由此判断出质点N此时刻的速度方向应沿y轴正方向,即向上振动.如果这列波的传播方向改为自右向左,则质点M开始振动的时刻比它右侧相邻质点N要滞后一些,所以质点N此时刻的位移值将是质点M在晚些时刻的位移值,由此判断出质点M此时刻的速度方向应沿y轴负方向,即向下振动.总之,利用波的传播方向确定质点的运动方向的方法是要抓住波动的成因,即先振动的质点(即相邻两点中离波源比较近的质点)总是要带动后面的质点(即相邻两点中离波源比较远的质点)运动.6.振动图像和波的图像的比较振动图像和波的图像从形状上看都是正弦曲线,但图像的物理意义、坐标中描述的物理量、研究的内容等方面有着本质的不同,现用图表做如下比较.振动图像波的图像研究对象一个振动质点沿波传播方向上若干质点坐标横轴表示时间,纵轴表示质点的位移横轴表示波线上各质点平衡位置,纵轴表示各质点对各自平衡位置的位移振动图像波的图像研究一个质点的位移随时间的变化规某时刻所有质点的空间分布规律内容律图像图像意义表示一个质点在各个时刻的位移表示某时刻图线上各质点的位移图像变化随时间推移,原有图像形状不变,只是沿t轴延续(如图中虚线)随时间推移,图像整体沿波的传播方向平移,不同时刻波形不同(如图中虚线)运动情况质点做简谐运动,属非匀变速运动波在同一均匀介质中匀速传播,介质的质点做简谐运动图像信息(1)由纵坐标可知振幅,由横坐标可知周期;(2)由图像的切线斜率可知速度的大小及方向的变化情况;(3)由位移的变化情况可知加速度的大小及方向的变化情况(1)由纵坐标可知振幅,由横坐标可知波长(下节学);(2)可根据波的传播方向确定各质点某时刻的运动方向;也可根据某质点的运动方向确定波的传播方向;(3)由位移情况可确定质点在某一时刻加速度的大小及方向情况向,下列说法正确的是()A.此时刻C点振幅为负值B.此时刻质点B、E的速度相同C.此时刻质点C、F的加速度、速度都为零D.此时刻D点正沿y轴负方向运动【审题指导】1.在简谐横波中,各质点做什么运动?2.从波的图像中可获取哪些信息?3.判断波传播方向与各质点的振动方向的关系有哪些方法?【解析】振幅在波形图上为纵坐标最大值的绝对值,A错;由同侧法可判断B沿+y方向运动,E、D均沿-y方向运动,故B错,D正确;又C、F加速度均为最大值,故C错,只选D.【答案】 D考点二波长、频率和波速1.波长(1)定义:在波的传播方向上,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离叫作波长,用λ表示.(2)对波长的认识①在波的传播方向上相位相同(即状态相同)的质点有很多个,只有相邻的两质点间的距离才等于波长.②对于横波,两个相邻波峰或相邻波谷之间的距离等于波长,相邻的波峰和波谷所对应的平衡位置相距半个波长(如图所示);对于纵波,两个相邻密部或相邻疏部之间的距离等于波长,相邻的密部和疏部相距半个波长.③因为相邻波长内对应点的状态相同,所以在波的传播方向上,质点的振动状态随位置变化而出现周期性变化,波长实质上反映了波的传播在空间上的周期性.④相距λ整数倍的两质点振动步调总是相同的;相距λ/2的奇数倍的两质点振动步调总是相反的.2.周期和频率(1)定义:在波动中,各个质点的振动周期或频率是相同的,它们都等于波源的振动周期或频率,这个周期或频率也叫作波的周期或频率.周期用T表示,频率用f表示.波源振动一个周期,其他被波源带动的质点也刚好完成一次全振动,且波在介质中往前传播一个波长.(2)波的空间周期性和时间周期性:每隔n个波长的距离,波形就重复出现;每隔n个周期的时间,波形恢复原来的形状,这就是波的空间周期性和时间周期性.3.波速(1)定义:波传播的速度称为波速.波速反映了振动在介质中传播的快慢程度,可以用公式v=xt来计算,其中x为波传播的距离,t为传播这段距离所用的时间.(2)波速与质点的振动速度不同波速是振动形式传播的速度,始终沿着波的传播方向,在同一均匀介质中波速大小不变.质点的振动速度是质点在平衡位置附近振动的速度,大小和方向均随时间发生周期性变化.(3)波速的大小的决定因素波速由介质的性质决定,同一列波在不同介质中传播速度不同,但同一类机械波在同一均匀介质中传播速度相同.如声波,在空气中不管哪种频率的波传播速度相同.【例2】(多选)下图所示的是一列简谐波在某一时刻的波形图像,下列说法中正确的是()A.质点A、C、E、G、I在振动过程中位移总是相同B.质点B、F在振动过程中位移总是相等C.质点D、H的平衡位置间的距离是一个波长D.质点A、I在振动过程中位移总是相同,它们的平衡位置间的距离是一个波长【解析】从图像中可以看出质点A、C、E、G、I在该时刻的位移都是零,由于波的传播方向是向右的,容易判断出质点A、E、I的速度方向是向下的,而质点C、G的速度方向是向上的,因而这五个点的位移不总是相同,A项错误;质点B、F是同处在波峰的两个点,它们的振动步调完全相同,在振动过程中位移总是相等,B项正确;质点D、H是处在相邻的两个波谷的点,它们的平衡位置之间的距离等于一个波长,C项正确;虽然质点A、I在振动过程中位移总是相同,振动步调也完全相同,但由于它们不是相邻的振动步调完全相同的两个点,它们的平衡位置之间的距离不是一个波长(应为两个波长),D项错误.【答案】BC考点三波长、频率和波速之间的关系1.波长、频率和波速之间的关系在一个周期的时间内,振动在介质中传播的距离等于一个波长,因而可以得到波长λ、频率f(或周期T)和波速v三者的关系为:v=λT.根据T=1f,则有v=λf.【注意】①关系式v=λT和v=λf不仅对机械波适用,对后面要学习的电磁波及光波也适用.②波速的计算既可用v=xt求,也可以根据v=λT或v=λf求,计算时注意波的周期性所造成的多解.2.波长、频率、波速之间的决定关系(1)周期和频率,只取决于波源,而与v、λ无直接关系.(2)速度v取决于介质的物理性质,它与T、λ无直接关系.只要介质不变,v 就不变;反之如果介质改变,v也一定改变.(3)波长λ取决于v和T(f),或者说取决于波源和介质.只要v和T(f)其中一个发生变化,由于v=λT(v=λf),波长λ也一定发生变化.【注意】公式v=λT和v=λf只是几个物理量之间的数量关系,而不是决定关系.【例3】(多选)对机械波,关于公式v=λf,下列说法正确的是()A.v=λf适用于一切波B.由v=λf知,f增大,则波速v也增大C.v、λ、f三个量中,对同一列波来说,在不同介质中传播时保持不变的只有fD.由v=λf知,波长是4 m的声音为波长是2 m的声音传播速度的2倍【审题指导】公式v=λf适用于一切波,公式中v、f都有其特定的决定因素,即介质决定机械波的波速,波源决定频率.由v=λf可知,波速、频率确定的同时,也确定了波长.【解析】机械波从一种介质进入另一种介质,波源没变,波的频率不变;介质的变化导致了波速和波长的改变.波长也是波的周期性的体现,它体现的是波在空间上的周期性.【答案】AC机械波的多解问题造成波动问题多解的主要因素:1.周期性(1)时间的周期性:时间间隔Δt与周期T的关系不明确.(2)空间的周期性:波传播距离Δx与波长λ的关系不明确.2.双向性(1)传播方向双向性:波的传播方向不确定.(2)振动方向双向性:质点振动方向不明确.由于波动问题的多解性的出现,从而导致了求解波动问题的复杂性,而最容易失误的往往是漏解,因此在解决振动和波动问题时一定要考虑全面,尤其是对题设条件模糊,没有明确说明的物理量,一定要考虑其所有可能性.如说质点达到最大位移处,则有正向最大位移与负向最大位移两种可能;质点由平衡位置起振,起振方向有向上向下两种可能;只告诉波速不说传播方向,应考虑沿两个方向传播的可能;若给出两时刻的波形,则有可能是波形重复多次后又变至题目所给的相应的后一种波形.解决此类问题时,往往采用从特殊到一般的思维方法,即找到一个周期内满足条件的特例,在此基础上,时间关系加nT(n=0,1,2,…);空间关系加nλ(n=0,1,2,…).总之,只要有多解意识,再根据题意仔细分析,就能得到全部的解.【典例2】如图所示,实线是某时刻的波形图像,虚线是0.2 s后的波形图.(1)若波向左传播,求它的可能周期和最大周期;(2)若波向右传播,求它的可能传播速度;(3)若波速是45 m/s,求波的传播方向.【解析】在已知两个时刻的波形图来求波的周期或波速时,一定要考虑到两个方面:一个是波传播的双向性;一个是它的周期性带来的多解性.。
