答案确定综合性学习答案

1缠足不能与男子同席没有受教育的权利，没有参政权 2 花木兰代父从军，驰骋沙场，鄙弃荣华谢绝高官，眷恋故土，毅然返乡，3祝妇女同志心情愉快，青春永驻

答案： 4.秋瑾李清照居里夫人蔡文姬5. 如女职工的劳动保护问题；妇女的婚姻家

庭和人身权利受到侵害等。6.把妇女扫盲的重点放在边远地区和贫困地区；普及九年制义

务教育，消除女童辍学现象；提高妇女接受中等与高等教育的比例；在城乡妇女中开展职

业技术教育。）

1.对话矛盾人物个性化特征

2.（1）吕蒙（2）孙权和吕蒙（3）孙权要吕

蒙学习，吕檬以军中事务繁多来推辞。（4）吕蒙“乃始就学”，才略长进。（5）应增加

吕蒙如何好学，如何学习的内容

编演短剧是另一种学习，我们可以把学到的知识应用在一定的环境中，这不仅会锻炼

我们的组织，协调能力，而且在编排的过程中得到一种成就感，对于提高自信心有帮助。

同时，这是一种适当放松的好方法

(一)1.交通设施：馆驿。交通工具：马。2. 交通道路：路。交通工具：马;马车。3. 交通工具：船。民间通信。

(二)①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。③山回路转不见君，雪上空留马行处。④行道迟迟，载渴栽饥。

(三)①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。②海内存知己，天涯若比邻。③数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。④仍怜故乡水，万里送行舟。

2014年重庆市（A）卷7.（1）社会现象：汉字书写常常提笔忘字，书写也不漂亮。

产生原因：随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。（2）出：

群“山”之上的“山”，脱颖而出成就卓越。愧：“心”里有“鬼”，自然不得安宁。海：“每”一滴“水”，都朝着一个目标汇聚，就演绎出一个壮阔的境界。您：对“你”“心”存一份敬重。协：“十”个人齐心“办”一件事，再大之事也可成就。（3）①“罗卜”