高中物理选修3-4:机械波知识点归纳
高中物理选修3-4:机械波知识点归纳一、机械波的形成和传播1.机械波(1)定义:机械振动在介质中的传播,形成机械波(2)产生条件:振源和介质名师提醒:(1)介质是能够传播机械振动的物质,其状态可以是固、液、气中的任意一种(2)波的传播方向为振动传播的方向2.机械波的形成:介质中相邻质点之间有相互作用力,当振源质点振动时,它就会带动相邻的质点振动,这样会使各个质点都重复振源质点的运动从而振动起来,这样振源的机械振动就在介质中由近及远地传播开来;但是在振动过程中,各个质点的振动步调并不一致,后面质点的振动总是要比前面质点的振动情况滞后一段时间。
这样,在同一时刻,介质中的各个质点离开平衡位置的位移是不同的,从而形成凸凹相间(疏密相间)的波形。
3.机械波的传播特点(1)机械波传播的是振动形式和能量.质点只在各自的平衡位置附近振动,并不随波定向迁移.(2)介质中各质点的振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同,而且各质点开始振动的方向与振源开始振动的方向相同,即各质点的振动方式与振源的振动方式完全一致.即各质点的起振方向相同.(3)离波源近的质点带动离波源远的质点依次振动.(4)一个周期内,质点完成一次全振动,通过的路程为4A,位移为零.名师提醒:波传播的是振动形式和能量而质点不随波迁移二、横波与纵波:区分两者应从振动方向与波的传播方向的关系进行(1)横波:质点振动方向与波的传播方向相互垂直的波叫横波.横波有凸部(波峰)和凹部(波谷).抖动绳子一端而在绳子上所形成的波就是横波,水表面的波可以近似看做横波.(2)纵波:质点振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫纵波.纵波有密部和疏部.声波是最常见的纵波,地震所产生的波既有横波又有纵波.名师提醒:绳波是横波、声波是纵波、地震波既有横波也有纵波三、简谐波:不管是横波还是纵波,如果传播的振动是简谐运动,这种波就是简谐波四、波长1.定义:沿波的传播方向,任意两个相邻的同相振动的质点之间的距离(包含一个“完整的波”),叫做波长,常用表示名师提醒:“同相振动”的含义是“任何时刻相位都是相同的”或者说“任何时刻振动情况总是相同的”2.关于波长的几种说法(1)两个相邻的、在振动过程中相对平衡位置的位移总是相等的质点之间的距离等于波长(2)在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长;在纵波中,两个相邻的密部(疏部)中心之间的距离等于波长(3)波长反映了波在空间上的周期性五.振幅1、定义:在波动中,各质点离开平衡位置的最大距离,即其振动的振幅,也称为波的振幅,一般用A表示2、物理意义:波的振幅大小是波所传播的能量的直接量度六.频率1、定义:波在传播过程中,介质中质点的频率都相同,这个频率被称为波的频率,用f表示2、频率与周期的关系:七、波速1、定义:波在介质中传播的速度;它等于波在介质中传播的距离与所用时间的比值2、公式:3、波长、波速、周期(频率)之间的关系:八、横波的图像波的图象反映了在某时刻介质中的各质点离开平衡位置的位移情况,图象的横轴表示各质点的平衡位置,纵轴表示该时刻各质点的位移,如图所示.图象的应用:(1)直接读取振幅A和波长λ,以及该时刻各质点的位移.(2)确定某时刻各质点加速度的方向,并能比较其大小.(3)结合波的传播方向可确定各质点的振动方向或由各质点的振动方向确定波的传播方向.九、振动图像与波动图像的比较十、波的叠加原理1、波的独立传播原理:几列波相遇后能够保持各自的运动状态继续传播,这一原理叫做波的独立传播原理2、波的叠加原理:在几列传播的重叠区域内,质点要同时参与几列波引起的振动,质点的总位移等于各列波单独存在时在该处引起的振动位移的矢量和,这就是波的叠加原理十一、波的干涉现象1、波的干涉:频率相同的两列波叠加,使介质中某些区域的质点振动始终加强,另一些区域的质点振动始终减弱,并且这两种区域互相间隔、位移保持不变,这种稳定的叠加现象(图样)叫做波的干涉2、两列波干涉的条件:频率相同十二、波的衍射现象1、波的衍射:波能够绕到障碍物后面传播的现象,叫做波的衍射2、产生明显衍射现象的条件:障碍物(或孔)的尺寸与波长相差不多或者比波长小十三、多普勒效应1.多普勒效应:当波源与观察者之间有相对运动时,观察者会感到波的频率发生了变化,这种现象叫多普勒效应.2.接收到的频率的变化情况:当波源与观察者相向运动时,观察者接收到的频率变大;当波源与观察者背向运动时,观察者接收到的频率变小.十四、多普勒效应的应用1、超声波测速:发射装置向行进中的车辆发射频率已知的超声波,同时测量反射波的频率,根据反射波频率变化的多少可以知道车辆的速度2、医用“彩超”:向人体发射频率已知的超声波,超声波被血管中的血液反射后被仪器接收。
新教材粤教版高中物理选择性必修第一册第三章机械波 知识点考点解题方法规律归纳总结
第三章机械波第一节机械波的产生和传播...................................................................................... - 1 - 第二节机械波的描述.................................................................................................. - 5 - 第三节机械波的传播现象........................................................................................ - 10 - 第四节多普勒效应.................................................................................................... - 18 -第一节机械波的产生和传播知识点一认识机械波1.机械波的定义机械振动在媒介中的传播叫作机械波.2.波源要产生机械波,必须有一个振动源,称为波源.3.形成机械波需要两个条件机械振动的波源和传播振动的介质.知识点二机械波的传播1.产生机理波源带动相邻质点做受迫振动,该质点振动后会同样带动其相邻质点做受迫振动.2.传播特点(1)机械波既传播振动的运动形式,同时也将波源的能量传播出去.(2)在波传播的过程中,每个质点只是在平衡位置附近做上下振动,并未形成沿传播方向的宏观移动.知识点三横波与纵波1.横波的定义介质质点的振动方向与波的传播方向垂直的机械波.2.纵波的定义波的传播方向和质点的振动方向在同一直线上的机械波.考点1波的形成和传播艺术体操也叫韵律体操,是一种艺术性很强的女子竞赛体操项目.19世纪末20世纪初起源于欧洲.艺术体操表演项目有很多,丝带舞表演就是其中之一,如图所示是一幅丝带舞的表演图.丝带舞讨论:(1)丝带上的各点有没有随波迁移?(2)运动员的手停止抖动后,丝带上的波会立即停止吗?提示:(1)没有.(2)不会.1.机械波的形成2.机械波的特点(1)机械波传播的是振动形式、能量和信息,介质中各质点本身并不随波传播而迁移,而是在各自的平衡位置附近振动.(2)由于波的形成实际上是从波源开始依次带动介质中的各个质点参与振动,所以各个质点都在做受迫振动,因此各个质点振动的周期(频率)与波源的周期(频率)相同.(3)在不考虑能量损失时,各质点振动的振幅相同,各质点的起振方向都与波源开始振动的方向相同.【典例1】(多选)如图是一条软绳,绳上选有18个质点,质点1在外力作用下首先向上振动,其余质点在相互作用力的带动下依次振动,从而形成简谐波.由波的形成及图示可知,下列说法中正确的是()A.质点1带动质点2是利用绳上质点间的弹力实现的,因此每个质点均做受迫振动B.每个质点开始运动后,在水平方向做匀速运动,在竖直方向做简谐运动C.绳子上的每一个质点开始振动时,方向都向上,振动周期都相同D.绳子上波的传播过程,也是能量的传播过程,虽然每个质点均做等幅振动,但每个质点的机械能并不守恒ACD[质点1带动质点2是利用绳上质点间的弹力实现的,因此每个质点都做受迫振动,A正确;每个质点开始振动后,只在竖直方向做简谐运动,水平方向不随波迁移,B错误;绳子上每一个质点的起振方向都相同,振动周期等于波源振动周期,C正确;波的传播过程,也是能量的传播过程,虽然每个质点均做等幅振动,但每个质点的机械能并不守恒,D正确.]波动过程介质中各质点的运动特点波动过程介质中各质点的振动周期都与波源的振动周期相同,其运动特点可用三句话来描述,即:(1)先振动的质点带动后振动的质点.(2)后振动的质点重复前面质点的振动.(3)后振动质点的振动状态落后于先振动的质点.概括起来就是“带动、重复、落后”.考点2横波和纵波根据图甲和图乙讨论下列问题甲乙(1)图甲是绳波,其中质点的振动方向与传播方向是什么关系?(2)图乙是声波,其中质点的振动方向与传播方向是什么关系?提示:(1)相互垂直.(2)在同一条直线上.横波和纵波的比较项目横波纵波概念在波动中,质点的振动方向和波的传播方向相互垂直在波动中,质点的振动方向和波的传播方向在一条直线上介质只能在固体介质中传播在固体、液体和气体介质中均能传播特征在波动中交替、间隔出现波峰和波谷在波动中交替、间隔出现密部和疏部【典例2】某次地震波中的横波和纵波传播速率分别约为4 km/s和9 km/s.一种简易地震仪由竖直弹簧振子P和水平弹簧振子H组成,如图所示,在一次地震中,震源在地震仪下方,观察到两振子相差5 s开始振动,则()A.P先开始振动,震源距地震仪约36 kmB.P先开始振动,震源距地震仪约25 kmC.H先开始振动,震源距地震仪约36 kmD.H先开始振动,震源距地震仪约25 km[思路点拨](1)弹簧振子P测量纵波的传播,弹簧振子H测量横波的传播.(2)纵波的速率大,故P先振动.A[纵波比横波传得快,P先开始振动,设震源与地震仪相距为x,则x4 km/s-x9 km/s=5 s,解得x=36 km,故选A.]第二节机械波的描述知识点一机械波的图像1.波的图像选定某一时刻,然后在平面直角坐标系中,用横坐标表示介质中各个质点的平衡位置,用纵坐标表示这一时刻各个质点偏离平衡位置的位移,连接各位移矢量末端,就得出一条光滑曲线,就是该时刻波的图像.2.波的图像与振动图像的区别振动图像表示的是某个质点在各个时刻的位移,机械波的图像表示的是某一时刻各个质点的位移.知识点二描述机械波的物理量1.波长(1)定义:在波动中,对平衡位置的位移总是相同的两个相邻质点之间的距离,叫作波长,用λ表示.(2)横波波长:横波相邻波峰或波谷的距离等于横波波长.(3)纵波波长:纵波的两个相邻最密部或者相邻最疏部的距离等于纵波波长.2.波的周期(或频率)波的周期(或频率)等于波源的振动周期(或频率).3.波速(1)定义:振动状态(以波峰或者波谷作为标志)在介质中的传播速度叫作波速,用v表示.(2)公式:v=λT=λf,v=ΔxΔt.(3)波长、周期(或频率)、波速都是描述机械波的物理量.4.波速的特点(1)波从一种介质进入另一种介质中传播时,波速与波长将会改变,频率(或周期)不变.(2)机械波在介质中的传播速度由介质的性质决定.考点1波的图像一列波的图像如图甲,其中某一点的振动图像如图乙.甲乙(1)如何区分波的图像与振动图像.(2)两种图像纵坐标的最大值相同吗?提示:(1)看图像的横坐标是x还是t.(2)相同.(1)可以直接看出在该时刻沿传播方向上各个质点的位移.(2)可以直接看出在波的传播过程中各质点的振幅A.(3)若已知该波的传播方向,可以确定各质点的振动方向;或已知某质点的振动方向,可以确定该波的传播方向.2.波的图像的周期性在波的传播过程中,各质点都在各自的平衡位置附近振动,不同时刻质点的位移不同,则不同时刻波的图像不同.质点的振动位移做周期性变化,则波的图像也做周期性变化.经过一个周期,波的图像复原一次.3.波的传播方向的双向性如果只知道波沿x轴传播,则有可能沿x轴正向传播,也可能沿x轴负向传播,具有双向性.4.波的图像与振动图像的比较异同简谐运动的图像简谐波的图像不同点图像研究对象某个振动质点所有质点研究内容某质点位移随时间的变化规律某时刻所有质点的空间分布规律图像变化随时间延伸随时间推移一个完整图像所占横坐标的距离表示一个周期T 表示一个波长λ比喻单人舞的录像抓拍的集体舞照片相同点及联系图像形状正弦曲线可获得的信息质点振动的振幅、位移、加速度的方向联系质点的振动是组成波动的基本要素【典例1】如图所示是一列简谐横波在某时刻的波形图.若此时质点P正处于加速运动过程中,则此时()A.此波沿x轴正向传播B.质点N比质点Q先回到平衡位置C.质点N处于减速运动过程中D.质点Q和质点N运动情况恰好相反B[质点P加速运动,知P向平衡位置振动,即方向向下振动,根据“上下坡法”知,波向左传播,则Q点向上振动,N点向上振动,则可知N点直接到达平衡位置,而Q点先向上再向下,故N点比Q点先回到平衡位置,故A错误,B 正确;因N点向上振动,此时在向平衡位置运动,速度增大,为加速过程,故C 错误;波向左传播,根据“带动法”可知,N点和Q点均向上运动,运动方向相同,故D 错误.故选B .]判断质点振动方向或波传播方向的方法(1)带动法:先振动的质点带动邻近的后振动质点,在质点P 靠近波源一方附近的图像上另找一点P ′,若P ′在P 点上方,则P 向上振动,若P ′在下方,则P 向下振动(如图甲所示).