因为“萝卜”；“晕菜”应为“荤菜”。②诙谐幽默体：师傅您好！今天的“萝卜”怎么

姓“罗”了，我吃了青椒肉丝乍头晕目眩呢！师傅，请您为公示栏整一下容吧！

2014年浙江省8.参考答案：（1）①2013年较2012年，人均阅读量有所增加。或：纸质

书阅读量高于电子书阅读量。②2013年较2012年，手机阅读时间增加，而纸质阅读时间

减少。或：人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。（2）示例：认同毕淑敏的阅读观，因

为阅读名著更能提升素养，启发我们对人生和世界有深入的思考。认同汪曾祺的阅读观，

因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识，广泛认识世界。（3）示例：读书如

登山，山登得高，景象就看得远；书读得多，眼界就开阔。

【解析】（1）审题“人均阅读量”和“人均阅读时长”，分别陈述，将2012年与2013

年的纸质图书与电子书人均阅读量、人均阅读时长做比较，写出即可。（2）两个观点都

可以。但是要紧扣毕淑敏“读名著”与汪曾祺“读杂书”的观点，言之有理即可。（3）

此题切合时代，是用跟帖的方式。在答案组织的过程中只要做到运用比喻、读书感受分享

与感悟即可。

014年黑龙江省8．示例：①近几年我国经济迅猛发展。②我国国防建设得到强化。③我国的航空航天事业领先世界。④中国的综合国力显著提

高。⑤国力增强是为了改善民生9．示例：各位记者，客观上我们中

国的综合国力确实显著增强，无论是经济、科技，还是国蒴事业等都领先世界，

但是我们发展的目的对内是带领全国人民奔小康，提高国民的幸福指数，对外一直坚持奉

行和平共处、和平发展的原则，渲染“中国威胁论”的人纯属别有用心！

小题1:材料一：手机给我们的生活带来了很多方便。材料二：低头族对手机依赖成瘾。材

料三：“人机”不仅搞砸“人际”，还给人们的身体带来很多危害。（每一个探究结果1分，意思对即可，语句通顺流畅1分，共4分）

小题2:我爱你网络，因为你让我遨游世界；我恨你网络，因为你让我玩物丧志。（在标语

中要能够体现出网络好的一面和不好的一面，每个方面各1分，意思对即可，语句通顺流

畅1分，共3分）

小题3:示例：小明，网络是虚拟的，虚拟不能变为现实，现实才是生活。趁着现在我们年轻，应该为学习打拼才对，莫等“玩”白了少年头，空悲切。记住，沉迷于网络游戏永

远是自己人生中的一块绊

九孔子的思想在今天仍有着积极的意义。比如孔子“己所不欲，勿施于人”的名言告

诉我们人应该宽恕待人，这是尊重他人、平等待人的体现，也是构建和谐社会的前提。孔

子思想中的精髓永远是我们民族宝贵的精神财富脚石1）

十要点与评分：能结合以下的共同点，写出其中四个关键信息，意思相近即可。

共同点：①海峡两岸底层的劳动人民；②自身经济状况不佳；③竭尽自己微薄的收入帮助

别人；④数十年如一日，持续时间长；⑤全社会都敬佩和赞誉他们；⑥思想境界高尚，是

社会真正的脊梁。

（2）要点与评分：明确写出自己对“爱与尊重”的理解；有结合一个或若干个材料

参考角度：对“爱与尊重”的理解：①爱并非单方面的同情和给予，并非只有同情、可怜、给予、救助，而更重要的是与被救助群体的人格的平等、交流与分享。②爱是真正发自内

心的尊重以及对于被求助群体自身造血功能的提升。③爱是不抛弃，不放弃，对于弱势群

体的爱始终如一。④爱是尊重对方的意愿，多关注，不强求。材料一中的张平宜尽全力帮

助被遗忘的麻风村的人们，不仅仅是捐款捐物，而是从教育抓起，提高他们自我的生存和

走出大山的能力。

材料二中对于自闭症儿童献爱心，已不局限于平常的救助，而是通过系列的活动引起社会

的关注、尊重和理解。

材料三中温家宝身为国家总理，对留守儿童关爱有加，尊重他的要求。

十一：_例：我喜欢吕蒙，他是吴国大将，因为他肯学习，进步很快。例：我喜欢闻一多，作为一名学者，他具有一丝不苟的精神。（作为民主战士，他具有大无畏的精神。）(2)

有关读书的名言。少壮不努力，老大徒伤悲。少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。书读

百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。书山有路勤径，学海无涯苦作舟。

十二（图一）它由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护。AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色，A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色。整个图形描绘

了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力（图二）“国家节水标志”由水滴、手掌和地球

变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部

分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，

鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在"心"字的中间一点处,说明了

节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.

十三⑴共同点：家长和学校重视对孩子从小树立理财观念，培养理财能力。

⑵结论：中国家庭理财教育欠缺。⑶建议：学生可建个零用钱记账本；开银行账户，

把零用钱存储到银行；制定零用钱使用计划等。

十四 1）这是一方美丽和谐的净土，需要你用心去呵护。（2）留下城市文明，带走农

家欢乐；农家乐，乐农家乐（3）略

十五(1) 7城市开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。

如果烟草没有得到有效控制，最终会成为中国和世界经济发展的主要障碍。

(2)略

(3)、示例：保护市民的健康和幸福，挽救亿万生命不受烟草破坏，防止医疗费用上涨、

生活品质下降的损失。

十六反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，而不重视对孩子的文化教育

和品德培养。

十七(1)喜欢《快乐女声》的学生远远多于关注《焦点访谈》的学生。(意对即可)（2）对

不同电视节目的关注反映了青少年学生的价值取向(或：多数青少年学生不关注社会问题

而特别钟爱娱乐节目)

十八必须走中国道路（2）必须弘扬中国精神（3）必须凝聚中国力量o因你而专业

十九（1）大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱（极少数人

将其存放在家）。（2）示例：创建文明校园（争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态

校园、增强环保意识）（3）示例：叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。