甲乙 丙 丁(2)上下坡法:沿波的传播方向看去,“上坡”处的质点向下振动;“下坡”处的质点向上振动,简称“上坡下、下坡上”(如图乙所示).(3)同侧法:在波的图像上的某一点,沿竖直方向画出一个箭头表示质点振动方向,并设想在同一点沿水平方向画一个箭头表示波的传播方向,那么这两个箭头总是在曲线的同侧(如图丙所示).(4)微平移法:如图丁所示,实线为t 时刻的波形,作出微小时间Δt (Δt <T4)后的波形如虚线所示.由图可见t 时刻的质点由P 1(或P 2)位置经Δt 后运动到P 1′(或P 2′)处,这样就可以判断质点的振动方向了.考点2 波长、波速和频率地震时,震源的振动会以横波和纵波两种形式向外传播,两种波在地壳中的传播速度并不一样,首先到达地面的是纵波,接着横波传来,所以在震中的人们会先感到上下颠簸,然后又会感到左右摇摆.(1)地震时,在地壳中纵波的速度与横波的速度谁大? (2)同一种波的传播速度取决于什么?提示:(1)纵波的速度大. (2)波的传播速度取决于介质.1.关于波长的定义:“振动相位总是相同”和“相邻两质点”是波长定义的两个必要条件,缺一不可;在波的图像中,无论从什么位置开始,一个完整的正(余)弦曲线对应的水平距离为一个波长.2.关于波长与周期:质点完成一次全振动,波向前传播一个波长,即波在一个周期内向前传播一个波长.可推知,质点振动14周期,波向前传播14波长;反之,相隔14波长的两质点的振动的时间间隔是14周期.并可依此类推.3.波速的实质:波的传播速度即波形的平移速度.4.波从一种介质进入另外一种介质,波源没变,波的频率不会发生变化;介质的变化导致了波速和波长的改变.5.波速和波长、频率的决定因素及关系: 物理量 决定因素关系周期和频率 取决于波源,而与v 、λ无直接关系v =λf 或v =λT 波长波长λ则只取决于v 和T ,只要v 、T 其中一个发生变化,λ值必然发生变化 波速取决于介质的物理性质.它与T 、λ无直接关系【典例2】 一列简谐横波在t =0时刻的波形如图中的实线所示,t =0.02 s 时刻的波形如图中虚线所示.若该波的周期T 大于0.02 s ,则该波的传播速度可能是( )A .2 m/sB .3 m/sC .4 m/sD .5 m/s [思路点拨] (1)对波的传播方向要有两种假设.(2)由于波的周期性可以确定波的周期有多解.但由于题目条件的限制,多解可变为单解或几个解.B [(1)设波向右传播,则在0时刻x =4 cm 处的质点往上振动,设经历Δt 时间时质点运动到波峰的位置,则Δt =⎝ ⎛⎭⎪⎫14+n T (n =0,1,2…)即T =4Δt 4n +1=0.084n +1 s(n=0,1,2,…).当n =0时,T =0.08 s >0.02 s ,符合要求,此时v =λT =0.080.08 m/s =1 m/s ;当n =1时,T =0.016 s <0.02 s ,不符合要求.(2)设波向左传播,则在0时刻x =4 cm 处的质点往下振动,设经历Δt 时间时质点运动到波峰的位置,则Δt =⎝ ⎛⎭⎪⎫34+n T (n =0,1,2,…),即T =4Δt 4n +3=0.084n +3s(n =0,1,2,…).当n =0时,T =0.083 s >0.02 s ,符合要求,此时v =λT =0.080.083 m/s =3 m/s ;当n =1时,T =0.087 s <0.02 s ,不符合要求.综上所述,只有B 选项正确.]第三节 机械波的传播现象知识点一 机械波的衍射与惠更斯原理1.波的衍射:水波在遇到小障碍物或者小孔时,能绕过障碍物或穿过小孔继续向前传播的现象.2.一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象.3.惠更斯原理:介质中波动传到的各点都可以看作是发射子波的波源,在其后的任一时刻,这些子波的包络就形成新的波面.知识点二 机械波的反射和折射在波的反射中,波的频率、波速和波长都不变.在波的折射中,频率不变,波速和波长发生改变.知识点三 机械波的干涉 1.波的叠加原理两列波在相遇叠加时,每列波都是独立地保持自己原有的特性,如同在各自的传播路径中并没有遇到其他波一样.相遇区域中各点的位移,就是这两列波引起的位移的合成.这一规律称为波的叠加原理.2.波的干涉(1)条件:两列波产生干涉的必要条件是频率相同,相位差恒定,振动方向相同.(2)波的干涉:对于频率相同的两列波,在相遇的区域水面上,会出现稳定的相对平静的区域和剧烈振动的区域.这两个区域在水面上的位置是固定的,且互相隔开.这种现象为波的干涉.考点1惠更斯原理波面一定是平面吗?根据如图思考波线与波面的关系是怎样的.提示:波面不一定是平面.波线与波面互相垂直,一定条件下由波面可确定波线,由波线可确定波面.(1)波面不一定是面,如水波,它只能在水面传播,水波的波面是以波源为圆心的一簇圆.(2)波线是有方向的一簇线,它的方向代表了波的传播方向.(3)波线与波面互相垂直,一定条件下由波面可确定波线,由波线可确定波面.2.惠更斯原理的实质波面上的每一点(面源)都是一个次级球面波的子波源,子波的波速与频率等于初级波的波速和频率,此后每一时刻的子波波面的包络面就是该时刻总的波动的波面.其核心思想是介质中任一处的波动状态是由各处的波动决定的.3.惠更斯原理的局限性光的直线传播、反射、折射等都能用此来进行较好的解释.但是,惠更斯原理是比较粗糙的,用它不能解释衍射现象与狭缝或障碍物大小的关系,而且由惠更斯原理推知有倒退波的存在,而倒退波显然是不存在的.【典例1】(多选)下列叙述中正确的是()A.空间点波源发出的球面波,其波面是一个球面,波线就是以波源为圆心的同心圆B.平面波的波线是一条直线,其波线相互平行C.根据惠更斯原理,波面各点都可看作一个子波源,子波前进的方向的包络面就是该时刻的波面D.利用惠更斯原理,只要知道t时刻波面的位置和波速,就可确定t+Δt时刻波面的位置BCD[球面波的波线沿球面的半径方向,A错误;平面波的波线是一条直线,由于波线与波面垂直,故平面波的波线相互平行,B正确;由惠更斯原理可知,C 正确;利用惠更斯原理,只要知道t时刻波面的位置和波速,就可确定另一时刻波面的位置,D正确.]利用惠更斯原理解释波的传播的一般步骤(1)确定一列波某时刻一个波面的位置.(2)在波面上取两点或多个点作为子波的波源.(3)选一段时间Δt.(4)根据波速确定Δt时间后子波波面的位置.(5)确定子波在波前进方向上的包络面,即为新的波面.(6)由新的波面可确定波线及其方向.考点2波的反射和波的折射如图所示,一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.这是怎么回事?难道是人的活动减少了吗?提示:刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面层有许多小气孔.当外界的声波传(1)波发生反射时波的传播方向发生了变化.(2)反射波和入射波在同一介质中传播,介质决定波速,因此波速不变,波的频率是由波源决定的,因此波的频率也不改变,根据公式λ=vf,可知波长也不改变.2.波的反射、折射现象中各量的变化(1)波向前传播在两种介质的界面上会同时发生反射现象和折射现象,一些相关物理量变化如下:(2)①频率f由波源决定,故无论是反射波的频率还是折射波的频率都等于入射波的频率.②波速v由介质决定,因反射波与入射波在同一介质中传播,故波速不变;折射波与入射波在不同介质中传播,波速变化.③根据v=λf,波长λ与v及f有关,即与介质和波源有关,反射波与入射波在同一介质中,波速相同、频率相同,故波长相同.折射波与入射波在不同介质中传播,v不同,f相同,故λ不同.3.波的反射现象的应用(1)回声测距:①当声源不动时,声波遇到了障碍物会返回来继续传播,反射波与入射波在同一介质中传播速度相同,因此,入射波和反射波在传播距离一样的情况下,用的时间相等,设经时间t听到回声,则声源距障碍物的距离为s=v声t 2.②当声源以速度v向静止的障碍物运动或障碍物以速度v向静止的声源运动时,声源发声时障碍物到声源的距离为s=(v声+v)t2.③当声源以速度v远离静止的障碍物或障碍物以速度v远离声源时,声源发声时障碍物到声源的距离s=(v声-v)t2.(2)超声波定位:蝙蝠能发出超声波,超声波遇到障碍物或捕食目标时会被反射回来,蝙蝠就根据接收到的反射回来的超声波来确定障碍物或食物位置,从而确定飞行方向.另外海豚、雷达也是利用波的反射来定位或测速的.【典例2】有一辆汽车以15 m/s的速度匀速行驶,在其正前有一陡峭山崖,汽车鸣笛2 s后司机听到回声,此时汽车距山崖的距离多远?(v声=340 m/s) [解析]若汽车静止,问题就简单了.现在汽车运动,声音传播,如图所示为汽车与声波的运动过程示意图.设汽车由A到C路程为s1,C点到山崖B距离为s;声波由A到B再反射到C路程为s2,因汽车与声波运动时间同为t,则有s2=s1+2s,即v声t=v汽t+2s,所以s=(v声-v汽)t2=(340-15)×22m=325 m.[答案]325 m考点3波的叠加与波的干涉如图所示,操场中两根竖直杆上各有一个扬声器,接在同一扩音机上,一位同学沿着AB方向走来.(1)他听到的声音会有什么变化?(2)这属于什么物理现象?提示:(1)声音忽强忽弱.(2)声波的干涉现象.1.波的干涉与波的叠加(1)波的叠加是无条件的,任何频率的两列波在空间相遇都会叠加,但干涉必须是满足一定条件的两列波叠加后形成的现象.(2)稳定干涉图样的产生是有条件的,必须是两列同类的波,并且波的频率相同、振动方向相同、相位差恒定.如果两列波的频率不相等,在同一种介质中传播时其波长就不相等,这样不能形成稳定的振动加强点和减弱点.因此我们就看不到稳定的干涉图样,只能是一般的振动叠加现象.2.干涉图样及其特征(1)干涉图样:(2)特征:①加强区和减弱区的位置固定不变.②加强区始终加强,减弱区始终减弱(加强区与减弱区不随时间变化).③加强区与减弱区互相间隔.【典例3】(多选)如图所示,S1、S2是振幅均为A的两个水波波源,某时刻它们形成的波峰和波谷分别由实线和虚线表示.则下列说法中正确的是()A.两列波在相遇区域发生干涉B.两列波在相遇区域内发生叠加C.此时各点的位移是:x A=0,x B=-2A,x C=2AD.A处振动始终减弱,B、C处振动始终加强[思路点拨](1)从图中可以看出,两列水波波长不同,频率不同,不能发生干涉现象.(2)两列波叠加,任何一个质点的总位移等于两列波在该点上的位移的矢量和.BC[两列波发生干涉的条件是:频率相同,相位差恒定.从题图上可知λ1≈2λ2,则2f1≈f2,这两列波不是相干波,故不能产生干涉现象,A错误;两列机械波在相遇区域发生叠加,这是波的基本现象之一.其结果是:任何一个质点的总位移,都等于这两列波引起的位移的矢量和.所以B、C选项正确;由于频率不同,叠加情况会发生变化.如C处此时两波峰相遇,但经T22,S2在C处是波谷,S1则不是,故C处不能始终加强,D错误.]确定振动加强点和减弱点的技巧(1)波峰与波峰(或波谷与波谷)相遇的点为振动加强点,波峰与波谷相遇的点为振动减弱点.(2)在波的传播方向上,加强点的连线为加强区,减弱点的连线为减弱区.(3)不管波如何叠加,介质中的各质点均在各自的平衡位置附近振动.考点4波的衍射光是一种波,如图为灯泡发光的情况.(1)生活中见到的光的传播有何特点.(2)满足什么条件才能使光发生衍射?提示:(1)沿直线传播.(2)障碍物或孔的尺寸与光的波长相差不大.1.关于衍射的条件应该说衍射是没有条件的,衍射是波特有的现象,一切波都可以发生衍射.衍射只有“明显”与“不明显”之分,障碍物或小孔的尺寸跟波长差不多,或比波长小是产生明显衍射的条件.2.波的衍射实质分析波传到小孔(障碍物)时,小孔(障碍物)仿佛是一个新波源,由它发出的与原来同频率的波在小孔(障碍物)后传播,就偏离了直线方向.波的直线传播只是在衍射不明显时的近似情况.3.衍射图样(1)图甲为水波遇到较宽的缝.(2)图乙为水波遇到较窄的缝.【典例4】如图所示,O是水面上一波源,实线和虚线分别表示某时刻的波峰和波谷,A是挡板,B是小孔.若不考虑波的反射因素,则经过足够长的时间后,水面上的波将分布于()A.整个区域B.阴影Ⅰ以外区域C.阴影Ⅱ以外区域D.阴影Ⅱ和Ⅲ以外的区域B[从图中可以看出A挡板宽度比波长大,所以不能发生明显的衍射,而B小孔与波长相差不多,能发生明显的衍射,所以经过足够长的时间后,水面上的波将分布于阴影Ⅰ以外区域,故B正确.]衍射是波所特有的现象(1)衍射是波所特有的现象,一切波都会产生衍射现象.(2)衍射现象总是存在的,只有明显和不明显的差异.(3)一般情况下,波长越大的波越容易产生明显的衍射现象.第四节多普勒效应知识点一认识多普勒效应1.定义如果波源或观察者或两者都相对于传播介质运动,那么观察者接收到的频率与波源发出的频率就不相同了.这样的现象叫作多普勒效应.2.多普勒效应产生的原因(1)波源与观察者相对静止时,单位时间内通过观察者的完全波的个数是一定的,观察者观测到频率等于波源振动的频率.(2)波源与观察者相互靠近时,单位时间内通过观察者的完全波的个数增加,观察者观测到的频率大于波源的频率,即观察到的频率增大.(3)波源与观察者相互远离时,观察到的频率变小.知识点二多普勒效应的应用1.铁路工人可以从火车的汽笛声判断火车的运行方向和快慢.2.交警向汽车发射电磁波,通过分析反射回来的电磁波的频率可以测出汽车的速度.3.根据光的多普勒效应,由地球上接收到遥远天体发出的光波频率,判断遥远天体相对地球的运动速度.4.利用彩色多普勒超声图像分析病情.考点多普勒效应美国霍普金斯大学利用多普勒效应对苏联第一颗人造卫星进行了跟踪试验.科学家发现,当卫星向近地点运动时返回的信号频率增加,卫星向远地点运动时返回的信号频率降低.(1)波源的频率由谁决定?(2)观察者接收到的频率与哪些因素有关?提示:(1)由波源决定.(2)观察者接收到的频率与波源的频率、波源与观察者的相对运动有关.1.发生多普勒效应时几种情况的比较.相对位置图示结论波源S和观察者A相对介质不动f波源=f观察者,接收频率不变波源S不动,观察者A运动,由A→B或A→C 若靠近波源,由A→B则f波源<f 观察者,接收频率变高;若远离波源,由A→C则f波源>f 观察者,接收频率变低若观察者A不动,波源S运动,由S1→S2f波源<f观察者,接收频率变高观察者收到的频率f观察者变小.3.发生多普勒效应时,不论观察者接收到的频率发生了怎样的变化,波源的真实频率并不会发生任何变化.【典例】(多选)假如一辆汽车在静止时喇叭发出声音的频率是300 Hz,在汽车向你驶来又擦身而过的过程中,下列说法正确的是()。
(完整版)机械波总结
机械波(一)波的形成和传播质点振动时,由于质点间的相互作用,就带动相邻的质点振动起来,该质点又带动后面的质点振动起来,这样振动的状态就传播出去,形成了机械波。
绳波:用手握住绳子的一端上下抖动,就会看到凸凹相间的波向绳的另一端传播出去,形成绳波。
(二)横波和纵波从质点的振动方向和波的传播方向之间关系来看,机械波有两种基本类型:1. 横波:质点振动的方向跟波的传播方向垂直的波,叫做横波,如绳波。
在横波中,凸起的最高处叫做波峰,凹下去的最低处叫做波谷,横波是以波峰波谷这个形式将机械振动传播出去的,这种波在传播时呈现出凸凹相间的波形。
2. 纵波:质点的振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波,叫做纵波。
在纵波中,质点分布最密的地方叫做密部,质点分布最疏的地方叫做疏部,纵波在传播时呈现出疏密相间的波形。
(三)机械波1. 机械波的概念:机械振动在介质中的传播就形成机械波。
2. 机械波的产生条件:振源和介质。
振源——产生机械振动的物质,如在绳波中绳子端点在手的作用下不停抖动就是振源。
介质——传播振动的介质,如绳子、水。
说明:(1)各质点的振动周期都与波源的振动周期相同。
波传播时,介质中的质点跟着波源做受迫振动,每个质点的振动频率都与波源的振动频率相同。
(2)离波源越远,质点的振动越滞后,但各质点的起振方向与波源起振方向相同。
(3)波传播的是振动这种形式,而介质的质点并不随波迁移。
(4)波在传递运动形式的同时,也传递能量和信息。
(一)波的图象1. 振动质点在某一时刻的位置连成的一条曲线,叫波的图象。
2. 波的图象变化情况确定波的图象变化情况的方法:一是描点作图法,二是图象平移作图法。
(二)波的图象与振动图象的区别振动图象波的图象图线研究对象振动质点连续介质横坐标意义时间t各质点的平衡位置纵坐标意义振动质点偏离平衡位置的位移某一时刻各质点偏离平衡位置的位移图象的意义振动质点在一段时间内位移随时间的变化规律波在某时刻t的波形反映的物理信息①能直接得出振动质点在任意时刻的位移,振动的振幅,周期②能间接得出振动质点在任意时刻的速度、回复力、加速度等变化情况。
2025版新教材高中物理第3章机械波章末小结新人教版选择性必修第一册
章末小结一、对波的图像的理解1.图像的物理意义波的图像是表示波的传播方向上的各质点在某一时刻相对平衡位置的位移状况的图像。
2.由图像获得的信息应用波动图像解题时,关键要理解波的形成和传播过程、波的传播方向的双向性、波动图像的重复性。
要明确由波的图像可获得的以下信息:(1)该时刻各质点的位移。
(2)质点振动的振幅A。
(3)波长λ。
(4)若知道波速v的方向,可知各质点的运动方向。
如图中,设波速向右,则1、4质点沿-y方向运动,2、3质点沿+y方向运动。
(5)若知道该时刻某质点的运动方向,可推断波的传播方向。
如图中,设质点4向上运动,则该波向左传播。
(6)若已知波速v 的大小,可求频率f 及周期T: f =1T =v λ。
(7)若已知f 或T ,可求v 的大小:v =λf =λT 。
(8)若已知波速v 的大小和方向,可画出后一时刻的波形图:波在匀整介质中做匀速运动,在时间Δt 内各质点的运动形式沿波速方向传播Δx =v Δt ,即把原波形图沿波的传播方向平移Δx ,每过一个周期T ,波向前传播一个波长λ的距离,波形复原一次。
3.波的图像与振动图像相联系的问题处理波的图像和振动图像问题时可按如下步骤来分析:(1)先看两轴。
由两轴确定图像种类。
(2)读取干脆信息。
从振动图像上可干脆读取周期和振幅;从波的图像上可干脆读取波长和振幅。
(3)读取间接信息。
利用振动图像可确定某一质点在某一时刻的振动方向;利用波的图像可进行波传播方向与某一质点振动方向的互判。
(4)利用波速关系式。
波长、波速、周期、频率间确定满足v =λT=λf 。
1.某横波在介质中沿x 轴传播,如图甲为t =0.25 s 时的波形图,图乙为质点P (x =1.5 m 处的质点)的振动图像,下列说法正确的是( C )A .该波向左传播,速度为2 m/sB .质点L 与质点N 的运动方向总是相同C .t =0.75 s 时,质点M 处于平衡位置,并正在往正方向运动D .t =1.25 s 时,质点K 向右运动了2 m解析:由题图乙知,t =0.25 s 时,质点P 的位移在增大,结合图甲知,该波向右传播。
机械波小结
机械波
假设O点的振动方程为
y 0 A cos( t )
P Y
u
某一振动状态从O点 传播到P点的时间为
t t 时刻 P 点的振动状态 y P (t t ) yO (t ) t 时刻 P 点的振动状态 y P (t ) yO (t t )
机械波在传播过程中某体积元内的动能和势能同步变 化,而且大小相等。 单位时间内通过某一面积的波的能量称为波通过该面积 的能流。
单位时间内通过垂直波传播方向的单位面积的波的能量 称为能流密度。即波的强度
I 1 2
A u
2 2
机械波
波的干涉
一、波的叠加: 在几个波相遇处质点的振动位移是各个波单独存在时在 该点引起位移的矢量和。 二、波的干涉: 1、定性描述:在两列波相遇的区域内,某些点的振动始终 加强,某些点的振动始终减弱的现象-------称为干涉现象。 相干条件: ①频率相同 ②振动方向相同 ③相位差恒定 相应的波------相干波 相应的波源------相干波源
②后振动的质点比先振动的质点落后一定的相位(相位 落后就是相位小),且后振动质点的振动方向始终趋向 于相邻先振动质点的位置。
机械波
四、了解波线、波面及惠更斯原理
机械波
五、波的周期、频率、波速和波长
uT
或
u /T
机械波
小结
机械波
平面简谐波的余弦表达式
平面简谐波在传播过程中的能量不损失,每个质点都 在作相同的简谐振动,唯一区别是各质点的振动次序有 先后,即初相位不同 一、推导:
机械波
请观察水波的干涉情况: 这是不同小 孔形成的不 同水波
高中物理选修3-4第2章章末总结
学案6 章末总结
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机械波
机械波 的形成
形成:机械振动在 介质 中的传播 条件:波源(振源)、介质,二者缺一不可 特点:传播的是振动形式、能量和信息,质点 不 随波 迁移 波与质点振动的关系:有机械振动不一定有机械波; 有机械波必有机械振动 分类:按机械波传播方向与质点振动方向的关系分为 横波 和 纵波
四、波动问题的多解性
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(3)Δx=v·Δt=35×0.2 m=7 m=(λ+3) m,所以波 向左传播. 答案 见解析
四、波动问题的多解性
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针对训练 如图5所示,简谐横波在t时刻的波形如实线所示, 经过Δt=3 s,其波形如虚线所示.已知图中x1与x2相距1 m, 波的周期为T,且2T<Δt<4T.则可能的最小波速为_____ m/s, 最小周期为________ s.
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A.在t=0.10 s时,质点Q向y轴正方向运动 B.在t=0.25 s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同 C.从t=0.10 s到t=0.25 s,该波沿x轴负方向传播了6 m D.从t=0.10 s到t=0.25 s,质点P通过的路程为30 cm E.质点Q简谐运动的表达式为y=0.10 sin 10πt(国际单位制)
二、波动图像反映的信息及其应用
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例2 如图2所示的横波正在沿x轴正方向传播,波速为0.5 m/s. 请回答下列问题:
图2 (1)P点此时速度方向如何?加速度方向如何? (2)质点K和P哪个先回到平衡位置?
二、波动图像反映的信息及其应用
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(1)P点此时速度方向如何?加速度方向如何? (2)质点K和P哪个先回到平衡位置? (3)经过半个周期,质点L的位移和路程分别等于多少?波传 播的距离是多少? (4)请画出此波经过1 s后的波形曲线. 解析 (1)由于波沿x轴正方向传播,可判断P点向上振动,即 P点速度方向向上;加速度方向与位移方向相反,指向y轴负 方向.
选修3-4《机械波》章末小结
◆ 带动法、微平移法、上下坡处理机械振动、机械波的图像综合问题的方法
哪个质点
◆ 机械振动图像
机械振动图像
哪个时刻
◆ 传播方向的双向性 周期性 有无制约条件
时间周期性 空间周期性
选修3-4 《机械波》 复习
知识结构
“机械波”这一章的知识点不是很多,高考要求也 不是很高,但是高考每年必考,每卷一题,并且多是以 基础型和中档型的选择题为主,一般主要从以下几个 方面进行考查:
一、对波的基本概念、规律、现象的理解
二、对基本方法、技巧的掌握 ◆ 传播方向和振动方向相互推断的方法 ◆ 描绘不同时刻的波动图像的方法
三、对振动图像、波动图像的综合分析 ◆ 振动图像和波动图像相互转化的方法 ◆ 波动中多解问题的求解方法
小结
一、对波的基本概念、规律、现象的理解
◆ 波的概念、条件、形成传播原理 ◆ 波的波长、振幅、周期、频率、波速、
v x f
◆ 波的反射、折射、干涉、衍射、多普勒效应等 t T
二、对基本方法、技巧的掌握
物理机械波知识点总结
物理机械波知识点总结物理机械波知识点总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?下面是店铺精心整理的物理机械波知识点总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中物理选修3-4机械波重要知识点描述机械波的物理量——波长、波速和频率(周期)的关系⑴波长λ:两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长。
振动在一个周期内在介质中传播的距离等于波长。
⑵频率f:波的频率由波源决定,在任何介质中频率保持不变。
⑶波速v:单位时间内振动向外传播的距离。
波速的大小由介质决定。
波的干涉和衍射衍射:波绕过障碍物或小孔继续传播的现象。
产生显著衍射的条件是障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多。
干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,使某些区域振动减弱,并且振动加强和振动减弱区域相互间隔的现象。
产生稳定干涉现象的条件是:两列波的频率相同,相差恒定。
稳定的干涉现象中,振动加强区和减弱区的空间位置是不变的,加强区的振幅等于两列波振幅之和,减弱区振幅等于两列波振幅之差。
判断加强与减弱区域的方法一般有两种:一是画峰谷波形图,峰峰或谷谷相遇增强,峰谷相遇减弱。
二是相干波源振动相同时,某点到二波源程波差是波长整数倍时振动增强,是半波长奇数倍时振动减弱。
干涉和衍射是波所特有的现象。
高中物理选修3-4重要知识点相对论的时空观经典物理学的时空观(牛顿物理学的绝对时空观):时间和空间是脱离物质而存在的,是绝对的,空间与时间之间没有任何联系。
相对论的时空观(爱因斯坦相对论的相对时空观):空间和时间都与物质的运动状态有关。
相对论的时空观更具有普遍性,但是经典物理学作为相对论的特例,在宏观低速运动时仍将发挥作用。
时间和空间的相对性(时长尺短)1.同时的相对性:指两个事件,在一个惯性系中观察是同时的,但在另外一个惯性系中观察却不再是同时的。
《机械波》章末知识梳理
《机械波》章末知识梳理【学习目标】1.波的形成与传播。
2.波的多解。
3.波的特有现象。
4.波动图像与振动图像关系。
5.波长、波速与频率的关系。
6.通过波的图像综合,加深对波的理解能力、推理能力和空间想象能力,结合图像解决问题。
【知识网络】波动图像问题中的多解性涉及:(1)波的空间周期性;(2)波的时间周期性;(3)波的双向性;(4)介质中两质点间距离与波长关系未定;(5)介质质点振动方向未定.具体讨论如下:① 波的空间周期性.沿波的传播方向,在x 轴上任取一点P x (),如图所示.P 点的振动完全重复波源O 的振动,只波长(波空间的周期性)、频率(周期)、波速关系:v f λ=或v T λ= 描述波的物理量 形成及物理意义 与振动图像的区别从波动图像可获得的信息是时间上比O 点要落后t ∆时间,且x x t T v λ∆==。
在同一波线上,凡坐标与P 点坐标x 之差为波长整数倍的许多质点,在同一时刻t 的位移都与P 点处的质点的振动位移相同,其振动速度、加速度也都与P 点处的质点相同,或者说它们的振动“相貌”完全相同.因此在同一波线上,某一振动“相貌”势必会不断地重复出现,这就是机械波的空间周期性.波的空间周期性说明,在同一波线上,相距为波长整数倍的多个质点的振动情况完全相同.②波的时间周期性.在x 轴上取一给定质点,在t kT +时刻的振动情况与它在t 时刻的振动情况(位移、速度、加速度等)相同.因此在t 时刻的波形,在t kT +时刻必然多次重复出现,这就是机械波的时间周期性. 波的时间周期性表明,波在传播过程中,经过整数倍周期时,其波形图像相同.③波的双向性.双向性是指波沿正、负两方向传播时,若正、负两方向传播的时间之和等于周期的整数倍,则正负两方向传播到任一时刻波形相同.④波的对称性.波源的振动,要带动它左、右相邻介质点的振动,波要向左右两方向传播.对称性是指波在介质中向左、向右同时传播时,关于波源对称的左、右两质点振动情况完全相同.【典型例题】类型一、已知振动情况求波长例1.绳上有一列简谐波向右传播,当绳上某质点A 向上运动到最大位移时,在其右方距A 点0.3 m 处的质点B 刚好向下运动到最大位移,已知波长大于0.15 m ,则波长可能是( ). A .0.2 m B .0.4 m C .0.6 m D .0.8 m【思路点拨】分析A B 、间距与波长可能的关系,由波长大于0.15 m ,确定波长的可能值。
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解析 由图甲读出波长 λ=4 m,由图乙读出周期 T=2 s,波速 v=Tλ=42 m/s=2 m/s, 故 A 错误,B 正确;波源的起振方向与 x3=6 m 的质点 t=0 时刻的振动方向相同, 简谐波沿 x 轴正方向传播,则知 x3=6 m 的质点在 t=0 时刻的振动方向向下,则波 源的起振方向沿 y 轴负方向,故 C 错误;由图乙看出,t=0 时刻,质点经过平衡位 置向 y 轴正方向运动,而图甲中,质点 Q 也经过平衡位置向 y 轴正方向运动,故乙 图可能是图甲中质点 Q 的振动图像,故 D 正确。 答案 BD
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(2)时间周期性:波在均匀介质中传播的时间Δt=nT+t0(n=0,1,2,3,…), 式中T表示波的周期,t0表示总时间中除去周期的整数倍部分后剩下的那段时间。 (3)传播方向的双向性:对在一条直线上传播的情况,它有沿x正向和负向传播的 两种可能。 (4)质点振动的双向性:质点虽在振动,但在只给出位置的情况下,质点振动有 沿+y和-y两个方向的可能。
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[例3] P、Q是一列简谐横波中的两点,相距9 m,它们各自的振动图线如图所示,那 么这列波的波长为多少?波速是多少? 解析 由题图知周期T=4 s,若Q比P离波源近,则P、Q距 离满足
L=9 m=nλ+14λ(n=0,1,2,…)
则波长 λ=4n3+6 1 m(n=0,1,2,…) 波速 v=Tλ=4n9+1 m/s(n=0,1,2,…)
[针对训练1] (多选)如图甲是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图, P是x1=2 m处的介质质点,Q是x2=4 m处的介质质点,此时x3=6 m处的介质质点 刚刚要开始振动。图乙是该简谐波传播方向上的某一质点的振动图像(计时起点相 同),由此可知( )
10T=3 s B.这列波的传播速度v=2 m/s C.这列波的波源起振方向沿y轴正方向 D.乙图可能是甲中质点Q的振动图像
由图乙图像向左或向右平移T4=0.5 s 得到,故只有 A 图像正确。 答案 A
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方法凝炼 波传播距离 Δx 用时 t=Δvx,则该质点的振动领先或滞后相距为 Δx 处的质点的振动 时间为 t,故将该质点的振动图像向右或向左平移 t 即可得到答案。
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突破一 波的图像反映的信息及其应用 从波的图像可以看出: (1)波长 λ;(2)振幅 A;(3)该时刻各质点偏离平衡位置的位移情况;(4)如果波的传播 方向已知,可判断各质点该时刻的振动方向以及下一时刻的波形;(5)如果波的传播 速度大小已知,可利用图像所得的相关信息进一步求得各质点振动的周期和频率: T=vλ,f=vλ。
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[例2] 如图所示,甲为t=1 s 时某横波的波形图像,乙为该波传播方向上某一质点的 振动图像,距该质点Δx=0.5 m 处质点的振动图像可能是( )
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解析 由图甲知波长 λ=2 m,因此距该点为 Δx=0.5 m=14λ 的质点的振动图像可
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突破三 机械波的多解性问题
解决波动图像中的多解问题的一般思路: 1.分析出造成多解的原因。 (1)波动图像的周期性,如由 Δx=kλ+x,Δt=kT+t,求 v=ΔΔxt 出现多解。 (2)波传播的双向性:是否有两种可能。 2.由 λ=vT 进行计算,若有限定条件,再进行讨论。
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[例1] (多选)一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图实线所示,从此刻起,经0.1 s波形 图如图虚线所示,若波传播的速度为10 m/s,则( )
A.这列波沿x轴正方向传播 B.这列波的周期为0.4 s C.t=0时刻质点a沿y轴正方向运动 D.从t=0时刻开始质点a经0.2 s通过的路程为0.4 m
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[针对训练2] (多选)图中实线和虚线分别是x轴上传播的一列简谐横波在t=0和t= 0.03 s时刻的波形图,x=1.2 m处的质点在t=0.03 s时刻向y轴正方向运动,则 ()
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若P比Q离波源近,则P、Q距离满足 L=9 m=nλ+34λ(n=0,1,2,…) 则波长 λ=4n3+6 3 m(n=0,1,2,…) 波速 v=Tλ=4n9+3 m/s(n=0,1,2,…) 答案 见解析
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方法凝炼 波的多解问题是本章最重要的题型之一,也是能力要求最高的一种问题,要处 理好本类问题,一定要理解波的特点,尤其是波的空间周期性(每前进一定的距 离,波形相同)、时间周期性(介质中某处每过一定的时间,波形相同)、波传播 的双向性、质点振动的双向性等。 (1)空间周期性:波在均匀介质中传播的距离Δx=nλ+x0(n=0,1,2,3,…), 式中λ为波长,x0表示传播距离中除去波长的整数倍部分后余下的那段距离。
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解析 从题图可以看出波长λ=4 m,由已知波速v=10 m/s,求得周期T=0.4 s; 经0.1 s波传播的距离x=vΔt=1 m,说明波沿x轴负方向传播;t=0时刻质点a沿y 轴负方向运动;从t=0时刻开始质点a经0.2 s,即半个周期通过的路程为s=2A =0.4 m。 答案 BD
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突破二 波的图像和振动图像的综合应用
对波的图像和振动图像问题可按如下步骤来分析 (1)先看两轴:由两轴确定图像种类。 (2)读取直接信息:从振动图像上可直接读取周期和振幅;从波的图像上可直接读取 波长和振幅。 (3)读取间接信息:利用振动图像可确定某一质点在某一时刻的振动方向;利用波的 图像可进行波传播方向与某一质点振动方向的互判。 (4)利用波速关系式:v=Tλ =λf。